1. modul - IKT alapismeretek

Hasonló dokumentumok
ECDL IT alapismeretek

Kategória Tudásterület Hivatkozás Tudáselem 1.1 Számítógépek és eszközök IKT Az Információs és Kommunikációs Technológiák (IKT) fogalma

Számítógépes alapismeretek 1.

1. MODUL - ÁLTALÁNOS FOGALMAK

Alapismeretek. Tanmenet

12. óra op. rendszer 1

Alapismeretek. Tanmenet

2. modul - Operációs rendszerek

ECDL számítógépes alapismeretek modul

13. óra op. rendszer ECDL alapok

Alapismeretek. Tanmenet

Informatika érettségi vizsga

ECDL számítógépes alapismeretek modul

A számítógép egységei

Informatika szóbeli vizsga témakörök

Számítógép egységei. Szoftver (a fizikai eszközöket működtető programok összessége)

Informatika felvételi mintadolgozat

BEVEZETÉS A SZÁMÍTÓGÉPEK VILÁGÁBA

2013 ECDL Számítógépes alapismeretek Szilágyi Róbert S. TESZTKÉRDÉSEK

2. rész BEVEZETÉS A SZÁMÍTÓGÉPEK VILÁGÁBA. Az információ elérésének és felhasználásának képessége.

Váci Mihály Kulturális Központ Cím: Telefon: Fax: Web: Nyilvántartásba vételi szám:

1. Digitális írástudás: a kőtáblától a számítógépig 2. Szedjük szét a számítógépet 1. örök 3. Szedjük szét a számítógépet 2.

ÉRETTSÉGI TÉTELCÍMEK 2018 Informatika

1. tétel. A kommunikáció információelméleti modellje. Analóg és digitális mennyiségek. Az információ fogalma, egységei. Informatika érettségi (diák)

A roma közösségekben dolgozó védőnők munkafeltételeinek javítása című projekt OKTATÁSI ANYAG

Számítógépes alapismeretek 2.

AZ EXCEL CSEPEL SZÁMÍTÓGÉP KONFIGURÁCIÓ AJÁNLATAI

1. MODUL IKT ALAPISMERETEK. Az IKT alapismeretek modul vizsgafeladatai feleletválasztós (teszt) kérdéseket tartalmaznak, összesen hat témakörbıl.

SZÁMÍTÓGÉP FELÉPÍTÉSE (TK 61-TŐL)

2. Számítógépek működési elve. Bevezetés az informatikába. Vezérlés elve. Külső programvezérlés... Memória. Belső programvezérlés

A., BEMENETI EGYSÉGEK

A KÖZÉPSZINTŰ ÉRETTSÉGI VIZSGA INFORMATIKA TÉMAKÖREI: 1. Információs társadalom

Információs társadalom

14. óra op. rendszer ECDL alapok

Digitális írástudás kompetenciák: IT alpismeretek

A nyomtatvány használata nem kötelező! TANMENET. az osztály INFORMATIKA tantárgyának tanításához. (tagintézmény igazgató)

A tananyag beosztása, informatika, szakközépiskola, 9. évfolyam 36

Tantárgyi követelmény Szakiskola 9/E évfolyam

Informatika 9. évf. Alapfogalmak. Informatikai alapismeretek I.

Informatika témavázlatok. 4. évfolyam

Térinformatika. Térinformatika. GIS alkalmazói szintek. Rendszer. GIS funkcionális vázlata. vezetői szintek

Asztali PC kínálatunk:

Bepillantás a gépházba

IT - Alapismeretek. Megoldások

Informatika. 3. Az informatika felhasználási területei és gazdasági hatásai

ÉRETTSÉGI TÉTELCÍMEK 2012 Informatika

Számítógép felépítése

A személyi számítógép felépítése

Gyakorlati vizsgatevékenység. Graf Iskola

ELŐADÁS SZÁMÍTÓGÉP MŰKÖDÉSE FIZIKA ÉS INFORMATIKA

RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK INFORMATIKÁBÓL

1. tétel: A kommunikációs folyamat

SZÁ MÍ TÓ GÉ PÉS ÁLÁPÍSMÉRÉTÉK. Válaszok az elméleti kérdésekre

A kommunikáció. Információ és társadalom

1. Személyi számítógépek felépítése

1. FELADAT 1. [6 pont]

TÉTELSOR INFORMATIKÁBÓL 2008/2009-es tanév

6. óra Mi van a számítógépházban? A számítógép: elektronikus berendezés. Tárolja az adatokat, feldolgozza és az adatok ki és bevitelére is képes.

