OBSAH 1. Anglický jazyk Anglický jazyk Bakalárska práca a jej obhajoba Bilingválna úradná korešpondencia

Hasonló dokumentumok
INFORMAČNÝ LIST PREDMETU

TANTÁRGYI ADATLAP Egyetem: Kar: Tantárgy kódja: Tantárgy megnevezése:

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU

Formát Vysvetlenie Poznámka číslic neuvádza sa. Maďarsko vydáva DIČ, ktoré sa neuvádzajú v úradných dokladoch totožnosti.

Príležitostná činnosť: pred súťažou: Matematická Pytagoriáda a Zrínyi Ilona matematikaverseny, celý rok podľa potreby žiakov aj ako doučovanie

Príležitostná činnosť: prednes básne, dramatizácia rozprávky pre. rodičov a starých rodičov

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU

Matematika Časový rozsah výučby/órakeret týţdenne/hetente 4, ročne/évente 132 Ročník/ Évfolyam. Názov predmetu/ Tantárgy. Prvý - első Škola/Iskola

Študijný odbor: podnikanie v remeslách a službách

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU

SZMPSZ XXV. Jókai Mór Nyári Egyeteme, Komárom, július

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU

Plánovanie dopravnej infraštruktúry

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU

Špecifikácia testu zo slovenského jazyka a literatúry, z maďarského jazyka a literatúry

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU

Špecifikácia testu zo slovenského jazyka a literatúry, z maďarského jazyka a literatúry

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU

Metódy a prostriedky hodnotenia /Az értékelés módszerei és eszközei

HUSK/1101/ Teljes költségvetés (100%): Teljes költségvetés (100%): Teljes költségvetés (100%):

Obec Malé Dvorníky. v y h l a s u j e podľa ustanovenia 4 zákona č. 596/2003 Z.z. o štátnej správe v školstve

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU

POZVÁNKA. Spoločenskovedný ústav SAV Košice a Sociologický inštitút Filozofickej Fakulty Univerzity v Miskolci Vás srdečne pozývajú na

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU

Kritéria prijímacích skúšok pre školský rok 2016/2017

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU

CIEĽOVÉ POŽIADAVKY NA VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI MATURANTOV Z MAĎARSKÉHO JAZYKA A LITERATÚRY

Mestský úrad Kolárovo

Vzdelávacie výstupy Tartalmi követelmények. Žiak má preopakovať témy zo 7. ročníka. Žiak má podľa obrázkov vymenovať výrazy

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU

Výkaz o výsledku maturitnej skúšky. Összesítő kimutatás az érettségi vizsga eredményéről

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU

TRIEDNY VÝKAZ OSZTÁLYNAPLÓ

TANTÁRGYI ADATLAP. Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Tanárképző Kar Tantárgy kódja: KPD/ALT/SZ/12

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU

COMENIUS Pedagogický inštitút Univerzity J. Selyeho Selye János Egyetem Pedagógiai Intézete, n.o.

COMENIUS Pedagogický inštitút Univerzity J. Selyeho Selye János Egyetem Pedagógiai Intézete, n.o.

Hallgatók teendői a záródolgozatok kapcsán. 13 Dolgozat beadása a) 2 x dolgozat CD-vel

Metamorfóza identity v literatúre a jazyku III. * Az identitás metamorfózisa irodalomban és nyelvben III.

Výkaz o výsledku maturitnej skúšky. Összesítő kimutatás az érettségi vizsga eredményéről

Tanuljunk egymástól! Učme sa jeden od druhého

TRIEDNY VÝKAZ OSZTÁLYNAPLÓ

Témy doktorandských prác (PhD.) z odboru Hungarológia 2015/2016

Vzdelávacie výstupy- Obsahový štandard / Tartalmi követelmények. Oživiť a utvrdzovať poznatky z minulého ročníka

Špecifikácia testu. z matematiky. pre testovanie žiakov 5. ročníka ZŠ v školskom roku 2014/2015 (T5-2014) Bratislava

ZMLUVA č. 240/ Ba

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU

Zoznam podujatí FSŠ UKF v Nitre v roku 2015

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU

MAĎARSKÝ JAZYK A LITERATÚRA

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU

MAĎARSKÝ JAZYK A LITERATÚRA

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU

DIFER rozvoj kľúčových schopností žiakov diferenciálnou metódou na I. stupni ZŠ

1. A biztonsági kamerák működési feltételei szakmai tájékoztatás

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU

SZELLEMI TŐKE, MINT VERSENYELŐNY INTELEKTUÁLNY KAPITÁL, AKO KONKURENČNÁ VÝHODA PROGRAMFÜZET - PROGRAM június jún 2010 KOMÁROM KOMÁRNO

8. Deklarované parametre Podstatné vlastnosti Parametre Harmonizované technické špecifikácie

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU

Együttműködési megállapodás

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU

K O M Á R N O Komárom Város Önkormányzata

Maďarský jazyk, Magyar nyelv, V.

TE 835/2012 M E S T O K O M Á R N O KOMÁROM VÁROS ÖNKORMÁNYZATA

M E S T O K O M Á R N O KOMÁROM VÁROS ÖNKORMÁNYZATA

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU

Časový harmonogram ÚFIČ MS 2013/2014 riadny termín. Pondelok

Názov krúžku: Krúžok anglického jazyka pre 2-4. Ročník

Systém domáceho videovrátnika H1009

deviaty/kilencedik Základná škola s vyučovacím jazykom maďarským- Alapiskola, Buzica- Buzita Vyučovací jazyk/tanítási nyelv:

Primátor ľudí, nie strán. Az emberek polgármestere, nem a pártoké. MUDr. Anton Marek. nezávislý kandidát na primátora - független polgármesterjelölt

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU

UNIVERZITA J. SELYEHO SELYE JÁNOS EGYETEM PEDAGOGICKÁ FAKULTA TANÁRKÉPZŐ KAR A ZÁRÓDOLGOZAT CÍME

TANTÁRGYI ADATLAP. Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Tanárképző Kar Tantárgy kódja: KPP/DID1/UPV/10. Tantárgy megnevezése: Didaktikai programok 1.

Systém domáceho videovrátnika. 2. Obsah dodávky. 3. Technická špecifikácia

M E S T O K O M Á R N O KOMÁROM VÁROS ÖNKORMÁNYZATA

Átírás:

OBSAH 1. Anglický jazyk 1... 3 2. Anglický jazyk 2... 5 3. Bakalárska práca a jej obhajoba...7 4. Bilingválna úradná korešpondencia...8 5. Dejiny maďarskej literatúry a kultúry 1...10 6. Dejiny maďarskej literatúry a kultúry 2...12 7. Dejiny maďarskej literatúry a kultúry 3...14 8. Ekonomické kompetencie...16 9. Informačné systémy...19 10. Informatika 1... 21 11. Informatika 2...23 12. Inštitúcie Európskej únie... 25 13. Jazyková kultúra maďarského jazyka...27 14. Jazyková kultúra slovenského jazyka...29 15. Jazykový proseminár... 31 16. Kontrastívna lingvistika...33 17. Maďarský jazyk a kultúra... 35 18. Metodika prekladu 1...37 19. Metodika prekladu 2...39 20. Metodológia učenia sa...41 21. Národnosti a etnické skupiny na Slovensku...43 22. Náučný a administratívny štýl maďarského jazyka...45 23. Obchodná angličtina I...47 24. Odborná prax... 49 25. Organizovanie podujatia... 51 26. Organizovanie práce a času v kancelárii...53 27. Ortoepia maďarského jazyka...55 28. Ortografia maďarského jazyka... 57 29. Ortografia slovenského jazyka... 59 30. Personálny manažment... 61 31. Písomný prejav administratívnej a obchodnej komunikácie... 63 32. Protokol a komunikácia...65 33. Regionálna literatúra a kultúra... 67 34. Rétorika...69 35. Seminár k bakalárskej práci 1... 71 36. Seminár k bakalárskej práci 2... 73 37. Stredoeurópsky areál ako kultúrny fenomén...75 38. Štylistika a architektonika textu... 77 39. Štylistika a textológia slovenského jazyka...79 40. Teória administratívno-obchodnej komunikácie...81 41. Tvorba a manažment projektov...83 42. Účtovníctvo 1...85 43. Úvod do spoločenskovedného myslenia... 87 44. Úvod do štúdia jazyka...89 45. Základy bilingvizmu... 91 46. Základy editorstva...93 47. Základy ekonómie...95 48. Základy manažmentu...97

