EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA



Hasonló dokumentumok
KÉMIA FELVÉTELI DOLGOZAT

1. feladat Összesen: 15 pont. 2. feladat Összesen: 10 pont

Minta feladatsor. Az ion neve. Az ion képlete O 4. Szulfátion O 3. Alumíniumion S 2 CHH 3 COO. Króm(III)ion

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

Minta feladatsor. Az ion képlete. Az ion neve O 4. Foszfátion. Szulfátion CO 3. Karbonátion. Hidrogénkarbonátion O 3. Alumíniumion. Al 3+ + Szulfidion

Azonosító jel: KÉMIA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

1. feladat Összesen: 10 pont. 2. feladat Összesen: 11 pont

3. feladat. Állapítsd meg az alábbi kénvegyületekben a kén oxidációs számát! Összesen 6 pont érhető el. Li2SO3 H2S SO3 S CaSO4 Na2S2O3

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 1995 JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

1. feladat Összesen: 8 pont. 2. feladat Összesen: 12 pont. 3. feladat Összesen: 14 pont. 4. feladat Összesen: 15 pont

1. feladat Összesen: 8 pont. 2. feladat Összesen: 11 pont. 3. feladat Összesen: 7 pont. 4. feladat Összesen: 14 pont

ISMÉTLÉS, RENDSZEREZÉS

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

1. feladat Maximális pontszám: feladat Maximális pontszám: feladat Maximális pontszám: feladat Maximális pontszám: 9

Szent-Györgyi Albert kémiavetélkedő Kód

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos döntő. Az írásbeli forduló feladatlapja. 8. osztály. 2. feladat:... pont. 3. feladat:...

A 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet (29/2016. (VIII. 26.) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

Hevesy György Országos Kémiaverseny Kerületi forduló február évfolyam

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

8. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2008.

1. feladat Összesen: 10 pont. 2. feladat Összesen: 14 pont

Hevesy György Kémiaverseny. 8. osztály. megyei döntő 2003.

Szent-Györgyi Albert kémiavetélkedő Kód

1. feladat Összesen: 18 pont. 2. feladat Összesen: 9 pont

6. Melyik az az erős oxidáló- és vízelvonó szer, amely a szerves vegyületeket is roncsolja?

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI-FELVÉTELI FELADATOK 2003.

100% = 100 pont A VIZSGAFELADAT MEGOLDÁSÁRA JAVASOLT %-OS EREDMÉNY: EBBEN A VIZSGARÉSZBEN A VIZSGAFELADAT ARÁNYA 40%.

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 1997

1. feladat Összesen: 10 pont. 2. feladat Összesen: 15 pont

Laboratóriumi technikus laboratóriumi technikus Drog és toxikológiai

Curie Kémia Emlékverseny 2018/2019. Országos Döntő 7. évfolyam

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELVÉTELI FELADATOK 2004.

a. 35-ös tömegszámú izotópjában 18 neutron található. b. A 3. elektronhéján két vegyértékelektront tartalmaz. c. 2 mól atomjának tömege 32 g.

VEGYIPARI ALAPISMERETEK

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 7. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

Szent-Györgyi Albert kémiavetélkedő

Kormeghatározás gyorsítóval

Curie Kémia Emlékverseny 2018/2019. Országos Döntő 9. évfolyam

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

8. Osztály. Kód. Szent-Györgyi Albert kémiavetélkedő

6. változat. 3. Jelöld meg a nem molekuláris szerkezetű anyagot! A SO 2 ; Б C 6 H 12 O 6 ; В NaBr; Г CO 2.

Ni 2+ Reakciósebesség mol. A mérés sorszáma

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2001

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI - FELVÉTELI FELADATOK 2004.

Curie Kémia Emlékverseny 10. évfolyam országos döntő 2018/2019. A feladatok megoldásához csak periódusos rendszer és zsebszámológép használható!

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

7. osztály Hevesy verseny, megyei forduló, 2003.

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 7. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

ÉRETTSÉGI VIZSGA október 20. VEGYÉSZ ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 20. 8:00. Időtartam: 180 perc

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz KÉMIA 4.

Curie Kémia Emlékverseny 9. évfolyam III. forduló 2018/2019.

Laboratóriumi technikus laboratóriumi technikus Drog és toxikológiai

T I T M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

Kormeghatározás gyorsítóval

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2010/2011. tanév Kémia II. kategória 2. forduló Megoldások

Azonosító jel: KÉMIA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc

8. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2009.

