DIGITÁLIS BÖLCSÉSZET MESTERKÉPZÉSI SZAK

Hasonló dokumentumok
DIGITÁLIS BÖLCSÉSZET MESTERKÉPZÉSI SZAK. 1. A mesterképzési szak megnevezése: digitális bölcsészet (Digital Humanities)

ESZTÉTIKA MESTERKÉPZÉSI SZAK

A mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:

FORDÍTÓ ÉS TOLMÁCS MESTERKÉPZÉSI SZAK

FORDÍTÓ ÉS TOLMÁCS MESTERKÉPZÉSI SZAK

ANDRAGÓGIA MESTERKÉPZÉSI SZAK

EGÉSZSÉGPOLITIKA, TERVEZÉS ÉS FINANSZÍROZÁS MESTERKÉPZÉSI SZAK KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEK

1. A mesterképzési szak megnevezése: takarmányozási és takarmánybiztonsági mérnöki

A mesterfokozat és a szakképzettség szempontjából meghatározó ismeretkörök:

REGIONÁLIS ÉS KÖRNYEZETI GAZDASÁGTAN MESTERKÉPZÉS. 1. A mesterképzési szak megnevezése: regionális és környezeti gazdaságtan

FILOZÓFIA MESTERKÉPZÉSI SZAK

PEDAGÓGIA ALAPKÉPZÉSI SZAK

Ajánlott tanterv Munkaügyi és Társadalombiztosítási Igazgatási Mesterszak Nappali tagozat

A mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:

GAZDÁLKODÁSI ÉS MENEDZSMENT ALAPKÉPZÉSI SZAK

MESTERKÉPZSÉI SZAK (MA) A mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:

GAZDÁLKODÁSI ÉS MENEDZSMENT ALAPKÉPZÉSI SZAK

Kódszám egyenlőségjellel: a megadott kurzus párhuzamos felvétele.. * : Az alapozó képzés tárgyainak elvégzése után vehető fel a tárgy.

Ajánlott tanterv Munkaügyi és Társadalombiztosítási Igazgatási Mesterszak Levelező tagozat

TÁRSADALOMISMERET KÉPZÉSI ÁG (BA) KOMMUNIKÁCIÓ ÉS MÉDIATUDOMÁNY ALAPSZAK - ÚJSÁGÍRÓ SPECIALIZÁCIÓ

Mérnök informatikus mesterképzési szak. képzési és kimeneti követelményei

2016-tól felvett hallgatóknak

A mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:

7. A mesterképzési szak képzési célja, az elsajátítandó szakmai kompetenciák:

Pallasz Athéné Egyetem Gazdálkodási Kar. Vállalkozásfejlesztés mesterképzési szak

TURIZMUS-VENDÉGLÁTÁS ALAPKÉPZÉSI SZAK Szakfelelős: Dr. Könyves Erika egyetemi docens Indított specializációk: Egészségturizmus Turisztikai

KÖRNYEZETMÉRNÖKI MESTERKÉPZÉSI SZAK

2017-től fölvett hallgatóknak

SZOCIÁLPOLITIKA MESTERKÉPZÉSI SZAK

NEMZETKÖZI GAZDÁLKODÁS ALAPKÉPZÉSI SZAK

2016-tól felvett hallgatóknak MESTERKÉPZÉSI SZAK (MA)

RUSZISZTIKA MESTERKÉPZÉSI SZAK (MA) 2017-TŐL FELVETT HALLGATÓK SZÁMÁRA

Szakképzettség megnevezése: okleveles közgazdász, számvitel szakon

2016-ban fölvett hallgatóknak

2018-tól felvett hallgatóknak MESTERKÉPZÉSI SZAK (MA)

2019-től nappali tagozatra felvett hallgatóknak

MESTERKÉPZÉSI SZAK (MA) A mesterképzési szakon szerezhet végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szerepl megjelölése:

RUSZISZTIKA MESTERKÉPZÉSI SZAK (MA) A mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:

2016-tól felvett hallgatók számára. A mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:

TANEGYSÉGLISTA (MA) Jelek, rövidítések: D = dolgozat G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz = szigorlat V = vizsga Z = szakzáróvizsga kon = konzultáció

Kódszám egyenlőségjellel: a megadott kurzus párhuzamos felvétele. * : Az alapozó képzés tárgyainak elvégzése után vehető fel a tárgy.

