MEGOLDÓKULCS. - legnagyobb felületek törvénye - nagyobb rangú személyeket nagyobbnak ábrázolták - a térbeliséget magasságban jelölték



Hasonló dokumentumok
Felvételi kép és fogalomjegyzéke 8. osztályosok számára. Képjegyzék:

Információtartalom vázlata. Az egyiptomi művészet korszakai és általános jellemzői; feladata, célja

Szent Pál székesegyház, London Sir Christopher Wren BME GTK november Helfrich Szabolcs DLA, egyetemi adjunktus

Szent Pál székesegyház, London Sir Christopher Wren BME GTK november Helfrich Szabolcs DLA, egyetemi adjunktus

Vizuális kultúra, művészet

KÉPZŐ- ÉS IPARMŰVÉSZET ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK I. FELADATLAP

Azonosító jel: MŰVÉSZETTÖRTÉNET EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc

általános muzeológia, múzeumtörténet, művészettörténet, műtárgyvédelem műtárgyak kezelése, múzeumi nyilvántartás és adminisztráció

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

A quattrocento szobrászat

1084 Budapest, Rákóczi tér 4. Tel.: , Tel./fax: , Honlap: lky.h u. Osztályozó- és javítóvizsga szabályzat

KÉPZŐ- ÉS IPARMŰVÉSZET ISMERETEK

Tömörkény István Gimnázium és Művészeti Szakközépiskola

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 16. MŰVÉSZETTÖRTÉNET KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. Időtartam: 120 perc

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

Címerkövek Vác Nagyvázsony Mátyáshoz kötődő gótikus építkezések Székesfehérvár Kolozsvár Okolicsnó. Visegrád, királyi palota

Középszintű Művészettörténet műelemző feladatsor

ÁLTALÁNOS ISKOLA 7-8. VIZUÁLIS KULTÚRA ISMERETANYAG. 52 dia

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

A román, a gót és a reneszánsz művészet

Azonosító jel: MŰVÉSZETTÖRTÉNET EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA november 3. 14:00. Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc

MŰVÉSZETTÖRTÉNET JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MŰVÉSZETTÖRTÉNET. 7b. Jellemezze a dunántúli viseleteket a XIX XX. században (Sióagárd, Sárköz, Baranya)!

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

VIZUÁLIS KULTÚRA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

TANMENET. A tantárgy neve: Rajz és vizuális kultúra. Tankönyv: Imrehné Sebestyén Margit A képzelet világa 9.

Szakmai tapasztalat, jelentősebb festmény restaurátori munkák:

RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK KÖZÉPSZINTEN

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

MŰVÉSZETTÖRTÉNET / KORTÁRS SZAKMAI KÖRNYEZET

Díszlet- és jelmeztervező asszisztens

Jegyzetek művészettörténethez III. Egyiptom. 8. és 9. osztály

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

A tételsor a 37/2013. (V. 28.) EMMI rendelet foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. 2/63

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÉPTÁR. Őskor, Ókori Egyiptom, Ókori Mezopotámia 22 dia tartalomjegyzékkel. oktatási segédanyag, 2014

VIZUÁLIS KULTÚRA. Vizuális kultúra emelt szintű érettségi felkészítő. 11. évfolyam. A vizuális nyelvi elemek adott technikának

Az írásbeli vizsga során a jelölteknek egy központi feladatsort kell megoldaniuk.

A 2017/2018. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MŰVÉSZETTÖRTÉNET FELADATLAP

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

KÉPZŐ- ÉS IPARMŰVÉSZET ISMERETEK

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

Egyiptom művészete Ókor-1

IRODALOM ELSŐ FELADATLAP

Általános festő Festő Díszítő festő Festő

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

Művészet és építészet Báthory Sándor RÓMA

V XVI. század. Sziráki Sz Gábor: Bizánc művészete

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Reneszánsz renaissance rinascimento újjászületés

A tételsor a 27/2016. (IX. 16.) EMMI rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. 2/38

A RENESZÁNSZ FOGALMA. TÖRTÉNELMI HÁTTÉR Gazdaság, kereskedelem Jog, tudomány, filozófia

