Az időbeli tájékozódási készség fejlesztését segítő játék. Táblás társasjáték Tudd, hogy mikor mi történt!



Hasonló dokumentumok
Az időbeli tájékozódási készség fejlesztését segítő játék. Táblás társasjáték Földtörténeti időutazás


Tanítási tervezet. Iskola neve és címe: ELTE Apáczai Csere János Gyakorló Gimnázium és Kollégium, 1053 Budapest, Papnövelde utca 4-6.

A FÖLDTÖRTÉNET ESEMÉNYEI

Tanítási tervezet. 1. Alapadatok. 2. Tantervi követelmények. 3. Szemléltető és munkaeszközök Számítógép, projektor, falitérkép, atlasz.

A földtörténeti időszemlélet alakítása. Makádi Mariann

Tanítási tervezet. Iskola neve és címe: XVI. Kerületi Móra ferenc Általános Iskola, Budapest, Ida u , 1162

FÖLDRAJZ JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

EURÓPA TERMÉSZETFÖLDRAJZA

Tanítási tervezet. Az óra időpontja: Iskola, osztály: általános iskola, 7. a

Tanítási tervezet. Témakör: A Föld, mint kőzetbolygó szerkezete és folyamatai A tanóra címe: Felszínformálás a külső és belső erők kölcsönhatásában

Éghajlat a földtörténeti múltban. Dr. Lakotár Katalin

Magyarország földtörténete

Tanítási tervezet. 1. Tantervi követelmények

FÖLDRAJZ JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FÖLDRAJZ KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Magyarország földana és természeti földrajza

FÖLDRAJZ JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

I. rész Feladatsor

TANMENET BIOLÓGIA XII. ÉVFOLYAM 2012/2013

Felszínfejl. idő (proterozoikum) - Angara pajzs Óidő - süllyedés transzgresszió

Tanítási tervezet. Iskola neve és címe: Sashalmi Tanoda Általános Iskola 1163 Budapest, Metró u. 3-7.

AFRIKA FÖLDRAJZI FEKVÉSE EGYENLÍTŐHÖZ VISZONYÍTVA KEZDŐ HOSSZÚSÁGI KÖRHÖZ VISZONYÍTVA LEGÉSZAKIBB PONTJA LEGDÉLIBB PONTJA PARTVONALÁNAK SAJÁTOSSÁGAI

Földtani alapismeretek III.

Endogén és exogén dinamika Földtörténeti korok Kristálytan Ásványtan Kőzettan Kárpát-medence geológiai felépítése Tájföldrajz

ú Á ó ö ó ö

Téma: Afrika bevezetés: A kontinens földrajzi helyzete, földtörténete

Érettségi tételek 1. A 2 A 3 A 4 A

ÁLTALÁNOS TERMÉSZETFÖLDRAJZ III. GEOSZFÉRÁK 1. LITOSZFÉRA

Állatföldrajz. Természetvédelmi mérnök BSc szak III. évf. levelező tagozat 2009/10 1. félév. Az állatföldrajz tárgya, alapfogalmak, lemeztektonika

Hogyan ismerhetők fel az éghajlat változások a földtörténet során? Klímajelző üledékek (pl. evaporit, kőszén, bauxit, sekélytengeri karbonátok,

Újállatidő vagy földtörténeti újkor millió évtől máig

Földtörténeti korok éghajlata Országos meteorológiai szolgálat >>>

OKTV 2005/2006 I. forduló földrajz

Földrajz 7. osztály. A harmadik forduló

Feladatlap. Feladatlap száma Elért pontszám

FÖLDRAJZ JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Földrajz vizsga a 8. évfolyam számára

Lakotár Katalin FÖLDRAJZ 7. Kontinensek földrajzi ismeretei. TÉMAZÁRÓ FELADATLAPOK 7. osztályos tanulók részére. ... a tanuló neve.

Nagyszerkezeti egységek

Földrajz. Osztályozó vizsga 9. évfolyam. I. félév

Bevezetés a földtörténetbe

Földrajz. Osztályozó vizsga 9. évfolyam. I. félév

XX. Kovács János Országos Középiskolai Földrajz Verseny február óra

MAGYAR TERMÉSZETTUDOMÁNYI TÁRSULAT XXVI. TELEKI PÁL KÁRPÁT-MEDENCEI FÖLDRAJZ - FÖLDTAN VERSENY

KÁOKSZI VIZSGAFEJLESZTŐ KÖZPONT Földrajz próbafeladatok Minta. Földünk és környezetünk Középszintű írásbeli érettségi feladatlap

