Hernádiné Hámorszky Zsuzsanna. Beszéd, olvasás. 1. osztályos munkafüzet. a Mesék az ABC-házból címû olvasmánygyûjteményhez

Hasonló dokumentumok
2. Folytasd a betûk írását írott betûkkel! Figyelj az idôtartamra!

5. Kösd össze! 6. Keresd a jelet, betût! Karikázd be!

Hernádiné Hámorszky Zsuzsanna. Mesék az ABC-házból. Olvasmánygyûjtemény 1. osztály. 7., javított kiadás

Érzékszerveink. Olvasószint: A

Szia Kedves Elsős! Remélem, jól megtanulsz írni év végéig! Jutalmad ez az érme lesz. Színezd ki, vágd ki, és viseld büszkén! Megérdemled! Jó munkát!

Sün Simi. Iskolás Sün lettem Simi. 1. Hol lakhat Sün Simi? Színezd ki, és rajzold oda Simit! 2. Színezd ki Simi táplálékait!

Írás. munkafüzet 3. osztályosoknak. Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet

hang Példamondatok: hang hang hang hang Feladatok: hang

1. osztály - Olvasás Mintafeladat

1. Nagy betűk - először a magánhangzók: A E U Ú I Í O Ó É Á Ü Ű Ö Ő - utána a mássalhangzók: M L H T S K R N B Z G V D SZ P C GY J CS NY F TY ZS LY

Kisiskolás az én nevem,

1. TÁJÉKOZÓDÁS A SAKKTÁBLÁN 1

A b betűk olvasása, mgh. msh. sorrendű szótagok olvasása, tőmondatok olvasása. Hol jártál báránykám? Szókiegészítés, mondatalkotás,

A magánhangzók. A bálna, a bálna tenger tehene, hasa csupasz, feje kopasz, a füle fekete.

í ó ő í é ö ő é í ó é é ó é í é é í é í íí é é é í é ö é ő é ó ő ő é ö é Ö ü é ó ö ü ö ö é é é ő í ő í ő ö é ő ú é ö é é é í é é í é é ü é é ö é ó í é

é ö é Ö é é ő í ó í é ő ö ú é ó é ő ü ü é ó ö é é ó é é ö é ő í é é ő é é ö é ű ö é í ó é é í ö í ó í ó é é ö ó í ó ó í ó é é ö ő í ó ó í ó ü é í ü

ö ö ö ö ö ö ö ü ö ü ö ű ö ú ü ű ö ü Í ö ú ü ü ű ö ú ü Á ü

ö ö Ö ó ó ö ó ó ó ü ö í ü ú ó ó í ö ö ö ó ö ü ú ó ü ö ü ö ö Ö ü ö ö Ö ó

ó ú ú ü ú ő ó ő ő ó ó ó ö ó ü ő ó ő ö ü ü ó ö ő É ó ö ö ö ó ó ö ü ü ö ü ó ó ő ó ü ó ü ü ö ö É ú ó ó ö ú ö ü ü ó ó ó ü Á ö ö ü ó ö ó ö ö ö ö ó ó ö ó ó

ű í ú ü ü ü ü ü Ó í ü í í í É Á

ú ü ü ú Ö ú ü ü ü ü ü ú ü ú ü ű Í ü ü ű ü ű Ó ü Ü ű ú ú Á ü ű ű ü ü Ö ü ű ü Í ü ü

É Í ü ú É ü ő ő ő ő ú ő ú ü ü ő ü ú ü ű ú ú ü ü Í ü ű ő ő É ő

ő ö ő ű ó ö ó ű Í Ö Ö Á Í Ó Ö Ü É Ö Ö Ö Á Á Ö É Á Ö

ő ö ő ú ő ö ö ő ó ő ö ü ú ö ö ó ő ö ü ó ó ó ó ő ő ő ó ó ú ő ü ő ö ö ó ü ö ö ő ű ö ö ő ú ú ó ö ő ű ö ó

é ú é é é é é é é é é é é é ú é ö é é é ö Ő é é é ú é é é é é é é é ö é é é ö é Ö é é ö é ö é é é ű é ö ö é ö é é ö ö é é ö ö é ö é Ö é ú é é é é é é

ö ü ü ú ó í ó ü ú ö ó ű ö ó ö í ó ö í ö ű ö ó Ú ú ö ü É ó í ö Ó Á í ó í í Ú ö ú ö ű ü ó

