Útmutató a kiadvány használatához 2. A szakdolgozatok 3. Névmutató 52. A dolgozatok szerzõi idõ- és betûrendben 53

acta paedagogica Tartalom Útmutató a kiadvány használatához 2 A szakdolgozatok 3 Névmutató 52 A dolgozatok szerzõi idõ- és betûrendben 53 tki.pte.hu

Útmutató a kiadvány használatához A kiadvány tartalmazza valamennyi, a Tanárképzõ Intézet könyvtárában elérhetõ szak- és záródolgozat részleges könyvészeti leírását. Minden egyes dolgozat egy betû szám kombinációjú egyedi azonosítóval rendelkezik, ami jelentõsen megkönnyíti a szerzõ, téma, tárgyszó szerinti keresést az elektronikus adatbázisban (www.tki.pte.hu) illetve az intézeti könyvtárban. A leírásokban szerepel a dolgozat azonosító jele, szerzõje, a dolgozat pontos címe, alcíme, évszáma illetve a szak megnevezése. Melyik évben készült a dolgozat? A dolgozat azonosítója T529* A dolgozat szerzõje VARGHA Balázsné A dolgozat teljes címe A képzés helye, a védés éve Szak(ok) megnevezése A karriertervezés lehetõségei egy közgazdasági szakközépiskolában *T = tanár szak (1966- között a Pécsi Tanárképzõ Fõiskola, a JPTE illetve a PTE Pedagógia és Neveléstudományi Tanszékein készült nappali, levelezõ tagozatos, továbbá szakos kiegészítõ és másoddiplomás képzésben részt vevõ hallgatók munkái); K = szakirányú továbbképzési szak A kiadványt a dolgozatok idõrend szerinti felsorolását követõen névmutató, valamint betûrendes szerzõi mutató egészíti ki. Pécs,. december. 15. Major Annamária 2

acta paedagogica 1966 T129 VARGA Imre Egy osztály társas szerkezetének ipszichológiai elemzése Pécs 1966. matematika-fizika-mûszaki ismeretek és gyakorlatok 1969 T130 SZEGEDI István A cigány lakosság helyzete és a cigány tanulókkal kapcsolatos i problémák a kaposvári járásban Pécs 1969 matematika-fizika 1971 T131 NEMES Mária A cigánytanulók hátrányos helyzetébõl fakadó nevelési problémák Barcson Pécs 1971 magyar-orosz 1971 T40 TÓTH Júlia Üzemlátogatások elõkészítésének, lebonyolításának didaktikai problémái, különös tekintettel a fizika tantárgyra Pécs 1971 matematika-fizika 1972 T38 HEIDFOGEL Ilona A cigánytanulók oktatásának helyzete egy nagydobszai felmérés tükrében Pécs 1972 matematika-fizika 1972 T92 KISS Vladimirné Cigánytanulók hátrányos helyzetének problémái Pécs 1972 matematika-fizika 1972 T93 SZÓRÁD Edit A versendi cigányok tudás- és neveltségszintjének fejlõdése Pécs 1972 matematika-fizika 1972 T39 DOMINA Gyöngyi A cigánytanulók hátrányos helyzetének problémája a Somogyapáti Általános Iskolában Pécs 1972 történelem-ének-zene 1973 T94 DÖMÖTÖRFI Alajos A vegyes típusú órák korszerûsítésének lehetõségei Pécs 1973 földrajz 1973 T95 PRÁVICZ Lajos Az üzemlátogatások ismeretterjesztési és tudatformálási vonatkozásai Pécs 1973 történelem 1974 T20 HAJDÚ Teréz A cigánytanulók hátrányos helyzetének problémái Pécs 1974 biológia-testnevelés 1974 T135 VINCZE Tiborné dr-né Cigánygyermekek az óvodában (Somogy megye) Pécs 1974 1974 T136 KÖVÉR Imre Az iskoláskorú cigánygyerekekkel való foglalkozás módszerei a keszthelyi cigányiskolában Pécs 1974 1975 T13 HAJAS Magdolna A csapi cigánykollégium Pécs 1975 magyar-orosz 1975 T149 KALOTAI Margit Néhány cigánytanuló attitûdvizsgálatának tanulságai a Dunafalvai Általános Iskola 8. osztályában Pécs 1975 magyar-orosz 1975 T14 JUHÁSZ Ella Cigánygyerekek nevelésének problémái Sárkeresztúron Pécs 1975 matematika-kémia 1977 T19 VESZI Mária Terézia A cigánygyermekek oktatási és nevelési problémái Pécs 1977 orosz-magyar 3

1977 T17 CSIZMADIA Mária A cigánygyerekek esztétikai nevelésének problémái Pécs 1977 orosz- 1977 T18 BONYÁR Antal A cigánycsaládok családtervezési elgondolásai Pécs 1977 1977 T137 IMICS Lászlóné Az általános iskola kortárs közösségei Pécs 1977 1978 T44 FEJES Judit Csavargás és lopás a 10-14 éves korú gyerekeknél Pécs 1978 földrajz-rajz 1978 T63 BÁNOSI János Cigánygyerekek iskolára való elõkészítésének problémái Pécs 1978 magyar-történelem 1978 T62 KÁPLÁR László Cigánytanulók helyzete egy osztályközösségben. Egy szociometriai felmérés elemzése Pécs 1978 matematika- 1978 T58 BALÁZS Árpádné Nevelésszociológiai problémák osztályközösségemben Pécs 1978 orosz- 1979 T60 MAKÁR Éva A cigánygyermekek nevelésének és oktatásának problémái a napközi otthonban Pécs 1979 magyar-orosz 1979 T41 BUCZKÓ Erika Gyermekkorú cigány bûnesetek körülményeinek vizsgálata Pécs 1979 matematika-fizika 1979 T89 PÉK Aranka Cigánytanulók otthoni nevelése Pécs 1979 matematika-fizika 1979 T90 GERGÁLY Katalin Kisegítõ osztályokban tanuló cigány gyermekek gondolkodásának vizsgálata Pécs 1979 orosz- 1979 T42 GORZÁNÉ GÁL Katalin Cigánygyerekek a Pozvai Általános Iskolában Pécs 1979 orosz- 1979 T48 KISS Erzsébet A Dunaszentgyörgyi Cigánykollégium hatása a gyerekek életkörülményeire, személyiségfejlõdésére Pécs 1979 orosz- 1979 T43 PAPP Zsuzsanna Cigánygyermekek rajzainak vizsgálata a kéthelyi és somogyszentpáli általános iskola kisegítõ osztályaiban Pécs 1979 orosz- 1979 T1 GÁBORI Mária A 10-14 éves tanulók énképének vizsgálata és fejlesztése Szeged 1979 matematika-kémia 1980 T78 PAPPNÉ HORVÁTH Mária A nehezen nevelhetõ gyermekek Pécs 1980 matematika-kémia 1980 T47 DÖMÖTÖR Mária Veszélyeztetett gyermekek Pécs 1980 német-orosz 1981 T80 MOSZTBACHER József Iskolaérettségi vizsgálat. A cigány és nem cigány gyermekek iskolaérettségének összehasonlítása Pécs 1981 4

acta paedagogica 1982 T8 BENKOVICSNÉ SZABÓ Ildikó A cigánygyermekek nevelési problémái a családi környezetben Pécs 1982 matematika-ének-zene 1982 T146 OTT Ilona Cigánygyerekek iskolaérettségi vizsgálatának elemzése Pécs 1982 matematika-ének-zene 1982 T74 CSÁBRÁKI Mária Egy iskolaérettségi vizsgálat eredményei cigánygyermekek körében Pécs 1982 matematika-fizika 1982 T9 FAMADYNÉ NÉMETH Valéria Néhány krimináli eset elemzése egy általános iskolában és diákotthonban Pécs 1982 matematika-fizika 1982 T141 MOLNÁR Katalin A problémamegoldó gondolkodás fejlesztésének didaktikai és metodikai kérdései Pécs 1982 matematika-fizika 1982 T147 HAUSZ Árpád Az oktatásügyi szervezetkutatás szempontjainak alkalmazási i lehetõségei a szakfelügyelõ munkájában Pécs 1982 1982 T10 BAJCZI Erzsébet A cigánygyermekek helyzete Devecserben Pécs 1982 történelem-orosz 1983 T7 PUSKÁS Csaba Cigánygyermekek a nevelõotthonban Pécs 1983 biológia-testnevelés 1983 T770 RIESZ Béla Az értékekre nevelés i kérdései Pécs 1983 doktori értekezés 1983 T83 GYÖRGYI András Veszélyek a gyermekkorban Pécs 1983 földrajz-testnevelés 1983 T71 HUSZÁR Zsuzsanna A tanárok férfias-nõies tulajdonságainak hatása a tanulókra az elnõiesedett általános iskolai oktatásban Pécs 1983 magyar-orosz 1983 T148 FOGD Gáborné A nehezen nevelhetõség i problémái Pécs 1983 magyar-történelem 1983 T82 BÍRÓ Lajosné A családi háttér miatt hátrányos helyzetû tanulók vizsgálata Pécs 1983 matematika-kémia 1983 T6 HEGYI József Az orosz nyelv tanulásának problémái a cigánygyerekeknél Pécs 1983 orosz-testnevelés 1983 T72 ROZINA Erzsébet A cigánygyermekek személyiségfejlesztésének problémái Pécs 1983 orosz-testnevelés 1984 T53 VARGA Judit A gondolkodás és beszédfejlõdés kapcsolata a korrekciós osztályokban Pécs 1984 matematiuka-testnevelés 1984 T167 TÓTH Lajos A környezet hatása az iskolára Pécs 1984 matematika-kémia 1984 T86 HEGEDÛS Béláné A vezetés sikerességét meghatározó tényezõk Budapest 1984 nevelésszociológia 5

