ASZÓDI EVANGÉLIKUS PETÔFI GIMNÁZIUM ÉS KOLLÉGIUM OM azonosító: 032 582 BEISKOLÁZÁSI TÁJÉKOZTATÓ

ASZÓDI EVANGÉLIKUS PETÔFI GIMNÁZIUM ÉS KOLLÉGIUM OM azonosító: 032 582 BEISKOLÁZÁSI TÁJÉKOZTATÓ

Iskolánk küldetésnyilatkozatából A közel 290 éves aszódi evangélikus gimnázium rövid története Az Aszódi Evangélikus Petôfi Gimnázium és Kollégium önálló, a partnerei felé nyitott, az Evangélikus Egyház által fenntartott intézmény, amely tanulóit keresztyén személyiséggé, keresztyén egyháztaggá, vallásosan erkölcsös magyar állampolgárrá igyekszik nevelni, akik a nemzeti mûvelôdés szellemének megfelelô alapmûveltséggel rendelkeznek. Célunk, hogy diákjaink biztos alapkészségek birtokában korszerû, alkalmazható, használható tudásra tegyenek szert, képesek legyenek boldogulni szûkebb és tágabb környezetükben. Felelôsen gondolkodó, keresztyén alapértékekkel bíró tiszta gondolkodású, szilárd erkölcsû felnôttekké váljanak, akik egyházuknak és hazájuknak hû és értékes polgáraivá válnak. Nyitottak vagyunk a különbözô adottságokkal, készségekkel, képességekkel rendelkezô tanulók fogadására. Lelkészeink minden tanulónak segítséget nyújtanak. Idegen nyelvi emelt szintû osztályainkkal a tehetséges, érdeklôdô tanulóink számára magasabb szintû, elmélyültebb tudást kínálunk. Gazdag tanórán kívüli tevékenységi kínálatunkkal; a versenyekre, a különbözô vizsgákra és a továbbtanulásra való folyamatos felkészítô munkánkkal igazodunk a szülôk és környezetünk igényeihez és elvárásaihoz. Az oktató-nevelô munka színvonalát a pedagógusok rendszeres továbbképzésével, önképzésével biztosítjuk. Diákjaink, tanáraink, dolgozóink számára a keresztyén hagyományok ápolásával, csendesnapokkal segítjük lelki egyensúlyunk megôrzését. A gyermekbarát, családias légkör tanulóink képességeinek kibontakoztatását, személyiségfejlôdését segíti. Intézményi jövôkép Modern, megújulásra kész, az európai normákat szem elôtt tartó, de mindig az evangélikus keresztyén alapértékekre építô, széles körû szolgáltatást nyújtó intézménnyé szeretnénk válni, amely biztosítja tanulóinak az esélyegyenlôséget, ugyanakkor az egyéni igényeket is tolerálja. Olyan intézménnyé, amelyben a szakmai felkészültség és az igényes, megbízható munkavégzés a meghatározó, amelynek legfôbb összetartó ereje a keresztyén hit, legfôbb erénye a kiemelkedô munka megbecsülése, a gyerekek szeretete. Olyan intézménnyé, amely ápolja hagyományait, épít munkatársai tapasztalataira, amelyben követelmény a sokrétû, magas fokú felkészültség, amelyet együttmûködésre kész elkötelezett vezetôk irányítanak. Olyan intézménnyé, melynek tanulói képesek lesznek digitális társadalmunkban a folyamatos megújulásra, az élethosszig tartó tanulásra. A jelenleg is mûködô magyarországi evangélikus középiskolák sorában a soproni után a legrégebbi az aszódi. Alapítása 1727- ben történt. Az elmúlt évszázadok alatt a Galga-völgye oktatásinevelési központjává lett, ahol vallási hovatartozás nélkül fogadták a környék, de a távolabbi települések tanulni vágyó, tehetséges fiataljait is. Az iskola 1835-38 között a fiatal Petôfi Sándornak is meghatározó élményt nyújtott, elsôsorban a tudós tanár, Koren István személyiségén keresztül. 1912-tôl fôgimnáziummá fejlôdött az addigi algimnázium. 1915-ben az iskola felvette Petôfi Sándor nevét. 1931-ben elkészült az új gimnáziumi épület (a jelenlegi önkormányzati középiskola). 