A TANÍTVÁNYSÁG KÉRDÉSEI (Bevezető alkalom)

Hasonló dokumentumok
yymár meglévő csoport számára:

Kérem, nyissa ki az Újszövetséget Máté 1:1-nél. Itt kezdi Máté magyarázatát arról, hogy mi az Evangélium. Ezt olvashatjuk:

ISTEN SZERET TÉGED, ÉS CSODÁLATOS TERVE VAN AZ ÉLETEDDEL.

Üdvözlünk Isten családjában!

22. A FILIPPI BÖRTÖNŐR MEGTÉRÉSE (ApCsel 16,11 40) Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskolák óraszáma: 2.

EGY LÉPÉSSEL TOVÁBB JÉZUS KÖVETÉSE LUKÁCS 9 12 GORDON CHENG. Szentírás Szövetség

A konfirmációi vizsga felépítése GYÜLEKEZETI ÉNEK BEVEZETÉS VIZSGA ZÁRÓSZÓ BEFEJEZÉS MIATYÁNK ÁLDÁS

Tanuljunk imádkozni ADUNARE

Mit keresitek az élőt a holtak között

bibliai felfedező 1. TörTéNET: Jézus segít egy beteg férfinak Bibliatanulmányozó Feladatlap

Bűnvallás és megtérés: az ébredés feltételei

JÉZUS KRISZTUS EVANGÉLIUMÁNAK VISSZAÁLLÍTÁSA

bibliai felfedező 1. TörTénET: Az evangélisták Máté Bibliatanulmányozó Feladatlap

Vajon Isten tényleg az életemben van, ha mellette döntöttem?

Pozitív intézményi légkör

Az ü dvö ssé g förrá sái (Vö. Iz 12,3)

VIZSGÁLJÁTOK MEG A LELKEKET!

A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) Korrektúra: Egri Anikó

EDK -k az EDM -ért. Evangéliumi Diák Körök az Evangéliumi Diák Misszióért.

HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN

Hogyan kell használni a SZÓKINCSEM füzeteket? SZÓKINCSEM füzetek

ISTENNEK TETSZŐ IMÁDSÁG

KRISZTUS ÍTÉLŐSZÉKE ELŐTT

1. HÉT Tényleg Krisztushoz tartozom?

A gyarapodás üzenete 3. rész

Felkészülés ( Bevezetés (

bibliai felfedező Dorkász szerette az Úr Jézust, és ezért mindent megtett, amit csak tudott, hogy másokon segít sen.

Üdvözlünk Isten családjában!

01137_135_WordofWisdom.qxd :11 Page 1 A Bölcsesség szava

Miért úrvacsoráz(z)unk? Lekció: Ám 4,4-13/Textus: 1Kor 11, június 14.

formát vett fel, megalázta magát és engedelmes volt a kereszthalálig. De mi a mi szegénységünk? Minden bizonnyal az, hogy kiszakadtunk az Istennel

Mozgókép. Lekció: Mt 6, 25-34/Textus: Eszter október 18.

E L Ő S Z Ó. Olvass! Imádkozz! Cselekedj!

bibliai felfedező B1 Ajánlott további olvasásra: Zsoltárok 86:1-7 Apostolok Csel. 13:38-39 Efézus 4:25-32 /10

2015. évi bibliaolvasó KÉSZÍTETTE: BERECZKI SÁNDOR. MINDENKI TEMPLOMA GYÜLEKEZETE 1105 Budapest, Cserkesz u. 7-9.

Csak az Isten kegyelme segíthet

VAGY: PAP: Testvéreim! Vizsgáljuk meg lelkiismeretünket, és bánjuk meg bűneinket, hogy méltóképpen ünnepelhessük az Úr szent titkait!