1984 T145 HEILIG József Amíg tanítani kezdünk (Nevelõtestületünk életés munkakörülményei ) Budapest 1984 nevelésszociológia 1984 T54 ILLÉS Lázár Felnõttnevelés-oktatás Tolna megye közmûvelõdésében Budapest 1984 nevelésszociológia 1984 T21 KOMLÓSI Ákosné dr-né A felsõ tagozatos tanulók motivációs hátterének vizsgálata Budapest 1984 nevelésszociológia 1984 T37 MARTON Gyõzõ A brigád mint i-pszichológiai alapegység a szentlõrinci iskolakísérletben Budapest 1984 nevelésszociológia 1984 T103 MERCKLE Lászlóné A nevelõotthoni néhány kérdése Budapest 1984 nevelésszociológia 1984 T51 SCHERMANN Vera Társadalmak-életsorsok. Az ondódi cigány származású tanulók oktatásának alakulási 1874-tõl Budapest 1984 nevelésszociológia 1984 T109 TAKÁCS István A szobafestõ és mázoló (tapétázó) szakmunkástanulók életmódjának vizsgálata Budapest 1984 Nevelésszociológia 1984 T2 ARADI Tibor Szakmunkástanulók pályaorientáltsága. A családi háttér szerepe a pályaválasztásban Budapest 1984 -nevelésszociológia 1984 T114 ILLÉS Dezsõ A Tolna megyei Tevel községben mûködött Székely Tanintézet és Internátus története 1946-49 között Pécs 1984 6 1984 T168 JEDLICSKA János Milyen vezetési módszerrel tudja ma a leghatékonyabban segíteni a család az iskola munkáját Pécs 1984 1984 T84 MÉSZÁROS Dénes Számítógép alkalmazása az oktatási folyamatban Pécs 1984 1984 T85 PAPP Éva A gyakorlati képzés helye, szerepe a tanárrá válás folyamatában Pécs 1984 1984 T113 TÖLGYESI Márta A Kommunista Ifjúsági Szövetség története a zászlóbontástól a KISZ I.kongresszusáig a pécsi járásban Pécs 1984 T108 FORGÁCH Gábor Az élõsarok szerepe az általános iskolai élõvilág oktatásában biológia T142 GYENES Zsolt Az elemi népiskolák története Mohács városában földrajz-rajz T272 GÁSPÁR Béláné A rejtett hátrányos helyzetû tanulók magyar- T52 KOVÁCSNÉ TRATNYEK Magdolna A többkönyvû ismeretelsajátítás hatásának vizsgálata és követõ vizsgálata magyar-történelem T102 LAPPINTS Árpád A mindennapi élet a feudális Európában c. témaegység i, pszichológiai és logikai elemzése magyar-történelem

acta paedagogica T101 BELÁNYI Marianna Hogyan él a szentlõrinci kísérleti iskola képe volt tanulóinak emlékében? matematika-fizika T172 BAJZÁT Attila Az önkormányzat szintje és fejlesztésének lehetõségei a 3174.sz. Bolyai János Úttörõcsapatban matematika-technika T158 PAPP Margit Nyolcadik osztályosok családi életre készülésének néhány jellemzõje matematika-technika T164 BÍRÓ Emese Hátrányos helyzetû tanulók az általános iskolában matematika-testnevelés T163 HORVÁTH Valéria A napközis tanulók szabad ideje matematika-testnevelés T159 KATONA Ildikó A sportiskolai tanulók beilleszkedésének néhány sajátossága orosz-angol T173 NAGY Gizella Kiemelkedõ és kedvezõtlen szociometriai helyzetû tanulók tanulási és magatartási jellemzõi az osztályban orosz-történelem T180 SZEKERES Edit Kinesztézis és nyelvtanítás orosz-történelem T59 SZÉLES Adrianna A tanárokra vonatkozó tanulói elvárások az általános iskola felsõ tagozatos osztályaiban orosz-történelem T177 VIDA Judit Lakóhelyem iskolaügyének fejlõdése 1949-ig (Abda) orosz-történelem T111 BÖCSKÖR Katalin Tanulói elvárások a tanár személyiségére vonatkozóan történelem-orosz T32 HEVESI Judit Az osztályfõnök szerepe a tanulók pályaválasztásában történelem-orosz T151 FORGÁCH Gábor Problémás gyerekek szemléleti megközelítése T27 SZÖVÉNYI Balázs Az érzékenység biológia-rajz T175 HORVÁTH Tamás A közösségi nevelés kérdései az általános iskolában és az úttörõszervezetben földrajz-rajz T26 SZABÓNÉ SUTYA Gabriella Munkafoglalkozás a napközi otthonban földrajz-rajz T25 LAY Krisztina Problematikus gyermekek személyiségének szülõi és iskolai megítélése magyar-angol T112 BOGDÁN Zita Somlószöllõs 6-14 éves tanulóinak iskoláztatása 1900-tól napjainkig magyar-orosz 7

TT170 BOGNÁR Anikó A fertõendrési általános iskola története magyar-orosz T153 HAVAI Csilla A spontán társas szerkezet megismerése; kedvezõtlen szociometriai helyzetû tanulók a csoportban magyar-orosz T29 SZABÓ Zsuzsanna Értelmi fogyatékos gyermekek társas kapcsolatai magyar-orosz T28 SZÜCS Marianna A soponyai nevelõotthoni gyerekek érzelmi élete néhány levél tükrében magyar-orosz T162 SZABOLCSI Attila Mozgásukban korlátolt értelmi fogyatékos gyermekek játékos testnevelése matematika-testnevelés T33 SZLOBODA Zoltán A tanulók technikai ismereteinek és gyakorlati képességeinek fejlettsége és nevelése matematika-testnevelés T23 TÓTH Ágnes A 9-14 éves korú tanulók játék iránti beállítódásának vizsgálata matematika-testnevelés T106 VINICZAI Valéria Életmódváltozás hatása a családi nevelésre matematika-testnevelés T154 BAKA Eszter Ragasztózás (szipózás) német-orosz T107 BALOGH Ilona Csövesjelenség orosz T57 GYALLAI Katalin A kreativitásra való nevelés az általános iskolában orosz-angol T30 HORVÁTH Gyöngyi A pedagógusokra vonatkozó tanulói elvárások orosz-angol T152 KERESZTESINÉ CZUPPON Rita Pályaválasztási szándék és presztizsvizsgálat 13-14 éves tanulók körében 1986 T629 VARGA András A dombóvári Molnár György Általános Iskola helyi nevelési rendszerének ismertetése Pécs 1986 biológia-földrajz 1986 T661 TÖRÖK Ildikó A tanulók viszonya a biológia és rajz tantárgyakhoz Pécs 1986 biológia-rajz 1986 T663 KLUGNÉ VINCZE Ildikó Az osztályfõnök szerepe a tanulók pályára való felkészítésében Pécs 1986 biológia-technika 1986 T245 SCHLAUCH Anna A tanulók elvárásai a pedagógus személyiségérõl Pécs 1986 biológia-technika 1986 T126 TUJNERNÉ MARKÓ Beáta Tapasztalatok és feladatok a családi életre nevelés körében Pécs 1986 biológia-technika 8

