szabadító Isten szeretetében

Hasonló dokumentumok
A szabadító Isten szeretetében Református hit- és erkölcstan munkafüzet egyházi iskolák 3. osztályos tanulói számára

ISTEN TENYERÉN Református hit- és erkölcstan munkafüzet egyházi iskolák 1. osztályos tanulói részére

ISTENNEL AZ ÚTON. Református hit- és erkölcstan munkafüzet Állami iskolák 2. osztályos tanulói számára

ISTENNEL AZ ÚTON. Református hit- és erkölcstan munkafüzet Egyházi iskolák 2. osztályos tanulói számára

TARTALOMJEGYZÉK. Énekeljünk!... 66

Református hit- és erkölcstan tankönyv 3. osztályos tanulók számára

1. osztály. A tanév során tanult énekek közül 5 ifjúsági és 5 református énekeskönyvi ének ismerete.

3. Csak egy nevet írj!(4p.) Mózes honfoglaló utóda: A 300 fős hadsereg vezére A megvakított bíra: Az ő botja virágzott ki

HITTAN Postai cím: Harmatcsepp 8500 Pápa, Pf. 57.

Református hit- és erkölcstan tankönyv 3. osztályos tanulók számára

2. Ismerkedés a hittannal, a gyülekezettel, a templommal, 6 óra. 3. A világ, ami körülvesz bennünket, Isten teremtett világa, 10 óra.

HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN. Az iskola kódja: H- Elért pontszám: Javította: Feladási határidő: Forduló: I.

Szia Kedves Elsős! Remélem, jól megtanulsz írni év végéig! Jutalmad ez az érme lesz. Színezd ki, vágd ki, és viseld büszkén! Megérdemled! Jó munkát!

Hittan tanmenet 2. osztály

X. Megyei Erzsébet királyné Olvasópályázat 2. osztály

Kedves Versenyző! Szeretettel köszöntelek a Harmatcsepp 4. osztályos hittanverseny 2. fordulóján! Ebben a fordulóban az ősatyák és József életével,

bibliai felfedező Dorkász szerette az Úr Jézust, és ezért mindent megtett, amit csak tudott, hogy másokon segít sen.

Üdvözlünk Isten családjában!

Vetélkedő kérdések és válaszok. A kivetítőn látható képek hogyan kapcsolódnak Jézus életéhez? Milyen történet kapcsolódik hozzájuk?

Fülöpné Erdő Mária BESZÉLGETÉS ISTENNEL. Hittankönyv és munkafüzet az általános iskolák 1. osztálya számára

Osztályozóvizsga követelményei

2018. január 15. (hétfő) Évfolyam: 4. A versenyző neve: Elért pontszám:

VOLT EGYSZER, LESZ EGYSZER (Was Albert nyomán)

Bevezető. Kedves! Írd ide a neved, ha tudod, vagy kérd anyukád, apukád segítségét!

HITTAN Postai cím: Harmatcsepp 8500 Pápa, Pf. 57.

bibliai felfedező Isten Izsák Sára 1. történet: Ábrahám hallgat Istenre Bibliaismereti Feladatlap

Óravázlat. Az óra menete. 1. Előzetes kutatómunka alapján a lakóhelyük vallásainak áttekintése!

bibliai felfedező 1. történet: Mózes születése Bibliaismereti Feladatlap

Hitéleti alkalmaink a as tanévben

HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN

ÖSSZEFOGLALÁS I. ÁBRAHÁM, IZSÁK ÉS JÁKÓB ÚTON ISTENNEL

bibliai felfedező Olvasd el: 2. mózes 7:1-24

Tanuljunk imádkozni ADUNARE

A pillangóval jelölt feladatok mindenki számára könnyen megoldhatók. a mókussal jelölt feladatok kicsit nehezebbek, több figyelmet igényelnek.

A piros kiskocsi. Levelező Klub. Tomi és Évi 1. sorozat 1. lecke

bibliai felfedező B12 1. történet: József és az angyal Bibliaismereti Feladatlap

Gyermekimák. mű a Pázmány Péter Elektronikus Könyvtár (PPEK) a magyarnyelvű keresztény irodalom tárháza állományában.

BEVEZETÔ GONDOLATOK. Ôk Móka és Kópé. Játékos kis koboldok. Segítenek neked a feladatok közti eligazodásban, szórakoztatnak. Kedves elsô osztályos!

Kezdetben volt egy darab fehér papír. A Nagy Művészé volt, aki arról volt híres, hogy tökéletes képeket rajzolt, és rajzolás közben sosem követett el

bibliai felfedező 1. TÖrTéneT: Péter élete Bibliatanulmányozó Feladatlap Jézus elhívja Pétert 4. Simon

Nagy öröm. Textus: És lőn nagy öröm abban a városban. (ApCsel 8,8).