A rajz és vizuális kultúra tantárgy szakközépiskolai helyi tanterve

Európa a XVII-XVIII. században

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

Vizuális kultúra évfolyam

7.-8. évfolyam fejlesztési feladatok és óraszámok VIZUÁLIS KULTÚRA Heti 1 óra Tematikai egység. Javasolt óraszám 7. osztály

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 17. MŰVÉSZETTÖRTÉNET KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. Időtartam: 120 perc

Szakál Ernő - A szobrász- és éremművész -

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

LECHNER ÖDÖN ÉS KORA BEADÁSI HATÁRIDŐ: ÁPRILIS 11. Irodalom: MŰVÉSZETI TÖREKVÉSEK EURÓPÁBAN ÉS MAGYARORSZÁGON

Történelem 5. osztály - 3. forduló -

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

A művészettörténetírás atyja: Vasari

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

MŰVÉSZETTÖRTÉNET JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

1. tétel a.) Az ókori Kelet művészete: Egyiptom, Mezopotámia, Asszíria és Perzsia

NÉV:... CÍM, TELEFON, CÍM (AHOVÁ ÉRTESÍTÉST KÉRSZ):...

200 nap. Firenze. Útinapló. Horváth Tamás, a Széchenyi István Egyetem építész hallgatójának

RAJZ ÉS VIZUÁLIS NEVELÉS

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 18. MŰVÉSZETTÖRTÉNET KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. Időtartam: 120 perc

MŰVÉSZETTÖRTÉNET JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A Tápiószecsői Levente Egyesület zászlójának leírása 2.

MŰVÉSZETEK VIZUÁLIS KULTÚRA évfolyam

szép, harmónikus, kellemes, monumentális, érzelmekre ható

KÉPZŐ- ÉS IPARMŰVÉSZETI ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

A tételsor a 37/2013. (V. 28.) EMMI rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. 2/52

A tételhez külön segédeszközök nem használhatók, csak tételsorban jelzett és lévő mellékletek.

136 Con Dolore. Tenor 1. Tenor 2. Bariton. Bass. Trumpet in Bb 2. Trombone. Organ. Tube bell. Percussions

A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MŰVÉSZETTÖRTÉNET FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

A vizuális kultúra tantárgy helyi tanterve

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA 6. évfolyam

A műalkotás értelmezése

Rajz és vizuális kultúra. Négy évfolyamos gimnázium

TARTÓ(SZERKEZETE)K. 1. A tartószerkezet-tervezés szerepe és fontossága a mérnöki létesítmények létrehozásában TERVEZÉSE II.

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

Átírás:

5. ÉVFOLYAM KÉRDÉSEI: MEGOLDÓKULCS 1.) Mi jellemzi az egyiptomi falfestészetet? - legnagyobb felületek törvénye - nagyobb rangú személyeket nagyobbnak ábrázolták - a térbeliséget magasságban jelölték 2.) Párosítsd a művészt a művével! Pheidiász a. Polükleitosz b. Műron c. Lándzsavivő -d. Diszkoszvető c. Parthenon szobrai a. 3.) Mi a különbség az álboltozat és a boltív között? -álboltozat: szabályos téglákból fokozatos eltolással alakítják ki a boltozati formát - boltív: a téglák ék alakúak és ezáltal egy sazbályos ívforma alakul, amit a zárókővel zárnak le. 4.) Az egyiptomi mitológia szerint mi történik az emberrel a halála után?mondd el a kép alapján és nevezd meg a szereplőket! a halott lelke, anubisz, mindent elnyelő, thot A halott lelkét Anubisz kíséri át a túlvilágra, ahol Thot mérlegére helyezik a szívét. A másik serpenyőben egy toll van. Ha a szív nehezebb, mint a toll, akkor elnyeli a Mindent elnyelő szörny, ha könnyebb, akkor átléphet a túlvilágra, ahol folytathatja létét.

