Stilizált táncok vizsgálata Johann Christian Schickhardt életművében

Hasonló dokumentumok
A bebop stílusjegyei

Székely Imre ( ) életrajza, magyar ábrándjai és műveinek jegyzéke

A klarinét és a klarinétjáték fejlődésének tükröződése a zenekari irodalomban

Mesterkurzusok. ének - hegedű furulya/fuvola csembaló - kamarazene historikus táncok

Üte m- muta tó. Felüt és. 53 G. F. Händel C 3/4 4+4 a b Minuet 54 W. Babell C a 2/2 x 6 fi szi Rigaudon 55 W. Babell a 2/2 x 4+4 a a v ri szi Rigaudon

ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ÉNEK-ZENE TANTÁRGYBÓL

A Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem Doktori Iskolájának KÉPZÉSI TERVE 1. A doktori képzés szerkezete

ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK KÖZÉPSZINTEN ÉNEK-ZENE TANTÁRGYBÓL

SZÓRAKOZTATÓ ZENÉSZ ISMERETEK ÁGAZATON KÍVÜLI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA A VIZSGA LEÍRÁSA KÖZÉPSZINTEN. Középszint

NÉPZENÉSZ ISMERETEK ÁGAZATON KÍVÜLI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK KÖZÉPSZINTEN A) KOMPETENCIÁK

David Popper élete és művészete

Különböző fúvástechnikák összehasonlító vizsgálata

LIGETI KOMPOZÍCIÓS TECHNIKÁI A VONÓS MŰVEK TÜKRÉBEN, A KORAI MŰVEKTŐL A HEGEDŰVERSENYIG

A szellemi munka technikájának tanítása Zenei gyűjtemény felhasználásával

Antal István zongoraművész, a Zeneakadémia tanára

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 18. ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. I. Zenefelismerés. Időtartam: 30 perc OKTATÁSI MINISZTÉRIUM

Hagyomány és megújulás Veress Sándor vonósnégyeseiben

CLARA SCHUMANN MŰVÉSZETE

KULTURA - ERTEK - VALTOZAS ES A TANCKUTATASBAN

Herpay Ágnes. Liszt F. Zenemûvészeti Fõiskola Gyõri tagozata - szolfézs szak, zeneiskolai fagott tanár szak (208/81)

Szakmai beszámoló a 32. Régi Zenei Napokról

DLA doktori értekezés tézisei Halmai Katalin Gustav Mahler vokális művei

Azonosító jel: ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. I. Dallamdiktálás Zenefelismerés. Időtartam: 60 perc

VIII. ORSZÁGOS RÁCZ ALADÁR CIMBALOMVERSENY ÉS V. ORSZÁGOS CSEMBALÓVERSENY

A VIZSGA LEÍRÁSA KÖZÉPSZINTEN. Középszint

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Farkas István Péter: Rézfúvós hangszerek története Magyarországon

Azonosító jel: ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. I. Dallamdiktálás Zenefelismerés. Időtartam: 60 perc

Olivier Messiaen kései alkotói korszaka

GÁLÁNS FUVOLASZONÁTÁK- NAGY FRIGYES UDVARÁNAK ZENÉJE. Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem

SZÉPLAKI ZOLTÁN. életművében

Zongorajáték játék a zongorával. Terényi Ede Piano Playing című sorozata

A vizsgafeladat ismertetése: Valamely zenetörténeti kor vagy zeneszerző munkásságának rövid ismertetése, összefoglalása

A SZAKIRODALOM HASZNA ÉS SZERKEZETE

A kolinda és megjelenési formái a huszadik század román és magyar műzenéjében

SZÉKESFEHÉRVÁR KULTURÁLIS INTÉZMÉNYEI, FEJLESZTÉSI IRÁNYAI, KULTURÁLIS ARCULATA ÉS PROGRAMJAI

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

RETORIKUS GONDOLKODÁSMÓD TELEMANN DER HARMONISCHE GOTTESDIENST OBOÁS KANTÁTÁIBAN

Modern hangzatok SZOCIÁLIS ÉS ÉLETVITELI KOMPETENCIA. Projekt az Alapfokú Művészeti Iskolák számára Fuvola tanszak (9-15. életév)