acta paedagogica 1986 T69 WOLLESZKY Mária A tanulók viszonya a biológia és technika tantárgyakhoz Pécs 1986 biológia-technika 1986 T120 BALOGH Judit A tanulói aktivitás lehetõségei az új anyag feldolgozása során Pécs 1986 történelem-orosz 1986 T97 MRÁZIK Judit Az osztályfõnök feladatai és lehetõségei a 7. és 8. osztályos tanulók pályaválasztási döntéseinek elõkészítésében Pécs 1986 biológia-testnevelés 1986 T134 FÁBSITS Katalin A 7-8. osztály tanulóinak pályaválasztási indítékai Pécs 1986 magyar-történelem 1986 T766 BENCS Jánosné Riportok egy kísérlet hatásáról (A szentlõrinci kísérleti iskolában végzett 3 tanuló elbeszélése alapján) Pécs 1986 matematika-ének-zene 1986 T156 GRÁTZ Rita Különbségek a magyar és német családok nevelési konfliktusok megoldásai között német-népmûvelés 1986 T115 HORVÁTH Ágnes A gyermek értékítéletei az úttörõszervezetrõl Pécs 1986 német-orosz 1986 T132 VADOVICS Marianna A hátrányos helyzetû általános iskolás tanulók oktatásának és nevelésének problémái Pécs 1986 német-orosz 1986 T66 TÓTHNÉ BÁLDI Éva A családi nevelés mely területei gyengülnek és mely területei erõsödnek átalakuló társadalmunkban Pécs 1986 orosz 1986 T119 EGEDNÉ GERENCSÉR Ildikó Az iskolai könyvtár mint a tanítási-tanulási folyamat központja Szentlõrincen Pécs 1986 orosz-angol 9 T641 KERTÉSZ Attila Negyedikes gimnazisták zenei ízlésszintje, s annak családi és iskolai háttere T648 KISKÁROLY Jánosné Közösség és hagyomány T743 KISS Lajos Egy iskolaközösség perspektivikus vonalainak rendszere 1947-tõl 1968-ig T634 KOLTAI Péterné A tanítás-tanulás sajátosságai a szentlõrinci iskolakísérletben T699 KOVÁCS Éva Az óvodai továbbképzések jellemzõi és hatékonyságuk Somogy megyében T729 KÕHALMI Károly 8. osztályos tanulók fogalmi ismerete matematika, fizika, kémia tantárgyakból T645 MIKULI János A színjáték és a gyermekek T753 MIKULI Jánosné FÜLÖP Csilla Az irodalomtanítás anyagának változása az 1941- es tantervtõl napjaink tantervéig

T746 MOLNÁR Katalin A tanulói életmód jellemzõi és befolyásoló tényezõi egy szakközépiskolában T736 MOLNÁRNÉ SZOLDATICS Katalin A nevelés társadalmi meghatározottsága T747 ORCSIK Ferenc Az iskola és a mûvelõdési otthonok együttmûködése Pécsett a Széchenyi István Gimnázium és SZKI-ban T640 POLGÁR Istvánné dr-né Egy felsõtagozatos tanulócsoport fejlõdésének bemutatása T748 PONIKFOR Zoltán Innovációs törekvések Somogy megye szakmunkásképzõ iskoláinak 1986/90-es évekre szóló középtávú tervében T744 PRISZTÓKA Gyöngyvér A testnevelés szakra jelentkezõ hallgatók tanári pályára való alkalmasságának vizsgálata T666 VARGA Imréné A hátrányos helyzet megjelenési formái és ezek tükrözõdése a tanulók kommunikációs képességeiben T745 VÖRÖS Kálmán Fiatalkori bûnözés Veszprém megyében T691 BALÁZS Hajnalka A tanulói aktivitás a tanítási órákon 10 T143 BOGNÁR Mária Az általános iskolai tanórán kívüli nevelés, a fejlesztés lehetõségei T635 KOSZTICH András Javaslatok a természetkutató foglalkozás címû tantárgy tanítási-tanulási programjának korrekciójára T67 ORLOVÁCZ Györgyné Mentálhigiénés nevelésünk 8. osztályos tanulók vizsgálatának tükrében T687 PRIBÉKNÉ NÉNYEI Annamária A vezetõvé válás és a vezetés néhány általános és egyedi sajátossága az ifjúsági mozgalomban T737 RÁTKAI Ágnes A kaposvári Petõfi Sándor Utcai Általános Iskola története T456 ERDÕSI Ildikó Nevelõotthonban és normál általános iskolában tanuló 10-14 éves gyerekek összehasonlító vizsgálata biológia-testnevelés T778 HALÁSZ Gábor Oktatásirányítási rendszerünk politikai szempontú elemzése doktori értekezés T256 KARSAI Ervin Értekezés a cigány nyelvrõl doktori értekezés

acta paedagogica T776 VÍG Miklósné LENCSÉS Ágnes A középiskolai tanítás és a fõiskolai oktatás közötti átmenet didaktikai problémái a matematika tárgyban doktori értekezés T665 TOBAK Éva Készségképzés, gyakorlás az oktatási folyamatban földrajz-testnevelés T738 SCHINDLER Endre A módszeres vízhez szoktatás néhány i és pszichológiai problémája német T643 PUN Mária Iskolakörzet és tanulmányi eredményesség. Esélyegyenlõtlenségek és i lehetõségek német-fizika T740 SIPKOVITS Ildikó Renáta Táblajáték az ének-zene tanításában matematika-ének-zene T636 BERKI Tímea A modern oktatástechnikai eszközök alkalmazása a fizikában matematika-fizika T697 HEGEDÛS Éva A család szerepe a fiatalkorú bûnözés kialakulásában matematika-fizika T633 BORVÁRI Mária-PÁHI Zsuzsanna Utóvizsgálat a szentlõrinci kísérleti iskolában végzett szakmunkástanulókról matematika-technika T374 GYANÓ Éva A középfokú tanítóképzés története matematika-technika T694 HORVÁTH Klára Egyéni és közösségi távlatok matematika-technika T742 NÉMETH László Úttörõ és serdülõkorú kézilabdázók felkészítésének módszerei matematika-testnevelés 11 T268 BÁRTFAI Zsuzsa Tíz-tizenkét éves korú cigány és nem cigány tanulók iskolához való viszonya egy felmérés tükrében német-orosz T644 CSERESNYÉS Katalin A honvédelmi nevelés feladatai, lehetõségei, követelményei az általános iskola oktatási rendszerében német-orosz T651 GERBOVICS József Az ellenõrzõ felügyelettõl a szaktanácsadásig T670 GESZTESY Zsuzsanna Differenciált képességfejlesztés a szentlõrinci mûvészetismeret tantárgyban T179 HILDEBRANDNÉ RUGÁSI Éva A fegyelemrõl T752 HOLL Magdolna A közösségi nevelés néhány kérdése a veszprémi Bem József Általános Iskolában T739 HORVÁTH Károlyné Makarenko az író és pedagógus. A Makarenkoregények és azok reflexiói alapján

T672 HORVÁTHNÉ CSORDOS Erika A közösségfejlõdés sajátos vonásai az Apáczai Csere János Nevelési Központ 2.sz. Általános Iskolájában T647 IVANICSNÉ KRISZBACHER Éva A társas-közösség változása egy általános iskolai osztályban T671 IVANITS István Viktor Értékorientáció, értékválasztás a 14-15 éves tanulók tudatában T586 LELKES Istvánné A szentlõrinci kísérleti iskola, mint nevelési rendszer kimeneti eredményei T638 LUKÁTSNÉ HORVÁTH Edit Korszerû tanulói értékelésvizsgálat az általános iskola 7. osztályos kémia tantárgyon belül T749 MAGOCSA Lászlóné Második születés T698 MAKSAY Mária A 7. osztályos tanulók interpretációs készségének összetevõi az irodalomtanítás tükrében T24 MAYER György A Kaposvári József Attila Népi Kollégium és a közösségi nevelés gyakorlata 1946-49 között T637 MAYER Györgyné Az iskolaszövetkezetek helye, szerepe az iskolák helyi nevelési rendszerében, a fejlesztés feladatai T659 MÉZES Ferencné A nem tanévvesztés miatt túlkoros tanulók oktatási-nevelési problémái a tamási I.sz. Általános Iskolában T639 MIKSA Lajos Szocialista családmodell és a serdülõk T688 STADLER László Pártiskolai hallgatók közösség iránti beállítódása T734 SZABÓ Ernõ János 10-14 évesek viszonya a gyermekmozgalomhoz. E viszonyt befolyásoló tényezõk vizsgálata T690 SZABÓ László A tanulók tanulási eredményét befolyásoló tényezõk a Barcsi 525.sz. Ipari Szakmunkásképzõ Intézetben T751 SZABÓ Magdolna Az osztályfõnöki munka a 405.sz. Berzsenyi Dániel Ipari Szakmunkásképzõ Intézetben T689 SZÉKELY László Nevelési céljaink megvalósítását nehezítõ értékorientációk egy középiskolai fiúkollégium diákközösségében 12

