Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap ESZIK, ÍRÓSZER DAL, LÁBBELI

Hasonló dokumentumok
Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap

van nincs étkészlet van nincs tartózkodó SZERVÍZ, SZEMÉRMES FÉNYES, SZEMÜVEG

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap EGYENRUHA, ASZTAL FOG, KALAP

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap KATONA, BARÁT ALTAT, VIADUKT Ó R A

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap BEFEST, CSAP ÜLTET, VALÓSZÍNŐLEG

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap. van nincs hangoskodik van nincs térkép TOJÁS, KIABÁL FIZET, RÉCE

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap CIPİ, ZSIBONG ZAVAROS, ENGED

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap CSALÁS, HANGOS SIMOGAT, CUMI

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap 1., Állati zőr Állatok körvonalait látod. Találd ki, milyen állatokat rejtettünk el? Írd le a vonalra!

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap. DÖNTİ, TUDÁS van nincs fehérnemő van nincs cseppfolyós FOLYÉKONY, ALSÓRUHA

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap CSA TAN PI PÍR HA GA FECS NYÉR KE SENY KÁ KA CSI GA BI VAR

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap

Tisztelt Kollégák! Tematika. módszertani javaslatok, ötletek és feladatok, melyek segítségével eredményes és egyben élményszerő tanóra tartható

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap

KEVER, LOCSOL van nincs andalog van nincs asztalkendı TERÍTİ, SÉTÁL

Á A Á A E E É E É E I A O O O O Ö I Ö Ö U A Ü Ö

1., Képes szóolvasás. illik nem illik

K K K K K K K RÓ RÓ VI CSÁL SZO RÁT SZO BA

Ember: Állat: Növény:

Tisztelt Kollégák! Véleményét, észrevételeit, javaslatait köszönettel várom.

Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap KIABÁL, RÁTESZ PAPÍR, RÁBESZÉLÉS

Azonosság-különbözıség: 1., 2., 3., 4. Irányok, téri tájékozódás: 6., 7., 13. Szintézis: 6. Számfogalom, bontás: 7. Következtetés: 5.

FELVÉTELI FELADATOK 4. osztályosok számára A-3 változat

1. TÁJÉKOZÓDÁS A SAKKTÁBLÁN 1

Szia Kedves Elsős! Remélem, jól megtanulsz írni év végéig! Jutalmad ez az érme lesz. Színezd ki, vágd ki, és viseld büszkén! Megérdemled! Jó munkát!

Feladatlap. lókedvelő könyvbarátoknak

Másold le! Másold le a szóláshasonlatot! Ugrik, mint a béka. Javítás

ÚJ LAKÁSBAN. Kedves Csilla!

Természetismeret 4. osztály - 3. forduló -

Nyelvhasználat. - Legyen szíves! - Egészségedre! - Gyere be! - Mit tetszik kérni? - Jó éjszakát! Melyik a helyes válasz? Jelöld be!

80/ S z ö v e g é r t ő v e r s e n y május osztály. Jó versenyzést kívánunk! Név: Iskola: Elért pontszám:

MATEMATIKA VERSENY

Feladatok a meséhez. 1. Miért mondja a szerző, hogy igaz mese volt? Írj véleményt! Élete során milyen állatokkal került kapcsolatba Hóka?

A 5-ös szorzó- és bennfoglalótábla

A héten vendégeket fogadunk. Egy idegen bolygóról érkeztek, de nagyon kedvesek, szeretnének megismerkedni velünk. Ők a robotok.

hang Példamondatok: hang hang hang hang Feladatok: hang

1. Színezd az uborkát zöldre, a paradicsomot pirosra, az almát sárgára. Hány rajzot festettél ki? 2. Számold meg a kiscicákat! Színezd ki az ötödiket!

kisokos Foglalkoztató füzet gyerekeknek Kiadja: Nemzeti Élelmiszerlánc-biztonsági Hivatal Növény-, Talaj- és Agrárkörnyezet-védelmi Igazgatósága 2013.

