OPPONENSI VÉLEMÉNY TAKSONYI PÉTER

Hasonló dokumentumok
OPPONENSI VÉLEMÉNY. Nagy Gábor: A környezettudatos vállalati működés indikátorai és ösztönzői című PhD értekezéséről és annak téziseiről

BSc hallgatók szakdolgozatával szemben támasztott követelmények SZTE TTIK Földrajzi és Földtani Tanszékcsoport

ZÁRÓDOLGOZATI TÁJÉKOZTATÓ

Geográfus MSc és Földtudomány MSc szakos hallgatók diplomamunkájával szemben támasztott követelmények SZTE TTIK Földrajzi és Földtani Tanszékcsoport

Általános tudnivalók a szakdolgozat elkészítéséhez

BME VIK TDK Bírálói lap 1. rész (a dolgozat részletes értékelése)

TVSZ 1 sz. melléklet

Általános tudnivalók a diplomaterv elkészítéséhez

TÁJÉKOZTATÓ fizikus MSc hallgatóknak a. Diplomamunka

Vaskohászati technikus Melegüzemi technikus

Szakdolgozat tartalmi és formai követelményei

Divat- és stílustervező Divat- és stílustervező

A SZAKDOLGOZAT KÉSZÍTÉSE ÉS A VÉDÉS

A 2010-es év szőlővédelmi tanulságai Lovász Csaba

TÁJÉKOZTATÓ AZ OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS DIPLOMAMUNKÁJÁNAK KÖVETELMÉNYEIRŐL

FORMAI KÖVETELMÉNYEK A TÉKA ÉVI TANULMÁNYKÖTETÉHEZ. (magyar és angol nyelvű tanulmányok)

A tételsor a 21/2007. (V.21.) SZMM rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült.

Dr. Bozsik Sándor SZAKMAI GYAKORLAT -SZAKDOLGOZAT

Esszéírás 1X1. Mire kell ügyelni esszéírásnál? Dr. Török Erika oktatási dékánhelyettes január 6.

ÚTMUTATÓ SZAKDOLGOZAT KÉSZÍTÉSÉHEZ A GYÓGYSZERÉSZETI INTÉZETBEN

Hitelintézeti Szemle Lektori útmutató

Diplomamunka, Szakdolgozat, Projekt munka, Komplex tervezés felépítésének tartalmi és formai követelményei

HOGYAN ÍRJUNK ÉS ADJUNK ELŐ NYERTES TDK T?

Formai követelmények, DOSZ Közgazdász Doktoranduszok és Kutatók V. Nemzetközi Téli Konferenciája

A SZAKDOLGOZAT KÖVETELMÉNYEI A SZEXUÁLPSZICHOLÓGIAI SZAKPSZICHOLÓGUS KÉPZÉSBEN

Intézményi kommunikátor Kommunikátor

DEBRECENI EGYETEM BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR UNIVERSITY OF DEBRECEN FACULTY OF ARTS

Szakirodalmi összefoglaló készítése

A kitöltött nyomtatványok leadása: február 27. hétfő (Q ép. A224.)

Szakdolgozati szeminárium

Szakdolgozat tájékoztató

Színházi moderátor Moderátor

SZAKDOLGOZAT KÉSZÍTÉSI ÚTMUTATÓ

A REPÜLÉSTUDOMÁNYI KÖZLEMÉNYEK" CÍMŰ PERIÓDIKUS KIADVÁNYBAN MEGJELENŐ CIKKEK FORMAI ÉS TARTALMI KÖVETELMÉNYEI

A GAZDÁLKODÁS- ÉS SZERVEZÉSTUDOMÁNYOK DOKTORI ISKOLA

2/ Mozgóképgyártó szakasszisztens Médiatechnológus asszisztens

Gyakorlati oktató Gyakorlati oktató

Utasítás a szemináriumi munka formai feldolgozásához

Mechatronikai mérnökasszisztens. Mérnökasszisztens

A szóbeli vizsgafeladatot ha a feladat indokolja a szaktanárok által összeállított mellékletek, segédanyagként felhasználható források egészítik ki.