acta paedagogica T712 TÓTH Anna Veszélyhelyzetbe került fiatalok T711 TÓTH Mária A 10-14 éves gyerekek hangszeres tanulásának motivációi T649 TÓVÁRI Ferenc Egészséges életmódra nevelés a 13-14 éves korú tanulóknál T561 SZABÓ Judit Társválasztási szempontok, társas értékelés 12-14 éves korban biológia-földrajz T680 VISZOCZKI Mária Salgótarján oktatásügyének fejlõdése 1870-tõl napjainkig biológia-rajz T674 PAVLICSEK Katalin Interakciók a tanítási órán biológia-technika T733 BALOGH Zsuzsanna A gyermekek viselkedésével szembeni szülõi elvárások vizsgálata biológia-testnevelés T732 KONDÁKOR Marianna A gyermek viselkedésével szembeni iskolai elvárások vizsgálata biológia-testnevelés T402 KALLÓS Miklósné Új típusú munkamegosztás az iskola szakmai irányításában doktori értekezés T727 MÁJUSI Albert A szigligeti úttörõcsapat története földrajz-testnevelés T731 KISSNÉ SIMON Tünde Két tanulóközösség összehasonlító elemzése magyar-népmûvelés T726 REINDL Anikó A család és az iskola kapcsolata az osztályfõnökön keresztül matematika-kémia T237 MARKÓNÉ ÁJZERT Katalin Az általános iskolai technika tantárgy tantervének komplex elemzése matematika-mûszaki ismeretek T763 BÜKKÖSDI Andrea Eredményvizsgálat matematikából matematika-technika T718 GAUZER Attila A gyermeki személyiség vizsgálata matematika-technika T681 TÓTH Márta A problematikus gyerekek tulajdonságainak megítélése a pedagógus és szülõi vélemények tükrében matematika-testnevelés T667 BÜKI Adél A kudarcszorongó gyermekek nevelési módszerei német-ének-zene T705 SÁNTHA Anikó A.S.Makarenko az élmény úttörõje? német-matematika 13

T717 CSEJTEI Lívia Néhány lehetõség a család nevelõ funkciójának segítésére német-népmûvelés T708 BUDAI Lászlóné Az általános iskolai tanulók szociális kapcsolatainak és tevékenységrendszerének vizsgálata T124 BÚS Imre A játék szerepe és helye (Vizsgálat egy szakmunkásképzõ intézet kollégiumában) T609 CSÍKOS Márton Az iskolaszékek mûködése a XIX-XX. század fordulóján Zala megyében (Zalaszentgróti járás) T750 CSIZMAZIA Sándor Matematikai és anyanyelvi képességek T684 CSORDÁS Ferenc A közösségi nevelés problematikája az 1960-as években T608 FÖLDES János A jutalmazás és büntetés szerepe a nevelésben T724 GOMBOCZ Ernõ Egy szakközépiskolai osztály közösségi és erkölcsi viszonyrendszere, jövõképe, egészségkultúrája T668 GRÖNHUT Gábor Az imbecillis tanulók szociális képe. Innováció a pécsváradi Általános Iskola és Diákotthonban T722 LÁDA Zoltánné A szaktanácsadó szerepe az iskolai önállóság fejlesztésében, segítésében T716 LILL Mária dr. A közösség és az egyén T675 LITTERNÉ SÜTÕ Gabriella Az ÁNK innovációjának társadalmi háttere, tanulásmotivációja, munkára felkészítõ jellege T123 MARTON Miklósné Az átmenet kérdése a kísérleti iskola nevelõunkájában, különös tekintettel a játék és a tanulás tevékenységekre T719 MIHÁLY Judit A közoktatás és a közmûvelõdés integrációja az Apáczai Nevelési Központban T756 MOLNÁR Ferencné A pedagógusok önmagukról, valamint a gyermekek szemével T758 NAGY Sándor Az általános iskola és a társadalmi szervek szerepe a cigányok szocializációs fejlõdésében 14

acta paedagogica T761 PAPNÉ BETLEHEM Márta A mikroszámítógépek alkalmazásának lehetõségei az általános iskolai ének-zene órákon T678 RÁPOLTI Enikõ Pedagógiai törekvések és haladó hagyományok a hazai középiskolai nevelésügyben T679 SCHÓBER János A játék közösségfejlesztõ hatása az általános iskola 3. és 4. osztályában T720 SELINGER Jánosné A cigánygyermekek nyelvi nevelése T567 SÜLE Zoltán Giccs vagy érték T304 SZABÓ Miklósné 10-14 éves gyermekek viszonya a mozgalomhoz új közösségszervezõdési formákban T706 SZALAINÉ SOMOGYI Gyöngyi A termelés-gazdálkodás mint az általános iskolai nevelési rendszer egyik fõ iránya T757 SZÛCS Edit Az egészségileg károsodott gyerekek és fiatalok táborozásának tapasztalatai Baranya megyében T721 TÖRÕ Zoltánné Szociometriai pozíciót befolyásoló értékek vizsgálata osztályközösségemben T127 SÉVÓ gyöngyi Család és iskola kapcsolata kistelepülésen T289 TÓTH Zsuzsanna Családi életre nevelés a nevelõotthonban T235 BORBÉLY Zsolt A család helyzete napjainkban. A családkép vizsgálata a sajtóban biológia-földrajz T434 ÉRSEKMURÁNYI Ida Az állatok és az ember viselkedésének térbeli stratégiái: a territórium biológia-földrajz T700 BALOGH Elvira Betegség vagy társadalmi válság? (Kényszerpályán a drogosok) biológia-technika T832 HORVÁTH Zsolt A családi életre nevelés idõszerû feladatai a családi otthonban biológia-testnevelés T228 NASZVADI Géza Tinnye nevelés- és iskolatörténete biológia-testnevelés T774 LIZITZKYNÉ PALKA Klára Az értékelés és az önértékelés készségének fejlesztése az idegen nyelvi órán doktori értekezés T701 BAÁR Jánosné A család és az iskola együttmûködésének hagyományos próbálkozásai matematika-fizika 15

T227 CSÓR Erzsébet Az erkölcsi okból veszélyeztetett gyermekek matematika-fizika T282 FEKETE Tünde Az ifjúságvédelmi megbízott feladatai az általános iskolában matematika-fizika T709 HAJNAL Gabriella Az erdei iskola ahogy csináljuk és ahogy szeretnénk csinálni matematika-fizika T219 KELÉNÉ TASNÁDI Edit A napközi otthon helye, szerepe az iskolák nevelõ munkájában matematika-fizika T286 MENTES Edit Fiatalkorú bûnözõk visszaesésének és utógondozásának problémái matematika-fizika T290 SCMIKLI Anikó A nevelési módszerek és a tantárgyi attitûd közötti kapcsolat matematika-fizika T867 SZÉLLNÉ SIMON Zsuzsanna Anyai és apai bánásmód összehasonlítása a kisgyermekes családoknál matematika-fizika T611 SELLEI Abigél A szülõi bánásmód vizsgálata különbözõ konfliktushelyzetekben matematika-kémia T611 GETTÓ Terézia Más-más életkorhoz más-más tett illik matematika-technika T695 KOZMA Balázs A hátrányos helyzet szerepe a társadalmi mobilitásban matematika-technika T273 VARGA Zoltán Hátrányos helyzetû gyerekek az általános iskolában (Nevelési eredményvizsgálat) matematika-technika T259 BENCSIK Árpád A pedagógus személyisége és a tanulók teljesítménye közötti összefüggés vizsgálatai matematika-testnevelés T311 PÉL Gyöngyi Az osztályfõnök szerepe a pályaválasztás irányításában matematika-testnevelés T735 GYÕRVÁRI Gábor Zoltán A jugoszláv iskolarendszer a családi nevelés, a család és az iskola kapcsolatának tükrében T232 NÉTH Valéria Család és iskola kapcsolata. Egymás iránti elvárások matematika-kémia T817 RAMPASEK Lászlóné Az általános iskola felnõtt- és gyermekközösségei matematika-kémia 16 T628 HAJBA Ferencné dr-né A szombathelyi Szent Domonkos-rendi nõvérek vezetése alatt álló római.katolikus leányiskola története T234 HORVÁTH József A pedagógus a tizennégyévesek személyiségének tükrében

