KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA



Hasonló dokumentumok
1. feladat Összesen: 8 pont. 2. feladat Összesen: 11 pont. 3. feladat Összesen: 7 pont. 4. feladat Összesen: 14 pont

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

Minta feladatsor. Az ion neve. Az ion képlete O 4. Szulfátion O 3. Alumíniumion S 2 CHH 3 COO. Króm(III)ion

1. feladat Összesen: 10 pont. 2. feladat Összesen: 14 pont

1. feladat Összesen: 15 pont. 2. feladat Összesen: 10 pont

KÉMIA FELVÉTELI DOLGOZAT

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Minta feladatsor. Az ion képlete. Az ion neve O 4. Foszfátion. Szulfátion CO 3. Karbonátion. Hidrogénkarbonátion O 3. Alumíniumion. Al 3+ + Szulfidion

1. feladat Összesen: 10 pont. 2. feladat Összesen: 11 pont

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Laboratóriumi technikus laboratóriumi technikus Drog és toxikológiai

Hevesy György Kémiaverseny. 8. osztály. megyei döntő 2003.

ROMAVERSITAS 2017/2018. tanév. Kémia. Számítási feladatok (oldatok összetétele) 4. alkalom. Összeállította: Balázs Katalin kémia vezetőtanár

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELVÉTELI FELADATOK 2004.

T I T M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

1. feladat Összesen: 10 pont. 2. feladat Összesen: 15 pont

Curie Kémia Emlékverseny 9. évfolyam III. forduló 2018/2019.

A tételek: Elméleti témakörök. Általános kémia

Mekkora az égés utáni elegy térfogatszázalékos összetétele

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 7. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

KÉMIA FELVÉTELI KÖVETELMÉNYEK

A 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet (29/2016. (VIII. 26.) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

Azonosító jel: KÉMIA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz KÉMIA 4.

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI-FELVÉTELI FELADATOK 2003.

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

Szent-Györgyi Albert kémiavetélkedő Kód

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

VEGYIPARI ALAPISMERETEK

8. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2004.

ÉRETTSÉGI VIZSGA október 20. VEGYÉSZ ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 20. 8:00. Időtartam: 180 perc

1. feladat Összesen: 8 pont. 2. feladat Összesen: 12 pont. 3. feladat Összesen: 14 pont. 4. feladat Összesen: 15 pont

Sztöchiometriai feladatok. 4./ Nagy mennyiségű sósav oldathoz 60 g 3 %-os kálcium-hidroxidot adunk. Mennyi kálciumklorid keletkezik?

Hevesy György Országos Kémiaverseny Kerületi forduló február évfolyam

3. feladat. Állapítsd meg az alábbi kénvegyületekben a kén oxidációs számát! Összesen 6 pont érhető el. Li2SO3 H2S SO3 S CaSO4 Na2S2O3

6. Melyik az az erős oxidáló- és vízelvonó szer, amely a szerves vegyületeket is roncsolja?

1. feladat Összesen: 18 pont. 2. feladat Összesen: 9 pont

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Szent-Györgyi Albert kémiavetélkedő Kód

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2000

Laboratóriumi technikus laboratóriumi technikus Drog és toxikológiai

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

T I T M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos döntő. Az írásbeli forduló feladatlapja. 8. osztály

Szent-Györgyi Albert kémiavetélkedő

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Curie Kémia Emlékverseny 2018/2019. Országos Döntő 7. évfolyam

VEGYIPARI ALAPISMERETEK

1. feladat Összesen 15 pont. 2. feladat Összesen 6 pont. 3. feladat Összesen 6 pont. 4. feladat Összesen 7 pont

Termokémia. Hess, Germain Henri ( ) A bemutatót összeállította: Fogarasi József, Petrik Lajos SZKI, 2011

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyz jeligéje:... Megye:...

7. osztály Hevesy verseny, megyei forduló, 2003.