Országos Alföldi Számítástechnikai verseny online minta feladatsor

VGN-TT21XN/B. Extrém stílus és hordozhatóság

Számítógépes alapismeretek

Tartalom 1 BIZTONSÁGI UTASÍTÁSOK 2 2 CSOMAG TARTALMA 3 3 A TERMÉK NÉZETEI 4 4 RENDSZERCSATLAKOZTATÁS 5

A számítógép külső felépítése

1. Digitális írástudás: a kőtáblától a számítógépig 2. Szedjük szét a számítógépet Szedjük szét a számítógépet 2.

Számítógépes hálózatok

SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK

A számítógép felépítése

SVE1111M1E. a legnépszerűbb VAIO. Műszaki adatok SVE1111M1E. Termékek Áruházak Támogatás Közösség My Sony. Képek. Operációs rendszer.

Információ és kommunikáció

Tájékoztató. Használható segédeszköz: -

A számítógépek felépítése. A számítógép felépítése

3 A hálózati kamera beállítása LAN hálózaton keresztül

Megnevezés Leírás Megjegyzés Irodai PC

Számítógép fajtái. 1) személyi számítógép ( PC, Apple Macintosh) - asztali (desktop) - hordozható (laptop, notebook, palmtop)

HÁLÓZATOK I. Segédlet a gyakorlati órákhoz. Készítette: Göcs László mérnöktanár KF-GAMF Informatika Tanszék tanév 1.

FoKi SZKENNER MODUL ÜZEMBE HELYEZÉSI LEÍRÁS. Verziószám: 2.0 (efoki) Lezárás dátuma:

1 SZÁMÍTÓGÉPES ALAPISMERETEK

Ismerkedjünk tovább a számítógéppel. Alaplap és a processzeor

Információtartalom vázlata

1. Milyen eszközöket használt az ősember a számoláshoz? ujjait, fadarabokat, kavicsokat

Szatmár-Bereg Megyei Rendőrfőkapitányság

TestLine - GINOP teszt Minta feladatsor

Gyakorlati vizsgatevékenység


Intelligens biztonsági megoldások. Távfelügyelet

Kiadványszerkesztő Kiadványszerkesztő

Hálózatsemlegesség - egységes internet szolgáltatás-leíró táblázat

A Nemzeti Fejlesztési Minisztérium által ajánlott IKT 0-1 kompetencia lista 1


A számítógép részei. Rendszeregység

Óravázlat. az ECDL oktatócsomaghoz. 1. modul. IT alapismeretek. Krea Kft Budapest, Szőlő u 21. Tel/fax: / krea@krea.

ML-2160: kompakt kialakítás, nagy teljesítmény

INFORMATIKA. Középszint Szóbeli vizsga. A szóbeli vizsga részletes tematikája a fővárosi és megyei kormányhivatalok által szervezett vizsgákhoz 2016.

Tájékoztató. Használható segédeszköz: -

Informatika tantárgy / Alapfogalmak, Operációs rendszer

IT - Alapismeretek. Feladatgyűjtemény

Lukács Péter Pannon Egyetem, Keszthelyi vizsgaközpont

H P vezeték nélküli távoli rejtett kamera

Számítógép egységei. A részek feladatai: Központi egység: Feladata a számítógép vezérlése, és a számítások elvégzése.

OZEKI Phone System. 4 elengedhetetlen szolgáltatás a jövőbeli vállalati telefonos rendszerek számára. A jövő üzleti telefon rendszere SMS

Átírás:

1. modul - IKT alapismeretek Az alábbiakban ismertetjük az 1. modul Az információs és kommunikációs technológiák (IKT) alapismeretei syllabusát, amely a modulra épülő elméleti vizsga alapját képezi. A modul célja Az Információs és Kommunikációs Technológiákkal (IKT) kapcsolatban a vizsgázónak tisztában kell lennie az információtechnológia (IT) legfontosabb alapfogalmaival és ismernie kell a személyi számítógép különböző részeit és azok funkcióit. A vizsga sikeres teljesítéséhez a vizsgázónak tudnia kell, mi a hardver, milyen tényezők befolyásolják a számítógép teljesítményét, valamint ismernie kell a perifériákat is; tudnia kell, mi a szoftver, és példákkal kell tudni illusztrálni néhány általánosan használt alkalmazást és operációs rendszert; tudnia kell, hogyan működnek az információs hálózatok, és hogyan lehet az Internetet csatlakoztatni; tudnia kell, mit értünk információs és kommunikációs technológiák alatt, és példákat kell tudni említeni azok mindennapi életben történő gyakorlati alkalmazására; ismernie kell a számítógép-használattal összefüggő egészségügyi, balesetvédelmi és környezetvédelmi szempontokat; ismernie kell a számítógép-használattal összefüggő biztonsági szempontokat; ismernie kell a számítógépre vonatkozó, a szerzői joggal és adatvédelemmel kapcsolatos jogi szabályozásokat. Kategória Csoport Szám Leírás 1.1 Hardver 1.1.1 Fogalmak 1.1.2 A számítógép teljesítménye 1.1.1.1 A hardver fogalma 1.1.1.2 Különbség a személyi, és a hordozható (notebook) számítógép, valamint a tábla PC (tablet PC) között, a felhasználói funkciók alapján 1.1.1.3 A leggyakoribb kézi digitális eszközök, pl. kézi számítógépek (PDA), mobil telefon, okostelefon (smartphone), multimédia lejátszó és tulajdonságaik. 1.1.1.4 A személyi számítógép főbb részei, mint a központi processzor egység (CPU) a merevlemez, az általános ki- és bemeneti egységek, memóriatípusok. 1.1.1.5 Kimeneti/bemeneti portok beazonosítása pl. USB, soros, párhuzamos, hálózati, FireWire 1.1.2.1 A számítógép sebességét befolyásoló tényezők, például a processzor sebessége, a RAM mérete, a grafikus kártya processzor és memória, valamint a futó alkalmazások száma. 1.1.2.2 Mi a CPU sebességének mértékegysége megaherz (MHz) vagy gigaherz (GHz)

