A GESZTENYEFASORI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIRENDJE

A GESZTENYEFASORI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIRENDJE

TARTALOMJEGYZÉK 1. A házirend célja és feladata 2. A tanulók kötelességei 3. A tanulók jogai 3.1 A tanulói jogviszony 3.1.1 Felvétel az általános iskola 1. osztályába 3.1.2 Más iskolából történő átvétel 3.1.3 Magántanulói jogviszony 4. A tanulók távolmaradásának, mulasztásának, késésének igazolása 5. A térítési díj, tandíj befizetésére, visszafizetésére vonatkozó rendelkezések 6 A tanuló által előállított termék, dolog, alkotás vagyoni jogára vonatkozó díjazás szabályai 7A szociális ösztöndíj, a szociális támogatás megállapításának és felosztásának elvei 8 A nem alanyi jogon járó tankönyvtámogatás elve, az elosztás rendje 9 A tanulók, szülők véleménynyilvánításának, tájékoztatásának rendje és formái 10 A tanulók jutalmazásának elvei és formái 11 A fegyelmező intézkedések formái és alkalmazásának elvei 12 Az elektronikus napló használata esetén a szülő részéről történő hozzáférés módja 13 Az osztályozó vizsga tantárgyankénti, évfolyamonkénti követelményei, a tanulmányok alatti vizsgák tervezett ideje, az osztályozó vizsgára jelentkezés módja és határideje 14 Az intézmény munkarendje

15 A tanítási órák és szünetek rendje 16 A tanulók tantárgyválasztásával, annak módosításával kapcsolatos eljárási kérdések 17 Az intézmény helyiségeinek, berendezési tárgyainak, eszközeinek és az intézményhez tartozó területek használatának rendje 18 Egyéb rendelkezések 19 Záró rendelkezések 19.1 A Házirend hatálya 19.2 A Házirend nyilvánossága 19.3 A Házirend felülvizsgálata, módosítása 19.4 A Házirend elfogadásának szabályai 19.5 A Házirend megsértése

1.A Házirend célja és feladata A nemzeti köznevelésről szóló 2012. évi CXC. törvény 24. -ának értelmében az iskola életével kapcsolatos egyes kérdéseket a Házirendben kell szabályozni akként, ahogy azt a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról szóló 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet rögzíti. Ez a Házirend a nevelőtestület és az iskola tanulóinak közös akaratából, a szükséges egyeztetések lefolytatása után, a diákönkormányzat munkáját segítő pedagógus előterjesztésében, a DÖK és a szülői munkaközösség véleményezésével, a nevelőtestület elfogadó határozatával jött létre Lajoskomáromban, a Gesztenyefasori Iskolában. 2. A tanuló kötelessége, hogy részt vegyen a kötelező és az adott tanévben az általa választott tanítási órákon és foglalkozásokon, képességeinek megfelelően tanuljon, figyelemmel és tevékenyen vegyen részt a tanítási órákon és foglalkozásokon. tartsa be a tanórai és tanórán kívüli foglalkozások rendjét, tartsa meg az iskola helyiségeinek és az iskola környékének rendjét, ne szemeteljen, ügyeljen a tisztaságra, a tanuló a tornateremben csak pedagógus felügyeletével tartózkodhat; a sportfoglalkozásokon a tanulók nem viselhetnek karórát, gyűrűt, nyakláncot, lógó fülbevalót, mert balesetveszélyes. Ezeknek az értékeknek eltűnéséért, megrongálódásáért az iskola felelősséget nem vállal. Mobiltelefont csak a bejáró tanulók tarthatnak maguknál, kikapcsolt állapotban a táskájukban. A telefont csak rendkívüli esetben, pedagógus engedélyével használhatja. Az engedély nélkül használt telefont a pedagógus elveheti, felelős megőrzés után a szülőnek átadja. a balesetvédelmi és tűzvédelmi szabályokat betartsa, óvja saját és társai testi épségét, jelentse az ügyeletes pedagógusnak, ha veszélyes helyzetet, balesetet észlel,