acta paedagogica T696 JELICS István Szakmunkástovábbképzés a mezõgazdaságban T308 KERN Zoltán Különbözõ települési viszonyok között élõ családok szocializációjának részleges vizsgálata T226 KÉSZ Józsefné Közoktatás-politika és általános iskola T868 KOBRA Sándor Tanítótestületek tevékenysége Zala megyében 1868. évtõl a századfordulóig T230 KOVÁCSNÉ TRATNYEK Magdolna A fegyelem és a hozzá kapcsolható fogalmak Makarenko pedagógiájában T433 SOVÁNY Józsefné Technika tantárgy. Tanítás-tanulás program T267 SZABÓNÉ BAKA Éva A szülõi bánásmód alakulásának vizsgálata nevelési konfliktushelyzetekben T1014 SZAKÁCSNÉ dr-né FOKI Katalin A mûvészeti nevelés hatásrendszere ének-zenei, rajz- és balett-tagozatos általános iskolában T653 SZALAY Zoltánné dr-né A tanórán kívüli nevelés a tevékenységek tükrében. A kötelességszerû és szabadidõs tevékenységek 17 T1015 SZIKSZAI Zsolt A bogádi Általános Iskola története 1748-tól napjainkig T866 SZITTÁR Lászlóné A demokráciát akadályozó tényezõk a mai iskolarendszerben T260 TARINÉ PÉTER Judit Egy adott tanítási-tanulási stratégia kialakításának elemzése az általános iskola 6. osztályos fizika tárgyában T303 TÓTH Árpádné A i tanácsadó szervezet néhány elvi és gyakorlati kérdése T263 PAPP Lóránd Bántó elõítéletek (A cigánysággal szembeni elõítélet mérése általános- és középiskolában) T276 RÁKOS László Az általános iskolások egészséges életmódra nevelésének helyzete Gellénháza vonzáskörzetében T264 SOMOGYI Antal Innovációs lehetõségek a kõvágószõlõsi általános iskolában T345 SZABADVÁRI Ilona Hátrányos helyzetû tehetséges gyermekek kibontakozásának lehetõségei egy osztályban 1990 T828 SALAMON ANIKÓ Társadalmi-i problémák tükrözõdése a Gyorsuló Idõ könyvsorozat néhány kötetében Pécs 1990 biológia-földrajz

1990 T826 KISZLER Margit A napközi otthon idõszerû problémái Pécs 1990 biológia-rajz 1990 T829 MAKÓNÉ SAJGÓ Éva A fiatalkori deviancia kialakulásának meghatározó tényezõi, illetve ezen belül a javító-intézetek hatása Pécs 1990 biológia-technika 1990 T775 HERBERT János A technikai nevelés aktuális tartalmi problémái Pécs 1990 doktori értekezés 1990 T593 FODOR Judit A mohácsi Park Utcai Általános Iskola története 1900-tól napjainkig Pécs 1990 matematika-fizika 1990 T815 KÓSZÓ Andrea Majs 6-14 éves gyermekeinek iskoláztatása 1900- tól napjainkig Pécs 1990 matematika-fizika 1990 T825 HODOSSY Ildikó Szabadidõs foglalkozások a napköziben Pécs 1990 matematika-kémia 1990 T604 KERÉNYI Krisztina A szorongó gyermek nevelésének problémái Pécs 1990 matematika-kémia 1990 T591 KISS Ferenc A Kõröshegyi Általános Iskola története Pécs 1990 matematika-kémia 1990 T809 CSURGAI Ildikó A külföldi gyerekek iskolai beilleszkedésének segítése Észak-Rajna-Wesztfáliában Pécs 1990 német-fizika 1990 T603 BENKE Brigitta A magyar és az NDK iskolarendszerének összehasonlítása Pécs 1990 német-matematika 1990 T800 JUNG Erika Állami gondozott gyerekek szükségleti hierarchiájának vizsgálata Pécs 1990 német-népmûvelés 1990 T802 GOSZTOLYA József Testkulturális értékek, tények, tendenciák összehasonlító vizsgálata egy egészségközpontú iskolában Pécs 1990 1990 T804 GYÖNGYÖSI LÁSZLÓNÉ dr-né Az önismeret, énkép. Az énkép vizsgálatok felhasználása a i gyakorlatban Pécs 1990 1990 T805 GYÖRGY László Egy iskolakísérlet folyamata, eredményei, kritikus pontjai, alternatívái (Gáspár László szentlõrinci kísérlete) Pécs 1990 1990 T210 HUSZÁR Zsuzsanna Két fejezet a magyarországi koedukáció történetébõl Pécs 1990 1990 T801 KOVÁLCSIK Miklósné Az iskola belsõ világa. Az iskolai közösségek vizsgálatának tapasztalatai egy általános iskola tükrében Pécs 1990 1990 T260 KUCSANDA Ibolya Igazgatóválasztástól a i programig Pécs 1990 18

acta paedagogica 1990 T810 LAKNER Lajos A családi szocializáció hatása a zalakomári beás cigányság körében Pécs 1990 1990 T806 MARTINNÉ BISZTRICZ Anikó Pedagógusok és a serdülõkori mentálhigiéné viszonyáról Pécs 1990 1990 T830 SZEKERES Imre A magyar állami tanítóképzés szervezeti és tartalmi átalakulása 1868-tól -ig Pécs 1990 1990 T600 WAGNER Zoltánné A cigány gyermekek iskoláztatásának helyzete Szolnok megyében Pécs 1990 1990 T808 ALBERT Zoltánné A nevelõotthoni munka néhány kérdése Pécs 1990 történelem-orosz 1990 T813 USZKAYNÉ PATONAI Erika A gyermekrajzok fejlõdése óvodáskorban Pécs 1990 történelem-orosz 1990 T807 FERLETYÁK Gertrúd Nyelvtanítás és adaptációs lehetõség Pécs 1990 1990 T803 VÁRBÍRÓ Szabolcs Középiskolások életmódja az idõmérleg tükrében Pécs 1990 1991 T836 BENYOVSZKY Ágnes Zeneterápia és Pécs 1991 angol 1991 T887 MAGYARI BECK Zsófia Az Amerikai Egyesült Államok oktatáspolitikája az 1980-as években Pécs 1991 angol 1991 T788 BOGYAY Rita Pedagógusjelöltek véleménye a devianciáról Pécs 1991 ének-zene-népmûvelés 1991 T922 SZABADFI Ildikó Az állami gondoskodásban nevelt gyermekek, különös tekintettel a nevelõotthonban és nevelõszülõknél neveltekre Pécs 1991 ének-zene-népmûvelés 1991 T907 VARGA Ildikó A kisgyermekes családok nevelési gyakorlatának problémái és megoldási lehetõségek rendszere Pécs 1991 ének-zene-népmûvelés 1991 T882 FARKAS Zoltán A konfliktusok helye és szerepe a nevelésben Pécs 1991 földrajz-testnevelés 1991 T880 KOVÁCSNÉ HEGYI Ildikó Cigánymesék elemzése Pécs 1991 magyar 1991 T879 CSEHNÉ HOHMANN Angéla A Mohácsi Iparosok Olvasókörének története Mohács iparának fejlõdése Pécs 1991 magyar-népmûvelés 1991 T913 VIDA Ibolya A másodlagos szocializáció helye, szerepe a magyar társadalomban Pécs 1991 magyar-népmûvelés 1991 T789 BALOGH Hajnalka A hátrányos helyzetû gyermekek állami gondozásba vételének okai Pécs 1991 matematika 19

