SZAKMAI PROGRAMOK IDŐPONTJA ÉS HELYSZÍNEI. Szimpóziumok

Hasonló dokumentumok
RÖVID PROGRAM november 17. (csütörtök)

November 6. csütörtök

MTA TANTÁRGY-PEDAGÓGIAI KUTATÁSI PROGRAM

CSÜTÖRTÖK (NOVEMBER 8.) Plenáris ülés CSÜTÖRTÖK (NOVEMBER 8.) Szimpóziumok

Eötvös Loránd Tudományegyetem Tanárképző Központ és TÁMOP Országos koordinációval a pedagógusképzés megújításáért című projekt. Konferencia-program

XVII. ORSZÁGOS NEVELÉSTUDOMÁNYI KONFERENCIA Nyíregyházi Egyetem, november 9 11.

Pedagógusok képesítése

PROGRAM. Oktatás-Informatika-Pedagógia Konferencia 2019 Debrecen február :45-13:30 TEMATIKUS SZEKCIÓ-ELŐADÁSOK I.

RÉSZLETES PROGRAM november 09., csütörtök

Tisztelettel meghívjuk Tóthné Aszalai Anett: Dadogó gyermek és anyja interakciójának vizsgálata című doktori disszertációjának műhelyvitájára.

DNEV16-ELM-102 DNEV16-ELM-103 NEVD DNEV16-KMM-101 DNEV16-KMM-105 DNEV-SZV:7 DNEV-SZV:9

II. ÓVODAPEDAGÓGIAI NYÁRI AKADÉMIA

A TÁMOP / XXI. SZÁZADI KÖZOKTATÁS (FEJLESZTÉS, KOORDINÁCIÓ) II. SZAKASZ KIEMELT PROJEKT 4. ÉS 5. ALPROJEKTJEINEK KONFERENCIÁJA

Iskolánkban tanító pedagógusok 2017/18.

Autonómia és felelősség II. Neveléstudományi Konferencia Program

Szakértői névjegyzék kialakítása ( ) SZAKE-12. SZAKE Mráz Sándor Zoltán Drogprevenciós-egészségfejlesztési szakértő

A Ráckevei Ady Endre Gimnázium tanári kara a 2018/19-es tanévben

A Ráckevei Ady Endre Gimnázium tanári kara a 2019/2020-as tanévben

Pedagógia alapszak mintatanterve

8. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége

tánc-és dráma életvitel és gyakorlat közművelődés szakkollégium környezetismeret erkölcstan magyar nyelv és irodalom vizuális kultúra

TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz

Atipikus Viselkedés és Kogníció Gyógypedagógiai Intézet 2015/2016. tanév

A Ráckevei Ady Endre Gimnázium tanári kara a 2017/18-as tanévben

OKTATÁSKUTATÓ ÉS FEJLESZTŐ INTÉZET

Dr. Gombos Norbert PhD főiskolai docens Pedagógusképző Intézet Neveléstani és Metodológiai Tanszék (2017. november)

Iskolánkban tanító pedagógusok 2016/17.

német nyelv, zongora matematika, informatika angol nyelv,informatikus könyvtár történelem, informatika könyvtáros matematika-fizika

A Ráckevei Ady Endre Gimnázium tanári kara a 2018/19-es tanévben

Üllés, Forráskút, Csólyospálos Községi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola. Besorolási kategória

Sorszám Név Munkakör Képesítés. gyógypedagógiai asszisztens

DR. MEZŐ FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA ALKALMAZOTTAK - FELADATOK. 2015/2016. tanév. igazgatóhelyettes

A közismereti tanárképzés pedagógiai-pszichológiai tantárgyai, tantárgyfelelősei

Tantárgyi követelmény

Kedves Hallgatók! Köszönjük, és jó tanulást kívánunk: Gabi és Nóra

HORVÁTH MIHÁLY EMLÉKVERSENY 2008.

tanító Főiskola tanító határozatlan magyar-angol szakos tanár testnevelés -földrajz szakos tanár tanár Főiskola tanár határozatlan tanító

Pedagógus szakvizsga Tanári mesterképzési szak. Dr. Hostyisószkiné Jászai Valéria Erika ének - zene tanár

Iskolai dolgozók végzettsége, szakképzettsége

SHORT PROGRAMME. 8. November 2018 (Thursday)

