Ki mit tud Tolna megye irodalmi és képzőművészeti értékeinek kincsestáráról?

Hasonló dokumentumok
Ki tud többet Tolna megye irodalmi és képzőművészeti értékeinek kincsestáráról?

Ki mit tud Tolna megye irodalmi és képzőművészeti értékeinek kincsestáráról?

KINCSES TOLNA MEGYE ÉRTÉKVETÉLKEDŐ FELADATSOR

OSZTÁLYOZÓ- ÉS JAVÍTÓVIZSGA LEÍRÁSA IRODALOM TANTÁRGYBÓL ÉVFOLYAM

2. Melyik évben lesz Móricz nagybátyja, Pallagi Gyula a kisújszállási gimnázium igazgatója?

Osztályozó- és javítóvizsga Irodalom tantárgyból

Osztályozó- és javítóvizsga Irodalom tantárgyból

Információtartalom vázlata. Az egyiptomi művészet korszakai és általános jellemzői; feladata, célja

A javítási-értékelési útmutatótól eltérő helyes megoldásokat is el kell fogadni.

A 2016/2017. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MŰVÉSZETTÖRTÉNET FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

X. Megyei Erzsébet királyné Olvasópályázat 2. osztály

Az osztályozó vizsga követelményei. Szakközépiskola IRODALOM

ű ő ő ű ő ő ő ő ő ő ő ű ű ő ő ő ő ő ő ő ő ő ő ő ő ő

Elégiák Berzsenyi Dániel költészetéből

KÉPZŐ- ÉS IPARMŰVÉSZET ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK I. FELADATLAP

Osztályvizsga Évfolyam: 12. Írásbeli Időtartam 240p Próbaérettségi

Azonosító jel: MŰVÉSZETTÖRTÉNET EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA november 3. 14:00. Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc

A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MŰVÉSZETTÖRTÉNET FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP

Határtalanul! HAT

A 2015/2016. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MŰVÉSZETTÖRTÉNET FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

A 2017/2018. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MŰVÉSZETTÖRTÉNET FELADATLAP

11. A reneszánsz világirodalmából, Petrarca vagy Boccaccio

III. Földi János természettudományi verseny

SZTE-BTK Klasszika-Filológiai és Neolatin Tanszék VERSENYFELADATOK. Kultúrtörténeti teszt forduló, 1. kategória

KÖNNYŰIPARI ALAPISMERETEK

Feladatok: (32p.) Összesen elérhető pontszám: 32+58=90pont 0-45= = = = =5. Ellentétek

Várostörténet. 3. forduló. Kecskemét városának legrégebbi oktatási intézményéhez kapcsolódik a következő feladat.

A GONDOLATOK ÉRTÉKE. az Irodalmi Rádió folyamatos pénzjutalmazású pályázata 2009.

V E R S E N Y F E L A D A T O K Kultúrtörténeti teszt

Versenyfelhívás. Egyéni versenyek

JELENTKEZÉSI LAP. Név: Osztály: cím (továbbjutásról itt is értesítünk): Iskola: Felkészítő tanár: cím:

V. Földi János természettudományi verseny II. FORDULÓ - beküldési határidő: január 9.

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

Grafikai Szemle I. Székelyföldi Grafikai Biennále

MŰEMLÉKEK. MK= műemléki környezet

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

Ady Endre online-teszt: II Ady és kortársai

Az írásbeli vizsga során a jelölteknek egy központi feladatsort kell megoldaniuk.

Az iskola neve és címe: A csapat tagjai: A felkészítő tanár neve, elérhetősége:

A Szülőföldem Szalonta I. fordulójának feladatai

Vetélkedő. Keresztury Dezső születésének 110. évfordulója alkalmából évesek számára

Városunk Pécs Pécsi Tudományegyetem webhelyen lett közzétéve (

Irodalom. II. A Biblia 4. A Biblia jellemzői Szereplők és történetek a Bibliából (Bibliai kislexikon című rész a füzetből)

Új képviselői kezdeményezés érkezett. Benyújtó neve: Rózsavölgyi József György címe:

Érintsd meg a Holdat!

KIMLE ÖRÖKSÉGVÉDELMI HATÁSTANULMÁNY MŰVI ÉRTÉKVÉDELMI FEJEZET

Csokonai Vitéz Mihály II.

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

XLI. Országos Komplex Tanulmányi Verseny

1. helyen végzett szállító pályázatának benyújtási ideje. 1. helyen végzett szállító pontszáma. 2. helyen végzett szállító

BÁBUK - 4 pont Fejtsd meg az öt szám közötti kölcsönös összefüggést, amelyekbõl a bábu össze van állítva, és számítsd ki a C bábunál hiányzó számot.