ŐRIZZ, URAM! Lekció: 1Sámuel 24,1-9

CSELEKEDJ! Bevezetés. 1 Majd szólt a tanítványaihoz is: Volt egy gazdag ember, akinek volt egy sáfára. Ezt bevádolták nála,

A Szent Szellem keresztség

Pasarét, április 7. Földvári Tibor

IMÁDKOZZ ÉSZAK- KOREÁÉRT!

A LÉLEK KARDJA. Alapige: Efézus 6,17b Vegyétek fel a Lélek kardját, amely az Isten beszéde.

bibliai felfedező A11 TARZUSZ 1. TöRTéNET: Pál (Saul) Antiókhiában Bibliaismereti Feladatlap

A Biblia gyermekeknek bemutatja. Jézus, a nagy Mester

Boldog és hálás. 4. tanulmány. július

Pál származása és elhívása

AZ ÚR SZABADÍTÁSA. Alapige: Zsoltár 107,13 De az Úrhoz kiáltottak nyomorúságukban, és megszabadította őket szorult helyzetükből.

bibliai felfedező 1. TörTéNET: Az imádság Mi az imádság? Bibliatanulmányozó Feladatlap 1. 2.

ELJÖN AZ ÚR. Lekció: Malakiás 3,1-6. Alapige: Malakiás 3,1...eljön az ő templomába az Úr...

RENDKÍVÜL FONTOS Nem is szoktunk gondolni arra, hogy ez komoly mulasztás, azaz bűn

HÁZASSÁG ÉS VÁLÁS. Pasarét, február 09. (vasárnap) Szepesy László

A püspöki kar körlevelet tett közzé a hit évének kezdete alkalmából, amelyet október 14-én, vasárnap minden templomban felolvastak.

A tudatosság és a fal

TORNYOSPÁLCAI REFORMÁTUS EGYHÁZKÖZSÉG ÁLDÁS REFORMÁTUS DIAKÓNIAI KÖZPONT IDŐSEK NAPPALI ELLÁTÁSA PROGRAMFÜZET 2015/5. SZÁM

Hittel élni. 11. tanulmány. március 7 13.

A tanévzáró istentisztelet felépítése

Létezik-e Antikrisztus?

Isten akarata, hogy a vallásosságunkból megtérjünk

bibliai felfedező A10 Károli 1. rész: Pál apostol Filippiben Bibliatanulmányozó Feladatlap

BIBLIAI SZAVAK 2. Hét: Filippi 1,12-26

AZ ÉLET KENYERE. Énekek: 323,6; 326,2.4-5; 328

Az apostolok példája. 5. tanulmány. július 28 augusztus 3.

1 ÚRVACSORA(ÉNEKESKÖNYV) ÚRVACSORA

bibliai felfedező A8 Ajánlott további olvasásra: Lukács 18: Timóteus 2:1-6 Filippi 4: rész: A keresztyén élet Az imádkozás

A Biblia rövid áttekintése. Alapvető információk a Bibliáról

Az 1 Krón 1,1-ben is említik valamint a: Jób 31,33; Lk 3,38; Róm 5,14; 1 Kor 15,22, 45; 1 Tim 2,13, 14.

Nagyböjti utazás- saját bensőnk felé

EGYSZER VOLT AZ EUCHARISZTIA

A ránk következő két hétben is gondoljunk imádságban a szabadulni vágyókra a Misszióban.

Pál, a pogányok apostola

Az apostolok szinte mindig böjtöltek

6. A HÁZASSÁG MEGÁLDÁSÁNAK EMLÉKÜNNEPE

AZ ÚJSZÖVETSÉGI ÜDVÖSSÉG Ap Csel 2,38.