Dobránszkyné Csige Boglárka. Gáll Gizella. Somogyiné Győri Magdolna. Eszenyiné Stéh Katalin

PTE BTK Magyar Nyelv- és Irodalomtudományi Intézet Nyelvtudományi Tanszék

TORNA DIÁKOLIMPIA BUDAPESTI TERÜLETI DÖNTŐ 2006/2007 tanév Budapest, március V-VI. korcsoport "B" kategória leány csapatbajnokság

Üllés, Forráskút, Csólyospálos Községi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola. 8. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége

Név Munkakör Szakképzettségek, végzettségek angol szakos nyelvtanár; magyar szakos általános iskolai tanár; orosz szakos

Oktazon Vezetéknév keresztnév Végzettség középfokú iskolai

A GAZDAGRÉT-CSIKIHEGYEK ÁLTALÁNOS ISKOLA TANTESTÜLETE ÉS A NEVELŐ-OKTATÓ

TÁMOP B.2-13/

DR. MEZŐ FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA ALKALMAZOTTAK - FELADATOK. 2016/2017. tanév. 3. Aranyosné Siklósi Ágnes tanár (matematika-rajz), tanulószoba, 8.d of.

tanító, szakvizsgázott pedagógus, mesterpedagógus osztályfőnök - 1.b pszichológus, szakpedagógus, mentálhigiénikus pedagógiai szakpszichológus

A Türr István Gazdasági Szakközépiskolában tanító tanárok 2011/2012-es tanév

KÖVETELMÉNYEK II. félév

NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYI KÖZZÉTÉTELI LISTA. Pedagógusok a betöltött munkakör, végzettség, és szakképzettség szerint.

II. Tisza-parti Gyógy- és Élményfürdő Félmaraton

Kedves Hallgatók! Jó tanulást kívánunk: Gabi és Nóra

Beosztás a január között tartandó záróvizsgára. Bizottság száma: 1. sz. Terem szám: B 052.

B U D A P E S T I Ü G Y V É D I K A M A R A V Á L A S Z T Á S S Z A V A Z A T S Z Á M L Á L Ó B I Z O T T S Á G

Tanuló neve azonosító felvételi sorrend Megjegyzés

III. Romológus Konferencia

A pedagógus elhivatottsága a változó közoktatásban

történelem 5.d, 7.b, 7.c, 8.a, 8.c egyetem angol-történelem szakos tanár 7.ab, 8.ab

Bacsó Beáta. Adorján András. Babiczki Eszter. Bayer Attiláné. Bíró Anikó. Borda Hajnalka. kémia-fizika szakos tanár

A népműveléstől a közösségi művelődésig Durkó Mátyás Emlékkonferencia PROGRAMFÜZET

Intézményvezető. Dessewffyné Szabó Erzsébet. magyar, orosz szakos tanár. Intézményvezető-helyettesek. Alsós tantestület

A neveléstudományi doktori iskolák helyzete

oligofrénpedagógia-logopédia,angol nyelv- és utazó főiskola gyógypedagógus óvoda/ iskola alsó tag. 20 Budai Barbara

Tantátgyi követelmények Család- és nevelésszociológiai alapismeretek

Beosztás a június között tartandó záróvizsgára

Tehetséges hallgatók támogatása című pályázat szakmai beszámolója

Eredménylista Fürkész verseny, körzeti szakasz,

F e l a d a t t e r v a / e s t a n é v r e. Események: Időpontok: Felelősök: Gólyatábor augusztus Pallagi Zs., 9.

Szakmai szocializáció a felsőoktatásban

Gyógypedagógia szakterület programja. Fıvárosi Pedagógiai Napok november 17. kedd

Tanári mesterszak Család és gyermekvédő szakképzettség Mintatanterve ( 5 féléves, 150 kredit) tanévtől

A KONFERENCIA PROGRAMJA november 19. (csütörtök)

tanévtől Tantárgyf Heti elelős TAB K 2 FT Dr. habil Kiss Lajos András TAB 1101 x TAB K 1 KO Vargáné dr. Bosnyák Ildikó TAB 1103 x

Tisza-parti Gyógy- és Élményfürdő Félmaraton

Nyírbátori Magyar-Angol Kéttannyelvű Általános Iskola

22. sz. Záróvizsga bizottság

Tanári mesterszak Inkluzív nevelés szakképzettség mintatanterve ( 5 féléves, 150 kredit) tanévtől

