ALSÓS MATEMATIKA MUNKAKÖZÖSSÉG. Féléves beszámolója



Hasonló dokumentumok
MATEMATIKA MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE

MUNKATERV. Deák Ferenc Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú M vészeti Iskola 8790 Zalaszentgrót, Kossuth Lajos u.11. alsós magyar munkaközösség

ALSÓS MATEMATIKA MUNKAKÖZÖSSÉG

MUNKATERV. Deák Ferenc Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola 8790 Zalaszentgrót, Kossuth Lajos u.11. alsós magyar munkaközösség

MATEMATIKA MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE

MATEMATIKA MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE TANÉV

A Landorhegyi Sportiskolai Általános Iskola. Alsós matematika - környezetismeret munkaközösség (B tantárgycsoport) MUNKATERVE a

Alsó tagozatos munkaközösség munkaterve 2017/2018. tanév

ALSÓ TAGOZATOS MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM MUNKAKÖZÖSSÉG (A tantárgycsoport) MUNKATERVE A 2018/2019. TANÉVRE

Az iskola nem az élet előszobája, hanem a való élet. Stephen Fry. Szász Endre Általános Iskola és Művészeti Iskola ALSÓ TAGOZATÁNAK MUNKATERVE

A humán munkaközösség munkaterve a es tanévre

GYÓGYPEDAGÓGIAI MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE

Az osztályfőnöki munkaközösség beszámolója a 2014/2015-öss tanév I. félévi munkájáról

ALSÓS MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2018/2019

A PEDAGÓGIAI MUNKA ELLENŐRZÉSI TERVE IX. X. XI. XII. I. II. III. IV. V. VI. szakmai h.. admin.h.

MUNKATERV ÖSSZESÍTETT MUNKATERV HAVI LEBONTÁSBAN

MUNKATERV A Zichy utcai tagiskola felső tagozata 2010/2011 Készítette:

Természetismereti munkaközösség munkaterve

MUNKATERVI PROGRAMOK, HAGYOMÁNYAINK, RENDEZVÉNYEINK 2017/2018.

FELSŐS MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2017/2018

ALSÓ TAGOZATOS MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM MUNKAKÖZÖSSÉG (A tantárgycsoport) MUNKATERVE A 2017/2018. TANÉVRE

Deák Ferenc TTOK idegen nyelvi munkaközösségének munkaterve as tanévre

BIHARKERESZTESI BOCSKAI ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA 2016/2017. TANÉV ESEMÉNYEI

(Szentgyörgyi Albert) 2017/2018. tanév helyi rendje (2017. szeptember augusztus 31.) Készült a 14/2017. (VI. 14.) EMMI rendelet alapján

ALSÓ TAGOZATOS MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM MUNKAKÖZÖSSÉG (A tantárgycsoport) MUNKATERVE A 2019/2020. TANÉVRE

az ellenőrzés témája, tárgya ellenőrzött személy, személyek SZETEMBER osztályfőnökök új kollégák ig., igh. mkv.

Ipcsicsné Weinhoffer Csilla igazgató helyettes magyar, orosz szakos általános iskolai tanár Osztályfőnök 8.

Név Munkakör Oklevelében megjelölt képesítés

Munkaterv. Felsős Munkaközösség. 2013/2014. tanév

IPR AKCIÓTERV. IPR alkalmazása tanév. Bárna, szeptember 1. Bárnai Általános Iskola 3126 Bárna, Petőfi út 15. Iksz: 149/130/2015.

6.1. Tanítási napok és szünetek

NAPKÖZIS MUNKAKÖZÖSSÉGI MUNKATERV 2012/2013.

