Cultura Nostra PANNONHALMI FŐAPÁTSÁG RÁKÓCZI SZÖVETSÉG FEBRUÁR 8.

Hasonló dokumentumok
4. Melyik szerzetesrendhez köthetőek az alábbi monostorok?

2 Tiszták, hősök, szentek. Szent Adalbert Szent Asztrik Szent Gellért Szent Mór Boldog Özséb

Cultura Nostra FEBRUÁR 10.

Történelem Tantárgyi Verseny 6. osztályos tanulók számára Nyugat-magyarországi Egyetem Regionális Pedagógiai Szolgáltató és Kutató Központ 2012/2013

TÖRTÉNELEM TANTÁRGYI VERSENY 6. OSZTÁLY 2012/2013 ISKOLAI FORDULÓ JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ ÉS JAVÍTÓKULCS

3 Tiszták, hősök, szentek. Árpád-házi Szent Erzsébet Árpád-házi Szent Kinga Árpád-házi Boldog Jolán Árpád-házi Szent Margit Szent Hedvig

Keresztes háborúk, lovagrendek

1.2. j) A földesúr földbirtoka. j) item: Minden tartalmilag helyes válasz elfogadható. összesen 10 pont

ORSZÁGOS TÖRTÉNELEM TANTÁRGYI VERSENY 2009/2010 ORSZÁGOS DÖNTİ JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ ÉS JAVÍTÓKULCS

Történelem 6. osztály - 3. forduló -

1. feladat Olvassátok el az alábbi szöveget, és válaszoljatok a kérdésekre!

1 Tiszták, hősök, szentek. Árpád-házi Szent István Boldog Bajor Gizella Árpád-házi Szent Imre Árpád-házi Szent László Árpád-házi Szent Piroska

Géza fejedelemsége

ISKOLAI TÖRTÉNELEM VERSENY

Tárgyfelvétel típusa. Kötelező Nincs megadva 0 MAGY0007 Helyesírás 1 Kötelező 0 Gyakorlati jegy (5 fokozatú) 2 Gúti Erika Dr.

Javítókulcs Savaria országos történelem tanulmányi verseny 9. évfolyam Javítókulcs

2009. Fejlıdött a mezıgazdasági technika:.

1. Kérdés Kik voltak Szent István kortársai uralkodásának idején? Húzd alá a nevüket!

TÖRTÉNELEM FELADATLAP

1. TOTÓ. 3. Melyik párosítás helyes? 1. Nagy Lajos törvényei MCCCVI 2. Mohácsi csata MDXVI X. Augsburgi csata CMLV

A HONFOGLALÓ MAGYARSÁG KULTÚRÁJA

Nevezési lap. Katolikus iskolák XIII. országos Takáts Sándor történelemversenye 2016/2017. A csapat neve:... A csapattagok névsora (4 fő):

KÖZÉPKORI MAGYAR ÉPÍTÉSZETTÖRTÉNET BME ÉPÍTÉSZETTÖRTÉNETI ÉS MŰEMLÉKI TANSZÉK

Pótvizsga szóbeli témakörök (történelem) 11/b és 11/e

1.2. l) frank uralkodó vagy császár ( ) vagy a középkori császári hatalom megteremtője összesen 12 pont

SZÁNTAI LAJOS A MINDENSÉGGEL MÉRD MAGAD! MÍTIKUS MAGYAR TÖRTÉNELEM NIMRÓDTÓL NAPJAINKIG.

liliom és holló MEGYEI TÖRTÉNELEM VERSENY ÉVFOLYAMOS TANULÓK RÉSZÉRE 3. FORDULÓ Hunyadi Mátyás, a Jagellók kora, mohács

Nyugat-magyarországi Egyetem Regionális Pedagógiai Szolgáltató és Kutató Központ

III. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 4. OSZTÁLY

Erdély. Erdőelve, azaz Erdőn túli. Latinul Transsylvania. Kétféle értelmezésben használjuk: - történelmi Erdély (Belső-Erdély) - jelenkori Erdély

HUNYADI MÁTYÁS URALKODÁSA ( ) Csapat neve:... Iskola:... A forduló maximális pontszáma: 61 pont

Cultura Nostra PANNONHALMI FŐAPÁTSÁG RÁKÓCZI SZÖVETSÉG FEBRUÁR 5.