TANEGYSÉGLISTA (MA) k = kötelező tanegység kv = kötelezően választható tanegység v = választható tanegység. Az előfeltételek jeleinek magyarázata:

TANEGYSÉGLISTA (MA) k = kötelező tanegység kv = kötelezően választható tanegység v = választható tanegység. Az előfeltételek jeleinek magyarázata:

RUSZISZTIKA MESTERKÉPZÉSI SZAK (MA) A mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:

2015-től felvett hallgatók számára. A mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:

TANEGYSÉGLISTA (MA) FILMTUDOMÁNY MESTERKÉPZÉSI SZAK (MA)

TANEGYSÉGLISTA (MA) FILMTUDOMÁNY MESTERKÉPZÉSI SZAK (MA)

2019-től levelező tagozatra felvett hallgatóknak

VEZETÉS ÉS SZERVEZÉS MESTERKÉPZÉSI SZAK

A MESTERKÉPZÉSI SZAKOK KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEI (EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA)

2017-től levelező tagozatra felvett hallgatóknak

SZOCIÁLPOLITIKA MESTERKÉPZÉSI SZAK

TANEGYSÉGLISTA (MA) FORDÍTÓ ÉS TOLMÁCS MESTERKÉPZÉSI SZAK (MA)

A MESTERKÉPZÉSI SZAKOK KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEI (EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA)

TANEGYSÉGLISTA (MA) k = kötelező tanegység kv = kötelezően választható tanegység v = választható tanegység. Az előfeltételek jeleinek magyarázata:

A JELENTKEZÉS ÉS A FELVÉTEL SAJÁTOS FELTÉTELEI

2017-től felvett hallgatóknak. A mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:

MESTERKÉPZÉSI SZAK (MA) A mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:

2016-tól felvett hallgatóknak

HITÉLETI SZAKOK I. VALAMENNYI EGYHÁZI FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNY TEKINTETÉBEN 1. KATEKÉTA-LELKIPÁSZTORI MUNKATÁRS ALAPKÉPZÉSI SZAK

SZLAVISZTIKA MESTERKÉPZÉSI SZAK

2016-tól felvett hallgatóknak LENGYEL NYELV ÉS IRODALOM MESTERKÉPZÉSI SZAK (MA)

Mesterképzési szakok. - tanári mesterképzési szak tovább

tolmács szakirány (anyanyelv: ; első választott idegen nyelv: ; második választott

A mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:

A mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:

SZOCIOLÓGIA MESTERKÉPZÉSI SZAK

FILOZÓFIA MESTERKÉPZÉSI SZAK

MŰSZAKI MENEDZSER ALAPKÉPZÉSI SZAK. 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:

15/2006. (IV. 3.) OM rendelet az alap- és mesterképzési szakok képzési és kimeneti követelményeiről

2016-ben felvett hallgatóknak KOREANISZTIKA MESTERKÉPZÉSI SZAK (MA)

Kódszám egyenlőségjellel: a megadott kurzus párhuzamos felvétele. * : Az alapozó képzés tárgyainak elvégzése után vehető fel a tárgy.

PTE KTK MSC-TANTERV MSC2016 ÜZLETI KÉPZÉSI ÁG PÉNZÜGY RÉSZMUNKAIDŐS (LEVELEZŐ) KÉPZÉS MESTERSZAK. Utolsó módosítás: Gáspár Tamás

REFERENS ÉS FORDÍTÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAKOK FRANCIA NYELVI REFERENS ÉS FORDÍTÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS Indított szakirányok:

Mesterképzési szakok. Szabadon választható tantárgyak

38. KULTURÁLIS ÖRÖKSÉG TANULMÁNYOK MESTERKÉPZÉSI SZAK

PTE KTK MSC-TANTERV GAZDASÁGTAN GAZDASÁGTUDOMÁNYI KÉPZÉSI ÁG REGIONÁLIS ÉS KÖRNYEZETI RÉSZMUNKAIDŐS (LEVELEZŐ) KÉPZÉS MESTERSZAK. Pécs, 2015.