1.1.3 Memória és Tárolás 1.1.3.1 A különböző típusú számítógép-memóriák például RAM (random access memory), ROM (read only memory) és az azok közötti különbségek 1.1.3.2 Hogyan mérjük a memória kapacitását? (bit, byte, KB, MB, GB, TB). 1.1.3.3 A legfontosabb média tárolóeszközök pl. CD, DVD, USB flash drive, memóriakártya, belső merevlemez, külső merevlemez, hálózati meghajtó, online fájl-tárolás 1.1.4 Bemeneti és kimeneti eszközök 1.1.4.1 Néhány olyan eszköz ismerete, amellyel adatot lehet bevinni a számítógépbe: például egér, billentyűzet, trackball, szkenner, touchpad, fényceruza, joystick, web kamera, digitális fényképezőgép, mikrofon. 1.1.4.2 A legfontosabb kimeneti eszközök ismerete (pl. képernyő/monitor, nyomtató, hangszóró, fejhallgató) 1.1.4.3 Annak ismerete, hogy bizonyos eszközök mind bemenetre, mind kimenetre használatosak, például az érintőképernyő (touchscreen). 1.2 Szoftver 1.2.1 Fogalmak 1.2.1.1 A szoftver fogalma 1.2.1.2 Az operációs rendszer főbb funkciói. Néhány közismert operációs rendszer megnevezése. 1.2.1.3 Néhány általánosan használt alkalmazás megnevezése és céljaik ismertetése; például szövegszerkesztők, táblázatkezelők, adatbáziskezelők, prezentációkészítők, e-mail, böngészők, kiadványszerkesztők, számítógépes játékok 1.2.1.4 Az operációs rendszer, a szoftverek és az alkalmazói szoftverek megkülönböztetése 1.2.1.5 Olyan lehetőségek ismerete, amelyekkel növelni lehet a hozzáférők körét (pl. hangfelismerő szoftver, képernyőolvasó, képernyő nagyító, onscreen billentyűzet) 1.3 Információs hálózatok 1.3.1 Hálózat típusok 1.3.2 Adat továbbítás 1.3.1.1 A helyi hálózat (LAN) és a nagy távolságú hálózat (WAN) fogalma. 1.3.1.2 A kliens és a szerver fogalma. 1.3.1.3 Az internet fogalma és fontosabb felhasználási lehetőségei 1.3.1.4 Az intranet és extranet fogalma. 1.3.2.1 A letöltés és a feltöltés fogalma 1.3.2.2 Mi a transzfer-ráta és hogyan mérik (bit/sec /bps/, kilobit/sec /kbps/, megabit/sec /mbps/)