5.) Kösd össze a meghatározásokat a kifejezésekkel! Masztaba a. sírláda, kőkoporsó- k. Hieroglifa b. téglalap alapú ókori egyiptomi sírépítmény k. Ká c. hosszúkás névgyűrű e. Kanópusz edény d. négyszögletes alaprajzú egyiptomi fáraósír j. Kartus e. a halott belső szerveit őrző kőedények d. Relief f. dombormű f. Amulett g. a halott mumifikálással előkészített teste a túlvilági életre i. Sztéle h. szerencsehozó tárgy g. Múmia i. egyiptomi betű b. Piramis j. az ember lelkének neve c. Szarkofág k. kő emlékmű h. 6.) Mik ezek a mitológiai lények? Kentaur a. Hermész fia, a pásztorok istene.emberi felsőteste, kecske alsóteste van. f Griff b Ló formájú teste és lába, férfias törzse, karja és feje van.-a Szirén c. Félelmetes egyszemű óriás e. Pegazus d. Oroszlántestű, sasfejű, szárnyas keveréklény. b. Köklopsz e. Alsóteste hal, felsőteste madár, feje női és gyönyörűen énekel. c. Pán f. Szárnyas ló d.

7.) Párosítsd a jelentéssel! Diadaloszlop a. lepelruha, szabad római férfiak nemzeti viselete b. Tóga b. ingszerű alsó ruha, melyet római nők és férfiak viseltek -f Pillér c. központi épületrészek félgömb alakú boltozása d. Kupola d. hadvezérek, uralkodó dicsőségét megörökítő építmény -a Fórum e. hasáb alakú függőleges tartóelem c. Tunika f. vásártér, köztér -e 8.) Ismerd fel és nevezd meg a következő épületeket és műalkotásokat! a b c d a Parthenon...b Atreusz kincsesháza.c,..kariathidák csarnoka..d.pallasz Athéne szobra a b c a Kék dámák -..b.műron:diszkoszvető..c. Laokoon csoport

a b c d a Gudeu szobra b Gízai piramisok..c Hammurapi törvénykönyve..d. Istar kapu. a b c d a Stonehenge..b Irnok szobra..c.willendorfi Vénusz..d..II. Ramszesz sziklatemploma a b c d a Marcus Aureliua lovasszobra.b..pantheon..b..pont du Gard..d..Colosseum.. Iskola:.. Csapattagok:...

6. évfolyam Iskola: Csapattagok:...... 1.) Párosítsd a keresztény jelképeket jelentésükkel! Páva a. Bárány b. Orszlán c. Márk evangélista -c. Az örök élet a. Lukács evangélista g. Galamb d, Ártatlanság, Jézus b. Sas e. János evangélista e. Angyal f. Szentlélek d. Bika g. Máté evangélista f. 2.) Sorold fel a magyar koronázási jelképeket! - szent korona, palást, jogar, országalma, kard 3.) Tedd sorrendbe a művészet korszakait! Román, ókeresztény, reneszánsz, gótika 1. ókeresztény 2. román 3. gótika 4. reneszánsz

4.) Mely freskók kinek a nevéhez köthetők? 1 2 3 4 Leonardo da Vinci, 4. Masaccio,3. Michelangelo,2. Giotto 4. 5.) Mely épületek román koriak, melyek gótikusak(g) és melyek reneszánszak(re) az itt felsoroltak közül? Jáki templom R,Mátyás templom G,Bélapátfalvi apátsági templom R,Feldebrői Altemplom R, Kassai dóm G,Visegrádi királyi palota Re, Tatai vadászkastély Re 6.) Keresd a szobrászhoz a művét! Colleoni hadvezér lovas szobra a. Gattamelata zsoldosvezér lovas szobra b. Keresztelőkápolna bronzkapuja c. Donatello b, Ghiberti -c. Veroccio a. 7.) Kösd össze a korszakot az évszámmal! Román kor a. XIII.-XIV. sz.-b. Gótika b. XIII.-XV.sz.-c. Reneszánsz c. XI.-XIII.sz. a.

