ANGLISZTIKA MESTERKÉPZÉSI SZAK

Indított specializációk: Képzési terület, képzési ág: Képzési ciklus: Képzési forma (tagozat): A szakért felelős kar: Képzési idő: ANGLISZTIKA MESTERKÉPZÉSI SZAK angol alkalmazott nyelvészet angol elméleti nyelvészet angol irodalom angol kultúra és társadalom bölcsészettudomány mester nappali Bölcsészettudományi Kar 4 félév Az oklevélhez szükséges kreditek száma: 120 Az összes kontakt óra száma 1200 Szakfelelős: Dr. Rácz István 1. A mesterképzési szak megnevezése: anglisztika 2. A mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése: végzettségi szint: mesterfokozat (magister, master; rövidítve: MA) szakképzettség: okleveles anglisztika mesterszakos bölcsész a szakképzettség angol nyelvű megjelölése: MA in English választható specializációk: angol alkalmazott nyelvészet, angol elméleti nyelvészet, angol irodalom, angol kultúra és társadalom specializációk angol nyelvű megnevezése: English applied linguistics, English theoretical linguistics, English literature, British cultural studies 3. Képzési terület: bölcsészettudomány 4. A mesterképzésbe történő belépésnél előzményként elfogadott szakok: 4.1. Teljes kreditérték beszámításával vehető figyelembe: anglisztika alapképzési szak. 4.2. A bemenethez a 10. pontban meghatározott kreditek teljesítésével elsősorban számításba vehető alapképzési szakok: a magyar, germanisztika, szlavisztika, romanisztika, romológia, a történelem, a szabad bölcsészet, informatikus könyvtáros, kommunikáció és médiatudomány, kulturális antropológia, szociológia, társadalmi tanulmányok alapképzési szakok. 4.3. A 10. pontban meghatározott kreditek teljesítésével vehetők figyelembe továbbá azok az alapvagy mesterfokozatot adó szakok, illetve a felsőoktatásról szóló 1993. évi LXXX. törvény szerinti főiskolai vagy egyetemi szintű alapképzési szakok, amelyeket a kredit megállapításának alapjául szolgáló ismeretek összevetése alapján a felsőoktatási intézmény kreditátviteli bizottsága elfogad. 5. A képzési idő félévekben: 4 félév 6. A mesterfokozat megszerzéséhez összegyűjtendő kreditpontok száma: 120 kredit 6.1. Az alapozó ismeretekhez rendelhető kreditek száma: legalább 20 kredit 6.2. A szakmai törzsanyaghoz rendelhető kreditek száma: 10-25 kredit 6.3. A differenciált szakmai anyaghoz rendelhető kreditek száma: 50-55 kredit 6.4. Szabadon választható tantárgyakhoz rendelhető kreditek minimális értéke: 10 kredit 6.5. A diplomamunkához rendelt kreditérték: 20 kredit 6.6. A gyakorlati ismeretek aránya: az intézményi tanterv szerint legalább 30%. 7. A mesterképzési szak képzési célja, az elsajátítandó szakmai kompetenciák: A képzés célja olyan szakemberek képzése, akik megszerzett elméleti, módszertani, gyakorlati ismereteik birtokában magas szinten ismerik és alkalmazzák az angol nyelvet. Ismerik az angol nyelvű országok, közöttük Nagy-Britannia, Írország és Kanada irodalmát, kultúráját, társadalmi-politikai 1

berendezkedését, történelmét, továbbá a modern elméleti és alkalmazott nyelvészet alapelveit, főbb mai irányzatait, kutatási területeit, és azoknak elsősorban az angol nyelvre vonatkoztatott eredményeit. Képesek arra, hogy az üzleti életben, a médiában, az oktatásban, a könyvkiadásban, a diplomáciában, a nemzetközi kapcsolatokkal foglalkozó intézményekben, az idegenforgalomban, pályázati irodákban, a helyi regionális és országos önkormányzati hivatalokban és általában a kulturális közéletben alkalmazzák megszerzett ismereteiket. Felkészültségük alapján képesek tanulmányaik doktori képzésben történő folytatására. a) A mesterképzési szakon végzettek ismerik: az angol nyelvű kultúrákra