KÖZÉPISKOLÁSOK II. ZENEI VERSENYE a Nyíregyházi Főiskolán

Kosza Ágnes és Lászlóffy Réka

Liszt Ferenc Zenemővészeti Egyetem Doktori iskola (7. 6 zenemővészet) A TROMBITA ALKALMAZÁSÁNAK MÓDJAI RICHARD STRAUSS SZIMFONIKUS KÖLTEMÉNYEIBEN

ÉNEK-ZENE. A továbbhaladás feltételei évfolyamonként: 7. évf (hat osztályos) Éneklés

KÖZZÉTÉTELI LISTA. 1.1.Közzétételi egység: Kapcsolat, szervezet, vezetők

Csata István szakmai önéletrajz

Az Ének-zenei Tanszék SZAKDOLGOZATI TÉMAKÖREI ősz

AZ OLASZ NEMZETI ZENE

A Garabonciás Művészeti Iskola Pedagógiai Programja Pedagógiai Programja Helyi Tantervek II. Táncművészet néptánc tánctörténet

Dennis Brain hatása a kürt fejlődésére

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

A XX. századi zene oldalbejárata

GEORG PHILIPP TELEMANN ÉS A SZVIT A-MOLL SZVIT FURULYÁRA ÉS ZENEKARRA

Azonosító jel: ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. I. Dallamdiktálás. Időtartam: 40 perc

ÉNEK-ZENE II. A VIZSGA LEÍRÁSA

A L I E N T O S E R Á F I C O. Baroque Chamber Music from Italy & Spain

DLA doktori értekezés tézisei. Wolf Péter Endre. Jazz-hangszerelés. Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem. történeti tudományok besorolású

Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Weiner Leó Zeneiskola. Különös közzétételi listája

SZOLFÉZS-ZENEELMÉLET KATEGÓRIA

A vágyálom: megismerni egy idegen (idegenszerű) nyelvet, de közben nem érteni Roland Barthes 1

SYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Művészeti Kar Zenepedagógia

Zenepedagógiai munkásságának állomásai: és között a Győri Zeneművészeti Szakiskola és Főiskola tanára, 1972-től 2006-ig volt a

Együttműködés. a VICTORIA Music Hangszerüzlettel

Gyõr-Moson-Sopron Megye

Néptáncos Táncos

Samuel Scheidt vokális és billentyűs Magnificat-feldolgozásai

KÖZZÉTÉTELI LISTA. Dunaújvárosi Sándor Frigyes Alapfokú neve

9. évfolyam. Éves óraszám 36 óra. Zenei reprodukció Éneklés

A pedagógiai szaksajtó, mint közéleti és tudományos fórum ( )

DLA doktori értekezés tézisei. Rohmann Ditta. Téma: Sacher. Témavezető: Péteri Lóránt

Sequentiák a protestáns graduálokban

BA Germanisztika alapképzés mintatanterve (180 kredit, 6 félév)

Készítette: Dr. Knorrné Csányi Zsuzsanna könyvtárvezető. Budapest, december 15.

Vlagyimir Szofronyickij

Pedagógiai Programja Helyi Tantervek II.

Alkotószakkör iskolánk könyvtárában

Szakközépiskolai Párhuzamos Szakképzés Helyi tanterve

8. évfolyam. 8. évfolyam Zenei befogadás Befogadói kompetenciák fejlesztése. Zenei befogadás Zenehallgatás. Össz. óraszám:

DECEMBERBEN MEGJELENIK MEZŐ IMRE KISKARÁCSONY, NAGYKARÁCSONY C. ZONGORÁRA ÍRT SOROZATÁNAK NÉGYKEZES VÁLTOZATA*

Az Eszterházy Károly Egyetem könyvtárai szeptember 22.