ellenőrzőjét és a tanuláshoz szükséges felszerelését mindennap hozza magával, az ellenőrző könyvbe került bejegyzéseket szüleivel írassa alá, Amennyiben a tanórai felszerelés valamely része az értékeléshez nélkülözhetetlen, annak hiányáért elégtelen osztályzat adható. a tanítási órák anyagrészeiből lelkiismeretesen készüljön fel, a kapott házi feladatát készítse el. Ha a szaktanár a házi feladatot az értékelés részévé teszi, annak hiányáért elégtelen osztályzat adható. tanárai, társai, az iskola alkalmazottai emberi méltóságát és jogait tartsa tiszteletben, viselkedjen kulturáltan, védje a kisebbeket, hetesként és ügyeletesként lássa el feladatait, a hetesek és ügyeletesek utasításait kövesse, az előírásoknak megfelelően kezelje a rábízott iskolai eszközöket, óvja a berendezési tárgyakat; szándékos rongálás esetén a kárt a károkozónak meg kell téríteni, A kártérítés mértékéről az intézményvezető dönt. ha az iskolai étkezést igénybe veszi, akkor a térítési díjat a kijelölt határidőig fizesse be, étkezzen kulturáltan, az iskolai foglalkozásokon megfelelő öltözékben és külsővel jelenjen meg, ünnepi alkalmakkor fehér inget/blúzt és sötét szoknyát/nadrágot viseljen, az iskolai foglalkozásokon tanítási időben rágógumi, smink, festett és zselézett haj, körömlakk használatát, testékszert és tetoválást valamint a kirívó öltözködést mellőzze. testnevelés órákon és sportfoglalkozásokon a testnevelő tanárok által meghatározott sportöltözékben vegyen részt, a szülő írásbeli kérésével kell kérnie osztályfőnökétől vagy az órát tartó nevelőtől, ha tanítási idő alatt az iskolát el szeretné hagyni. 3. A tanuló joga, hogy javaslataival részt vegyen a Házirend összeállításában, az iskolai közösség életének kérdéseiben véleményével, javaslataival a nevelőtestülethez fordulhat osztályfőnökén vagy szaktanárán keresztül, egyéni problémáival, kérdéseivel az iskola igazgatójához, diákönkormányzathoz, osztályfőnökéhez és az ifjúságvédelmi felelős pedagógushoz fordulhat, az őt érintő dolgokban tájékoztatást nyerjen az adott témában illetékes pedagógustól, vagy osztályfőnökétől a tanárai, az iskola felnőtt dolgozói és társai méltóságának tiszteletben tartása mellett véleményt alkosson, írásbeli javaslatot tegyen az őt és társait érintő minden kérdésben; kérdéseit, javaslatait meghallgassák, azokra 30 napon belül érdemi választ kapjon, döntsön a személyét közvetlenül érintő kérdésekben (pl.: DÖK tagság, diákkörökben sportkörökben való részvétel, diákok vezetőinek megválasztása, vezetői tisztség vállalása),

választhat és választható legyen a diákközösségekben, ismerje nevelői véleményét tanulásáról, magatartásáról, szorgalmáról, az iskola helyiségeit, berendezési tárgyait az adott helyiségre meghatározott használati rend szerint használja, részt vegyen a vallásának megfelelő hitoktatásban. Ehhez az iskola tantermet és időkeretet biztosít. Az köznevelési törvény értelmében vallási, világnézeti, nemzeti, etnikai diákjogokat, az esélyegyenlőséget minden tanuló számára biztosítjuk. a balesetvédelmi és tűzvédelmi szabályokat megismerje, az iskolai étkezést, a tanítási órákon kívüli foglalkozásokat igénybe vegye, ingyenes vagy kedvezményes étkezést, tankönyvellátást vegyen igénybe, amennyiben erre jogosult az iskolai egészségügyi vizsgálatokon részt vegyen és ellátást kapjon,{a tanulók rendszeres egészségügyi felügyeletét és ellátását az intézményben iskolaorvos (háziorvos) évente egy alkalommal, fogorvos évente két alkalommal és iskolai védőnő biztosítja.} a tanulói jogokat diákközgyűlésen és osztályfőnöki órán megismerje, 3.1 A tanulói jogviszony 3.1.1 Felvétel az általános iskola 1. osztályába A normál tanterv szerint haladó osztályokba való felvétel elsősorban az iskola beiskolázási körzetében lakók számára biztosított, de az iskola nem csak a körzetben lakó gyermeket veszi fel. A felvételről az iskola intézményvezetője dönt. Üres férőhely esetén a felvételről az intézményvezető szülői kérvény alapján a jogszabályban meghatározott eljárásrend szerint dönt. 3.1.2 Más iskolából történő átvétel Az átvételről az iskola intézményvezetője szülői kérvény alapján a jogszabályban meghatározott eljárásrend alapján dönt. 3.1.3 Magántanulói jogviszony A tankötelezettség iskolába járással, vagy ha az a tanuló fejlődése, tanulmányainak eredményes folytatása és befejezése szempontjából nem hátrányos, a szülő kérelmére magántanulóként teljesíthető. (Köznevelési törvény 45 (5))