vonatkozó ismeretanyagot (pl. nyelv, nyelvészet, irodalom, történelem). b) A mesterképzési szakon végzettek alkalmasak: az anglisztika területén szerzett speciális jártasságok és műveltség birtokában fogalmi és absztrakt gondolkodást, valamint gyakorlati készségeket igénylő feladatok és munkakörök ellátására, szakmájuk interdiszciplináris és multidiszciplináris elméleti és gyakorlati művelésére, önálló kutatásra, önálló tudományos és publicisztikai munka végzésére az angol nyelv és az angol nyelvű népek kultúrájának, történelmének és irodalmának területén, az angol és a magyar nyelvű kultúrák közti magas szintű közvetítésre a kulturális, gazdasági, politikai stb. élet különböző területein, az angol nyelvre, valamint az angol nyelvű kultúrákra és társadalmakra vonatkozó ismeretek közvetítésére. c) A szakképzettség gyakorlásához szükséges személyes adottságok és készségek: magas szintű szakmai motiváltság és elkötelezettség, fejlett elemző képesség, különböző kultúrák közötti hasonlóságok és különbségek feltárásának képessége, interkulturális attitűd, magas szintű angol nyelvű kommunikációs készség, jó előadókészség. 8. A mesterfokozat és a szakképzettség szempontjából meghatározó ismeretkörök: 8.1. Az alapképzésben megszerzett ismereteket tovább bővítő, mesterfokozathoz szükséges alapozó ismeretkörök legalább 20 kredit: az angol nyelv interdiszciplináris közelítésben (társadalmi és kulturális kontextusban); a modern brit társadalom; nyelv-, irodalom- és kultúratudományi alapfogalmak és elméleti hátterük; kutatásmódszertan; az angol értekező stílus és formátum (5-5 kredites kurzusok kialakításával). 8.2. A szakmai törzsanyag kötelező ismeretkörei 10-25 kredit: az angol nyelvészet, irodalomtudomány és kultúraelmélet irányzatai; az angol nyelv, irodalom és kultúra történeti aspektusai (5-5 kredites kurzusok kialakításával). 8.3. A szakmai törzsanyag kötelezően választható ismeretkörei: 70-75 kredit differenciált szakmai ismeretek 50-55 kredit: angol alkalmazott nyelvészet, angol elméleti nyelvészet, angol irodalom, angol kultúra és társadalom, posztkoloniális irodalmak és kultúrák (ír, skót, kanadai, ausztrál) specializációkhoz tartozó ismeretek (5-5 kredites kurzusok kialakításával); diplomamunka: 20 kredit. 9. Idegennyelv-ismeret követelményei: A mesterfokozat megszerzéséhez legalább egy államilag elismert középfokú C típusú nyelvvizsga vagy azzal egyenértékű érettségi bizonyítvány, illetve oklevél szükséges élő idegen nyelvből, amely nyelv nem lehet az angol. 10. A mesterképzésbe való felvétel feltételei: A kredit megállapításának alapjául szolgáló ismeretek felsőoktatási törvényben meghatározott összevetése alapján a hallgatónak elismerhető legyen legalább 50 kredit a korábbi tanulmányai szerint anglisztika ismeretkörből. Továbbá felsőfokú C típusú államilag elismert vagy azzal egyenértékű nyelvvizsga angol nyelvből. A mesterképzésbe való felvétel feltétele, hogy a fenti ismeretkörből legalább 38 kredittel rendelkezzen a hallgató. A hiányzó krediteket a mesterfokozat megszerzésére irányuló képzéssel párhuzamosan, a felvételtől számított két féléven belül, a felsőoktatási intézmény tanulmányi és vizsgaszabályzatában meghatározottak szerint meg kell szerezni. 2