ű ú ú Ö ó Ö ó ó ó Ö ű ó ű ű ü Á ó ó ó ó ü ó ü Ö ó ó ó Ö ű ű ü Ö ű Á ú ú ú ó ű í í Ő ú Á É Ö í ó ü ű í ó ű ó Ö ú Ő ú ó í ú ó

ö ö ó ú ö ö ú ü ó ö ö Í ö ö ö ü ó ö ö ú ú ö ü ó ü ó ü ö ú ü ó ü ö ó Á Á ö ü ú ó ö ü ü ö ó ü ü Á ü ö ü ö ü ö ö ö ü ö ú ö ö ö ü ú ö ú ö ű ú ú ü ö ó ö ö

Ü ü Ü Ö Ó ö ü ö Ó Ú Ó ü Ó ö ö Á ö ö ö ö ü

Í Í Í Ü Ó Ó Ö Á Ü Ü Ó Ü Ü Ó Ö Í É Ö

Í Í Ó ű Ü Ó Ó Ü ü Ö Í Ü Í Í ú Ö Ó Í ú ú Ö Ó É Í ű ú

í Ó ó ó í ó ó ó ő í ó ó ó ó

É ö Ű ő ű ő ő ű ű

ő ő ő ő ő ő ú ő ü Á ü ü ő ő ő ő ő ő ő ő ő ő Ö Ó ő ő ő Ö ő ő ő

ü ö ú ö ú ü ö ü Á Ó ö ö ö ö ú ü ú ü ü ú ú ö ö ü ü ú ü ü ö ö ű ö ü ü ü ü ö ö

ö Ó ű ö ó í ó ü ö Ó ó í ö ö ó Ö ó ö í ó í ó Á í ó Á Á Ő ú ü ó Í ü ú ü

ú ú ü ü Á ú ú ü ű ű ú ü ü ü ü

Ö Ö Ú Ó Ö ű Ő Ő ű ű Ü Ő Ó Ő

í ó í ó ó ó í í ü ú í ú ó ó ü ü í ó ü ú ó ü í í ü ü ü ó í ü í ü ü í ü ü í ó ó ó í ó í ü ó í Á

É ő ő ű ú Á ő Á ő ű ő ő ő ő ő ő ő ő ű ú ű ű ő ő ő ű

Ö Ö Ö Ö Ö Á Ű É Ö Ö Ö

Ö Ö ű ű ű Ú Ú ű ű ű Ú ű

í í É í ó ó É ö í ó í ó í ó ó í ó í í ó ó ó í ö ö ö ö í í í ó ó ö ó

Í ö ö ű ú ö ö Í ö ü ö ü

ő ő ő ő ú É ü ú ú ű ú ű ő ő ő ő Á Á ü ő É É É É É É Á Ú Á Á ő ő ő ő ő É Á Á Á ő ő ő Á ü ő ő ü


Í Ú É ő ő ú ö Ö ú ú ú ö ö ú ö ö ű ö ő ö ö ú ö ő ő ö ö ö ő ő ú ő ú ö ö ö ú ö ö ú ő ö ú ö ű ö ő Ó ő Á ö ő ö ö

ú ú ö ö ü ü ü ü ű ü ü

Ö ő ü Ö Ö Ő ü ő Ö Ö ü ű Á Í Ö ű ü ő ő ő Ö ü ü ő ő ő Ü ü ő ő ő ü ő ő ü ü

ó É ó í ó ó í í ö í ó í ö ö ö ü ö ó ó ó ü ú ö ü ó ó ö ö ü ü ü ö ö ó ö í ó ű Ü ó í ú í ö í ö í Í ó ó í í ö ü ö ö í ö í ö ö ö ü ó í ö ö ó í ú ü ó ö

ü ö ö ő ü ó ó ú ó

Ö Ö ö Ó Ó Ó Ó Ü ú ü Ű Ö Ö Ö ö Ü ö Í ü ű

Ü ű ö Á Ü ü ö ö

Ü

Ö Ö ú

ű ú ü ü ü Í ü ö ü ö ü ö ü Ó ü ö ü ö ö ü ű ű ú ü ö ö ü Ó ö ű ü ö ú ö ö ü ü ű ü ü ö ö ü ü ú ö ö ü ü ú ü