Tanegységlista (BA) Modern filológia képzési ág. Germanisztika alapszak (BA) néderlandisztika szakirány. a 2017-től fölvett hallgatóknak

TANEGYSÉGLISTA (MA) RÉGÉSZET MESTERKÉPZÉSI SZAK (MA) A SZAKOT GONDOZÓ INTÉZET: ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK A SZAKRÓL: A mesterképzési szak megnevezése:

Politikatudomány mesterképzés levelező tagozat képzési terv POLL17-MA

PTE KTK MSC-TANTERV GAZDASÁGTUDOMÁNYI KÉPZÉSI TERÜLET KÖZGAZDASÁGI ELEMZŐ TELJES MUNKAIDŐS (NAPPALI) KÉPZÉS MSC 2015 MESTERSZAK

INDOLÓGIA MESTERKÉPZÉSI SZAK (MA)

LEVÉLTÁR MESTERKÉPZÉSI (MA) SZAK KÉPZÉSI TERV

TANEGYSÉGLISTA (MA) EGYIPTOLÓGIA MESTERKÉPZSÉI SZAK (MA) A SZAKOT GONDOZÓ INTÉZET: ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK A SZAKRÓL: A mesterképzési szak megnevezése:

Neumann János Egyetem GAMF Műszaki és Informatikai Kar

MESTERKÉPZÉSI SZAK (MA)

REFERENS ÉS FORDÍTÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAKOK

PTE KTK MSC-TANTERV ÜZLETI KÉPZÉSI ÁG KÖZGAZDASÁGI ELEMZŐ TELJES MUNKAIDŐS (NAPPALI) KÉPZÉS MESTERSZAK. Pécs, 2009.

MEZŐGAZDASÁGI ÉS ÉLELMISZER-IPARI GÉPÉSZMÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK (MGB) KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEI

REFERENS ÉS FORDÍTÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAKOK FRANCIA NYELVI REFERENS ÉS FORDÍTÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS

NEVELÉSTUDOMÁNYI MESTERKÉPZÉSI SZAK

Köv. LBG_GI878G3 Tanulás- és kutatásmódszertan, prezentáció Gy K

NÉPRAJZ MESTERKÉPZÉSI SZAK

2018-tól felvetteknek

A tanulmányaikat 2013-ban megkezdő hallgatóknak MESTERKÉPZÉSI SZAK (MA)

MÉRNÖKINFORMATIKUS MESTERKÉPZÉSI SZAK TANTERVE

TANEGYSÉGLISTA (MA) KULTURÁLIS ÖRÖKSÉG TANULMÁNYOK MESTERKÉPZÉSI SZAK (MA) A SZAKOT GONDOZÓ INTÉZET: TÖRTÉNETI INTÉZET ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK A SZAKRÓL:

2016-tól felvett hallgatóknak

MECHATRONIKAI MÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK. 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:

TANEGYSÉGLISTA (MA) TURKOLÓGIA MESTERKÉPZSÉI SZAK (MA) A SZAKOT GONDOZÓ INTÉZET: ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK A SZAKRÓL: A mesterképzési szak megnevezése:

Átírás:

Indított specializációk: Képzési terület, képzési ág: Képzési ciklus: Képzési forma (tagozat): A szakért felelős kar: Képzési idő: DIGITÁLIS BÖLCSÉSZET MESTERKÉPZÉSI SZAK digitális kultúra, számítógépes nyelvészet bölcsészettudomány mester nappali Bölcsészettudományi Kar 4 félév Az oklevélhez szükséges kreditek száma: 120 Az összes kontakt óra száma 1200 Szakmai gyakorlat ideje, kreditje, jellege: Szakfelelős: Dr. Hunyadi László A SZAK KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEI: 1. A mesterképzési szak megnevezése: digitális bölcsészet (Digital Humanities) 2. A mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése: végzettségi szint: mesterfokozat (magister, master; rövidítve: MA) szakképzettség: okleveles digitális bölcsész a szakképzettség angol nyelvű megjelölése: Expert in Digital Humanities 3. Képzési terület: bölcsészettudomány képzési terület 4. A mesterképzésbe történő belépésnél előzményként elfogadott szakok: 4.1. Teljes kreditérték beszámításával vehető figyelembe: a bölcsészettudomány képzési területen a magyar, a történelem, a néprajz, az anglisztika, a germanisztika, a romanisztika, a romológia, a szlavisztika, az ókori nyelvek és kultúrák, a keleti nyelvek és kultúrák, valamint a szabad bölcsészet alapképzési szakok, továbbá a társadalomtudomány képzési terület társadalomismeret képzési ág alapképzési szakjai. 4.2. A 10. pontban meghatározott ismeretkörökben szerzett kreditek teljesítésével vehetők figyelembe továbbá azok a bölcsészet-, valamint társadalomtudományi alap- vagy mesterfokozatot adó szakok, illetve a felsőoktatásról szóló 1993. évi LXXX. törvény szerinti bölcsészet-, valamint társadalomtudományi főiskolai vagy egyetemi szintű szakok, amelyeket a kredit megállapításának alapjául szolgáló ismeretek összevetése alapján a felsőoktatási intézmény kreditátviteli bizottsága elfogad. 5. A képzési idő félévekben: 4 félév 6. A mesterfokozat megszerzéséhez összegyűjtendő kreditek száma: 120 kredit 6.1. Az alapozó ismeretekhez rendelhető kreditek száma: 10-15 kredit 6.2. A szakmai törzsanyaghoz rendelhető kreditek száma: 26-30 kredit 6.3. A differenciált szakmai anyaghoz rendelhető kreditek száma: 45-55 kredit 6.4. Szabadon választható tantárgyakhoz rendelhető kreditek minimális értéke: 10 kredit 6.5. A diplomamunkához rendelt kreditérték: 20 kredit 6.6. A gyakorlati ismeretek aránya: az intézményi tanterv szerint legalább 50%. 7. A mesterképzési szak képzési célja, az elsajátítandó szakmai kompetenciák: A képzés célja olyan szakemberek képzése, akik megszerzett szabad bölcsészeti ismereteik birtokában, valamint nyitott, interdiszciplináris szemlélet birtokában képesek bölcsészeti tartalmak modern technikai eszközökkel történő megjelenítésével kapcsolatos feladatok ellátására. A végzettek alkalmasak széleskörű és integrált interdiszciplináris elméleti tudásuk, a tudományos ismereteik módszertanának modern, 1