ZÁRÓVIZSGA-TÉMAKÖRÖK ANGLISZTIKA DICSZIPLINÁRIS MA ANGOL IRODALOM ÉS KULTÚRA KÉPZÉSI ÁG A hallgató az Angol Irodalom és Kultúra képzési ág mesterképzési programjának differenciált képzéséhez tartozó kötelezően választható tantárgyak (tematikus blokkok) közül kiválaszt kettőt. Az államvizsga írásbeli része az e tematikus blokkokon (tantárgyakon) belül kiválasztott egy-egy kurzus anyagát tartalmazza. Az írásbeli tehát a két kiválasztott kurzus anyagára vonatkozó egy-egy összefoglaló esszékérdés, amelyek elsősorban azt tesztelik, hogy a hallgatónak milyen mértékben sikerült elsajátítania az általánosabb összefüggéseket. A két kötelezően választható kurzus kiválasztásának egyetlen feltétele, hogy nem tartozhatnak ugyanahhoz a tantárgyhoz. A témakörök és a hozzájuk tartozó kötelező olvasmányok Gender studies Butler, Judith. Gender Trouble. Feminism and the Subversion of Identity. London: Routledge, 1990. Mills, Sarah, ed. Language and Gender Interdisciplinary Perspectives. Harlow: Longman, 1985. Post-1945 British Fiction and Film Ashby, Justin Andrew Higson (ed.). British Cinema, Past and Present. London: Routledge, 2000. Sinfield, Alan. Literature, Politics and Culture in Postwar Britain. Berkeley: University of California Press, 1989. Post-1945 British Poetry, Drama and Theatre Acheson, James and Romana Huk, ed. Contemporary British Poetry: Essays in Theory and Criticism. New York: State U of New York P, 1996. Shellard, Dominic. British Theatre Since the War. New Haven and London: Yale UP, 2000. Postcolonial Literatures and Cultures Said, Edward W. Culture and Imperialism. New York: Vintage, 1994. Young, Robert. Postcolonialism: An Historical Introduction. Oxford: Blackwell, 2001. Advanced Topics in Literary and Cultural Theory Culler, Jonathan. On Deconstruction. Theory and Criticism after Structuralism. London: Routledge, 1989. During, Simon, ed. The cultural studies reader. New York: Routledge, 1999. Avanced Topics in British and Irish Literature and Culture Connolly, Claire, ed. Theorizing Ireland. New York: Palgrave, 2003. Waugh, Patricia (ed.). Postmodernism: A Reader. London: Arnold, 1996. Advanced Topics in Postcolonial Literatures and Cultures Lane, Richard. The Postcolonial Novel. Cambridge: Polity Press, 2006. Aschcroft, Bill, Gareth Grififith és Helen Tiffin: The Empire Writes Back. London: Routledge, 1994. Advanced Topics in Popular Literature and Culture Huyssen, Andreas. After the Great Divide: Modernism, Mass Culture, Postmodernism. Bloomington: Indiana UP, 1986. Storey, John. Cultural Theory, Popular Culture : An Introduction. New York : Longman, 2000. Major Figures in British and Irish Literature and Culture Drabble, Margaret, ed. The Oxford Companion to EnglishLliterature. 6th ed. Oxford; New York: Oxford UP, 2006. Connor, Steven. The English Novel in History, 1950-1955. London: Routledge, 1996. Alternative Approaches to British and Irish Literature and Culture Butler, Judith. The Psychic Life of Power. Theories in Subjection. Stanford, Cal.: Stanford UP, 1997. Mulhern, Francis. Culture/Metaculture. The New Critical Idiom. London: Routledge, 2000. Visuality and Literature 3

Mirzoeff, Nicholas, ed. The visual culture reader. London : Routledge, 2002. Stam, Robert, and Toby Miller. Film and Theory. Oxford, Malden: Blackwell, 2000. ANGLISZTIKA MA NYELVÉSZET / ALKALMAZOTT NYELVÉSZETI KÉPZÉSI ÁG A záróvizsga írásbeli részére a hallgató összesen 8 témakörből készül fel. A vizsga során a hallgató 3 összefoglaló esszékérdést kap, amelyek elsősorban azt tesztelik, hogy a hallgatónak milyen mértékben sikerült elsajátítania a diszciplinára jellemző általános összefüggéseket, és hogyan tudja a tanult anyagot a gyakorlat során alkalmazni. A három kérdésből saját választása szerint kettőt kell esszé formájában kidolgoznia. A témakörök és a hozzájuk tartozó kötelező olvasmányok Language Acquisition 1. Doughty, C.J, and Long, M. H. (2003) The Handbook of Second Language Acquisition. London: Blackwell. (relevant chapters) 