Kedves Versenyzők! Herber Attila-Martos Ida - Moss László-Tisza László: Történelem 4. és 5. kötet megfelelő részei, Reáltanoda Alapítvány, Bp.

(az iskola hosszú bélyegzője) OM azonosító BIZONYÍTVÁNY ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY ZENEMŰVÉSZET KLASSZIKUS ZENE JAZZ-ZENE.

TUDOMÁNYOS ISMERETTERJESZTŐ TÁRSULAT

V. LEGERE IRODALMI VERSENY JÓZSEF ATTILA ÉLETMŰVE 2. TESZTLAP

KÖNNYŰIPARI ALAPISMERETEK

Bevezető feldatok. Elágazás és összegzés tétele

Szóbeli tételek. Irodalom. 9.évfolyam. I. félév. 2. Homéroszi eposzok: Iliász. Az eposz fogalma, trójai mondakör, Akhilleusz alakja, központi téma.

Családfa. Illés Miksáné (sz. Stark Berta) Singer Bernátné (sz. Fleischer Fáni) vagy Illés (Jajtelesz) Miksa

KÉPZŐ- ÉS IPARMŰVÉSZET ISMERETEK

TESTVÉRMÚZSÁK. vetélkedő Tüskés Tibor író emlékére ii. 2. korcsoport ( évf.) 2. FORDULÓ

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

Falunapi keresztrejtvény

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

JELENTKEZÉSI LAP. Név: Osztály: cím (továbbjutásról itt is értesítünk): Iskola: Felkészítő tanár: cím:

Irodalom tételsor Középszintű érettségi vizsga 12.K osztály 2017.

Kalandozás Csukás István mesebirodalmában

befoglaló tömb romantikus 102. tömb II. klasszicista 102. tömb II.

FELVÉTELI FELADATOK 4. osztályosok számára B-2 feladatlap

Budapest, április. Búsi Lajos helyettes államtitkár

Pályázati felhívás. Nemzetközi Grafikai Szemle II. Székelyföldi Grafikai Biennále. I. Hagyományos grafika kategória II. Kísérleti grafika kategória

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

Vörösmarty Mihály életműve

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

Ady Endre. Irodalom tétel. Ady Endre ( )

SYLLABUS. DF DD DS DC megnevezése X II. Tantárgy felépítése (heti óraszám) Szemeszter

HERPAIS KÖNYVFALÓ. Kedves Könyvfaló!

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 16. MŰVÉSZETTÖRTÉNET KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. Időtartam: 120 perc

FORGATÓKÖNYV. Helyszín: Tata (vidék: kistelepülés) Vaszary János Általános Iskola (tantermei, tornaterme, udvara) önálló működésű intézmény

TARTALOMJEGYZÉK A TÁJÉKOZTATÁS TARTALOMJEGYZÉKE ÉRETTSÉGI

Az Ohm törvény. Ellenállás karakterisztikája. A feszültség és az áramerősség egymással egyenesen arányos, tehát hányadosuk állandó.

KÖNNYŰIPARI ALAPISMERETEK

KÉPZŐ- ÉS IPARMŰVÉSZET ISMERETEK

Témakörök, amelyekbe a történelem kiegészítő tankönyv katolikus tartalmai beilleszthetőek (dőlt betűvel):

Kurzuskód ANDB-781 ANDB-782. Szak és szint BA Képzési forma (nappali)

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

4. évfolyam. Biererné Lacza Tolna Óvoda Sárszentlőrinc, Petőfi S. u Kocsis Máté

EFOP Múltunk a jelenben a jövőért! Iskolaközpontú helyi együttműködések támogatása a Tarjáni Német Nemzetiségi Általános Iskolában

Državni izpitni center MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 1. feladatlap augusztus 25., csütörtök / 150 perc

A Beszédes József Általános Iskola felső tagozatán az alábbi magyar versenyeken vettek részt tanulóink:

Bevezető. Kedves! Írd ide a neved, ha tudod, vagy kérd anyukád, apukád segítségét!

PRÓBAÉRETTSÉGI MATEMATIKA május-június EMELT SZINT. Vizsgafejlesztő Központ

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

Magyar nyelvi felvételi feladatok február 22.

