Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Budapesti XI. Tankerülete Újbudai Pedagógiai Intézet 196030 1117 Bp., Erőmű u. 4. II. em. T./fax: 06-1-381 0664 weboldal: www.pszk.hu e-mail: info@upi.ujbuda.hu Iskolai Könyvtárak Nemzetközi Hónapja 2014. október OLVASS VELÜNK! BERG JUDIT-POLGÁR JUDIT: ALMA A SÖTÉT BIRODALOM A sakk maga az élet, és az élet a sakkot utánozza. De a sakktábla mezőin kívül a világon semmi sem tisztán fekete vagy fehér. Ami színéről feketének látszik, visszájáról nézve egészen más képet mutat. Iskola neve:... Csapat neve:... Csapat tagjai:...... Felkészítő tanár:... 1
1. Ki kicsoda? Írjátok be a felsorolt szereplők neve előtti vonalra jellemző tulajdonságaik betűjelét! Szélvész Peták Stella Drifter Bella Alma Félix Katalina Dharma úr Angelo Jankó Thomas Cosinus Don Espolin Félix húga, kedvencei a lovak. (U).A sakkbirodalom uralkodója. (O) Egyik lusta mesterember. (É) Kitűnő tanuló, jó sportoló. (Ó) Vezető egyéniség, jó sakkozó. (T) Egy Fianchettoi lány. (B) A gördeszkázás és a számítógép érdekli igazán. (F) Bella lova. (T) Matematikus, hobbija a sakk. (N) Kóbor lovag, aki szeret sakkozni. (D) Fiatal madarász, akit behívnak katonának. (L) Egy Fianchettoi fiú. (O) Don Espolin lova. (K) b) Olvassátok össze a betűket! Értelmes szót kaptok. Hogyan kapcsolódik a történethez? 2. Ismertek-e más történetet, ahol forgószél ragadja el a főhőst, és egy másik mesés birodalomba repíti? 17 pont... 1 pont 3. Miben más és miben hasonlít a modern Magyarország az új dimenzió országához Dharmiához? Töltsétek ki a táblázatot! Ahol azonosságot láttok, tegyetek egyenlőségjelet a két oldal közé, ahol különbséget, jelöljétek ellentétes nyíllal! szempont Mai kor, Magyarország jel Dharmia Fianchetto Történelmi kor Technikai fejlettség Természeti környezet Emberek életmódja 10 pont 2
4. A történet során kiderül, hogy Alma, Drifter, Félix és Bella nem véletlenül kerültek át a másik dimenzióba, habár először úgy tűnik. Milyen előjelek igazolják ezt?......... 4 pont 5. Az alábbi négy árnyképben a négy főszereplőt ismerhetitek fel! a) Írjátok a szereplők melletti vonalakra azokat a tulajdonságokat, amelyek hátráltatták a történet során a többiekkel való együttműködésben. Az összegyűjtött szóbankból is válogathattok, de magatok is írhattok tulajdonságokat! indulatos, meggondolatlan, erőszakos, udvariatlan, veszekedős, forrófejű, ijedős, gyáva, magányos, különc, önhitt, önző b) Hogyan változtak meg a kalandok során a gyerekek tulajdonságai, jellemvonásai? 10 pont Bella: Félix: Drifter:... Alma:... 10 pont 3
6. Egészítsétek ki a táblázatból hiányzó részeket. Az alábbi próbatételek esetében ki és hogyan húzza ki a csapatot a csávából? Kaland, megoldandó probléma, próbatétel, feladat. Ki/kik oldja/oldják meg a problémát? - A szereplő milyen tulajdonságát igazolja ez a tette? Hogyan oldotta/oldották meg a helyzetet? Méhek támadása. Drifter - gyorsan kapcsol, éleslátású.. Nagypapa allergiás a méhcsípésre. Odaadta azt az ampulla kalciumot, amit mindig magánál tartott, mert ő is allergiás. Félix éles elméje, logikus gondolkodása Alaposan végiggondolta, amit mondtak és a zagyva beszédükből kitalálta az igazságot. A várnak nem volt kapuja. Biztosra vette, hogy valahol el van rejtve a kulcs. Megtalálta a sakktáblákat, amelyek a bejutást lehetővé teszik. Észrevette, hogy mindegyik táblán egyegy betű, a főszereplő négy gyerek nevének kezdőbetűje rajzolódott ki. A manókirályok kibékítése. Alma - türelem, rendszeresség, sakktudás Drifter gördeszka tudása, merészsége Félix ötlete A gördeszkával átugrott a szakadék felett és lehetővé tette a helyzet megoldását. Hozzájárult a gördeszka felgyorsításához és a lendítő szerkezet elkészítéséhez. A sötét királlyal való első találkozás. Rájött arra, hogy végül sakkpartit kell majd játszani Dharma úrral, tehát össze kell állítani egy, a sakkfiguráknak megfelelő, tizenhat fős csapatot. 4