Cultura Nostra PANNONHALMI FŐAPÁTSÁG RÁKÓCZI SZÖVETSÉG FEBRUÁR 12.

liliom és holló MEGYEI TÖRTÉNELEM VERSENY ÉVFOLYAMOS TANULÓK RÉSZÉRE 2. FORDULÓ A Zsigmond-kor és Hunyadi János kormányzósága

1. Igazak vagy hamisak a honfoglaló magyarokról szóló állítások? Jelöld i vagy h betűvel a táblázatban!

Hittan tanmenet 3. osztály

KÖZÉPKORI MAGYAR ÉPÍTÉSZETTÖRTÉNET BME ÉPÍTÉSZETTÖRTÉNETI ÉS MŰEMLÉKI TANSZÉK

Megoldás és pontozási útmutató

1. TOTÓ. 1. Széchenyi Ferenc 2. Széchenyi István X. Kossuth Lajos X pozsonyi 2. kéttáblás X. évenkénti

1.2. Értelmezd a megfejtésül kapott fogalmat!.

ETE_Történelem_2015_urbán

II. Rákóczi Ferenc Irodalmi és Műveltségi csapatverseny

Vlagyimir, Sz.Demeter templom ( ), alaprajz, metszet. Moszkva, Uszpenszkij székesegyház ( ill ), alaprajz, metszet.

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

1. Mátyás híres könyvtára a Bibliotheca Corviniana. Mi volt a korabeli neve?

Félév szám Min félévszám Max félévszám rgyfelvétel típu Tárgy kredit Tárgykövetelmény Heti óraszám1 Heti óraszám2

Szent László Verseny

Történelem 13/I. 8. A francia abszolutizmus Mutassa be a francia abszolutizmust XIV. Lajos korában!

Budapesti Egyesített Középiskolai Kollégium Történelemverseny

Foucauld atyáért adtak hálát halála 100. évfordulóján

I. Mátyás ( ) az igazságos

liliom és holló MEGYEI TÖRTÉNELEM VERSENY ÉVFOLYAMOS TANULÓK RÉSZÉRE 1. FORDULÓ Az Anjou-kor

Szent Mihály- Székesegyház. Veszprém

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

Vízkereszt Közzétette: ( Még nincs értékelve

NEMZET FŐTERE FÜZETEK A MAGYAR TÖRVÉNYHOZÁS EZER ÉVE [I]

Országos Szakiskolai Közismereti Tanulmányi Verseny 2006/2007 TÖRTÉNELEM

KÖZÉPKORI MAGYAR ÉPÍTÉSZETTÖRTÉNET BME ÉPÍTÉSZETTÖRTÉNETI ÉS MŰEMLÉKI TANSZÉK

V E R S E N Y F E L A D A T O K Kultúrtörténeti teszt

Témakörök, amelyekbe a történelem kiegészítő tankönyv katolikus tartalmai beilleszthetőek (dőlt betűvel):

V. LEGERE IRODALMI VERSENY JÓZSEF ATTILA ÉLETMŰVE 2. TESZTLAP

HAZA ÉS HALADÁs a reformkor

Az ókori Kelet. Az ókori Hellasz. Forráselemzés: Lükurgosz alkotmánya

Versenyző iskola neve:. Település:... Csapat neve:... Csapattagok nevei:... Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

Testvérmúzsák. vetélkedő Tüskés Tibor író emlékére ii. 1. korcsoport ( évf.) ÍRÁSBELI ELŐDÖNTŐ

A POLGÁRI ÁTALAKULÁS KORA. Találmányok és feltalálók a XVIII XIX. században

Magyar várak a XV-XVI. században I. forduló

Mindszenty bíborossal

c) Mit gondol, miért tartotta fontosnak a szerző, hogy a környező és a távolabbi népekről való ismereteit lejegyezze?

