A Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal szerepe a szakképzésben

Hasonló dokumentumok
Nappali munkarendben meghirdetett felsőoktatási szakképzések. Képz. Idő (félév) Önköltség (félév) támogatott

ELŐDÖNTŐ, ELSŐ FORDULÓ: Az első forduló a verseny meghirdetésnek megfelelően interaktív formában kerül megrendezésre. Az első forduló versenyrész

ELŐDÖNTŐ/ ELSŐ FORDULÓ: Az elődöntő időpontja: március

SZAKMAI SZEMPONTOK GINOP A PÁLYÁZAT ELKÉSZÍTÉSÉNEK TÁMOGATÁSA

Osztatlan tanárképzésben, nappali munkarendben meghirdetett szakok. Önköltség (félév) Képz. Idő (félév) 10 1< <20

Alapképzésben, nappali munkarendben meghirdetett szakok. Önköltség (félév) Képz. Idő (félév)

Osztatlan tanárképzésben, nappali munkarendben meghirdetett szakok. Kapacitás min < max. Önköltség (félév) Képz. Idő (félév) Ft 10 1 < 10

Alapképzésben, nappali munkarendben meghirdetett szakok. Képz. Idő (félév) Önköltség (félév) Kapacitás min < max

A Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal szakképzési és felnőttképzési feladatai. Markhard József

Osztatlan tanárképzésben, nappali munkarendben meghirdetett szakok < 25 osztatlan tanári [10 félév [angol nyelv 10 4 < < 30

Alapképzésben, nappali munkarendben meghirdetett szakok. Önköltség (félév) Képz. Idő (félév)

A GINOP kiemelt projekt bemutatása, kapcsolódása a GINOP projektekhez

A MAGYAR SZAKKÉPZÉSI RENDSZER ÁTALAKULÁSA Szegedi Szakképzési Centrum A Jövőd itt kezdődik!

SZIE-AGK. Intézmény elérhetősége:

HELYZETKÉP A DUÁLIS KÉPZÉSRŐL, FŐBB AKTUALITÁSOK ÉS VÁLTOZÁSOK

Képzési folyamat és vizsgák az új OKJ szerint. Szolnok december 5.

SZENTANNAI KÖZÉPISKOLA ÁLTAL VEZETETT KONZORCIUM SZAKKÉPZÉSI INTÉZMÉNYRENDSZERÉNEK ÁTFOGÓ FEJLESZTÉSE

OE-RKK. Intézmény elérhetősége:

A megjelent R. 26 korábbi Korm. rendeletet módosít, azonban az oktatást csupán néhány érinti. Ezekre térek ki az alábbiakban.

7/1993. (XII. 30.) MüM rendelet az Országos Képzési Jegyzékrõl

Képz. idő (félév) Önköltség (félév) Önköltség (félév) Képz. idő (félév) Képz. idő (félév) Önköltség (félév) Képz. idő (félév) Önköltség (félév)

A ZALAEGERSZEGI SZAKKÉPZÉSI

2017/2018. tanév beiskolázási engedély. Érettségi végzettséghez kötött ágazati szakképesítés megnevezése

Feladatellátási hely neve: Miskolci SZC Bláthy Ottó Villamosipari Szakgimnáziuma 0051

BAJAI SZAKKÉPZÉSI CENTRUM BEISKOLÁZÁSI TÁJÉKOZTATÓJA. 2016/17-es tanév. OM azonosító:

2017/2018. tanév beiskolázási engedély. Érettségi végzettséghez kötött ágazati szakképesítés megnevezése

Szakképzés és felnőttképzés jogszabályi változásai és a változások hatása a képzés szerkezetére

SZIE-GÉK. Intézmény elérhetősége:

ELEKTRONIKUS MELLÉKLET

A projekt keretében megvalósuló szakmai tevékenységek és eddigi tapasztalatok

Debreceni Szakképzési Centrum Tanulmányi terület kódok összesítője. Informatika

2019. szeptemberi képzések. Nappali képzések ALAPKÉPZÉSBEN, OSZTATLAN KÉPZÉSBEN MEGHIRDETETT SZAKOK

Képz. idő (félév) Kapacitás min. < max. matematika és 7 30 < < < 20

Az új Országos Képzési Jegyzék bevezetése

A komplex szakmai vizsgáztatás szabályainak jogkövetése

ALAPKÉPZÉSBEN, OSZTATLAN KÉPZÉSBEN MEGHIRDETETT SZAKOK. A szakokhoz kapcsolódó részletes információk a szak nevére kattintva olvashatók.