A földfelszín változása

A XXI. LESS NÁNDOR ORSZÁGOS FÖLDRAJZVERSENY

akkor mikor konkrét valami dolog stb. időtulajdonság késői érték egység korai

Tartalomjegyzék. Mitől egyedülálló a Föld? 6. Hogyan keletkezett a Föld? 8. Mitől van állandóan mozgásban a földfelszín? 10

KŐZETBUROK FÖLD BELSŐ SZERKEZETE

A különbözeti vizsga témakörei. 9. évfolyam földrajz. Gerséné Varga Ildikó

4. osztályos feladatsor II. forduló 2016/2017. tanév

EGYSZERŰ VÁLASZTÁS. A 2004/2005. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első (iskolai) fordulójának feladatlapja FÖLDRAJZBÓL

AZONOSÍTÓ SZÁM: TÁMOP /

Horváth Mária: Bevezetés a földtörténetbe

Téma Óraszám Tanári bemutató Tanulói tevékenység Módszertan Óratípus Eszközök

Környezetgazdaságtan alapjai

Földrajz fakultáció. Osztályozó vizsga 11. évfolyam. I. félév

Magyarországi Evangélikus Egyház Sztehlo Gábor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium

FÖL(D)PÖRGETŐK HÁZI VERSENY 4. FORDULÓ 5-6. évfolyam Téma: Az idő járás a

A XXI. LESS NÁNDOR ORSZÁGOS FÖLDRAJZVERSENY

1. A. 1. B Az ábrák segítségével magyarázza meg a területi fejlettség különbségeit az Európai Unió országaiban!

TELEKI PÁL ORSZÁGOS FÖLDRAJZ-FÖLDTAN VERSENY MEGYEI (FŐVÁROSI) DÖNTŐJÉNEK FELADATLAPJA

A TÉRKÉP A térképi ábrázolás

TÁJÉKOZÓDÁS A VILÁGEGYETEMBEN ÉS A FÖLDÖN. A csillagászati ismeretek fejlõdése

FÖLDRAJZ TANMENET. a Műszaki Kiadó Földrajz 7. (MK ) tankönyvéhez

Az élet feltételezhetően nem idősebb 3800 millió évnél. Addig ugyanis nem volt cseppfolyós víz és túl magas volt a hőmérséklet.

A földtörténeti kormeghatározás

Tantárgy neve. Magyarország és a Kárpát-medence természeti földrajza I-II. Meghirdetés féléve 3-4 Kreditpont 3-2 Összóraszám (elm+gyak) 2+0, 0+2

A XXVI. LESS NÁNDOR ORSZÁGOS FÖLDRAJZVERSENY ELSŐ FORDULÓJÁNAK FELADATLAPJA

Az első három perctől

MAGYAR TERMÉSZETTUDOMÁNYI TÁRSULAT. A TELEKI PÁL ORSZÁGOS FÖLDRAJZ- FÖLDTAN VERSENY HÁZI/KERÜLETI FORDULÓJÁNAK FELADATLAPJA 8. osztály 2015.

A Pannon-medence szénhidrogén rendszerei és főbb szénhidrogén mezői

TÓTH ILDIKÓ ÓRATERVEZET. Óratervezet

A jégtakarók felszínformáló munkája

Teleki Pál Országos Földrajz Földtan Verseny Megyei Döntő. 8. osztály 2003.

Figyelek a szövegre és a képekre, hogy jobban megértsem, amit olvasok. Kényelmesen helyezkedek el. Gondolkozom azon, amit olvastam.

Olaszország Adatok: Természetföldrajza Fekvése, határai: Appenini-félszigeten Adriai- tenger Tirrén-tenger Jón-tenger Ligur-tenger Alpok

Óállatidő vagy földtörténeti ókor. ~ 300 millió évet fog át

Ember a természetben műveltségterület: Földrajz 9. évfolyam

Osztá lyozóvizsga te ma ti ka. 7. osztály

JAVÍTÓ- ÉS OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYEI FÖLDRAJZBÓL HATOSZTÁLYOS GIMNÁZIUM. 7. évfolyam

Előszó KEDVES NYOLCADIKOS TANULÓ!

A földrajz tanítása I. gyakorlat feladatai

MINIMUM KÖVETELMÉNYEK BIOLÓGIÁBÓL Felnőtt oktatás nappali rendszerű képzése 10. ÉVFOLYAM

A Koreai-félsziget földtani képe. (Tanulmányúti beszámoló) VÖRÖS ISTVÁN

Környezeti és fitoremediációs mentesítés a Mátrában

A kísérlet megnevezése, célkitűzései A vulkánok kialakulásának bemutatása, vulkanikus hegységek jellemzése, vulkánkitörés modellezése

OLVASÁSI KÉPESSÉGEKET FEJLESZTŐ PROGRAM

Magyarország Műszaki Földtana MSc. Magyarország nagyszerkezeti egységei

A Kárpát medence kialakulása

Hazánk ásványi nyersanyagai Az ásványi nyersanyag fogalma: A föld felszínén vagy a felszín alatt előforduló olyan természetes eredetű szilárd,

BIOLÓGIA TANMENET. XII. évfolyam 2013/2014

TERMÉSZETVÉDELMI MÉRNÖK BSc ZÁRÓVIZSGA TÉMAKÖRÖK június 12.