Az első beszélőgépet, a fonográfot Thomas Alva Edison találta fel 1877-ben, tíz

NOVA VILLA 2010 Nonprofit Kft Berettyóújfalu, Bajcsy Zs. u. 27. Tel./Fax.: 54/ , Tel.:54/

SZÓRAKOZTATÓ ZENÉSZ ISMERETEK ÁGAZATON KÍVÜLI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK KÖZÉPSZINTEN

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ. Dr. Kovács Gábor, PhD

KELET-ÁZSIAI DUPLANÁDAS HANGSZEREK ÉS A HICHIRIKI HASZNÁLATA A 20. SZÁZADI ÉS A KORTÁRS ZENÉBEN

A vizsgafeladat ismertetése: A szórakoztató zenei műfaj történetének meghatározó alkotói, előadói legfontosabb ismérveinek bemutatása.

SZAKMAI BESZÁMOLÓ. Ünnepek és hétköznapok a régi Magyarországon sétálókoncertek a Magyar Nemzeti Múzeum állandó kiállításában

Különös közzétételi lista ös tanév

DRÁMA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Karlovitz János Tibor (szerk.). Mozgás, környezet, egészség. Komárno: International Research Institute s.r.o., ISBN

A TÖBBSZÓLAMÚ GONDOLKODÁS SZEREPE A

Az Eszterházy Károly Egyetem Könyvtári szolgáltatásai szeptember 17. Gál Tibor Tittel Pál Könyvtár

Alföldi András tudományos életműve beszámoló OTKA T A pályázat legfontosabb célja Alföldi András legjelentősebb (elsősorban a két világháború

5. évfolyam. Mozaik kiadó alapján. 5. évfolyam Zenei befogadás Befogadói kompetenciák fejlesztése. Zenei befogadás Zenehallgatás. Össz.

MŰVÉSZETTÖRTÉNET II. A VIZSGA LEÍRÁSA

Pestisjárványok a késő középkorban: Vallási és orvosi reakciók (PD 75642)

Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem. Tóth Péter

Várjuk, hívjuk, jelentkezzen!

PÁLYÁZATI BESZÁMOLÓ GEORGE KOMOR: AZ ÚJJÁÉPÜLŐ YOKOHAMA (1926) CÍMŰ AKVARELLSOROZATÁNAK MEGVÁSÁRLÁSA A HOPP FERENC ÁZSIAI MŰVÉSZETI MÚZEUM SZÁMÁRA

FEJÉR KÁLMÁN SZOLFÉZS PÉLDATÁR NÉPI DALLAMOK ZENEISKOLÁK RÉSZÉRE

Szakmai beszámoló Pályázati azonosító: /00295 Adatlap azonosító: A2014/N8906

Átírás:

DLA doktori értekezés tézisei Széplaki Zoltán Stilizált táncok vizsgálata Johann Christian Schickhardt életművében Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem 28. számú művészet- és művelődéstörténeti tudományok besorolású doktori iskola Budapest, 2016