1. feladat Maximális pontszám: feladat Maximális pontszám: feladat Maximális pontszám: feladat Maximális pontszám: 9

A feladatok megoldásához csak a kiadott periódusos rendszer és számológép használható!

6. változat. 3. Jelöld meg a nem molekuláris szerkezetű anyagot! A SO 2 ; Б C 6 H 12 O 6 ; В NaBr; Г CO 2.

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

100% = 100 pont A VIZSGAFELADAT MEGOLDÁSÁRA JAVASOLT %-OS EREDMÉNY: EBBEN A VIZSGARÉSZBEN A VIZSGAFELADAT ARÁNYA 40%.

1. feladat Összesen: 10 pont. 2. feladat Összesen: 6 pont. 3. feladat Összesen: 18 pont

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 1997

1. Gázok oldhatósága vízben: Pa nyomáson g/100 g vízben

Természetes vizek, keverékek mindig tartalmaznak oldott anyagokat! Írd le milyen természetes vizeket ismersz!

8. osztály 2 Hevesy verseny, országos döntő, 2004.

PRÓBAÉRETTSÉGI 2004.május MATEMATIKA. KÖZÉPSZINT II. 135 perc

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Ni 2+ Reakciósebesség mol. A mérés sorszáma

1. feladat Összesen 14 pont Töltse ki a táblázatot!

Javítókulcs (Kémia emelt szintű feladatsor)

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÉMIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Hevesy György Országos Kémiaverseny Kerületi forduló február 12. Munkaidő: 60 perc 8. évfolyam

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos döntő. Az írásbeli forduló feladatlapja. 8. osztály. 2. feladat:... pont. 3. feladat:...

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2002

V É R Z K A S A Y E N P

MATEMATIKA ÍRÁSBELI VIZSGA KÖZÉPSZINT% II. ÉRETTSÉGI VIZSGA október október 25. 8:00 MINISZTÉRIUM. Idtartam: 135 perc.

1. feladat Összesen 10 pont. 2. feladat Összesen 10 pont

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Összesen: 20 pont. 1,120 mol gázelegy anyagmennyisége: 0,560 mol H 2 és 0,560 mol Cl 2 tömege: 1,120 g 39,76 g (2)

KÉMIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 7. osztály. A versenyz jeligéje:... Megye:...

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÉMIA. PRÓBAÉRETTSÉGI május EMELT SZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

A 27/2012 (VIII. 27.) NGM rendelet (12/2013. (III. 28.) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

KÉMIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2009/2010. Kémia I. kategória II. forduló A feladatok megoldása

PRÓBAÉRETTSÉGI VIZSGA

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Azonosító jel: MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 25. 8:00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc

Curie Kémia Emlékverseny 10. évfolyam országos döntő 2018/2019. A feladatok megoldásához csak periódusos rendszer és zsebszámológép használható!

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos dönt. Az írásbeli forduló feladatlapja. 8. osztály. 2. feladat:... pont. 3. feladat:...

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA ÍRÁSBELI VIZSGA május 5.

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI-FELVÉTELI FELADATOK 2004.

1. feladat Összesen: 10 pont. 2. feladat Összesen: 11 pont

Átírás:

ÉRETTSÉGI VIZSGA 2010. május 13. KÉMIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2010. május 13. 8:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 120 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Kémia középszint írásbeli vizsga 0911

Fontos tudnivalók A feladatok megoldására 120 perc fordítható, az idő leteltével a munkát be kell fejeznie. A feladatok megoldási sorrendje tetszőleges. A feladatok megoldásához szöveges adatok tárolására nem alkalmas zsebszámológépet és négyjegyű függvénytáblázatot használhat, más elektronikus vagy írásos segédeszköz használata tilos! Figyelmesen olvassa el az egyes feladatoknál leírt bevezető szöveget és tartsa be annak utasításait! A feladatok megoldását tollal készítse! Ha valamilyen megoldást vagy megoldásrészletet áthúz, akkor az nem értékelhető! A számítási feladatokra csak akkor kaphat maximális pontszámot, ha a megoldásban feltünteti a számítás főbb lépéseit is! Kérjük, hogy a szürkített téglalapokba semmit ne írjon! írásbeli vizsga 0911 2 / 12 2010. május 13.