ő ő Ű ü ú ú Ú ü ű ő ő ő ő Á Á Í ü É ő ő ő ő ő É ő ú ú ú ő Á Ö ő

ö ő ő ü ü Ó ü ö ű Á ő ő ö ő Á Ó ű ö ü ő ő ű

ú Ü Í ú ú ú ú ú ú

ú ű ű É ü ű ü ű ű í ü í ő í Ü ő ő ü ú Í ő ő í ú ü ü ő ü

ú ű ú ú ű ú ű ű ú ű ú ű Á ű ű Á ű ű ú ú ú ú ú ú ű ú ú ú ú ú ú ú ú

ó ö í í ü Ű Ö ó ó ű ö ü Í í í ö Ö Ó ö Ű Ö ú ó ó í í ű ö ö ö ö í ó ö ö í ö ű ö ű ö ö ö ö ö í ó Ö Ö ü ú ö ó ü ö Ö ű ö Ö ü ó ö ö ó ö ö Ó í ű ö ű ö ö ű í

ű ö ú ö ö ö ö í ű ö ö ö ű ö ö ö í ü ú í ű í ö í ú ű í ü ö ö ú ö í ö ű ú ü ö ö í ö ü ö ú ű ö ö ö í Á í ü í ö ü ö í ü ö Ő ü ö í ű ü ö í í í í í

É Ö Á Í Á Ó Ö ü

É Í Á Á É Ü Ó É É É É Í Ó Ó Ő Á Á É Á É É É É Á É É Á Á É É Á É Í

í í í í ó í ó ö ö í ű ü ó ó ü ú Á Á ó ó ó ó ó ó í ó ö ö ü Ó ö ü í ö ó ö í í ö í ó ó í ö í ú ó ú í ö ú ö ö ö í ó ó ó ú ó ü ó ö í ó ó í í í Á í ó ó ó

ö ö ö Ö ö ú Ö í Ö ű ö í Ö í ö ü ö í ú Ö Ö ö í ű ö ö í ö ö Ő ö í ü ö ö í Ö ö ö í ö í Ő í ű ű í Ö Ó í ö ö ö ö Ö Ö ö í ü ö ö Ö í ü Ö ö í ö ö ö ö ö Ö ö í

ű ú Í Ó Á ú Ű ű Ő Ö Á ú Ű Ü ú ú Á ú ű

ű Á ü ő ö í ö ö ő ő ő ő ö

ü É ö É É ö ö ö ü ö ö Á ű ö ű ű ű Á Í ö ö Ó ö

ű ú ó ó ü í Á Á ú ó ó ó ó ó ó ó ó ó ó ó ó ó ó í ó ü É ű ü ó í ü í í í í í ó í ü í í ó ó Á

í ü í ü ő ő ü Í ő ő ő ú í ő ő ö ö ö ű ü í ő ő í ú ö ö ú ő ő ú í ő í ő ö ö í ő ü ü í ő ö ü ü ú í í ü ő í ü Í í í í ö ő ö ü ő í ő ő ü ű ő ő í ő í í ő ő

í í ü í í í í í Ó ő ő í í í Ú ü Ú í í Ú ő ü Ú ü ő

É ú É ö ö ű ö ö ö ú ú ú ű ű ú ö ű ö ű ű ü ö ö ü ű ö ü ö ö ö ö ú ü ö ö ö ú ö ö ú ö ö ú ü ú ú ú ű ü ö ö ű ú ű ű ü ö ű ö ö ö ű ú ö ö ü ú ü ö ö ö ü ú ö ű

ü ő ő ü ü ő ő ű í í ű ő ő ő ü ő ő í í ő ő ő ő ő ő ü ü í ő Ö ő ü í ő ü í í ő ü ő í ő ő í í ő ü ü í ő ü í ő í ő í ő ü í ő í ü í í ő

Í Ó ü ü í ü ü ü í Í í É í í Í Í ü ü ü í Í ü

Téli vakáció. Olvasószint: C. Tél itt és tél ott

Azonosság-különbözıség: 1., 2., 3., 4. Irányok, téri tájékozódás: 6., 7., 13. Szintézis: 6. Számfogalom, bontás: 7. Következtetés: 5.

kisokos Foglalkoztató füzet gyerekeknek Kiadja: Nemzeti Élelmiszerlánc-biztonsági Hivatal Növény-, Talaj- és Agrárkörnyezet-védelmi Igazgatósága 2013.