PANNON EGYETEM GEORGIKON KAR, KESZTHELY NÖVÉNYTERMESZTÉSI ÉS KERTÉSZETI TUDOMÁNYOK DOKTORI ISKOLA

A szóbeli vizsgafeladatot ha a feladat indokolja a szaktanárok által összeállított mellékletek, segédanyagként felhasználható források egészítik ki.

Az első részben a vizsgázók számára előre kiadandó feladatkiírás szerepel.

MINISZTERELNÖKI HIVATAL. Szóbeli vizsgatevékenység

Szakdolgozat írásával kapcsolatos tájékoztató

Interdiszciplináris Doktori Iskola

TVSZ 5. számú melléklete. Pályatételekre, az alapvizsga-dolgozatokra és a szakdolgozatokra vonatkozó követelmények

Faipari terméktervező Mérnökasszisztens

DuPont Talendo Extra gombaölő szer

A köszméte és a ribiszke védelme

A DIPLOMADOLGOZAT FORMAI KÖVETELMÉNYEI

BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM

ÚTMUTATÓ SZAKDOLGOZAT KÉSZÍTÉSÉHEZ KÉPI DIAGNOSZTIKAI ÉS INTERVENCIÓS ASSZISZTENS FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉS HALLGATÓINAK

Poszterek tervezése és készítése. Bevezetés a szakmai feladatok készítéséhez

MINISZTERELNÖKI HIVATAL. Szóbeli vizsgatevékenység

Szakdolgozat készítés, tartalmi és formai követelmények, záróvizsga

A DIPLOMAMUNKA FORMAI KÖVETELMÉNYEI JAVASLAT

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Kecskeméti Humán Szakképző Iskola Kocsis Pál Mezőgazdasági és Környezetvédelmi Szakközépiskola és Szakiskolája Kecskemét

Szempontok és tanácsok A MÛSZAKI LEÍRÁS összeállításához

TESTNEVELÉSI EGYETEM Szakdolgozati és diplomadolgozati követelmények

A SZAKDOLGOZAT TARTALMI ÉS FORMAI KÖVETELMÉNYEI

Szoftverfejlesztő Informatikai alkalmazásfejlesztő

A SZAKDOLGOZAT/DIPLOMADOLGOZAT SZERKESZTÉSE

Szőlő növényvédelmi előrejelzés ( ) a Móri Borvidék szőlőtermesztői számára

9. Képaláírás, kereszthivatkozás, tárgymutató és jegyzékek

A DIPLOMAFORDÍTÁS - KÖVETELMÉNYEK

Tájékoztató a szakdolgozatok készítéséhez (pedagógus-továbbképzéseken részt vevők számára)

Diplomamunka készítés és védés, záróvizsga (követelmények, menetrend, határidők) I. DIPLOMAMUNKA KÉSZÍTÉSE ÉS VÉDÉSE. 1.

Ökogazd Szakdolgozat elkészítése. Kari honlap/ Szabályzatok: Szakdolgozat és diplomamunka-készítés útmutatója

TÁJÉKOZTATÓ a szakoktatói záróvizsga előkészítéséről és lebonyolításának, valamint a szakdolgozat elkészítésének rendjéről, a végzős hallgatók részére

Opponensi vélemény. címmel benyújtott akadémiai doktori értekezéséről

TÁJÉKOZTATÓ A SZAKDOLGOZATRÓL FORDÍTÓ ÉS TOLMÁCS MESTERSZAK FORDÍTÓ SPECIALIZÁCIÓ

Strobilurin és folpet típusú hatóanyagok kombinációja a biztosabb hatás érdekében.