1. Egyszerű választás Írja be az egyetlen megfelelő betűjelet a válaszok jobb oldalán található üres cellába! 1. A hidrogén-klorid-oldat elektrolízise során A) mindkét elektródon színtelen, szagtalan gáz fejlődik. B) az oldat tömege nem változik. C) az anódon redukció következik be. D) az oldat koncentrációja csökken. E) a katódon kloridionok redukálódnak. 2. Az alábbi anyagok elemi összetételének vizsgálata során melyik esetben nem mutatható ki oxigén? A) Salétromsav. B) Karbamid. C) Hangyasav. D) Foszforit. E) Izoprén. 3. Az alábbi elemek halmazainak vizsgálata során melyik esetben találkozunk többszörös kovalens kötéssel? A) Kén. B) Oxigén. C) Klór. D) Vas. E) Hidrogén. 4. Melyik felsorolt vegyületnek nincs szerepe az élelmiszeripari termékek tartósításánál, ízesítésénél? A) Szalicilsav. B) Kén-dioxid. C) Nátrium-hidroxid. D) Borkősav. E) Nátrium-klorid. 5. Melyik állítás hamis a rézgáliccal kapcsolatban? A) Vizes oldata kék színű. B) Vizes oldatából az elemi ezüst vörös színű fémet választ ki. C) A mezőgazdaságban vizes oldatát gombaölőszerként használják. D) Vízben jobban oldódik, mint szén-tetrakloridban. E) Vizes oldatának a cukrok redukáló hatásának kimutatásánál fontos szerepe van. 5 pont írásbeli vizsga 0911 3 / 12 2010. május 13.

2. Esettanulmány Olvassa el figyelmesen az alábbi szöveget és válaszoljon a kérdésekre! Szerves anyagok a laboratóriumokban Lavoisier állatkísérletekkel igazolta a légzés és az égés folyamatának hasonlóságát. Kifejtette, hogy a tüdőben a faszén égéséhez hasonló, de annál lényegesen lassúbb égésfolyamat játszódik le, és az égéskor felszabaduló hőt a vér viszi szét az állati testben. S ha elgondolása naiv is, a légzésben az oxigén szén-dioxiddá való átalakulását, sőt bizonyos értelemben a szervezet által termelt hő szerepét is felismerte. A növényi légzés tanulmányozása más problémákat vetett fel. Megfigyelték, hogy a növények képesek levegőt megkötni, és éppen ennek meghatározására dolgozta ki Hales az első gázfejlesztőjét. Priestley a szén-dioxid vizsgálata során azt is megállapította, hogy a gázban az állatok megfulladnak, ám a növényi zöld anyag (nála a vízben megjelenő alga) napfényben képes ismét lélegezhető levegővé visszaalakítani. Az ekkor Londonban működő Jan Ingen-Housz holland orvos 1779-ben megállapította, hogy a fényt a növények zöld levelei hasznosítják, s eközben vesznek részt a levegő átalakításában, de arra is rájött, hogy éjjeli sötétben másfajta levegő keletkezik. Jean Senebier svájci botanikus 1782-ben egyértelműen kimutatta, hogy a szén-dioxidot a növények valóban képesek oxigénné alakítani, de az a zöld anyag mennyiségétől függ. Ennek szellemében foglalta össze a fotoszintézis ismereteit 1798- ban Nicolas Théodore de Saussure, miszerint a növények növekedése, vagyis a növényi anyagok képződése szén-dioxid és víz felvételével jár, miközben oxigéngáz szabadul fel. S bár e növényi anyagok mibenlétéről kevés ismerettel rendelkezett, a fotoszintézis alapfolyamatát feltárta. A vizsgálatok köréből az erjedés folyamata sem maradt ki. Az erjedéskor képződő szén-dioxidot David Macbride 1764-ben fagáz néven már azonosította a szén égéstermékével. Összetételére azonban csak az oxigénelmélet alapján adhattak választ. Lavoisier az erjedéssel kapcsolatban a következőket írta: A szőlő vagy alma levét kisajtolva egy nagy kádba helyezik, melynek hőmérsékletét 10 o C-on tartják. A fermentáció gyors és erőteljes mozgással indul meg hamarosan, számtalan gázbuborék képződik a folyadékban és tör a felszínére e gázt gondosan összegyűjtve, úgy találjuk, hogy tökéletesen tiszta szénsav Amikor az erjedés befejeződött, az édes cukorral teli szőlőlé borszerű folyadékká alakul át, mely már nem tartalmaz cukrot, és amelyből desztillációval borszesz néven közismert éghető folyadékot nyerünk melynek sokkal általánosabb megnevezésére az arab eredetű alkohol szót vettük át. A leírásból egyrészt kiderül, hogy Paracelsus után Lavoisier is átvette új nevezéktanába az alkohol elnevezést, melyet mindmáig használunk; másrészt leírta az erjedés kémiai folyamatát. (Balázs Lóránt: A kémia története nyomán) a) Melyik az a vegyület, amely a légzés és a szőlő levének erjedése során is keletkezik? Névvel és képlettel is válaszoljon! b) Írja fel ennek a vegyületnek szerkezeti képletét is (kötő- és nemkötő elektronpárok feltüntetésével együtt)! írásbeli vizsga 0911 4 / 12 2010. május 13.