2. Tomasello, M. (2003) Constructing a Language. A Usage-based Theory of Language Acquisition. Cambridge, Mass.: Harvard University Press. (relevant chapters) Language and Gender 1. Coates, J. (ed.) (1998) Language and Gender. A Reader. Oxford UK: Blackwell. (relevant chapters) 2. Homes, J. & Meyerhoff, M. (eds.) (2003) The Handbook of Language and Gender. Oxford UK: Blackwell. (relevant chapters) Empirical Linguistics 1. Biber, Douglas, Susan Conrad and Randi Reppen (1998) Corpus linguistics. Cambridge: CUP. (relevant chapters) 2. Fiedler, Sabine. 2007. English Phraseology. Tübingen: Gunter Narr Verlag. (relevant chapters) Computational Linguistics Alexander Clark, Chris Fox, Shalom Lappin. (eds.) (2010) The Handbook of Computational Linguistics and Natural Language Processing. Chichester, West Sussex ; Malden, MA : Wiley- Blackwell. (relevant chapters) Perspectives on the Lexicon 1. Bauer, Laurie and Rodney Huddleston (2002) Lexical word-formation. In: Huddleston, Rodney and Geoffrey K. Pullum. (eds.) The Cambridge Grammar of the English Language. Cambridge: Cambridge University Press. (relevant chapters) 2. Ooi, Vincent (1998) Computer Corpus Lexicography. Edinburgh: Edinburgh University Press. (relevant chapters) Syntax Bresnan, Joan (1982) The Mental Representation of Grammatical Relations. Cambridge, Mass.: The MIT Press. (relevant chapters) Morphology 4

Spencer, Andrew (1991) Morphological Theory: An Introduction to Word Structure in Generative Grammar. Oxford: Basil Blackwell. (relevant chapters) Pragmatics Thomas, Jenny (1995) Meaning in Interaction: An Introduction to Pragmatics. New York: Longman Group. (relevant chapters) Alapozó ismeretek (20 kredit) AZ ANGLISZTIKA MESTERKÉPZÉSI SZAK KREDITLISTÁJA BTAN1001MA The English Language 2. koll. 5 -- 1. BTAN1002MA Modern British Society and Language 2. koll. 5 -- 1. BTAN1003MA Terms and Concepts in Literary and Lingustic Studies 2. koll. 5 -- 1. BTAN1004MA Advanced Academic Writing 2. koll. 5 -- 1. Szakmai törzsanyag (15 kredit) BTAN1005MA BTAN1006MA Trends in Linguistic, Literary and Cultural Studies Historical Aspects of English Linguistics, Culture and Literature 2. koll. 5 2. koll. 5 -- 1. -- 2. BTAN1007MA Advanced Research Methods -- 1. (a. a) Differenciált szakmai anyag: nyelvészeti ág, alkalmazott nyelvészet specializációval* (55 kreditet kell teljesíteni) BTAN5000MA Syntax BTAN4011MA Language Acquisition BTAN4007MA Language and Gender BTAN4004MA Information and Communication Technologies in Language Learning BTAN4012MA Reading in a Second Language BTAN4003MA Research Issues in Language Testing and Assessment BTAN5012MA Empirical Linguistics BTAN5013MA Morphology BTAN5006MA Computational Linguistics BTAN5005MA Pragmatics 5

BTAN5014MA Perspectives on the Lexicon BTAN4013MA Current Issues in Language Studies BTAN5004MA Semantics BTAN5018MA The mental lexicon and L2 vocabulary acquisition 2. gyj. 5 BTAN5017MA Language Test Construction and Evaluation (a. b) Differenciált szakmai anyag: nyelvészeti ág, elméleti nyelvészet specializációval* (55 kreditet kell teljesíteni) BTAN5000MA Syntax BTAN5012MA Empirical Linguistics BTAN5014MA Perspectives on the Lexicon BTAN4011MA Language Acquisition BTAN5004MA Semantics BTAN5005MA Pragmatics BTAN5006MA Computational Linguistics BTAN5013MA Morphology BTAN4007MA Language and Gender BTAN5011MA Advanced Topics in Syntax BTAN5015MA Advanced Topics in Semantics BTAN5016MA Argument Structure BTAN4013MA Current Issues in Language Studies 3.(b.) Differenciált szakmai anyag: irodalom- és kultúratudományi ág *,** (55 kreditet kell teljesíteni) BTAN2110MA Gender Studies 2. koll. 5 BTAN2100MA Post-1945 British Fiction and Film BTAN2112MA Post-1945 British Poetry, Drama and Theatre BTAN2102MA Postcolonial Literatures and Cultures BTAN2111MA Advanced Topics in Literary and Cultural Theory BTAN2108MA Advanced Topics in British and Irish Literature and Culture BTAN2105MA Advanced Topics in Postcolonial Literatures and Cultures 6