1948-ban az evangélikus gimnáziumot államosították. Az 1991. évi törvényi rendelkezések alapján a Magyarországi Evangélikus Egyház az iskola újraindítása mellett foglalt állást. Az 1994-95-ös tanévben a régi hagyományok folytatásaként megkezdte mûködését az Evangélikus Egyház Aszódi Petôfi Gimnáziuma egy hat- és egy négyévfolyamú osztállyal. 1997 szeptemberére pedig felépült az új gimnáziumi épület. Az evangélikus templom mellett, a Régész úton található a Nagy Tamás, Ybl-díjas építész által tervezett huszonnégy tantermes, impozáns iskolaépület. Iskolánk az ország egyik legkorszerûbb középiskolája. A XXI. századi elvárásoknak is megfelelô szaktantermek (biológia, fizika, kémia, nyelvi labor, informatika) mellett egy minden igényt kielégítô könyvtár is helyet kapott az épületben. 2002 májusában épült fel a tornaterem, majd 2008-ban elkészültek a hozzá kapcsolódó külsô sportpályák. A sportkomplexum a teniszpályával tág teret ad az ifjúság sportolási lehetôségeinek. 2003 augusztusában adtuk át a 60 férôhelyes új kollégiumot, amely a messzebbrôl bejáró diákok elhelyezésén túl a testvériskolák diákjai és tanárai számára nyújt korszerû elhelyezést az országjáró kirándulások során. Az újraindítás óta eltelt 20 évet a folyamatos fejlesztés jellemezte. A fentieken túl újabb szaktantermek kialakítására került sor: ének, rajz, történelem, magyar, földrajz. Létrehoztunk két természettudományos labort a kémia, fizika és a biológia magas szintû oktatása érdekében. Minden tantermünkben és a szaktantermekben internet-hozzáférés és projektor, valamint 20 digitális tábla segíti oktató-nevelô munkánkat. A gimnázium tervei között szerepel egy uszoda felépítése a tornacsarnok melletti területen, illetve már elkezdôdött Dömösön egy saját nyári tábor, erdei iskola kialakítása. 2 3

Oktató-nevelô munkánkról Oktató-nevelô munkánkról Iskolánk az evangélikus egyház által fenntartott keresztyény szellemben nevelô intézmény. A több mint 40 éves kényszerszünet után 1994-ben indulhatott újra az iskola, hogy benne a hagyományok, a színvonalas oktatás, a tehetséggondozás, a keresztyén szellemû nevelés újraéledjen. Iskolánk fô tevékenysége az egyetemi, fôiskolai tanulmányok sikeres folytatására való felkészítés, használható nyelvismeret elsajátítása és a helyes értékek elfogadására való nevelés. A nyolc- és a négyévfolyamos képzésben jelenleg közel 700 tanuló vesz részt. A 23 osztályban 60 pedagógus, lelkész és hitoktató végzi az oktató-nevelô munkát. A hétfôi áhítatok, a heti 2 hittanóra (evangélikus, katolikus), az egyházi alkalmak és ünnepek, a csendesnapok elôsegítik a keresztyén értékrend elfogadását, vállalását, a hitben való erôsödést, a szereteten alapuló emberi kapcsolatok építését. A Petôf-kultusz elkötelezettjeiként számos területen ápoljuk kulturális örökségünket. Az iskolai múzeumban kezelünk és gyûjtünk minden iskolatörténeti dokumentumot. Az 5-6. évfolyamon diákjaink a latin örökségünk tantárgy keretében elsajátítják a klasszikus mûveltség alapjait, illetve a modern nyelvek tanulásához szükséges általános nyelvtani ismereteket szereznek. Iskolánk nagy figyelmet fordít a környezeti nevelésre is: 2012-ben elnyertük az örökös ökoiskola címet. Erre is építettük 2010-ben és 2013-ban a Comenius-pályázatban való részvételünket, amelynek során 12 európai ország fiataljaival és tanáraival dolgoztunk együtt környezetvédelmi