A Fertőszentmiklósi Felsőbüki Nagy Pál Általános Iskola Reál munkaközösségének éves munkaterve

A Fertőszentmiklósi Felsőbüki Nagy Pál Általános Iskola Reál munkaközösségének éves munkaterve

Kaposvári Kodály Zoltán Központi Általános Iskola Kinizsi Lakótelepi Tagiskola 7400 Kaposvár, Búzavirág u. 21. OM:033966

Az utazó és a befogadó pedagógus feladatai. MEIXNER ILDIKÓ EGYMI, Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium MOHÁCS

Nevelőtestületi alakuló értekezlet Munkaközösségi értekezletek Javító- pótló-osztályozó- különbözeti vizsgák

A Nagykőrösi Kolping Katolikus Általános Iskola RENDEZVÉNYTERVE

Nagykőrösi Kolping Katolikus Általános Iskola H 2750 Nagykőrös, Mentovich u (1) e)

Deák Ferenc Gimnázium, Közgazdasági és Informatikai Szakközépiskola

ALSÓS MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2010/2011

Intézkedési terv a es tanévre vonatkozóan, a es tanév minőségirányítási programjának értékelése alapján

A Váci Radnóti Miklós Általános Iskola tanévi rendje a 2017/2018. tanévre

A humán munkaközösség félévi beszámolója tanév

A Váci Radnóti Miklós Általános Iskola tanév rendje a 2016/2017. tanévre

A Váci Radnóti Miklós Általános Iskola tanév rendje a 2015/2016. tanévre

MATEMATIKA MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE TANÉV

A tanév helyi rendje

A Fertőszentmiklósi Felsőbüki Nagy Pál Általános Iskola reál munkaközösségének éves munkaterve

A tanév rendje. A félévi értesítők kiosztásának határideje: január 23-ig (péntek) Őszi szünet: október

Az els félév január 18-ig (péntek) tart.

A tanév rendje 2016/2017

A tanév rendje. A félévi értesítők kiosztásának határideje: január 29. (péntek) Téli szünet: december december 31.

Feladatok havi ütemezése. 2018/2019. tanév

A pedagógiai szakmai szolgáltató tanfolyamai 2012/2013 AKKREDITÁLT TANFOLYAMOK

E S E M É N Y N A P T Á R

Részletek iskolánk 2017/2018. évi munkatervéből: 2. A 2017/2018. tanév feladatai. 3. A 2017/2018. tanév rendje

A tanév helyi rendjének, feladatainak meghatározása. Dátum Esemény Felelős

Őszi szünet: október november 5. Téli szünet: december január 2. Tavaszi szünet: március április 3.

A Fertőszentmiklósi Felsőbüki Nagy Pál Általános Iskola Humán munkaközösségének éves munkaterve. (2016/2017. tanév)

A 2018/19-ES TANÉV FELADATTERVE

A tanév helyi rendjének, feladatainak meghatározása. Dátum Esemény Felelős

A tanév helyi rendjének, feladatainak meghatározása. Dátum Esemény Felelős

KOLOZSVÁR UTCAI ÁLTALÁNOS ISKOLA. Programterv 2015/2016-os tanév 1155 BUDAPEST, KOLOZSVÁR U. 1.

A Landorhegyi Sportiskolai Általános Iskola Felsős Reál Tantárgycsoport munkaközösségének munkaterve a 2019/2020-as tanévre

Alsós munkaközösség 2016/2017 Munkaterv

Eseménynaptár 2015/2016 tanév Időpont Megnevezés Felelős augusztus augusztus Tanévnyitó értekezlet

A 2015/2016 tanév helyi rendje

A Landorhegyi Sportiskolai Általános Iskola Felsős Reál Tantárgycsoport munkaközösségének munkaterve a 2018/2019-es tanévre

Idegen nyelvi munkaközösség 2017/2018. tanév MUNKATERV

Havi munkaterv: augusztus: Nap Óra Program Felelős 22. k. 9:00 Alakuló értekezlet igazgató 23.sz-31.cs. 9:00

Idő és feladatterv a tanévre

RENDEZVÉNY. 2017/ szeptember 1 (péntek) június 15 (péntek) 180 tanítási nap

A TÁRSADALOMTUDOMÁNYI MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE

FELSŐS MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2015/2016

Pókaszepetki Festetics Kristóf Általános Iskola. Pakod, Csány László u. 2.

Természetismereti munkaközösség munkaterve

MUNKATERVI PROGRAMOK, HAGYOMÁNYAINK, RENDEZVÉNYEINK 2016/2017.