49. Základy marketingu... 99 50. Základy matematiky a štatistiky...101 51. Základy psychológie... 103 52. Základy sociológie...105 53. Základy tlmočenia...107

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU Vysoká škola: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre Fakulta: Fakulta stredoeurópskych štúdií Kód predmetu: ÚVP/AJ1/15 Názov predmetu: Anglický jazyk 1 Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: Forma výučby: Seminár Odporúčaný rozsah výučby ( v hodinách ): Týždenný: 2 Za obdobie štúdia: 26 Metóda štúdia: prezenčná Počet kreditov: 3 Odporúčaný semester/trimester štúdia: 1. Stupeň štúdia: I. Podmieňujúce predmety: Podmienky na absolvovanie predmetu: Aktívna práca a minimálne 80%-ná účasť na seminárnych hodinách. Absolvovanie a 60%-ná úspešnosť dvoch testov Výsledky vzdelávania: 1. Študent identifikuje lexikálne, morfologické a syntaktické javy v ústnom a písomnom prejave. 2. Študent aplikuje lexikálne, morfologické a syntaktické javy v ústnom a písomnom prejave. Stručná osnova predmetu: 1. Úvod do štúdia. 2.Móda a obliekanie (Prídavné mená označujúce charakterové vlastnosti človeka). 3.Móda a obliekanie (Prítomný čas jednoduchý, prítomný čas priebehový). 4.Móda a obliekanie (Čítanie s porozumením). 5.Masovokomunikačné prostriedky (Moderné technológie a masovokomunikačné prostriedky). 6.Masovokomunikačné prostriedky (Predprítomný čas jednoduchý a priebehový). 7.Masovokomunikačné prostriedky (Písanie súkromných listov). 8.Test. 9.Trestný čin (Priestupky a trestné činy). 10.Trestný čin (Predminulý čas). 11.Trestný čin (Čítanie s porozumením). 12.Trestný čin (Vyjadrenie súhlasu a nesúhlasu, vyjadrenie pocitov). 13.Test. Odporúčaná literatúra: STUART McKINLAY and BOB HASTINGS: Success Intermediate students book. Harlow: Longman, 2007. ELIZABETH SHARMAN: Across cultures. Harlow: Longman, 2004. L. G. ALEXANDER: Longman English Grammar. Harlow: Longman, 1992. RAYMOND MURPHY: English Grammar in Use. Cambridge: CUP, 2002. Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: anglický jazyk Poznámky: Strana: 3

Hodnotenie predmetov Celkový počet hodnotených študentov: 130 A B C D E FX 10.0 13.08 18.46 7.69 26.92 23.85 Vyučujúci: Mgr. Orsolya Hegedűs, PhD., Mgr. Ingrid Kálaziová, PhD. Dátum poslednej zmeny: 03.03.2014 Schválil: Dr. habil. PhDr. Anna Sándorová, PhD. Strana: 4

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU Vysoká škola: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre Fakulta: Fakulta stredoeurópskych štúdií Kód predmetu: ÚVP/AJ2/15 Názov predmetu: Anglický jazyk 2 Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: Forma výučby: Seminár Odporúčaný rozsah výučby ( v hodinách ): Týždenný: 2 Za obdobie štúdia: 26 Metóda štúdia: prezenčná Počet kreditov: 3 Odporúčaný semester/trimester štúdia: 2. Stupeň štúdia: I. Podmieňujúce predmety: Podmienky na absolvovanie predmetu: Aktívna práca a minimálne 80%-ná účasť na seminárnych hodinách. Absolvovanie a 60%-ná úspešnosť dvoch testov. Výsledky vzdelávania: 1. Študent identifikuje a interpretuje tému diskusie v autentických situačných dialógoch. 2. Študent prezentuje komunikatívne kompetencie v konkrétnych komunikačných situáciách. Stručná osnova predmetu: 1. Úvod do štúdia. 2. Človek a spoločnosť (rodové rozdiely). 3. Človek a spoločnosť (modálne slovesá). 4. Človek a spoločnosť (čítanie s porozumením). 5. Svet v budúcnosti (prírodné katastrofy). 6. Svet v budúcnosti (budúce časy will a going to ). 7. Svet v budúcnosti (čítanie s porozumením). 8. Test. 9. Zvieratá (svet zvierat). 10.Zvieratá (podmienkové vety). 11.Zvieratá (čítanie s porozumením). 12.Zvieratá (vyjadrenie pravdepodobnosti). 13.Test. Odporúčaná literatúra: STUART McKINLAY and BOB HASTINGS: Success Intermediate students book. Harlow: Longman, 2007. ELIZABETH SHARMAN: Across cultures. Harlow: Longman, 2004. L. G. ALEXANDER: Longman English Grammar. Harlow: Longman, 1992. RAYMOND MURPHY: English Grammar in Use. Cambridge: CUP, 2002. Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: anglický jazyk Poznámky: Strana: 5

Hodnotenie predmetov Celkový počet hodnotených študentov: 54 A B C D E FX 14.81 22.22 20.37 9.26 31.48 1.85 Vyučujúci: Mgr. Orsolya Hegedűs, PhD., Mgr. Ingrid Kálaziová, PhD. Dátum poslednej zmeny: 03.03.2014 Schválil: Dr. habil. PhDr. Anna Sándorová, PhD. Strana: 6

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU Vysoká škola: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre Fakulta: Fakulta stredoeurópskych štúdií Kód predmetu: ÚMJL/ASOBP/15 Názov predmetu: Bakalárska práca a jej obhajoba Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: Forma výučby: Odporúčaný rozsah výučby ( v hodinách ): Týždenný: Za obdobie štúdia: Metóda štúdia: prezenčná Počet kreditov: 10 Odporúčaný semester/trimester štúdia: 5., 6.. Stupeň štúdia: I. Podmieňujúce predmety: Podmienky na absolvovanie predmetu: 1. Odovzdanie záverečnej bakalárskej práce do stanoveného termínu v súlade so Študijným poriadkom a podľa harmonogramu UKF. 2.Zaevidovanie záverečnej práce do AIS. 3. Úspešná obhajoba bakalárskej práce a zodpovedanie otázok na základe posudkov konzultanta a oponenta, ako aj členov komisie pre štátne záverečné skúšky. Výsledky vzdelávania: 1. Študent je schopný samostatne vytvoriť štylisticky a obsahovo adekvátnu prácu na zvolenú tému. 2. Študent dokáže pracovať s pramennými materiálmi a ovláda normy správnej citácie. 3. Študent dokáže prakticky prezentovať svoje zistenia a výsledky svojich analýz. 4. Študent vie diskutovať o téme záverečnej práce a v prípade potreby argumentovať. Stručná osnova predmetu: Vzhľadom k charakteru predmetu stručnú osnovu nevyplňame. Odporúčaná literatúra: Podľa pokynov vedúceho práce. Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: jazyk bakalárskej práce Poznámky: Hodnotenie predmetov Celkový počet hodnotených študentov: 0 Vyučujúci: A B C D E FX 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Dátum poslednej zmeny: 18.03.2014 Schválil: Dr. habil. PhDr. Anna Sándorová, PhD. Strana: 7

