A Wesley János óvoda, Általános iskola és Középiskola, Szeged közzétételi listája a 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet A nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról alapján 23. (1) A nevelési-oktatási intézményi közzétételi lista elemei: a) a felvételi lehetőségről szóló tájékoztató: Tanulmányi terület Kódszám Képzési forma A képzés időtartama (tanév) Felvehető létszám (fő) Gimnázium 0001 nappali 4 15 Szükséges iskolai Általános iskola 8. osztály végzettség Alkalmassági Nincs követelmény Integrált felkészítés A tanulmányi területre mozgáskorlátozott érzékszervi fogyatékos o látássérült (gyengénlátó) o hallássérült (nagyothalló) beszédfogyatékos autizmus spektrum zavarral küzdő pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek. A jelentkezés A 12/2016. EMMI rendeletben módja és határideje meghatározottak szerint 2017.02.15-ig a jelentkezési lapok megküldésével. Írásbeli felvételi Nincs vizsga Szóbeli Nincs meghallgatás A felvételi döntés alapja Felvétel a tanulmányi eredmények alapján. Tanulmányi eredmény: magyar, matematika, idegen nyelv, történelem, földrajz tantárgyak átlaga. Tantárgyi felmentés esetén a fizika, kémia, biológia, informatika tantárgyak közül a legjobb eredményűt számítjuk be. Azonos pontszám esetén előnyt élveznek a
A felvételről való értesítés módja és időpontja halmozottan hátrányos helyzetű tanulók. Az azonos pontszámú tanulók között a rangsort sorsolással állapítjuk meg. A 12/2016. EMMI rendeletben meghatározottak szerint 2017.04.26-ig írásban. A képzés kezdete 2017.09.01. Emelt szintű Igény alapján érettségire való felkészítés Emelt óraszámú Nincs képzés Oktatott idegen 1. idegen nyelv: angol nyelvek 2. idegen nyelv: német/olasz A jelentkezési lapon kérjük feltüntetni, hogy második idegen nyelvként melyik nyelvet választják. A csoportot legalább 5 fő jelentkezése esetén indítjuk. A tanulmányokat Érettségi záró vizsga Kollégiumi Nincs elhelyezés Nyílt nap Előzetes bejelentkezés alapján folyamatosan fogadjuk az érdeklődőket b) a beiratkozásra meghatározott idő: 1.osztály: az állami fenntartású általános iskolákkal megegyezően,rendes beiratkozás útján, később meghatározott időpontban. Az induló első osztályok száma a jelentkezők számától függ. 9. gimnáziumi osztály: 2017.06.23. 08.00-16.00 a fenntartó által engedélyezett osztályok, csoportok száma: általános iskola: 13 osztály (8 évfolyam) gimnázium: 4 osztály (4 évfolyam) c) köznevelési feladatot ellátó intézményegységenként a térítési díj, a tandíj, egyéb díjfizetési kötelezettség (a továbbiakban együtt: díj) jogcímét és mértéke, továbbá tanévenként, nevelési évenként az egy főre megállapított díjak mértéke, a fenntartó által adható kedvezmények, beleértve a jogosultsági és igénylési feltételeket is: Iskolánkban nincs térítési díjas szolgáltatás. d) a fenntartó nevelési-oktatási intézmény munkájával összefüggő értékelésének nyilvános megállapításait és idejét, a köznevelési alapfeladattal kapcsolatos nyilvános megállapításokat tartalmazó vizsgálatok, ellenőrzések felsorolását, idejét, az Állami Számvevőszék ellenőrzéseinek nyilvános megállapításait, egyéb ellenőrzések, vizsgálatok nyilvános megállapításai:
A kormányhivatal legalább kétévente végzi az egyházi és más nem állami, nem települési önkormányzati fenntartású köznevelési intézmény fenntartói tevékenységének törvényességi ellenőrzését, amelynek eredményéről értesíti a költségvetési hozzájárulást folyósító szervet. A kormányhivatal a törvényességi ellenőrzés keretében vizsgálja, hogy a fenntartó a nevelési-oktatási intézményt az alapító okiratban és a működéshez szükséges engedélyben meghatározottak szerint működteti-e. Az ellenőrzés általános célja a nevelési-oktatási intézmény fenntartói működtetés az alapító okiratban és a működéshez szükséges engedélyben meghatározottak szerinti megfelelőségének megállapítása. Az ellenőrzés az alábbi tartalmakat vizsgálja. a fenntartó jogosultsága a tevékenység folytatásához; az alapító okirat, a működés megkezdéséhez szükséges engedély, és a pedagógiai program összhangja; a köznevelési intézmény törvényes és szakszerű működése érdekében tett fenntartói intézkedések; az alapító okiratban meghatározott feladatok végrehajtására rendelkezésre álló vagyon, és a minimális eszköz- és felszerelési jegyzékben foglaltak megléte; a fenntartó által biztosított éves költségvetés, és a közoktatási törvényben meghatározott feladatok ellátásának megfelelősége; a szervezeti és működési szabályzat jóváhagyásával kapcsolatos eljárás törvényessége (egyházi fenntartó esetében); a köznevelési intézmény vezetője alkalmazásának törvényessége; a köznevelési intézmény pedagógiai programjában meghatározott feladatok végrehajtásának, a szakmai munka eredményességnek fenntartói vizsgálata; a fenntartói döntések meghozatalára vonatkozó egyeztetési kötelezettségek betartása; a működési feltételek fokozatos megteremtésének ellenőrzése. A hatósági ellenőrzés általános célja a köznevelési intézmények jogszerű működésének ellenőrzése. A hatósági ellenőrzés további célja a jogsértések kiszűrése, valamint a hatósági kontroll preventív hatásával az önkéntes jogkövető magatartásra ösztönzés. A hatósági ellenőrzés tárgya a jogszabályban, és az intézményi alapdokumentumokban megállapított előírások megtartásának, megvalósulásának vizsgálata. Az illetékes kormányhivatal a köznevelési intézményben hatósági ellenőrzés keretében vizsgálja: az egyenlő bánásmód követelményére, a kötelező felvételre vonatkozó feladatok ellátására, az osztály-, csoportlétszámra, a gyermek- és tanulói balesetvédelemre, a tanulói óraterhelésre, a tanulmányok alatti és az állami vizsgák megszervezésére, és lebonyolítására, az alkalmazási feltételekre, a kötelező tanügyi nyilvántartások vezetésére és valódiságára, a minimális (kötelező) eszközök és felszerelések meglétére, a köznevelési feladatok ingyenességére, a tankönyvek és más tanulói felszerelések biztosítására, az egyenlő bánásmód követelményének megsértése, felvételi, átvételi kérelmek elbírálásánál, az országos mérések eredményei következtében készített intézkedési terv végrehajtásának kötelezettségére vonatkozó rendelkezések megtartását.
A 2015. októberében lezajlott hatósági és törvényességi ellenőrzés eredménye: a fenntartó az alapító okiratban és a működéshez szükséges engedélyben meghatározottak szerint működteti az intézményt, az intézmény jogszerűen működik. e) a nevelési-oktatási intézmény nyitva tartásának rendje: Az iskola munkarendje A tanítási órák rendje: Szünetek rendje: 1. óra 8.00-8.45 1. 8.45-9.00 2. óra 9.00-9.45 2. 9.45-10.00 3. óra 10.00-10.45 3. 10.45-11.00 4. óra 11.00-11.45 4. 11.45-12.00 5. óra 12.00-12.45 5. 12.45-13.00 6. óra 13.00-13.45 6. 13.45-14.00 7. óra 14.00-14.45 7. 14.45-15.00 8. óra 15.00-15.45 Az éves munkaterv alapján a nevelési évben, tanévben tervezett jelentősebb rendezvények, események időpontjai: Az éves munkaterv a honlapon megtalálható. f) a pedagógiai-szakmai ellenőrzés megállapításait a személyes adatok védelmére vonatkozó jogszabályok megtartásával: - Pedagógiai-szakmai (tanfelügyeleti) ellenőrzés a 2015/2016-os tanévben nem volt. - A 2016-os minősítési eljárás során 5 pedagógus szerezte meg a Pedagógus II. fokozatot g) a szervezeti és működési szabályzat, a házirendet és a pedagógiai program: A honlapon megtalálható.