Tartalmi összefoglaló

A SZAKDOLGOZAT SZERKESZTÉSE

Útmutató a BSc szakdolgozatok összefoglalójának megszerkesztéséhez

TÁJÉKOZTATÓ A FÉLÉVBEN ÉS AZ UTÁN FELVÉTELT NYERTEK RÉSZÉRE 1

SZENT ISTVÁN EGYETEM MEZŐGAZDASÁG- ÉS KÖRNYEZETTUDOMÁNYI KAR ÁLLATTENYÉSZTÉS-TUDOMÁNYI INTÉZET GÖDÖLLŐ MEGHÍVÓ

Széchenyi Programirodák létrehozása, működtetése VOP

A szakdolgozattal szemben támasztott általános elvárások

REGIONÁLIS INNOVÁCIÓ-POLITIKA

Szőlő növényvédelmi előrejelzés ( ) a Móri Borvidék szőlőtermesztői számára

Miskolci Egyetem GÉPÉSZMÉRNÖKI ÉS INFORMATIKAI KAR. Osztályozási fák, durva halmazok és alkalmazásaik. PhD értekezés

Opponensi Vélemény Dr. Nagy Bálint A valósidejű PCR alkalmazása a klinikai genetikai gyakorlatban ' című értekezéséről

Szőlő növényvédelmi előrejelzés ( )

Szegedi Tudományegyetem Általános Orvostudományi Kar. Szakdolgozat-konzultációval és szakdolgozat-készítéssel kapcsolatos információk

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Segédlet a szakgyógyszerész szakdolgozat elkészítéséhez

A hallgató neve Minta Elemér A NEPTUN kódja αβγδεζ A tantárgy neve Fizika I. vagy Fizika II. A képzés típusa Élelmiszermérnök BSc/Szőlész-borász

DIPLOMAFORDÍTÁS - KÖVETELMÉNYEK

Fentiek alapján javaslom az értekezés nyilvános vitára bocsátását és a Jelölt számára az MTA doktora fokozat odaítélését.

Tájékoztatás a doktori képzésről (2016. szeptemberi vagy ezutáni kezdés)

Opponensi vélemény. Gyuricza Csaba: A talaj és környezetminőség javítása és fenntartása növénytermesztési módszerekkel c. MTA doktori értekezéséről.

SZAKDOLGOZAT ELKÉSZÍTÉSÉNEK ÚTMUTATÓJA ALAPKÉPZÉSI SZAKOKON. A szakdolgozat (BSc) témájának kiválasztása

Szekrényes András. Delamináció nem szinguláris modellezése ortotróp kompozit lemezekben szemi-rétegmodell alkalmazásával

Szőlő növényvédelmi előrejelzés ( ) a Móri Borvidék szőlőtermesztői számára

a szakdolgozat elkészítéséhez

Oktatók és kutatók teljesítmény-értékelésének szabályzata a Szegedi Tudományegyetem Mezőgazdasági Karán

ÚTMUTATÓ a szakdolgozat elkészítéséhez formai követelmények

Átírás:

OPPONENSI VÉLEMÉNY TAKSONYI PÉTER Az Erysiphe necator QoI-fungicidekkel szembeni rezisztenciája szőlőültetvényekben című doktori (Ph.D.) értekezésének és az értekezés téziseinek bírálata I. Általános rész Értékelés alaki szempontból: A 1. A 2. A dolgozat előírásszerűen bekötött, a belső címoldalakon az előírt szöveggel, aláíráshelyekkel ellátott példány, 146 számozott oldalból áll. A jelölt a doktori értekezésének téziseit 20 oldalon foglalta össze. A decimális számozású tartalomjegyzék (5-6. oldal) kellő részletességű, jól szerkesztett, megkönnyíti az egyes részek fellapozását. A dolgozat tanulmányozását segíti a tartalomjegyzék végén szereplő Függelék. Ennek egyik részében kap helyet a védekezések időpontjainak leírása. Szerencsésebb lenne a jobb áttekinthetőség okán, hogy a védekezések időpontjai feltüntetésre kerüljenek technológiai (IV.) táblázatban is, akár évekre bontva azt, ne csak a védekezések sorszámai szerepeljenek abban. A. 3. A felhasznált irodalmi források jegyzéke a 103-127 oldalon abc betűrendben sorolja fel a szövegben hivatkozott forrásmunkákat. A 3. Irodalmi áttekintés, a 4. Anyag és módszer és a 6. Következtetések, javasatok fejezetekben valamennyi felsorolt forrásmunkát hivatkozza. A 4. A dolgozat külalakja példás, a szöveg jól olvasható, könnyen értelmezhető, áttekinthető, szinte hibátlan. Az ábrák minősége jó, elhelyezésük átgondolt. A színes felvételek szemléletessé, érthetőbbé teszik a szöveget. Néhány táblázatban kisebb formai és tartalmi javítások szükségesek. Ez a Függelékben szereplő F.8. pont alatt található táblázatokra vonatkozik. Összefoglalva, alaki szempontból előírásos formájú az értekezés és a tézisek füzete, ezért azok elfogadását javaslom. Értékelés szerkezeti szempontból: S 1. S 2. A doktori értekezés szerkezete, az egyes fejezetek aránya, sorrendje megfelel az előírásoknak. Az alfejezetek címei megfelelően foglalják össze a bennük lévő tartalmat. A szöveg jól tagolt, az ábrákra való hivatkozások pontosak. Értékelés tartalmi szempontból: T 1. A választott téma jelentős. Napjainkban az érdeklődés középpontjában áll a szőlőlisztharmattal kapcsolatos strobilurin-rezisztencia. A QoI fungicidekkel