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU Vysoká škola: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre Fakulta: Fakulta stredoeurópskych štúdií Kód predmetu: ÚMJL/AS/BUK/11 Názov predmetu: Bilingválna úradná korešpondencia Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: Forma výučby: Prednáška / Seminár Odporúčaný rozsah výučby ( v hodinách ): Týždenný: 1 / 1 Za obdobie štúdia: 13 / 13 Metóda štúdia: prezenčná Počet kreditov: 4 Odporúčaný semester/trimester štúdia: 3. Stupeň štúdia: I. Podmieňujúce predmety: Podmienky na absolvovanie predmetu: Pre získanie kreditov je potrebné: 80%-ná účasť; aktívna účasť na seminári; vyhotovenie rôznych typov písomností v slovenskom a v maďarskom jazyku; ovládanie príslušnej terminológie v slovenskom a v maďarskom jazyku (overené testom, požadovaná úspešnosť: 70%); 70%-ná úspešnosť v záverečnej písomke s cieľom overiť teoretické vedomosti a praktické zručnosti študentov. Výsledky vzdelávania: 1. Študent nadobudne teoretické a praktické poznatky o typoch textov a písomnosiach používaných v rámci odbornej komunikácie. 2. Študent pozná základnú terminológiu v slovenskom i v maďarskom jazyku. 3. Študent dokáže napísať najdôležitejšie typy písomností (splnomocnenie, potvrdenie, zápisnica, záznam, ponuka, objednávka, reklamácia, životopis) v slovenskom a i v maďarskom jazyku. Stručná osnova predmetu: 1. Pravidlá úpravy písomností v slovenskom a maďarskom jazyku. 2. Obsahové náležitosti písomností v slovenskom a maďarskom jazyku. 3. Odlišnosti tvorby maďarských a slovenských úradných listov a iných písomných dokumentov. 4. Základné otázky a terminológia v slovenskom a v maďarskom jazyku správy registratúry 5. Typy pokladničných a iných dokladov a poštových písomností. 6. Jednoduché písomnosti: potvrdenie, splnomocnenie, čestné prehlásenie, podpisový vzor. 7. Interné písomnosti organizácií: záznam, správa, obežník, pozvánka. 8. Zápisnica. 9. Písomnosti pri nadviazaní obchodných vzťahov. 10. Písomnosti pri nákupe a predaji: dopyt, ponuka, objednávka. 11. Písomnosti pri nákupe a predaji: faktúra, urgencia, reklamácia, upomienka. 12. Zamestnanecké písomnosti: žiadosť o miesto, životopis. Odporúčaná literatúra: LIŠKOVÁ-KUKULOVÁ, S.: Praktická korešpondencia pre študentov s ekonomickým zameraním, poslucháčov rekvalifikačných kurzov, podnikateľov. Bratislava: SPN, 2006. SZABÓMIHÁLY, G.: Üzleti levelezés. Komárom: Szakképző és Felnőttképző Intézet, 2008 FREISINGER EDÉNÉ: Levelezési ismeretek. 4. vyd. Budapest: Nemzeti Tankönyvkiadó, 2006. Strana: 8

FREISINGER EDÉNÉ: Irodai ügyvitel. 4.vyd. Budapest: Nemzeti Tankönyvkiadó, 2006. LANGER, K. RAÁTZ, J.: Üzleti levelezés. Budapest: Nemzeti Tankönyvkiadó, 2000. Üzleti levelezés a gyakorlatban. Budapest: Raabe Kiadó, 1999. Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: maďarský a slovenský jazyk Poznámky: Hodnotenie predmetov Celkový počet hodnotených študentov: 84 A B C D E FX 5.95 2.38 26.19 8.33 39.29 17.86 Vyučujúci: Dr. habil. PhDr. Anna Sándorová, PhD., PhDr. Gizella Szabómihály, PhD. Dátum poslednej zmeny: 19.02.2014 Schválil: Dr. habil. PhDr. Anna Sándorová, PhD. Strana: 9

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU Vysoká škola: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre Fakulta: Fakulta stredoeurópskych štúdií Kód predmetu: ÚMJL/ASKML1/15 Názov predmetu: Dejiny maďarskej literatúry a kultúry 1 Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: Forma výučby: Prednáška / Seminár Odporúčaný rozsah výučby ( v hodinách ): Týždenný: 2 / 2 Za obdobie štúdia: 26 / 26 Metóda štúdia: prezenčná Počet kreditov: 6 Odporúčaný semester/trimester štúdia: 1. Stupeň štúdia: I. Podmieňujúce predmety: Podmienky na absolvovanie predmetu: Základnou podmienkou je 80 % účasť na prednáškach a seminárnych cvičeniach, vypracovanie kvalitnej semestrálnej práce, 60% úspešnosť v záverečnom teste. Ak študent nesplní niektorú z uvedených požiadaviek, nebude pripustený k ústnej skúške. Ústna skúška zodpovedá obsahovému štandardu predmetu. Ak študent neuspeje na riadnom termíne ústnej skúšky, má právo na dva opravné termíny. Ak sa študent nezúčastní alebo neuspeje na riadnom alebo opravnom termíne, hodnotí sa stupňom FX. Výsledky vzdelávania: 1. Študent má dostatočné vedomosti z oblasti maďarskej histórie a kultúry. 2. Študent sa orientuje v jednotlivých smeroch a prúdoch maďarskej literatúry vymedzeného obdobia. 3. Študent dokáže zaradiť jednotlivých autorov a ich diela do konkrétneho obdobia. 4. Študent na základe vlastnej recepcie dokáže interpretovať literárne diela. Stručná osnova predmetu: 1. Stredoveká kultúra. Interpretácia diel stredovekej literatúry. Prekladateľské postupy. 2. Humanizmus v maďarskej kultúre. Janus Pannonius. 3. Kultúra a literatúra v období reformácie. Preklady Biblie. 4. Kultúra a literatúra renesancie a manierizmu. Bálint Balassi. 5. Kultúra a literatúra baroku. Péter Pázmány. 6. Maďarská kultúra v 17. storočí. Miklós Zrínyi. 7. Obdobie kurucských vojen. István Gyöngyösi. 8. Kultúra, literatúra a preklady v období rokoka. 9. Kultúra a literatúra v období osvietenstva. Mihály Csokonai Vitéz. 10. Jazyková kultúra a preklady. Ferenc Kazinczy. 11. Kultúra a literatúra v období klasicizmu. Dániel Berzsenyi. 12. Drámy a preklady drám: József Katona. Odporúčaná literatúra: BÍRÓ F.: A felvilágosodás korának magyar irodalma. Budapest: Balassi Kiadó, 1994. GINTLI T. (ed.): Magyar irodalom. Budapest: Akadémiai Kiadó, 2010. GINTLI T. - SCHEIN G.: Az irodalom rövid története. Pécs: Jelenkor Kiadó, 2003. Strana: 10

HORVÁTH J.: A magyar irodalom fejlődéstörténete. Budapest: Akadémiai Kiadó, 1976. KLANICZAY T. (ed): A magyar irodalom története. Budapest: Akadémiai Kiadó, 1964. SZEGEDY-MASZÁK M. (ed.): A magyar irodalom történetei I-II. Budapest: Gondolat Kiadó, 2007. Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: maďarský jazyk Poznámky: Hodnotenie predmetov Celkový počet hodnotených študentov: 0 A B C D E FX 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Vyučujúci: Dr. habil. Mgr. Zoltán Németh, PhD. Dátum poslednej zmeny: 27.02.2014 Schválil: Dr. habil. PhDr. Anna Sándorová, PhD. Strana: 11

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU Vysoká škola: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre Fakulta: Fakulta stredoeurópskych štúdií Kód predmetu: ÚMJL/ASKML2/15 Názov predmetu: Dejiny maďarskej literatúry a kultúry 2 Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: Forma výučby: Prednáška / Seminár Odporúčaný rozsah výučby ( v hodinách ): Týždenný: 2 / 2 Za obdobie štúdia: 26 / 26 Metóda štúdia: prezenčná Počet kreditov: 6 Odporúčaný semester/trimester štúdia: 3. Stupeň štúdia: I. Podmieňujúce predmety: Podmienky na absolvovanie predmetu: Základnou podmienkou je 80 % účasť na prednáškach a seminárnych cvičeniach, vypracovanie kvalitnej semestrálnej práce, 60% úspešnosť v záverečnom teste. Ak študent nesplní niektorú z uvedených požiadaviek, nebude pripustený k ústnej skúške. Ústna skúška zodpovedá obsahovému štandardu predmetu (minimálnou podmienkou je 60% úspešnosť). Ak študent neuspeje na riadnom termíne ústnej skúšky, má právo na dva opravné termíny. Ak sa študent nezúčastní alebo neuspeje na riadnom alebo opravnom termíne, hodnotí sa stupňom FX. Výsledky vzdelávania: 1. Študent má dostatočné vedomosti z oblasti maďarskej histórie a kultúry vymedzeného obdobia. 2. Študent sa orientuje v jednotlivých smeroch a prúdoch maďarskej literatúry. 3. Študent dokáže zaradiť jednotlivých autorov a ich diela do konkrétneho obdobia. 4. Študent na základe vlastnej recepcie dokáže interpretovať literárne diela. Stručná osnova predmetu: 1. Európsky a maďarský romantizmus: vývinové etapy a umelecké osobitosti. 2. Svojrázny program maďarskej literárnej romantiky. 3. Literárna tvorba Petőfiho a Aranya. 4. Romány Jókaiho. 5. Realistické snaženia v prozaických tvorbách. 6. Próza Mikszátha a Móricza. 7. Inovácia lyrickej poézie a poprední predstavitelia. 8. Modernizácia prózy a jej reprezentanti. 9. Literárno-estetické smery a tendencie na prelome storočia. 10. Jednotlivé generácie Nyugatu. 11. Literárna kritika a umelecká próza v tvorbe prvej generácie. 12. Lyrická poézia v tvorbe prvej generácie Nyugatu. Odporúčaná literatúra: SŐTÉR I. PÁNDI P.: A magyar irodalom története 4. 5. kötet. Budapest: AK, 1966. SZABÓ B. I. (szerk): A Nyugat-jelenség (1908-1998). Budapest: Anonymus, 1998. KENYERES Z.: Etika és esztétizmus. Tanulmányok a Nyugat koráról. Anonymus, Budapest, 2001. Strana: 12

