Az ORTE konferencia köszöntése a Keresztyén Nevelés és Oktatás Nemzetközi Szövetsége nevében Gerhard Pfeiffer

Hasonló dokumentumok
A NIT-kérdőívet kitöltő szervezetek jellemzői. A 2012 március-áprilisában zajlott online kérdőíves felvétel főbb eredményei

Az Angol NYELV AZ ISKOLÁNKBAN

Reformáció Emlékbizottság az előkészület. Dr. Birkás Antal

Mentler Mariann MTT Nyugat-dunántúli szekció vezetője

Civil szervezetek együttműködési lehetőségei. Egészségügyi Szakdolgozók Együttműködési Fórum Alapítás 2001

Hitvallás és hivatás - protestáns hivatásetika a köznevelésben. A pedagógusokkal szembeni etikai elvárások a református köznevelésben

Pedagógiai Szakszolgálatok Hete április PROGRAMFÜZET PROGRAMFÜZET

MIT KÖSZÖNHET MÖNKS PROFESSZORNAK A MAGYAR TEHETSÉGGONDOZÁS?

működési költségek, közgyűlés 6,000, Regős Tábor 900,000 LAMOSZSZ II. Küldöttgyűlése költségeinek finanszírozása

NTP-TM A szem muzsikája. A szem muzsikája című projekt szakmai beszámolója

Médiafigyelés FIGYELŐ (66,67. OLDAL)

BETHLEN GÁBOR KOLLÉGIUM

Kedves Kollegák! Ez alkalomból megszervezzük a III. Magyarországi Szubsztitúciós Fórumot

A PEDAGÓGIAI-SZAKMAI SZOLGÁLTATÁSOK A REFORMÁTUS KÖZNEVELÉSI RENDSZERBEN

A HMJVÖ Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola és Óvoda Jó gyakorlatai: SZÓ-TÁR idegen nyelvi nap

Éves beszámoló a TÁMOP A-12/ számú projekthez kapcsolódóan

AlsódABASi KAToliKUS EgYHÁzközség

SZÜLŐ-KÉRDŐÍV KIÉRTÉKELÉSE 44 válasz alapján. 1. Hányadik évfolyamra jár legidősebb iskolánkba járó gyermeke?

ÚMFT pályázatok a szociális szférában

A Kossuth Szövetség arany okleveles díjazottja lettem

Kőtelek Önkormányzat lapja 2015/09. Szeptember

Magyar Elektrotechnikai Egyesület. Szervezeteinek Koordinációs Együttműködése

A KRITéR projekt nyitórendezvénye

HITÉLETI, MISSZIÓI ESEMÉNYNAPTÁR

REFORMÁTUS OKTATÁSI PROGRAM

2016-ban legfontosabb vállalati támogatónk a Telenor Magyarország volt. Sikeres adománygyűjtést zártunk az IBS Alumni rendezvényén.

SZMSZ VIII. sz. melléklete. A kutatóközpontok szabályzatai

Egyházaink hírei MEGHÍVÓ november. GyóNI KATOLIKUS EGYHÁZKöZSÉG. AlsóDABASI KATOLIKUS EGYHÁZKöZSÉG. GyóNI REFORMÁTUS GyüLEKEZET

Hitéleti alkalmaink a as tanévben

Ötöves fenntartási időszak első éve Múzeumi nap 2.

Személyes Jókívánságok

ÉLETREVALÓ U4 LIFE TPPA/2012/03/30

Prevenciós program. anno 1999

HITÉLETI, MISSZIÓI ESEMÉNYNAPTÁR

ÉLETREVALÓ U4 LIFE TPPA/2012/03/30

Személyes Jókívánságok

J E G Y Z Ő K Ö N Y V. Dunaegyháza Község Szlovák Nemzetiségi Önkormányzat március 27. napján megtartott üléséről

Budapest, október 7.

Bevezető. Kedves Kollégák! Bevezető. A 2013/2014-es tanévben bevezetett 5. osztályosoknak szóló erkölcstan tantárgyat feldolgozó tankönyv

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola

Jean Monnet tevékenységek

Az Oktatási Hivatal Nyíregyházi Pedagógiai Oktatási Központ elvégzett és tervezett szakmai feladatai. Kindruszné Munkácsi Ágnes főosztályvezető

A vallásszabadság évét ünnepli idén a Magyar Unitárius Egyház

Projekt címe: LIFE TreeCheck:

Galgagyörki Napló. Galgagyörk község Önkormányzatának lapja II. évfolyam 3. szám május

Ertelné Csák Judit vezetői pályázatának véleményezése adiák-önkormányzat szemszögéből