2 szembeni rezisztencia egy vagy számos pontmutáció eredménye a cytb génben a peptid szekvencia megváltozását előidézve. Legalább 11 egyszerű vagy kombinált pontmutációt detektáltak a cytb génben különböző aminosav pozíciókban. A QoI-fungicidekkel kezelt ültetvényekből származó minták rezisztencia monitorozása az Erysiphe necator obligát parazita természete miatt bonyolult, idő- és munkaigényes. A megfelelő monitorozási technikák és a hatásos anti-rezisztencia stratégiák fejlesztése kulcsfontosságúak a QoIfungicidek hatékonyságának megőrzéséhez. Hazánkban Dr. Füzi István a témában 2007-től megjelent írásaiban találkozhatunk a szőlőlisztharmat rezisztencia kérdésével. A szerző cikkeiben a biztonságos és stabil szőlővédelem kialakítása során elsődlegesen kezeli a szerrotáció betartásának fontosságát. Ezzel párhuzamosan Dula Bencéné (2007) is hasonló tapasztalatokról számol be, és adja közre a fungicidrezisztencia kérdéskörével foglalkozó anyagait, különös tekintettel a lisztharmatgombákra. A strobilurinok bevezetése óta eltelt időszakban kivéve az első néhány évet - nem tudták a szőlőtermesztők teljes nyugalommal csak ezeket a készítményeket használni, mivel a rezisztencia ezen hatóanyagok/készítmények esetében sokkal előbb előtört, mint azt a gyártók várták. Emiatt nem lehet eléggé hangsúlyozni a választott téma jelentőségét. T 2. A Bevezetés 2.1 pontja szerint a kitűzött cél: az Erysiphe necator QoIfungicidekkel szembeni rezisztenciája kialakulásának, a rezisztens populációk terjedésének vizsgálata és a fungicidrezisztencia igazolása genetikai szinten. Az Eredmények és az Összefoglalás fejezet tanulmányozásakor meggyőződtem arról, hogy a kitűzött célt a jelölt teljesítette. T 3. A 2.1. pont A vizsgálatok célkitűzései cím alatt a jelölt felsorolja a feladatokat 5 pontban. Ezeket a kitűzött feladatokat teljesítette. T 4. Irodalom ismerete: A jelölt a választott téma hazai és nemzetközi irodalmát alaposan és mélyrehatóan feldolgozta. A rezisztenciavizsgálatokhoz szükséges módszereket jól ismeri és azokat esetenként módosítva, továbbfejlesztve alkalmazza. A hivatkozott irodalmak közül a 157. sorszámú esetében (119.oldal) a szövegben bc-1 omplex szerepel, amit bc-1 complexre javaslok javítani. T 5. A 42-64. oldalig tartó 4. Anyag és módszer fejezetben jelölt jól érthetően ismerteti a vizsgálat módszereit és színvonalas képi anyaggal, ábrákkal, táblázatokkal teszi érthetőbbé a szöveges részt. A vizsgálat Cserszegtomaji helyszínét 3 térképen mutatja be. Véleményem szerint a Függelékben található F.2. (Cserszegtomaji kísérleti telep) és F.6. (A vizsgálatok során alkalmazott eszközök) részeket érdemesebb lenne az Anyag és módszer fejezetben szerepeltetni. Mivel mindkét említett függelékrész 1-1 oldal terjedelmű, ezért csak át kellene emelni azokat a 4. fejezetbe. Nemcsak színesítené a fejezetet, de jobban segítené a szöveg nyomonkövethetőségét is a bemutatott képanyag. T 6. A 65-88. oldalig tartó 5. Eredmények fejezetben jelölt a vizsgálatok eredményeit összegzi. Külön tárgyalva a szabadföldi és az in vitro vizsgálatok eredményeit. A kapott eredmények a szőlővédelem vonatkozásában újak és jól használhatók. A szólóban, kombinációban és rotációban egyaránt alkalmazott strobilurin alapú technológiák között fellelt különbségek jó alapot biztosítanak a jelölt számára értékes következtetések levonásához. A lisztharmat minták in vitro vizsgálata során kapott eredmények is hasonlóan hasznosak. T 7. A 6. Következtetések, javaslatok fejezetben az eredményekből levont következtetések helyén valók. A jelölt nem esik túlzásokba, csak az