OLASZ S.: A regémy metamorfózisa a 20. Század első felének magyar irodalmában. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 1997. KULCSÁR SZABÓ E.: A magyar irodalom története 1945-1991. Argumentum Kiadó, Budapest, 1994. SCHEIN G.: Poétikai kísérlet az Újold költészetében. Universitas Könyvkiadó, Budapest, 1998. Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: maďarský jazyk Poznámky: Hodnotenie predmetov Celkový počet hodnotených študentov: 0 A B C D E FX 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Vyučujúci: Dr. habil. PaedDr. Žofia Bárcziová, PhD. Dátum poslednej zmeny: 27.02.2014 Schválil: Dr. habil. PhDr. Anna Sándorová, PhD. Strana: 13

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU Vysoká škola: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre Fakulta: Fakulta stredoeurópskych štúdií Kód predmetu: ÚMJL/ASKML3/15 Názov predmetu: Dejiny maďarskej literatúry a kultúry 3 Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: Forma výučby: Prednáška / Seminár Odporúčaný rozsah výučby ( v hodinách ): Týždenný: 2 / 2 Za obdobie štúdia: 26 / 26 Metóda štúdia: prezenčná Počet kreditov: 6 Odporúčaný semester/trimester štúdia: 4. Stupeň štúdia: I. Podmieňujúce predmety: Podmienky na absolvovanie predmetu: 80 % účasť na prednáškach, pripravenosť na seminár, záverečný test s 60 % úspešnosťou. Výsledky vzdelávania: 1. Študent ovláda teoretický rámec literárno-spoločenskej a politickej situácie príslušného obdobia. 2. Študent nadobudne teoretické poznatky o tvorbe konkrétnych autorov vymedzeného obdobia. 3. Študent sa orientuje v časopiseckej a vydavateľskej tvorbe. 4. Študent na základe vlastnej recepcie dokáže interpretovať literárne diela. Stručná osnova predmetu: 1. Pojem kultúry. 2. Ľudová a mestská kultúra. 3. Regionálna kultúra. 4. Najdôležitejšie literárne a kultúrne časopisy. 5. Vydavateľstvá a literárne spoločnosti v 20. storočí. 6. Základné vývinové tendencie maďarskej literatúry, 7. Autori okolo časopisu Nyugat. 8. Druhá vlna moderny. 9. Literatúra po 1945. 10. Súčasná maďarská literatúra. 11. Základné vývinové tendencie divadla v 20. storočí. 12. Základné vývinové tendecie maďarskéh filmu. Odporúčaná literatúra: GINTLI T. SCHEIN G.: Az irodalom rövid története. I. II. Pécs: Jelenkor, 2003, 2007. GINTLI T.: Magyar irodalom. Budapest: Akadémiai Kiadó, 2010. LAMI, P.: Lant és toll. Szöveggyűjtemény. Budapest: DFC Kiadó, 1996. Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: maďarský jazyk Poznámky: Strana: 14

Hodnotenie predmetov Celkový počet hodnotených študentov: 0 A B C D E FX 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Vyučujúci: Dr. habil. PaedDr. Kristian Benyovszky, PhD., Mgr. Anikó Tóth, PhD. Dátum poslednej zmeny: 27.02.2014 Schválil: Dr. habil. PhDr. Anna Sándorová, PhD. Strana: 15

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU Vysoká škola: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre Fakulta: Fakulta stredoeurópskych štúdií Kód predmetu: ÚMJL/ASPEK/15 Názov predmetu: Ekonomické kompetencie Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: Forma výučby: Odporúčaný rozsah výučby ( v hodinách ): Týždenný: Za obdobie štúdia: Metóda štúdia: prezenčná Počet kreditov: 2 Odporúčaný semester/trimester štúdia: 5., 6.. Stupeň štúdia: I. Podmieňujúce predmety: Podmienky na absolvovanie predmetu: Základnou podmienkou je úspešné zodpovedanie otázok z predmetu štátnej skúšky. Výsledky vzdelávania: 1. Študent ovláda základnú štruktúru a obsah ekonomických disciplín. 2. Študent pozná základné pojmy a procesy marketingu, manažmentu a účtovníctva. Stručná osnova predmetu: 1. Tvorba projektov (01) Korpus: definovanie pojmov projekt, projektová činnosť, charakteristické znaky projektovej činnosti, jednotlivé súčasti projektového zámeru identifikácia problému, určenie cieľových skupín, posúdenie reálnej potreby a dopytu, identifikácia projektových partnerov. 2. Projektový manažment (01) Korpus: definovanie pojmu, predmet štúdia, metódy a funkcie, manažment v projekčnej činnosti a manažérske zručnosti jednotlivých členov projektového tímu, plánovanie a štruktúra plánovacieho procesu v projekčnej činnosti. 3. Personálny manažment (02) Korpus: personálne plánovanie, analýza práce, výber a prijímanie pracovníkov, pracovná zmluva, adaptácia pracovníkov. 4. Hodnotenie a vzdelávanie pracovníkov (02) Korpus: oblasti, formy a kritéria hodnotenia, uplatnenie výsledkov hodnotenia v praxi, prístupy k vzdelávaniu zamestnancov, proces vzdelávania a rozvoja zamestnancov, metódy vzdelávania, spôsob hodnotenia efektívnosti vzdelávania. 5. Plánovacia funkcia manažmentu (03) Korpus: Význam plánovania, proces plánovania, druhy plánov, podnikateľský plán. 6. Organizovanie a organizačné štruktúry (03) Korpus: Typy organizačných štruktúr a správanie sa ľudí v organizačných štruktúrach, delegovanie, tímová práca. 7. Ovplyvňovacie činnosti podniku, ich význam a súvis s výkonnosťou (03) Korpus: Vedenie a motivovanie zamestnancov, komunikácia. 8. Kontrolná činnosť podniku (03) Korpus: Proces kontroly, význam kontroly, typy kontroly, problémy kontroly v súčasnosti. Strana: 16

9. Základné východiská ekonómie (04) Korpus: základné ekonomické subjekty, základné ekonomické problémy, výrobné faktory, hranica výrobných možností, konkurencia na trhu. 10. Trh a trhový mechanizmus (04) Korpus: fungovanie trhového mechanizmu na základe ponuky a dopytu, proces tvorby trhovej rovnováhy, faktory ovplyvňujúce ponuku a dopyt, zákon klesajúceho dopytu a zákon rastúcej ponuky, elasticita dopytu. 11. Správanie spotrebiteľa (04) Korpus: cieľ spotrebiteľa, celková a hraničná (marginálna) užitočnosť, indiferenčná analýza, rovnováha spotrebiteľa. 12. Správanie sa firiem a štruktúra nákladov (04) Korpus: členenie nákladov, správanie firiem v podmienkach dokonalej konkurencie, optimálny výstup firmy. 13. Základné východiská marketingu (05) Korpus: základné úlohy marketingu, marketingové koncepcie, segmentácia zákazníkov, marketingový mix (4 P, 4 C, 7 P ). 14. Výrobková politika (05) Korpus: kvalita, značka a ochranná známka, obal, dizajn, návrhárke nástroje tvorby obalu a dizajnu, životný cyklus výrobku, produktové stratégie, inovačné procesy v podniku. 15. Cenová politika (05) Korpus: cena a jej význam, aktívna a pasívna cenová politika, faktory tvorby ceny, cenové stratégie, rabaty. 16. Distribučná politika (05) Korpus: distribúcia produktov, maloobchod, veľkoobchod, fyzická distribúcia. 17. Komunikačná politika (05) Korpus: marketingová komunikácia a jej cieľ, nástroje komunikačného mixu, reklama a jej úloha, kategórie reklamy, reklamné média, kritéria pre výber reklamného média. 18. Základné pojmy účtovníctva (06) Korpus: definícia, charakteristika a cieľ účtovníctva, účtovné sústavy, základné funkcie účtovníctva, účtovné jednotky (FO, PO), účtovné obdobie, archivácia záznamov. 19. Majetok v jednoduchom účtovníctve (06) Korpus: dlhodobý majetok (definícia, charakteristika, členenie, obstaranie, oceňovanie, odpisy, vyradenie), krátkodobý majetok (charakteristika, účtovanie, členenie). 20. Účtovná závierka v jednoduchom účtovníctve (06) Korpus: účtovná závierka (definícia, charakteristika, výkazy), účtovná uzávierka (kontrola, inventarizácia, uzávierkové účtovné operácie), uzatváranie jednotlivých účtovných kníh, daňové priznanie. Odporúčaná literatúra: ARMSTRONG, M: Řízení lidských zdroju. Praha: Grada, 2003. BĚLOHLÁVEK, F. KOŠŤAN, P. ŠULEŘ, O.: Management. Olomouc: Rubico, 2001. FORET, M.: Marketingová komunikace. Brno: Computer Press, 2006. FRANK, R. H.- BERNANKE, B. S.: Ekonomie. Praha: Grada Publishing, 2003. GOZORA, V.: Projektový manažment. Bratislava: VŠEMVS, 2008. KITA, J. a kol.: Marketing. Bratislava: Iura Edition, 2010. KOONTZ, H. WEIHRICH, H.: Management. Praha: Victoria Publishing, 2008. KOTLER, P. - ARMSTRONG, G.: Marketing. Praha: Grada, 2007. KOTLER, P.: Moderní marketing. Praha: Grada, 2007. VEBER, J. a kol.: Management základy, prosperita, globalizácia, Management Press, 2004. MAJTÁN, M. a kol.: Manažment. Bratislava: Sprint, 2009. Strana: 17