Jegyzőkönyv. Molnár György igazgató

Péterfi Gábor. Bölcsészettudományi Kar, Politikaelmélet speciális képzés József Attila Tudományegyetem

A CE misszió helyzete a nagyvilágban és itthon. CE csendesnap Kolozsvár, április 2 Adorján Kálmán lp., a CEVSz elnöke

Mozgalomból örökség - nemzetközi konferencia Kolozsváron

A konfirmáció mint a fiatalok megtartásának eszköze

Képek a megemlékezésről

Médiafigyelés. Könyvadomány

BESZÁMOLÓ. Erasmus+-program, április Weiden - Neustadt

A Drezdai Kórusakadémia látogatása Budapesten

Már PRIMA-díjas a Jászság Népi Együttes! De lehet még PRIMA PRIMISSIMA-díjas is!

TEMPLOM, KÖZÖS IMÁINK

Pedagógustovábbképzés

A halgazdálkodás fenntartható fejlesztése és jövője Szakmai tanácskozás, szeptember 20. Budapest

Karcagi járás. Honlap: Adatbázis:

Erős vár a mi Istenünk!

Tartalmi összefoglaló

Munkaanyag ( )

KIDIN Projekt: Kisebbségek identitása és integrációja művészeti eszközökkel - Konferencia- és fesztiválsorozat a jó gyakorlatok bemutatására

Sajtómegjelenések Mentorprogram. Tartalomjegyzék

Osztrák-Magyar Munkaügyi Konferencia

- 1 - A 2011-es tanévnyitó ünnepélyen elismerésben részesülők, oklevelek díjak átadása

Dévaványai Folkműhely Egyesület. Egyesületi beszámoló a Dévaványai Önkormányzat számára 2014.

Hídépítés és integráció sokszínű társadalmakban

BÜK Tisztújító választás BÜK. hogy tovább folytathassuk az eddig megkezdett munkánkat. Kedves Kollégák!

Az Orosházi Vörösmarty Mihály Általános Iskolában működő Minősített Tehetséggondozó Műhely 2017/2018-as tanévi tevékenységei

Kolping Katolikus Szakiskola, Speciális szakiskola és Kollégium Diákönkormányzatának Szervezeti és működési szabályzata

Pillanatképek a Kunmadarasi Általános Iskolából

Magyar Elektrotechnikai Egyesület szervezete

2018. július hit vallás. GYÓNI KATOlIKus EGYHáZKÖZSÉG

Önéletrajz. Személyi adatok. Foglalkozási terület. Szakmai tapasztalat. Vezetéknév(ek) / Utónév(ek) Balogh Zoltán

DUGONICS ANDRÁS PIARISTA GIMNÁZIUM, SZAKKÖZÉPISKOLA, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY ÉS KOLLÉGIUM SZÜLŐI MUNKAKÖZÖSSÉGÉNEK ALAPSZABÁLYA

Emberi Erőforrás Támogatáskezelő NKA Népművészet Kollégiuma. A CIOFF Világkonferencián való részvétel /00271 sz. pályázat. Szakmai beszámolója

MEGÚJULÓ PEDAGÓGIAI- SZAKMAI SZOLGÁLTATÁS A REFORMÁTUS KÖZNEVELÉSBEN

a) börze (erre iskolai osztályokat várunk) b) szakmai fórum (erre az oktatási intézmények közszolgálatos felelőseit, intézményvezetőit várjuk)

Összefoglaló Az Úr csodái XIV. Országos Óvodai Rajzversenyről

HITÉLETI, MISSZIÓI ESEMÉNYNAPTÁR

Általános Iskola Igazgató Úr/ Asszony. Ikt.szám:6-03/2017 Tárgy: matematika, magyar felkészítő. Tisztelt Cím!

Meghívó Viega szakmai előadásra

Hévíz Az élet forrása. A Hévíz TDM Egyesület tevékenysége és céljai

Fülöpné Erdő Mária BESZÉLGETÉS ISTENNEL. Hittankönyv és munkafüzet az általános iskolák 1. osztálya számára

szám. Istentiszteleti rend gyülekezetünkben (2018 szeptember-december)


VESZPRÉM MEGYEI ÖNKORMÁNYZAT KÖZGYŰLÉSÉNEK ALELNÖKE 8200 Veszprém, Megyeház tér 1. Tel.: (88) , Fax: (88)

Inkluzív iskola _5. A befogadó szemlélet

42. Kultúra keretprogram: változik, hogy változatlan maradjon?

Hídépítés és integráció sokszínű társadalmakban

Az Erasmus+ programról Dudás Ferencné c. egyetemi docens Nemzetközi Mobilitási Iroda igazgató

Tananyagok. = Feladatsorok. Hogyan készült? Adaptált tartalom Interdiszciplinaritás

Jean Monnet tevékenységek. Koós-Herold Zsuzsa Tempus Közalapítvány november 19.