Szakirodalmi összefoglaló készítése

Átírás:

A diákcsapat választott fantázianeve: Ki mit tud Tolna megye irodalmi és képzőművészeti értékeinek kincsestáráról? KINCSES TOLNA MEGYE ÉRTÉKVETÉLKEDŐ 2017-2018. ELŐFORDULÓ KÖZÉPISKOLÁK 9-13. ÉVFOLYAM

Iskola neve és székhelye: Felkészítő tanár(ok) neve(i): A 4 fős diákcsapat tagjainak nevei és osztályai: Beküldendő papíralapon vagy elektronikus formában: az 5 oldalas tesztlap kitöltve, valamint külön mellékelve az 1.5. feladat szerinti meseszöveg, továbbá külön mellékelve a Tolna megyei irodalmi térkép!!! Az elkészített feladatokat a következő címekre várjuk: Tolna Megyei Önkormányzati Hivatal 7100 Szekszárd, Szent István tér 11-13. vagy otos@tolnamegye.hu Postai feladás esetén a borítékon kérjük feltüntetni: KINCSES TOLNA MEGYE ÉRTÉKVETÉLKEDŐ Beküldési határidő: 2017. december 21. A feladatok megoldásánál támaszkodjatok a Tolna Megyei Értéktár www.kincsestolnamegye.hu oldalára is! További információ kérhető: Ótós Réka 74/505-617 otos@tolnamegye.hu

1. FELADAT 1.1. részfeladat: Áll a régi ház még, zöld zsalúja mögött halkul anyám mélabúja: ősz hajú, de gyermekarcú bánat( ) Itt a szoba, melyben megszülettem, melyet szemem legelőször látott; itt a kert, amelyben építettem homokból az első palotákat Ki a versrészlet írója? A költő születési helye és ideje: Mi a vers címe és a részlet alcíme? Melyik megyei értékhez köthető? A ház mai pontos címe? Ki a ház előtti szobor alkotója? 1.2. részfeladat: Szerelmedért Lennék bérc-nyomta kő, Ott égnék földalatti lánggal, Kihalhatatlan fájdalommal, És némán szenvedő, Szerelmedért. Ki a versrészlet írója? Mi a vers címe? Melyik megyei értékhez köthető? Ki volt a vers ihletője? Hol őrzi Bonyhádon a költő emlékét tábla? Mettől meddig és milyen munkát végzett Tolna megyében?...

1.3. részfeladat: A völgyben egy kis házban akkor szédült nehéz kínra anyánk. Elképzelem a téli tájat és azt az éjszakát: egy sápadt nő egy kis szobában s körül a komor hegytetők( ) és lentről a völgy, mint meleg tenyér fölnyújt vigaszul egy csöpp sikongó életet. Ki a versrészlet írója? Mi a vers címe? A költő élete mely Tolna megyei településekhez kötődik és milyen módon? 1.4. részfeladat: Szőlővessző-koszorúval Koszorúzzatok meg engem, Mert a szőlővessző és a Költő sorsa oly hasonló. Költő és a szőlővessző A világnak adja lelkét. Szőlővessző lelke a bor, A költőnek lelke a dal. Ki a versrészlet írója? Melyik megyei értékhez kötődik? Mi a vers címe? Hol és mikor íródott? Melyik, a közelben született irodalmár írt a szerzőről monográfiát?... 1.5. részfeladat: A csapat írjon - külön mellékelve - egy borjádi-sárszentlőrinci-rácegrespusztai hazugságmesét (bolondmesét), amelynek legyenek szereplői: 1. maga a csapat; 2. Lázár Ervin bármely mesehőse; 3. Petőfi valamelyik meseszerű elbeszélő költeményének hőse; 4. Illyés Gyula Tündérszép Ilona és Árgyélus című meseszövegének egy alakja!

2. FELADAT Tolna megye képzőművészete a Tolna megyei értéktárban Egészítsd ki a táblázat üresen hagyott rovatait, amelyekbe az adott korstílusban készült építészeti vagy szobrászati alkotás megnevezése és településének neve kerüljön! Ahol a feladat több példát kér, ott annyi sor töltendő ki! A táblázatban egy település neve legfeljebb háromszor szerepelhet!!! KORSTÍLUS ALKOTÁS TELEPÜLÉS Gótikus (1 példa) Reneszánsz (1 példa) Barokk (3 példa) Késő barokk / copf (3 példa) Rokokó (1 példa) Klasszicista (3 példa) Romantikus (1 példa) Historizáló / neo-stílusok* (3 példa) Szecessziós (1 példa) Népi (2 példa) Újkori organikus (1 példa) * Megjegyzés: Ebbe a kategóriába tartoznak pl. a neogótikus, neoreneszánsz, neoklasszicista stb. stílusirányzatok.