1.3.2.3 Internet-kapcsolódási eszközök: betárcsázás, szélessáv 1.3.2.4 Az internetre való kapcsolódás módjai: telefonvonal, mobiltelefon, kábel, zsinórnélküli műholdas eszköz 1.3.2.5 A szélessávú internet jellemzői (mindig bekapcsolt állapotban van, forgalomtól független árú, nagy sebességű, a külső támadásnak nagyobb kockázata van) 1.4 Az ICT a mindennapokban 1.4.1 Elektronikus világ 1.4.2 Kommunikáció 1.4.3 Virtuális Közösségek 1.4.4 Egészségügyi szempontok 1.4.1.1 Az Információs és Kommunikációs Technológiák (IKT) fogalma 1.4.1.2 A fogyasztók számára kínált internetes szolgáltatások: e-kereskedelem, e-bank, e- kormányzat 1.4.1.3 Az e-learning (távtanulás) fogalma és tulajdonságai: rugalmas tanulási idő, szabadon választható tanulási helyszín, multimédiás tapasztalat, költséghatékonyság 1.4.1.4 A távmunka fogalma. A távmunka néhány előnyének felsorolása, például: az utazásra fordítandó idő lecsökken vagy szükségtelenné válik, jobban lehet egy feladatra koncentrálni, rugalmas időbeosztás, a munkahely számára kevesebb az irodai helyigény. A távmunka néhány hátrányának felsorolása, például: a személyes kapcsolat hiánya, a csapatmunka kisebb hangsúlyt kap. 1.4.2.1 Az elektronikus levél (e-mail) fogalma 1.4.2.2 A valósidejű üzenetküldés fogalma (instant messaging IM) 1.4.2.3 Az Internet Protokoll feletti beszédátvitel fogalma (VoIP). 1.4.2.4 A hírcsatorna (RSS) fogalma 1.4.2.5 A webes blog fogalma 1.4.2.6 A podcast, hanganyag közzététel fogalma 1.4.3.1 Az online (virtuális) közösségek fogalma. Példák a közösségi hálózatokra, Internet fórumokra, chat szobákra, online számítógépes játékokra 1.4.3.2 Olyan módszerek ismerete, ahol a felhasználók online közzétehetik és megoszthatják anyagaikat: web-blog, podcast (hanganyag közzététel), fotó videó és audió klippek 1.4.4.1 Az ergonómia fogalma

1.4.4.2 A világítás, mint egészségügyi szempont a számítógép-használat során. Fontos szempontok a nem természetes fény használata, a megfelelő fénymennyiség, a fény iránya 1.4.4.3 A számítógép, az asztal és szék megfelelő beállítása a megfelelő testtartás kialakítása érdekében 1.4.4.4 Olyan technikák ismerete, amelyek a számítógép-használó egészségét védik: rendszeres szünetek, nyújtó és szempihentető gyakorlatok 1.4.5 Környezetvédelem 1.4.5.1 Környezetkímélő eljárások: a nyomtatott anyagok újrahasznosítása, a papír és a nyomtatók festékpatronjainak újrafelhasználása stb. 1.5 Biztonság 1.6 A szerzői jog és a törvény 1.5.1 Személyazonosság hitelesítés, 1.5.2 Adatvédelem 1.5.3 Vírusok 1.6.1 A szerzői jog 1.4.5.2 Olyan környezetkímélő eljárások, amelyekkel energia takarítható meg: olyan beállítások alkalmazása, amelyek automatikusan kikapcsolják a monitort, automatikusan készenléti állapotba helyezik, illetve kikapcsolják a számítógépet 1.5.1.1 Miért fontos biztonságvédelmi szempontból a felhasználói név (ID) és jelszó megadásával azonosítania magát a felhasználónak, amikor rácsatlakozik a számítógépre. 1.5.1.2 A személyes adatok védelmének fontossága a számítástechnikában, például a megfelelő jelszavas eljárás alkalmazása (nem szabad a jelszót másokkal megosztani, rendszeresen meg kell változtatni, a jelszó legyen megfelelő hosszúságú és számok és betűk megfelelő kombinációját tartalmazza 1.5.2.1 Az adatok és szoftverek hordozható eszközökre mentésének célja és szerepe. 1.5.2.2 A tűzfal fogalma 1.5.2.3 Az adatlopás megelőzésének módszerei: felhasználói név és jelszó használata, letiltható meghajtó, a számítógép és más hardverek lezárása biztonsági kábellel 1.5.3.1 A számítógépes vírus fogalma 1.5.3.2 Hogyan és mikor kerülhetnek vírusok a számítógépes rendszerbe 1.5.3.3 Hogyan védekezzünk a vírusok ellen. A rendszeresen frissített vírusirtók szükségessége 1.6.1.1 A szerzői jog értelmezése 1.6.1.2 Az engedélyezett, eredeti szoftverek felismerése: a szoftverlicence, a termékazonosító és a regisztrációs szám ellenőrzésével,

1.6.1.3 A végfelhasználói szerződés fogalmai. 1.6.1.4 A shareware, freeware és a nyílt források fogalma 1.6.2 Adatvédelmi jogszabályok 1.6.2.1 Az adatvédelmi jogszabályok és konvenciók legfőbb céljai: védeni az adatok alanyainak jogát, meghatározni az adatellenőr jogkörét 1.6.2.2 Hazánk adatvédelmi törvényei az adatok alanyai szempontjából 1.6.2.3 Az adatellenőr jogai hazánkban