Érzékszerveink. Olvasószint: A

FÖLDPRÖGETŐK 2018/2019. tanév TERMÉSZETTUDOMÁNYOS HÁZIVERSENY II. FORDULÓ Egészségtan és Biblia 5 6. évfolyam

nyelv: 2) Kérdezz meg 3 embert a környezetedben arról, milyen nyelven tud beszélni, írni, olvasni. Írd le a válaszaikat!

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA 6. évfolyam

ÍRJUNK SZÉPEN, HELYESEN SÜNIVEL!

ű ú Í Ó Á ú Ű ű Ő Ö Á ú Ű Ü ú ú Á ú ű

ú ű ú ú ű ú ű ű ú ű ú ű Á ű ű Á ű ű ú ú ú ú ú ú ű ú ú ú ú ú ú ú ú

ú Ü Í ú ú ú ú ú ú

Ö Ö Ú Ó Ö ű Ő Ő ű ű Ü Ő Ó Ő

ő ő ő ő ú É ü ú ú ű ú ű ő ő ő ő Á Á ü ő É É É É É É Á Ú Á Á ő ő ő ő ő É Á Á Á ő ő ő Á ü ő ő ü

ú ú ö ö ü ü ü ü ű ü ü

ÉG A GYERTYA, ÉG. 1. Bontsuk betűkre a szót! SZERETET = _ Miből indul ki? Abból, hogy valaki _

ú ú ü ü Á ú ú ü ű ű ú ü ü ü ü

É Ö Á Í Á Ó Ö ü

Ö Ö ű ű ű Ú Ú ű ű ű Ú ű

ü ö ú ö ú ü ö ü Á Ó ö ö ö ö ú ü ú ü ü ú ú ö ö ü ü ú ü ü ö ö ű ö ü ü ü ü ö ö

ő ö ő ú ő ö ö ő ó ő ö ü ú ö ö ó ő ö ü ó ó ó ó ő ő ő ó ó ú ő ü ő ö ö ó ü ö ö ő ű ö ö ő ú ú ó ö ő ű ö ó

É ő ő ű ú Á ő Á ő ű ő ő ő ő ő ő ő ő ű ú ű ű ő ő ő ű

ö ö ö ö ö ö ö ü ö ü ö ű ö ú ü ű ö ü Í ö ú ü ü ű ö ú ü Á ü

é ú é é é é é é é é é é é é ú é ö é é é ö Ő é é é ú é é é é é é é é ö é é é ö é Ö é é ö é ö é é é ű é ö ö é ö é é ö ö é é ö ö é ö é Ö é ú é é é é é é

Í Ú É ő ő ú ö Ö ú ú ú ö ö ú ö ö ű ö ő ö ö ú ö ő ő ö ö ö ő ő ú ő ú ö ö ö ú ö ö ú ő ö ú ö ű ö ő Ó ő Á ö ő ö ö

Í Í Í Ü Ó Ó Ö Á Ü Ü Ó Ü Ü Ó Ö Í É Ö

Ü

É Í Á Á É Ü Ó É É É É Í Ó Ó Ő Á Á É Á É É É É Á É É Á Á É É Á É Í

ü É ö É É ö ö ö ü ö ö Á ű ö ű ű ű Á Í ö ö Ó ö

ö ö ó ú ö ö ú ü ó ö ö Í ö ö ö ü ó ö ö ú ú ö ü ó ü ó ü ö ú ü ó ü ö ó Á Á ö ü ú ó ö ü ü ö ó ü ü Á ü ö ü ö ü ö ö ö ü ö ú ö ö ö ü ú ö ú ö ű ú ú ü ö ó ö ö

í Ó ó ó í ó ó ó ő í ó ó ó ó

ő ő ő ő ő ő ú ő ü Á ü ü ő ő ő ő ő ő ő ő ő ő Ö Ó ő ő ő Ö ő ő ő

ő ő Ű ü ú ú Ú ü ű ő ő ő ő Á Á Í ü É ő ő ő ő ő É ő ú ú ú ő Á Ö ő

ó ú ú ü ú ő ó ő ő ó ó ó ö ó ü ő ó ő ö ü ü ó ö ő É ó ö ö ö ó ó ö ü ü ö ü ó ó ő ó ü ó ü ü ö ö É ú ó ó ö ú ö ü ü ó ó ó ü Á ö ö ü ó ö ó ö ö ö ö ó ó ö ó ó

é ö é Ö é é ő í ó í é ő ö ú é ó é ő ü ü é ó ö é é ó é é ö é ő í é é ő é é ö é ű ö é í ó é é í ö í ó í ó é é ö ó í ó ó í ó é é ö ő í ó ó í ó ü é í ü

Ö Ö ú

É ö Ű ő ű ő ő ű ű

ó É ó í ó ó í í ö í ó í ö ö ö ü ö ó ó ó ü ú ö ü ó ó ö ö ü ü ü ö ö ó ö í ó ű Ü ó í ú í ö í ö í Í ó ó í í ö ü ö ö í ö í ö ö ö ü ó í ö ö ó í ú ü ó ö