Indokolt esetben, a szülő írásbeli kérvénye alapján az intézmény vezetője dönt arról, hogy a tanuló mentesítve legyen a mindennapi iskolába járás alól. A magántanulót az iskola valamennyi kötelező tanórai foglalkozása alól ez esetben felmentheti. Amennyiben a szülő kéri, a magántanuló látogathatja a tanórákat. Az, akit felmentettek a kötelező tanórai foglalkozásokon való részvétel alól, az intézményvezető által meghatározott időben, és a nevelőtestület által meghatározott módon ad számot tudásáról. Ha az iskola vezetőjének megítélése szerint a tanulónak hátrányos, hogy tankötelezettségének magántanulóként tegyen eleget, vagy az így elkezdett tanulmányok eredményes folytatására vagy befejezésére nem lehet számítani, az intézményvezető értesíti a gyermek lakóhelye, ennek hiányában tartózkodási helye szerint illetékes kormányhivatalt, amely a gyámhatóság és a gyermekjóléti szolgálat véleményének kikérése után dönt arról, hogy a tanuló milyen módon teljesítse tankötelezettségét. Halmozottan hátrányos helyzetű tanuló esetén az intézményvezető kikéri a gyermekjóléti szolgálat véleményét. (Köznevelési törvény 45 (6)) 4. A tanulók távolmaradásának, mulasztásának, késésének igazolása 1. A tanuló hiányzását a tanítási órákról, valamint a tanórán kívüli foglalkozásokról igazolni kell. 2. A szülő egy tanév folyamán gyermekének három nap hiányzását igazolhatja. A tanuló a szülő előzetes bejelentése nélkül csak indokolt esetben maradhat távol az iskolától. A szülő ilyen esetben is köteles a lehető leghamarabb bejelenteni a mulasztás okát az osztályfőnöknek. 3. A mulasztó tanuló iskolába jövetelének első napján, de legkésőbb öt tanítási napon belül a három napig terjedő mulasztás esetén szülői a három napon túli mulasztás esetén pedig orvosi vagy egyéb hivatalos igazolással igazolhatja az osztályfőnöknek. 4. A tanuló órái igazolatlannak minősülnek, ha az előírt határidő alatt nem igazolja távolmaradását. 5. Háromszori igazolatlan késés esetén a tanulót egy igazolatlan órával kell fegyelmezni. 6. A késő tanuló nem zárható ki a foglalkozásról. 7. Ha a tanuló tantárgyi mulasztása meghaladja egy tanítási évben a tanítási órákról (való igazolt és

igazolatlan mulasztások) a 250 órát, vagy a tantárgyból a naplóba beírt óraszám 30 %-át és emiatt a tanuló értékelése lehetetlenné válik félévkor vagy év végén az adott tantárgyból a nevelőtestület osztályozó vizsgára kötelezheti. A döntésről az iskola tanköteles tanuló esetén a szülőt írásban értesíti. 8. A nevelőtestület az osztályozóvizsga letételét megtagadhatja, ha a tanuló igazolatlan mulasztásainak száma meghaladja a húsz tanórai foglalkozást, és az iskola eleget tett a meghatározott értesítési kötelezettségének. 5. A térítési díj, tandíj befizetésére vonatkozó rendelkezések A jogszabályokból levezethető és az alapító okiratból következő kötelező alapszolgáltatások ingyenesek. Tandíj, térítési díj A térítési díj, tandíj a vonatkozó törvények és a fenntartó Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Enyingi Tankerülete - határozata alapján kerülnek megállapításra. A 229/2012.(VIII.28) Kormányrendelet szabályozza a köznevelési intézményben térítésmentesen valamint térítési díj, tandíj ellenében biztosított köznevelési szolgáltatások körét. Az állami oktatási nevelési intézményekben szedhető térítési díjakról és tandíjakról szóló rendeletében állapítja meg a térítési díj, tandíj mértékét és csökkentését. Kérelem esetén részletfizetés biztosítása havi lebontásban Az étkezési térítési díjak befizetésének és visszatérítésének rendje Iskolánk tanulóinak a helyi önkormányzat mindennapos étkezést biztosít. Az étkezés díja az intézményben elérhető élelmezésvezetőnél fizethető be. Az étkezési igényeket ugyanott kell leadni. A kedvezményes étkezés elbírálása a gyermekvédelmi törvény és a helyi önkormányzat rendelete alapján történik. A szülő az ezzel kapcsolatos igényeit a megfelelő igazolásokkal az élelmezésvezetőnél nyújthatják be.