projekteken. A tanulói igényeknek és a továbbtanulási irányoknak megfelelôen 2004-ben elindítottuk az emelt angol és német nyelvi képzést, majd 2013-ban a biológia, 2014-ben a matematika emelt óraszámú képzést, ahol tanulóink mélyebb ismereteket szereznek az adott tantárgyakból, valamint az emeltszintû érettségire készülnek fel. A többiek számára pedig a 11. és 12. évfolyamon indítunk az emelt szintû érettségire felkészítô foglalkozásokat valamennyi közismereti tárgyból (magyar, történelem és matematika tárgyakból az alapórával párhuzamosan, külön csoportban). Iskolánk elkötelezett a készségfejlesztés, a tehetséggondozás, az élethosszig tartó tanulásra való motiválás az új módszerek bevezetése mellett. 2006 óta minden bejövô osztályban kompetencia alapú oktatás zajlik. A fejlesztendô kompetenciaterületek: szövegértés, matematikai logika, környezeti, szociális és életviteli kompetenciák. A sportköri foglalkozások, az énekkari tevékenység, a különbözô szakkörökben (fotó, rajz, kézmûves, kerámia, elsôsegélynyújtás, környezetvédelem) folyó munka segítik a diákok sokoldalú képességeinek, értékeinek felszínre hozását, fejlesztik önismeretüket. Iskolai könyvtárunk immáron tízezer kötettel rendelkezik. A jól felszerelt és kiépített sportcentrum biztosítja a lehetôséget a mindennapos testnevelésre és a rendszeres mozgásra. Intézményük testvériskolai kapcsolatokat ápol a németországi Uffenheimban lévô evangélikus középiskolával. A kapcsolat keretében diákjaink két, illetve három hónapos részképzésben vehetnek részt. A testvériskolai programok, az erdélyi és szlovákiai kirándulások, a sítáborok és nyári táborok (természettudományos, hittan és nyelvi tábor) a közösségformálás mellett jó alkalmat teremtenek a nemzettudat erôsítésére, más országok kultúrájával és fiataljaival való ismerkedésre. A gimnáziumban folyó képzések Iskolánkban a tanulók az alábbi képzésekre jelentkezhetnek: 8 évfolyamos általános tantervû képzés 4 évfolyamos általános tantervû képzés 4 évfolyamos emelt szintû képzések: - emelt angol nyelvi képzés - emelt német nyelvi képzés - emelt biológia képzés - emelt matematika képzés - emelt történelem képzés 8 évfolyamos általános tantervû képzés 1998-ban indította intézményünk a nyolc évfolyamos képzést, amely a két világháború között eredményesen mûködô evangélikus gimnáziumi hagyományokat eleveníti fel. Elsôsorban a környékbeli általános iskolák tehetséges diákjai részére kínáljuk fel ezt a lehetôséget. Az elmúlt tizenhat év tapasztalata bizonyítja, hogy jól döntenek azok az általános iskolai tanulók, akik a negyedik osztály befejezése után ezt a képzési formát választják. Diákjaink nagyobb óraszámban tanulják a magyart, a matematikát és a természettudományos tárgyakat, illetve csoportbontásban az idegen nyelveket, a magyart és a matematikát. A magas szintû oktató-nevelô munka mellett külön említést érdemel a közel egy évtizede évente megszervezett öt napos erdei iskola. A tanulók hazánk nemzeti parkjainak szépségeit és értékeit ismerhetik meg az ötödik és hatodik évfolyamon tartalmas programok keretében. A nyolcévfolyamos képzésben részt vevô diákok a 9. évfolyamtól választhatnak az iskolában meghirdetett emelt szintû képzések (angol, német, matematika, biológia és történelem) közül. 