Ü ű ö Á Ü ü ö ö

É Í ü ú É ü ő ő ő ő ú ő ú ü ü ő ü ú ü ű ú ú ü ü Í ü ű ő ő É ő

Í Ó ü ü í ü ü ü í Í í É í í Í Í ü ü ü í Í ü

í ó ő í é ö ő é í ó é é ó é í é é í é í íí é é é í é ö é ő é ó ő ő é ö é Ö ü é ó ö ü ö ö é é é ő í ő í ő ö é ő ú é ö é é é í é é í é é ü é é ö é ó í é


Í Í Ó ű Ü Ó Ó Ü ü Ö Í Ü Í Í ú Ö Ó Í ú ú Ö Ó É Í ű ú

ő ö ő ű ó ö ó ű Í Ö Ö Á Í Ó Ö Ü É Ö Ö Ö Á Á Ö É Á Ö

É ú É ö ö ű ö ö ö ú ú ú ű ű ú ö ű ö ű ű ü ö ö ü ű ö ü ö ö ö ö ú ü ö ö ö ú ö ö ú ö ö ú ü ú ú ú ű ü ö ö ű ú ű ű ü ö ű ö ö ö ű ú ö ö ü ú ü ö ö ö ü ú ö ű

ö ő ő ü ü Ó ü ö ű Á ő ő ö ő Á Ó ű ö ü ő ő ű

ű í ú ü ü ü ü ü Ó í ü í í í É Á

Í ö ö ű ú ö ö Í ö ü ö ü

ú ü ü ú Ö ú ü ü ü ü ü ú ü ú ü ű Í ü ü ű ü ű Ó ü Ü ű ú ú Á ü ű ű ü ü Ö ü ű ü Í ü ü

ö ö Ö ó ó ö ó ó ó ü ö í ü ú ó ó í ö ö ö ó ö ü ú ó ü ö ü ö ö Ö ü ö ö Ö ó

Ü ü Ü Ö Ó ö ü ö Ó Ú Ó ü Ó ö ö Á ö ö ö ö ü

ö Ó ű ö ó í ó ü ö Ó ó í ö ö ó Ö ó ö í ó í ó Á í ó Á Á Ő ú ü ó Í ü ú ü

Ö ő ü Ö Ö Ő ü ő Ö Ö ü ű Á Í Ö ű ü ő ő ő Ö ü ü ő ő ő Ü ü ő ő ő ü ő ő ü ü

í í É í ó ó É ö í ó í ó í ó ó í ó í í ó ó ó í ö ö ö ö í í í ó ó ö ó

ű ú ú Ö ó Ö ó ó ó Ö ű ó ű ű ü Á ó ó ó ó ü ó ü Ö ó ó ó Ö ű ű ü Ö ű Á ú ú ú ó ű í í Ő ú Á É Ö í ó ü ű í ó ű ó Ö ú Ő ú ó í ú ó

ú ű ű É ü ű ü ű ű í ü í ő í Ü ő ő ü ú Í ő ő í ú ü ü ő ü

bibliai felfedező C12 1. történet: Isten elküldi az Ő Fiát, Jézust Bibliaismereti Feladatlap

ű Á ü ő ö í ö ö ő ő ő ő ö

ö ü ü ú ó í ó ü ú ö ó ű ö ó ö í ó ö í ö ű ö ó Ú ú ö ü É ó í ö Ó Á í ó í í Ú ö ú ö ű ü ó

Ö Ö Ö Ö Ö Á Ű É Ö Ö Ö

í ü í ü ő ő ü Í ő ő ő ú í ő ő ö ö ö ű ü í ő ő í ú ö ö ú ő ő ú í ő í ő ö ö í ő ü ü í ő ö ü ü ú í í ü ő í ü Í í í í ö ő ö ü ő í ő ő ü ű ő ő í ő í í ő ő

ö ö ö Ö ö ú Ö í Ö ű ö í Ö í ö ü ö í ú Ö Ö ö í ű ö ö í ö ö Ő ö í ü ö ö í Ö ö ö í ö í Ő í ű ű í Ö Ó í ö ö ö ö Ö Ö ö í ü ö ö Ö í ü Ö ö í ö ö ö ö ö Ö ö í

Átírás:

A szabadító Isten szeretetében Református hit- és erkölcstan munkafüzet állami iskolák 3. osztályos tanulói számára A szabadító Isten szeretetében Református hit- és erkölcstan munkafüzet Állami iskolák 3. osztályos tanulói számára Ára: 745 Ft RP-003/1MFGY Hittan 3_Gyulekezeti_MF_borito.indd All Pages 2016.05.02. 9:23:17