6. A tanuló által előállított termék, dolog, alkotás vagyoni jogára vonatkozó díjazás szabálya A tanuló által tanítási időben, vagy iskolai szervezésű foglalkozás keretében előállított termék, dolog, alkotás vagyoni joga az iskolát illeti meg, ha annak anyagi és egyéb feltételeit az iskola biztosította. 7. A szociális ösztöndíj, a szociális támogatás megállapításának és felosztásának elvei Szociális ösztöndíjat a Gesztenyefasori Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskolának nincs lehetősége adni. 8. A nem alanyi jogon járó tankönyvtámogatás elve, az elosztás rendje Intézményünkben a tankönyvellátással kapcsolatos kérdésekben a következő jogszabályok alapján járunk el: 2011. évi CXC. nemzeti köznevelésről szóló törvény, 2013. évi CCXXXII. törvény a nemzeti köznevelés tankönyvellátásáról, 501/2013. (XII. 29.) Korm. rendelet a nemzeti köznevelés tankönyvellátásáról a 2013. évi CCXXXII. törvény egyes rendelkezéseinek végrehajtásáról, valamint a tankönyvellátásban közreműködők kijelöléséről, 16/2013. (II.28.) EMMI rendelet a tankönyvvé nyilvánítás, a tankönyvtámogatás, valamint az iskolai tankönyvellátásról. A tankönyvellátás célja és feladata Az iskolai tankönyvellátásnak biztosítania kell, hogy az iskolában alkalmazott tankönyvek az egész tanítási év során az iskola tanulói részére megvásárolhatók legyenek. Az iskolai tankönyvellátás legfontosabb feladatai: a tankönyv megrendelése, beszerzése és a tanulókhoz történő eljuttatása. A 2013/2014-es tanévtől az állami tankönyvforgalmazás új rendszerében, az országos tankönyvellátás a Könyvtárellátó Kiemelten Közhasznú Nonprofit Kft feladata.

Az állam által térítésmentesen biztosított tankönyveket-a munkafüzetek kivételével-, továbbá a pedagógus példányokat az iskola könyvtári állomány-nyilvántartásába vesszük, ezeket az iskolai könyvtár állományában elkülönítetten kezeljük. Ezen példányok kiadása a tanulók, illetve a pedagógusok részére átadás átvétel formában, aláírással hitelesítve történik. Ha a tankönyv kölcsönzése során a tankönyv a szokásos használatot meghaladó mértéken túl sérül, a tankönyvet a tanuló elveszti, megrongálja, a kiskorú tanuló szülője az okozott kárért kártérítési felelősséggel tartozik. A kölcsönzött könyvet köteles év végén megkímélt állapotban visszaadni az iskolának. Amennyiben a tankönyv elveszett, vagy nem rendeltetésszerűen használták, aminek következtében elrongálódott, a tanuló szülei kötelesek a könyv árát megfizetni a következőképpen: új tankönyv esetén a bolti ár 100%-át, használt könyv esetén annak 50%-át. Az iskolai tankönyvellátás rendjét az iskola kifüggesztéssel teszi közzé. A tankönyvfelelős megbízása Az iskola tankönyvellátással kapcsolatos feladatainak végrehajtásáért az intézményvezető a felelős. Az intézményvezető minden tanévben elkészíti a következő tanév tankönyvellátásának rendjét, amelyben kijelöli tankönyvfelelőst, aki részt vesz a tankönyvellátással kapcsolatos feladatok ellátásában. A feladatellátásban való közreműködés nevezettnek munkaköri feladata, a vele kötött megállapodásban meg kell határozni a feladatokat. Az intézmény a megvásárolt könyvekről számlát nem adhat, mert alapító okiratában e tevékenység nem szerepel. Nem adható számla az ingyenes tankönyvellátás rendszerében a normatív kedvezmény igénybevételével megvásárolt tankönyvekről sem. A tankönyvtámogatás iránti igény felmérése Az iskolai tankönyvfelelős minden évben köteles felmérni, hogy hány tanuló kíván az iskolától a következő tanítási évben tankönyvet kölcsönözni. E felmérés során írásban tájékoztatja a szülőket arról, hogy a tankönyvpiac rendjéről szóló törvény alapján kik jogosultak normatív kedvezményre (a továbbiakban: normatív kedvezmény). Az iskolavezetés minden évben tájékoztatja a szülőket és felméri, hány tanuló esetében kell biztosítani a köznevelési törvény szerinti térítésmentes tankönyveket, illetve a tankönyvtörvény szerinti normatív kedvezményt. Az iskolába belépő új osztályok tanulói esetében a felmérést a beiratkozás napjáig kell