Járási tantárgyi vetélkedők

Vezetők, pedagógusok, ügyintézők és elérhetőségük

Szerzőink, szaklektoraink

A Váci Radnóti Miklós Általános Iskola tanévi rendje a 2017/2018. tanévre

Félévi Kredit. Filozófia ADB K 2 TFI Dr. habil. Kiss Lajos András X. Szociológia I. ADB K 3 TKI Dr. Kerülő Judit X

Iskolai dolgozók végzettsége, szakképzettsége

20 éves orvostalálkozó

2009. november 26 csütörtök

A betöltött munkakörök alapján a pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége. tanító - angol műveltségi terület. történelem 6.c, 6.d, 7.c, 8.

Bizottság száma: 1. sz. Terem szám: B 204. Záróvizsga időpontja: január óra

II. MAPEI Szigligeti félmaraton

Pedagógia (BA) PEDTANB2 képzési terv. Kód: PEDTANB2. Értékelés. Felelős. Kreditkövetelmény PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM. Bölcsészettudományi Kar

Szükséges kredit: 180 Félévek száma: 6 Tantermi órák száma:. Gyakorlati képzés: %.

MELLearN Konferencia Szegeden

A Neveléstudományi Doktori Iskola moduláris mintatanterve 2018-tól (nappali tagozat) 1

Vizsgaszervező intézmény: Wigner Jenő Műszaki, Informatikai Középiskola és Kollégium (3300 Eger, II. Rákóczi Ferenc út 2.) tel./fax: 06-36/

Név Munkakör Végzettség Végzettség szintje. Német nyelv és irodalom szakos középiskolai tanár és közművelődési előadó.

A Váci Radnóti Miklós Általános Iskola tanév rendje a 2015/2016. tanévre

Észak-Alföld.xls. 1. oldal, összesen: :38

Átírás:

SZAKMAI PROGRAMOK IDŐPONTJA ÉS HELYSZÍNEI 2017. NOVEMBER 9. CSÜTÖRTÖK 11.15 13.00 óra Közösségi szolgálat és fizetett munka a középiskolások körében Szimpóziumvezető: Fényes Hajnalka Opponens: Bocsi Veronika Egyéni, személyközi és szituatív tényezők szerepe az iskolai motivációban és a diákok pszichés és szomatikus egészségében Szimpóziumvezető: Fülöp Márta Opponens: Zsolnai Anikó Lépésről lépésre a hallgatói sikeresség érdekében Szimpóziumvezető: Török Erika Opponens: Nagy Ádám A zeneoktatás alternatív dimenziói Szimpóziumvezető: Váradi Judit Opponens: Juhász Erika Nagyító alatt az egyházi szektor Szimpóziumvezető: Bacskai Katinka Opponens: Pusztai Gabriella A nyitott tartalomfejlesztés pedagógiai lehetőségei és oktatáselméleti összetevői Szimpóziumvezető: Benedek András Opponens: Lükő István A Komplex Alapprogram bevezetése a köznevelési intézményekben A köznevelés módszertani megújítása a végzettség nélküli iskolaelhagyás csökkentése céljából Szimpóziumvezető: Dancsó Tünde Opponens: Halász Gábor Neveléstörténet oktatástörténet I. Szekcióvezető: Rébay Magdolna Pedagógusképzés I. Szekcióvezető: Rapos Nóra Oktatási rendszerek, iskolák Szekcióvezető: Chrappán Magdolna Tanulás tanítás I. Szekcióvezető: D. Molnár Éva Mérés értékelés Szekcióvezető: Kindrusz Pál Idegennyelv-oktatás I. Szekcióvezető: Nagyné Schmelczer Erika 13.45 14.15 POSZTERSZEKCIÓ MEGNYITÓ: Kozma Tamás D épület, kerengő 1