PORVAZNÍK, J.: Celostný manažment. Bratislava: Iris, 2010. SAMUELSON, P. NORDHAUS, W.: Ekonómia. Bratislava: Elita, 2000. SPITZOVÁ, A.: Jednoduché účtovníctvo, praktický sprievodca. 5.vyd. Bratislava: Iura Edition, 2013. SVOZILOVÁ, A.: Projektový management. Praha: Grada, 2006. TETŘEVOVÁ, L.: Financovaní projektu. Praha: Professional Publishing, 2006. GAŠPÁROVÁ, E.: Vedenie jednoduchého účtovníctva. Žilina: Poradca podnikateľa, 2014. Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský a český jazyk Poznámky: Hodnotenie predmetov Celkový počet hodnotených študentov: 0 Vyučujúci: A B C D E FX 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Dátum poslednej zmeny: 19.03.2014 Schválil: Dr. habil. PhDr. Anna Sándorová, PhD. Strana: 18

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU Vysoká škola: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre Fakulta: Fakulta stredoeurópskych štúdií Kód predmetu: KCR/INFS/15 Názov predmetu: Informačné systémy Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: Forma výučby: Prednáška / Cvičenie Odporúčaný rozsah výučby ( v hodinách ): Týždenný: 2 / 2 Za obdobie štúdia: 26 / 26 Metóda štúdia: prezenčná Počet kreditov: 5 Odporúčaný semester/trimester štúdia: 4. Stupeň štúdia: I. Podmieňujúce predmety: Podmienky na absolvovanie predmetu: Aktívna účasť na cvičeniach (prezencia min. 80 %). Riešenie semestrálneho projektu a jeho prezentácia. Skúška - Absolvovane testu (min. 60 %). Výsledky vzdelávania: 1. Študent sa orientuje v základných trendoch informačných systémoch. 2. Študent pozná základné princípy budovania informačných systémov, ich štruktúru a architektúru. 3. Študent ovláda základy jazyka SQL a dokáže ho aplikovať v databázach informačných systémoch. 4. Študent uplatní teoretické vedomosti v prostredí podnikového informačného systému. 5. Študent sa orientuje v základoch problematiky GIS. Stručná osnova predmetu: 1. Úvod do predmetu, riešenia IS/IT, metódy, štruktúra. 2. Návrh a modelovanie informačného systému. Koncepčný a fyzický model. 3. Entitno-relačný diagram (ERD). 4. Prostredie APEX Návrh štruktúry informačného systému. 5. Jazyk SQL, práca s údajmi a jeho aplikácia v informačných systémoch. 6. Spracovanie údajov v tabuľkách, spájanie tabuliek, typológia spájania tabuliek. Tvorba dotazov. 7. SQL (DML) Manipulácia s dátami, dotazy, kritéria. (práca s tabuľkami, napĺňanie databáz). 8. SQL (DDL) Definovanie údajových štruktúr, DCL riadenie dátových štruktúr. TCL Transakčný manažment. 9. Návrh modelu IS pomocou UML, systém ARIS. 10. Systémy na prácu s údajmi (Data Scope) charakteristika, ovládanie, možnosti, riešenia. 11. Systémy na podporu rozhodovania (DSS), HIPRE, WINPRE charakteristika, ovládanie, zapĺňanie údajmi, možnosti, riešenia. 12. GIS (Geographical Information Systems) geografické informačné systémy, prehľad, špecifiká. 13. Podnikové informačné systémy v cestovnom ruchu, ovládanie, architektúra, rutinné spracovanie kľúčových údajov a analýzy. Odporúčaná literatúra: Strana: 19

TURČÁNI, M.: Metódy modelovania a analýzy dát v informačných systémoch. Nitra: Univerzita Konštantína Filozofa, 2011. 207 s. ISBN 978-80-558-0034-9. KLIMEŠ, C. - DRLÍK, M.: Informačné systémy: vysokoškolské učebné texty. Nitra: Univerzita Konštantína Filozofa, 2007. 223 s. ISBN 978-80-8094-115-4. SODOMKA, P. - KLČOVÁ, H.: Informační systémy v podnikové praxi. Brno: Computer Press, 2010. ISBN 978-80-251-2878-7. GÁBOR, A. (szerk.): Válogatott fejezetek az információmenedzsment témaköréből. Budapest: Aula, 2000, alebo na http://mek.niif.hu/01200/01254/01254.pdf. KOKLES, M. GRELL, M.: Informačné systémy regiónov a verejnej správy. Bratislava: Merkury, 2008. ISBN 978-80-89143-71-9. Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský alebo maďarský jazyk Poznámky: Hodnotenie predmetov Celkový počet hodnotených študentov: 0 A B C D E FX 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Vyučujúci: prof. dr. habil. Andrea Kárpáti, DSc., Ing. Rastislav Žitný, PhD. Dátum poslednej zmeny: 07.03.2014 Schválil: Dr. habil. PhDr. Anna Sándorová, PhD. Strana: 20

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU Vysoká škola: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre Fakulta: Fakulta stredoeurópskych štúdií Kód predmetu: ÚVP/INF1/15 Názov predmetu: Informatika 1 Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: Forma výučby: Cvičenie Odporúčaný rozsah výučby ( v hodinách ): Týždenný: 2 Za obdobie štúdia: 26 Metóda štúdia: prezenčná Počet kreditov: 3 Odporúčaný semester/trimester štúdia: 1. Stupeň štúdia: I. Podmieňujúce predmety: Podmienky na absolvovanie predmetu: 80% účasť na seminároch. V priebehu semestra 2 praktické zadania po 50 bodoch. Výsledné hodnotenie na základe sumáru všetkých získaných bodov (max 100 bodov). Hodnotiaca tabuľka: A 100-93 bodov B 92-85 bodov C 84-77 bodov D 76-69 bodov E 67-60 bodov FX 59-0 bodov Výsledky vzdelávania: 1. Študent vie identifikovať potreby na používanie tabuľkových procesorov a ovláda nástroje tabuľkového procesora, rozumie tomu, čo znamená relatívne a absolútne adresovanie buniek. 2. Študent dokáže vytvárať základné vzorce a funkcie, používať triediace nástroje. 3. Študent dokáže aplikovať získané poznatky pre zložitejšie výpočty ako sú výpočet úrokov, automatické priraďovanie hodnôt, rozdeľovanie obsahu, databázové funkcie. Stručná osnova predmetu: 1. Úvod do základov informatiky - HW a SW, informačné siete, IT v každodennom živote, bezpečnosť a zdravie, autorské práva. 2. OS MS Windows - počítačové prostredie, pracovná plocha, základné nastavenia. 3. Správa súborov, priečinky, vírusy, správa tlače. 4. Textový editor MS Word Práca s textom formátovanie, úpravy, mazanie, kopírovanie, presúvanie. 5. Rozvrhnutie textu - odseky, stĺpce, symboly, odrážky a číslovanie, pravopisná kontrola. 6. Objekty - tabuľky a grafy, obrázky - WordArt, ClipArt, Automatické tvary, vkladanie obrázkov. 7. Referencie obsah, poznámky pod čiarou, register. 8. Hromadná korešpondencia, príprava výstupov a tlač dokumentov. 9. Úvod do elektronickej prezentácie, vytváranie prezentácie, zobrazenie, snímky, šablóny, predloha snímky. Strana: 21