VM Vidékfejlesztési, Képzési és Szaktanácsadási Intézet szerepe a magyar agrárszakképzésben Tájékoztatás a Leader programról

Változások a szakképzésben

ALAPÍTÓ OKIRAT 2015.

SZIE-TÁJK. Intézmény elérhetősége:

Felnőttoktatás esti munkarendben szeptemberben induló képzéseink

SZIE-ÉTK. Intézmény elérhetősége:

Mit kínálunk 2017/2018-ra?

A szakképzés új irányai és feladatai Magyarországon. Modláné Görgényi Ildikó főigazgató-helyettes NMH Szak- és Felnőttképzési Igazgatóság

Pályaválasztási nyílt nap október 7.

Cserháti Sándor Szakképző Iskolája és Kollégiuma

Megnyító A stressz és annak megelőzése

A 2016/2017. évi ÁGAZATI ÉS ÁGAZATON KÍVÜLI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGATÁRGYAK VERSENYEINEK szakmai összefoglalója

Hódmezővásárhelyi Szakképzési Centrum Kalmár Zsigmond Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája

Vizsgaszervezés rendje 2013.

GINOP VEKOP A szakképzést végzettség nélkül elhagyók számának csökkentése. Intézkedési terv megvalósítása

A KÖZNEVELÉSI FELADATELLÁTÁSI FEJLESZTÉSI TERVHEZ KAPCSOLÓDÓ HELYZETELEMZÉS

Tájékoztatás a GINOP VEKOP A szakképzést végzettség nélkül elhagyók számának csökkentése című kiemelt és a GINOP-6.2.

Magyar joganyagok - 35/2017. (VIII. 31.) NFM rendelet - a nemzeti fejlesztési miniszt 2. oldal 1. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK 1.1.

Az iskolarendszerű és felnőttképzés kapcsolata és egymásra épülése a Békéscsabai Központi Szakképző Iskola és Kollégiumban

TÁMOP B.2-13/

Rendkívüli felvételi eljárás

A TISZK-ek szerepe a piacorientált szakképzés megvalósításában

Pályaválasztási nyílt nap október 13.

Betöltetlen férőhelyek Berettyóújfalu, Kossuth Lajos utca 35.

Tervezett szakképesítés / szakképesítés-ráépülés OKJ száma (xx_xxx_xx) Közlekedés Közlekedés

Változások a szakképzés területén mit jelent ez a cégek számára

ÉLELMISZERIPARI TECHNIKUS VIZSGAKÖVETELMÉNYE VIZSGÁZTATÁSI KÖVETELMÉNYEK

Nyíregyházi RIDENS Szakgimnázium, Szakközépiskola, Szakiskola, Készségfejlesztő Iskola és Kollégium szakmai alapdokumentuma

KÉPZÉSI PROGRAM. LOGISZTIKAI ÜGYINTÉZŐ OKJ azonosító: Szolnok

EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA KÖZNEVELÉSÉRT FELELŐS ÁLLAMTITKÁRSÁG. Pölöskei Gáborné helyettes államtitkár

Szegedi Szakképzési Centrum Móravárosi Ipari Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája OM azonosító száma: /007

Aktualitások a szabályozás és az uniós programok területén - további tervek

AZ ÓBUDAI EGYETEM ÁLTAL A TÁMOP B.2-13/ PROJEKTBEN FEJLESZTETT ELEKTRONIKUS TANANYAGOK RENDSZERE

ELŐTERJESZTÉS. a Klebelsberg Intézményfenntartó Központról szóló 202/2012. (VII. 27.) Korm. rendelet módosításáról