MUNKAFÜZET A REFORMÁTUS HIT- ÉS ERKÖLCSTAN TANTÁRGY OKTATÁSÁHOZ Készült a Református Pedagógiai Intézet hit- és erkölcstan taneszközfejlesztő programja keretében, a Zs.-243/2012.11.16 és Zs.-244/2012.11.16. Zsinati Határozat alapján. A munkafüzet az állami általános iskolák harmadik évfolyama számára ajánlott. Több évfolyamból történő csoportösszevonás esetén a hit- és erkölcstan helyi tantervnek megfelelő módon használandó. A munkafüzethez tartozó tankönyv kódja: RP-003/TK A kiadványból bármely részletnek az oktatási célon túli felhasználása csak a Kiadó és a Szerző előzetes engedélyével lehetséges. A tankönyvben felhasznált idézetek forrása: Biblia. Revideált új fordítás (RÚF 2014), Magyar Bibliatársulat. Szerző: Szabóné Dr. László Lilla Alkotó szerkesztő: Dr. Jakab-Szászi Andrea Illusztrátor: Tibographia Stúdió Kuhár András Pedagógiai lektor: Dr. Arany Erzsébet Teológiai lektor: Dr. Kun Mária A kötet összeállításában részt vett: Szabóné Zimányi Noémi Szabóné Dr. László Lilla, 2016 Tibographia Stúdió, Kuhár András, 2016 Református Pedagógiai Intézet, 2016 a Magyarországi Református Egyház Kálvin János Kiadója, 2016 A kiadvány tartalmáért a Református Pedagógiai Intézet felel Kiadja a Református Pedagógiai Intézet megbízásából a Magyarországi Református Egyház Kálvin János Kiadója Hittan 3_Gyulekezeti_MF_beliv.indd 4 2016.05.23. 9:28:03

TARTALOMJEGYZÉK Előszó... 7 1. Református hittanos vagyok... 8 2. Istent a Bibliából ismerhetjük meg... 10 3. Szabadság szabadítás... 12 I. ISTEN MEGSZABADÍT 4. Mózes születése... 14 5. Mózes vétke és menekülése... 16 6. Tettek és következmények... 18 7. Isten bemutatkozik Mózesnek... 20 8. Mózes küldetése... 22 9. Isten megszabadítja a népét... 24 10. Imádkozzunk! A hálaadó imádság... 26 Összefoglalás I. Isten megszabadít... 28 II. ÚTON AZ ÍGÉRET FÖLDJE FELÉ 11. Úton az Ígéret Földje felé... 30 12. Kiben bízol?... 33 13/A. Az élet törvényei: A Tízparancsolat... 35 13/B. Az első kőtábla parancsolatai... 37 13/C. A második kőtábla parancsolatai... 38 14. Isten hazát készít: Kémek Kánaánban... 39 Összefoglalás II. Úton az Ígéret Földje felé... 41 III. JÉZUS KRISZTUS MEGSZABADÍT 15. Jézus megszabadít: A kapernaumi béna... 45 16. Jézus megszabadít: Jairus lánya... 49 17. Jézus megszabadít: Zákeus... 51 18. Értékesek vagyunk!... 54 19. Jézus tanít: Hogyan viselkedjünk másokkal?... 55 20. Jézus tanít: A farizeus és a vámszedő... 57 21. Érzéseink: szégyen... 59 22. A filippi börtönőr megtérése... 61 Összefoglalás III. Jézus Krisztus megszabadít... 63 IV. ÜNNEPELJÜNK EGYÜTT! 1. Advent A Szabadító útkészítője: Keresztelő János... 66 2. Karácsony A beteljesedett ígéret: Simeon és Anna találkozása Jézussal... 68 3. Nagypéntek Péter megtagadja Jézust... 70 4. Húsvét Péter találkozik a feltámadott Jézussal... 72 5. Pünkösd Péter és János az Ékes-kapuban... 74 5 Hittan 3_Gyulekezeti_MF_beliv.indd 5 2016.05.23. 9:28:03

Előszó Kedves Harmadikos Barátom! Szabadság. Sok minden eszedbe juthat erről a szóról. A nyári vakáció, amikor nem kell iskolába járni. Az otthon töltött hétvégék és délutánok, amikor szabadon játszhatsz a kedvenc játékaiddal és áthívhatod a barátaidat. Az órák közti szünet, amikor kimehettek a tanteremből, és szabadon futkározhattok az udvaron, vagy beszélgethettek a folyosón. De eszedbe juthat egy szárnyaló madár, egy tengert hasító vitorlás hajó vagy egy égbe szökő szappanbuborék. Szabadnak érezzük magunkat, ha nincsenek akadályok. Ebben a tanévben a szabadító Isten tetteivel ismerkedhettek meg. Isten megannyi akadályt gördített el népe elől. Megszabadította őket az egyiptomi fogságból. A pusztában enni és inni adott. Új hazába vezette a hontalan népet. Jézus is megszánta a bénát, a kiközösített kapzsi vámszedőt, a meghalt lányt és a szomorú szülőket. Megszabadította őket a betegségből, a magányos fukarságból, a szomorúságból, a halálból. De a szabadságnak határai is vannak. A szabadsággal élhetünk rosszul és jól. A szünetben verekedhetünk vagy focizhatunk. A vakációt végiglustálkodhatjuk, de szervezhetünk jó kis programokat is. Iskola után a barátainkkal boszszanthatjuk egymást, vagy leülhetünk egy társasjáték köré. Isten a Tízparancsolattal tanította népét a szabadságra. Jézus beszélt arról, hogyan vigyázhatunk a körülöttünk élőkre. Isten szabadságra teremtett minket. Téged is. Meg akarja szabadítani az életedet minden fölösleges akadálytól. És meg szeretne tanítani arra, hogyan élj okosan és boldogan a szabadságoddal. Hogy te is szabadon szárnyalhass, mint egy madár. Hittanoktatód/Lelkipásztorod 7 Hittan 3_Gyulekezeti_MF_beliv.indd 7 2016.05.23. 9:28:03