10. Práca s textom a obrázkami formátovanie textu, úpravy, mazanie, kopírovanie, presúvanie, načítanie a prispôsobenie obrázkov. 11. Diagramy a kreslené objekty používanie grafov, organizačné schémy, kreslenie. 12. Efekty premietania snímok, animácie, prechody. Odporúčaná literatúra: PECINOVSKÝ, J. - PECINOVSKÝ, R.: Office 2010. Praha: Grada, 2010. PECINOVSKÝ, J. - PECINOVSKÝ, R.: Word 2010. Praha: Grada, 2010. Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: maďarský a český jazyk alebo slovenský a český jazyk Poznámky: Hodnotenie predmetov Celkový počet hodnotených študentov: 78 A B C D E FX 10.26 16.67 32.05 6.41 26.92 7.69 Vyučujúci: Mgr. Tibor Szabó, PhD., Ing. Rastislav Žitný, PhD. Dátum poslednej zmeny: 03.03.2014 Schválil: Dr. habil. PhDr. Anna Sándorová, PhD. Strana: 22

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU Vysoká škola: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre Fakulta: Fakulta stredoeurópskych štúdií Kód predmetu: ÚVP/INF2/15 Názov predmetu: Informatika 2 Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: Forma výučby: Cvičenie Odporúčaný rozsah výučby ( v hodinách ): Týždenný: 2 Za obdobie štúdia: 26 Metóda štúdia: prezenčná Počet kreditov: 3 Odporúčaný semester/trimester štúdia: 2. Stupeň štúdia: I. Podmieňujúce predmety: Podmienky na absolvovanie predmetu: 80% účasť na seminároch. V priebehu semestra 2 praktické zadania po 50 bodoch. Výsledné hodnotenie na základe sumáru všetkých získaných bodov (max 100 bodov). Hodnotiaca tabuľka: A 100-93 bodov B 92-85 bodov C 84-77 bodov D 76-69 bodov E 67-60 bodov FX 59-0 bodov Výsledky vzdelávania: 1. Študent dokáže identifikovať potreby na používanie tabuľkových procesorov, ovláda nástroje tabuľkového procesora. 2. Študent vie aplikovať základné vzorce a funkcie, vie používať triediace nástroje, rozumie tomu, čo znamená relatívne a absolútne adresovanie buniek. 3. Študent dokáže aplikovať získané poznatky pre zložitejšie výpočty ako sú výpočet úrokov, automatické priraďovanie hodnôt, rozdeľovanie obsahu, databázové funkcie a pod. Stručná osnova predmetu: 1. Úvod do predmetu, tabuľkové procesory, základy práce s tabuľkovým procesorom, základné nastavenia, základné pojmy (bunka, riadok, stĺpec, hárok, zošit, relatívne, absolútne adresovanie). 2. Šablóna, import-export, pridávanie-odoberanie príkazov a ikon, zobrazovanie vzorcov, skrývanie riadkov, stĺpcov, zamknutie bunky, hárku). 3. Údaje a ich formáty (text, čísla, dátum a čas), vzorce (matematické operátory, vzorec s konštantami). 4. Vzorce s odkazom na bunku, automatický súčet, kopírovanie vzorcov, vloženie radu hodnôt, relatívne a absolútne odkazy. 5. Triedenie, diagramy a grafy (štandardné a vlastné typy grafov, formátovanie), stĺpcový, koláčový, čiarový diagram. 6. Funkcie (štatistické, databázové). Strana: 23

7. Kontingenčná tabuľka, výpočet bonusu z predaja. 8. Priradenie rankingu funkcia VLOOKUP. 9. Makrá a kód VBA, objekt a vlastnosti, metódy, udalosti, formuláre. 10. Formuláre, dialógové okná, ovládacie prvky, prepojenie s bunkami hárku, zošita. 11. Elektronická pošta princípy a pojmy, bezpečnosť, prvé kroky s elektronickou poštou, prispôsobenie nastavení. 12. Výmena správ, techniky správy pošty, používanie adresárov a organizovanie správ, tlač správ. Odporúčaná literatúra: LAPÁČEK, J.: Internet a Microsoft Internet Explorer jednoduše. Computer Press. Brno 2005. PECINOVSKÝ, J. - PECINOVSKÝ, R.: Excel 2010. Grada, 2010. PÍRKOVÁ, K., 2011. Microsoft Office 2010. Názorný průvodce všemi běžnými činnostmi. Computer Press, 2011 Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: maďarský a český jazyk alebo slovenský a český jazyk Poznámky: Hodnotenie predmetov Celkový počet hodnotených študentov: 12 A B C D E FX 41.67 8.33 8.33 8.33 16.67 16.67 Vyučujúci: Mgr. Tibor Szabó, PhD., Ing. Rastislav Žitný, PhD. Dátum poslednej zmeny: 03.03.2014 Schválil: Dr. habil. PhDr. Anna Sándorová, PhD. Strana: 24

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU Vysoká škola: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre Fakulta: Fakulta stredoeurópskych štúdií Kód predmetu: ÚMJL/ASIEU/15 Názov predmetu: Inštitúcie Európskej únie Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: Forma výučby: Seminár Odporúčaný rozsah výučby ( v hodinách ): Týždenný: 2 Za obdobie štúdia: 26 Metóda štúdia: prezenčná Počet kreditov: 3 Odporúčaný semester/trimester štúdia: 4., 6. Stupeň štúdia: I. Podmieňujúce predmety: Podmienky na absolvovanie predmetu: Pre získanie kreditov je potrebná 80% účasť, vypracovanie prezentácie k vybranej téme, úspešné absolvovanie záverečného testu (minimálna 70% úspešnosť). Výsledky vzdelávania: 1. Študent pozná najdôležitejšie inštitúcie Európskej únie, ich právomoci. 2. Študent má prehľad o zmluvách o Európskej únii. 3. Študent pozná svoje práva ako európskeho občana. 4. Študent pozná predstaviteľov Slovenska v inštitúciách Európskej únie. Stručná osnova predmetu: 1. Vývoj myšlienky o vytvorení zjednotenej Európy. 2. Dejiny Európskej únie (Európske spoločenstvo uhlia a ocele, Európske združenie voľného obchodu, Euroatom, Európske hospodárske spoločenstvo,európske spoločenstvá). 3. Európsky parlament, jeho dejiny a súčasné právomoci. 4. Európska rada, zloženie a právomoci. 5. Európska komisia, vývoj, zloženie a právomoci. 6. Európsky súdny dvor a jeho právomoci. 7. Dvor audítorov a Európska centrálna banka. 8. Ostatné inštitúcie: Výbor regiónov, Európsky ombudsman a pod. 9. Participácia občanov v rozhodovaní o európskych záležitostiach. 10. Najdôležitejšie zmluvy a dohody Európskej únie (Maastrichtská zmluva, Amsterdamská zmluva, Zmluva z Nice, Lisabonská zmluva). 11. Štáty strednej Európy v Európskej únii. 12. Miesto Slovenska v Európskej únii (predstavitelia, aktivity). Odporúčaná literatúra: REICHERBAUER, O.: Európska únia pre každého. Bratislava: Eurolitera, 2004. STRÁŽNICKÁ, V.: Európska integrácia a právo Európskej únie. Bratislava: Eurokódex 2009. KISS, J. L.. A huszonötök Európái. Budapest: Osiris Kiadó 2005. Oficiálne stránky Európskej únie. Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: Strana: 25

slovenský a maďarský jazyk Poznámky: Hodnotenie predmetov Celkový počet hodnotených študentov: 0 A B C D E FX 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Vyučujúci: PhDr. Gizella Szabómihály, PhD. Dátum poslednej zmeny: 18.03.2014 Schválil: Dr. habil. PhDr. Anna Sándorová, PhD. Strana: 26