X X X X X. hatását a társadalom. szerkezetére, működésére! mutassa be az indiai vallások. ismeretei segítségével. 2. tétel: A források és

ÉRETTSÉGI TÉTELEK TÖRTÉNELEM 2010

1.) Miért nevezzük október 23 át kettős Nemzeti ünnepnek?

A kétfejű sas árnyékában

Horváth Mihály Történelemverseny középiskolások számára. A török kiűzése Magyarországról ( ) ESSZÉ. 120 perc.

Cultura Nostra PANNONHALMI FŐAPÁTSÁG RÁKÓCZI SZÖVETSÉG FEBRUÁR 7.

GRÓF KOHÁRY ISTVÁN MEGYEI TÖRTÉNELMI EMLÉKVERSENY II. FORDULÓ MEGOLDÁSOK

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

Nemes György Nemes Rita Gıcze Iván: Egyháztörténelem

Cultura Nostra PANNONHALMI FŐAPÁTSÁG RÁKÓCZI SZÖVETSÉG FEBRUÁR 3.

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

Osztályozó vizsga témái. Történelem

TÖRTÉNELEM. Tanulmányok alatti vizsgák

Dr. Wencz Balázs: Családtörténetre vonatkozó források az MNL KEM Levéltárában. Leányvár, június 24.

Feladatlap az 5-6. osztályosok részére

BÚJÓCSKA Weöres Sándor világában

Kedvenc városom Szolnok Várostörténeti vetélkedő középiskolásoknak 2. forduló Javítókulcs Ajánlott irodalom: 1.) 940 éve

4. osztályos feladatsor III. forduló 2014/2015. tanév

2007/2008-as tanév Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum

Bódi Mária Magdolna élete, boldoggá avatási eljárása Felső tagozat: osztály

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

4. osztályos feladatsor II. forduló 2016/2017. tanév

BAROSS ÉS KORA TÖRTÉNELMI VETÉLKEDŐ. A csapat neve: Felkészítő tanár: Az iskola neve és címe: Csapat címe:

KVPL III. forduló. 650 éves város Kecskemét. 1. Készítsetek logót az emlékév tiszteletére! 10/

II. Az ókori Róma Közép szint: A köztársaságkori Róma története. A római civilizáció szellemi és kulturális öröksége.

SZAKMAI BESZÁMOLÓ. A konferenciáról készült ismertető elérhető az alábbi honlapcímen: információk/pályázatok

HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN. Az iskola kódja: H- Elért pontszám: Javította: Feladási határidő: Forduló: I.

KerekEmese 2013/2014 Első forduló MAGONC Beküldési határidő: Nov. 30.

Vetélkedő. Keresztury Dezső születésének 110. évfordulója alkalmából évesek számára

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

Ciszterciek, eszmény és valóság Országos Középiskolai Történelem Verseny 2.forduló november 19.

Átírás:

Cultura Nostra PANNONHALMI FŐAPÁTSÁG RÁKÓCZI SZÖVETSÉG X. KÁRPÁT-MEDENCEI KÖZÉPISKOLÁS TÖRTÉNELMI VETÉLKEDŐ Magyarország története az Árpád-házi királyok idején (997-1301) ÍRÁSBELI MÁSODIK FORDULÓ 2011. FEBRUÁR 8. ISKOLA NEVE ÉS PONTOS CÍME:...... CSAPATTAGOK: 1,... 2,... 3,... Elérhető pontszám/összpontszám: 150/... Felügyelőtanárok: Javító: 1

1. Keresztrejtvény. Adjátok meg az alábbi meghatározások idegen eredetű megfelelőjét! A kiemelt oszlop betűit összeolvasva egy X-XI. századra jellemző fogalmat kaptok megfejtésként. 2. 13. 6. 3. 9. 10. 7. 8. 12. 11. 14. 5. 15. 1. 4. Vízszintes: 1. Szent kenet, olaj és balzsam megszentelt keveréke 2. A trón elsőszülöttségi elv alapján történő örökítése 3. Uralkodásra való alkalmasság elve 4. Trónöröklési elv, mely szerint a nemzetség legidősebb férfi tagja örökli a hatalmat 5. Egyházi menedékjog 6. Egyházi méltóságba történő beiktatás joga 7. Sógorházasság / az elhalt férj fivérével kötött házasság 8. Királyi birtokokból származó jövedelem 2