1. Az aradi vértanúk emléknapja (október 6.) Patói Pálma Iskolai ünnepély. Patói Pálma. Rákosfalvi Istvánné.

2016/2017. tanév. készült: szeptember

A humán munkaközösség munkaterve a ös tanévre

ABIGÉL TÖBBCÉLÚ INTÉZMÉNY 2013/2014 tanév

2015/2016. tanév rendje

A NAGYMÁGOCSI HUNYADI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA 2018/2019-ES TANÉV HELYI RENDJE

A 2018/2019. tanév rendje

ABIGÉL TÖBBCÉLÚ INTÉZMÉNY 2017/2018. tanév

Augusztus Tantestület. Mitev Ivánné igazgatóhelyettes. Augusztus

A kompetenciamérés eredményének javítása. intézkedési terv

IDEGEN NYELVI MUNKAKÖZÖSSÉG M U N K A T E R V E

Tóvárosi Általános Iskola

A TANÉV HELYI RENDJE

Esemény Időpont Iskola

KÖZZÉTÉTELI LISTA OKTÓBER 1.

Kecskeméti Belvárosi Zrínyi Ilona Általános Iskola Magyar Ilona Általános Iskolája

Komplex instrukciós program munkaterve 2017/2018-as tanév

FELSŐS MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2018/2019

Hó/nap Esemény Helyszín. Külön beosztás szerint Kanizsay, nagytanári II Sz V H Egész héten folyamatosan:

Naptári terv 2012/2013.

reál munkaközösségének munkaterve 2012/2013

Tanmenetek leadása a munkaközösség vezetőknek Szülői értekezlet 3. évfolyam

Átírás:

ALSÓS MATEMATIKA MUNKAKÖZÖSSÉG Féléves beszámolója 2012/2013-as tanév Zalaszentgrót, 2013. január 11. Készítette: Kecskésné Szaksz Judit mk. vezet

I. A munkaközösségi terv 1. féléves végrehajtása Szeptember Az Óvodával felvettük a kapcsolatot fogadtuk az l. osztályosokat a tanévnyitón. 1. osztályokban szül i értekezleteket tartottunk szeptember felel sök: 1. osztályos tanítók Munkaközösségi megbeszélést tartottunk, az éves feladatokat, terveket megbeszéltük, elfogadtuk. felel s: mkv. vezet Levelez s tanulmányi versenyeket hirdettünk. SULI-HÓD (102 feladatlap) Teki-Totó, Szivárvány, Mozaik internetes verseny. Éves tanulmányi versenyeket szerveztünk: Zrínyi Ilona Matematika Verseny, Csokonai alapm veleti verseny, Kenguru Országos matematika verseny, Kalmár László matematika verseny, és körzeti matematika verseny. felel s. mkv. vezet Fejleszt és gyógypedagógusok foglalkoznak a tanulási nehézségek és a tanulási zavarokkal küzd gyerekekkel. felel s: Köll Györgyné, Kovácsné Szövérffy Szilvia, Szegletné Horváth Zita. Tanmeneteinket átdolgoztuk az óraszámoknak megfelel en szeptember 15-ig. felel s: mkv. vezet, tanítók Szakköröket hirdettünk (kis matematika 1.2. osztályban, matematika szakkör 3.4. osztályban, üvegfestés. stb.) Környezetismereti játékok elemzése címmel tapasztalatcsere, bemutató. felel s: Szegletné Horváth Zita, Csarmaszné Kiss Györgyi vezetésével. Részt vettünk a szüreti felvonuláson. felel s: osztályf nökök Október Szül i értekezletet tartottunk az 1.-4. évfolyamon. Továbbképzés a diszkalkulia felismerésér l, kezelésér l, amelyen a számolási nehézséggel küzd tanulóknak játékokat, tanulói és nevelési segédeszközöket mutattak be. Résztvev k: Csarmaszné Kiss Györgyi, Puklics Julianna, Gécsek Róbertné, Szegletné Horváth Zita. Az 1. osztályos tanulók anyakönyvi lapjainak nyomtatása, a személyi adatok frissítése megtörtént. A Deák Nap sikeres lebonyolítása. Manuális foglalkozások forgószínpadszer en, futás, akadálypálya., Köll György Az óvodai min ségbiztosítási programon való részvétel. Felel s: Kecskésné Szaksz Judit, B di Lászlóné 2

