BME Építészmérnöki Kar A tárgy neve: Tanszéki terv 3. A tárgy angol neve: Ellenırzési forma: Special design course 3. Középülettervezési Tanszék félévközi jegy Kreditpont: 8 Mintatanterv szerinti helyzet: Oktatók: Balázs Mihály, Karácsony Tamás, Sugár Péter, Borsos Melinda, Kronavetter Péter, Tánczos Tibor, Potzner Ádám TANTÁRGYI KÖVETELMÉNYEK Tárgykód: BME EP KO **** 7. félév Tantárgyfelelıs: Sugár Péter DLA Tárgy felvételének feltételei: Foglalkozások jellege: Részvételi elıírások: Félévközi ellenırzések: Határidıs feladatok: Aláírás feltételei: Vizsgára bocsátás feltételei: Vizsga jellege: Vizsga ismétlése: Félév osztályzat: végi -Csak a tervezési szakirányra felvett hallgatók vehetik fel -A tárgy felvétele a NEPTUN rendszerben. Team-munka és önálló gyakorlatok. A jelenlét a tanórák 70%-án kötelezı (TVSz 13. alapján). Ezt az oktatók minden alkalommal ellenırzik. A féléves terv három vázlatterve önálló jegyet kap. A félév során egyéb számonkérési formák (zárthelyik, beszámolók, stb) nincsenek. Három vázlatterv beadása (2013.09.30.-án, 2013.10.21.-én, ill. 2013.11.18.-án ), ill. pótbeadások (2011.10.21.-én, 2011.11.18.-án, ill. 2011.11.28.-án). A féléves terv beadása (2013.12.02.-án, ill. 2013.12.05.-én) -A tárgyfelvétel feltételeinek teljesítése. -Jelenlét a tanórákon az elıírt mértékben. -A vázlattervek beadása -A féléves terv beadása. A félév végi osztályzatot meghatározóan a féléves terv értéke adja, de beleszámít a három vázlattervre adott osztályzat és féléves munka általános értékelése is.
TEMATIKA - ÜTEMTERV okt. hét/óra dátum elıadás gyakorlat 1/1 2013- Bevezetı elıadás: A félév tematikája, a féléves munka menete, 09-09 Rövid elıadás Tihanyról, a bemutatkozás, helyszín ismertetése (S.P.) 1/2 2013- Bevezetı elıadás a tihanyi Helyszín, feladatok, csoportbeosztás. 09-12 tervezési helyszínekrıl. 2/3 2013-09-16 Potzner Ádám elıadása Az 1. feladat kiadása: ÖSSZEHORDÁS - RENDEZÉS; Tihany beépítési karakterei; tervezési feladatok 10 fıs csoportmunkákban. 2/4 2013-09-19 2/4 2013-20-21-3/5 2013-09-23 3/6 2013-09-26 4/7 2013-09-30 Borsos Melinda elıadása Meghívott elıadók (fıépítész, polgármester) elıadásai, kiskonferencia keretében. A helyszíni benyomások kiértékelése Helyszíni bejárás, adatgyőjtés. Az 1. feladat konzultációja csoportmunkákban. Az 1. feladat konzultációja csoportmunkákban. Az 1. feladat beadása prezentációk formájában. Közös kiértékelés csoportonként. 4/8 2013-10-03 5/9 2013-10-07 5/10 2013-10-14 6/11 2013-10-17 6/12 2013-10-21 Kronawetter Péter elıadása A 2. feladat kiadása: HELY ÉS FUNKCIÓ; konkrét helyszínekre beépítések készítése 5-fıs csoportokban. Karácsony Tamás elıadása: A funkció és a hely összefüggései. A 2. feladat feladat (HELY ÉS FUNKCIÓ) konzultációja csoportmunkákban.. A 2. feladat (HELY ÉS FUNKCIÓ) konzultációja, koncepcióalakítása team munkában, közös és csoportos konzultációval A 2. feladat (HELY ÉS FUNKCIÓ) koncepciójának, terveinek készítése és konzultációja team munkában, közös és csoportos konzultációval. A 2. feladat beadása prezentációk formájában. Közös kiértékelés csoportonként. Az 1. feladat (Összehordás és rendezés pótbeadása) 7/13 2013-10-24 Tánczos Tibor elıadása. A 3. feladat kiadása ANYAG ÉS SZERKEZET (Konkrét épületek tervezése, egyéni feladatként)
7/14 2013-10-28 8/15 2013-10-31 Sugár Péter elıadása: az ornamentika és a kontextus összefüggései. 8/16 2013-11-04 9/17 2013-11-07 10/18 2013-11-11 koncepciójának véglegesítése közös konzultációval. A tervezés folytatása kiscsoportos és egyéni konzultációval. tervezése egyéni konzultációval. 10/19 2013-11-14 11/20 2013-11-18 11/21 2013-11-21 11/22 2013-11-25 12/23 2013-11-28 13/24 2013-12.02 A félév összefoglalása, tanulságok Balázs Mihály elıadása tervezése egyéni konzultációval. beadása egyéni prezentáció formájában és közös kiértékelése. A 2. feladat (Hely és funkció) pótbeadása. beadása egyéni prezentáció formájában és közös kiértékelése. Az összegzı feladat kiadása (kiállítási tablók és makettek készítése) Kiállítás rendezés, meghívott vendégekkel..vita, értékelés, összefoglalás. Közös beszélgetés a félév tanulságairól és a további együttmőködés lehetıségeirıl. A 3. feladat pótbeadása. A féléves terv beadása elektronikus formában. 13/25 2013-12-05 A féléves terv formában pótbeadása elektronikus