1991 T886 PAPP Györgyi Újítási törekvések a matematika tanításában Pécs 1991 matematika-kémia 1991 T891 SERMANN Katalin Az iskolai tanulási motiváció elemzése Pécs 1991 matematika-kémia 1991 T893 SZEGEDI Dezsõ Népek játékai egy leendõ matematika tanár szemével Pécs 1991 matematika-kémia 1991 T787 KASZA Mónika Anyai magatartásmódosítás Pécs 1991 matematika-népmûvelés 1991 T883 FEKETE LÍVIA Tanítási óra vezetéslélektani elemzése Pécs 1991 matematika-technika 1991 T621 JAKABNÉ BOROS Ildikó Esélyegyenlõtlenség napjainkban egy adott iskolában Pécs 1991 matematika-technika 1991 T908 JAKSA Attila Mikrocsoportok kialakulása és fejlõdése általános iskolás korban Pécs 1991 matematika-technika 1991 T615 MOLNÁR Gábor Az oktatásügy fejlõdése Nagykanizsa város általános iskoláiban 1945-tõl napjainkig Pécs 1991 matematika-technika 1991 T888 EGERSZEGI Andrea Hol terem az állampolgár? (Tapasztalatok az állampolgárrá nevelésrõl egy általános iskolában) Pécs 1991 1991 T917 FÖGLEIN Mihályné Újító törekvések természete és perspektívái Pécs 1991 1991 T899 GÁBORNÉ ANTAL Zsuzsanna A tanári szerep változása napjaink nyelvtanításában Pécs 1991 1991 T624 HEIZLER György A képzési automatizmus és a vészhelyzet Pécs 1991 1991 T617 HORVÁTH Miklós A biológiai tárgyú ismereteket feldolgozó népiskolai és általános iskolai tankönyvek illusztrációinak elemzése 1991 1991 T894 LADÁNYI Lívia A 8 osztályos gimnázium rajz tanterve Pécs 1991 1991 T354 MOLNÁR Katalin Alternatív óvodai program elméleti kiindulópontjai a kreatív személyiségfejlesztés célkitûzésével Pécs 1991 1991 T901 NAGYNÉ LÁNG Judit A 14-15 éves tanulók pszichoszexuális fejlõdésének érzelmi jellemzõi Pécs 1991 1991 T890 MOLNÁRNÉ KISS Emõke A nyolcosztályos gimnázium múltja és jövõje Pécs 1991 1992 T904 VARGA Andrea Felnõtté válás a változó idõben Pécs 1992 angol-történelem 20

acta paedagogica 1992 T1040 GARAMI Eszter Reformtörekvések az oktatásban, különös tekintettel a rendszerváltás idõszakában Pécs 1992 biológia-technika 1992 T920 MILUS Lajos A tanulói attitûdök alakulása a nevelés folyamatában Pécs 1992 biológia-testnevelés 1992 T895 AL-QAISSY Abdul Karim Az iraki és a magyar iskolarendszer összehasonlító elemzése Pécs 1992 fizika 1992 T552 VÉRTES Rita A nyelvtanulás motivációi Pécs 1992 francia 1992 T421 BALOGH Judit Egy iskola fejlesztõ tevékenységének elemzése Pécs 1992 matematika 1992 T599 DÖRGÕ Ildikó Az átlagostól eltérõ gyermekek i vizsgálata, foglalkoztatása Pécs 1992 matematika-fizika 1992 T312 GYÖNGYÖSI Gábor Értékorientáció és szabadidõs tevékenység Pécs 1992 matematika-fizika 1992 T909 ORMÁNDLAKY Dalma Szüléselõkészítési és szülési választási lehetõségek Pécs 1992 matematika-fizika 1992 T896 DOROSZI Bernadett A felvételi elõkészítõ bizottságok mûködése a tanárképzõ fõiskolákon Pécs 1992 matematika-kémia 21 1992 T549 HORVÁTH Ágnes A pedagógusok fejlesztõ munkája és a tanulók eredményei a tiszakécskei iskolakísérletben Pécs 1992 matematika-kémia 1992 T616 MÁTRAI Edit Az iskolán kívüli közösségek napjainkban Pécs 1992 matematika-kémia 1992 T362 STEINHARDT Tamásné A gyermeki személyiség önállósulásának kezdetei Pécs 1992 matematika-kémia 1992 T779 BÁNUSZ Enikõ Pedagógus pályára készülõ középiskolások mûhelye, mely felkészít a vereség és kudarc nélküli pályára Pécs 1992 matematika-technika 1992 T554 KNOCH László A fiatalkorú bûnelkövetõk pártfogásának i módszerei Pécs 1992 1992 T876 LAKNER Tamás Van-e helye az ifjúság zenéjének az ifjúság zenei nevelésében? Pécs 1992 1992 T472 PALOTÁS Zoltán Önkormányzatok a közoktatásban Tolna megyében Pécs 1992 1992 T365 PÉK Róbertné A nevelési rendszer tendenciáinak alakulása a szakképzõ iskolában Pécs 1992 1992 T551 PORVAY József Egészségmegõrzési ismeretek a középiskola számára Pécs 1992

1992 T781 RAICSNÉ HORVÁTH Anikó A cigány tanulók, mint hátrányból induló személyiségek szocializációs problémái Pécs 1992 1992 T915 SÁRDI Edit Tanulni tanulás kisiskolás korban Pécs 1992 1992 T547 UJMA Dóra Közmûvelõdés irányítása és intézményátszervezés Ajkán Pécs 1992 1993 T294 KALINA László A hitoktatás helyzete Magyarországon rendszerváltástól-rendszerváltásig Pécs 1993 biológia-kémia 1993 T360 POKOLNÉ KUTAS Zsófia Magyarországi óvodák története 1914-ig (Különös tekintettel a Baranya megyei óvodák helyzetére) Pécs 1993 biológia-technika 1993 T1004 BÁN Ágnes Csecsemõk és kisgyerekek mozgástanulása és mozgásfejlettsége Pécs 1993 biológia-testnevelés 1993 T246 KÓSA László Gondolatok a fiatalok pártfogói intézményérõl tények és riportok tükrében Pécs 1993 biológia-testnevelés 1993 T238 KUTI Judit A játékformák alakulása életkorok szerint, különös tekintettel a kisgyermekkori játékokban tapasztaltakra Pécs 1993 biológia-testnevelés 1993 T224 BUDAINÉ MEDVEGY Tilda A diákok interperszonális kapcsolatai (A 8. osztályos tanulók interperszonális kapcsolatainak vizsgálata) Pécs 1993 doktori értekezés 1993 T771 FARKAS Olga A személyiségfejlesztés néhány kérdése az általános iskolai rajz órákon Pécs 1993 doktori értekezés 1993 T773 ROZGONYI Tiborné dr-né Az általános iskolai tanárok tehetséges tanulókkal kapcsolatos attitûdje Pécs 1993 doktori értekezés 1993 T186 KOVÁCS Zsuzsanna Adalékok a salamancai egyetem történetéhez Pécs 1993 magyar-angol 1993 T251 KÓCZÁNNÉ KENDERES M. A korai szocializáció vizsgálata az anyanyelvi fejlõdés és a környezet mint támogató rendszer tükrében Pécs 1993 magyar-francia 1993 T185 GERENCÉR Violetta A pedagógus kedveltségének szempontjai a tanuló, a tanárjelölt és a tanár szemszögébõl Pécs 1993 matematika 1993 T911 BUZÁS Inez A tanári hatékonyság fejlesztése (Probléma és konfliktusmegoldó módszerek az iskolában) Pécs 1993 matematika-ének-zene 1993 T298 HANYVÁRI Ildikó Konfliktusmegoldás Gordon-módszerrel az iskolában Pécs 1993 matematika-ének-zene 22 1993 T222 MEZÕFI Andrea A tanári hatékonyság fejlesztésének pedagógiája Pécs 1993 matematika-ének-zene

acta paedagogica 1993 T204 RÉTI Gabriella A pécsi egyetemek hallgatóinak életmódja (összehasonlító elemzés idõmérleg alapján) Pécs 1993 matematika-fizika 1993 T782 RÓTH Rita Alkoholizmus elleni küzdelem az elemi népiskolában az 1868. évi népoktatási törvény megjelenése után Pécs 1993 matematika-fizika S1993 T302 SZEGEDI Szilvia Pedagógus leszek Pécs 1993 matematika-technika 1993 T327 GERGELY Andrea A konfliktus és megoldási lehetõségei Pécs 1993 matematika-testnevelés 1993 T589 TÓTH Eleonóra A projekt és a projektorientált oktatás Pécs 1993 német-biológia 1993 T203 FUSZENECKER Csilla Játékos németoktatás az alsó tagozatban Pécs 1993 német-matematika 1993 T367 KASZÁS Zoltán Fiatalkori bûnözés Magyarországon, az USA-ban és a volt Szovjetunióban Pécs 1993 orosz-angol 1993 T205 BALACSI Zita A konfliktusmegoldás sajátosságai óvodapedagógus hallgatóknál Pécs 1993 1993 T190 BALOGH Adél A befolyás egyik dimenziójának a személyiségnek vizsgálata a szolgáltatásban dolgozók körében Pécs 1993 1993 T192 LÁSZLÓ Mária Éva Az idegen nyelv tanulás hatása az óvodáskorúak beszédfejlõdése Pécs 1993 1993 T340 SZELES József Funkcionális modell-vázlat egy helyi nevelõotthoni rendszer ökológiai szemléletû fejlesztéséhez Pécs 1993 1993 T877 VIDA János Háziasszonyképzõ szak a4 éves szakközépiskolai tanterve Pécs 1993 1993 T432 LASKAY Szilvia A Kolping elmélete és gyakorlata a Pécsi Mátyás Kir. Úti Zenei Általános Iskolában Pécs 1993 testnevelés-mûvelõdésszervezés 1993 T588 FEJES István A rendszerváltás hatása az ifjúságra Pécs 1993 történelem 1993 T912 SZOBOLOCZKY Mária Teologikus emberkép. A személyiség és leggyakoribb válságtünetei Pécs 1993 történelem-angol 1993 T905 BARI Zsolt A serdülõk konfliktusai környezetükkel Pécs 1993 1993 T874 LOVÁSZ József Egyházi missziók a deviáns fiatalokért Pécs 1993 1993 T202 SZTEPANOV Alexandra A gyermek és a háború (értékek szocializációja és válsága) Pécs 1993 23