November Tapasztalatcsere a fels s matematika munkaközösséggel a követelményrendszerr l. Felel s: mkv vezet Els negyedévi szöveges értékelés megbeszélése, elkészítése az 1.-2. osztályokban. Felel s: Varga Tamás, 1.-2. osztályban tanítók Egészséghét: Plakátkészítés. Minden osztály kis m sort készített a saját gyümölcsér l, amit a tornateremben el adtunk. Körzeti matematika verseny meghirdetése, az els forduló feladatlapjának megszerkesztése. Felel sök: 1. osztály: Szegletné Horváth Zita - Csarmaszné Kiss Györgyi 2. osztály: Puklics Julianna B di Lászlóné 3. osztály: Gécsek Róbertné - Kecskésné Szaksz Judit 4. osztály: Gelencsérné Tarpál Mária - Kovácsné Szövérffy Szilvia A számítógépes szövegszerkesztést, gépelést Marton Magdolna végezte. December Karácsonyi készül dés: Adventi m sorok bemutatás évfolyamonként, hetente az aulában. A tananyaggal, a haladással kapcsolatos tapasztalatainkat többször megbeszéltük az osztálytanítókkal. Felel s: mkv. vezet Folyamatosan készülünk a Zrínyi Ilona matematika versenyre a 3.-4. osztályokban. Hospitálások történtek matematika órákon. Felel s: mkv. vezet Mikulásnap Felel s: Köll Györgyné, Kovácsné Szövérffy Szilvia. Karácsonyi ünnepségen szerepelt a 2. a osztály. Felel s: Szegletné Horváth Zita, Dr. P czéné Hári Katalin. Mikulástúra Felel s: Puklics Julianna, Gécsek Róbertné. II. Események a félévben a munkaközösséghez köt d en Sikerült megszerveznünk a körzeti matematika versenyt, nem volt könny, hiszen a környez falvak kisiskolái nem tudtak gyerekeket küldeni (Türje, Zalabér). Bevontuk a zalaegerszegi Ady iskolát, Keszthelyr l, Sümegcsehir l, Zalaszentivánból és Kehidáról is beneveztek, így évfolyamonként 50-60 gyerek versenyez. Az els két forduló levelez s, kiküldjük a feladatlapokat az iskoláknak, a visszaküldött lapokat javítjuk és a 3. fordulóba 3