innovatív alkalmazására, a rendelkezésre álló digitális erőforrások kiaknázásával elért magas fokú hivatástudattal kísért információfeldolgozásra. Megfelelő ismeretekkel és készségekkel rendelkeznek tanulmányaik doktori képzés keretében történő folytatásához. a) A mesterképzési szakon végzettek ismerik: a számítástechnika, a matematika, a logika és a megismeréstudományok alapjait, az információtechnológia, az információfeldolgozás és az alkalmazott statisztika alapjait, az egyes bölcsész- és társadalomtudományi ismereteket feltételező digitális rendszerek létrehozásának és működtetésének elméletét és gyakorlatát, a kutatásmódszertant alapjait. b) A mesterképzési szakon végzettek alkalmasak: 1. egyes speciális bölcsészettudományos területeken folyó kutatások empirikus adatai feldolgozására, elemzésére; 2. szakmai konzultáció mellett egy részterületen önálló kutatásra; publikációra, ismeretterjesztő és tudományos írásművek létrehozására; a szaktudomány eredményeinek és problémáinak prezentálására a szélesebb közönség számára, 3. a munkaerő-piaci alkalmasságot figyelembe véve a végzett digitális bölcsész képes kulturális és tudományos értékű kiadványok digitális létrehozására, szerkesztésére, fejlesztésére, virtuális múzeumok, virtuális valóságra támaszkodó térképek, elektronikus könyvtárak és ehhez hasonló típusú adatbázisok megalkotására, föltöltésére és karbantartására. c) A szakképzettség gyakorlásához szükséges személyes adottságok és készségek kreativitás, problémafelismerő és -megoldó képesség, elemző és szintetizáló képesség, elkötelezettség a fenntarthatóság elve mellett, jó kommunikációs és együttműködési képesség, szakmai felelősségtudat és tolerancia, szakmai továbbképzés iránti igény, vezetői készségek. 8. A mesterfokozat és a szakképzettség szempontjából meghatározó ismeretkörök: 8.1. Az alapképzésben megszerzett ismereteket tovább bővítő, mesterfokozathoz szükséges alapozó ismeretkörök (legalább 10-15 kredit): számítástechnikai alapismeretek, matematikai alapismeretek, az információfeldolgozás elméleti alapjai. 8.2. A szakmai törzsanyag kötelező ismeretkörei (26-30 kredit): megismeréstudományi alapismeretek, logika, az információtechnológia alapjai, kutatásmódszertan, adatbázisok, adatelemzés. 8.3. A szakmai törzsanyag kötelezően választható ismeretkörei (65-75 kredit): differenciált szakmai ismeretek (45-55 kredit): digitális kultúra specializáción: terek és idők, művelődés, irodalom, sajtó, digitális forrásvédelem, vizualitás és kulturális terek, elektronikus képtárak és levéltárak, kutatásmódszertan, művészetek és informatika, későmodern multimedialitás, modellezés, kutatási gyakorlat. számítógépes nyelvészet specializáció: az adatelemzés irodalmi és nyelvészeti szempontjai, kutatásmódszertan, nyelv, szöveg, kommunikáció, a statisztika, mint nyelvészeti segédtudomány, elektronikus publikáció, a számítógépes nyelvészet alapjai, kutatási gyakorlat. diplomamunka: 20 kredit. 9. Idegennyelv ismeret követelményei: A mesterfokozat megszerzéséhez egy idegen nyelvből államilag elismert, felsőfokú (C1) komplex típusú nyelvvizsga vagy egy, az alapfokozat megszerzéséhez szükséges nyelvtől eltérő további idegen nyelvből államilag elismert középfokú (B2) komplex típusú nyelvvizsga vagy ezekkel egyenértékű érettségi bizonyítvány vagy oklevél szükséges angol, német vagy francia nyelvből. 10. A mesterképzésbe való felvétel feltételei: A hallgatónak a kredit megállapítása alapjául szolgáló ismeretek felsőoktatási törvényben meghatározott összevetése alapján elismerhető legyen legalább 10 kredit filozófiatörténet, esztétika, társadalomismeret, könyvtárismeret és kommunikáció ismeretkörökből. A mesterképzésbe való felvételnek nem feltétele, hogy a felsorolt ismeretkörökben előtanulmányokkal rendelkezzen a hallgató. A hiányzó, legfeljebb 10 kreditet a mesterfokozat megszerzésére irányuló 2

képzéssel párhuzamosan, a felvételtől számított két féléven belül, a felsőoktatási intézmény tanulmányi és vizsgaszabályzatában meghatározottak szerint meg kell szerezni. A mesterképzésre történő jelentkezéskor, a hallgatónak a felvételi vizsgán tanúsítania kell, hogy rendelkezik: alapvető informatikai rendszerek gyakorlati alkalmazásában jártassággal, középszintű angol nyelvtudással. Záróvizsga A záróvizsga a diplomamunka védéséből és két részvizsgából áll. A záróvizsga kreditértéke: 10 kredit. Záróvizsgára csak az abszolutórium megszerzése után bocsátható a hallgató. A záróvizsga szerkezete: A záróvizsga három részből áll, melyek közül az első kettő elméleti, a harmadik gyakorlati jellegű: a. alapozó ismeretek + szakmai törzsanyag kötelező kurzusai alapján; b. az adott specializáció kötelező kurzusai alapján; c. diplomamunka védése, amely során kitérünk a mesterjelölt érdeklődésének megfelelő kötelezően választható ismeretek számonkérésére is. A záróvizsga tematikája: A záróvizsga a. és b. része tételes válogatás a két év kötelező kurzusaiból. Mind a két ismeretkör 15-15, előre meghirdetett tétellel képviseli magát. A vizsgázó kompetenciáit a tételét bemutató szabad előadáson nyújtott teljesítménye, valamint az ezt követő kérdésekre adott válaszok alapján vizsgáljuk. A záróvizsga tartalma: A záróvizsga mindenekelőtt az interdiszciplináris ismeretek terén megszerzett elméleti és gyakorlati jártasságokat vizsgálja. Külön figyelmet szentel a hallgató szintetizáló képességére, önálló problémamegoldására, gyakorlatiasságára és invenciózusságára. A záróvizsga értékelési módja: A záróvizsga mindhárom komponensét a vizsgabizottság ötfokozatú érdemjeggyel értékeli. A vizsgázónak bármely komponensben legalább kettes érdemjegyet kell elérnie ahhoz, hogy a záróvizsga egésze érvényes legyen. A záróvizsga végső éremjegye a három részjegy számtani átlaga. A záróvizsga formája: A záróvizsga nyilvános, bizottság előtt teendő szóbeli vizsga. A hallgató megfelelő felkészülési idő után előadja húzott tételét, valamint válaszol a bizottság által föltett kérdésekre. A jelölt a diplomamunka védése során számítástechnikai eszközöket is igénybe vehet. A DIGITÁLIS BÖLCSÉSZET MESTERKÉPZÉSI SZAK KREDITLISTÁJA: 1. ALAPOZÓ ISMERETEK* BTALDBMA02-K5 BTALDBMA03-K3 BTALDBMA04-K5 Bevezetés az informatikába Matematikai alapismeretek Szöveges információk kódolása és feldolgozása 30 Gyj. 3-1 2A. SZAKMAI TÖRZSANYAG (KÖTELEZŐ KURZUSOK) BTALDBMA05-K5 A kognitív tudományok és az informatika 3