2. AZ ISTEN ÁLTAL ADOTT KÖNYVTÁR: A BIBLIA Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskolák óraszáma: 1.

bibliai felfedező C3 Ajánlott további olvasásra: Máté 4:23-25 Márk 1:32-34 János 5: rész: Az Úr hatalma Egy beteg meggyógyítása

24. ÁLDÁSOK. az ordinációhoz, valamint a püspöki szolgálatba indításhoz

Az élet istentisztelete 3.: A CSALÁDBAN

A Biblia gyermekeknek. bemutatja. Ésaiás a jövőbe lát

A Biblia gyermekeknek bemutatja. Ésaiás a jövőbe lát

4.LECKE: JÉZUS ÉS TAMÁS gyülekezeti óraszám: 1. egyházi óraszám: 1.

Péter és az ima hatalma

Az átlagember tanítvánnyá tétele

2015. március Horváth Lóránd Elvégeztetett

Tartalom 1. RÉSZ A GYÜLEKEZETNÖVEKEDÉS ÉS AZ ÉGŐ VÁGY 2. RÉSZ A GYÜLEKEZETNÖVEKEDÉS ÉS A LAIKUSOK

Megtanulni megbocsátani

33. GYÜLEKEZETI TISZTSÉGVISELŐ IKTATÁSA

A keresztény élet forrása, központja és csúcsa: A szentmise Bevezető rész

A PRESBITEREK LEHETŐSÉGEI ÉS FELADATAI A GYÜLEKEZETI LÁTOGATÓ SZOLGÁLATBAN

Arcodat keresem, Uram!

Levelező Klub FELFEDEZŐK LECKE

bibliai felfedező 1. TÖrTéneT: Péter élete Bibliatanulmányozó Feladatlap Jézus elhívja Pétert 4. Simon

Tanuljuk meg hogyan kell tanulmányozni a Bibliát

3. AZ EMMAUSI TANÍTVÁNYOK ÚTJA Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskolák óraszáma: 1. (Lk 23,26-49)

Budapest-Fasori Református Egyházközség Ifjúsági csoportok A Fasori Ifjúság Hónapja október

2. évfolyam 120. szám október 16.

Bibliai szemléletű szervezetfejlesztés

NEM MINDENKI. Budapest, november 29. Vasárnap 10 óra Somogyi Péter lp.

Az Úr közel! A MAGYARORSZÁGI EGYHÁZAK ÖKUMENIKUS TANÁCSA MISSZIÓI ÉS EVANGELIZÁCIÓS BIZOTTSÁGÁNAK HÍRLEVELE

Hamis és igaz békesség

Átírás:

A TANÍTVÁNYSÁG KÉRDÉSEI (Bevezető alkalom) Ez az anyag A tanítványság kérdései sorozat első hete előtt használható fel, ha úgy döntünk. Két módon segíti a csoportot ez az alkalom: 1. Segít megérteni a Filippi levél keletkezésének körülményeit 2. Megoszt néhány általános alapelvet az újszövetségi levelek olvasásához Bevezetés Kezdjük az alkalmat ismerkedős kérdésekkel. Két példa erre: Miért jöttél A tanítványság kérdései sorozatra? A következő néhány héten át együtt fogjuk tanulmányozni a Filippi levelet. Mi újat szeretnénk megtanulni? Imádkozzunk a csoportért a kezdés előtt. Magyarázzuk el nekik, hogy három dolgot fogunk tenni: 1. Megvizsgáljuk a Filippibeliekhez írt levél hátterét 2. Megbeszéljük az újszövetségi levelek olvasásának általános szabályait 3. Elolvassuk az egész levelet (hívjuk fel a figyelmet, hogy ez egy rövid levél, így ez nem kerül sok időbe) A Filippi levél háttere Kezdjük egy kérdéssel: Tudja valaki, hol van Filippi? Osszuk ki a térképet, és magyarázzuk el, hogy Filippi a mai Görögország északi részén található. Magyarázzuk el: Amikor újszövetségi levelet olvasunk, érdemes utánanéznünk, kinek írodott a levél, és mi jellemezte az adott gyülekezetet. Az Apostolok Cselekedetei a korai egyház történetét beszéli el (az első keresztyénekét). Az Apostolok Cselekedetei 16,11-40-ben olvashatunk arról, hogyan indult a Filippibeli gyülekezet. Olvassuk el együtt ezt a szakaszt, és nézzük meg, mit tanulhatunk belőle erről a közösségről, akiknek Pál írt. Olvassuk el az Apostolok Cselekedetei 16,11-40 verseket. Használjuk a következő oldalon található szójegyzetet a csoport összetétele és igeismerete szerint.