2017. NOVEMBER 9. CSÜTÖRTÖK 14.15 16.00 óra Néhány szociális kompetencia-összetevő fejlettsége és fejlődése gyermek- és serdülőkorban Szimpóziumvezető: Kasik László Opponens: D. Molnár Éva Lemorzsolódási kockázatok és kompenzáló tényezők a felsőoktatásban Szimpóziumvezető: Pusztai Gabriella Opponens: Papp Z. Attila A gyermekvédelem komplexitása Szimpóziumvezető: Veressné Gönczi Ibolya Opponens: Trencsényi László Esély az esélytelenségben reziliencia az oktatásban Szimpóziumvezető: Imre Anna Opponens: Bacskai Katinka Empirikus kutatások a magyarországi iskolarendszerű szakképzésben Szimpóziumvezető: Csikos Csaba Opponens: Tóth Péter Tankönyvpolitikai szempontok a tankönyvek, tankönyvszerzők, tankönyvengedélyező hatóságok történetének kutatásában Szimpóziumvezető: F. Dárdai Ágnes Opponens: Pukánszky Béla Ikonográfia, mint kutatási módszer a neveléstudományban Szimpóziumvezető: Endrődy-Nagy Orsolya Opponens: Ambrus Attiláné Kéri Katalin Gyógypedagógia I. Szekcióvezető: Gelencsérné Bakó Márta Andragógia Szekcióvezető: Márkus Edina Természettudományos oktatás, matematika-oktatás, környezeti nevelés I. Szekcióvezető: Lükő István Szakképzés Szekcióvezető: Fehérvári Anikó Irodalom, szövegértés, olvasóvá nevelés Szekcióvezető: Jenei Teréz Felsőoktatás hallgatók I. Szekcióvezető: Engler Ágnes 2

2017. NOVEMBER 9. CSÜTÖRTÖK 16.30 18.30 óra Innovációk a közoktatásban Szimpóziumvezető: Fehérvári Anikó Opponens: Halász Gábor Anyanyelvi készségek és fejlesztési lehetőségek atipikus fejlődésű gyermekeknél Szimpóziumvezető: Macher Mónika Opponens: Papp Gabriella Diverzitásmenedzsment az oktatásban Szimpóziumvezető: N. Tóth Ágnes Opponens: Hanák Zsuzsanna Nevelés a családban, oktatás a családról Szimpóziumvezető: Engler Ágnes Opponens: Veressné Gönczi Ibolya Fejlesztendő kompetenciák a műszaki felsőoktatásban és szakképzésben Szimpóziumvezető: Tóth Péter Opponens: Tóth Béláné Sokszínű felsőoktatás Szimpóziumvezető: Polónyi István Opponens: Szemerszki Mariann 16.30 18.30 MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság nyilvános ülése Iskolai agresszió, kirekesztés Szekcióvezető: Vassné Figula Erika Hátrányos helyzet, kisebbségi oktatás, inklúzió I. Szekcióvezető: Jenei Teréz IKT eszközök, digitális tanulás Szekcióvezető: Buda András Testnevelés, sportpedagógia, egészségnevelés I. Szekcióvezető: Kovács Klára Valláspedagógia színház-pedagógia Szekcióvezető: Bacskai Katinka Kora gyermekkori nevelés, óvodapedagógia Szekcióvezető: F. Lassú Zsuzsanna 3

2017. NOVEMBER 9. CSÜTÖRTÖK 18.40 20.00 óra A nonformális és informális tanítás neveléstudományi aspektusai. Reflektív gyakorlatra épülő akciókutatások tapasztalatai Szimpóziumvezető: Nagy Péter Opponens: Mrázik Júlia A közgazdasági, a műszaki és a mezőgazdasági szakképzés regionális kihívásai közép- és felsőfokon Szimpóziumvezető: Juhász Csaba Opponens: Molnár György Az esport és a fiatalok Szimpóziumvezető: Buda András Opponens: Tóth Péter Nyelvtanulás, nyelvoktatás és idegen nyelvi eredményesség Szimpóziumvezető: Szemerszki Marianna Opponens: Einhorn Ágnes Új kutatási eredmények a logopédiában Szimpóziumvezető: Tóthné Aszalai Anett Opponens: Magyar Adél Az iskolai életvilágok többdimenziós értelmezése Szimpóziumvezető: Perjés István Opponens: Ollé János 18.40 20.00 MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság Doktori Munkabizottság nyilvános ülése 4

