Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 2. feladatlap SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA. Kevésbé irányított szövegalkotás

Hasonló dokumentumok
Državni izpitni center MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 1. feladatlap augusztus 25., csütörtök / 150 perc

Državni izpitni center MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV 1. FELADATLAP IRODALMI ESSZÉ május 7-én / 150 perc

*P112A10313* MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ augusztus 25., csütörtök ŐSZI VIZSGAIDŐSZAK. Državni izpitni center

Državni izpitni center MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 1. feladatlap május 4., kedd / 150 perc

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése. Péntek, augusztus 27. / 60 perc

Državni izpitni center MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 1. feladatlap ÁLTALÁNOS ÉRETTSÉGI VIZSGA

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése. Kedd, február 01. / 60 perc

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése. Szombat, május 29. / 60 perc

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 2. feladatlap május 31., kedd / 60 perc SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 2. feladatlap május 28., csütörtök / 60 perc SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 2. feladatlap május 31., hétfő / 60 perc SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 2. feladatlap augusztus 25., hétfő / 60 perc SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA

Državni izpitni center MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 1. feladatlap május 6., kedd / 150 perc ÁLTALÁNOS ÉRETTSÉGI VIZSGA

Državni izpitni center. 1. feladatlap május 4., csütörtök / 120 perc

Državni izpitni center MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 1. feladatlap május 7., szombat / 150 perc

Državni izpitni center. 1. feladatlap augusztus 24., szombat / 120 perc

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap augusztus 24., hétfő / 60 perc

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 2. feladatlap. Művészi szöveg(részlet) elemzése augusztus 24., csütörtök / 60 perc

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése május 29., hétfő / 60 perc

Državni izpitni center. 1. feladatlap május 6., hétfő / 120 perc

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 2. feladatlap. Irodalmi fogalmazás május 28., hétfő / 60 perc

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 2. feladatlap. Művészi szöveg(részlet) elemzése június 1., hétfő / 60 perc

D r`avni i z p i t n i c e nt e r MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV 1. FELADATLAP IRODALMI ESSZÉ

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 2. feladatlap. Művészi szöveg(részlet) elemzése május 29., hétfő / 60 perc

Državni izpitni center MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 1. feladatlap május 5., kedd / 150 perc

Državni izpitni center. 1. feladatlap május 4., szerda / 120 perc

Državni izpitni center MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 1. feladatlap

*M * MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV 1. FELADATLAP IRODALMI ESSZÉ TAVASZI VIZSGAIDŐSZAK. Kódszám:

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 2. feladatlap május 26., hétfő / 60 perc

*M * MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV 1. FELADATLAP IRODALMI ESSZÉ augusztus 27-én / 150 perc ŐSZI VIZSGAIDŐSZAK.

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 2. feladatlap. Művészi szöveg(részlet) elemzése május 29., kedd / 60 perc

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

Državni izpitni center MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 1. feladatlap. Iskolai irodalmi esszé (terjedelme legalább 700 szó)

Kevésbé irányított szövegalkotás

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap május 31., hétfő / 60 perc

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

Državni izpitni center MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 2. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése augusztus 25.

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése. Scütörtök, február 9. / 60 perc

*M * MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 2. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése augusztus 25., csütörtök / 90 perc ŐSZI VIZSGAIDŐSZAK

Državni izpitni center MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 2. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése május 29., kedd / 90 perc

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap május 28., csütörtök / 60 perc

*M * MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 2. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése augusztus 25., hétfő / 90 perc ŐSZI VIZSGAIDŐSZAK

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése május 28., hétfő / 60 perc

Azonosító jel: KATOLIKUS HITTAN EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc

P131-A ÜRES OLDAL LAPOZZON!