1. REFORMÁTUS HITTANOS VAGYOK 1. Nézd meg az alábbi református jelképeket! Hol találkozhatsz velük? Kösd össze a jelképet a megfelelő hellyel! 2. Állítsd össze a magyar reformátusok címerét a hátul található matricák segítségével! 8 Hittan 3_Gyulekezeti_MF_beliv.indd 8 2016.05.23. 9:28:03

3. Tervezzetek pólót a hittanos csoportotoknak! a) Melyik jelkép szerepelne rajta az előző oldalon láthatók közül? Mit írnátok rá? b) Beszélgessetek arról, hogy mit szeretnétek kifejezni a közös pólóval, hol hordanátok, milyen alkalommal! 9 Hittan 3_Gyulekezeti_MF_beliv.indd 9 2016.05.23. 9:28:04

2. ISTENT A BIBLIÁBÓL ISMERHETJÜK MEG 1. Olvass a bibliai nyomokból. Kösd össze a bibliai történeteket Isten oda illő nevével! Édenkert Megmentő Isten Nóé bárkája Gondviselő Isten Ábrahám Izsákkal Teremtő Isten József Ajándékozó Isten Kivonulás Ígéret Istene Jézus születése Szabadító Isten 10 Hittan 3_Gyulekezeti_MF_beliv.indd 10 2016.05.23. 9:28:04

2. A mennyei Atya sokféleképpen mutatkozott be. Nézd meg Isten különböző névjegykártyáit! a) Melyik névjegykártyát választanád? Színezd ki! b) Melyik névjegykártyát adnád a barátodnak? Miért? c) Hogyan mesélnél neki Istenről ennek a névnek a segítségével? Erős IstenTeremtő Isten Mindenható Isten Az Úr az én Gyógyítóm Mennyei Atya Ajándékozó Isten Gondviselő Isten Szabadító Isten d) Tervezz névjegykártyát! Írd bele Istennek a számodra legfontosabb nevét! Díszítsd ki, rajzolj és színezz! 11 Hittan 3_Gyulekezeti_MF_beliv.indd 11 2016.05.23. 9:28:05

3. SZABADSÁG SZABADÍTÁS 1. Gondolj a szabadságra! Melyik három kép beszél leginkább számodra a szabadságról? Karikázd be őket! 2. Szabadítsd ki a lepkét a pókhálóból! 12 Hittan 3_Gyulekezeti_MF_beliv.indd 12 2016.05.23. 9:28:05

3. Az alábbi betűrejtvények fogsághoz és szabadításhoz kapcsolódó érzéseket rejtenek magukban. a) Fejtsd meg a rácsok mentén meghúzódó érzéseket! b) Milyen érzéseket rejtenek a szappanbuborékok? 4. Szabadítsd ki az aranymondás betűit a hálóból! Írd be a hálóban lévő betűket az aranymondásba! e f m l é l e z o o r á m S ú s g n m a á g y r h g a a ű e s k é r e s g i á V b o g á t á n ö ö m r T O y T T S Á G I r s á g D s m n l y m u a o g (Ézsaiás könyve 40,31a) A K A D K E R N I Z B B N E Ü R A Í A Ú Z K E K E J S N Z U G M J Ú L Á Y A L N K N K R E E M T S O K A A I R S 13 Hittan 3_Gyulekezeti_MF_beliv.indd 13 2016.05.23. 9:28:06

I. ISTEN MEGSZABADÍT 4. MÓZES SZÜLETÉSE (Mózes első könyve 47,1 12; Mózes második könyve 1,1 2,10) 1. Olvassatok a képek segítségével, és elevenítsétek fel József történetét! Hogyan került Isten népe Egyiptomba? 2. Mit tett Mózes édesanyja, testvére, Mirjám, és mit tett Isten, hogy megszabadítsa Mózest a fáraó kegyetlen parancsától? Válogass a kifejezések közül! Egy kifejezés több helyre is kerülhet. követte a gyermeket, féltette a gyermeket, aggódott a gyermekért, vigyázott a gyermekre, bátran a fáraó lánya elé állt, Istenre bízta, gondoskodott a gyermekről, imádkozott, a fáraó lányához juttatta a gyermeket, menedéket készített, lánya figyelmére bízta, a fáraó lányának figyelmére bízta, visszavitte édesanyjához a gyermeket Mit tett az anya? 14 Mit tett Mirjám? Mit tett Isten? Hittan 3_Gyulekezeti_MF_beliv.indd 14 2016.05.23. 9:28:06