elvégezni. A normatív kedvezményekre vonatkozó igényt úgy kell felmérni, hogy az igénylőlapot a tanuló, kiskorú tanuló esetén a szülő az igény-bejelentési határidő előtt legalább 15 nappal megkapja. A tankönyvfelelős a felmérés alapján megállapítja, hogy hány tanulónak kell biztosítania a normatív kedvezményt. Az adatokat írásos formában ismerteti az intézmény vezetőjével. A normatív kedvezmény iránti igényt jogszabályban meghatározott igénylőlapon kell benyújtani. A normatív kedvezményre való jogosultságot igazoló iratot legkésőbb az igénylőlap benyújtásakor be kell mutatni. A tankönyvfelelős ezeket összegyűjti.. A normatív kedvezményre való jogosultság igazolásához a következő okiratok bemutatása szükséges: a családi pótlék folyósításáról szóló igazolás; (a családi pótlék folyósításáról szóló igazolásként el kell fogadni a bérjegyzéket, a pénzintézeti számlakivonatot, a postai igazolószelvényt), ha a családi pótlékra való jogosultság a legmagasabb életkor elérése miatt megszűnt, de továbbra is fennáll a nagycsaládos kedvezményre való jogosultság, igazolni kell a még fennálló tanulói vagy hallgatói jogviszonyt, tartósan beteg tanuló esetén szakorvosi igazolás, sajátos nevelési igény esetén a szakértői és rehabilitációs bizottság szakvéleménye, rendszeres gyermekvédelmi támogatás esetén az erről szóló határozat. A normatív kedvezményre való jogosultság igazolása nélkül normatív kedvezményen alapuló tanulói tankönyvtámogatás nem adható. Normatív kedvezményre való jogosultság megszűnéséről az iskolát a szülőnek 15 munkanapon belül tájékoztatnia kell. A jogszabályok szerint a normatív kedvezmények kielégítését követően az iskola további kedvezményeket állapíthat meg a fent említett családoknak szociális alapon. Iskolánk ezt - amennyiben még rendelkezésre áll kölcsönözhető tankönyv a könyvtárból való kölcsönzéssel tudja nyújtani. A további kedvezmények nyújtása rászorultsági alapon történik. A tankönyvrendelés elkészítése A tankönyvfelelős minden évben elkészíti az intézmény tankönyvrendelését, majd aláíratja az intézmény vezetőjével és engedélyezteti az intézmény fenntartójával. A tankönyvrendelésnél az iskolába belépő új osztályok tanulóinak várható, becsült létszámát is figyelembe kell venni.

A tankönyvrendelést oly módon kell elkészíteni, hogy az iskola minden tanulója részére biztosítsa a tankönyvhöz való hozzájutás lehetőségét. A tankönyvrendelés végleges elkészítése előtt az iskolának lehetővé kell tenni, hogy azt a szülők megismerjék. A szülő nyilatkozhat arról, hogy gyermeke részére az összes tankönyvet meg kívánja-e vásárolni, vagy egyes tankönyvek biztosítását más módon kívánja megoldani. 9. A tanulók, szülők véleménynyilvánításának, tájékoztatásának rendje és formái A tanuló joga, hogy hozzájusson a jogai gyakorlásához szükséges információkhoz, tájékoztassák a jogai gyakorlásához szükséges eljárásokról. A tanuló az emberi méltóság tiszteletben tartásával szabadon véleményt nyilváníthat minden kérdésről: az iskola működéséről, az őt nevelő és oktató pedagógusok munkájáról. Tájékoztatást kaphat az őt és tanulmányait érintő kérdésekről, valamint e körben javaslatot tehet. Kérdést intézhet az iskola vezetőihez, pedagógusaihoz, s arra legkésőbb a megkereséstől számított 15 napon belül érdemi választ kell kapnia. A tanuló joga, hogy részt vegyen a diákkörök munkájában, és kezdeményezze azok létrehozását, tagja legyen iskolai, művelődési, művészeti, ismeretterjesztő, sport- és más köröknek. A tanulókat az iskola egészének életéről, az iskolai munkatervről, az aktuális tudnivalókról az iskola intézményvezetője vagy megbízottja a diák-önkormányzati gyűléseken, a diákközgyűléseken, vagy a bejáratoknál elhelyezett hirdetőtáblán tájékoztatja. Az osztályfőnökök az osztályfőnöki órán, szülői értekezleten és fogadóórán tájékoztatnak. A tanuló véleménynyilvánításának formái: szóban véleményt nyilváníthat osztályfőnökének, melyet a vélemény jellegétől függően az osztályfőnök továbbít az érintetteknek, szóban az iskolavezetés bármely tagjának a tanítási időn kívül kijelölt fogadóóráján, írásban osztályfőnökének, írásban az iskola intézményvezetőjének, iskolagyűléseken, diák-önkormányzati képviselő által, diákközgyűlésen.

A diákönkormányzattal, osztályközösségekkel kapcsolatos rendelkezések A tanulók és tanulóközösségek érdekeinek képviseletére, közös tanórán kívüli, szabadidős tevékenységük megszervezésére, segítésére az iskolában diákönkormányzat szerveződik. A diákönkormányzat (DÖK) saját szabályzata alapján működik. A szabályzat elkészítésekor, módosításakor a nevelőtestület az iskola Szervezési és Működési Szabályzatában meghatározott rend szerint nyilvánít véleményt. A diákönkormányzat működését a DÖK SZMSZ tartalmazza. A DÖK évenkénti döntése alapján részt vesz az iskolai programok szervezésében, tervezésében, önálló programokat szervezhet. 10. A gyermekek, tanulók jutalmazásának formái és alkalmazásuk elvei Azt a tanulót, aki képességeihez mérten - példamutató magatartást tanúsít, - vagy folyamatosan jó tanulmányi eredményt ér el. - vagy egyéb módon (versenyek, karitatív tevékenység ) kiemelkedő teljesítményt nyújt az iskola jutalomban részesíti. A dicséretet írásba kell foglalni, és azt a szülő tudomására kell hozni. Jutalmazási fokozatok: Tanév közben: Szaktanári dicséret Napközis nevelői dicséret Osztályfőnöki dicséret Igazgatói dicséret Nevelőtestületi dicséret Tanév végén: Szaktárgyi teljesítményért