8.) Kösd össze az összetartozókat! Katakomba a. a templom főhajójának szentélyét lezáró félkupolával fedett térrész-b. Apszis b. kőrácsos, nagyméretű, kerek ablak-e. Gádorfal c. mandula alakú dicsfény-g. Oltár d. táblakép-h. Rózsaablak e. címertan-k. Kódex f. föld alatti folyosórendszer-a. Mandorla g. lapokból álló könyv-f. Ikon h. szimmetrikus, pálmalavélre hasonlító, legyezőszerű levélcsokor-j. Sfumato i. fény és árnyékhatások ködszerű átmenete-i. Palmetta j. a főhajó mellékhajó fölé magasodó fala ablakokkal-c. Heraldika k. szentély központi helyén áll, itt tartják a szertartásokat-d. 9.) Ismerd fel a következő épületeket, műalkotásokat és nevezd meg őket! a b c d e a Hagia Shopia..b..Jáki templom..c..pisai dóm..d..szent.lászló hermája..e..toporczi Madonna

a b c d a..m.s.mester-vizitácio..b..mantegna-pieta..c..giotto-levétel a keresztről..d..boticelli- Vénusz születése a b c d e a Dürer-Az apokalipszis lovasai..b..michelangelo-mózes..c..raffaello- Az Athéni iskola..e..kolozsvári testvérek-sárkányölő szt. György

7.évfolyam: 1.) Kösd össze az összetartozókat! A Szent Péter-székesegyház kupolája(róma) a. Mansaro, Le Vau, Le Brun -e San Carlo alle Quattro Fontane templom(róma) b. Francesco Borromini -b Il Gesu templom (Róma) c. Michelangelo -a Szent Pál-katedrális(London) d. Lorenzo Bernini f. Versailles, királyi kastély e. Nicola Salvi g. Szent Teréz extázisa f. Vignola és Della Porta c. Trévi kút(róma) g. Sir Christopher Wren d. 2.) A felsorolt tulajdonságok Rembrandt és Rubens életművének jellemzői.kösd össze az alkotó nevét a jellemzőkkel! nagyméretű, bonyolult kompozíciók Ru. Rubens Ru.. a csoportképek új fajtáját teremtette meg Re. Kifejező önarckép Ru.,Re. Rembrandt--Re kisebb méretű kompozíciók Re. A fény festője Re. 3.) Karikázd be az IGAZ állításokat! -aláhúzva Megrendelői európai királyok voltak Ru. A) A klasszicista épületek szimmetrikusak, monumentálisak és az ókori építészet elemeivel díszítettek. B) Klasszicista építészetünk egyik legszebb emléke a fertődi Esterházy-kastély. C) A klasszicizmus korszaka hazánkban egybeesett a nemzeti törekvések időszakával. D) A barokk korstílust követő művészeti irányzat a klasszicizmus. E) A klasszicista alkotások általában mozgalmasak, túldíszítettek.

4.) Kösd össze az összetartozókat! Lánchíd a. Feszl Frigyes b. Vigadó (Bp.) b. Ybl Miklós -c Operaház c. Schulek Frigyes e. Országház d. Adam Clark a. Halászbástya e. Zala György f. Milleniumi emlékmű f. Steindl Imre -d 5.) Ismerd fel!írd alájuk az alkotó nevét és a mű címét! a b c d a.székely Bertalan:Egri nők.b.madarász Viktor:Hunyadi László siratása..c.mányoki Ádám: Rákóczi Ferenc a b c a..szinnyei Merse Pál:Majális..b..Benczúr Gyula:Vajk megkeresztelése..c..ferenczy István:Pásztorlányka

6.) Kösd össze a párokat! Litográfia a. faberakás -d Relief b. kőnyomat a. Stukkó c. dombormű b. Intarzia d. gipszből készült belső épületdísz c. 7.) Nevezd meg a műveket és alkotóikat! a b c d a..velazquez:udvarhölgyek..b..vermeer:tejet öntő nő..c..rubens:levétel a keresztről..d..bernini:szt. Teréz extázisa a b c a..caravaggio:hitetlen Tamás..b..Rembrandt:Éjjeli őrjárat..c..el Greco:Krisztus az olajfák hegyén

a b c a..il Gesu templom..b..szt. Péter tér..c..fertődi Eszterházy kastély a b c a..david:horatiusok esküje..b..delacroix:szabadság vezeti a népet..c..canova:mária Krisztina síremléke 8.) Kösd össze az összetartozókat! Anatómia a. oszlopsor c. Puttó b. négyoldalú, felfelé keskenyedő magas emlékoszlop e. Kolonnád c. emberi test felépítésére vonatkozó ismeretek összesége a. Voluta d. ruhátlan, pufók szárnyas angyal b. Obeliszk e csigavonalú oromdísz d. Iskola:.. Csapattagok:..