Mekkora az égés utáni elegy térfogatszázalékos összetétele

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

7. osztály 2 Hevesy verseny, országos döntő, 2004.

ÉLELMISZER-IPARI ALAPISMERETEK

KÉMIA FELVÉTELI KÖVETELMÉNYEK

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Összesen: 20 pont. 1,120 mol gázelegy anyagmennyisége: 0,560 mol H 2 és 0,560 mol Cl 2 tömege: 1,120 g 39,76 g (2)

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Curie Kémia Emlékverseny 2018/2019. Országos Döntő 8. évfolyam

Javítókulcs (Kémia emelt szintű feladatsor)

Termokémia. Hess, Germain Henri ( ) A bemutatót összeállította: Fogarasi József, Petrik Lajos SZKI, 2011

1. feladat Összesen 10 pont. 2. feladat Összesen 10 pont

Laboratóriumi technikus laboratóriumi technikus Drog és toxikológiai

A 27/2012 (VIII. 27.) NGM rendelet (12/2013. (III. 28.) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A tételek: Elméleti témakörök. Általános kémia

Minta vizsgalap (2007/08. I. félév)

KÉMIAI ALAPISMERETEK (Teszt) Összesen: 150 pont. HCl (1 pont) HCO 3 - (1 pont) Ca 2+ (1 pont) Al 3+ (1 pont) Fe 3+ (1 pont) H 2 O (1 pont)

1. feladat Összesen 14 pont Töltse ki a táblázatot!

Vegyipari technikus. Tájékoztató

Osztályozó vizsgatételek. Kémia - 9. évfolyam - I. félév

A feladatok megoldásához csak a kiadott periódusos rendszer és számológép használható!

Emelt szintű kémia írásbeli feladatlap

1. feladat Összesen: 10 pont. 2. feladat Összesen: 11 pont

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyz jeligéje:... Megye:...

Hevesy György Országos Kémiaverseny Kerületi forduló február évfolyam

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 7. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Minta vizsgalap I. Karikázza be az egyetlen megfelelő válasz betűjelét! (10x1 pont) 1. Melyik sorban szerepel csak só?

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2010/2011. tanév Kémia I. kategória 2. forduló Megoldások

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 17. KÉMIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 17. 8:00. Időtartam: 120 perc EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

1. változat. 4. Jelöld meg azt az oxidot, melynek megfelelője a vas(iii)-hidroxid! A FeO; Б Fe 2 O 3 ; В OF 2 ; Г Fe 3 O 4.

ROMAVERSITAS 2017/2018. tanév. Kémia. Számítási feladatok (oldatok összetétele) 4. alkalom. Összeállította: Balázs Katalin kémia vezetőtanár

7. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2004.

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2002

Átírás:

ÉRETTSÉGI VIZSGA 2011. május 12. KÉMIA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2011. május 12. 8:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM Kémia emelt szint írásbeli vizsga 1112

Fontos tudnivalók A feladatok megoldására 240 perc fordítható, az idő leteltével a munkát be kell fejeznie. A feladatok megoldási sorrendje tetszőleges. A feladatok megoldásához szöveges adatok tárolására nem alkalmas zsebszámológépet és négyjegyű függvénytáblázatot használhat, más elektronikus vagy írásos segédeszköz használata tilos! Figyelmesen olvassa el az egyes feladatoknál leírt bevezető szöveget és tartsa be annak utasításait! A feladatok megoldását tollal készítse! Ha valamilyen megoldást vagy megoldásrészletet áthúz, akkor az nem értékelhető! A számítási feladatokra csak akkor kaphat maximális pontszámot, ha a megoldásban feltünteti a számítás főbb lépéseit is! Kérjük, hogy a szürkített téglalapokba semmit ne írjon! írásbeli vizsga 1112 2 / 16 2011. május 12.

1. Táblázatos feladat Az alábbi táblázat néhány elem egy-egy természetes izotópjára és a belőle származó ionra vonatkozik. Töltse ki a táblázatot a hiányzó adatokkal! Az elem egy adott izotópjának vegyjele (a megadott példának megfelelően) 35 17 Cl 8. 14. Tömegszám 1. 34 15. Protonszám 2. 9. 16. Elektronszám 3. 10. 17. Neutronszám 4. 18 20 Teljes elektronszerkezet 5. 11. 18. A belőle képződő természetes ion kémiai jele: 6. 12. 19. neve: 7. 13. kalciumion Az alábbi két sorban az összehasonlítást a megfelelő kémiai jelek közé tett relációjellel (<,>, =) jelölje! Az atom és a belőle képződő ion méretének összehasonlítása: A három ion méretének összehasonlítása: 20. 21. 22. 23. 12 pont írásbeli vizsga 1112 3 / 16 2011. május 12.