Példamutató magatartásért Kiemelkedő szorgalomért Példamutató magatartásért és kiemelkedő szorgalomért Közösségi munkáért 11. A tanulókkal szembeni fegyelmező intézkedések, tilalmak 1. Azt a tanulót, aki - tanulmányi kötelezettségeit rendszeresen elmulasztja, - vagy a tanulói házirend előírásait megszegi, - vagy magatartásával szándékosan rombolja a közösséget és az intézmény eszközeit, - vagy igazolatlanul mulaszt büntetésben kell részesíteni. 2. A büntetés hagyományos formái: szaktanári figyelmeztetés napközis nevelői figyelmeztetés osztályfőnöki figyelmeztetés osztályfőnöki intés osztályfőnöki megrovás igazgatói figyelmeztetés igazgatói intés igazgatói megrovás tantestületi figyelmeztetés tantestületi intés tantestületi megrovás illetve az NKT 58. (4) szerint kedvezménymegvonás, áthelyezés másik osztályba, tanulócsoportba, eltiltás az adott iskolában a tanév folytatásától végső esetben kizárás az iskolából. A büntetések kiszabásánál a fokozatosság elve érvényesüljön, amelytől indokolt esetben súlyos kötelezettségszegés esetén el lehet térni.

Súlyos kötelezettségszegésnek minősülnek az alábbi esetek: agresszió, a másik tanuló megverése, bántalmazása az egészségre ártalmas szerek (dohány, szeszesital, drog, energiaital) behozatala, fogyasztása szándékos károkozás az iskolai nevelői és alkalmazottai emberi méltóságának megsértése ezen túl mindazon cselekmények, melyek a büntető törvénykönyv alapján bűncselekménynek minősül 3. A büntetést írásba kell foglalni, és azt a szülő tudomására kell hozni. 12. Az elektronikus napló használata esetén a szülő részéről történő hozzáférés módja A Gesztenyefasori Iskola nem alkalmaz elektronikus naplót. 13. Az osztályozó vizsga tantárgyankénti, évfolyamonkénti követelményei, a tanulmányok alatti vizsgák tervezett ideje, az osztályozó vizsgára jelentkezés módja és határideje Az osztályozó vizsga okai Ha a tanuló magántanulói jogviszonyban áll az intézménnyel, 250 óránál többet hiányzott igazoltan, és a nevelőtestület engedélyezte az osztályozó vizsga letételét, hiányzásának mennyisége egy tantárgyból meghaladta az évi óraszám 30%-át, és a nevelőtestület engedélyezte, hogy osztályozó vizsgát tegyen, felmentették a kötelező foglalkozásokon való részvétel alól,

Jelentkezés a vizsgára Magántanulói jogviszony esetén a tanuló az osztályozó vizsgát engedélyező határozatban kapja meg a vizsgaidőpontokat. A nevezett időpontban való megjelenés egyben a vizsgára történő jelentkezést is jelenti. További vizsga okok esetén vizsgára való jelentkezés az osztályfőnökkel és a szaktanárral való egyeztetés után az intézményvezetőnél, írásos kérelem benyújtásával. A vizsga időpontja A vizsga napját az intézményvezető jelöli ki. A tanulót a vizsgák időpontjáról május 31-ig írásban értesíti az iskola intézményvezetője. Az osztályozó vizsga követelményei A tanuló tantárgyanként, évfolyamonként, a megfelelő tantárgyakból a vizsga követelményeit a szaktanároktól kapja meg a tanév megkezdését követő 4 héten belül. A tanuló osztályzatait az osztályozó vizsgán nyújtott teljesítménye alapján kell megállapítani. Ha a tanuló a tanév végén elégtelen osztályzatot kapott, javítóvizsgát tehet. Ha a tanuló nem teljesítette az évfolyamra előírt tanulmányi követelményeket, tanulmányait az évfolyam megismétlésével folytathatja. Ha a tanuló megfelelő indok és előzetes kérvény nélkül nem jelenik meg az osztályozó vizsgán, a minősítése elégtelen, az adott tantárgyból javítóvizsgát tehet. 14. Az intézmény munkarendje 1. Az iskola épületei szorgalmi időben hétfőtől péntekig reggel 7:00 órától délután 17:00 óráig vannak nyitva. Felügyelet biztosítása igény szerint: 7:20 17.00. Ez előtt, illetve ez után csak speciális foglalkozások okán és felnőtt vezetővel tartózkodhatnak tanulóink az épületben. - 16:00 óráig tartanak a délutáni foglalkozások. - 16:00 után csak a későbbi indulású busszal bejáró tanulók maradhatnak. 2. Az iskolában a bejáró gyermekek felügyeletét reggel 7:20 órától, a hazajárókét 7:45 órától a tanítás végéig, illetve a tanórán kívüli foglalkozások idejére 17:00 óráig tudjuk biztosítani. A