MATEMATIKA FELADATGYŐJTEMÉNY 2. osztályos tanulásban akadályozott tanulók részére TÉMA: alapmőveletek - összeadás

Háztartásunk hulladékai

1. A MÁSODIK OSZTÁLYBAN TANULTAK ISMÉTLÉSE

Magyar nyelvi gyakorló

JAVÍTÓKULCSOK VI. A SZAVAK SZERKEZETE: A SZÓTŐ ÉS A TOLDALÉK

Írás. munkafüzet 3. osztályosoknak. Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet

ANYANYELVI JÁTÉKOK OSZTÁLY. 2. FORDULÓ elérhető pontszám: 58 elért pontszám:

Móra Ferenc: A kesztyű - Lapbook

Kérdések és feladatok

nyelv: 2) Kérdezz meg 3 embert a környezetedben arról, milyen nyelven tud beszélni, írni, olvasni. Írd le a válaszaikat!

BÁBUK - 4 pont Fejtsd meg az öt szám közötti kölcsönös összefüggést, amelyekbõl a bábu össze van állítva, és számítsd ki a C bábunál hiányzó számot.

ANYANYELVI JÁTÉKOK OSZTÁLY. 1. FORDULÓ elérhető pontszám:

Nyelvhasználat Kinek mondod? Írj a mondatok mellé 1-est, ha gyereknek, 2-est, ha olyan feln ttnek, akivel nem tegez

Sün Simi. Iskolás Sün lettem Simi. 1. Hol lakhat Sün Simi? Színezd ki, és rajzold oda Simit! 2. Színezd ki Simi táplálékait!

Megoldások III. osztály

A pillangóval jelölt feladatok mindenki számára könnyen megoldhatók. a mókussal jelölt feladatok kicsit nehezebbek, több figyelmet igényelnek.

Fıvárosi Önkormányzat Benedek Elek Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Egységes Gyógypedagógiai és Módszertani Intézmény

Magyar nyelvi gyakorló

Cím: Játszva tanulj! /Kooperatív technikák alkalmazása tehetséggondozáson/

Feladatok. 1. Keress hasonló értelmű szavakat az alábbiak helyett! szállj nevetős megy komolykodva csillámló mosolygó koccanó

Kedvenc magyar íróink műveiből. Feladatlap

1. Hány király él a mesében? egy... Hány lánya van neki? három... Hány országa van? három...

Harmadik lecke. a szekrény mellett. a tükör előtt. az ablak alatt. a trikó és az alsónadrág között. a fehérnemű között

Mit csináltak vacsora után? Hányan ültek a vacsoraasztalnál? Miért nem ismerte meg sem a kovács, sem a tanító Mátyás királyt?

MATEMATIKA A. feladatlapok. 2. évfolyam. 2. félév

A Tudományos Ismeretterjesztő Társulat Jurányi Lajos Egyesületének. I. Bachát László helyesírási versenye. 6. évfolyam

Kompetenciaalapú mérés 2007/2008. A N Y A N Y E L V I K É P E S S É G E K 9. é v f o l y a m A változat

Tesztfeladatok. 3. Hány olyan téglalap van, amelynek az oldalai egész számok és területe 72? A 4 B 6 C 8 D 10 E 12

Hogyan kell használni a SZÓFOGADÓ füzeteket? SZÓFOGADÓ füzetek

visszatekintés az óvodára

Bemutató tanítás Vázlat. Tanít: Nagy Györgyné Osztály: korrekció 8/a. Tantárgy: magyar nyelv Az óra típusa: készségfejlesztő óra

Szövegfeldolgozás Versenyző neve: RÓTH ESZTER. 1. feladat 2. feladat 3. feladat 4. feladat 5. feladat Ellenőrizte:

Jelentkezési lap NÉV. Lakcím:. Iskola:... Osztály:. cím:... Telefonszám:

1. tesztlap. Fizikát elsı évben tanulók számára

2. Folytasd a betûk írását írott betûkkel! Figyelj az idôtartamra!

KÖRNYEZETISMERET. TÉMAZÁRÓ FELADATLAPOK 4. osztályos tanulók részére. Élô és élettelen természet. Tompáné Balogh Mária. ...