9. Védőszent (pl. templomé) 10. Monarchikus államforma, melynek alapja, hogy a király az ország földjeinek legnagyobb birtokosa 11. A bizánci szertartású szerzetesség legnépesebb csoportja, nevüket a keleti szerzetesség atyjától, Nagy Szent Vazultól vették 12. Királyi felségjogon szedett jövedelem 13. Szentté avatás 14. Kiskirály 15. Telepes, vendég A KIEMELT OSZLOP MEGFEJTÉSE: JELENTÉSE: 17p. 2. Ki a szerzője az alábbi műveknek? Carmen miserabile Pannonhalmi alapítólevél Szent András és Benedek legendája Deliberatio Jelentés Julianus barát útjáról Szent István legendája Szent Margit legendája 7p. 3. Ki az alapítója a következő monostoroknak? Szekszárd Szentjobb Zalavár Garamszentbenedek Tihany Zselicszentjakab 4. Melyik szerzetesrendhez köthetőek az alábbi monostorok? Pécsvárad Cikádor 6p. 3

Váradhegyfok Esztergom Vrana Oroszlámos Budaszentlőrinc Székesfehérvár 8p. 5. Válaszoljatok a képekhez kapcsolódó kérdésekre! A) Milyen eseményre emlékeztet a kép?... Az európai uralkodók közül kik, kinek az oldalán kapcsolódtak be a fenti eseménybe?...... B) Mit ábrázol a kép?... Melyik királyunkkal hozható összefüggésbe az alapítás?... Milyen családi kapcsolatra vezethető vissza a jelenség?... Hol került még sor a korszakban hasonló alapításokra? (2!)... 4

C) Milyen érvek és tények szóltak az ábrázolt személy királlyá koronázása ellen?... Mi játszott szerepet mégis az illető megkoronázásában?... D) Milyen eseményre, kiknek a konfliktusára utal a kép?.. Hol zajlottak az ellentétet lezáró ütközetek?.. E) Kiket ábrázolnak a képek? 5

1 2.. Milyen probléma miatt került a két személy kapcsolatba egymással?... Mi pecsételte meg a szövetségüket?... Milyen árat fizetett Magyarország a szövetségért? F) Kit ábrázol a kép?... Kinek az udvarában nevelkedett, milyen címmel rendelkezett? Kiknek a trónharca következtében hagyta el Magyarországot?. Hogy hívták a király első feleségét?... Kinek a leánya volt a király második felesége?... 6

G) Melyik Árpád-házi uralkodónk ereklyetartóját látjátok a képen, kinek az uralkodása idején került sor a szentté avatására?.. Kiket avattak szentté a XI. században?.. Milyen üzenete volt a XI. századi szentté avatásoknak? 39p. 6. Válaszoljatok a források után feltett kérdésekre! A) Azt is tudja meg Szentségtek, hogy amikor Magyarországra visszaérkeztünk, nem Magyarországot, hanem egy elgyötört, feldúlt és minden kincstári jövedelmétől kifosztott országot találtunk, úgy, hogy sem adósságunkat, amelybe zarándoklatunk kevert bennünket, megfizetni, sem országunkat előbbi állapotába visszaállítani még tizenöt esztendő alatt sem tudjuk Ki tett elsőként fogadalmat a szövegben említett zarándoklatra, ki volt, aki végül teljesítette?.. Milyen árat fizetett Magyarország Velencének a vállalkozás kezdetén?... Kire bízta a király az országot távolléte idején?... B) Engedd meg nekünk, hogy atyáink szokása szerint pogány módra éljünk, és megkövezzük a papokat, leöldössük a klerikusokat, felakasszuk a dézsmaszedőket, leromboljuk a templomokat, összetörjük a harangokat. 7