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU Vysoká škola: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre Fakulta: Fakulta stredoeurópskych štúdií Kód predmetu: ÚMJL/AS/JKM/11 Názov predmetu: Jazyková kultúra maďarského jazyka Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: Forma výučby: Seminár Odporúčaný rozsah výučby ( v hodinách ): Týždenný: 2 Za obdobie štúdia: 26 Metóda štúdia: prezenčná Počet kreditov: 3 Odporúčaný semester/trimester štúdia: 2. Stupeň štúdia: I. Podmieňujúce predmety: Podmienky na absolvovanie predmetu: Základnou podmienkou je 80% účasť na seminároch, absolvovanie a 60% úspešnosť v rámci troch testov v priebehu semestra. Výsledky vzdelávania: 1. Študent dokáže rozoznať formy jazykového štandardu. 2. Študent ovláda teoretický rámec jazykovej kultúry. 3. Študent nadobudne teoretické poznatky o dejinách maďarskej jazykovej kultúry. 4. Študent dokáže prakticky zostaviť príklady na otázky jazykového štandardu. 5. Študent dokáže posúdiť a využiť poznatky z jazykovej kultúry vo vyučovacom procese. Stručná osnova predmetu: 1. Dejiny jazykovej kultúry. 2. Stratégie vo vývine jazyka. 3. Obnova maďarského jazyka. 4. Jazyková norma. 5. Jazykový štandard. 6. Jazyková kultúra a nárečia. 7. Cudzie slová. 8. Komunikácia a metakomunikácia. 9. Jazykový úzus a jazyková kultúra. 10. Orgány jazykovej kultúry. 11. Jazyková kultúra vo vyučovacom procese. 12. Cvičenia z jazykového štandardu. Odporúčaná literatúra: BÍRÓ Á. - TOLCSVAI NAGY G.: Nyelvi divatok. Bratislava: Madách, 1985. FÁBIÁN P. - LŐRINCZE L.: Nyelvművelés. Budapest: Nemzeti Tankönyvkiadó, 1999. JAKAB I.: Nyelvünkről önmagunkért. Bratislava: Kalligram, 1998. KISS J.: Magyar anyanyelvűek magyar nyelvhasználat. Budapest: NTK, 1994. NÁDASDY Á.: Ízlések és szabályok. Budapest: Magvető, 2003. Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: Strana: 27

maďarský jazyk Poznámky: Hodnotenie predmetov Celkový počet hodnotených študentov: 101 A B C D E FX 36.63 19.8 25.74 4.95 8.91 3.96 Vyučujúci: PaedDr. Károly Presinszky, PhD. Dátum poslednej zmeny: 19.02.2014 Schválil: Dr. habil. PhDr. Anna Sándorová, PhD. Strana: 28

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU Vysoká škola: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre Fakulta: Fakulta stredoeurópskych štúdií Kód predmetu: ÚSJK/AS/JKS/11 Názov predmetu: Jazyková kultúra slovenského jazyka Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: Forma výučby: Seminár Odporúčaný rozsah výučby ( v hodinách ): Týždenný: 2 Za obdobie štúdia: 26 Metóda štúdia: prezenčná Počet kreditov: 3 Odporúčaný semester/trimester štúdia: 2. Stupeň štúdia: I. Podmieňujúce predmety: Podmienky na absolvovanie predmetu: 2 povolené absencie, pravidelná príprava na seminárne cvičenia (v prípade nepripravenosti bude študentovi udelená absencia na seminárnom cvičení), vypracovanie kvalitného referátu (prezentácia konkrétneho jazykového štýlu (slohového postupu a útvaru) na základe vlastnej práce žiadne internetové a iné kópie a tiež referát z jazykovo-štylistických zvláštností (periodikum Slovenská reč) môže byť vo forme PowerPoint ale len v bodoch, celkovo musí byť referát kvalitne prednesený. Minimálne 60 % úspešnosť písomného testu v zápočtovom týždni + hodnotenie referátu. Výsledky vzdelávania: 1. Študent sa orientuje v základnej jazykovednej terminológii, má prehľad o kodifikačných príručkách slovenského jazyka. 2. Študent nadobudne teoretické a praktické poznatky v rámci používania spisovného jazyka v písomnom i ústnom styku. 3. Študent ovláda pravidlá písania, štylizácie a úpravy písomnosti. Stručná osnova predmetu: 1. Jazyk a kultúra. 2. Jazyk a spoločnosť. 3. Jazyková kultúra a jazyková norma. 4. Vzťah spisovnej slovenčiny a nárečí. 5. Štandardná a subštandardná forma jazyka. 6. Norma, úzus, kodifikácia. 7. Klasifikácia jazykových štýlov. 8. Primárne a sekundárne štýly. 9. Slohové postupy a útvary (komunikáty). 10. Analýza jazykovo-štylistických zvláštností. 11. Analýza zborníka Hovorená podoba jazyka v médiách. 12. Písomný test a hodnotenie referátov. Odporúčaná literatúra: IVANOVÁ-ŠALINGOVÁ, M.: Slovenčina bez chýb. Bratislava: SAMO, 2002. MISTRÍK, J.: Štylistika. Tretie vydanie. Bratislava: SPN, 1997. Strana: 29

KRALČÁK, Ľ. (ed.): Hovorená podoba jazyka v médiách. Nitra: FF UKF, 2008. Časopis Slovenská reč. Dostupné na: http://www.juls.savba.sk/ediela/sr/. Časopis Kultúra slova. Dostupné na: http://www.juls.savba.sk/ediela/ks/. Elektronické slovníky. Dostupné na: http://slovniky.korpus.sk/?d=psp. Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: slovenský a český jazyk Poznámky: Hodnotenie predmetov Celkový počet hodnotených študentov: 100 A B C D E FX 16.0 17.0 30.0 21.0 13.0 3.0 Vyučujúci: PhDr. Ján Gallik, PhD., Mgr. Irena Lehocká, PhD. Dátum poslednej zmeny: 19.02.2014 Schválil: Dr. habil. PhDr. Anna Sándorová, PhD. Strana: 30

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU Vysoká škola: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre Fakulta: Fakulta stredoeurópskych štúdií Kód predmetu: ÚMJL/ASJPRO/15 Názov predmetu: Jazykový proseminár Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: Forma výučby: Seminár Odporúčaný rozsah výučby ( v hodinách ): Týždenný: 4 Za obdobie štúdia: 52 Metóda štúdia: prezenčná Počet kreditov: 4 Odporúčaný semester/trimester štúdia: 6. Stupeň štúdia: I. Podmieňujúce predmety: Podmienky na absolvovanie predmetu: 80% účasť na seminároch, pripravenosť na seminár, minimálne 70% úspešnosť na písomnej skúške s dôrazom na schopnosť využiť poznatky z opisnej gramatiky. Výsledky vzdelávania: 1. Študent dokáže rozoznať kategórie opisnej gramatiky. 2. Študent ovláda teoretický rámec komplexného gramatického rozboru. 3. Študent nadobudne teoretické poznatky o komlexnom jazykovom rozbore. 4. Študent dokáže prakticky zostaviť príklady na jednotlivé časti opisnej gramatiky. 5. Študent dokáže posúdiť a využiť poznatky z komplexného jazykového rozboru. Stručná osnova predmetu: 1. Opakovanie praktických znalostí z oblasti maďarskej gramatiky. 2. Fonetické zákonitosti. 3. Fonologické úlohy. 4. Morfologický rozbor slov. 5. Slovné druhy v príkladoch. 6. Syntaktický rozbor viet. 7. Syntaktický rozbor súvetí. 9. Textologický rozbor. 10. Precvičovanie komlexného jazykového rozboru pomocou vybraných textov. 11. Príprava na gramatickú časť súbornej skúšky. 12. Vyhodnotenie písomného testu. Odporúčaná literatúra: ADAMIKNÉ JÁSZÓ A. HANGAY Z.: Nyelvi elemzések kézikönyve. Szeged: Mozaik, 1999. DOBSONYI S. HANGAY Z. NAGY K.: Szófajtani elemzések. Budapest: Tinta Kiadó, 2003. Mai magyar nyelvi gyakorlatok. Balogh Judit szerk. Budapest. Universitas, 1998. RÁCZ E. SZEMERE Gy.: Mondattani elemzések. Budapest: Tankönyvkiadó, 1972. ZSUFFA ZOLTÁNNÉ: Gyakorlati magyar nyelvtan. Budapest. Panem Akord Kiadó, 1998. Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: maďarský jazyk Strana: 31

Poznámky: Hodnotenie predmetov Celkový počet hodnotených študentov: 43 A B C D E FX 67.44 2.33 18.6 4.65 4.65 2.33 Vyučujúci: PaedDr. Károly Presinszky, PhD., PaedDr. József Menyhárt, PhD. Dátum poslednej zmeny: 09.04.2014 Schválil: Dr. habil. PhDr. Anna Sándorová, PhD. Strana: 32