;3 ; 0; 1 7; ;7 5; 3. pozitív: ; pozitív is, negatív is: ;

OLVASÁS SZÖVEGÉRTÉS Feladási határidő: december 10. (hétfő) Forduló: Évfolyam: 2. A versenyző neve:

Baka Judit Makár Júlia 1+1. I. rész

SZKB_106_03. Arányosságok II.

Olvasók királya. Pályázati lap. Név:... Cím:... Telefonszám vagy ... Iskola neve, osztály:...

ANYANYELVI JÁTÉKOK OSZTÁLY

1. osztály. Rajzolj 6 almát! Rajzolj 2 körtét! Rajzolj 1 széket! Rajzolj 4 karikát! Rajzolj 7 gombot! Rajzolj 8 gombát!

XXXII. BORBÉLY SÁNDOR ORSZÁGOS TANULMÁNYI VERSENY Komplex anyanyelvi készségek tantárgy 3. évfolyam VÁC 2014.

FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, március 25. MATEMATIKA 1. OSZTÁLY

ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY. Bük, március 21. név:... iskola:... Két ember és a medve

Átírás:

1.,Szinonímaolvasás Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap Hasonlítsd össze a kisbetős és NAGYBETŐS szavakat! Figyeld meg melyik kisbetős szónak van NAGYBETŐS megfelelıje! Jelöld x-szel a jó megoldást! van nincs ceruza van nincs habzsol van nincs étel van nincs cipı ESZIK, ÍRÓSZER DAL, LÁBBELI 2., Egyforma nem egyforma? Jelöld a hibákat! 3., Hibajavítás. Viccet olvashatsz. A poén mellett figyelj a helyesírási hibákra is, mert sajnos csúszott bele néhány. Ezeket kell megtalálni és aláhúzni! Irodalom orán: - Pistike, neked ki a kedvenc iród? - A papám. İ szokta irni az igazolásokat, amikor nem lyövök iskolába. Hibák száma: 3

Képességfejlesztı feladatok 2. feladatlap 1., Olvasd el és válaszolj a kérdésekre! Szibériai mézbogyó Fénylı, kék, ízletes, nagymérető gyümölcsök. A frissen szedett gyümölcsök íze a legkiválóbb. C-vitamin tartalma jelentıs. Betegségekkel szemben ellenálló, teljesen télálló fajta. Kifejlett állapotban 1,5 méter és bármely talajon jól fejlıdik. Kitőnı ivólé és lekvár készíthetı belıle. Megfelelı mérető dézsába ültetve balkonon is nevelhetı. a. Mi készíthetı belıle? Jelöld x-szel a helyes választ! lekvár leves saláta ivólé b. Jelentıs a C-vitamin tartalma. Jelöld x-szel a helyes választ! Igaz Hamis c. Milyen a mézbogyó gyümölcse? Húzd alá a szövegben a helyes választ! 2., Képrejtvény dzsa ni 3.,Hány értelmes szó bújt el a SZAMOSTATÁRFALVA helységnévben? Írd le az összes lehetséges esetet, de a betők sorrendjét nem változtathatod meg. 4