2017. NOVEMBER 10. PÉNTEK 09.00 10.45 óra Új utak és lehetőségek a lesson study hazai adaptációjában és alkalmazásában Szimpóziumvezető: Győri János Opponens: Falus Iván Questionnaire of School Life (QSL) az iskolai társas kirekesztés mérésére szolgáló új eszköz hazai bevezetése Szimpóziumvezető: Hüse Lajos Opponens: Kiss János A pedagógusok módszertani felkészítése a végzettség nélküli iskolaelhagyás megelőzése érdekében Szimpóziumvezető: Mrázik Júlia Opponens: Sági Matild Pedagógiai kultúraváltás kérdései, különös tekintettel a pedagógusok nézeteire, attitűdjére és az azokkal szorosan összefüggő szervezetfejlesztésre Szimpóziumvezető: K. Nagy Emese Opponens: Imre Anna A pedagógusképzés professzionalizációjának és intézményesülésének gyökerei Magyarországon az egri tanítóképzés első évtizedei Szimpóziumvezető: Pukánszky Béla Opponens: Nóbik Attila A hétköznapok tudományos megközelítése egy roma szakkollégiumban Szimpóziumvezető: Híves Varga Aranka Opponens: Forray R. Katalin 2000-2015 hazai pedagógiai szaksajtója az Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum adatbázisának tükrében Szimpóziumvezető: Dömsödy Andrea Opponens: Lengyelné Molnár Tünde Neveléstörténet oktatástörténet II. Szekcióvezető: Drabancz M. Róbert Vizuális nevelés Szekcióvezető: Bredács Alice Mária Tanulás tanítás II. Szekcióvezető: Molnár Gyöngyvér Iskola, tanulók, nevelés Szekcióvezető: Pauwlik Zsuzsa Idegennyelv-oktatás II. Szekcióvezető: Nagy Péter 10.00 11.00 MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság Tantárgy-pedagógiai Albizottság nyilvános ülése 11.00 12.00 Plenáris előadás / 12.00 13.00 Plenáris előadás / 5

2017. NOVEMBER 10. PÉNTEK 14.00 16.00 óra A pedagógusszakma professzionalizálódása a mesterprogramokban Szimpóziumvezető: Szivák Judit Opponens: Baráth Tibor Magyar felsőoktatási hallgatók életkörülményei és tanulmányi életútja nemzetközi felmérések alapján Szimpóziumvezető: Stéger Csilla Opponens: Halász Gábor Tudásmegosztás a Tanuló Város példáján keresztül Szimpóziumvezető: Németh Balázs Opponens: Kocsis Mihály Elemzési terek a neveléstudományi vizsgálatokban: fókuszban a kvalitatív tartalomelemzés tipológiái Szimpóziumvezető: Sántha Kálmán Opponens: Mrázik Júlia Új megközelítések a szegedi egyetem történetének kutatásában Szimpóziumvezető: Nóbik Attila Opponens: Baksa Gabriella Művészeti nevelés és társadalmi fölzárkóztatás újabb eredmények Szimpóziumvezető: Forray R. Katalin Opponens: Orsós Anna A bántalmazás kezelése import módszerrel (A KiVa program első hazai tapasztalatai) Szimpóziumvezető: Györgyi Zoltán Opponens: Buda Mariann Szociálpedagógia, családpedagógia Szekcióvezető: Fáyné Dombi Alice Iskolai mentálhigiéné Szekcióvezető: Kinyó László Természettudományos oktatás, környezeti nevelés Szekcióvezető: Tóth Zoltán Felsőoktatás hallgatók II. Szekcióvezető: Einhorn Ágnes Andragógia, informális tanulás, könyvtár Szekcióvezető: Juhász Erika Hátrányos helyzet, kisebbségi oktatás, inklúzió II. Szekcióvezető: Óhidy Andrea A épület 354. terem 16.15 16.30 Moholy Nagy vizuális modulok kiállítás megnyitó A kiállítást megnyitja: Gaul Emil D. épület, kerengő 6

2017. NOVEMBER 10. PÉNTEK 16.30 18.30 óra A tanulás-tanítás innovatív megközelítései a felsőoktatásban Szimpóziumvezető: Halász Gábor Opponens: Baráth Tibor Tanárképzés átalakulóban: pályaválasztási motiváció, rekrutáció, tanárképző központok Szimpóziumvezető: Sági Matild Opponens: Mrázik Júlia Moholyi-Nagy vizuális modulok Szimpóziumvezető: Gaul Emil Opponens: Havasi Tamás A Bildung fogalmának jelentősége a pedagógiai gondolkodás számára Szimpóziumvezető: Schwendtner Tibor Opponens: Pukánszky Béla Gyakorlatorientált szakmódszertani megoldások és lehetőségek a nyitott tananyagfejlesztés támogatására Szimpóziumvezető: Molnár György Opponens: Lükő István Az iskolai jóllét kialakulását befolyásoló érzelmi és szociális tényezők vizsgálata óvodás és iskoláskorban Szimpóziumvezető: Nagy Krisztina Opponens: Fejes József Balázs Történelmi megismerés történelmi műveltség Szimpóziumvezető: Kaposi József Opponens: F. Dárdai Ágnes 16.30 18.00 MTA Pedagógia Tudományos Bizottság Nevelésszociológiai Albizottság könyvbemutatóval egybekötött nyilvános ülése A épület 252. terem 16.30 18.00 MTA Pedagógia Tudományos Bizottság Szociálpedagógia Albizottság könyvbemutatóval egybekötött nyilvános ülése A épület 255. terem 18.00 19.30 HERA Ülés D. épület 7-es körelőadó 7