3. Időnként mi is kerülünk nehéz helyzetbe. a) Beszélgessetek az alábbi élethelyzetekről! Mit éreznek a képek szereplői? Mit tehetnek ebben a helyzetben? b) Írd alá az ötleteidet! c) Írj egy történetet az egyik képről! 15 Hittan 3_Gyulekezeti_MF_beliv.indd 15 2016.05.23. 9:28:07

5. MÓZES VÉTKE ÉS MENEKÜLÉSE (Mózes második könyve 2,11 25) 1. Mit gondolsz, miben volt igaza és miben nem volt igaza Mózesnek? Válogasd külön Mózes tetteit és gondolatait! észrevette az igazságtalanságot; rosszul esett neki, hogy bántják a másik embert; dühében ölt; eltüntette a holttestet; elmenekült; szomorú volt, hogy el kell hagynia Egyiptomot Mózesnek igaza volt abban, hogy: Mózesnek nem volt igaza abban, hogy: 2. Egy rossz döntéssel fájdalmat okozhatunk a másiknak. Milyen érzelmek követik az alábbi tetteket? Keresd meg a párját! megbántottság, bizalmatlanság, csalódottság, magányosság csalás kiközösítés figyelmetlenség hazugság 3. Nyomozz! Mi történhetett az erdőben? a) Hány különbséget találsz a két kép között? Gyűjtsétek össze őket! b) Beszélgessetek arról, hogy milyen rossz döntések előzték meg azokat a tetteket, amelyek nyomán előálltak ezek a különbségek? 16 Hittan 3_Gyulekezeti_MF_beliv.indd 16 2016.05.23. 9:28:07

4. A rossz döntéseknek rossz a következménye is. a) Kösd össze az egymáshoz kapcsolódó történéseket! b) Húzd alá, hogy milyen érzések követték a tetteket! c) Az üres helyekre írj példát a saját életedből! Ádám és Éva esznek a tiltott fáról. Apja, Jákób örökre szomorú lesz. Jákób kicsalja az elsőszülöttnek járó áldást. A testvérek haragszanak rá. József henceg testvérei előtt. Józsefet a testvérei eladják rabszolgának. Szomorúak, hogy el kell hagyniuk az Édenkertet. Ézsau megharagszik, Jákób félelmében elmenekül. 17 Hittan 3_Gyulekezeti_MF_beliv.indd 17 2016.05.23. 9:28:07

6. TETTEK ÉS KÖVETKEZMÉNYEK 1. Nyomozz! Mi történt az iskola melletti játszótéren? a) Hány különbséget fedezel fel a két kép között? b) Gyűjtsétek össze azokat a jó döntéseket és tetteket, amelyek nyomán előálltak a különbségek! 2. Milyen érzelmek követhetik az alábbi jótetteket? a) Keresd a párját, és írd oda mellé! b) Gyűjtsetek további példákat! hála, bizalom, öröm, összetartozás jószívűség figyelmesség befogadás őszinteség 3. Az alábbi közmondások hiányzó szavait elfújta, betűit pedig összekavarta a szél. Alkoss szavakat, és egészítsd ki a tanulságos mondatokat! Ki mint, úgy arat. A rózsát terem. Aki, az nyer. TÜRELEM VET Ki korán, aranyat lel. MER KEL 18 Hittan 3_Gyulekezeti_MF_beliv.indd 18 2016.05.23. 9:28:08

4. A tettet következmény követi. Dolgozz a társaddal! a) Gyűjtsetek bibliai tetteket az eddig tanult történetekből! Írjátok mellé a következményeit! b) Rajzoljatok nevető és szomorú fejet az egyes tettek és következmények mellé aszerint, hogy jónak vagy rossznak ítélitek meg! Józsefet eladják a testvérei. József megbocsát testvéreinek. Jákób szomorú lesz. Az egész család Egyiptomba költözhet. c) Gyűjtsetek mindennapi jótetteket! d) Te melyiket választod a mai napra? Húzd alá! Ne felejtsd el megtenni! 19 Hittan 3_Gyulekezeti_MF_beliv.indd 19 2016.05.23. 9:28:08

7. ISTEN BEMUTATKOZIK MÓZESNEK 1. Mózes a pusztában találkozott Istennel. (Mózes második könyve 3,1 15) a) Kösd össze a csipkebokor terméseit! b) Színezd ki! Közben gondolkodj azon, mit kérdeznél Istentől, ha megjelenne neked! c) Írd a rajz mellé a saját kérdésedet! 2. Isten így mutatkozott be Mózesnek: Vagyok, aki vagyok. Mi mindent jelenthet ez a mondat? a) Az alább található lehetséges megoldások közül húzd alá, amelyikkel leginkább egyetértesz. b) Gyűjtsetek közösen további megoldási javaslatokat! Írd a vonalra! Bízhatsz bennem, nem hagylak cserben. Amilyennek megismertél, olyan vagyok. Nem a nevem a fontos, hanem hogy vagyok. Voltam, vagyok és leszek. Örökkévaló Úr. Cselekszem, teveled leszek. 20 Hittan 3_Gyulekezeti_MF_beliv.indd 20 2016.05.23. 9:28:09