2. Esettanulmány Olvassa el figyelmesen az alábbi szöveget, és válaszoljon a kérdésekre! Antioxidánsok és szabadgyökök avagy harc az öregedés ellen Az emberi test működése milliónyi kifinomult, de mára már zömmel ismert kémiai folyamat eredménye. Amíg ezek a folyamatok természetes egyensúlyban vannak, addig erőnlétünk és egészségi állapotunk is kielégítő marad. Az ún. szabadgyökös reakciók egy része a szervezet önfenntartó mechanizmusaiban is szerepet játszanak. Gyöknek a párosítatlan elektronnal rendelkező, igen reakcióképes kémiai részecskéket nevezzük. Sejtjeink egy része azért termel szabad gyököket, hogy azok elpusztítsák a szervezetbe bejutott kórokozókat. A szervezet védelmi rendszere optimális esetben a saját maga által termelt szabadgyököket képes semlegesíteni is. A környezetünkben folyamatosan keletkeznek szabadgyökök. A szervezetünket érő fokozott külső szabadgyökterhelés oka lehet a dohányzás, a drog-, gyógyszer- és alkoholfogyasztás, az elektroszmog, az UV sugárzás, a légszennyezés, a mérgező vegyszerekkel való érintkezés, de bizonyos mértékig még a fürdőszobai kellékeink is. Ha a kelleténél több szabadgyök kerül a szervezetünkbe, vagy nem adjuk meg testünknek a semlegesítő folyamatokhoz szükséges tápanyagokat, akkor az egyensúly felborul, és a szabadgyökök pusztítása már nem csak a kórokozókat fenyegeti, hanem szervezetünk ép sejtjeit is. A szervezet azonban sokáig képes megakadályozni, hogy a szabadgyökök káros folyamatokat indítsanak be. A szabadgyökök is felelősek a sejtek öregedéséért, többek között a DNS-lánc tönkretételével. Ez ellen a különböző sejtek számos természetes antioxidánst termelnek. Az antioxidáns egy olyan anyag, amely megvédi a szervezetünket és más dolgokat az oxidációtól. A legjobb hasonlat erre a folyamatra, amikor a vas rozsdásodik, vagy a vaj megavasodik. Az oxigén, amely alapvetően szükséges az élethez, nagyon reaktív elem. A vassal tehát reakciója során rozsdát képez, amikor pedig a vajban lévő zsírt oxidálja, az megavasodik. Hasonló folyamat játszódik le szervezetünkben is. Minél idősebbek vagyunk, annál inkább hajlamosabbakká válunk az oxidációra bizonyos értelemben testünk is rozsdásodni kezd. Minden, ami megelőzi, vagy lassítja az oxidációs folyamatokat, antioxidánsnak minősül. Az antioxidáns alapvetően más vegyületeket véd az oxigénnel szemben. Szervezetünk maga is termel néhány antioxidánst (amelyeket endogén antioxidánsoknak nevezünk), de táplálkozásunk során más antioxidánsokat (külső, ún. exogén antioxidánsokat) is magunkhoz kell vennünk. A szervezetünk által termelt antioxidánsok közé tartozik a kataláz, a glutationperoxidáz és a szuperoxid dizmutáz (SOD) enzim. Ezek azonban nem képződnek elegendő mennyiségben, így a táplálkozás útján kell pótolnunk. Néhány, a táplálékkal felvehető antioxidáns A-vitamint és a vele rokon karotinoid típusú vegyületeket tartalmaz, illetve C- és E-vitamint. Az ásványok maguk nem antioxidánsok, de sok ásvány elengedhetetlenül szükséges a szervezet által termelt antioxidáns enzimek felépüléséhez. Ide sorolható a szelén, amely a glutation-peroxidáz képződéséhez szükséges, a vas, amely a kataláz termelődésében játszik szerepet, valamit a mangán, a réz és a cink, amely a SOD előállításhoz fontos elemek. A kénvegyületek, mint például a kéntartalmú aminosavak, a cisztein és a metionin, a szervezetben a termelődő leggyakrabban előforduló antioxidáns, a glutation felépítésében játszanak fontos szerepet. Az antioxidáns koenzimek, mint pl. a NADH (nikotinamid-adenin-dinukleotid), a koenzim Q10, és az alfa-lipidsav testünkben is képződik, de a táplálék útján is hozzájuthatunk. írásbeli vizsga 1112 4 / 16 2011. május 12.