I. A kutatás előzményei Johann Christian Schickhardt (1682 1762) életútjáról viszonylag vázlatos információink állnak rendelkezésre. A 18. századi források, mint Johann Gottfried Walther ( Johann Gottfried Walther (Musicalisches LEXICON, Lipcse, 1732) vagy John Hawkins (General History of the Science and Practice of Music, London, 1776) munkáiban csak egy-egy mondatban emlékeznek meg róla. A 20. század legjelentősebb zenei lexikonjaiban is néhány rövid gondolatban foglalják össze a szerző munkásságát (The New Grove Dictionary of Music and Musicians, McMillan, London, 2001; Die Musik in Geschichte und Gegenwart [MGG], J. B. Metzler Verlags, Stuttgart, 2008), ahol az életrajz egy-két részlete mellett nem kapunk képet a komponált művek többségéről. Mindezek ellenére Schickhardt ismertsége saját korában ennél jóval átfogóbb lehetett, miután nyomtatásban 30 opusa jelent meg, amely igen jelentős mennyiségnek számít. Művei közül jó néhány több kiadást is megélt a kor legnagyobb közreadóinál (Roger Amszterdam, Walsh London), ezáltal számos helyre eljutottak, így a 18. század első felének magasan kvalifikált zenei rétegeihez is. Az elsősorban fafúvós hangszerekre szánt kamarazenei termés, mely az életmű jelentős részét alkotja, igen változatos és valamilyen szinten integrálja korának sokrétű stilisztikai elemeit. Az opusok legtöbbje a műfajtól és a hangszer-összeállítástól függetlenül a kamaraszonáták szerkesztésmódját követi, ezáltal bőséges teret biztosít a stilizált táncok különféle megjelenési formáinak. Az elsősorban olasz stilisztikai modort magukon hordozó tételek sokasága, azoknak sokszínű, gyakran rendkívül egyedi vonásokat mutató megoldásai mindenképpen megérdemelnék az utókor valamilyen szintű figyelmét. Schickhardt alkotásainak elemző megközelítése és tánctipológiai vizsgálata munkámat megelőzően semmilyen formában nem látott napvilágot.

II. Források Schickhardt műveinek többsége nem jelent meg mai modern kiadásban, de a jelenkori internetes adatbázisoknak köszönhetően a fennmaradt művei többsége facsimile formában hozzáférhető. A legfontosabb Schickhardttal kapcsolatban megjelenő cikkek szerzője a 20. században az Egyesült Államokban élő zenetudós David Lasocki, aki számos ponton igyekezett a szerző életútjáról információkat gyűjteni. Az 1977-ben megjelent Johann Christian Schickhardt (ca. 1681 1762): a Contribution to his Biography and a Catalogue of his Works (TVNM, 27) számít a mai napig a legalaposabb szakirodalomnak. Ebben a cikkben bővebb információk találhatók a szerző életéről és azokról a személyekről, akikkel kapcsolatban állhatott. Ezen kívül ugyanitt helyet kapott a 30 opus és az egyéb kéziratos alkotások jegyzéke is. Ennek az írásnak életrajzi kiegészítéseit találhatjuk Renata Hübner-Hinderling: Johann Christian Schickhardt in Hamburg (Tibia, 17[1992]) című rövid cikkében, amely az utolsó megjelent publikáció e témával kapcsolatban. A tánckarakterek vizsgálatával kapcsolatban magyar nyelvű szakirodalom is rendelkezésre áll, Kovács Gábor: Reneszánsz táncok és Barokk táncok (Garabonciás Alapítvány, Budapest, 1997, 2002, 1999), valamint Széll Rita: Régi táncok iskolája, 1, A francia reneszánsz (Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 2001). Ezek a szakkönyvek számos hasznos információt tartalmaznak a régi táncok történetének és gyakorlatának világáról. Ami a táncokat kísérő zenék előadásával kapcsolatosan fontos forrásnak tekinthető az Johann Mattheson Das beschützte Orchester (Hamburg, 1717) és Der vollkommene Capellmeister (Hamburg, 1739) című műveinek metaforikus gondolatai a különböző tánctípusok jellemzőire.