A kérdést csak akkor töltse ki, ha az Ön házastársa nem magyar anyanyelvű. Ellenkező esetben kérem folytassa a 6. kérdéstől!

Alpha kurzus meghívó

Szakmai beszámoló. A kiszámítható életpálya c. konferenciáról, Budapest, november 26. Országos Széchényi Könyvtár

Lelkészi jelentés a évről

MAGYAR IFJÚSÁGI KONFERENCIA

Átírás:

Az ORTE konferencia köszöntése a Keresztyén Nevelés és Oktatás Nemzetközi Szövetsége nevében Gerhard Pfeiffer Igen tisztelt Elnökség, tisztelt Tanárnők és Tanár urak, kedves Kolléganők és Kollégák! Öröm és nagy megtiszteltetés számomra, hogy meghívást kaptam az éves konferenciájukra, és hogy itt a Keresztyén Nevelés és Oktatás Nemzetközi Szövetsége nevében köszöntő szavakat mondhatok. Mindenek előtt szeretném átadni az elnökünk, Dr. Wim Kuiper úr, üdvözletét. Szívesen csatlakozott volna hozzám, azonban ma fontos kötelezettségének kell eleget tennie a keresztyén iskolák ernyőszervezetének vezetőjeként Hollandiában. Így én fogok szólni Önökhöz az egyesületünk nevében. Az egyesületünk titkáraként ismerem azt a fontos szerepet, melyet a Magyar Református Tanáregyesület már évek óta betölt a nemzetközi együttműködésben. Az ORTE a legnagyobb és legfontosabb tagszervezetünk Közép-Kelet-Európában. A magyar egyházi iskolák sokasága és minősége jól ismert a saját országukban, más országok számára pedig példakép. Már másodjára vehetek részt ORTE konferencián, és Önök közül sokakat már 2011(kétezer tizenegy)-ben megismerhettem Nagyenyeden. Mégis szeretnék Önöknek még egyszer bemutatkozni, hogy megtudják idejövetelem egészen személyes okait. A hazám Németország, pontosabban Bajorország. Önök, mint tanárok, nagyon jól ismerik a Közép-Európa történetét. Így nincs szükségem részletesen beszélnem arról, hogy mennyi szoros kapcsolat szövődött országaink közt. Gizella királynéval kezdődik és Erzsébet császárnéval még messze nem ért véget. Mindketten bajor hercegkisasszonyok voltak.

Még a mai napig is szoros kapcsolatok vannak Bajorország és Magyarország között, melyeket sok ember támogat, különösen a keresztyén egyházak köréből. A protestánsok közül ez az állítás mindenek előtt az evangélikusokra vonatkozik, de ez a tény egyszerűen abból adódik, hogy a bajor tartományi egyház lutheránus. Honfitársaim érdeklődése és szimpátiája ugyanúgy irányul a nemzetre, mint a felekezetre. Ezt egészen közvetlenül megtapasztalhattam a munkám során. Egy evangélikus gimnázium igazgatójaként és a bajor iskolaalapítvány munkatársaként mintegy tíz évvel ezelőtt elvállaltam azt a feladatot, hogy kapcsolatokat építsek ki magyar iskolákkal és hogy ápoljam azokat folyamatosan. Egy kicsit büszke is vagyok rá, hogy nagyon sok tanárban, diákban - és gyakran szülőkben is - fel tudtam kelteni a magyar kultúra iránti érdeklődést és szimpátiát. Ez a hazám számára nagy nyereség. De nem maradhatunk ennyiben. Bármennyire fontosak is a kétoldalú kapcsolatok minden emberi kapcsolat eleinte két ember közti kapcsolat így nem hagyhatjuk figyelmen kívül, hogy mi Európában a népek nagy családjában élünk, akkor is, ha nem is mindig úgy viselkedtünk és viselkedünk egymással, mint családtagok. A családban fontos együtt maradni, a kapcsolatokat erősíteni ott, ahol ez lehetséges és elviselni a különbözőségeket ott, ahol ez nem olyan egyszerű. Nem ritkán éppen azoktól tudjuk a legtöbbet tanulni, akiket nem találunk egyből szimpatikusaknak. Éppen ők tágítják a látóterünket, ha képesek vagyunk nyitottá válni feléjük. Néhány héttel ezelőtt részt vehettem az Európai Egyházak Konferenciájának közgyűlésén. Mélységesen beleégett az emlékezetembe, hogy milyen keményen egymásnak feszültek a különböző vélemények és érdekek az egyházi emberek esetében is, és hogy milyen megindító ezek után is testvérekként együtt maradni, együtt énekelni, imádkozni és istentiszteleten részt venni.