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

Državni izpitni center. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése június 2., hétfő / 60 perc SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA

*N * MAGYAR NYELV ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. osztály május 4., csütörtök. Državni izpitni center. 6. osztályos ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése. Szerda, június 1. / 60 perc

CIGÁNY KISEBBSÉGI NÉPISMERET

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

Kevésbé irányított szövegalkotás

Azonosító jel: REFORMÁTUS HITTAN EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc

*N * MAGYAR NYELV ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. szakasz RENDES MÉRÉS május 9., csütörtök. Državni izpitni center

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap május 31., kedd / 60 perc

EMBERISMERET ÉS ETIKA

A mi fánk. "Fa nélkül egy fillért sem ér a táj, S üres a fa, ha nincs rajta madár. Én azt hiszem, nem kelne föl a nap,

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÍRÁSBELI FELMÉRŐLAP május 5., péntek / 60 perc

TUDÁSFELMÉRÉS MODERIRANA RAZLIČICA

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése május 30., hétfő / 60 perc

Državni izpitni center MAGYAR NYELV. ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS az alacsonyabb követelményszintű alkalmazott képzési program 6.

Državni izpitni center MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 2. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése június 2., hétfő / 90 perc

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÍRÁSBELI FELMÉRŐLAP május 4., péntek / 60 perc

*M * MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV 2. FELADATLAP NEM MŰVÉSZI SZÖVEG ELEMZÉSE május 28-án / 90 perc TAVASZI VIZSGAIDŐSZAK

Azonosító jel: ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. I. Dallamdiktálás Zenefelismerés. Időtartam: 60 perc

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

Državni izpitni center. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése június 3., hétfő / 60 perc SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA

A döntés meghozatalában, miszerint egy lélekgyermeket vesz magához, Bonaria számára a legnagyobb problémát természetesen nem az emberek kíváncsisága,

Kérjük, aláhúzással jelezze, hogy Óvodánk melyik csoportjába jelentkezik és hogy egész napos vagy fél napos elhelyezést igényel-e!

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 25. PSZICHOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. Időtartam: 180 perc

*P091A10313* MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ május 28., csütörtök TAVASZI VIZSGAIDŐSZAK. Državni izpitni center

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap augusztus 25., hétfő / 60 perc

Azonosító jel: KATOLIKUS HITTAN EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc

bibliai felfedező Isten Izsák Sára 1. történet: Ábrahám hallgat Istenre Bibliaismereti Feladatlap

1. Hány király él a mesében? egy... Hány lánya van neki? három... Hány országa van? három...

*N * MAGYAR NYELV ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ RENDES MÉRÉS 3. szakasz május 9., csütörtök. Državni izpitni center. 3.

Azonosító jel: REFORMÁTUS HITTAN EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc

*P141A * 3/12. Üres oldal LAPOZZON!

KÉRDŐÍVEK FELDOLGOZÁSA

Državni izpitni center *N * osztály MAGYAR NYELV május 8., csütörtök ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. 6. osztályos ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS RIC 2014

*N * MAGYAR NYELV ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. osztály május 4., csütörtök. Državni izpitni center. 9. osztályos ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

ű ő ő ű ő ő ő ő ő ő ő ű ű ő ő ő ő ő ő ő ő ő ő ő ő ő

Az általános iskolák biológiaversenyének iskolai fordulója a Proteus-elismerésért. 2015/2016-os tanév október 21. VERSENYLAP

POPRAVLJENA MODERIRANA RAZLIČICA

*M * 2. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése ŐSZI VIZSGAIDŐSZAK augusztus 24., szombat / 90 perc. Državni izpitni center

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

*P092A10313* MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ augusztus 24., hétfő ŐSZI VIZSGAIDŐSZAK. Državni izpitni center

Azonosító jel: ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA november 7. 14:00. I. Dallamdiktálás. Időtartam: 40 perc

ÉRETTSÉGI VIZSGA október 19. PSZICHOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. Időtartam: 180 perc

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 23. PSZICHOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. Időtartam: 180 perc

MŰVÉSZETTÖRTÉNET TESZT

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése június 1., hétfő / 60 perc

ÉRETTSÉGI VIZSGA október 18. PSZICHOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. Időtartam: 180 perc

Državni izpitni center *N * osztály MAGYAR NYELV május 6., péntek ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. 6. osztályos ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS RIC 2016

ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS ÚTMUTATÓ A TANULÓNAK

Átírás:

A j e l ö l t k ó d s z á m a : Državni izpitni center *P112A10312* ŐSZI VIZSGAIDŐSZAK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM 2. feladatlap Művészi szöveg(részlet) elemzése 2011. augusztus 25., csütörtök / 60 perc Engedélyezett segédeszközök: A jelölt golyóstollat vagy töltőtollat hoz magával. A feladatlaphoz mellékelve van egy üres lap a vázlatkészítéshez. SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA ÚTMUTATÓ A JELÖLTNEK Figyelmesen olvassa el ezt az útmutatót! Ne lapozzon, és ne kezdjen a feladatok megoldásába, amíg azt a felügyelő tanár nem engedélyezi. Ragassza vagy írja be kódszámát az erre kijelölt helyre ezen az oldalon, az értékelőlapokon és az üres lapon! A feladatlap két művészi szöveg(részlet)et tartalmaz, valamint a hozzájuk kapcsolódó irányított és kevésbé irányított szövegalkotási szempontsort. A kettő közül csak az egyiket válassza! Összesen 30 pont érhető el. A dolgozat terjedelme 300 600 szó. A táblázatban jelölje x-szel a választott szövegalkotási módot! Irányított szövegalkotás Kevésbé irányított szövegalkotás Csak golyós- vagy töltőtollat használhat. Írott betűkkel, olvashatóan írjon! Ha rosszul fogalmazott, a leírtat húzza át, majd írja le újra! Az olvashatatlan dolgozatot nulla (0) ponttal értékeljük. A mellékelt üres lapra írt vázlatát nem értékeljük. Bízzon önmagában és képességeiben! Eredményes munkát kívánunk. A feladatlap terjedelme 12 oldal, ebből 2 üres. RIC 2011

2 P112-A103-1-2

P112-A103-1-2 3 ÜRES OLDAL LAPOZZON!

4 P112-A103-1-2 A) Irányított irodalmi fogalmazás Franz Kafka Az átváltozás című novellájának részlete alapján Gregor Samsa egy reggel nehéz álomból arra ébredt, hogy ágyában óriási, csúf féreggé változott. Páncélszerűen kemény hátán feküdt és látta, ha fejét kissé fölemelte, domború, barna, kemény, ív alakú pántokkal ízelt hasát, amelynek tetején a paplan már-már teljesen lecsúszóban, éppen csak fennmaradt. Sok és eddigi terjedelméhez képest siralmasan vékony lábacskája gyámoltalanul kapálódzott szeme előtt. Mi történt velem? gondolta. Nem álmodott. Szobája, ez a rendes, csak kissé szűk emberi szoba, nyugodtan terült el a négy jól ismert fal között. Az asztal fölött, amelyen szövetáruk kicsomagolt mintagyűjteménye hevert szétrakosgatva Samsa kereskedelmi utazó volt ott lógott a kép, amelyet nemrég egy képeslapból vágott ki [...] Uram, Istenem tűnődött micsoda megerőltető foglalkozást is választottam! Utazni, utazni éjjel-nappal. [...] Az ördög vigye el az egészet!... gyűjtsem csak egyszer össze a pénzt, hogy szüleim adósságát visszafizethessem a főnöknek legfeljebb öt vagy hat évig tarthat még, feltétlenül megteszem. Akkor végrehajtom a nagy műtétet. Egyelőre azonban mindenesetre fel kell kelnem, a vonatom ötkor indul. [...] Gregor legfőbb gondja annak idején az volt, hogy családjával minél előbb elfelejtesse azt az üzleti szerencsétlenséget, amely valamennyiüket teljes reménytelenségbe döntötte. [...] Gregor később annyit keresett, hogy az egész család szükségleteit fedezni tudta, és ezt vállalta is. Egyszerűen hozzászoktak ahhoz, nemcsak a család, de maga Gregor is; a pénzt köszönettel elfogadták, Gregor szívesen is adta, de különösebben meleg kapcsolat sehogy sem akart létrejönni. [...] Az éjszakákat és a nappalokat szinte teljesen alvás nélkül töltötte. Néha arra gondolt, hogy a legközelebbi ajtónyitásnál megint kezébe veszi a család dolgait, úgy, mint régen [...]. Máskor meg egyáltalán semmi kedve sem volt családján segíteni, csak harag töltötte el, mert rosszul bántak vele [...] Húga most már nem sokat törte a fejét, mivel is szerezhetne Gregornak egy kis örömet, hanem reggel és délben, mielőtt az üzletbe szaladt, gyorsan lábbal betolt Gregor szobájába valami, éppen keze ügyébe eső ételt, és aztán esténként, nem törődve azzal, hogy Gregor csak belekóstolt-e vagy legtöbbször így történt teljesen érintetlenül hagyta, egy seprűcsapással kilódította a szobából. A szobát most mindig este takarította és gyorsabban nem is lehetett volna. A falon piszokcsíkok húzódtak végig, itt is, ott is egész csomóban feküdt a por és a hulladék. [...] Kedves szüleim szólt a húga, és bevezetésképpen az asztalra csapott így nem megy tovább. [...] Meg kell próbálnunk megszabadulni tőle [...]. El kell tűnnie innen kiáltott a lány ez az egyetlen mód, apám. Csak meg kell próbálnod megszabadulni attól a gondolattól, hogy ez itt Gregor. Hogy ilyen sokáig elhittük, az a mi igazi szerencsétlenségünk