Kiállítás, konferencia a helyszínen, lakossági fórum, külön a helyi önkormányzattal folytatott egyeztetéseknek megfelelıen. Kiállítás és fórum a FUGA Budapesti Építészeti Központban külön egyeztetett idıpont alapján. A tervekbıl összeállított tervanyag és kiértékelı elemzı cikk publikálása az Új Magyar Építımővészet címő építészeti szaklapban. Rövid tárgyleírás: A hetedik félévben a Középülettervezési Tanszékre kerülı tervezési szakirányú hallgatók tervezési gyakorlata. A tárgy kötıdik a hetedik félév tanszéki terv/2. Középülettervezési tanszék" tervezési tárgyakhoz. A tárgy egyik célja, hogy a hallgatók több kisebb építészeti részfeladat megoldásán keresztül tapasztalják meg egy építészeti probléma komplexitását, a társadalomba való beágyazottságát. A 2013 ıszi félévben egy létezı magyarországi kistelepülés, Tihany konkrét és hagyományos, a történelem folyamán kialakult építészeti világát, beépítését, az ott lakók életmódját vizsgáljuk. A tervezési helyszín a kistelepülésnek a történelem folyamán kialakult hagyományos beépítése. Tihany egyik legjellemzıbb sajátossága a morfológiája, a természettel való egysége. A feladatok az egész félsziget morfológiai, geológiai, majd kultúr- és építéstörténeti vizsgálatait követıen alapvetıen a település/beépítés és a táj, a part és víz viszonyát vizsgálják a félév folyamán. A félév során a hallgatók részt vesznek a programalkotási feladatokban, majd olyan kreatív beépítési és építészeti gyakorlatokat végeznek, amelynek során a tágabb beépítési problémák megoldásán át eljutnak a konkrét épületek tervezéséig. 2 kiválasztott területre (hajókikötı és a rév területe) készítenek a hallgatók konkrét beépítési terveket majd a területen elhelyezett funkciók konkrét épületként való megtervezése lesz a feladatuk. Közben tájépítészeti/kertészeti feladatokat is érintenek, a történeti hagyomány és a modernitás, a mőemlékvédelem és a kortárs építészet viszonyával is megismerkednek. A tervezési feladatok konkrét és élı településszerkezeti-építészeti problémákra irányulnak, ezért a féléves munka során a hallgatók Tihany vezetıivel is megismerkednek, egyeztetnek, majd a féléves tervek beadását követıen a terveket kiállítják a településen. A tervek a tágabb szakmai közeg számára is bemutatásra kerülnek, amelynek helyszínét és keretét a FUGA Budapesti Építészeti Központ adja. A kiállításon szakmai fórum is lesz, amelyre más építészeti tervezést tanító intézmények vezetıit és hallgatóit is meghívjuk. A félév során három kisfeladat készül. beépítés -kontextus összefüggései - ( ÖSSZEHORDÁS -RENDEZÉS) térszervezés identitás funkció- (HELY ÉS FUNKCIÓ) az anyag szerkezet - ornamentika összefüggési - (ANYAG ÉS SZERKEZET) A féléves munka 3 közel 10-fıs tankörcsoportban, kiscsoportokban kezdıdik (5-6 fıs teamek alakulnak), majd az utolsó kisfeladat (anyag-szerkezet) elvégzése egyéni munkát jelent. A hallgatók az egyes feladatokat a félévet végigkísérı állandó konzulensek konzultációja mellett dolgoznak, de a félév folyamán a csoportok összetétele és a konzulensek is variálódnak. Az egyes feladatokat a témát értelmezı oktatók kiselıadásai nyitják meg, amelyekben bemutatják a feladatokat, egyértelmően rögzítik annak tartalmi és formai követelményeit a beadás idejét és az értékelés szempontjait. A feladatkiírás és mellékletei letölthetı formában a tanszéki honlapra is felkerülnek. A feladatok elvégzéséhez otthoni és órai munka egyaránt szükséges. A kész feladatok értékelése a feladatot kiadó oktatók vezetésével közösen történik, amelyen minden hallgató ismerteti a munkáját. Az értékelésen részt vesznek a többi feladatot kiadó oktatók is, hogy a hallgatók több szempontot, több véleményt ismerhessenek meg munkájukkal kapcsolatban. A három
feladat és megoldásai egymásra épülnek, ilyen módon az egymást követı feladatok egymást követı tervezési fázisok is. Ennek megfelelıen a félév során folyamatos munkára lesz szükség, még akkor is, ha a feladatrészek egymástól elkülönülnek. Az egyes feladatok értékelése osztályzással zárul. A kisfeladatokat a feladat szerinti dokumentáláson kívül 1 db A3-as formátumra rendezett portfólió lapon is össze kell foglalni, ezenkívül összefőzött PDFformátumban, hogy ezek a tanszéki honlapon a tárgy menüjében publikálhatók legyenek. A félévet a végleges gyakorlati jegy kialakítása és a közös értékelés zárja. A félév lezárását követıen a hallgatók tablóikat/plakátjaikat az egyetemen, majd a tervezési helyszínen kiállítják, igény esetén a város vezetıinek, a lakosságnak prezentálják. Az egyes feladatok akkor pótolhatók, ha a hallgató a feladat készítésének, (beadásának) idején igazoltan hiányzott. Az idıben beadott, értékelt feladatok lezártnak tekintendıek, ezért javítási szándékkal nem lehet az egyes feladatokat pótolni. A részfeladatok osztályzásának több szempontja van: a koncepció gondolatisága, a gondolat dokumentációs színvonala (grafika, modell) és a szóbeli ismertetés minısége.