Az útveszőben. Drifter meglepő módon emlékszik az iskolában tanultakra. A malomban vívott csata a fekete egyenruhásokkal. Egy célért küzdöttek, félretéve a köztük lévő ellentétet. A támadó fekete egyenruhás katonákat közös erővel legyőzték, egyik sem hagyta cserben a másikat. Sőt a két kőszobornak is segítettek visszaváltozni emberré. Az árnyak erdejében. Bella bátorságot merített a mesékből A karámban Don Espolinnál. Segít Espolinnak a lova befogásában. Saját lovat is szerez. Találkozás Dharma úrral. Alma önbizalom, felelősségvállalás. Sakktudás, találékonyság Csata és győzelem. Dharma úr elismeri vereségét. Dharma úr becsületes és nagylelkű, megtartja szavát. Alma találékony és önzetlen, logikusan gondolkodik. Valós terepen vívják meg a csatát, de közben sakkjátszmát játszanak. A kiütött sakkfigurák igazi emberek kővé változnak és a sakktábla mellé kerülnek. Bella elijeszti a sárkányt. A csatát végül megnyerik. 28 pont 5
7. Milyennek ismertétek meg Dharma urat? Mennyire jellemzi őt az alábbi idézet, amely egyben feladatlapunk mottója is? A sakk maga az élet, és az élet a sakkot utánozza. De a sakktábla mezőin kívül a világon semmi sem tisztán fekete vagy fehér. Ami színéről feketének látszik, visszájáról nézve egészen más képet mutat. 6 pont 4. Az alábbi TOTÓ kitöltésével fényt deríthetünk a történet néhány érdekes eseményére és talányára. 1. Mi veszett el, amikor átkerültek Dharmiába? 1 egy bicikli és egy kabát 2 egy bicikli és egy gördeszka X egy focilabda és egy gördeszka 2. Miért maradt Katalina kinn a vár előtt? 1 haza akart menni 2 félt bemenni X nem engedte be egyik ajtó sem 3. Milyen évszámot írtak Dharmiában? 1 nem sikerült megtudni 2 1487. évet X 532. évet 4. Kitől kapták a térképet? 1 nagypapától 2 Jankótól X a manókirályoktól 5. Mihez hasonlított a vár alakja? 1 egy teknősbékához 2 egy sakktáblához X egy mesebeli kastélyhoz 6. Miért nem tudták használni a térképet? 1 nagyon vázlatos volt 2 a vár állandó változásban volt X útközben elveszett 7. Miért nem maradhattak együtt, miért kellett szétválniuk útjuk során? 1 nem tudtak megegyezni egymással, folyton civakodtak 2 véletlen elszakadtak egymástól X egyedül könnyebben ment a feladatok megoldása 8. Miért maradt fiatal Dharma úr, habár már majdnem ötszáz éve uralkodott? 1 övé volt a Bölcsek köve 2 az élet vize fiatalon tartotta X a sok mozgás, sport és az egészséges életmód miatt 6
9. Mit kapott Bella a kis nyuszitól az árnyak erdejében? 1 zseblámpát 2 varázsszert X útbaigazítást 10. Milyennek látta magát Alma a tükörben, Dharma úr szobájában? 1 szomorúnak és bátortalannak 2 fáradtnak és álmosnak X szebbnek és idősebbnek, látszott, mint amilyen 11. Mit kapott ajándékba Dharma úrtól a csata előtt? 1 királyi koronát 2 egy faragott ládikát X gyémántköves gyűrűt 12. Kire osztotta csata előtt Alma a király szerepét? 1 Félixre 2. Don Espolinra X nagypapára 13. Ki változtathatta vissza a csatában kővé vált sakkfigurákat? 1 Alma 2 Dharma úr X Bella +1 Mikor visszatértek a jelenbe, Magyarországra, hogyan viselkedtek a szereplők? 1 a gyerekek barátokká váltak 2 örültek, hogy visszatértek és szó nélkül elsiettek haza X a legjobban a megkerült tárgyaknak örültek 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. +1 14 pont 7