szeretnénk behívni minden iskolából a legtöbb pontot elért gyerekeket és itt írják meg a feladatlapokat, aznap javítjuk, kiosztjuk a díjakat. Reméljük, hogy az idén is sikeres lesz. Részt vettünk az Óvoda min ségbiztosítási programján B di Lászlónéval. Elmondhattuk tapasztalatainkat az els osztályosokról. Beszélgettünk az óvodai foglalkozásokról. Szeretnénk, ha többször találkoznánk. Az óvón k felajánlották, hogy látogathatjuk a foglalkozásokat, k is szívesen megnézik a csoportukba járt tanulókat az iskolában. Megbeszélést tartottunk a fels s matematika munkaközösséggel. Beszélgettünk a követelményrendszerr l, az elvárásokról, (mi az, amit k szeretnének, hogy hangsúlyosabb legyen) a 4. osztályból felmen tanulókkal kapcsolatban. Örültünk, hogy erre sor került, és reméljük, hogy lesz folytatása. Volt egy kis m helymunka az év elején, szeptember 18-án Csarmaszné Kiss Györgyi és Szegletné Horváth Zita vett részt a Környezeti játékok elemzése címmel tartott tanfolyamon. Elhozták ezeket a játékokat és bemutatták nekünk. Mi is kipróbálhattuk. Jó hangulatú délutánt töltöttünk együtt. Decemberben esetkonferenciát kellett összehívnunk egy els osztályos tanuló miatt, aki 156 órát hiányzott. Ezen részt vett a tanuló édesanyja, háziorvosa, a Gyermekjóléti szolgálat vezet je, a Gyermek és Ifjúságvédelmi felel s, a fejleszt pedagógus, a tagintézmény-vezet je és az osztálytanítók. Sajnos a gyermek hiányzása sok esetben nem volt indokolt. Bízunk benne, hogy sikerült az édesanyát meggy znünk, azóta kevesebbet hiányzik. III. Óralátogatások, és azok tapasztalatai Az óralátogatások rendjét megszerveztük munkatervünkben. Óralátogatáskor néztük, hogy a tanmenet szinkronban van-e a naplóban beírtakkal ( van-e lemaradás). A kollegák elmondása szerint ha a tanulók ezt igénylik muszáj megállni és bizonyos részeket alaposabban gyakorolni. Max. 2 hetes lemaradások vannak. Legfontosabb feladatunk az alapozás. Ezt próbáljuk sokféle módszerrel segíteni. Sok játékos feladatot, fejtör t, változatos feladatsorokat láttam, ezzel motiválták a tanulókat a kollégák. A feladattípusoknál többféle megoldási módot mutattak. Fontos, hogy lépésr l, lépésre haladjunk a fokozatosság elvének betartására kell törekednünk. Az órákon felszabadultak voltak a gyerekek, szabad volt tévedni. Nem a szorzótábláknál! Jól számoltak fejben a 2. osztályosok. A legfontosabb lenne az örömteli tanulás. Inkább nevelési gondot látok. (pl. köszönés, egymás közötti viselkedés, csúnya beszéd), ezekkel küszködünk. IV. A munkaközösség által gondozott tárgy helyzete az intézményen belül, kitekintés ebben a témában országosan A magyar nyelv és irodalom mellett a másik fontos tárgyunk a matematika. A személyi feltételek adottak, tapasztalt pedagógusok tanítanak, a többség nem nevezhet fiatalnak, de a továbbképzésekre mindig van érdekl d, és a tapasztalatokat megosztjuk. Igyekszünk az új dolgokat megismerni és lépést tartani. Tárgyi feltételek: Vannak a TIOP pályázaton nyert interaktív tábláink, ezeket használjuk, már az els osztályosok is megismerkedtek vele. Szép és hasznos szemléltet eszközeink 4

(mérlegek, színes számtáblák, szorzótáblák). Nem panaszkodhatunk sokkal rosszabb helyzetben lév iskolák is vannak az országban. A tantárgy helyzete országosan: Még PISA felmérések bizonyították, hogy vannak gondok matematika oktatás területén (a tanulók beszédkészsége, a matematikai gondolatok leírása, a matematika szövegértés, a logikus gondolkodás terén). Majd következtek a kompetencia mérések, melynek iskolai eredménye a hasonló kisiskolák között megállta a helyét. Nekünk feladatunk a fejlesztés az egyéni képességek figyelembe vételével, amit jó motiválással, tevékenykedtetéssel, tapasztalatszerzéssel, a gyakorlati életb l vett példákkal lényegkiemeléssel próbálunk elérni. Rajz Karácsonyi mesém a VMK-ban 1. hely : Frankovics Fanni 2.b Felkészít : Kovácsné Szövérffy Szilvia 2. hely: Major Izabella 1 a Felkészít : Kecskésné Szaksz Judit 3. hely Kovács Dorina 2.a Felkészít : Szegletné Horváth Zita Különdíj: Grebenár Luca 2. b Felkészít : Kovácsné Szövérffy Szilvia TIT Öveges József Ismeretterjeszt és Szakképz Egyesület, valamint az Eötvös József Székhelyiskola rajzpályázatán Gazdag Erzsi verseinek illusztrálásért 2. helyezett Lisztes Dóra 2.a Felkészít : Szegletné Horváth Zita Erd s Marcell 3.a Felkészít : Gelencsérné Tarpál Mária 5