c) Termokémiai szempontból milyen hasonlóság fedezhető fel a faszén égése és a légzés folyamatai között? d) Melyik vegyület az a zöld anyag, amelynek a szén-dioxid átalakítása során van szerepe? e) Írja fel annak a folyamatnak a reakcióegyenletét, amelynek során a szövegben szereplő alkohol glükózból keletkezik! f) Az alábbi képződéshők alapján döntse el, hogy az erjedés folyamata az exoterm vagy az endoterm folyamatok közé tartozik! (Δ k H(szén-dioxid) = -394 kj/mol; Δ k H(alkohol) = -278 kj/mol; Δ k H(glükóz) = -1271 kj/mol) g) Az iparban melyik szénhidrogénből, hogyan állítható elő közvetlenül ez az alkohol? Írja fel a folyamat reakcióegyenletét is! 12 pont 3. Négyféle asszociáció Írja a megfelelő betűjelet a feladat végén található táblázat megfelelő ablakába! A) Nátrium B) Nátrium-klorid C) Mindkettő D) Egyik sem 1. Olvadéka vezeti az elektromos áramot. 2. Vízzel való kölcsönhatása során gázfejlődés tapasztalható. 3. Köznapi neve marónátron. 4. Szilárd halmaza vezeti az elektromos áramot. írásbeli vizsga 0911 5 / 12 2010. május 13.