BIBLIAI SZAVAK: 13. vers szombat. A zsidók heti ünnepnapja, amikor istentiszteletet tartottak. 15. vers keresztség. A hit nyílvános megvallása, a bűnök eltörlésének, és a Jézus által adott új életnek a jelképe a vízbe való bemerülés által. 17. üdvösség: örök élet Istennel 25. magasztalta az Istent : Dicsérte Istent. 30. Üdvözül: Örök életet kap Istentől. 1. Mit tudunk Filippiről? (11-12. versek) Makedónia fővárosa Római gyarmat a lakói római polgárok voltak Gazdag város volt, egy fő kereskedelmi út mellett. Ezt onnan tudhatjuk, hogy Lídia bíborárus volt. 2. Ki alapította a gyülekezetet Filippiben? (6-11. versek) Pál és az társai 3. Kik voltak az első keresztyének Filippiben? Hogyan lettek azzá? Istenfélő asszonyok egy csoportja (Lídia és a háznépe). Pál és barátai hirdették nekik az evangéliumot. Hitre jutottak és megkeresztelkedtek. Valószínűleg egy szolgálólány (noha a szakasz nem említi ezt konkrétan). Ez a szolgálólány képes volt megmondani a jövőt, mert egy gonosz lélek szállta meg őt. Folyamatosan arról beszélt mindenkinek, hogy kicsoda Pál és a barátai, és mi a céljuk (elmondani az embereknek, hogyan lehet üdvösségük). Pál kiűzte belőle a gonosz lelket. A tulajdonosai nagyon megharagudtak, mert így nem hajtott több hasznot nekik. Egy börtönőr és a háznépe. Pál és a barátai börtönbe kerültek. Földrengés támadt, az ajtók kinyíltak, láncaik pedig lehullottak. Az őr öngyilkos akart lenni, mert tudta mekkora bajba kerül azzal, ha a rabok megszöknek. Pál megakadályozta ebben. Ezután az őr megkérdezte tőle, hogyan üdvözülhet. Pál így válaszolt: Higgy az Úr Jézusban, és üdvözülsz! Ezek után tanította az őrt és a háza népét Isten dolgaira. Mind hittek és megkeresztelkedtek. 4. Mennyi ideig maradt Pál Filippiben? Elég sokáig ahhoz, hogy mélyebben tudjon foglalkozni az emberekkel, de mégsem túl hosszan, mert őt és a barátait kiűzték a városból. 5. Milyen lehetett keresztyénnek lenni Filippiben? Izgalmas, hiszen annyi csodálatos dolog történt velük. Félelmetes, mert tudták, hogy a hitük miatt hátratételben részesülhetnek és üldözhetik őket. Hogyan olvassuk a levelet? Magyarázzuk el, hogy a különböző kultúrákban különféle levélírási szokások vannak. Magyarországon így épül fel egy levél: 1. Címzés

2. Megszólítás 3. Tárgy (hivatalos leveleknél) 4. Mondanivaló 5. Írás helye és dátum 6. A levél írójának aláírása Egy magyar levél: Címzett és cím (Tárgy) Kedves Lídia! Hogy vagy? Rég hallottam rólad XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXX Cím, 2015. január 10. Szeretettel, Édesapád Magyarázzuk el, hogy az újszövetségi levelek más felépítésűek. Mutassuk ezt meg az itt található mintával. 1. A levél írójának neve 2. Az író bemutatása 3. Kinek szól a levél 4. Üdvözlés 5. A levél mondanivalója A Filippibeliekhez írt levél stílusa: Édesapádtól, aki szeret téged, és a legjobbat akarja neked, Lídiának, szeretett legkisebb leányomnak, Kegyelem és békesség nektek! XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXX Kelt, dátum Szeretettel, Édesapád