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU Vysoká škola: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre Fakulta: Fakulta stredoeurópskych štúdií Kód predmetu: ÚMJL/ASKLI/15 Názov predmetu: Kontrastívna lingvistika Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: Forma výučby: Prednáška / Seminár Odporúčaný rozsah výučby ( v hodinách ): Týždenný: 1 / 1 Za obdobie štúdia: 13 / 13 Metóda štúdia: prezenčná Počet kreditov: 4 Odporúčaný semester/trimester štúdia: 2. Stupeň štúdia: I. Podmieňujúce predmety: Podmienky na absolvovanie predmetu: 80% účasť na prednáškach a seminároch, pripravenosť na seminár, prezentácia referátu, záverečná seminárna práca z kontrastívnej lingvistiky. Výsledky vzdelávania: 1. Študent vie porovnať, rozlíšiť charakteristické znaky maďarského a slovenského jazyka. 2. Študent získa praktické poznatky z kontrastívnej lingvistiky. 3. Študent nadobudne teoretické poznatky z oblasti kontrastívnej lingvistiky. 4. Študent si osvojí komparatívne metódy. 5. Študent dokáže využiť poznatky vo vyučovacom procese. Stručná osnova predmetu: 1. Prehľad vývinu porovnávacej jazykovedy. 2. Wilhelm von Humboldt a August Schleicher. 3. Typologický výskum jednotlivých rovín jazykov. 4. Typologizácia jazykov analytický, syntetický, polysyntetické typy. 5. Flektívny a aglutinačný typ jazyka. 6. Syntetická typológia jazykov. 7. Jazykové kontakty a interferencia. 8. Porovnanie maďarského a slovenského jazyka. 9. Používanie jazyka v bilingválnom prostredí. 10. Vlastné mená v kontexte bilingvizmu. 11. Kontrastívnosť terminológie. 12. Komparatívne metódy v lingvistike. Odporúčaná literatúra: CRYSTAL, D.: A nyelv enciklopédiája. Budapest: Osiris, 1998. FODOR I.: A világ nyelvei. Budapest: Akadémiai Kiadó, 1999. KENESEI I.: A nyelv és a nyelvek. Budapest. Akadémiai Kiadó, 1995. KRUPA, V. GENZOR, J.: Jazyky sveta v priestore a čase. Bratislava: Veda, 1996. ČERNÝ, JIŘÍ: Dějiny lingvistiky. Olomouc: Votobia, Olomouc, 1996. Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: Strana: 33

maďarský a český jazyk Poznámky: Hodnotenie predmetov Celkový počet hodnotených študentov: 73 A B C D E FX 43.84 24.66 21.92 2.74 5.48 1.37 Vyučujúci: Dr. habil. PhDr. Anna Sándorová, PhD., PaedDr. Ján Bauko, PhD. Dátum poslednej zmeny: 27.02.2014 Schválil: Dr. habil. PhDr. Anna Sándorová, PhD. Strana: 34

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU Vysoká škola: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre Fakulta: Fakulta stredoeurópskych štúdií Kód predmetu: ÚMJL/ASPMJ/15 Názov predmetu: Maďarský jazyk a kultúra Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: Forma výučby: Odporúčaný rozsah výučby ( v hodinách ): Týždenný: Za obdobie štúdia: Metóda štúdia: prezenčná Počet kreditov: 2 Odporúčaný semester/trimester štúdia: 5., 6.. Stupeň štúdia: I. Podmieňujúce predmety: Podmienky na absolvovanie predmetu: Základnou podmienkou je úspešné zodpovedanie otázok z predmetu štátnej skúšky. Výsledky vzdelávania: 1. Študent ovláda zásady bilingválnej úradnej korešpondencie. 2. Študent vie aplikovať svoje vedomosti v kultúrnej sfére. 3. Študent získa vedomosti i z oblasti literatúry. Stručná osnova predmetu: 1. Úradná korešpondencia. 2. Dokumenty inštitúcií. 3. Korešpondencia medzi inštitúciami. 4. Úradné listiny. 5. Úradné záznamy v slovenských a maďarských textoch. 6. Štruktúra úradných textov v slovenskom a maďarskom jazyku. 7. Jazyková kultúra. 8. Dvojjazyčnosť a jazyková kultúra. 9. Štylistika textu. 10. Typológia štýlov. 11. Pojem textu. 12. Štruktúra textu. 13. Administratívny štýl. 14. Štylisticky neadekvátne výrazy. 15. Prezentácia autora a jeho literárnych diel z obdobia romantizmu.. 16. Prezentácia autora a jeho literárnych diel z obdobia realizmu. 17. Prezentácia autora a jeho literárnych diel z obdobia stredoveku a renesancie. 18. Prezentácia autora a jeho literárnych diel z obdobia baroku a osvietenstva. 19. Maďarská literatúra v prvej polovici 20. storočia. 20. Autori v časopise Nyugat. Odporúčaná literatúra: LIŠKOVÁ-KUKULOVÁ, S.: Praktická korešpondencia pre študentov s ekonomickým zameraním, poslucháčov rekvalifikačných kurzov, podnikateľov. Bratislava: SPN, 2006. Strana: 35

SZABÓMIHÁLY, G.: Üzleti levelezés. Komárom: Szakképző és Felnőttképző Intézet, 2008 FREISINGER EDÉNÉ: Levelezési ismeretek. 4. vyd. Budapest: Nemzeti Tankönyvkiadó, 2006. Strana: 9 FREISINGER EDÉNÉ: Irodai ügyvitel. 4.vyd. Budapest: Nemzeti Tankönyvkiadó, 2006. LANGER, K. RAÁTZ, J.: Üzleti levelezés. Budapest: Nemzeti Tankönyvkiadó, 2000. Üzleti levelezés a gyakorlatban. Budapest: Raabe Kiadó, 1999. Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu: maďarský a slovenský jazyk Poznámky: Hodnotenie predmetov Celkový počet hodnotených študentov: 0 Vyučujúci: A B C D E FX 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Dátum poslednej zmeny: 19.03.2014 Schválil: Dr. habil. PhDr. Anna Sándorová, PhD. Strana: 36

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU Vysoká škola: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre Fakulta: Fakulta stredoeurópskych štúdií Kód predmetu: ÚMJL/AS/MPR1/11 Názov predmetu: Metodika prekladu 1 Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností: Forma výučby: Seminár Odporúčaný rozsah výučby ( v hodinách ): Týždenný: 2 Za obdobie štúdia: 26 Metóda štúdia: prezenčná Počet kreditov: 4 Odporúčaný semester/trimester štúdia: 4. Stupeň štúdia: I. Podmieňujúce predmety: Podmienky na absolvovanie predmetu: Pre získanie kreditu je potrebné: 80%-ná účasť; aktívna účasť na seminári; preklad minimálne 5 krátkych textov zo slovenského jazyka do maďarského jazyka a naopak. Hodnotenie: hodnotí sa obsahová, jazyková a štylistická úroveň textov, ako aj pravopis. Za každú hodnotenú oblasť dostane študent maximálne 5 bodov (spolu 25 bodov), k absolvovaniu predmetu je potrebná 60%- ná úspešnosť. Výsledky vzdelávania: 1. Študent ovláda základné pojmy a termíny translatológie, 2. Študent pozná najdôležitejšie pomôcky a zdroje, ktoré môže pri preklade využívať, 3. Študent má prehľad o jednotlivých častiach translačného procesu, najdôležitejších gramatických postupoch v slovensko-maďarských reláciách. 4. Študent dokáže vytvoriť akceptovateľný preklad krátkeho textu so všeobecnou tematikou (napr. pozvánka, oznámenie, správa a pod.). Stručná osnova predmetu: 1. Translatológia ako veda, základné pojmy a termíny translatológie 2. Translačný proces, význam analýzy a interpretácie východiskového textu, otázka ekvivalencie 3. Funkcionálny preklad 4. Slovníky, encyklopédie, tlačené a on-line zdroje pri translačnom procese, práca so zdrojmi 5. Norma a preklad, základné kodifikačné príručky v slovenskom a v maďarskom jazyku 6. Norma a jazykový úzus, otázka normy v prípade pluricentrických jazykov 7. Prekladateľské postupy (gramatické, lexikálne, štylisticko-sémantické, pragmatické) 8. Typické gramatické postupy v relácii slovensko-maďarskej 9. Deagentizácia v slovenskom a v maďarskom jazyku, preklad slovenských pasívnych konštrukcií do maďarčiny 10. Problematika prekladania atributívnych konštrukcií v relácii slovensko-maďarskej 11. Slovosled ako prekladateľský problém v slovensko-maďarskej relácii 12. Cudzie slová v preklade Odporúčaná literatúra: KLAUDY K.: Bevezetés a fordítás elméletébe. Budapest: Scholastica 1999. KLAUDY K.: Bevezetés a fordítás gyakorlatába. Budapest: Scholastica 1999 Strana: 37