A szervezetben termelődő antioxidánsok szerepe nagyon specifikus. Sok közülük enzim vagy koenzim, amely a biokémiai reakciókat katalizálja. Leggyakoribb endogén antioxidáns a glutation, amely egy primer antioxidáns a sejtek védelme szempontjából. A glutation alacsony kéntartalmú vegyület, amely szeléntartalmú glutation-peroxidáz enzimmel együtt fejti ki hatását. Ugyancsak nagy hatóerejű antioxidánsok a szuperoxid dizmutázok. A SOD egyik típusa rezet és cinket tartalmaz, míg egy másik fajtája mangánt. A SOD-ok különösen jól alakítják át az oxigén egyik ártalmas formáját, a párosítatlan elektront tartalmazó szuperoxidiont hidrogén-peroxiddá. Bár a hidrogén-peroxid is károsíthatja a sejtek vegyületeit, mégsem annyira romboló, mint a szuperoxid. Egy másik endogén antioxidáns, a vasion-tartalmú kataláz pedig a hidrogén-peroxidot vízzé bontja le. A szeléntartalmú glutation-peroxidázok ugyancsak vízzé tudják alakítani a hidrogén-peroxidot. (Források: http://www.vitalland.hu/antioxidans, http://www.herba-wellness.hu/gyik/antioxidansok.htm, wikipédia) a) Milyen két részfolyamatot különböztetünk meg a redoxireakciókban, és mi történik a két részlépésben? b) Redoxi szempontból milyen hatású anyagok a szabadgyökök? c) Említsen a szövegből egy konkrét példát szabadgyökre! d) Mi a kapcsolat a szervezetben előforduló szabadgyökök és antioxidánsok között? e) Mit nevezünk endogén és exogén antioxidánsnak? Írjon egy-egy példát a kétféle antioxidánsra! f) Soroljon fel három fémiont, amelyet az antioxidáns szerepet játszó enzimek tartalmaznak! g) A szervezetben keletkező hidrogén-peroxid lebontásában mely enzim(ek) vesz(nek) részt? h) Írja fel a hidrogén-peroxid bomlásának egyenletét, amelyet a g)-ben említett enzim(ek) katalizál(nak)! 9 pont írásbeli vizsga 1112 5 / 16 2011. május 12.

3. Egyszerű választás Írja be az egyetlen megfelelő betűjelet a válaszok jobb oldalán található üres cellába! 1) Mely vegyületcsoportba tartozó vegyületek nem tartalmaznak észterkötést? A) alkil-alkanoátok B) szappanok C) zsírok D) viaszok E) gyümölcsészterek 2) Melyik vegyület nem ionrácsos kristályrácsú szilárd halmazállapotban? A) konyhasó B) szódabikarbóna C) ecetsav D) égetett mész E) glicin 3) Melyik folyamatban képződik hidrogéngáz? A) Ha kalciumot vízben oldunk. B) Ha mészkőre sósavat csepegtetünk. C) Ha ezüstöt tömény kénsavban oldunk. D) Ha rezet salétromsavban oldunk. E) Ha jódot szén-tetrakloridban oldunk. 4) Melyik állítás nem igaz a kovalens kötéssel kapcsolatban? A) Közös elektronpárral létrehozott kötés. B) Apoláris kovalens kötés csak azonos atomok között alakulhat ki. C) Egyszeres kovalens kötés csak szigma-kötés lehet. D) Két atom között legfeljebb két pi-kötés alakulhat ki. E) Egy molekulában több, mint három pi-kötés is lehet. 5) Melyik állítás nem igaz a természetben előforduló vizekre? A) A természetes vizek keménységét az oldott kalcium- és magnézium-karbonát okozza. B) A mészkőhegységekben eredő patakok kemény vizűek. C) A tiszta esővíz legfeljebb oldott gázokat tartalmaz. D) A tengervízben viszonylag nagy mennyiségű oldott nátrium-klorid található. E) A természetes vizekbe jutó foszfátvegyületek eutrofizációt okozhatnak. 6) Melyik vegyület molekulái között alakulhat ki erős hidrogénkötés? A) ammónia B) metán C) hidrogén-bromid D) acetaldehid E) toluol írásbeli vizsga 1112 6 / 16 2011. május 12.