(3) Az iskolai közzétételi lista az (1) bekezdésben meghatározottakon kívül: a) a betöltött munkakörök alapján a pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, b) a betöltött munkakörök alapján a nevelő és oktató munkát segítők száma, iskolai végzettsége és szakképzettsége: Az iskolai munkatervben megtalálható adatok. c) az országos mérés-értékelés évenkénti eredményei: A honlapon megtalálható. d) a tanulók le- és kimaradásával, évfolyamismétlésével kapcsolatos adatok: Tanév Évismétlők száma Lemorzsolódók száma 2007/2008 0 0 2008/2009 0 0 2009/2010 1 0 2010/2011 1 0 2011/2012 2 0 2012/2013 3 0 2013/2014 6 0 2014/2015 7 0 2015/2016 3 0
e) középiskolában évenként feltüntetve az érettségi vizsgák átlageredményei: 2012/2013-ban: matematika írásbeli vizsgarész Vizsgaszám:9 fő 0 2 4 1 0 0 0 0 2 0 % 0 22,2 44,4 11,1 0,0 0,0 0,0 0,0 22,2 0,0 szóbeli vizsgarész Vizsgaszám:5 fő 0 0 0 1 1 2 1 0 0 0 % 0 0 0 20,0 20,0 40,0 20,0 0 0 0,0 magyar nyelv és irodalom szóbeli vizsgarész Vizsgaszám:14 fő 0 0 3 3 2 2 1 0 0 3 % 0 0 21,4 21,4 14,3 14,3 7,1 0 0 21,4 írásbeli vizsgarész Vizsgaszám:8 fő 0 0 2 1 3 0 0 0 2 0 % 0 0 25,0 12,5 37,5 0 0 0 25,0 0,0 történelem írásbeli vizsgarész Vizsgaszám:9 fő 0 0 1 4 2 1 0 1 0 0 % 0 0 11,1 44,4 22,2 11,1 0 11,1 0 0,0 szóbeli vizsgarész Vizsgaszám:11 fő 0 0 3 0 2 3 0 1 1 1 % 0 0 27,3 0,0 18,2 27,3 0 9,1 9,1 9,1 angol nyelv írásbeli vizsgarész Vizsgaszám:4 fő 0 1 1 1 0 0 0 1 0 0 % 0 25 25,0 25,0 0 0 0 25,0 0 0 szóbeli vizsgarész Vizsgaszám:8 fő % 0 0 0 2 2 2 1 0 0 1 0 0 0,0 25,0 25 25 12,5 0 0 12,5 német nyelv szóbeli vizsgarész Vizsgaszám:8 fő 0 0 0 2 2 3 0 0 0 1 % 0 0 0,0 25,0 25 37,5 0 0 0 12,5 írásbeli vizsgarész Vizsgaszám:2 fő 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 % 0 0 0,0 0,0 50 0 0 0 0 50,0
2013/2014- ben: matematika Vizsgaszám: 7 fő 0 0 3 2 0 0 2 0 0 0 % 0.00% 0.00% 42.86% 28.57% 0.00% 0.00% 28.57% 0.00% 0.00% 0.00% magyar nyelv és irodalom Vizsgaszám: 8 fő 0 0 2 1 2 0 3 0 0 0 % 0.00% 0.00% 25.00% 12.50% 25.00% 0.00% 37.50% 0.00% 0.00% 0.00% történelem angol nyelv informatika földrajz Vizsgaszám: 8 fő 0 0 1 0 1 2 4 0 0 0 % 0.00% 0.00% 12.50% 0.00% 12.50% 25.00% 50.00% 0.00% 0.00% 0.00% Vizsgaszám: 7 fő 0 0 1 1 2 1 1 0 0 1 % 0.00% 0.00% 14.29% 14.29% 28.57% 14.29% 14.29% 0.00% 0.00% 14.29% Vizsgaszám: 5 fő 0 0 0 1 1 0 2 0 1 0 % 0.00% 0.00% 0.00% 20.00% 20.00% 0.00% 40.00% 0.00% 20.00% 0.00% Vizsgaszám: 3 fő 0 0 1 1 0 1 0 0 0 0 % 0.00% 0.00% 33.33% 33.33% 0.00% 33.33% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 2014/2015-ben: nem szerveztünk érettségi vizsgát f) a tanórán kívüli egyéb foglalkozások igénybevételének lehetősége, g) a hétvégi házi feladatok és az iskolai dolgozatok szabályai, h) az osztályozó vizsga tantárgyankénti, évfolyamonkénti követelményei, a tanulmányok alatti vizsgák tervezett ideje: A Pedagógiai program és az SZMSZ szerint: A pedagógusok a házi feladat feladásánál kötelesek úgy eljárni, hogy a tanulónak a szórakozáshoz és pihenéshez való joga ne sérüljön. Tanítási szünetre házi feladat nem adható. A számonkéréssel kapcsolatos legfontosabb szabályok: - Törekedni kell az írásbeliség és a szóbeliség megfelelő arányának kialakítására iskolánkban a szóbeli számonkérést preferáljuk - A számonkérések értékelése osztálynaplóban, tájékoztató füzetben vagy ellenőrzőben is rögzítésre kerül. - Testnevelés órán írásbeli számonkérés nem lehetséges. A dolgozatok rendje - Egy osztályban egy napon maximum két témazáró dolgozatot lehet íratni. (Ebben az esetben viszont más írásbeli számonkérés erre a napra nem kerülhet.)
- A témazáró (illetve a téma nagyobb egységét számonkérő ) dolgozatok időpontját egy héttel előre be kell jelenteni. A pedagógus köteles ceruzával előre (2 héttel korábban) beírni a naplóba a témazáró dolgozat pontos időpontját. - A tanárok kötelessége továbbá, hogy a röpdolgozatokat a következő órára,a témazáró dolgozatokat egy héten belül kijavítva kiadják. i) az iskolai osztályok számát és az egyes osztályokban a tanulók létszáma: osztály létszám (fő) 1. 15 2.a 14 2.b 12 3. 15 4. 15 5.a 15 5.b 8 6.a 15 6.b 15 7. 15 8.a 11 8.b 7 8.c 12 össz: 169 9. 11 10. 12 11. 13 12. 9 össz: 45 iskolai létszám: 214