A Keresztyén Nevelés és Oktatás Nemzetközi Szövetsége is feladatául tűzte ki azt, hogy összehozzon különböző nemzetiségű, felekezetű és nevelési hagyományokkal rendelkező keresztyén tanárokat nem azért, hogy mindnyájan egyformák legyenek, hanem azért, hogy magukat a sokféleségre tekintettel jobban megismerjék, a látóterüket tágítsák és kihasználják a lehetőséget arra, hogy egymástól tanuljanak. Dancing with difference, azaz a különbségekkel táncolni a címe egy európai tanárszemináriumnak, amelyet a mi nemzetközi szervezetünk tartott ez év áprilisában a Fekete-erdőben elhelyezkedő Bad Wildbadban, és amelyen tíz országból vettek részt kollegák. Az alcím: A keresztyénség által inspirált oktatás esélyei Európában. A táncnál a táncosok közti különbségeket férfiak, nők, fiatalok, idősek nem fenyegetettségnek fogják fel, hanem gazdagságnak, és ez emeli a közös cselekedet vonzerejét. Az Újtestamentum is tele van a harmónia ilyen megtapasztalásával a sokféleségben - kezdve a pünkösdi csodával. Az egység csodája természetesen a Szentlélek dolga. Mint a Keresztyén Nevelés és Oktatás Nemzetközi Szövetsége csak bíztatást adhatunk ahhoz, hogy az embereket hozzunk össze. Ennek a munkának néhány további példája: Iskolaigazgatók tanulmányútja az angliai és walesi anglikán iskolákba (ez év áprilisában másodjára történt meg) Éves taggyűlések (tavaly Lengyelországban, melynek a témája az iskolai lelkigondozás volt, ez év novemberében - még egyszer ugyanez a téma - Hollandiában) Teljes lendülettel folyik ez a projekt amit nevezik: 500 (ötszáz) iskola ünnepli világszerte a reformáció 500. (ötszázadik) évfordulóját. Az ötlet ehhez a németországi egyházaktól érkezett. A Keresztyén Nevelés és Oktatás Nemzetközi Szövetsége szervezte az előkészítő konferenciát Eisenachban, amelyen négy kontinensről jöttek össze a keresztyén iskolákért felelős szakemberek.

A következő lépés egy adatbank felépítése lesz, amelyhez az egész világról csatlakozhatnak keresztyén iskolák azért, hogy kapcsolatokat építsenek ki és megszervezzék az együttműködésüket. A Keresztyén Nevelés és Oktatás Nemzetközi Szövetsége azonban nem csak abban látja a feladatát, hogy a protestáns iskolák egymás közti összetartását és együttlétét munkálja. Mint a keresztyén tanárok és iskolák ügyvédje is artikulálja magát az egyházakkal, a kormányokkal és a pedagógiai kutatással szemben. Képviseli a protestáns tanárokat az Európai Egyházak Konferenciájának konferenciáin és konzultációin, részt vesz az Európa Tanács projektjeinek kidolgozásában és politikusokat és kutatókat hív meg beszélgetésekre. A legaktuálisabb projekt egy memzetközi konferencia amelynek a cime: Vallás a szekuláris Európa iskoláiban? - A kutatás, a politika és a gyakorlat perspektívái. Ez a konferenciát közösen szervezzük más a vallásos neveléssel foglalkozó európai szervezettel. Kerül megrendezésre ez év novemberében Hollandiában. Manapság, amikor a hit és a vallásos nevelés Európa legtöbb országában visszahúzódóban van, nagyon sürgősnek ítéljük meg az egyházi nevelés és a keresztyén pedagógia kvalifikált képviseletét európai szinten. A Keresztyén Nevelés és Oktatás Nemzetközi Szövetsége örül annak, hogy a keresztyén oktatás értékét Magyarországon jelenleg csak kevesen kérdőjelezik meg. Azért is hálásak vagyunk, hogy a református tanáregyesület, az ORTE, a nemzetközi munkát is folyamatosan és magasan kvalifikált személyek révén támogatja. Szeretettel kérem Önöket egész vezetőségünk nevében is, hogy ezt továbbra is tegyék. Munkájukhoz sok sikert és Isten áldását kívánom. Ezen a helyen szeretném szívből megköszönni a vendégszeretetüket, amelyben részesítenek.

Sok sikert kívánok a konferencia lebonyolításához és már előre örülök az Önökkel együtt eltöltendő időnek. Nagyon szépen is köszönöm Gaal Izabellának ezek a köszöntő szavakat fordítását. Köszönöm a figyelmüket.