P112-A103-1-2 5 Szempontok: Ismertesse a novellarészlet témáját, összegezze cselekményét! Mutassa be a főszereplőt! Vizsgálja meg, hogyan éli meg kezdetben és később átváltozását ő, és hogyan a család! Értékelje a megjelenített magatartásformákat, majd fejtse ki véleményét napjaink emberének "átváltozásairól"! A szempontok sorrendjét nem kötelező követnie. Ügyeljen a dolgozat szerkezetére, a stilisztikai és a nyelvi megformálásra!

6 P112-A103-1-2 B) Kevésbé irányított irodalmi fogalmazás Nagib Mahfuz Gyermekmennyország c. művének részlete alapján Papa... [...] Mi a barátnőmmel, Nadiaval mindig együtt vagyunk. Ez jó, kicsim. Az órán is, a szünetben is, az ebédlőben is. Ez remek. Annyira kedves, jól nevelt lány. De hittanórán én az egyik osztályba megyek, ő pedig a másikba. Az apa a feleségére pillantott [...], és észrevette, hogy az asszony mosolyog. [...] Akkor ő is mosolyogva mondta: Hiszen ez csak a hittanórákon van. De mért van ez így, papa? Azért mert neked van egy vallásod, neki pedig egy másik. Hogyhogy? Te muzulmán vagy, ő pedig keresztény. Miért, apa? Még kicsi vagy, megérted, ha felnősz. Én már nagy vagyok. Nem, kislányom, te még kicsi vagy. És miért vagyok én muzulmán? Hát igen, most kell türelmesnek és óvatosnak lenni, hogy ne sértsük meg egy csapásra a modern nevelési módszereket. A papád muzulmán, a mamád muzulmán, ezért te is muzulmán vagy. Hát Nadia? Neki a papája keresztény, a mamája keresztény, ezért ő is keresztény. [...] Fogja magát és végigmegy a felmenőkön, amíg a lánya meg nem unja, és nem kezd el valami másról beszélni. De a kislány azt kérdezte: És mi a jobb, muzulmánnak lenni, vagy kereszténynek? Apa egy kis ideig gondolkodott, és azt mondta: Ez is, az is jó. De valamelyik mégiscsak jobb? Ez a vallás is, a másik is jó. Én is lehetek keresztény, hogy Nadiával soha ne váljunk el egymástól? Nem, kislányom, ez nem lehetséges. Mindenkinek meg kell őriznie a szülei hitét. De miért? Az már biztos, hogy a modern nevelés nem könnyű dolog! [...] Hogy lehet ebből kikeveredni? [...] Minden vallás jó [...] a muzulmánok is, a keresztények is Istenben hisznek. De miért külön szobában teszik? Mert mindegyik a maga módján hisz.

P112-A103-1-2 7 Szempontok: Ismertesse a szövegrészlet témáját és az írói elbeszélésmódot! Mutassa be a családot, fogalmazza meg, milyen közegben élhetnek! Vizsgálja meg a beszélgetést! Értékelje a megjelenített nevelési módot, majd fejtse ki véleményét az írói üzenetről! A szempontok sorrendjét nem kötelező követnie. Állításait idézetekkel támassza alá! Ügyeljen a dolgozat szerkezetére, a stilisztikai és a nyelvi megformálásra!

8 P112-A103-1-2

P112-A103-1-2 9

10 P112-A103-1-2

P112-A103-1-2 11

12 P112-A103-1-2 ÜRES OLDAL