1994 T475 ILLÉS Tünde A nyelvoktatás hatékonysága a Waldorf- rendszerében Pécs 1994 német 1994 T582 CSÁKY László A fóti nevelõotthon szervezetszociológiai tényezõi Pécs 1994 1994 T293 CSILLEI Béla A halmozottan hátrányos helyzetû gyerekeket, cigányfiatalokat nevelõ iskolák speciális nevelési programja Pécs 1994 1994 T862 DVORZSÁK DOBÓ Márta Az iskolapedagógus szerepe és mûködési tapasztalatai a horvát iskolarendszerben Pécs 1994 1994 T301 HAJDÚ Erika Adalékok egy szakközépiskola tartalmii megújításához Pécs 1994 1994 T581 HANZLI Lajos A hivatásos katonai pálya iránti motiváció vizsgálata a Lenkey János honvéd kollégiumban Pécs 1994 1994 T199 HORVÁTH Istvánné dr-né Miért utál engem mindenki? Pécs 1994 1994 T1056 IMRI Sándor Megfelel-e a drávaszabolcsi iskola a helyi társadalmi elvárásoknak? Pécs 1994 1994 T378 MAJORCSICSNÉ UJJADI Krisztina A bajai vizuális iskola Pécs 1994 1994 T834 VINKLMANN Attila Pszichodramatikus játékok, mûvészetterápiás gyakorlatok egy komplex mûvészetoktatási rendszerben Pécs 1994 1995 T864 SZTATZKER Andrea Az óvodából az iskolába való átmenet nehézségei Pécs 1995 biológia-testnevelés 1995 T590 GETTÓ Dalma Szülõk és pedagógusok az oktatásról Pécs 1995 matematika 1995 T853 NÉMETH Ágnes A pedagógusok elégedettségérõl Pécs 1995 matematika 1995 T1006 BÁLINT Katalin A Kaposvári Kodály Zoltán Általános Iskola bemutatása, különleges helye és szerepe a régió iskolái között Pécs 1995 matematika-ének-zene 1995 T859 ESKÜDT Tímea Illyés Gyula Gimnázium és Szakközépiskola története Pécs 1995 matematika-fizika 1995 T873 VANCZÁK Zsolt A volt iskolám története Pécs 1995 matematika-fizika 1995 T998 BRUCKNER László Az erkölcsi nevelésrõl Pécs 1995 1995 T297 HÁRSFALVINÉ DANKÓ Márta A számítógép alkalmazása a gépírás tanítása során Pécs 1995 24

acta paedagogica 1995 T346 HEROLD Gyula Egy iskola innovációs modellkísérletének nyomon követése Pécs 1995 1995 T854 KISS Zoltán Az iskola strukturális átalakítása és helyi tantervének kidolgozása Pécs 1995 1995 T458 KÜHN Mária Speciális szükségletek az osztályban Pécs 1995 1995 T856 LOVAS Ferencné Pályaérdeklõdés szerepe a pályaorientációban Pécs 1995 1995 T343 METZGER Ferenc Szakképzõ iskolák külföldi kapcsolatainak kialakítása és elõnyei a pécsi 500.sz. Angster József Ipari SZKI-ban Pécs 1995 1995 T574 RÉZ Ferenc Egy önfejlesztõ kisvárosi iskola (Hatvan) Pécs 1995 1996 T338 AGÓCS Judit A lutheri reformáció nevelésügye a XVI. században Pécs 1996 1996 T397 FERICSÁN Kálmánné Iskolám története alapításától a millecentenáriumig 1889-1996 Pécs 1996 1996 T336 FÖLDESNÉ FÁBIÁN Csilla Az általános iskolai egészségnevelés szociokulturális meghatározottsága Pécs 1996 1996 T306 HADNAGY Miklós Korszerûsítési törekvések az oktatásirányításban Pécs 1996 1996 T337 HOLCZINGER András A helyi tanterv készítésének módszertana Pécs 1996 1996 T799 KALMÁRNÉ BAKÓ Gizella A tanárok kedveltségi szintjét meghatározó tényezõk vizsgálata a tanulók véleménye alapján Pécs 1996 1996 T324 KOHAJDA László Szocializáció rejtett tanterv dráma Pécs 1996 1996 T349 LIPOSITS Zsoltné Marketing a közoktatásban Pécs 1996 1997 T249 BAKOS Kálmán Az Apáczai Csere János Nevelési Központ létrejötte és sajátosságai Pécs 1997 1997 T381 BÁNÓCZY Lajos A pedagógusok véleménye a bûnözésrõl és a prevenció lehetõségeirõl Pécs 1997 1997 T852 BUZÁS Inez A Nemzeti Alaptanterv célrendszere a Mûvészetek mûveltségi terület ének-zene részterületének Pécs 1997 1997 T281 ECKERT Jánosné A nemek közötti társadalmi egyenlõtlenségek történeti, jelenkori okai, megnyilvánulási területei Pécs 1997 25

1997 T571 FEGYVERNEKYNÉ SZABÓ Judit Ép testben ép lélek Gondolatok a testnevelésrõl és a sportról Pécs 1997 1997 T244 FERENCINÉ IVICZ Ilona Egy tanulócsoport szociokulturális elõnyei Pécs 1997 1997 T184 FERICSÁN Kálmán A középfokú faipari oktatás kialakulása és a Középipartanoda mûködése a dualizmus felbomlása után Pécs 1997 1997 T197 HAMVAS Éva A gyógypedagógusok és pedagógusok önértékelésének, a pályával való elégedettségének. Pécs 1997 1997 T351 MESTERNÉ HEGEDÛS Éva Pedagógusképzés Pécsen: a tanítóképzés története Pécs 1997 1997 T283 MÜLLERNÉ SZÖGEDI Ildikó Szorongás és mentálhigiéné Pécs 1997 1997 T422 NAGY Gyula A Kárpát-medence írásbeliségének megjelenése a neveléstörténet forrásaiban Pécs 1997 1997 T578 NAGY István Az iskolaszékek megalakulása és mûködésük története 1868-1910 Pécs 1997 1997 T334 NÉMETH Edit Egy általános iskolai helyi tanterv magyar nyelv és irodalom tantárgyának elemzése 1-4. évfolyam Pécs 1997 1997 T278 PÁPAI Tiborné A székesfehérvári Teleki Blanka korábban Árpádházi Boldog Margit Gimnázium története Pécs 1997 1997 T240 PETRÓCZI Ernõné A Kalocsai Római Katolikus Tanítóképzõ története Pécs 1997 1997 T1016 RÁCZ Erika A muramenti horvátok iskoláinak története. A magyarosodás és a magyarosítás útja a Mura mentén Pécs 1997 1997 T847 WERLING Józsefné dr-né A magyarországi bábaképzés története (nemzetközi kitekintéssel) Pécs 1997 1997 T355 ZSIGA Csaba A polgári védelmi oktatási intézmények története Magyarországon (1939-1996) Pécs 1997 T1007 SALLAI Zoltán Az infravörös elektromágneses sugárzás és alkalmazásának lehetõségei a kriminalisztikában Pécs fizika K175 ADAMIK Zoltánné Az iskola szervezeti kultúrája és klímája Pécs K392 ÁRENDÁS Péter Megoldási lehetõségek, dilemmák néhány iskolai kulcskérdés Pécs K395 BALLA Béla Differenciálás, mint a hatékony nevelési-oktatási folyamat része vezetõi szemmel Pécs 26