VOLT EGYSZER, LESZ EGYSZER (Was Albert nyomán)

Tagolatlan mondat szavakra tagolása, helyes leírása Ellenőrzés

A part alatt. Melyik munkát, te-vé-keny-sé-get melyik állat végzi? Írd mellé! Kiveszi a ke-men-cé-ből a megsült cipót.

asztal bárány oroszlán káposztafej róka zebracomb farkas családapa kályha tyúk nyúl édesgyökér sámli anya medve kéményseprő szekrény óriás küszöb fa

MagyarOK 1.: munkalapok 5

ő ű í ő ú í í Á ű í ő ő ő ő í É í í ő Ö Ö Ö Á Í Á ő ő ő ő É ő ő ú ú ú í ő Á Ö ő ő

í ű í í í ű ö ü ü ö ú ű ú ö ö í í í ű ö ü ü ö ö ö ö í í í ű ö ü ü ö ü ö í í í ű í ö í ö ö ű í ü ü ö í ö ö ö ü í í ű í ú ö ö ö ü ö ö ú ö ö ö ü ö ö ö ö

Í Á ő é é é é é ő é ő é ő é Í Á Ú Á Á é ő é ő é é é é é ű é é é é é é é é Á é é é é é ú ú é é é é é é é ú é é é é é é é é é é é ő é é é é é é é é ű é

A héten vendégeket fogadunk. Egy idegen bolygóról érkeztek, de nagyon kedvesek, szeretnének megismerkedni velünk. Ők a robotok.

Átírás:

Hernádiné Hámorszky Zsuzsanna Beszéd, olvasás 1. osztályos munkafüzet a Mesék az ABC-házból címû olvasmánygyûjteményhez Tizennegyedik, javított kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 2013

Csigabiga 76. o. 1. Hallgassátok meg a verset, és válaszoljatok a kérdésekre! Mit érezhet a költõ a csiga iránt? Miért nevezi botszemûnek? Miben hasonlítanak egymásra a költõ és a kis csiga? 2. Számold meg a vers minden sorában a szótagokat! Egészítsd ki a mondatot! MINDEN SORBAN SZÓTAG VAN. 3. Figyeld meg az egymás alá írt szavak összecsengését! melegszik a pihen tél világ csigabiga szivem szél hóvirág 4. Tanuld meg a verset! 5. Színezd ki a képet a tavasznak megfelelõ színekkel! Beszélj a kép segítségével errõl az évszakról! 44

A napraforgó 102. o. 1. Gyakorold a szavak és a szókapcsolatok szótagolás nélküli olvasását! nap, napra, napraforgó, napraforgómag óriási napraforgó, megtermett napraforgó a napraforgó magja, a napraforgó óriási tányérja 2. a) Egészítsd ki a rajzokat a szövegnek megfelelõen! b) A rajz segítségével mondd el, amit olvastál! 3. Beszéljétek meg! Mivel kapcsolatban szoktuk emlegetni a csúcsforgalmat? Miért illik ez a szó a méhecskékre is? 4. a) Olvasd el a Nyár c. verset! Soronként kell olvasni. ( 103. o.) b) Másold le azt a mondatot, amely kifejezi a költõ hangulatát! c) Bõvítsétek ki a vers egyszavas mondatait! Pl.: Nyár. Nyár van. Napfényes meleg nyár van. Stb. 45

Jól mondod, ha... Nagy a tolongás a közértben. Egy férfi meglehetõsen durván meglök egy kicsi lányt. A hétnyolc éves forma gyerek keserves zokogásra fakad. A férfi megijed. Ejnye no, csak nem ütöttelek meg ennyire? Nagyon fáj? Nem feleli szepegve a kislány. De nem kértél bocsánatot. (Fehér Klára Mi fáj? c. írása) 1. Elõfordulhat, hogy valakinek akaratlanul kellemetlenséget okozol. Meg kell õt gyõznöd arról, hogy nem szándékosan tetted. 2. Úgy illik, hogy... kérj bocsánatot. igyekezz jóvátenni hibádat. 3. Hogyan lehet bocsánatot kérni? Bocsánatot kérek, véletlenül történt. Elnézést kérek, nem akartam megbántani. 4. Beszéljétek meg, milyen helyzetben kellene bocsánatot kérni! 5. Játsszatok el egyet a 4. feladat helyzetei közül! 58