1., Szójelentés-olvasás Képességfejlesztı feladatok 3. feladatlap Keresd meg, hogy a jelentésnek (a kisbetős szavaknak) megfelelı szó van-e a NAGYBETŐS szavak között! Lehet, hogy az összes jelentésnek megfelel nagybetős szó. Lehet, hogy egyik jelentésnek sem felel meg nagybetős szó! Az is lehet, hogy egy vagy néhány jelentésnek megfelel nagybetős szó, a többinek nem. Jelöld x-szel a jó megoldást! van nincs kézzel erısen tart van nincs mesebeli ló van nincs hıt és fényt sugárzó égitest van nincs meggondolatlanul bátor van nincs házat épít TELEP, TÁLTOS, NAP, TAKÁCS, MAGYAR 2., Egyforma nem egyforma? Jelöld a hibákat! 3.,Hány értelmes szó bújt el a BOLDOGKİÚJFALU helységnévben? Írd le az összes lehetséges esetet, de a betők sorrendjét nem változtathatod meg. 5

Képességfejlesztı feladatok 4. feladatlap 1., Képes szóolvasás Döntsd el, melyik szó jelentése illik a képre! Lehet, hogy az összes szó jelentése illik a képre. Lehet, hogy egyik szó jelentése sem illik a képre. Az is lehet, hogy egy vagy néhány szó jelentése illik a képre. jég sapka király sál 2., Hány lépéssel tudsz eljutni a KAR tól a LÁB ig? Egyszerre csak egy betőt cserélhetsz, úgy, hogy mindig értelmes szót kapj! Pl.: MÉZ-tıl a TEJ-ig MÉZ MÁZ MÁJ TÁJ TEJ KAR 3., Szójáték Csacsi pacsi játék. A névbıl már láthatod, hogy a csacsi és pacsi szavak csak az elsı betőjükben különböznek egymástól, mégis egészen eltérı a jelentésük. Természetesen a hasonlóan gyártott szó párokhoz egy-egy meghatározás is tartozik. A CSACSI-PACSI-hoz: szamarak kézfogása. gágogó rontás = l - h gömbölyő, kicsi ember = k gy nagyszülı kerti szerszáma = p k gyümölcs gyomnövény = b t juh ákom-bákom = b f kövér péksütemény = d b 6

Képességfejlesztı feladatok 5. feladatlap 1., Szinonímaolvasás Hasonlítsd össze a kisbetős és NAGYBETŐS szavakat! Figyeld meg melyik kisbetős szónak van NAGYBETŐS megfelelıje! Jelöld x-szel a jó megoldást! van nincs alma van nincs torna van nincs béke van nincs kert GYÜMÖLCS, ÚSZÁS ÉLET, EMBER 2., Magánhangzójáték. A táblázatban mássalhangzókat találsz. A két-két üres négyszögbe írj magánhangzókat a meghatározások szerint, értelmes magyar szó legyen! C S P T Kicsi emberek csoportja. 3., Hangváz. Keress mássalhangzót a megadott magánhangzók közé! Ragozott alak nem lehet! 4., Képrejtvény. o. á. 7

1., Szójelentés-olvasás Képességfejlesztı feladatok 6. feladatlap Keresd meg, hogy a jelentésnek (a kisbetős szavaknak) megfelelı szó van-e a NAGYBETŐS szavak között! Lehet, hogy az összes jelentésnek megfelel nagybetős szó. Lehet, hogy egyik jelentésnek sem felel meg nagybetős szó! Az is lehet, hogy egy vagy néhány jelentésnek megfelel nagybetős szó, a többinek nem. Jelöld x-szel a jó megoldást! van nincs autóbusz, villamos van nincs szekrény, szék van nincs madár, amelyik emlıs van nincs iskolába jár van nincs levegıben repül TANULÓ, VADÁSZ, BÚTOR, KÁD, JÁRMŐ 2., Képrejtvény 3., Hibajavítás. Viccet olvashatsz. A poén mellett figyelj a helyesírási hibákra is, mert sajnos csúszott bele néhány. Ezeket kell megtalálni és aláhúzni! - Jean, egy harrapófogót! - Minek uram? - Valami szıget ütöt a fejembe és ki akarom huzni! Hibák száma: 8