bejáró tanulók felügyeletét tanítási idő után a buszindulásig az iskola területén belül tudjuk biztosítani. A felügyeletre vonatkozó igényt a szülő a tanév kezdetén írásban jelzi. A délutáni foglalkozások alól szülői kérelemre az intézményvezetője egyedi elbírálás alapján adhat engedélyt. 3. Az iskolába a nulladik órára érkező tanulóknak reggel 7.10 órára a többi tanulónak 7:45-7:55 óra között kell megérkezniük. 4. Az osztálytermekbe a tanulók 7.45 órakor mehetnek be. 15. Az iskolában a tanítási órák és az óraközi szünetek rendje a következő: 1.óra: 8.oo. - 8.45. 2.óra: 8.55-9.40. 3.óra: 9.55-10.40. 4.óra: 10.50-11.35. 5.óra: 11.45. - 12.30. 6.óra: 12.40. - 13.25. 7.óra 13.45. - 14.30. 8.óra 14.35. - 15.20. 1. A tízórai elfogyasztására lehetőséget adó kijelölt szünet a 2. óra utáni 9.40 9.55, ebédszünet a 6. óra után, 13.25 13.45 között. 2. A tanítási órák kezdetét és végét a csengetési rend biztosítja. Minden tanítási óra kezdetét 2 perccel megelőzően jelző csengetést alkalmazunk. 3. A tanulók az őszi és a tavaszi hónapokban (szeptember, október, március, április, május) az ügyeletes nevelő döntése szerint az udvaron tartózkodhatnak óraközi szünetekben. Száraz időben a betonra benti cipőben is ki lehet menni. A tízórai szünetben a tanteremben étkezünk.

4. A hazajáró tanulók a délutáni foglalkozásokra a kezdés előtt 5 perccel érkezhetnek. 5. Tanítási napokon a hivatalos ügyek intézése a titkárságon,+ valamint az igazgatói irodában történik 8:00 16:00 óra között. 6. Az iskola a tanítási szünetekben a hivatalos ügyek intézésére külön ügyeleti rend szerint tart nyitva. Az ügyeleti rendet az iskola igazgatója határozza meg, és azt a szünet megkezdése előtt a szülők, a tanulók és a nevelők tudomására hozza. 7. A tanulók az iskola létesítményeit, helyiségeit csak nevelő felügyeletével használhatják. 8. Az iskola épületében tanítási idő alatt az iskolai dolgozókon és a tanulókon kívül csak a hivatalos ügyet intézők tartózkodhatnak. 16. A tanulók tantárgyválasztásával, annak módosításával kapcsolatos eljárási kérdések A tanulók tantárgyválasztása a Pedagógiai Programban meghatározottak alapján történik. A tanulók kötelező tantárgyait és azok óraszámát a Pedagógiai Program rögzíti. Az intézményvezető a tantárgyfelosztás alapján tanév elején határozza meg a kötelező tanórák és az egyéb (délutáni) foglalkozások rendjét. Az intézmény személyi feltételrendszere nem teszi lehetővé, hogy a tanuló pedagógust válasszon. A 2011. évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről 46. (1) a) alapján a tanulóknak kötelessége a 16 óráig szervezett egyéb foglalkozásokon részt venni. E törvény 55. (1) bekezdése alapján a szülő kérelmezheti a 16 óra előtt megszervezett egyéb foglalkozások alól gyermeke felmentését. A felmentésről az intézményvezető dönt. A szabadon választható egyéb órákra (délutáni foglalkozások) a tanulónak minden tanév elején kell jelentkeznie. Ha a tanulót kérelmére felvették a szabadon választott tanítási órára, a tanítási év végéig köteles azon részt venni. A délutáni foglalkozások keretében van lehetőség egyéni tehetséggondozó és felzárkóztató órákon részt venni. A felzárkóztató foglalkozásra, valamint az egyéni foglalkozásra kötelezett tanulókat képességeik, tanulmányi eredményeik alapján a tanítók, szaktanárok jelölik ki. A tanulók részvétele a felzárkóztató foglalkozásokon, valamint az egyéni foglalkozásokon kötelező, ez alól felmentést indokolt esetben - a szülő írásbeli kérelmére - az intézmény vezetője adhat.