3 T 8. eredményekből levonható szoros következtetések mentén halad. Ez kiemelten megnyerő számomra a dolgozat ezen fejezetében. Hiányolom azonban a lisztharmatminták in vitro vizsgálatának eredményei QoI-rezisztenciára fejezetben (5.3.) kapott eredmények következtetéseit. A 6.2. fejezetben erről nem esik szó. TAKSONYI PÉTER Doktori értekezésének áttanulmányozása során meggyőződtem arról, hogy az a jelölt önálló munkája és mindenben megfelel a PhD fokozat követelményeinek. II. Részletes rész: H 1. Az észrevett hiányosságok: Az 1.1 Magyar nyelvű kivonat részben jelölt megállapítja, hogy akár két év alatt is kialakulhat egy területen súlyos rezisztencia. A következő oldalon az 1.2. Angol nyelvű kivonat részben a következő szerepel only three years of use of strobilurins.could be enough to develop less sensitive phenotypes. A két szöveg tartalmát javaslom egységesíteni. H 2. Az észrevett hibák felsorolása: A 36. oldalon a 3.5.3. fejezet betűnagysága kisebb a hasonlóak esetében használtnál. 43. oldalon az Olasz rizling G.K. 1 írásmódja helyesen Olasz rizling GK.1 Ugyanezen az oldalon: A vizsgálatban szereplő klón 1980-ban kapott állami elismerést. Hajdu Edit, Magyar szőlőfajták (2003) című könyve szerint (72. oldal) az Olasz rizling GK.1-es klónja 1969-ben kapott állami minősítést. 48. oldal utolsó mondat: belüli beéllítását. Betűelírás javítandó. 51. oldalon szereplő táblázatban a Syngenta-technológiában többször (2008, 2009, 2010) is szerepel a 7. és a 8. védekezésnél 10 kg/ha-os adagban a Thiovit Jet. Ebben a dózisban, virágzás után, nem ajánlja a cég a készítmény használatát. 78. oldal második bekezdésben: betartását negyban nehezítette. Betűelírás javítandó. 89. oldal utolsó bekezdése előtt üres sorban egy pont szerepel. Javasolt törölni. 95. oldal utolsó előtti bekezdésben a G143 gén előtt két a betű szerepel. Javasolt egyiket törölni. 96. oldal alulról a harmadik sorban 25-30%lehet, javasolt külön írni. 128. oldalon F.2.2. ábra Csereszegtomaji javasolt javítani Cserszegtomaji-ra. 136. oldalon a felső táblázatban az Olasz rizlinggk 1 -et javaslom a szokásos írásmódra javítani. Ugyanezen az oldalon az alsó táblázatban is javítandó a fajtanév. A szebb megjelenéshez a 136. oldalon szereplő táblázatokat egyforma szélesre javaslom igazítani, függetlenül attól, hogy nem egyforma a tartalmuk. A 136. oldalon az alsó táblázat utolsó sora átkerült a 137. oldalra, ami nem esztétikus és a táblázat értelmezésében is zavaró. A 137. oldalon először szereplő Idő és Átlagos fertőzöttségi szint fejlécű típustáblázatban javaslom az Idő helyett az Időpont használatát. A dolgozat gépelési hibáktól majdnem mentes, a képanyag jól elrendezett, a