3. FELADAT Fejtsd meg a keresztrejtvényt és a benne elrejtett gondolatot. Nem elég a gondolat elérése, valamennyi négyzetet ki kell tölteni. A megfejtett gondolat kiírása után válaszolj az ezzel kapcsolatban feltett kérdések is. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 I 64

VÍZSZINTES: 1. Az írónő, táncpedagógus, filozófus, egyben az első magyar női egyetemi tanár magvas gondolatának első fele. 10. Katonai kiképzés jelzője. 11. Fejfedő. 12. A gyerek óvodai azonosítója. 13. Római ötös. 14. Buddhista szerzetes. 15. Női név (január 29-i). 16. Konyhafőnök. 18. Földimogyoró jelzője lehet. 19. Litvánia autójele. 20. Arany Jánosnál teher. 22. Szénmonoxid. 23. A térfogat jele. 24. Végtag. 25. Szemmel észlel. 27. Római ötvenes. 28. Fürgén szedi a lábát. 30. Honvéd. 32. Mi több (kötőszó). 33. Erdei állatok. 34. Ezer kiló. 35. A magyar betűsor legvége. 36. Befolyás. 37. Szomorúság. 38. Oxigén. 39. Rossz vakolat. 40. Erősen vörös. 41. Hunor és Magor bibliai nevű apja. 43. A feleség párja. 44. Az idő jele. 45. Vízzel tisztít. 46. Lelkesedés, elán. 47. Névelő. 48. E napon. 50. Nem az egyik. 52. Mély hangrendű kicsinyítő képző. 53. A Duna jobb oldali mellékfolyója Ausztriában. 55. Árvízvédelmi töltés. 56. Oszmán birodalmi ezredes. 57. Présel. 59. A kör sugara. 60. A dolgozó fizetése. 61. Töredék, rész, egység. 63. Vizsgán húzza a diák. FÜGGŐLEGES: 1. Névelős balti nép. 2. Dunántúli megye. 3. Szántóeszköz. 4. Én meg te. 5. A mágneses indukció jele. 6. Éktelen ék! 7. Börtönlakó. 8. A 18282-es kisbolygó. 9. Gyertyabél. 10. Az írónő, táncpedagógus, filozófus, egyben az első magyar női egyetemi tanár magvas gondolatának második fele. 13. Az ereinkben folyik. 16. Sérülés a testen. 17. Az erődítmény átengedése az ostromlónak. 20. Edényféle. 21. Ló jelzője lehet. 24. Régi súlymérték. 26. Külsőleg védő tartóeszköz. 29. Nem agglegény. 30. A negatív elektród. 31. Nitrogén. 33. Realitás, konkrétum. 36. Huszonhét köbgyöke. 37. Az élő testet borítja. 39. Római háromezres. 40. Folyami átkelőhely. 42. Az áramerősség jele. 43. Gépjármű biztonsági berendezése. 46. Vallásos meggyőződés. 49. Matéria. 51. A burkolatlan utat lepi eső után. 52. Ráma. 54. Animációs film bőbeszédű jegesmedvéje, az északi. 56. A görög ábécé második betűje. 58. Kínai kommunista vezető volt. 60. Az emésztőrendszer része. 62. Belize gépkocsijele. 63. A latin egyes szám második személy. 64. A kör átmérőjének jele. A keresztrejtvényben elrejtett gondolat:.. a) Ki a gondolat megfogalmazója? b) Melyik megyei értékhez köthető? c) Hol milyen intézmény viseli a nevét? d) Melyik Babits-műben és milyen néven szerepel? e) Mi az az orkesztika? f) A magyar filozófiai nyelv fejlesztéséért milyen díjat kapott?

4. FELADAT Hol és melyik templomban találhatók a művészi templombelsők?.

5. FELADAT Készítsd el Tolna megye bianco térképére a Tolna Megyei Értéktár irodalmi vonatkozású értékeinek térképét. Kiemelve és megnevezve szerepeljenek a térképen azok a települések és/vagy külső településrészek, amelyeken az előzőek szerinti megyei értékek találhatók. A településnévhez kapcsoltan (akár külön kis táblázatban) zárójelbe téve fel kell tüntetni az érintett irodalmár monogramját. Egy szerző több megyei értéknél is szerepelhet. Vörösmarty Mihály = VM Petőfi Sándor = PS Vas Gereben = VG Tolnai Lajos = TL Babits Mihály = BM Dienes Valéria = DV Fekete István = FI Illyés Gyula = IGY Földesi János = FJ Pákolitz István = PI Lázár Ervin = LE Szabadi Mihály = SZM Nevezzen meg a csapat továbbá három olyan költőt, írót, akinek élete vagy annak egy szakasza Tolna megyéhez kötődik, és méltó lenne arra, hogy vele kapcsolatban megyei érték rangú elismerés történjen, de ilyen eddig nem került meghatározásra. A nevek mellett zárójelben fel kell tüntetni a lehetségesen érintett település(eke)t vagy külső részüket is. 1)... 2)... 3).