A 85. sorszámú Szőlész-borász megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye 1. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK 2 EGYÉB ADATOK

A 33. sorszámú Drog- és toxikológiai technikus megnevezésű szakképesítésráépülés szakmai és vizsgakövetelménye

Tájékoztató felnőttképzési program résztvevői számára

Műszaki pályaválasztó fesztivál 2015 Oktatási konferencia

A pénzügyi műveltség fejlesztésének lehetőségei a szakképzés területén

Felvételi tájékoztató nyolcadikosoknak 2018/2019. tanévre

A SZAKKÉPZÉS FELADATELLÁTÁS-TERVEZÉS AKTUÁLIS KÉRDÉSEI, A TERVEZÉST ALÁTÁMASZTÓ ADATOK

Események január augusztus szeptember október november december január február

INGYENES TEHERGÉPKOCSI-VEZETŐ ÉS AUTÓBUSZVEZETŐ KÉPZÉS

KÉPZÉSI PROGRAM Pénzügyi-számviteli ügyintéző OKJ azonosító:

A sorszámú Légi közlekedésüzemvitel-ellátó megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye 1. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK

szakgimnáziumi képzés képzési idő: 4+1 év 1. szakasz: 4 év alatt érettségi és Közszolgálati ügykezelő ( ) 2. szakasz: 1 év alatt

KÉPZÉSI PROGRAM. GAZDASÁGI INFORMATIKUS OKJ azonosító: Szolnok

GINOP pályázathoz kapcsolódó értekezlet, Fodor Andrea vezetésével

Az átalakított szakképzési rendszer jellemzői, működése november 16. Palotás József szakmai főigazgató-helyettes NSZFH

A Nemzetgazdasági Minisztérium pályázatai: GINOP-6.

A szakmai vizsgák ellenőrzése. Kálózi Erika szakmai referens Képzési Főosztály

A KÖZNEVELÉSI FELADATELLÁTÁSI FEJLESZTÉSI TERVHEZ KAPCSOLÓDÓ HELYZETELEMZÉS

I. Közismereti érettségi vizsgatárgyak


I. Intézmény OM azonosítója és neve: Siófoki SZC Mathiász János Gimnáziuma, Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája

I. Közismereti érettségi vizsgatárgyak

A 16. sorszámú Dísznövénykertész megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye 1. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK

A 119. sorszámú Pedagógiai- és családsegítő munkatárs megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye

KÖZLEMÉNY A KÖZÉPFOKÚ BEISKOLÁZÁS TANULMÁNYI TERÜLETEINEK MEGADÁSÁRÓL

A 95. sorszámú Színháztechnikus, szcenikus szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye 1. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK

M5005 FELADATOK. A képzési folyamat tervezése és irányítása, minőségbiztosítás

A ZALA MEGYEI KÖZÉPFOKÚ ISKOLÁK JEGYZÉKE

A Trefort Ágoston Mérnökpedagógiai Központ szerepvállalása a projektben

A szervezetekkel, vállalkozásokkal való együttműködés szerepe a munkaerőpiac igényeinek felmérésében december 14.

Átírás:

A Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal szerepe a szakképzésben

Új fogalmak: szakképzési feladatot ellátó hatóság Pest Megyei Kormányhivatal állami szakképzési és felnőttképzési szerv - NSZFH 2

A szervezet Szakmai Főigazgatóhelyettes Intézményirányítási Főosztály Szakképzési Főosztály Felnőttképzési Főosztály 3

A Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési feladat- és hatáskörei Felnőttképzéssel összefüggésben: A Felnőttképzési Szakértői Bizottság (FSZB) működtetése. Felnőttképzési szakértők kötelező továbbképzésének szervezése, lebonyolítása. (OKJ-s) szakmai képzések tekintetében általános vizsgaszervezési jogosultság, vizsgaközpont működtetése. (OKJ-s) szakmai képzések tekintetében modulzáró vizsgák szervezése Munkaerő-piaci képzések tekintetében a képzési szakirányok meghatározása. Felnőttképzéshez kapcsolódó nemzetközi projektek koordinálása. 4

A Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal feladat- és hatáskörei A szakképzéssel összefüggésben: (OKJ-s) komplex szakmai vizsga elnökeinek kötelező továbbképzése, (OKJ-s) komplex szakmai vizsga elnöki jelentésének feldolgozása, a komplex szakmai vizsga vizsgafeladatainak teljesítésére alkalmas (írásbeli, szóbeli, gyakorlati, interaktív) vizsgatevékenységek vizsgatételeinek, értékelési útmutatóinak és egyéb dokumentumainak kidolgozása, az iskolai rendszerű és az iskolarendszeren kívüli képzést lezáró vizsgák, valamint az országos szakmai tanulmányi versenyek írásbeli/interaktív szakmai vizsgatételeinek sokszorosítása, expediálásra előkészítése, illetve expediálása, 5

A Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal feladat- és hatáskörei szakképzés és felnőttképzéssel összefüggésben NFA Képzési Alaprész tekintetében támogatáskezelői feladatok ellátása. A megyei fejlesztési és képzési bizottságok (MFKB) szakképesítésekkel kapcsolatos beiskolázásra vonatkozó, szakképzési hatóság által összesített javaslatainak véleményezése, és előkészítése a döntés meghozatalára, illetve a jogszabályi megjelentetésre. Uniós és egyéb projektek kezelése. Nemzeti Referencia Központ működtetése, melynek keretében közzé teszi az Európai Minőségbiztosítási Keretrendszert (EQAVET), gondozza az Europass bizonyítvány-kiegészítőket, ellátja az ehhez kapcsolódó ügyfélszolgálatot. Kutatási, elemzési, értékelési feladatok Egyéb feladatok (pl. szakképzési ügyfélszolgálati feladatok). 6

Intézményirányítás Középirányító szerv 44 Centrum 379 tagintézmény 7

ÁSZÉV Későn megjelenő követelmények? Sok tantárgy? Tételkészítő bizottságok? Felmerülő problémák Emelt szint 1 784 fő, középszinten 25 090 fő érettségizett. 8

Sorszám fő Sorszám fő Emelt szintű vizsgatárgy 1. egészségügy ismeretek 297 2. élelmiszeripar ismeretek 1 3. építőipar ismeretek 260 4. épületgépészet ismeretek 1 5. erdészet és vadgazdálkodás ismeretek 24 6. faipar ismeretek 7 7. földmérés ismeretek 9 8. gépészet ismeretek 42 gyakorlatos színész ismeretek 9. informatika ismeretek 246 képző- és iparművészet. ismeretek 13. kereskedelem ismeretek 103 kertészet és parképítés ismeretek 11 klasszikus zenész ismeretek 1 környezetvédelemvízgazdálkodás ismeretek. 32. közgazdaság ismeretek 315 9. 10 11 12 13. 14. 15 16 Emelt szintű vizsgatárgy 17. közlekedés ismeretek 1 18. közlekedésépítő ismeretek 8 19. közlekedésgépész ismeretek 4 20. mezőgazdaság ismeretek 17 21. mezőgazdasági gépész ismeretek 1 22. népzenész ismeretek 5 23. nyomdaipar ismeretek 3 24. pedagógia ismeretek 22 25. rendészet ismeretek 45 26. sport ismeretek 1 27. szociális ismeretek 4 28. táncos ismeretek 3 29. turisztika ismeretek 68 30. ügyvitel ismeretek 15 31. vegyész ismeretek 48 32. vendéglátóipar ismeretek 80 villamosipar és elektronika ismeretek 105 33. 1 801 9