Örömet szerzel, ha... Nagy öröm ajándékot kapni. Még nagyobb öröm megajándékozni valakit. Szeretteinket felköszöntjük, megajándékozzuk a jeles napokon: születésnap, névnap, karácsony, anyák napja. Az ajándék értéke nem a rá költött forintoktól függ. Növelheti értékét a szeretet, amellyel készítettük. A néhány kedves szó, amivel átadjuk. 1. Mit mondhatsz, amikor édesanyádat felköszöntöd anyák napján? Pl.: Édesanyám, köszönöm, hogy értem annyit fáradtál. Fogadd tõlem jó szívvel ezt az ajándékot. Magam készítettem. Mit mondhatsz édesapádnak a születésnapján? Pl.: Édesapám, köszöntelek születésnapodon. Isten éltessen sokáig! Mit mondhatsz tanítódnak a pedagógusnapon? Pl.: Kedves tanító néni (vagy bácsi), pedagógusnapon szeretettel köszöntöm. Köszönöm kedvességét, jóságát. Mit mondhatsz barátodnak, ha névnapján felköszöntöd? Pl.: Névnapodon sok szerencsét és boldogságot kívánok! Köszöntõdet sok egyéni ötlettel kiegészítheted. 59

j ly 1. Nem segít a kiejtés, meg kell tanulnod, hogy melyik szót írjuk j-vel, melyiket ly-nal. hej! hely kakastaréj autópálya új súly motorolaj üveggolyó héj mély gyerekricsaj személyvonat juh lyuk disznókaraj kristálycukor 2. Olvassátok el Szalai Borbála A gólya csizmája c. versét! Jaj, de csinos, Sose bánjad a de szép piros csizmámat! a gólya csizmája! feleli a gólya. Mért megy benne Minden este térdig bele szép fényesre pocsolyába, sárba?! mosom én a tóban. v f v vv 1. Magyarázd meg a szópárok jelentését! volt folt vele fele fõváros vagy fagy veszít feszít védõfal vér fér vizet fizet vasfazék váj fáj várad fárad fagyveszély 2. Olvasd el a csalimesét! Mondjak egy mesét? Kutya viszi a kefét, macska meg a pecsenyét. Ülj föl a hátára, kivisz a vásárra. (Népköltés) 80

3. Vigyázz a hosszú hangok helyes ejtésére! Szívvel, lélekkel dolgozik. Evvel a névvel szerepelt. Egy évvel idõsebbek lettünk. 4. Úgy változtasd meg a szó elsõ betûjét, hogy egy másik értelmes szót kapjál! Oszloposan nézd a szavakat! vas bont hiba korsó kecske has pont iba orsó ecske bor csak négy konty sirály or ak égy onty irály z sz z zz 1. Magyarázd meg a szópárok jelentését! Miben különböznek? õz õsz zene szene zokni szokni kéz kész zára szára vázon vászon húz húsz hízik hiszik csempéz csempész 2. Vigyázz a hosszú hangok helyes ejtésére! zizzen tûz tûzzel rendezzed rezzen víz vízzel felezzed bezzeg gáz gázzal cselezzed Vigyázz! láz lázzal hímezzed 3. Állatkerti útmutató Csak füvön élt a kis zebra, de most rákapott a zabra; végül is elvitték Szobra, ott oktatják szebbre-jobbra. (Részlet Devecseri Gábor Állatkerti útmutató c. versébõl) 81

FELMÉRÉS A NYOMTATOTT BETÛK TANULÁSÁNAK VÉGÉN 1. Kösd össze a nagybetûket kisbetûs párjukkal! A F T Í H ZS B G D GY Ö j í a f t zs g d gy b h J r ö e p m l sz k dzs n É E R M DZS P K N DZ L (Lesz olyan betû is, amelyiknek nincs párja.) 10 2. Rajzold le, amit olvastál! három pöttyös bögre piros álló egyenes két fekete ceruza kék hullámvonal 8 88

3. Melyik mondat igaz a képre? Kösd össze vele! Ez az állat a zebra. Az úttestre zebrát festettek. Dóri körtét eszik. A lámpában körte ég. 4 4. Rajzold le, amit olvastál! A karácsonyfán három gyertya ég. A fáról lepottyant egy szaloncukor. A fa mellett ül a baba. Ott van a piros autó is. 8 5. Írd le a játékok nevét! 20 89