5. Vízzel való kölcsönhatása során lúgos kémhatású oldat keletkezik. 6. Atomrácsos szerkezetű anyag. 7. A nehézfémek közé tartozik. 8. Laboratóriumban petróleum alatt tárolják. 9. Ételízesítésre használják. 10. Vízzel való kölcsönhatása során színtelen oldat keletkezik. 11. Ionrácsban kristályosodik. 12. Az erősen redukáló hatású anyagok közé tartozik. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 12 pont 4. Elemző feladat Az alábbi reakcióegyenletekkel jellemezhető kémiai folyamatokat a vegyipar és élelmiszeripar különböző területein alkalmazzák: A) 2 Fe 2 O 3 + 3 C = 4 Fe + 3 CO 2 B) CH 4 + H 2 O = CO + 3 H 2 C) WO 3 + 3 H 2 = W + 3 H 2 O D) NH 3 + HNO 3 = NH 4 NO 3 E) SO 3 + H 2 SO 4 = H 2 S 2 O 7 F) N 2 + 3 H 2 = 2 NH 3 G) n CH 2 =CH 2 = (-CH 2 -CH 2 -) n A kérdésekre a fenti egyenletek betűjelével válaszolj! a) A feltüntetett folyamatok közül melyik sorolható a redoxi reakciók közé? b) Mely folyamatok során keletkezik csak gáz-halmazállapotú végtermék 25 ºC-on és standard nyomáson? c) Melyik reakcióban állítunk elő óleumot? d) Melyik folyamatban keletkezik szintézisgáz? e) Melyik reakciónak műanyag a végterméke? Nevezze meg a műanyagot! f) Melyik reakcióban állítjuk elő a pétisó egyik alkotórészét? g) Milyen körülmények között, milyen anyag hozzáadásával tudunk elemi szénből a B) reakcióval azonos anyagi minőségű, de eltérő anyagmennyiség-arányú elegyhez jutni? Írja fel a folyamat reakcióegyenletét is! írásbeli vizsga 0911 6 / 12 2010. május 13.

h) Hogyan jut az ipar elemi állapotú, tiszta nitrogénhez? i) Hogyan állítanak elő az iparban kén-dioxidot? Írja fel a folyamat reakcióegyenletét is! 15 pont 5. Táblázatos feladat Elem neve Kálium Klór Nitrogén Atomjainak 1. 2. 3. vegyértékelektronszerkezete Az alapállapotú atom 4. 5. 6. párosítatlan elektronjainak száma Az atomok között 7. 8. 9. kialakuló elsőrendű kötőerő típusa elemi állapotban 10. 11. 12. Az elem rácstípusa Egymással létrehozott vegyületeikben kialakuló elsőrendű kötőerő Egymással létrehozott vegyületük képlete és a halmaz rácstípusa Reakcióba lép-e vízzel? Ha igen, akkor a lezajló kémiai reakció egyenlete 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 16 pont írásbeli vizsga 0911 7 / 12 2010. május 13.

6. Alternatív feladat A következő feladatnak érdeklődési körétől függően csak az egyik változatát kell megoldania. A vizsgadolgozat megfelelő helyén meg kell jelölnie a választott feladat betűjelét (A vagy B). Amennyiben ez nem történt meg, és a választás ténye a dolgozatból sem derül ki egyértelműen, akkor minden esetben az első választható feladat megoldása kerül értékelésre. A választott feladat betűjele: A) Táblázatos feladat A táblázat üresen hagyott celláiba olvashatóan írja be az összehasonlítás szempontjaira adott válaszait! Molekulaképlet (összegképlet) Szerkezeti képlet (kötő- és nemkötő elektronpárok feltüntetésével) Melyik homológ sorba tartozik? Vízoldhatóságuk (jól, rosszul) Melyik és hányszor nagyobb sűrűségű gáz (azonos hőmérsékleten és nyomáson)? Tökéletes égésének reakcióegyenlete Halogénnel (klórral vagy brómmal) való szerves kémiai reakciójának típusa A két szénhidrogén közül melyik polimerizálható? Nevezze meg a folyamat végtermékét is! 1. 3. 5. 7. 8. 9. 11. 13. Etán 2. 4. 6. 10. 12. Propén írásbeli vizsga 0911 8 / 12 2010. május 13.