acta paedagogica K359 BERTALAN Zsolt A taneszközfejlesztés menedzselése a szakképzésben Pécs K355 BESENYEI Jánosné Vizsgarendszer a nagykarácsonyi Vörösmarty Mihály Általános Iskolában Pécs K139 FÁBIÁNNÉ GYIMESI Lívia Egy elégedettségi vizsgálat ürügyén, avagy a marketing-szemlélet hatása a pilismaróti iskola fejlõdésére Pécs K397 FRANK Gábor dr. A német nemzetiségi oktatás értékelési rendszerének alapvetése Pécs K358 GYÖNGYÖSINÉ SZABÓ Judit A marketingszemlélet kialakulása, alkalmazása és sajátos vonásai a kistelepülések iskoláiban Pécs K389 HAJDÚ János Értékelés, de hogyan? Pécs K162 HAJÓSNÉ TÓTH Éva Minõségbiztosítás az iskolában, egy minõségi kör, egy fókuszcsoport munkájának bemutatása Pécs K79 HORVÁTH Attila Iskolai eredményesség és helyi döntéshozatal (Egy intézmény helyi sajátosságain bemutatva) Pécs K404 JUHÁSZ Ildikó Az Európai Unió és az oktatás Pécs K166 KÁLMÁN Ferenc Humanizált, önkéntes, belsõ bizottság elõtti szóbeli vizsgarendszer Pécs K242 KOVÁCSNÉ KRUSEVITS Bernadett Az iskola marketing-filozófiája (Egy tízosztályos általános iskola példája alapján) Pécs K407 KOZMÁNÉ CSÁSZI Éva A differenciálás menedzselése iskolámban Pécs K364 KÕNIG Sándor A modul-rendszerû képzés megvalósításának lehetõsége az érettségi utáni iskolarendszerû OOKJ szerint Pécs K361 KÕPATAKINÉ MÉSZÁROS Mária Más-e a másság iskolája? A hatékonyság mérésének iskolai lehetõségei és problémái a Mozgásjavító Pécs K410 KRAUSS Péter A pedagógusok életmódváltozása Dombóváron - között Pécs K256 LAKI Lászlóné A marketing szemlélet megjelenése az ácsi Gárdonyi Géza Általános Iskola életében Pécs K357 MÁTHÉ Ildikó Az én, az énkép és a teljesítmény Pécs 27

K362 MÉSZÁROSNÉ C. SZABÓ Edit Az önmeghatározás útjai avagy miképp változtak egy község iskolái az oktatáspolitika inspirálására Pécs K160 SZABÓ Sándor Szervezeti kultúra, szervezeti klíma vizsgálatok a Baksay Sándor Református Gimnáziumban Pécs K266 TISZAVÖLGYI Istvánné Kaleidoszkóp iskoláról, marketingrõl egy általános iskola tapasztalatai alapján Pécs K360 TÓTH Béla A tanárok minõsítése Pécs T1163 TÓTH Lászlóné A i program mint stratégiai terv Pécs K393 VARGA Károlyné Az iskolai könyvtári munka kisvárosi mintájának megteremtése és bevezetése Pécs K498 VÉKONYNÉ PANCZA Ibolya Iskolák i programok Pécs T1048 ORNING Anikó A gyermekszemlélet történeti alakulása képzõmûvészeti alkotások tükrében Pécs mûvészettudomány T1048 BAKONYI Tamásné A nõnevelés jellemzõi a különbözõ történelmi korokban Pécs T382 GYÖRE Kinga A jövõ családja a család jövõje? Projektív családkép elemzés 16 éves zalaegerszegi középiskolások között Pécs T620 HADARICS Marianna A népoktatás Ravazdon különös tekintettel a dualizmus korára Pécs T213 HATVANINÉ BÖRÖCZ Katalin Horovitz Jakab i munkássága mûvei tükrében Pécs T284 HORVÁTH ANDRÁSNÉ Pécs T280 IMRIK Erzsébet Gyöngyi Nõi sorsok a 80-as évek magyar filmjeiben Pécs T572 JAKUS Edit Öveges Kálmán munkássága, különös tekintettel tankönyvírói tevékenységére Pécs T1054 JOBBÁGYNÉ TÓTH Gyöngyi Gönc iskolaügyének története Abaúj vármegye népoktatásának tükrében Pécs T494 KARANCSY Péter Az 1920-as 30-as évek fasizálódó Olaszországának i törekvései, a korabeli magyar i Pécs 198 T1051 PÉTERVÁRINÉ KISS Sarolta Az alapfokú oktatás helyzete 1948 tavaszán a nagykanizsai járásban Pécs 28

acta paedagogica T1060 ROCHI Istvánné Baranya Megyei Önkormányzat Kastélyintézményeinek kiváltása Pécs T1010 SALGA Józsefné Egy iskolai szervezet- és mûködésfejlesztési program folyamatkövetõ kritikai elemzése Pécs T274 SÁRDI Edit Nyelvhasználat és a tanulási nehézségek összefüggései Pécs T1049 SIMONFALVINÉ ILLÉS Gabriella Tanulókat érõ stresszhatások az iskolában Pécs T243 SZABÓNÉ DANICSKÓ Erzsébet A mezõgazdasági képzés Magyarországon a XIX. század elejétõl 1920-ig Pécs T430 SZEKERES János Mihályné Olvasás és írás tanítás értelmileg akadályozottak iskolájában a tantervfejlesztés tükrében Pécs T352 SZÛCSNÉ MOLNÁR Erzsébet Reformi témák a Gyermek címû folyóiratban 1907-1934-ig Pécs K147 ÁDERNÉ TAVASZI Edit Pedagógiai célrendszerbõl következõ minõség és minõségbiztosítás bemutatása iskolánkban K504 ÁRVAI András A szakképzõ iskolák szerepe és lehetõségei a munkaerõ-piaci képzésben K148 BAÁN Mihályné Az iskolarendszerû szakképzés jelene és jövõje (a komlói Kazinczy Ferenc Szakközépiskola korszerûsítése) K290 BABAI Zoltán Minõségbiztosítás az iskolában. Esettanulmány K246 BAJZEK Zsolt A nevelõi munka értékelése. Általános iskolai belsõ nevelõi értékelési rendszer kialakítása K245 BÁNHEGYESI Zoltán Pedagógiai program és az iskolai szervezet K143 BECK László A tanulói munka értékelésének szempontrendszere és gyakorlata a Versendi Általános Iskolában T1050 VUKICSNÉ SOÓS Rita Klebelsberg Kuno, a konszolidációs iskolareformer. Oktatáspolitikájának értékelése; törekvéseinek eredménye Pécs 29 K283 CSÁKI Béla A nevelési-oktatási intézmények szakmai munkájának fenntartói ellenõrzése Szekszárd városában K172 CSEH István Iskolai arculat (Iskolakép kialakítása, amely megteremt egy jellemzõ egyéni képet )

K497 CZÖVEK Csaba A sikeresség kritériumai K194 DARAGÓ Ferenc Az intézményi gazdálkodás tervezése és a fenntartói döntés elõkészítésének folyamata K299 DEBNÁR László Vélemények a minõségbiztosításról egy kerületi felmérés tükrében K496 DOBAI Pálné A Budapest I. kerület Dísz téri Óvoda szervezeti kultúrájának jellegzetes vonásai K505 DOBAINÉ KONDÁS Ilona A szakképzõ iskolák szerepe és lehetõségei a munkaerõ-piaci képzésben K239 DOLNYIK Gézáné dr-né Az emberi erõforrás menedzselése az óvodában K502 GERGELY László A nemzetközi kapcsolatok szerepe a közoktatás fejlesztésében az EFEA példáján K292 GOMBOSNÉ SUBA Julianna Az óvodai szervezet sajátosságai K225 GULYÁSNÉ KOVÁCS Ida Tananyag és óraszámváltozások a társadalmi változások függvényében K140 GYENESE Ágnes A tanulói teljesítmények értékelése, az osztályzat K177 GYÖRKINÉ SZÉP Marianna A sikeresen és rosszul megoldott konfliktusok az óvodában K138 GYURNIK Judit A i program, mint stratégiai terv K149 HAJDÚ József dr. A korszerû vezetéselmélet néhány kérdése, és azok megjelenése a középfokú oktatási intézményekben K262 HALÁSZ Mária Stratégiai terv a közoktatás helyi irányításának megszervezésére Borsod-Abaúj-Zemplén megyében K227 HUSZÁR Mária Szervezetfejlesztés óvodánk hosszútávú tervében K346 JÄHN Istvánné Baranya megyei tantestületek munkahelyi megelégedettségének vizsgálata K156 JAKABNÉ GÁSPÁR Katalin Óvodánk helyi i programja, mint stratégiai terv K261 JÁVORI Erikné dr-né Szakképzõ intézmény tartalmi, szervezeti innovációja EU projekt keretében 30