8.évfolyam: 1.) Ismerd fel és nevezd meg a következő épületeket, műalkotásokat és alkotóikat! a b c a Klimt:A csók..b..degas:a tánc csillaga..c..monet:a Roueni katedrális a b c a.seurat:vasárnap du b..renoir:moulin de la Galette..c..Rodin: A gondolkodó a. b. c. d. a.)van Gogh:VanGogh szobája..b.)gaugugin:piac..c.)cézanne:kártyázók..d.)toulouse- Lautrec:Plakát a. b. c. d. a.)klimt:acsók.b.).picasso:avignoni kisasszonyok.c.)chagall:én és a falum.d.)dali:elfolyó idő

d e f d.)eiffel torony d.)iparművészeti Múzeum f.)sagrada Familia templom a b. c. d. a.)ronchamp-i kápolna b.)brazilia katedrálisa c.)sydney-i operaház d.)vízesésház 2.) Kösd össze az összetartozókat! Absztrakt a. rajzeszközzel és sokszorosítási eljárással papírlapra készített alkotás b. Grafika b. képrészletek egymás mellé rendelése, ahol új jelentést hoznak létre c. Montázs c. főként az állat és növényvilágból kölcsönzött formák díszítőelemmé egyszerűsítése h. Installáció d. meztelen emberi alak ábrázolása f. Perspektíva e. tárgy nélküli, nonfiguratív ábrázolási mód a. Akt f. a művész által a tér tárgyakkal való berendezése d. Redukálás g. papír v. szövetdarabok felragasztásával készült alkotás i. Stilizálás h. térbeli ábrázolási módszer e. Kollázs i. csökkentés, fokozatos leegyszerűsítése g.

3.) Sorold fel az impresszionizmus jellemzőit! (témaválasztás, kompozíció, színhasználat, ecsetkezelés) Természeti témák, plei-air festészet, véletlenszerű kompozíció, tiszta színek használata, darabos ecsetkezelés 4.) Húzd alá az alábbiak közül, melyek Van Gogh festészetére jellemzőek! Erős kontúrvonalak, egzotikus témák, karikatúraszerű látásmód, síkszerű kompozíció, örvénylő ecsetvonások, impasto technika 5.) Kösd össze az összetartozókat! Brüsszeli lakóházak a. Lechner Ödön b. Iparművészeti Múzeum b. Antonio Gaudi e. A csók c. Sir Joseph Paxton d. Kristálypalota d. Gustave Klimt c. Szent Család-templom e. Victor Horta a. 6.) Húzd alá a modern építészet fő jellemzőit! Szobordíszek, monumentalitás, túldíszítettség, célszerűség, geometrikus formák 7.) Kösd össze az összetartozókat! Konstruktivizmus a. Élénk, rikítóan nyers színeket használ c. Futurizmus b. A valóság tárgyait mértani formákká egyszerűsíti. d. Fauvizmus c. A festmények a művész lelkiállapotát tükrözik. e. Kubizmus d. A művészek az élet mérnökeivé válnak,építkeznek a. Expresszionizmus e. Elnevezése a jövő szóból származik. b.

8.) Kösd össze az alkotókat a műveikkel! Vízesésház( Pennsylvania) a. Le Corbusier c. Eiffel-torony(Párizs) b. Walter Gropius f.,d. Búcsújárótemplom (Ronchamp) c. Nagy Lakóegység ( Marseilles) d. Jörn Utzon e. F. L. Wright a. Operaház (Sydney) e. Oscar Niemeyer -g Bauhaus épület (Dessau) f G. Eiffel b. Katedrális (Brazilia) g. Iskola: Csapattagok:..