Olvassuk el a Filippi 1,1 2-verseket! 1. Ki írta a levelet? Pál és Timótus 2. Hogyan jellemzik magukat? Jézus Krisztus szolgáiként 3. Kikhez szól a levél? Mindazoknak a szenteknek Krisztus Jézusban, akik Filippiben vannak, püspökeikkel és diakónusaikkal együtt A levél minden Filippibeli keresztyénhez és a vezetőikhez szól. 4. Hogyan köszöntik őket? Kegyelem néktek és békesség Istentől, a mi Atyánktól és az Úr Jézus Krisztustól. Hogyan olvassunk egy újszövetségi levelet? Először is végig kell gondolnunk, hogyan olvasnánk el egy mindennapi levelet. Mi lenne a menete? Azután azt gondoljuk végig, hogy mi a különbség aközött, amikor egy nekünk szóló levelet olvasunk, és aközött, amikor egy más korban és kultúrában élő címzetthez szóló levelet olvasunk. Ennek a szakasznak a célja, hogy a Bibliában található levelek általános olvasási szabályait összegezzük. 1. Hogyan olvasunk általában egy levelet? Megjegyzés: célszerű lehet hozni egy mintát. Nyissuk ki a borítékot. Nézzük meg, ki írta. Fussuk át az egész levelet. Utána olvassuk el újra, most már odafigyelve a részletekre. 2. Hogyan olvassunk egy bibliai levelet? Ugyanígy. Olvassuk el az egész levelet, mielőtt verseket olvasnánk belőle innen-onnan. Minden verset a teljes levél, és az egyes szakaszok összefüggésében kell vizsgálnunk. 3. Miben más, ha egy nekünk szóló levelet olvasunk, illetve ha egy olyat, amit valaki másnak írtak, aki sok évvel ezelőtt, egy teljesen más kultúrában élt? Nem ismerjük a teljes történetet, csak az író nézőpontjából értesülünk a dolgokról. Nehezebb megérteni, mert nem ismerjük az embereket vagy a körülményeket. Szinte nyomozóként kell olvasnunk.

Olvassuk el együtt a következő minta levelet: Lídia Filippi Zápor utca 3. Szeretett Lídiám! Örömmel hallottuk Édesanyáddal, hogy otthon érzed magad már Pesten, és sikerült barátokra is szert tenned. Nagyszerű, hogy ilyen jól érzed magad új helyeden! Ennek ellenére kérünk, ne hanyagold el tanulmányaidat, és tanulj keményen a vizsgáidra! Ne feledd, hogy nem szabad még sokat sportolnod. Tudjuk, hogy hiányzik a futás, de ha nem hagyod, hogy a bokád rendesen meggyógyuljon, talán sosem jön helyre teljesen. Légy türelemmel! És még annyi így a végére, hogy, ne mászkálj egyedül sötétedés után! Az utcák veszélyesek lehetnek. Puszi és ölelés, Édesapa Ha valaki elolvassa ezt a levelet, talán kedve támad könyvet írni róla, valami hasonló címmel: Hogyan viselkedjünk a városban - útmutató mindenkinek mindenütt Talán ilyen fejezetekre osztaná: 1. Tanuljunk keményen 2. Csak lassan a testtel! 3. Sötétedés után közlekedni veszélyes A gond ezzel az, hogy ez NEM a megfelelő módja annak, hogy megértsük a leírtakat. Nem hagyhatjuk figyelmen kívül a levél keletkezési körülményeit. 1. Amikor egy bibliai levelet olvasunk az olyan, mintha egy telefonbeszélgetésnél csak az egyik felet hallgatnánk. Csak a beszélgetés egyik felét halljuk. 2. Meg kell értenünk a levél hátterében lévő helyzetet. Milyen problémákra hívja fel a figyelmet? Detektív módjára kell gondolkodnunk, és meg kell próbálnunk összeilleszteni a rendelkezésre álló információkból a képet. 3. Meg kell ismernünk a történeti hátteret. Milyen a helyzet? Miben hasonló, vagy éppen más, mint ma? Vizsgáljuk meg magában a levélben található utalásokat! Olvassuk el az Apostolok Cselekedeteinek idevonatkozó részeit. Kérdezzünk meg egy hozzáértőt, vagy olvassunk a levélhez kapcsolódó kommentárokat. 4. Ne felejtsük el megvizsgálni, milyen típusú irodalmat olvasunk éppen. A leveleket először mindig végig kell olvasni elejétől a végéig, és csak utána olvassuk szakaszokra bontva. Próbáljuk meg megérteni a levél írójának a logikáját. Mi volt a célja a leírtaknak? Pl. azért szerepelt a levélben az a bizonyos kérés Lídiához, hogy ne sportoljon, mert megsérült a bokája.

