tematikus iskolai projekt Holokauszt Emléknapra ELTE Trefort Ágoston Gyakorló Gimnázium Gonda Zita gyakorlóiskolai vezetőtanár
Holokauszt Emléknap: hivatalos iskolai emléknap a 2000-2001-es tanévtől Gothár Péter: Megáll az idő c. filmje (1981): ápr. 4-i iskolai ünnepség rádióval Pierre magánszáma A hagyományos iskolai ünnepséget felváltó, az intézmény minden tagjának személyes részvételét igénylő megemlékezés Holokauszt Emléknap (2012. április 16.) az ELTE Trefort Ágoston Gyakorló Gimnáziumban tematikus iskolai projekt
... messzeringó gyerekkorom világa... : Radnóti Miklós Nem tudhatom c. verséből vett idézet A hét verse iskolai projekt A 2012. április 16-i héten: (11.-es diák ajánlása): Radnóti Miklós Nem tudhatom c. verse A projekt tematikája : gyerekkor Radnóti Miklós: holokauszt áldozat gyerekkori története (Ikrek hava - részlet)
A tanév elején: a Holokauszt Emléknap megrendezésének terve A baba és A bőrönd c. multimédiás holokausztoktató anyagok bemutatása Módszertani ajánlások: - személyes sorsokból kiinduló anyagok - korosztályi sajátosságok figyelembe vétele - döntéshelyzetek: az egyén választási lehetőségei
Holokauszt Emléknap az ELTE Trefort Ágoston Gyakorló Gimnáziumban : - a 2011-2012. tanévben először és azóta is - az emléknap 6. órájában - nem hagyományos iskolai ünnepély keretében, hanem osztálykeretben - cél a témához való személyes, közvetlen kapcsolódás - utolsó óra: a program délutáni meghosszabbítása
Hagyományos megemlékezés helyett mindenkit érintő projekt Tematika: a gyermekkorhoz kapcsolódó veszteségek Projektfelhívás minden diákhoz és tanárhoz - rövid, személyes gyermekkori emlék, történet fotóval - keresztnév megjelölésével vagy névtelenül - letölthető sablon (A5 méret + igazolványfotó) - elektronikus formában nyomtatás, kiállítás
Diákok gyerekkori történetei (18 osztály) Tanárok gyerekkori történetei (16 tanár) Holokauszt áldozatok gyerekkori emlékei (16) - túlélők (Bárdos Pál, Deák Ervin, Ember Mária, Fahidi Éva, Kovács Mira, Lantos L. Péter, Jitzak Perlmutter, Schiller Vera, Lea Schnapp, Székely Éva,Várnai Pál, Yagoda Judith) - meghalt áldozatok (Heyman Éva, Kinszki Gábor, Szenes Hanna, Radnóti Miklós)
Egyszer régen, még kiskoromban, felmásztam a fára, ami a kertünkben áll. Tavasz volt, virágzott az összes növény, és így az orgona is, ami a fa körül nőtt. Amint elég magasra értem, mintha egy másik világba csöppentem volna. Az egész fatörzset körülölelte egy hatalmas orgonavirágtenger, álomszép volt, és mesés illata volt. Fent a levegő mindig sokkal tisztább, és a lombok megvédenek az erős napfénytől. Így aztán ott maradtam, és gyönyörködtem a tájban egészen naplementéig. Végignéztem, ahogy a nap vörös korongja lassan eltűnik a láthatáron, és nagyon boldognak éreztem magam.
Úgy tíz éves lehettem. A két szoba közötti átjáróban volt egy tükör, s előtte egy asztalféle. Azon állt, hogy miért, nem tudom, egy termosz. Én azt a termoszt egy rossz mozdulattal levertem, s a belső, üveges rész ripityára tört. Apukám, aki máskor sohasem kiabált velem, iszonyú haragra gerjedt... máig sem értem, miért. Arra pontosan emlékszem, hogy azt a számomra szörnyű mondatot kiabálta nekem, hogy tudom-e én azt, hogy ő ezért a termoszért mennyit dolgozott. Nagyon rossz volt, sírtam is persze. Bántam ugyan a történteket, mégis igazságtalannak éreztem apu szavait. Elhatároztam, hogy ha gyerekeim lesznek, ilyet soha nem fogok nekik mondani. Kati
3 emelet holokauszt áldozatok gyerekkori emlékei (keresztnévvel) a diákok és tanárok gyerekkori történetei között
Holokauszt áldozatok nagyméretű fotói, teljes névvel és rövid magyarázó szöveggel
A kiállítás előtt: saját gyerekkori történet írása, fotó kiválasztása A kiállítás alatt: a holokauszt áldozatok megtalálása a gyerekkori történetek között, majd azonosításuk a központi tablón kétszeresen interaktív projekt
A bőrönd - multimédiás holokausztoktató projekt 2 osztályban Deák Ervin Egy óvodástársam, egy másik kisgyerek egyszer megkérdezte tőlem, hogy mondd, te mi vagy, zsidó vagy keresztény? Ezeket a szavakat nyilván otthon hallotta a szüleitől, de én nem hallottam otthon, és én zavarba jöttem, mert nem tudtam, hogy mi az, és nem tudtam, mit válaszoljak. Végül föltaláltam magamat, és nagyon büszkén azt mondtam: Én magyar vagyok. Ervin
ELTE Trefort Ágoston Gyakorló Gimnázium: az Eötvös Loránd Tudományegyetem tanárképző intézménye komplex tanárképzés A holokausztoktatás megjelenése a tanárképzésben: - iskolai szintű projekt - osztályszintű program - holokausztoktatás a tanórákon Tanárjelölt beszámolója a kiállításról (Trefort Évkönyv) Holokausztoktatás innovatív módon
A Trefort Alapítvány támogatása Fotók, videófelvétel A teljes archivált anyag elhelyezése a Trefort Könyvtárban Részletek megjelentetése a Trefort Évkönyvben
tematikus iskolai projekt Holokauszt Emléknapra ELTE Trefort Ágoston Gyakorló Gimnázium gonda.zita@trefort.elte.hu