B) Számítási feladat A dissous gáz elnevezés a francia nyelvből ered, jelentése oldott gáz. Leggyakrabban az acetiléngázt illetik ezzel a megnevezéssel. Az acetilén a nyomás kismértékű emelkedésével, és már viszonylag alacsony hőmérsékleten (335 C fölött) robbanásszerű térfogat-növekedés, valamint hőfejlődés mellett alkotóelemeire, hidrogénre és szénre esik szét. Ezt elkerülendő az acetilént acetonban elnyeletik, és a palackokban így kerül forgalomba. Az acetilén és aceton elegyét a palackon belül porózus töltőmassza foglalja magába. A töltőmassza feladata a palack felrobbanásának megakadályozása. A massza lehet kalcium-hidroszilikát, vagy azbeszt, kovaföld és cement keveréke. (Wikipédia nyomán) Aceton acetilén oldatot vizsgálunk 0,1 MPa nyomáson, 15 ºC-on. Az oldat 10,0 grammja 90,4 cm 3, 1,04 g/cm 3 sűrűségű, 3,40 tömegszázalékos brómos vizet színtelenít el. a) Írja fel az oldat megfelelő alkotórésze és a bróm között lejátszódó teljes kémiai reakció egyenletét! b) Számítsa ki, mekkora tömegű és anyagmennyiségű bróm (Br 2 ) lépett reakcióba! c) Számítsa ki, hány g acetilént tartalmaz a vizsgált aceton acetilén oldat? d) Adja meg az aceton acetilén oldat tömegszázalékos összetételét és anyagmennyiségkoncentrációját! (Az oldat sűrűsége 0,80 g/cm 3.) e) Mekkora térfogatú, 0,1 MPa nyomású, 15 ºC-os acetilén nyelethető el 1,00 dm 3 acetonban, ha a fentiekkel azonos tömegszázalékos összetételű oldatot szeretnénk készíteni? (Az aceton sűrűsége 0,79 g/cm 3, az elnyeletett gáz moláris térfogata 23,9 dm 3 /mol.) 15 pont írásbeli vizsga 0911 9 / 12 2010. május 13.

7. Számítási feladat Habarcs készítéséhez 42,0 kg égetett meszet vásároltunk. a) Adja meg az égetett mész képletét! b) Mivel reagáltassuk az égetett meszet ahhoz, hogy a képződött vegyületből habarcsot készíthessünk? c) Írja fel a folyamat reakcióegyenletét! d) Számítsa ki, mekkora tömegű termék (lásd c) reakciót) készíthető a vásárolt égetett mészből! e) Az égetett mészhez habarcskészítés céljából hozzáadott reakciópartnert 20%-os feleslegben alkalmazzuk. Számítsa ki a szükséges reakciópartner tömegét! A habarcs kötődése során a habarcs anyaga szén-dioxidot köt meg. f) Írja fel a kötődés során lejátszódó folyamat reakcióegyenletét! g) Mekkora térfogatú, 25 ºC-os, standard nyomású szén-dioxid megkötésére lenne képes a 42,0 kg égetett mész felhasználásával készült habarcs? 14 pont írásbeli vizsga 0911 10 / 12 2010. május 13.

8. Számítási feladat 80,0 cm 3 térfogatú, 0,79 g/cm 3 sűrűségű, vízmentes metanolba 6,90 g tömegű nátriumdarabkát dobtunk. A reakció lejátszódása után a visszamaradó oldat tömege 69,8 g. a) Írja fel a folyamat reakcióegyenletét! b) Hasonlítsa össze a visszamaradó oldat tömegét a kiindulási anyagok össztömegével! Az összehasonlítást számítással indokolja! c) Mivel magyarázhatjuk a tömegváltozást? d) A metanol hány százaléka vett részt a reakcióban? 11 pont írásbeli vizsga 0911 11 / 12 2010. május 13.

maximális pontszám 1. Egyszerű választás 5 2. Esettanulmány 12 3. Négyféle asszociáció 12 4. Elemző feladat 15 5. Táblázatos feladat 16 6. Alternatív feladat 15 7. Számítási feladat 14 8. Számítási feladat 11 Az írásbeli vizsgarész pontszáma 100 elért pontszám javító tanár dátum Feladatsor elért pontszám egész számra kerekítve programba beírt egész pontszám javító tanár jegyző dátum dátum írásbeli vizsga 0911 12 / 12 2010. május 13.