BTAN2106MA BTAN2113MA BTAN2108MA Advanced Topics in Popular Literature and Culture Major Figures in British and Irish Literature and Culture Alternative Approaches to British and Irish Literature and Culture BTAN2109MA Visuality and Literature Szabadon választható tárgyak *** Tantárgy neve Szabadon választható tárgy 1 Szabadon választható tárgy 2 Félév és óraszám 1. 2. 3. 4. Számon- kérés típusa ((30)) 30* (30) (30) gyj. v. koll. 5 ((30)) (30) 30* (30) gyj. v. koll. 5 Kredit Óraszám + kredit összesen 30 30 60 10 (a) Diplomamunka **** (nyelvészeti ág, alkalmazott nyelvészet specializációval) BTAN1407MA Diplomamunka-írás 1 -- 3. BTAN1408MA Diplomamunka-írás 2 BTAN1409MA Diplomamunka - Diplomamunka-védés diplomat erv jegy - zv. 0 10 -- 7

(b.) Diplomamunka **** (nyelvészeti ág, elméleti nyelvészet specializációval) BTAN1507MA Diplomamunka-írás 1 -- 3. BTAN1508MA Diplomamunka-írás 2 BTAN1509MA Diplomamunka - Diplomamunka-védés diplomat erv jegy - zv. 0 10 -- (c.) Diplomamunka **** (irodalom- és kultúratudományi ág) BTAN1207MA Diplomamunka-írás 1 -- 3. BTAN1208MA Diplomamunka-írás 2 BTAN1209MA Diplomamunka - Diplomamunka-védés diplomat erv jegy - zv. 0 10 -- * Mivel a differenciált szakmai képzés táblázata (az akkreditációs kötöttségek miatt) nem kurzusokat, hanem tantárgyakat (kurzusblokkokat) tartalmaz, a ténylegesen megtartott kurzusoknak esetlegesen más nevük lesz. A specializációk az adott specializáció kínálatából felvett tizenegy kurzussal teljesíthetők. A nyelvészeti ágon a választhatóság úgy érvényesül, hogy a tantárgyakból a hallgatóknak összesen tizenegy tantárgyat (55 kreditet) kell teljesíteniük. ** Az irodalom- és kultúratudományi ágon belül az alábbi két specializáció választható: 1) angol irodalom, 2) angol kultúra és társadalom. Mindkét specializáció csak elegendő számú jelentkező esetén indul; jelenleg az irodalmi (pontosabban irodalmi és kulturális) specializáció működik, de a kurzuskínálatban vannak kulturális-történelmi jellegű kurzusok is. A két specializációnak nincs két külön tanterve és struktúrája, mert a specializációkon belül meghirdetett kurzusok ugyanabban a tantárgyi szerkezetben vannak meghirdetve: az egyes kötelezően választható tantárgyi kategóriákon belül az indított specializációk alapján szerepelnek irodalmi, kulturális és történelmi jellegű kurzusok. *** Szabadon választható tárgy lehet a kar, az egyetem, vagy akár más egyetem kínálatából választott bármely tárgy, beleértve természetesen a saját differenciált szakmai anyagot képező kurzusainkat is (különös tekintettel a diplomamunkára való felkészülésre). A szabadon választható tárgyak elméletileg bármelyik félévben felvehetők, azonban az első félévre csak a 20 órás kreditterhelést jelentő alapozó ismereteken felül javasolt (ezt jelzi a kétszeres zárójel), mivel ezen 20 kredit megszerzése a további tárgyak előfeltételét képezi. **** A diplomamunka egy a hallgató által végzett nyelvtudományi, irodalomtudományi vagy kultúratudományi témakörben tudományos igénnyel és módszerrel megírt, legalább 12.000 szó terjedelmű, angol nyelvű dolgozat. A diplomamunkához rendelt 20 kredit megoszlása: kétszer 5 kredit diplomamunka-írás a 3. és 4. félévben, illetve 10 kredit magára a diplomamunkára. 8