BTALDBMA06-K5 BTALDBMA07-K5 BTALDBMA08-K5 Bevezetés a logikába Információtechnológia Kvantitatív adatok kvalitatív elemzése 2B. SZAKMAI TÖRZSANYAG (KÖTELEZŐEN VÁLASZTHATÓ KURZUSOK) BTALDBMA09-K5 BTALDBMA10-K3 BTALDBMA11-K5 BTALDBMA12-K3 BTALDBMA13-K3 A tudás reprezentálása a világhálón és az internetes keresőrendszerek működése A modellezés szerepe a megismerésben A számítógépes nyelvészet elmélete és gyakorlata Digitális irodalomtudomány Interperszonális kapcsolatelemzés 30(30) Koll. 5-3 30 Gyj. 3 3 3AA. DIFFERENCIÁLT SZAKMAI ANYAG: DIGITÁLIS KULTÚRA SPECIALIZÁCIÓ (KÖTELEZŐ KURZUSOK) BTALDBMA14-K3 BTALDBMA15-K2 BTALDBMA16-K5 BTALDBMA17-K3 Terek és idők előadás Terek és idők szeminárium Digitális források kutatása, védelme és biztonsága Terepmunka 30 Koll. 3 2 30 Gyj. 2-2 3.AB. DIFFERENCIÁLT SZAKMAI ANYAG: DIGITÁLIS KULTÚRA specializáció (KÖTELEZŐEN VÁLASZTHATÓ KURZUSOK)** BTALDBMA18-K3 Történelmi elektronikus levéltárak és digitális levéltári gyűjtemények BTALDBMA19-K3 BTALDBMA20-K5 BTALDBMA21-K3 BTALDBMA22-K3 BTALDBMA23-K5 BTALDBMA24-K3 BTALDBMA25-K3 BTALDBMA26-K3 Digitális szövegkiadások és adatbázisok az ókortörténet és segédtudományai szolgálatában Statisztika Szöveges információk elektronikus publikálása Virtuális közösségek Vizuális nyelv Térantropológia Formagenerálás és szerkezetszemlélet Tanulmányírás 30 Gyj. 2-2 30 Gyj - 4 30(30) Koll. - 3 30 Gyj. - 4 30 Gyj. - 4 30 Gyj. - 3 3BA. DIFFERENCIÁLT SZAKMAI ANYAG: SZÁMÍTÓGÉPES NYELVÉSZET specializáció (KÖTELEZŐ KURZUSOK) 4