Sorsz ám fő Sorsz ám fő Középszintű vizsgatárgy 1. artista ismeretek 7 2. bányászat ismeretek 25 3. egészségügy ismeretek 1231 4. egészségügyi technika ismeretek 17 5. egyházzenész ismeretek 4 6. élelmiszeripar ismeretek 331 7. építőipar ismeretek 527 8. építőipar ismeretek 1 9. épületgépészet ismeretek 174 10. erdészet és vadgazdálkodás ismeretek 393 11. faipar ismeretek 149 12. földmérés ismeretek 71 13. gépészet ismeretek 1665 14. gyakorlatos színész ismeretek 70 hang-, film- és színháztechnika 15. ismeretek 117 16. informatika ismeretek 3401 17. jazz-zenész ismeretek 27 képző- és iparművészet 18. ismeretek 1104 19. kereskedelem ismeretek 2194 20. kertészet és parképítés ismeretek 128 21. klasszikus zenész ismeretek 269 22. könnyűipar ismeretek 46 Középszintű vizsgatárgy környezetvédelemvízgazdálkodás ismeretek 23. 610 24. közgazdaság ismeretek 3426 25. közlekedés ismeretek 343 26. közlekedésgépész ismeretek 889 27. mezőgazdaság ismeretek 549 mezőgazdasági gépész ismeretek 239 28. 29. népzenész ismeretek 16 30. nyomdaipar ismeretek 16 31. optika ismeretek 29 32. pedagógia ismeretek 317 33. rendészet ismeretek 1208 34. sport ismeretek 384 35. szépészet ismeretek 518 36. szociális ismeretek 169 37. szórakoztató zenész ismeretek 19 38. táncos ismeretek 226 39. távközlés ismeretek 180 40. turisztika ismeretek 658 41. ügyvitel ismeretek 724 42. vegyész ismeretek 282 43. vendéglátóipar ismeretek 1911 villamosipar és elektronika ismeretek 1069 44. 25 733 10

A FM fenntartású szakképző iskolák GINOP érintettsége 11

GINOP-6.2.4 GINOP-6.2.2 GINOP 6. prioritás kiemelt és standard pályázatok összhangja K I E M E L T Megvalósító: NSZFH-NGM Kutatások Módszertani fejlesztések Képzések,felkészítők Tananyagok, tartalmak fejlesztése Informatikai rendszerek fejlesztése Fejlesztések bevezetésének támogatása Monitoring Országos kommunikáció Megvalósító: Centrumok FM szakképzési intézmények Helyi, intézményi szintű tervek, felmérések Módszertanok adaptálása, bevezetése Intézményfejlesztés Eszközbeszerzések Centrum, intézmény szintű képzések Helyi szintű, megyei szintű kommunikáció GINOP-6.2.3 S T A N D A R D 12

A GINOP-6.2.3-17 felhívása előírja az alábbiakat: A projekteket a GINOP-6.2.2-VEKOP/15 A szakképzést végzettség nélkül elhagyók számának csökkentése című kiemelt felhívás és a GINOP 6.2.4- VEKOP/16 A 21. századi szakképzés és felnőttképzés minőségének, valamint tartalmának fejlesztése című kiemelt projektek szakembereivel együttműködésben kell megvalósítani. A GINOP-6.2.2-VEKOP/15 A szakképzést végzettség nélkül elhagyók számának csökkentése című kiemelt felhívás keretében létrejövő módszertani és intézményi fejlesztések adják a bázisát a GINOP-6.2.3 felhívás keretében megvalósuló helyi szintű fejlesztéseknek. Az informatikai eszközök és alkalmazások beszerzésének összhangban kell állnia a GINOP-6.2.2-15 kiemelt projekt keretében történt informatikai felmérés eredményével. 13

A GINOP-6.2.3-17 projekt célja a köznevelés, kiemelten a szakképzés módszertani megújítása, hátránykompenzáció, a korai iskolaelhagyás visszaszorítása, a társadalmi együttműködést erősítő nevelés, kompetencia-alapú oktatás erősítése, a köznevelési rendszer eredményességének javulása, a minőségének és struktúrájának megújítása 14

A GINOP-6.2.3-17 projektek tevékenységei 1. Helyzetértékelés 2. Cselekvési terv kidolgozása 3. Tanulói készségek és képességek fejlesztése, a képzés hatékonyságát növelő támogatások nyújtása 4. Intézményfejlesztési tevékenység 5. Pedagógus továbbképzések 6. Eszköz- és infrastruktúrafejlesztések 15

Köszönöm megtisztelő figyelmüket! 16