4 évfolyamos általános tantervû képzés Térségünkben egyedülállóként hirdetjük meg a négy évfolyamos általános tantervû képzést, amelyre elsôsorban azok jelentkezését várjuk, akik még nem döntötték el, hogy milyen irányban szeretnének továbbtanulni, illetve akik az emelt szintû képzésekre nem kerülhetnek be. A tanulói igényeknek és a továbbtanulási irányoknak megfelelôen, az utolsó két évfolyamon valamennyi közismereti tárgyból indítunk emelt szintû érettségire felkészítô foglalkozásokat. A nagyobb lemaradással küszködô, hátrányos helyzetû térségekbôl érkezô diákokat a kompetencia alapú oktatás és kiscsoportos foglalkozások segítségével felzárkóztatjuk, és a 11. évfolyamtól a továbbtanulási szándékuknak megfelelôen, közép-, vagy emeltszintû érettségi elôkészítôn vehetnek részt a sikeres felvételi reményében. 4 5

Oktató-nevelô munkánkról Oktató-nevelô munkánkról Emelt angol nyelvi képzés Iskolánk egyik hagyományos képzése a négy évfolyamos emelt óraszámú angol nyelvi képzés. A heti 6 angolóra célja, hogy a diákok magabiztos nyelvtudást szerezzenek, minél többen sikeres emelt szintû angol érettségi vizsgát tegyenek, illetve az egyetemi, fôiskolai továbbtanulásukhoz szükséges középfokú nyelvvizsgát már a 10. évfolyam végén, a felsôfokú nyelvvizsgát az érettségi vizsga elôtt megszerezhessék. Az amerikai evangélikus misszió révén anyanyelvi lektor segíti a munkánkat a diákok kommunikációs készségeinek fejlesztésében és az országismeret tanításában. A tehetséggondozás elkötelezett iskolája lévén diákjaink évrôl évre kiemelkedô eredményekkel szerepelnek az OKTV-n, országos és egyházi szervezésû versenyeken. Iskolánk rendszeresen részt vesz nemzetközi pályázatokon, ahol diákjaink az angol nyelvtudásukat is kamatoztathatják. Emelt német nyelvi képzés Iskolánkban több mint tíz éves múltra tekint vissza az emelt szintû német nyelvi képzés. Diákjaink négy éven át heti 6 órában kezdettôl fogva német nyelvû óravezetéssel - sajátítják el ezt az idegen nyelvet. Tanulmányaik során nemcsak kommunikációs készségük fejlôdik, de magas szinten képesek lesznek különféle témákról írásban és szóban nyilatkozni, irodalmi mûveket feldolgozni. Az emelt nyelvi képzésben résztvevôk szinte kivétel nélkül középfokú C típusú nyelvvizsgát tesznek, évek óta szép helyezéseket érnek el országos versenyeken (pl. Országos Prezentációs Versenyen a Deák téri Evangélikus Gimnáziumban vagy a Mezzofanti Országos Német Nyelvi Versenyen Kalocsán). Iskolánk testvérintézménye a Németországban (Bajorországban), Uffenheimban található Christian von Bomhard Schule, ahol elsôsorban az emelt nyelvi képzésben részt vevô tanulóink építenek ki hosszan tartó kapcsolatokat a cserediákprogram vagy a németországi két hónapos részképzés során. Az emelt szintû német nyelvi képzésben tanuló diákjaink olyan nyelvi ismereteket kapnak a négy év folyamán, mellyel sikeres emelt szintû érettségi vizsgát tehetnek, és bármilyen felsôfokú intézményben folytatják tanulmányaikat (akár orvosként, mérnökként, jogászként, közgazdászként stb) megállják helyüket a német nyelvterület egyetemeire, fôiskoláira kapott ösztöndíjas képzés során is. elvégzésére is. Diákjaink sikeresen vesznek részt országos tanulmányi versenyeken, jó eredményeket érnek el az emelt szintû érettségi vizsgán. Ezt a képzést elsôsorban olyan természettudományos érdeklôdésû diákoknak ajánljuk, akik a késôbbiekben orvos- és egészségtudományi, agrár, természettudományi, sporttudományi vagy mûszaki szakirányban