Múltunk és jövőnk a Naprendszerben

FÖLDRAJZ JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÁTTEKINTÉS FELADVÁNYOK KIVÁLASZTÁSA

Kovács János Középiskolai Földrajz Verseny február óra

Átírás:

Az időbeli tájékozódási készség fejlesztését segítő játék Táblás társasjáték Tudd, hogy mikor mi történt! Készítette: Kovács Veronika, 2014. október A játék célja A 7. osztályban tanult földtörténet összefoglalása és átismétlése. Játékszabály Akkor nyersz, ha a te bábud ér be először a CÉL-ba, úgy hogy helyesen válaszolsz különböző földtörténeti kérdésekre. A kérdést mindig a tőled jobbra ülő játékos olvassa fel számodra. Minden helyes válasz esetén annyit léphetsz előre, ahány pontot ér a válasz. A játékot minimum 3 ember játszhatja, a játékosok számának felső határát a kérdéskártyák száma szabja meg. Csapatok is játszhatnak egymás ellen, ebben az esetben is legalább 3 csapatra van szükség. Speciális mezők Ha lóherés mezőre lépsz egy kérdés helyes megválaszolása után, nagy szerencséd van, hiszen kaphatsz egy újabb kérdést. Ha rablós mezőn állsz, akkor a feltett kérdésre (a kérdezőn kívül) bárki válaszolhat. Az lép előre, aki először megmondta a helyes választ. Speciális kártyák Találsz olyan kérdéskártyákat, amelyeknek bal alsó sarkában egy rózsaszín pötty van. Ez azt jelzi, hogy a kérdés megválaszolásán túl további feladatod is van. Csak akkor léphetsz előre, ha a helyes válasz megadásán kívül a kártyán található információt helyesen rögzítetted a mellékelt üres táblázatban.

IDŐ IDŐSZAK KOR ESEMÉNY ÚJIDŐ IDŐSZAK NEGYED- HARMAD- IDŐSZAK KÖZÉPIDŐ ÓIDŐ ŐSIDŐ ELŐIDŐ HAJNALIDŐ

A játéktábla

Kérdések 1. Sorolj fel legalább 5 ősföldet! (Kanadai-, Balti-, Angara-, Kínai-, Dekkán, Arab-, Guayanai-, Brazíliai-, Afrikai-, Ausztráliai-ősmasszívum) (2 pont) 2. Milyen élőlények jelentek meg először bolygónkon? (baktériumok) (2 pont) 3. Miért nem alakulhatott ki élet az ősidőben a szárazföldeken? (Az őslégkör nem védte meg a Földet a Napból érkező káros sugárzástól) (2 pont) 4. Mikor jelentek meg bolygónkon az első szárazföldi növények, és melyek voltak ezek képviselői? (Az óidőben; a páfrányok és a fenyőfélék ősei) (2 pont) 5. Mik voltak az óidőben az állatvilág jellegzetes képviselői? (Ősrákok, majd halszerű gerincesek) (2 pont) 6. Mikor gyűrődtek fel Földünk mai röghegységei? (Az óidőben) (2 pont) 7. Hogy hívják az összőskontinenst és az azt körülvevő ősóceánt, és mikor alakultak ki? (Pangea és Panthalassza, óidőben) (2 pont) 8. Milyen üledékes kőzet képződése kezdődött meg a trópusokon az óidőben? (Feketekőszén) (2 pont) 9. Melyik két hegységrendszer felgyűrődése kezdődött meg a középidőben? (Pacifikus- és Eurázsiai-hegységrendszer) (2 pont) 10. Melyik időszak volt a dinoszauruszok fénykora? (Jura) (1 pont) 11. Melyik időszakra tehető a barnakőszén-, kőolaj- és földgáztelepek nagy részének kialakulása? (Harmadidőszak) (2 pont) 12. Sorolj fel 3 olyan hegységet, ami a Pacifikus-hegységrendszer tagja! (Andok, Kordillerák, Japán-szk. hegységei, Fülöp-szk. hegyei) (2 pont) 13. Sorolj fel 5 olyan hegységet, ami az Eurázsiai-hegységrendszer tagja! (Alpok, Kárpátok, Atlasz, Pireneusok, Appenninek, Dinári-hegység, Balkán-hegység, Kaukázus, Himalája, ) (3 pont) 14. Milyen élőlények uralkodtak a harmadidőszakban? (Emlősök + virágos növények) (2 pont)