7) Melyik vegyületben a legkisebb a nitrogén oxidációs száma? A) NaNO 3 B) N 2 O 4 C) N 2 D) N 2 O E) NH 4 Cl 8) Melyik elemnek nem ismertek allotróp módosulatai? A) oxigén B) foszfor C) szilícium D) szén E) kén 8 pont 4. Négyféle asszociáció Az alábbiakban két anyagot kell összehasonlítania. Írja be a megfelelő betűjelet a táblázat üres celláiba! A) Kén-dioxid B) Szén-dioxid C) Mindkettő D) Egyik sem 1. Molekulája lineáris. 2. Dipólusos molekulájú vegyület. 3. Színtelen folyadék (25 C-on, standard nyomáson). 4. Vízben oldva savas kémhatású oldat keletkezik. 5. Elszínteleníti a jódos vizet. 6. Megfelelő körülmények között tovább oxidálható. 7. A növények a fotoszintézis során szénhidrátokká alakítják. 8. A légkörben előforduló savas esőt okozó vegyület. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 8 pont írásbeli vizsga 1112 7 / 16 2011. május 12.

5. Elemző feladat Makromolekulák Az élő szervezet felépítésében és a környezetünkben is számos makromolekula fordul elő. Néhány ezek a közül: cellulóz, polibutadiénből készült műgumi, keményítő, tojásfehérje, polisztirol, PVC, teflon a) Sorolja fel a fentiek közül azokat, amelyek valamilyen élő szervezetben termelődnek! amelyeket mesterségesen állítanak elő! b) A felsoroltak közül kiválasztottunk hármat. Adja meg az ezeket felépítő monomer képletét és nevét! Makromolekula neve Monomer neve Monomer konstitúciós képlete Műgumi PVC Teflon c) Mit nevezünk polimerizációnak? Sorolja fel a felsorolt anyagok közül azokat, amelyek monomerjeikből polimerizációval képződnek (még ha más átalakulás is bekövetkezik képződésük/előállításuk során)! d) Nevezze meg a tojásfehérje molekuláiban a monomereket összekapcsoló kötés típusát és rajzolja fel szerkezetét! Mi jellemző az atomok térbeli elrendeződésére és miért? írásbeli vizsga 1112 8 / 16 2011. május 12.

e) A különböző üdítősüvegek többsége ún. PET palack. A PET poli(etilén-tereftalát), amely a glikol és a tereftálsav polikondenzációs terméke. A tereftálsav dikarbonsav, képlete: O O HO C C OH Nevezze meg a tereftálsav és a glikol molekulái között a polikondenzáció során kialakuló kötés típusát (a polimer funkciós csoportját)! Rajzolja fel a PET makromolekula általános konstitúciós képletét (legkisebb ismétlődő részletét)! 15 pont 6. Kísérletelemző és számítási feladat Nátrium-klorid-oldat elektrolízise Két főzőpohárban 200,0-200,0 cm 3 2,00 mol/dm 3 koncentrációjú nátrium-klorid-oldat van (az oldat sűrűsége 1,10 g/cm 3 ). Az A főzőpohárban levő oldatot grafitelektródok, míg a B főzőpohárban levő oldatot higanykatód és grafitanód használatával elektrolizáljuk. Mindkét oldatot 10,0 A áramerősséggel 1930 másodpercig elektrolizáljuk. A r (H) = 1,00, A r (O) = 16,0, A r (Na) = 23,0, A r (Cl) = 35,5 a) Az A és B főzőpohárban lezajló elektrolízis során az anódon ugyanaz a tapasztalat figyelhető meg. Az anód környezete Tapasztalat:... A lejátszódó folyamat egyenlete:... b) Mi történik az A főzőpohárban levő oldat elektrolízise során a katódon? A katód környezete Tapasztalat:... A lejátszódó folyamat egyenlete:... írásbeli vizsga 1112 9 / 16 2011. május 12.

c) Az elektrolízis befejeződése után fenolftaleint cseppentünk az A főzőpohárban levő folyadékba. Tapasztalat: A tapasztalat magyarázata: Számítsa ki a katódon fejlődő gáz térfogatát (25,0 C-on, standard nyomáson)! d) Az elektrolízis után azonnal leöntjük a B főzőpohárban levő oldatot a higanykatódról, majd fenolftaleint cseppentünk a vizes oldatba. Tapasztalat: A katódon lejátszódó folyamat egyenlete: Számítsa ki a visszamaradó oldat tömegszázalékos összetételét! (Tételezzük fel, hogy az összes gáz eltávozott az oldatból!) 16 pont írásbeli vizsga 1112 10 / 16 2011. május 12.