1., Képes szóolvasás Képességfejlesztı feladatok 7. feladatlap Döntsd el, melyik szó jelentése illik a képre! Lehet, hogy az összes szó jelentése illik a képre. Lehet, hogy egyik szó jelentése sem illik a képre. Az is lehet, hogy egy vagy néhány szó jelentése illik a képre. sétál ballag vendég futás 2., Rejtızködı nevek Keresd meg az állatneveket, karikázd be és írd le! Pl.: Hal a cica vacsorája. Hal a cica vacsorája. Laci Pali barátjával találkoztam. Apuka csapot vásárolt a boltban. Karcsi galambok repülnek feléd. Rövid ragasztócsíkot használj! 3. Az alábbi összetett szavak elı-, és utótagjait két oszlopba összekevertük. Kösd össze a párokat! A vonalra írd le helyesen! cumis labda búgó kilincs szél üveg ajtó csiga kosár malom 9

Képességfejlesztı feladatok 8. feladatlap 1., Összekeveredtek a közmondások és a jelentésük. Keresd meg a párját, kösd össze és írd le helyesen! Ott lakik, ahol a nyúl. Csínyt követett el. Vaj van a fején. Táncolni szeretne. Nyeli, mint kacsa a nokedlit. Hazátlan csavargó. Fut, mint a nyúl. Egyformán rossz mind a kettı. Viszket a talpa. Mohón nyeli habzsolja az ételt. Egyik kutya, másik eb. Nagyon gyorsan fut. 2., Kösd össze a közlekedési táblákat a nevükkel! 1. a. Megállni tilos! 4. d.elsıbbségadás kötelezı! 2. b. Állj!Elsıbbségadás kötelezı! 5. e.várakozni tilos! 3. c.kerékpárral behajtani tilos! 6. f.behajtani tilos! 3., Hibajavítás. Viccet olvashatsz. A poén mellett figyelj a helyesírási hibákra is, mert sajnos csúszott bele néhány. Ezeket kell megtalálni és aláhúzni! Beteg az úraság, ezért azt mongya Jeannak: - Jean, hozon néhány téglát! - Minek uram? - Hogy hamarabb felépüllhessek. Hibák száma: Képességfejlesztı feladatok 9. feladatlap 10

1., Kösd össze a meghatározásokat a szavakkal! a. Ilyen a növények nélküli, 1. PAPLAN majdnem üres vidék. b. A faluhoz tartozó területet, 2. RIDEG földeket nevezzük így. c. Barátságtalan, szívtelen. 3. HATÁR d. Prémbıl készült fejfedı. 4. KUCSMA Régen ezt hordták télen. e. Pehelytollal töltött takaró. 5. KOPÁR 2., A Dunántúli- dombság fıvárosa Megfejtés:. 1.Nagy költınk vezetékneve. 2. Ádám párja. 3. Majomfajta. 4. A Balaton vizét elvezetı csatorna. 3., Hibajavítás. Viccet olvashatsz. A poén mellett figyelj a helyesírási hibákra is, mert sajnos csúszott bele néhány. Ezeket kell megtalálni és aláhúzni! Az iskólaorvos kérdezi: - Hány órát alszól, Móricka? - Ötöt, hatot. - Az bizony kevés. És legaláb nyugottan alszol? - Sajnos, nem! Minden kicsengetés elött felébredek! 4., Képrejtvény kó szá 11

1., Szinonímaolvasás Képességfejlesztı feladatok 10. feladatlap Hasonlítsd össze a kisbetős és NAGYBETŐS szavakat! Figyeld meg melyik kisbetős szónak van NAGYBETŐS megfelelıje! Jelöld x-szel a jó megoldást! van nincs kanál van nincs énekel van nincs kutya van nincs csizma EVİESZKÖZ, DALOL TOLL, LÁBBELI 2., Ha megfejted a rejtvényt, megismerhetsz egy közmondást vagy szólást és a magyarázatát. Írd le a vonalra! A B C D E F G 1 ember még mihez amihez nem fogjon az 2 annak. a mert jót 3 gyilkosa olyasmihez, elrontja. nem Ne 4 ért, az Ki is ért, D4, C1, E1, F4, B3, G1, A2, G3, F1, B4, A1, C3, D1, F3, A4, E2, B1, C2, G2, E4, D3 _ 3., Díszítsd ki a kerítést a megkezdett formákkal! 12