3. Hányszor találod meg Isten bemutatkozását a betűrejtvényben: Vagyok? V M O L H V D U P D N Z L D A I K C A K O S Y B X N W G G V A G Y O K B T S V S C B Y U Y K Z A M K S T M T Z D O O R L B N Y K H C T V K D K V D V L O Z R B H A J N R Z N A Y C N K V A G Y O K V A G Y O K C L R Y T Z S D A Y H M N V R F O I R A V J O G H B C C B K O E G T L K X Z D S B N P L V A G Y O K T A R 4. Vannak olyan helyek és tárgyak, amelyek Istenre emlékeztetnek, segítenek találkozni Vele. Nézd végig a rajzokat! Színezd ki azokat, ahol már érezted Isten jelenlétét! 21 Hittan 3_Gyulekezeti_MF_beliv.indd 21 2016.05.23. 9:28:09

1. Istennek terve volt Mózessel. 8. MÓZES KÜLDETÉSE (Mózes második könyve 4 5; 7,1 12,33) a) Az eddigi órák alapján szedjétek össze, hogyan készítette Isten Mózest a küldetésére! Segítenek a képek. b) Hogyan segítette Isten Mózest a küldetése elvégzésében? A mai lecke történetéből gyűjtsétek össze Isten tetteit és ígéreteit! 2. Isten nemcsak feladatot ad, segítőket is ad hozzá. Ki a legfőbb segítőnk? Fejtsd meg az egyiptomi betűkkel, hieroglifákkal írt aranymondást! 22 Hittan 3_Gyulekezeti_MF_beliv.indd 22 2016.05.23. 9:28:09

3. Mózes nehezen vállalta küldetését. Mire gondolt? T E T T a) Kösd össze Isten tetteit Mózes gondolataival! Isten elküldte a nép vezetőihez. Isten botot adott és csodaerőt hozzá. Isten elküldte a fáraóhoz, hogy beszéljen vele. Isten segítségül adta mellé Áront. ÉRZÉS G O N D O L A T De jó, hogy ketten vagyunk! Mit fogok én mondani? Hisznek majd nekem? Majd hisznek Isten csodáinak! b) Milyen érzések követhették ezeket a gondolatokat? Írd az egyes gondolatok mellé! 4. Vannak tevékenységek és feladatok, amelyeket szívesen végzünk, mert jók vagyunk benne. Te miben vagy jó otthon, az iskolában, a délutáni elfoglaltságok közül? a) Rajzold bele az alábbi címerpajzsba! b) Nézzétek meg egymás címereit! Kinek a címere hasonlít leginkább a tiedhez? 23 Hittan 3_Gyulekezeti_MF_beliv.indd 23 2016.05.23. 9:28:10

9. ISTEN MEGSZABADÍTJA A NÉPÉT (Mózes második könyve 5; 7,1 12,42; 13,17 14,29) 1. Két szabadulásünneppel találkozhatsz az alábbiakban. Írd a megfejtések mellé, hogy kik ünneplik azon az ünnepen Isten szabadítását! Tíz -sal sújtotta Isten Egyiptomot: Mózes helyett beszélt:.-tengeren kelt át Izráel: Egyiptomi harci..-k üldözték a népet: Egyiptom uralkodója: Megfejtés: A szabadítás után ezzel telt meg a nép szíve: Jahve a Bibliánkban: Az. Az egyik csapás:. járás. Mindent felfaló rovar: Ezzel jelölte meg Isten népe az ajtókat: Kétéltű állat az egyik egyiptomi csapásból: Mózes botjára ketté vált a... Megfejtés: 2. Izráel népe kétségbeesetten állt a Vörös-tenger előtt, látva a fáraó közeledő seregét. Mivel bátorította őket Mózes? Halászd ki a tengerbe veszett aranymondás szavait, és írd a vonalra! maradjatok Az harcol értetek ti pedig veszteg! Úr 24 Hittan 3_Gyulekezeti_MF_beliv.indd 24 2016.05.23. 9:28:10

3. Bizonyságtételnek nevezzük, ha az életünkből elbeszélünk egy történetet, amikor Isten velünk volt és segített nekünk. Ezzel tanúskodunk arról, hogy Ő ma is élő Úr, aki cselekszik. Írj le egy történetet az életedből, amikor Isten veled volt! Le is rajzolhatod. 25 Hittan 3_Gyulekezeti_MF_beliv.indd 25 2016.05.23. 9:28:10