A tempóval és kisebb karaktervonásokkal kapcsolatban érdekes utalások találhatók Johann Joachim Quantz Versuch einer Unweisung (Berlin, 1752; magyar fordítás: Székely András, Argumentum, Budapest, 2011) című terjedelmes alkotásában. Ezen kívül egy pontos metronómszámokkal lejegyzett, de nem feltétlenül minden tánckarakterrel kapcsolatba hozható különleges úti beszámolóban található adatok is hasznos információul szolgáltak (Johann Friedrich Hermann von Uffenbach, 1728. idézi: Gabriele Klein Christa Zipprich: Tanz, Theorie, Text, Lit Verlag, Münster Hamburg London, 2002). III. Módszer A disszertáció gerincét a bevezetést és Schickhardt életútját bemutató fejezetek után a tánckarakterek vizsgálata teszi ki, mely magában foglalja az adott típus összehasonlító elemzését is, nem csupán a 18. század első felére koncentrálva. A tágabban értelmezett barokk kor táncai jelentős változásokon mennek keresztül, de szinte mindegyikük gyökereit egészen a 15 16. századig vissza tudjuk vezetni. A lüktetés és a hangsúlyozás, az affektusok rendszere, a kisebb és nagyobb motivikai egységek arányai sokszor évszázadokon át változatlanok, csak a diminúciós szokások és a harmóniai váz alakul az adott kor esztétikai elvárásaihoz. Nem beszélve néhány, több évszázadon átívelő dallami sémáról, mely sokszor a legmeglepőbb helyeken bukkan fel új köntösben. Ez a jelenség természetesen nem korlátozódik a tánczenék világára, ám miután a nagy-barokk korszak zeneműveinél nehezen vonatkoztathatunk el az ismert tánckarakterektől, vizsgálatunk számos lehetőséget nyújt különböző források összevetésére. Szeretnék Schickhardt gyakran extrémnek tűnő példáin keresztül olyan következtetésekre jutni,

hogy a stilizált táncok gyakorlatának sokkal tágabb értelmezési lehetőségei vannak. Kérdés, hogy meddig beszélhetünk egy adott típus jelenlétéről, mikor általánosíthatunk egymással rokon karakterek együttes működéséről vagy azok kölcsönhatásairól? A tánctípusokat a szvit kötelező (allemande, courante, sarabande, gigue) és járulékos (menuet, passepied, gavotte, bourrée, loure) részek tételrendje szerint vizsgáltam. Ez az elrendezés elsősorban a 17. század második felétől a német billentyűs muzsikában vált általánossá, francia zenében szinte egyáltalán nem jellemző a szvittételek sorrendjének e változata, ahogy itáliai kamaraszonátákban sem. Habár Schickhardt műveiben előfordul a tánctételek egymásutánjának a kötelező és járulékos általánosnak mondott megoldása, de nála sem elsődleges szempont valamiféle séma alapján rendezni a különböző típusokat. Mégis azért maradtam ennél a sorrendváltozatnál, mivel nagyobb áttekintésre ad lehetőséget a tempó, a metrum és a különböző karaktervonások terén. Lényeges megjegyezni, hogy szerzőnk csak stilizált tánczenét komponált, csak áttételesen hozható kapcsolatba a mindennapi táncélet formai világával. Ennek ellenére többször tettem kitérőket a tánckönyvek és táncleírások világába, főleg akkor, ha valamilyen hatást lehet feltételezni a vizsgált tételtípusokra. Az elemzés felépítése az adott tánctípus rövid bemutatásával kezdődik, ahol táncok történetének és a szerteágazó etimológiai problematikáinak csak az általam legfontosabbnak ítélt részeit emeltem ki. Ezt követően különböző szempontok szerint példákkal illusztrálva tettem összehasonlításokat, melyek az elnevezés, a karakter megjelölés, az ütemmutató lehetséges változatai, a felütések típusai, a díszítési és diminúciós megoldások, a különböző harmóniai viszonyok és a szimmetria kérdésköre volt. Schickhardt