1., Képes szóolvasás Képességfejlesztı feladatok 11. feladatlap Döntsd el, melyik szó jelentése illik a képre! Lehet, hogy az összes szó jelentése illik a képre. Lehet, hogy egyik szó jelentése sem illik a képre. Az is lehet, hogy egy vagy néhány szó jelentése illik a képre. orvos hajnal madár medve 2., Magánhangzójáték. A táblázatban mássalhangzókat találsz. A két-két üres négyszögbe írj magánhangzókat a meghatározások szerint, értelmes magyar szó legyen! L M S Eszes, aludni vágyó. 3., Indulj el a bal felsı sarokból lóugrással haladj, ha ügyes vagy egy közmondást vagy szólást kapsz! S O A N N G S, Z H A G T R I O M Y A 13

MEGOLDÁSOK 1.,Fl. 1. van, nincs ESZIK, ÍRÓSZER nincs, van LÁBBELI 2. 3 különbség 3. órán, íród, írni, jövök 4 hiba 2.,Fl. 1. a. lekvár,ivólé b. Igaz c. Fénylı, kék, ízletes, nagymérető gyümölcsök. 2. ni n dzsa = nindzsa 3. Szamos, mos, mosta, tat, tatár, tár, fal, falva 3., Fl.1. nincs,van, van, nincs, nincs TÁLTOS, NAP 2. 3 különbség 3. Boldog, dog, kı, új, fal, falu 4.,Fl. 1. illik, illik, nem illik, illik 2. KAR KÁR - VÁR BÁR BÁB - LÁB 3. liba hiba, kövér gyerek, papa kapa, barack tarack, birka firka, duci - buci 5.,Fl. 1. van, nincs GYÜMÖLCS nincs, nincs 2. csipet - csapat 3. tojás, bogár, kosár, mozsár, pohár, kopár 4. napóra 6.,Fl. 1. van,van, nincs, van, nincs JÁRMŐ, BÚTOR, TANULÓ 2. kosárlabda 3. harapófogót, szöget, ütött, húzni 4 hiba 7.,Fl. 1. nem illik, nem illik, nem illik, illik 2. liba, kacsa, csiga, vidra 3. cumisüveg, búgócsiga, szélmalom, ajtókilincs, kosárlabda 8.,Fl. 1.Ott lakik, ahol a nyúl. Hazátlan csavargó. Vaj van a fején. Csínyt követett el. Nyeli, mint kacsa a nokedlit. Mohón nyeli, habzsolja az ételt. Fut, mint a nyúl. Nagyon gyorsan fut. Viszket a talpa. Táncolni szeretne. Egyik kutya, másik eb. Egyformán rossz mind a kettı. 2. 1-b, 2-c, 3-a, 4-f, 5-d, 6-e 3. uraság, mondja, hozzon, felépülhessek 4 hiba 9.,Fl 1. a-5, b-3, c-2, d-4, e-1 2. Petıfi, Éva, csimpánz, Sió PÉCS 3. iskolaorvos, alszol, legalább, nyugodtan, elıtt 5 hiba 4. szá n kó = szánkó 10.,Fl.1.van, van EVİESZKÖZ, DALOL nincs, van LÁBBELI 2. Ki mihez nem ért, gyilkosa az annak. Ne fogjon az ember olyasmihez, amihez nem ért, mert még a jót is elrontja. 3. Rajzolja végig váltakozva a mintát.! 11.,Fl.1. nem illik, nem illik, illik, nem illik 2. ELMÉS - ÁLMOS 3. Szorgos, mint a hangya. 14

15

16