2017. NOVEMBER 11. SZOMBAT 09.00 11.00 óra Gondolkodási képességek fejlesztése a természettudományi tanórákon Szimpóziumvezető: Korom Erzsébet Opponens: Tóth Zoltán Kisebbségi magyar felsőoktatás a Kárpát-medencében Szimpóziumvezető: Márkus Zsuzsanna Opponens: Mandel Kinga Kihívások és válaszok. Roma gyermekek a köznevelési és a gyermekvédelmi intézményekben Szimpóziumvezető: Bocsi Veronika Opponens: Jenei Teréz Útmutatás, elvárás nélkül szociálpedagógia a XXI. században Szimpóziumvezető: Nagy Ádám Opponens: Kozma Tamás Autizmus spektrum zavarral élő gyermekek és családjaik társadalmi integrációjának módszertani támogatása Szimpóziumvezető: Vargáné Molnár Márta Opponens: Zászkaliczky Péter Fókuszban a nyelvi közvetítői kompetencia és fejlesztése Szimpóziumvezető: Lesznyák Márta Opponens: Molnár Edit Katalin Testnevelés, sportpedagógia, egészségnevelés II. Szekcióvezető: Hamar Pál Zenei nevelés, múzeumpedagógia Szekcióvezető: Ferencziné Ács Ildikó Neveléstörténet oktatástörténet III. Szekcióvezető: Brezsnyánszky László Tanulás tanítás III. Szekcióvezető: Sass Judit Az iskola, mint munkahely Szekcióvezető: Szabó Csilla Marianna Felsőoktatás Szekcióvezető: Reisz Teréz 8

2017. NOVEMBER 11. SZOMBAT 11.30 13.30 óra A tanuló közösségektől egy reziliens társadalom felé Szimpóziumvezető: Kozma Tamás Opponens: Juhász Erika Neveléstudomány és irodalomtörténet együttes vonzásában: kettős kötődésű pályák a "negyven szűk esztendő" alatt Szimpóziumvezető: Vincze Tamás András Opponens: Jenei Teréz Értelmiségképzés és drámapedagógia Szimpóziumvezető: Trencsényi László Opponens: Kaposi József A testnevelés és sportolás intézményi környezete Szimpóziumvezető: Kovács Klára Opponens: Nagy Ágoston Helyzetkép a digitális közoktatás területéről, a fejlesztés egy lehetséges kompetenciarendszere Szimpóziumvezető: Hülber László Opponens: Hunya Márta A gyógypedagógia néhány rendszerszintű aspektusa Szimpóziumvezető: Szekeres Ágota Opponens: Macher Mónika Mi zajlik a végeken? Az általános iskolások kábítószerhasználata a szegregátumokban és az erre adott helyi és iskolai válaszok Szimpóziumvezető: Lannert Judit Opponens: Golnhofer Erzsébet Pedagógiai utópiák és életreform törekvések a két világháború közötti Magyarországon Szimpóziumvezető: Németh András Opponens: Pukánszky Béla A épület 250. terem Pedagógusképzés, pedagógus-továbbképzés Szekcióvezető: Reisz Teréz Tanítás tanulás IV. Szekcióvezető: Knausz Imre Természettudományi és matematika oktatás Szekcióvezető: Radnóti Katalin Anyanyelvi nevelés Szekcióvezető: Molnár Gyöngyvér Gyógypedagógia II. Szekcióvezető: Márkus Eszter, Virányi Anita A épület 251. terem A épület 252. terem A épület 255. terem A épület 352. terem A épület 354. terem 13.30 14.00 A konferencia zárása D. épület 7-es körelőadó 9