4 táblázatok igényesen kialakítottak. A Doktori értekezés tézisei füzet rövid, tömör összefoglalását adja az értekezésnek. A 19-20. oldalakon a jelölt saját önálló és társszerzőkkel írott dolgozatait sorolja fel, melyek közül 5 angol nyelvű, 3 magyar nyelvű publikáció. A dolgozat témájáról 7 tudományos előadást tartott, ezeknek összefoglalói megjelentek. Egyéb, a doktori értekezéshez nem kapcsolódó, publikációinak száma 4. Észrevett hibák felsorolása: A Tézisek füzet 1 oldalát nem javaslom számozni. A 2. oldalon a Tartalomjegyzék 6. pontja Irodalom jegyzék -et javítani javaslom Irodalomjegyzék re. Ez vonatkozik az összes tézisekben és dolgozatban szereplő Irodalomjegyzék kifejezésre. Tézisek 19. oldal (Magyar nyelvű), Kőszeg,2009 -et javítani javaslom Kőszeg, 2009 -re. Tézisek 19. oldal (Magyar nyelvű), a második és a negyedik publikáció betűtípusa kisebb mint a többi hivatkozásé. Tézisek 5. oldal (Angol nyelvű), a bekezdések végének egy részén van csak írásjel. Tézisek 8. oldal (Angol nyelvű), dózisok írásmódja pont használatával javasolt, pl. 0.8 vagy 1.6 etc. Tézisek 19. oldal (Angol nyelvű), Kőszeg,2009 -et javítani javaslom Kőszeg, 2009 -re. III. Nyilatkozat: TAKSONYI PÉTER Doktori értekezését áttanulmányozva, a vizsgálatai során alkalmazott módszereket és a kapott eredményeket a hazai és a nemzetközi szakirodalommal egybevetve nyilatkozom, hogy munkája megfelel a PhD doktori iskola követelményeinek, az értekezést alkalmasnak tartom a nyilvános védésre bocsátásra. IV. Kérdések: 1. A lisztharmatminták in vitro vizsgálatának eredményei QoI-rezisztenciára fejezetben (5.3.) kapott eredmények alapján, milyen következtetést vonna le a megmintázott területeken előforduló, rezisztenciát mutató minták számából a területen előforduló rezisztencia mértékére nézve? 2. A vizsgálataiban is szereplő azoxistrobin hatóanyag csak tisztán magában használva, szőlőben (Kereskedelmi név: Quadris, Engedély száma: 36222/2001, Forrás: Neoland) engedélyokiratában a javasolt növényvédelmi technológia fejezetben a következő szerepel: Keresztrezisztencia más felszívódó (triazol, fenilamidek, dikarboximidek, benzilamidek) készítményekkel nem alakul ki, így rezisztencia-törő készítményként technológiába állítható. Mi a véleménye a fenti állításról, ha összeveti azt a vizsgálatai során kapott eredményeivel? 3. Az Erysiphe necator izolátumok két genetikailag különböző (A és B) - morfológiailag megkülönböztethetetlen - csoportot alkotnak. Milyen szerepe lehet a két csoportnak a járványok és azok erősségének alakulásában, az áttelelő képletek kialakításában, a fungicidrezisztencia kialakulásában?

5 Szekszárd, 2012. október 18. Dr. Gabi Géza