7. Számítási feladat Egy nyílt láncú, telített, egyértékű szekunder alkoholt CuO-dal reagáltatunk (megfelelő körülmények között). A keletkezett szerves vegyület tömege a kiindulási alkohol tömegének 97,3 %-a. a) Melyik vegyületcsoportba tartozik a keletkezett szerves vegyület? b) Határozza meg a feladatban szereplő kiindulási és keletkezett szerves vegyület molekulaképletét! c) Rajzolja fel a kiindulási és keletkezett vegyület konstitúciós képletét és adja meg a vegyületek nevét! d) Írja fel a lejátszódó folyamat reakcióegyenletét! 8 pont írásbeli vizsga 1112 11 / 16 2011. május 12.

8. Számítási feladat A háztartásokban használt fűtőgáz metánt, etánt és szén-dioxidot tartalmaz. Egy kisebb lakás fűtésére átlagosan 1,96 m 3 fűtőgáz fogy el naponta (25,0 C, standard nyomás). Ezalatt 6,606 10 4 kj energia szabadul fel, és összesen 2,156 m 3 25,0 C-os, standard nyomású széndioxid jut ki a légtérbe. Δ k H(CH 4 (g)) = 74,9 kj/mol, Δ k H(C 2 H 6 (g)) = 83,4 kj/mol, Δ k H(CO 2 (g)) = 394 kj/mol, Δ k H(H 2 O(g)) = 242 kj/mol a) Írja fel a fenti gáz égésekor lejátszódó folyamatok reakcióegyenletét! b) Számítsa ki a metán és az etán égéshőjét a megadott adatok alapján! c) Számítsa ki a feladatban szereplő fűtőgáz térfogat%-os összetételét! 11 pont írásbeli vizsga 1112 12 / 16 2011. május 12.

9. Számítási feladat 10,0 dm 3 -es tartályban 200 C-on 1,00 mol hidrogént és 1,00 mol jódot reagáltattunk. Az egyensúly beállását követően a kapott gázelegyet gyors lehűtést követően lúgoldaton vezettük át (feltételezzük, hogy az egyensúlyi elegy összetétele a hűtés hatására nem változott meg). A lúgoldatban a gázelegy egyik komponense nem oldódott fel: a maradék színtelen gáz nyomása az eredeti tartályban és a kiindulási hőmérsékleten a kiindulási gázelegyének 11,0%- ára csökkent. a) A kiindulási hidrogén, illetve jód hány %-a alakult át az egyensúlyi folyamatban? b) Számítsa ki az egyensúlyi koncentrációkat, majd a reakció egyensúlyi állandóját 200 C-on! c) Hogyan változna az átalakulási százalék, ha ugyanezen a hőmérsékleten ugyanennyi hidrogént és jódot 100 dm 3 -es tartályban reagáltatnánk egymással? Válaszát indokolja! 11 pont írásbeli vizsga 1112 13 / 16 2011. május 12.

írásbeli vizsga 1112 14 / 16 2011. május 12.

írásbeli vizsga 1112 15 / 16 2011. május 12.

maximális pontszám 1. Táblázatos feladat 12 2. Esettanulmány 9 3. Egyszerű választás 8 4. Négyféle asszociáció 8 5. Elemző feladat 15 6. Kísérletelemző és számítási feladat 16 7. Számítási feladat 8 8. Számítási feladat 11 9. Számítási feladat 11 Jelölések, mértékegységek helyes használata 1 Az adatok pontosságának megfelelő végeredmények megadása számítási feladatok esetén 1 Az írásbeli vizsgarész pontszáma 100 elért pontszám javító tanár Dátum:... Feladatsor elért pontszám egész számra kerekítve programba beírt egész pontszám javító tanár jegyző Dátum:... Dátum:... írásbeli vizsga 1112 16 / 16 2011. május 12.