kívánnak továbbtanulni. Emelt óraszámú matematika képzés Ebben a képzésben a kerettantervi elôírásnak megfelelôen megnövelt óraszámban (heti 5) tanulják a diákok a matematikát. Azok jelentkezését várjuk, akiket kifejezetten érdekel a matematika, és feltehetôen olyan irányban fognak továbbtanulni, ami széles körû matematikai tájékozottságot feltételez - mérnöki, közgazdasági, természettudományi fakultások -, illetve felsôfokú matematikai tanulmányokat szeretnének folytatni. Ezekben az osztályokban (csoportokban) az emelt szintû matematika érettségire készítjük fel a tanulókat. Ismereteik széles körû bôvítéséhez hozzá tartozik a tanulmányi versenyekre történô felkészítés, a versenyeken való részvétel. A 11. és a 12. évfolyamon gazdasági alapismereteket és informatikát is tanítunk. Emelt óraszámú történelem képzés Iskolánk a 2014/2015-ös tanévtôl történelem tantárgyból is emelt óraszámú képzést hirdet. Ez azt jelenti, hogy ebben a képzésben kilencedik évfolyamtól kezdve kis létszámú csoportban a kerettantervi óraszámhoz viszonyítva eggyel több órában tanulják a diákok a történelmet. A nagyobb óraszám és a csoportnyi létszám azt is jelenti, hogy egy tanulóra a foglalkozásokon több idô jut, a tananyag elsajátításánál pedig nagyobb hangsúlyt kap a gyakorlás, a szövegértés és a szövegalkotás. Az emelt óraszámú képzés a tehetséggondozás színtere is. Iskolánk diákjai rendszeresen részt vesznek több országos és megyei versenyen, vetélkedôn és számos esetben értek el ezeken a megmérettetéseken szép eredményt. Az emelt óraszámú képzést elsôsorban a humán érdeklôdésû tanulók számára ajánljuk. A történelem tagozat célja az érettségi követelményeknek és a Nemzeti Alaptantervben foglaltaknak megfelelôen a nemzeti önazonosságtudat elmélyítése, valamint a demokratikus gondolkodásra nevelés. A négy év során az emelt szintû érettségire készítjük fel a tanulókat. A történelem emelt szintû érettségi több felsôoktatási szaknál jelenik meg választható tantárgyként, így - többek között - a közszolgálati, gazdasági, jogi, turisztikai, diplomáciai és bölcsész képzéseken. Az emelt óraszámú képzésen részt-vevô diákok a tanórán kívül is számos - a történelem munkaközösség által szervezett - programon vehetnek részt. Így minden évben szervezünk tanulmányi kirándulást, indítunk szakköröket (helytörténet, valamint jelenkori kutatószakkörök) és immáron 14 éve mûködtetjük a Tudomány a fiataloknak címen futó elôadássorozatot, melynek keretében a történész szakma legkiválóbb tagjait hallgathatják meg a diákok. Emelt óraszámú biológia képzés Ebben a képzésben a diákok már a kilencedik évfolyamon megkezdik biológiai tanulmányaikat heti két órában, a 10. évfolyamon három, az utolsó két évben pedig heti négy órában sajátíthatják el az elméleti ismeretek mellett a sikeres közép- vagy emelt szintû érettségi vizsgához szükséges gyakorlati készségeket is. A magasabb óraszám és a korszerû, jól felszerelt természettudományos labor lehetôséget ad a megszerzett ismeretek elmélyítésére, 6 feladatokban való alkalmazására, gyakorlati megfigyelésekre, kísérletek 7

Aszódi Evangélikus Petôfi Gimnázium és Kollégium 2170 Aszód, Régész utca 34. Levelezési cím: 2107 Aszód, Pf.: 2 Telefon: (06-28) 400-611 Telefax: (06-28) 400-612 e-mail: aszevgim@gmail.com honlap: www.aszevgim.hu OM azonosító: 032582 Igazgató: Dr. Roncz Béla e-mail: ronczdr@gmail.com