10. IMÁDKOZZUNK! A HÁLAADÓ IMÁDSÁG 1. Az alábbi rajzok a hála kifejezésének különböző módjait mutatják be. Beszélgessetek a képekről! a) Gyűjtsd össze, hogy kinek miért lehetsz a mai napon hálás! szüleidnek: tanítódnak: egy barátodnak: Istennek: b) Gondolkodj el, hogyan fejezhetnéd ki nekik a háládat! Ne felejtsd el megtenni! 2. Folytasd az imádságokat! a) Gondolj a mai napodra: Köszönöm, Istenem b) Gondolj a családodra: Köszönöm, Istenem 26 Hittan 3_Gyulekezeti_MF_beliv.indd 26 2016.05.23. 9:28:10

3. Összekeveredtek a reggeli és az esti ima sorai. Válogasd szét, és rakd sorrendbe őket. Jó Istenem, felébredtem, vigyázz kedves szüleimre. Köszönöm, hogy megtartottál, Ámen. Mikor a Nap újra felkel, meg az én szeretteimre. Én Istenem, jó Istenem, vezesd minden lépésemet Te őrködtél énfelettem de a tiéd nyitva Atyám, tekints reám szeretettel, becsukódik már a szemem, Óvj meg ma is szent kezeddel, amíg alszom, vigyázz reám, ó, hallgasd meg kérésemet! puszilhassuk egymást reggel. Ámen. hogy felettem virrasztottál. 27 Hittan 3_Gyulekezeti_MF_beliv.indd 27 2016.05.23. 9:28:10

Összefoglalás I. ISTEN MEGSZABADÍT 1. Vezesd végig Isten népét a labirintuson! Segít néhány tárgy Mózes életéből. Meséld el, hogyan történt a szabadítás! 2. Az alábbiakban Isten tetteiről olvashattok Mózes életében. Olvassátok el az alábbi mondatokat, és válasszatok a következő két kötőszó közül: ÉS, DE! Melyik a helyes? A fáraó elrendelte minden újszülött héber fiú halálát, Mózest megmentette az Isten. A fáraó leánya magához vette Mózest, gondoskodott róla. Mózesnek szörnyű tette miatt menekülnie kellett, Isten nem felejtkezett meg tervéről. Isten megjelent Mózesnek a pusztában, beavatta szabadító tervébe. Mózes megijedt a küldetés nagyságától, Isten bátorította, csodatevő botot, társat adott neki, jelenlétét ígérte hozzá. Mózes elvállalta a küldetést, mindvégig engedelmeskedett Istennek. Isten a fáraó makacssága miatt 10 csapással is sújtotta Egyiptomot, Izráel népét mindvégig megőrizte. A tizedik csapással végül megtörte a fáraó keménységét, kivezette népét Egyiptomból. A fáraó ismét meggondolta magát, harci kocsikkal vette üldözőbe a kivonuló népet, Isten megszabadította őket a Vörös-tengernél. A nép nagy örömmel ünnepelte a szabadulást, dicsérte Istent szabadító hatalmáért és szeretetéért. 28 Hittan 3_Gyulekezeti_MF_beliv.indd 28 2016.05.23. 9:28:11

3. Ki mondta kinek? Írd a szövegek elé, hogy ki mondta, mögé pedig, hogy kinek! Ki? Segítek dajkát találni! Kinek? Oldd le a sarudat a lábadról! Engedd el Egyiptomból Izráel népét! Bár sose indultunk volna útnak! Ne féljetek, az Úr harcol értetek! 4. Igaz vagy hamis? Jelöld I és H betűkkel az egyes állításokat! Mózest Istenre bízta édesanyja. Mirjám aggódott testvéréért, a távolból figyelte, mi lesz a kosárral. Mózes a nevét a fáraó lányától kapta, jelentése: A vízből húztam ki! Mózes a fáraó kegyetlensége miatt menekült el Egyiptomból. Mózes a pusztában, Midján földjén pásztorkodott. Mózes bátran vállalta Istentől kapott küldetését. Mózes nem akarta elfogadni a botot Istentől. A tíz csapást Mózes és Áron mérte Egyiptom népére. Isten megvédte Izráel népét a pusztító csapásoktól. Izráel népe elmenekült Egyiptomból, ezért üldözte őket a fáraó. A fáraó serege a Vörös-tengerbe veszett. Mirjám és Mózes a tengeren való átkelés közben győzelmi éneket énekelt. A páska ünnepe az egyiptomi szabadulásra emlékeztet. A keresztyének húsvétkor, Jézus feltámadására emlékezve ünneplik Isten szabadítását. 29 Hittan 3_Gyulekezeti_MF_beliv.indd 29 2016.05.23. 9:28:11

A szabadító Isten szeretetében Református hit- és erkölcstan munkafüzet állami iskolák 3. osztályos tanulói számára A szabadító Isten szeretetében Református hit- és erkölcstan munkafüzet Állami iskolák 3. osztályos tanulói számára Ára: 745 Ft RP-003/1MFGY Hittan 3_Gyulekezeti_MF_borito.indd All Pages 2016.05.02. 9:23:17