TARTALOM BESZÉD OLVASÁS Jó tanácsok... 3 Naphívogató... 4 Mese reggelre... 5 A haszontalan cipõk... 5 Hazudós mese... 6 Nem kell kása! Ábrándozzunk!... 7 Kulcs... 8 Óramese... 8 Nem kell semmit elsietni... 9 Mi lesz az esti mesémmel?... 10 Altató... 11 Elcserélt világ... 12 Mese hétfõre: A buta tigris és az együgyû párduc... 13 Mese keddre: Varjú-kár... 13 Mese szerdára: A kiskutya meg a szamár... 14 Mese csütörtökre: A tücsök és a hangya... 15 Mese péntekre: A nyúl meg az árnyéka... 15 Mese szombatra: Az oroszlánbõrbe bújt szamár... 16 Mese vasárnapra: A pórul járt kutya... 17 Tavasz-ébresztõ. Tavaszváró... 18 A múlt visszatér... 18 Csodálatos átváltozás... 19 Három szép pillangó... 20 A madarak beszéde... 21 Pitty-potty... 21 Cinkék... 22 Erdõben-berdõben... 23 Balázs állatai... 24 Cicaiskola... 25 Kutyabánat... 26 A kutyánk... 27 A kiscsacsi meg a nagy nyuszi... 27 Tyúkanyó nevelt gyermekei... 28 Részlet a Lovak, kutyák madarak címû könyvbõl... 29 Zengenek az erdõk... 30 Gyuszi... 31 A jó gyerek. Pisti gondolkodik... 32 Ki a türelmes?... 32 A foghúzás... 33 Egy félelmet keltõ mese... 33 A sötét... 34 Kisbence elrontja a farsangi táncot... 35 Flórián... 35 Mi volt a táskában?... 36 Tökmagnak sok a dolga... 37 94

Ha vihar jõ a magasból... 38 Virágosat álmodtam... 39 A köszöntõ... 40 Megjött az igazi tavasz!... 41 Az okos kertész... 42 Az almafa... 43 Csigabiga... 44 A napraforgó... 45 A cseresznyeszüret... 46 Nap, Hold, Szél... 46 Moziba megy a Hold... 47 A szivárványhíd. Zápor... 48 A nyaralás... 49 Harkály... 50 Vakáció... 50 JÓL MONDOD? JÓL TESZED? Jól mondod, ha... (A köszönés)... 51 Jól mondod, ha... (A bemutatkozás)... 52 Jó, ha mondod... (Kérem, köszönöm)... 53 Jól teszed, ha... (Az étkezés illemszabályai)... 54 Jól mondod, ha... (A tegezés és a magázás)... 56 Jól kérdezel, ha... (A helyes kérdezés)... 57 Jól mondod, ha... (A bocsánatkérés)... 58 Örömet szerzel, ha... (Az ajándékozás)... 59 Jól mondod, ha... (A telefonálás)... 60 Jól mondod-e? (A tapintat)... 62 A beszédritmus fejlesztése népköltészeti mondókákkal... 63 BESZÉD- ÉS OLVASÁSGYAKORLÁS u ü, ú û, u ú, ü û... 64 t tt... 64 i í... 65 o ö, ó õ, o ó... 65 ö ü, õ û, ö õ... 66 l ll... 66 l j, l r, lt... 67 e é... 67 a á... 68 e a, é á... 69 r rr... 69 r j, r l... 70 nt, nk... 70 n nn, ny nny... 71 k g... 71 k kk... 72 m n... 72 m mm... 73 ng... 73 g gg... 73 ty gy, ty tty, gy ggy... 74 95

g gy, t ty... 74 n ny... 75 s ss... 75 st, sp, sk... 76 rs... 76 c cs, c cc, cs ccs... 77 cs ty, rc, ck... 77 b p, p pp... 78 pr... 78 lj, j jj... 79 j ly... 80 v f, v vv... 80 z sz, z zz... 81 s sz, sz ssz... 82 z zs, zs zzs... 82 s zs, zs sz... 83 br, b bb... 83 b p d... 84 h... 84 h n m... 85 f sz, f ff... 85 f t j... 86 t d, d dd... 86 c dz, cs dzs, d b p... 87 dr, tr... 87 x, ksz... 87 Felmérés a nyomtatott betûk tanulásának végén... 88 Felmérés a tanév végén... 90 A tankönyv szerzõjének szövegeit névmegjelölés nélkül közöljük. Kiadja a Mozaik Kiadó, 6723 Szeged, Debreceni u. 3/B. Tel.: (62) 470-101 E-mail: kiado@mozaik.info.hu Honlap: www.mozaik.info.hu Felelôs kiadó: Török Zoltán Grafikus: Deák Ferenc Készült a Dürer Nyomda Kft.-ben Felelôs vezetô: Kovács János Terjedelem: 12,36 (A/5) ív 2013. február Tömeg: 260 g Raktári szám: MS-1502U