BTALDBMA27-K5 BTALDBMA28-K5 BTALDBMA17-K3 Az adatelemzés nyelvészeti szempontjai Az adatelemzés irodalmi szempontjai Terepmunka 3.BB. DIFFERENCIÁLT SZAKMAI ANYAG: SZÁMÍTÓGÉPES NYELVÉSZET specializáció (KÖTELEZŐEN VÁLASZTHATÓ KURZUSOK)** BTALDBMA29-K3 BTALDBMA20-K5 BTALDBMA21-K3 BTALDBMA30-K3 BTALDBMA31-K3 BTALDBMA32-K3 BTALDBMA33-K5 BTALDBMA34-K3 BTALDBMA26-K3 Nyelvészeti alapú szövegelemzés Statisztika Szöveges információk elektronikus publikálása Korpuszok és konkordancia Elektronikus szövegkiadás Elektronikus könyvtár, digitális archívumok Nyelv és kommunikáció Modern kommunikációs technikák Tanulmányírás 30 Gyj. 3-4 30 Gyj. 3-4 30(30) Koll. 5-3 30 Gyj. 3-4 4. SZABÁLYOZOTTAN VÁLASZTHATÓ SZAKMAI TÁRGYAK*** BTALDBMA35-K5 BTALDBMA36-K3 BTALDBMA37-K5 BTALDBMA38-K3 BTALDBMA39-K3 BTALDBMA40-K3 BTALDBMA41-K5 Információkereső nyelvek Számítógépes szövegfeldolgozás Számítógépes lexikográfia Információs és kommunikációs technológiák a hatékony nyelvtanulásban és nyelvoktatásban Weblapszerkesztés alapjai Internetes adatbázisok fejlesztése Információtörténelem ((30))(30 ) Koll. 5-3 ((30)) Gyj. 3-2 ((30))(30 ) Koll. 5 2 ((30)) Gyj. 3-3 ((30)) Gyj. 3-3 ((30)) Gyj. 3-3 ((30)) Koll. 5-4 5. SZABADON VÁLASZTHATÓ TÁRGYAK (min. 10 kredit) 6. SZAKDOLGOZAT**** BTALDBMA47-K5 BTALDBMA48-K5 Szakdolgozati konzultáció 1. Szakdolgozati konzultáció 2. 15 Gyj. 5-3 15 Gyj. 5 Szakdolgozati konzultáció 4 5

BTALDBMA49-K10 Szakdolgozat-védés - Zv. 10-4 1. * Az óraszámoknál a 30(30) jelölés 30 kontaktórát és 30 konzultációs órát jelent. Konzultáción heti rendszerességgel ismétlődő, az előadáshoz igazodó, az oktatóval folytatott, az oktató által irányított, olvasmánylistával dokumentált szakmai beszélgetést értünk. A konzultáció középpontjában a személyre szabott, egyéni munkatervet követő kreatív problémamegoldás áll. A konzultáción zajló munkát is a kollokvium ellenőrzi. Az előadást és a konzultációt tehát együttesen zárja 5 kredit értékben a kollokvium (a kurzus sikeres elvégzése feltételezi a konzultációkon való rendszeres és szakmailag kielégítő szereplést). ** A kötelezően választható tárgyak felvehetők a 2-4. félév bármelyikében, tetszőleges sorrendben (az első félévben azért nem, mert az alapozó ismeretek teljesítése előfeltétele ezen tárgyak felvételének). Az áttekinthetőség kedvéért az óraterhelést a hálóban a tantárgyak sorrendjében és egyenletes eloszlásban szerepeltettük, de a félévenkénti óraterhelést nem összesítettük. *** Szabályozottan választható tárgy lehet bármely nem kötelező tárgy a modulon belül, beleértve a differenciált szakmai anyagot képező kurzusokat is. A szabályozottan választható tárgyak az első félév kivételével bármelyik félévben felvehetők, mivel az alapozó ismeretek megszerzése a további tárgyak előfeltételét képezi. Jelölés: ((30)), illetve ((30))(30) **** A szakdolgozathoz rendelt 20 kredit megoszlása: kétszer 5 kredit szakdolgozati konzultáció a 3. és 4. félévben, illetve 10 kredit a záróvizsgára, ami magában foglalja a szakdolgozat védését is. A szabadon választható tárgyakkal a hallgató az általa választott területeken speciális igényének megfelelően további részismereteket szerezhet az egyetem által kínált tantárgyak bármelyikének választásával. A szakdolgozati konzultáció, a szakdolgozat és a záróvizsga A szakdolgozat a hallgató által az oktatóval való előzetes megbeszélés alapján választott bölcsésztudományi, de a digitális bölcsészet képzés során szerzett ismereteit is alkalmazó témakörben tudományos igénnyel és módszerrel megírt, legalább 40 oldal terjedelmű önálló kutatómunkára épülő dolgozat. A szakdolgozat előkészítését, megírását, az ahhoz szükséges kutatómunkát két féléves kötelező szakdolgozati konzultáció segíti. 6