Melyik királyunk uralkodásának kezdetét jelzi az idézett szöveg?... Milyen tisztséget töltött be ő az előző király uralkodásának idején?. Milyen nevezetes eseményt követően kerültek szembe egymással?.. C) Úgyszintén akarjuk, és megengedjük hogy az egyházak szabadon szállíthassák sójukat a maguk egyházához Miből származik a fenti idézet?.. Kikre bízta korábban az uralkodó a sóigazgatás ügyeit? Milyen eszközökkel adott nyomatékot az egyház az egyezmény betartására?.. D) Ezek hallatára nagyon megörült a római főpap, mindent megadott jóságosan, ahogy kérték. Azonfelül keresztet küldetett a királynak Elhozták hát az apostoli áldás levelét a koronával és a kereszttel együtt Hogy hívták a szövegben említett római főpapot?. Kinek az uralkodása idején keletkezett a legenda? Milyen politikai üzenete van a fenti részletnek? Kinek az oltalmába ajánlotta a megkoronázott király halála előtt az országot?. E) ezután eltávoznak és visszavonulnak sátraikból és nemezházaikból, és keresztények szokása szerint falvakban, földbe épített épületekben és házakban fognak lakni és tartózkodni. Miből származik az idézet? Kinek a nyomására kényszerült az uralkodó foglalkozni a fenti problémával?. 8

Hogyan kapcsolódik a képen látható emlékmű az idézett szöveghez?.. 18p. 7. Építészet/Művészet Nevezzétek meg a képen látható templomokat, majd írjátok a képek alá a vaktérkép megfelelő betűjét! Milyen rendek alapították? Írjátok a képek alá azt is, milyen stílusban épültek! 9

Hol található? Vaktérkép betűjele: Szerzetesrend: Stílus: Hol található? Vaktérkép betűjele: Szerzetesrend: Stílus: Hol található? Hol található? Vaktérkép betűjele: Vaktérkép betűjele: Szerzetesrend: Szerzetesrend: Stílus: Stílus: 10

16p. 8. Külpolitika A) Nevezzétek meg azokat a területeket, amelyek az alábbi uralkodók idején tartósan vagy időlegesen Magyarországhoz kerültek, majd a jelmagyarázat segítségével jelöljétek a térképen és válaszoljatok a kérdésekre! A meghódított terület neve Szent László Könyves Kálmán. II. Béla.. III. Béla.. IV. Béla 11

B) Szent László, Könyves Kálmán Milyen ürüggyel indított támadást Szent László?.. Mely hatalmak voltak érdekeltek a térség megszerzésében?. Kit állított a meghódított terület élére?... Mi lett a meghódított terület egyházi központja?... Milyen új tisztség született a hódítás nyomán?.. C) III. Béla Kit állított a megszerzett terület élére III. Béla?. Miért nem bizonyult tartósnak a hódítás?... III. Béla utódai közül kik kerültek még a tartomány élére?... 12

D) IV. Béla Kinek a nevéhez fűződik a királyság határainak déli irányba történő kiterjesztése?. Kivel folytatott hosszú, végül eredménytelen küzdelmet IV. Béla?.. Melyik család kihalása miatt indult meg a háború a terület megszerzéséért? 24p. 8. Bevándorlók az országban Nevezzétek meg a vaktérképen megjelölt etnikumokat, majd válaszoljatok a kérdésekre! A:... B:... C:... D:... E:... Melyek azok a változások Nyugat-Európában, amelyek elindították a népességmozgást Közép-és Kelet-Európa irányába?. 13

Kinek az uralkodása alatt települt be, ill. kinek a királysága idején kapott kiváltságot a D jelű etnikum?. Mi a központja a D jelű etnikumnak? Hol élt nagy számban végleges letelepedését megelőzően az E jelű népesség?... Milyen feladatot látott el az E jelű etnikum?.. Kiknek a segítségével próbálta megtéríteni az A jelű népet II. András király?. Ki állt az A jelű nép élén a tatárjárás idején?. Melyik királyunk hívta vissza és telepítette le az A jelű népet az országba?. Kinek az uralkodása idején kapott kiváltságot a C jelű etnikum?.. 15p. Összesen: 150 pont 14