A délutáni foglalkozások keretében a tanulók tanulószobai órákon is tanulnak. A tanulószobáról, illetve a délutáni foglalkozások alól szülői kérelemre felmentést kaphat a tanuló. A szülő az iskolába történő beiratkozáskor írásban nyilatkozik, hogy a tanuló részére választható felekezeti hitoktatások és erkölcstan közül melyikre tart igényt. Második évfolyam végén a szülő írásban nyilatkozik, hogy a tanuló részére választható idegen nyelvoktatás lehetőségei közül melyikre tart igényt. A fenti tantárgyakban a változtatás lehetősége a szorgalmi időszakon kívül, írásos kérelem alapján lehetséges. 17. Az intézmény helyiségeinek, berendezési tárgyainak, eszközeinek és az intézményhez tartozó területek használatának rendje a tanulóknak a tornatermet tanítási időn túli foglalkozásokon az igazgató engedélyével pedagógus felügyeletével lehet használni. az osztályok termeiket délutáni program (pl.: klubdélután) lebonyolításához előző napi bejelentés után igénybe vehetik, az iskola karitatív célokra (véradás, jótékonysági bálok stb.) rendelkezésre bocsátja helyiségeit egyedi teremhasználati megállapodásokkal. Egyéb célokra az egyedi megállapodásokhoz a fenntartó hozzájárulása is kell. 18. Egyéb rendelkezések A tanulók az iskolába a tanuláshoz szükséges eszközökön, felszerelésen túl más dolgokat csak akkor hozhatnak, ha azt előre a nevelővel megbeszélik, vagy a tanítás kezdetén az órát tartó nevelőnek bejelentik. Az órát tartó nevelő utasítására a nem szükséges dolgokat a tanulók kötelesek megőrzésre leadni a szaktanárnak. Nagy értékű tárgyat (ékszert, értékes órát stb.) a tanulók az iskolába nem hozhatnak. Nagyobb összegű pénzt (pl. befizetések) az iskolába csak a szülő engedélyével hozhatnak és azt az iskolába érkezés után rögtön fizessék be.

Amennyiben a tanuló előzetes engedély nélkül hoz iskolába a tanuláshoz nem szükséges dolgot, értékes tárgyat annak eltűnéséért, megrongálásáért az iskola felelősséget nem vállal, ezzel kapcsolatban semmilyen vizsgálatot nem kezdeményez. A kerékpárral érkező tanulók kötelesek járműveiket a kijelölt kerékpártárolóba helyezni a tanítás végéig. A kerékpárt az iskola területén csak tolni lehet. Az iskola épületében rohanni, kergetőzni tilos! A naponta utazó tanulók részére a buszok indulásáig felügyeletet biztosítunk az 1-6. osztályos tanulók részére. A várakozási időt kötelesek az iskolában tölteni. 19. Záró rendelkezések 19.1 A Házirend hatálya A házirend előírásait be kell tartania az iskolába járó tanulóknak, a tanulók szüleinek, az iskola pedagógusainak és más alkalmazottainak. 1. A Házirend személyileg érvényes az iskola valamennyi tanulójára és dolgozójára. 2. A Házirend területileg érvényes az iskola teljes területére, az iskola fizikai határáig, továbbá az iskolai rendezvényeken (pl.: kirándulás, színházlátogatás) és egyéb az iskolai pedagógiai programjának végrehajtása érdekében szervezett programokon. 3. A Házirend érvényes kiadásától visszavonásig, illetve módosításig. 19.2 A Házirend nyilvánossága A Házirendet ki kell függeszteni a hirdető táblára a tanári szobában, és az osztálytermekben. A Házirendet minden tanulónak meg kell ismernie a tanév első osztályfőnöki óráján. A Házirendet és az iskola Pedagógiai Programját az első szülői értekezleten minden szülő megismerheti, valamint hivatali időben bármikor betekintési lehetősége van a tanári szobában közzétett példányokba. A beiratkozó elsősök szülei beiratkozáskor megkapják a Házirend egy példányát, átvételét aláírásukkal ismerik el.

19.3 A Házirend felülvizsgálata, módosítása A Házirend módosítását kezdeményezheti a fenntartó, az intézmény vezetője, az intézmény vezetősége, a nevelőtestület legalább 50 %-a, a Szülői Szervezet, a tanulók nagyobb közössége, a diákönkormányzat. A Házirend bármikor módosítható, a megfelelő eljárás betartása mellett. 19.4 A Házirend elfogadásának szabályai A Házirendet az intézmény vezetője készíti el, elfogadásáról a nevelőtestület dönt. Elfogadáskor, illetve módosításkor az Intézményi Tanács, továbbá az iskolai diákönkormányzat véleményezési joggal rendelkezik 19.5. A Házirend megsértése A Házirend megsértőivel szemben az NKT 58. (3) és (4-5) szerint és az SZMSZ-ben meghatározott szabályok szerint eljárást kezdünk.