példái mellett közismert művek megoldásaira is hivatkoztam, ahol az esetek többségében nem mellékeltem kottaanyagot, mivel szerzőnk ismeretlen, gazdag életművéből közel száz kottapélda szerepel illusztrációként. Miután a tánctípusok sorrendjében haladtam, így Schickhardt műveiről részben ilyen rendszerezés szerint kaphatunk képet, ezért a szerző életútját bemutató fejezet műjegyzék részénél több kiegészítő megjegyzést tettem egy egy opus, vagy konkrét szonáta ismertetéséhez. IV. Eredmények Zenei pályám kezdete óta foglalkozom a régi táncok világával, és amikor több mint 20 éve Czidra László felhívta a figyelmemet a barokk táncok hallatlan variabilitásának lehetőségére, azóta meghatározó szempontként szerepel ez a momentum előadói és pedagógiai munkámban. Schickhardt elfeledett világával még főiskolai tanulmányaim folyamán találkoztam először, már akkor meglepett egyedi hangja és látványosan kísérletező komponálási technikája. Hamarosan rá kellett jönnöm, hogy vele kapcsolatban alig találhatok információkat és művei többsége sem volt még akkoriban hozzáférhető. A disszertációmban jól összhangba tudtam hozni ezt a két érdeklődést. Jelen pillanatban ez az értekezés számíthat Johann Christian schickhardt Schickhardt legterjedelmesebb bemutatásának. magyar Magyar nyelven semmilyen életrajza nem olvasható, amit az angol és német változatokhoz képest is ki tudtam egészíteni. Műveivel a forrásoknál említett cikkek sem foglalkoznak a felsorolásukon túl, így ez az első olyan munka, ahol képet kaphatunk az életmű számos figyelemre méltó alkotásáról és más apró részleteiről is. Az Op. 30-as sorozat véleményem szerint zenetörténeti jelentőségű kiadvány, miután az egyetlen olyan mind a 24 hangnemben komponált gyűjtemény, amit

a 18. században nem billentyűs hangszerre írtak. Ebből a sorozatból az elemzések során igen sok példát igyekeztem bemutatni, és az életrajzban és a műjegyzékben kiemelt figyelmet szentelni neki, ezzel is remélve ismertségének növekedését. A tánctipológiai összehasonlítások hasznos információként szolgálhatnak elsősorban interpretációs kérdések kapcsán, mivel így sokkal több karaktervonás differenciálható, hozható a sokszínű előadás szolgálatába. Magyar nyelven Czidra László tervezett egy ilyen jellegű kiadványt, amit munkám csak részben pótolhat. Véleményem szerint elsősorban az oktatásban, másodsorban a koncertéletben van létjogosultsága Schickhardt művei megjelenésének. Ehhez remélem munkámmal valamilyen szinten hozzájárulhattam. V. Az értekezés tárgyköréhez kapcsolódó tevékenység dokumentációja Koncertek: A Musica Historica együttes tagjaként több mint száz alkalommal voltam közreműködője reneszánsz és barokk táncházaknak, valamint historikus táncelőadásoknak az alábbi együttesekkel: Arbeau Historikus Táncegyüttes, Company Canario, Garabonciás Együttes, La Catena (Budapest). Amaryllis Kolozsvár (Románia), Dramsam Gorizia (Olaszország) Lemezfelvételek: Nicolas CHÉDEVILLE: Les Deffis ou L etude Amusante Ensemble LE BERGER FORTUNÉ. művészeti vezető: Németh Pál (Hungaroton Classic, Budapest, 2008, HCD 32540)

Reneszánsz táncok. Kovács Gábor történelmi társastánc kötetének zenei anyaga Musica Historica (Garabonciás Alapítvány, Budapest, 2010, GA A R01) Előadások: Barokk tánctípusok Pedagógus-továbbképzés, Debrecen, Simonffy Emil Zeneiskola, 2000. január 19. Barokk tánctipológia Pedagógus-továbbképzés, Miskolc, Egressy Béni Zeneiskola, 2006. március 6. Régi táncok szerepe az oktatásban Pedagógustovábbképzés, Szőlősardó, 2007. szeptember 28 30. Barokk tánctipológia tánctipológia Pedagógus-továbbképzés, Székesfehérvár, Hermann László Zeneiskola, 2008. Czidra László-emlékelőadás Régizene Fesztivál [Régizenei Nyári Egyetem], Csíkszereda, 2011. július 12. Táncok a zenében Filharmónia előadás és koncertsorozat (Szabolcs Szatmár Bereg megye, 2012. április 17 26.) Stilizált olasz tánctípusok a barokk hangszeres zenében Régizene Fesztivál [Régizenei Nyári Egyetem], Csíkszereda, 2015. július 9. Az ismeretlen ismerős: Johann Christian Schickhardt Szakmai nap, Miskolc, Zenepalota, 2016. március 30.