Olvassuk el a Filippi 1,1 4,23 verseket! Olvassuk végig az egész levelet. 1. Mi történt itt? Mit tudunk meg a filippi gyülekezetről? Epafroditoszt (a filippi gyülekezet egyik tagját) elküldték Pálhoz a gyülekezet ajándékával. Pállal maradt utána, segítette mindennapjait és szolgálatát a börtönben. Pál hazaküldi Epafroditoszt, mivel annyira lebetegedett, hogy majdnem meghalt. Pál küldi ezt a levelet vele, hogy bátorítsa a gyülekezetet, és hogy tanítsa őket néhány fontos dologban, amivel szembe kellett nézniük. 2. Milyen kérdésekre tér ki Pál? Hálát ad az evangéliumot továbbadó összefogásukért. Elmagyarázza saját és Epafroditosz helyzetét. Tanítja őket, hogyan tartsanak össze és álljanak meg szilárdan hitükben, különösen, amikor ellenállást tapasztalnak és szenvedniük kell. Arra hívja őket, hogy kövessék Jézus példáját: az alázatot és az önfeláldozást. Figyelmezteti őket a hamis tanítókra. Bátorítja és üdvözli őket. Fejezzük be azzal, hogy imádkozunk a csoporttal vagy a csoportért.

Olvassuk el az Apostolok Cselekedetei 16,11-40-verseket! BIBLIAI SZAVAK: 13. vers szombat. A zsidók heti ünnepnapja, amikor istentiszteletet tartottak. 15. vers keresztség. A hit nyílvános megvallása, a bűnök eltörlésének, és a Jézus által adott új életnek a jelképe a vízbe való bemerülés által. 17. üdvösség: örök élet Istennel 25. magasztalta az Istent : Dicsérte Istent. 30. Üdvözül: Örök életet kap Istentől. 1. Mit tudunk Filippiről? (11-12. versek) 2. Ki alapította a gyülekezetet Filippiben? (6-11. versek) 3. Kik voltak az első keresztyének Filippiben? Hogyan lettek azzá? 4. Mennyi ideig maradt Pál Filippiben? 5. Milyen lehetett keresztyénnek lenni Filippiben?

Olvassuk el a Filippi 1,1 2-verseket! 1. Ki írta a levelet? 2. Hogyan jellemzik magukat? 3. Kikhez szól a levél? 4. Hogyan köszöntik őket? Hogyan olvassunk egy újszövetségi levelet? 1. Hogyan olvasunk általában egy levelet? 2. Hogyan olvassunk egy bibliai levelet? 3. Miben más, ha egy nekünk szóló levelet olvasunk, illetve ha egy olyat, amit valaki másnak írtak, aki sok évvel ezelőtt, egy teljesen más kultúrában élt?