15. Melyik időszakra tehető a löszképződés? (Negyedidőszak) (2 pont) 16. Mikortól számítjuk a történelmi őskort? (Kb. 100 000 évvel ezelőttől, a mai ember megjelenésétől) (2 pont) 17. Mióta tart az újidő? (65 mó évvel ezelőttől) (1 pont) 18. Mettől meddig tartott a középidő? (230-65 mó évig) (1 pont) 19. Mettől meddig tartott az óidő? (570-230 mó évig) (1 pont) 20. Mettől meddig tartott az ősidő? (4,6 milliárd évtől 570 mó évig) (1 pont) 21. Hány évre tehető körülbelül a Föld kora? (4,6 milliárd év) (1 pont) 22. Rendezd sorba az alábbi állapotokat! Megoldás: (2 pont) 23. Ha a Föld történetét egy naptári évvel hasonlítanánk össze, meddig tartana az ősidő vége? (November 13.) (3 pont) 24. Ha a Föld történetét egy naptári évvel hasonlítanánk össze, mettől meddig tartana az óidő? (November 14-től december 13-ig) (3 pont) 25. Ha a Föld történetét egy naptári évvel hasonlítanánk össze, mettől meddig tartana az középidő? (December 14-től december 26-ig) (3 pont) 26. Ha a Föld történetét egy naptári évvel hasonlítanánk össze, hány napig tartana az újidő? (5 napig, december 26-tól december 31-ig) (3 pont)

27. Ha a Föld történetét a te életkoroddal (13 év) hasonlítanánk össze, hány évig tartana az ősidő? (11 és fél év) (3 pont) 28. Ha a Föld történetét a te életkoroddal (13 év) hasonlítanánk össze, mennyi idős korodig tartana az óidő vége? (12 év 4 hónap) (3 pont) 29. Ha a Föld történetét a te életkoroddal (13 év) hasonlítanánk össze, mennyi idős korodig tartana az középidő vége? (12 év 9 hónap 24 nap) (3 pont) 30. Ha a Föld történetét a te életkoroddal (13 év) hasonlítanánk össze, mennyi idős korodig tartana a harmadidőszak vége? (12 év 11 hónap 28 nap) (3 pont) 31. Keletkezésük megindulásának ideje szerint tedd sorba az alábbi európai tájakat: Urál hegység, Kiskunság, Bükk, Balti-ősföld! (Balti-ősföld, Urál hegység, Bükk, Kiskunság) (3 pont) 32. Becsüld meg, hogy mekkora időnagyságrend alatt játszódik le a hegységek rögösödése! (Évszázmilliók alatt) (3 pont) 33. Becsüld meg, hogy mekkora időnagyságrend alatt húzódott vissza a jégtakaró az európai kontinensről! (Néhány ezer év (7-12 ezer év) alatt) (3 pont) 34. Becsüld meg, hogy mennyi idő alatt pusztulhat el a Vezúv kúpja! (Akár néhány nap alatt is, pl. Kr.sz. 79-es kitörés) (3 pont) 35. Becsüld meg, hogy milyen hosszú ideje fejlődik a földi élővilág! (~2,6 milliárd éve fejlődik) (3 pont) 36. Mikor alakultak ki a mai gyűrthegységek? (A harmadidőszakban) (2 pont) 37. Mikor alakultak ki az első szárazföldek? (Az ősidőben) (1 pont) 38. Hányszor ismétlődhetett volna meg az emberiség történelme a Föld története során? (4,6 * 10 9 : 4*10 4 = 115 000) (3 pont) 39. Tedd növekvő sorrendbe a földtörténeti időket hosszuk alapján! (Újidő, középidő, óidő, ősidő) (2 pont) 40. Hányszor fért volna bele az ősidőbe az összes többi földtörténeti idő? (4030 : 570 = 7) (3 pont)

41. Sorold fel az óidő időszakait! Kezdd a legutolsóval! (Perm, karbon, devon, szilur, ordovícium, kambrium) (1 pont) 42. Sorold fel a középidő időszakait, kezdd a legutolsóval! (Kréta, jura, triász) (1 pont) 43. Sorold fel a harmadidőszak korait, kezdd a legutolsóval! (Pliocén, miocén, oligocén, eocén) (1 pont) 44. Mely két korra oszthatjuk a negyedidőszakot? Mi a határuk? (Pleisztocén, holocén; 2,4 millió év) (1 pont) 45. Mi jellemző a negyedidőszak éghajlatára? (Jégkorszakok és felmelegedési fázisok váltakozása) (2 pont)