54 345 06 0000 00 00 Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő. Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő 2/38



Hasonló dokumentumok
SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Vízgazdálkodó Környezetvédelmi technikus 2/42

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

Műbútorasztalos Bútorasztalos. Idegen nyelvi kompetenciák felmérése:

Kárpitos 4 Kárpitos Bútorkárpitos Kárpitos 4. Idegen nyelvi kompetenciák felmérése:

Fehérnemű-készítő Szabó

Ruhaipari technikus Könnyűipari technikus

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Rádióműsor-vezető, konferanszié Rádióműsor-szerkesztő munkatársa. Újságíró, konferanszié

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Szóbeli vizsgatevékenység

Géplakatos Géplakatos

Vasúti vontatási-áramellátási rendszerszerelő. Vasúti vontatási-áramellátási rendszerszerelő 2/32

Nehézgépkezelő Építő- és anyagmozgatógép kezelője

Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés, szakképesítés-ráépülés azonosító száma, megnevezése:

Szállodai portás, recepciós Szállodai portás, recepciós

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Televízióműsor-vezető, konferanszié Televízióműsor-szerkesztő munkatársa. Újságíró, konferanszié

Újságíró I. Újságíró, konferanszié Fotóriporter Újságíró, konferanszié

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

Óvodai dajka Óvodai dajka 2/42

Pedagógiai asszisztens Pedagógiai asszisztens

Gázipari műszaki-biztonsági felülvizsgáló. Épületgépészeti csőhálózat- és berendezés-szerelő

Gázhegesztő Gázhegesztő

Automatikai technikus Automatikai technikus

2/ Szakszolgálati FAM szerelő Villanyszerelő

Kitöltési útmutató. Üzleti tervhez

PROGRAM ADATLAP. öngyilkosság megelőzéséről szóló közösségi és alapellátási programokhoz

NEMZETGAZDASÁGI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Atomerőművi primerköri gépész Atomerőművi gépész

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Vasúti vontatási-áramellátási rendszerszerelő

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

Kereskedelmi, háztartási és vendéglátóipari gépszerelő Kereskedelmi és vendéglátóipari gépszerelő

Könnyűgépkezelő Építő- és anyagmozgatógép kezelője

Műemlékfenntartó technikus Műemlékfenntartó technikus Magasépítő technikus Magasépítő technikus

Gyógypedagógiai asszisztens Gyógypedagógiai asszisztens

Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő. Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő. Idegen nyelvi kompetenciák felmérése:

Építményszigetelő Építményszigetelő Kőműves Kőműves

A KÖZSZOLGÁLTATÁSOK NYÚJTÁSÁNAK ÉS A SZERVEZET MŰKÖDÉSÉNEK. (COMMON ASSESSMENT FRAMEWORK, CAF) ALKALMAZÁSA RÉVÉN Elemző, értékelő tanulmány

Munkaerő-piaci szervező, Munkaerő-piaci szervező, elemző Munkaerő-piaci szervező, elemző

Idegenforgalmi szakmenedzser Vendéglátó és idegenforgalmi szakmenedzser

Hűtéstechnikai berendezéskezelő Hőtechnikai berendezés üzemeltető

Elektromechanikai műszerész Elektromechanikai műszerész

Robbanásbiztos berendezés kezelője. Villanyszerelő 2/47

KÖZLEKEDÉSI, HÍRKÖZLÉSI ÉS ENERGIAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Szerkesztő munkatársa Szerkesztő munkatársa. Könyvkiadói szerkesztő munkatársa. Szerkesztő munkatársa 2/32

TEVÉKENYSÉGET, SZINTÉN LEHETŐSÉGE VAN MEZŐGAZDASÁGI TEVÉKENYSÉGGEL KAPCSOLATBAN (ANNEX I. TERMÉK) PÁLYÁZNI.

Utazásszervező menedzser Protokoll és utazásügyintéző

Projekt adatlap. a Társadalmi Megújulás Operatív Program

A közszolgálati egyéni teljesítményértékelés. Veszprém Megyei Kormányhivatal 2013.

Épületgépész technikus Épületgépész technikus

A vizsgázó teljesítményének értékelése. Maléta Andrea Egészségügyi Szakképzı és Továbbképzı Intézet március 11.

Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés, szakképesítés-ráépülés azonosító száma, megnevezése:

Vendéglős Vendéglős Étkezdés Vendéglős Vendéglátó eladó Vendéglős

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Épületgépészeti csőhálózat- és berendezés-szerelő

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Jogi asszisztens Jogi asszisztens

Projekt adatlap. az Észak-magyarországi Operatív Program. Kisléptékű településfejlesztés vidékfejlesztési program kiegészítésére

Vízkútfúró Vízkútfúró

Ajánlás és gyakorlati útmutató felsőoktatási intézmények részére tudástranszfer tevékenységeik fejlesztéséhez

FIZETÉSEMELÉS Készítette: Dara Péter és Kertész Ferenc

Korrózió elleni védőbevonat készítője Galvanizáló Korrózió elleni védőbevonat készítője

Kisgyermekgondozó, -nevelő Gyermekgondozó-nevelő

Villamoshálózat-szerelő, -üzemeltető Villamostávvezeték-építő, -szerelő, -karbantartó

SZÁLLODAIPARI MUNKÁLTATÓK ÉS SZAKEMBEREK KÉRDŐÍVÉNEK ELEMZÉSE

OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Újságíró I. Újságíró, konferanszié Fotóriporter Újságíró, konferanszié

515. A Gyermekellátási alapfeladatok megnevezésű, azonosító számú szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: Értelmezi a gyermeki és

Tajek_HC_vezetőfejlesztés

Pedagógiai program I. RÉSZ N E V E L É S I P R O G R A M

Hulladékfeldolgozógép-kezelő Hulladéktelep-kezelő 2/62

Külgazdasági üzletkötő Kereskedelmi menedzser. Nemzetközi szállítmányozási és logisztikai szakügyintéző

Bútorasztalos Bútorasztalos

Panziós, falusi vendéglátó Panziós, falusi vendéglátó Szállodai szobaasszony Panziós, falusi vendéglátó

Hajdúsámson Város Önkormányzata

Gázautószerelő Autószerelő

Települési környezetvédelmi ügyintéző. Települési környezetvédelmi technikus

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM

2/ Banki befektetési termékértékesítő Banki befektetési termékértékesítő

Látszerész és fotócikk-kereskedő Látszerész és fotócikk-kereskedő

Erőművi kazángépész Erőművi kazángépész

Az éves munkaterv összhangban van a stratégiai dokumentumokkal és a munkaközösségek terveivel. Megvalósítás

GYERMEKGONDOZÓ-NEVELŐ

SZOCIÁLIS SEGÍTŐ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés, szakképesítés-ráépülés azonosító száma, megnevezése:

Budapest Főváros XI. Kerület Újbuda Önkormányzata TELJESÍTMÉNYÉRTÉKELÉSI KONCEPCIÓ - JAVASLAT

Forgalmi szolgálattevő Vasútüzemvitel-ellátó Vasúti személyfuvarozási Vasútüzemvitel-ellátó

Értékelési szempontok

Látásfogyatékosok gyógypedagógiai. Gyógypedagógiai asszisztens

Kőbányász, ásványelőkészítő Külszíni bányász Külfejtéses bányaművelő Külszíni bányász

1. Készítsen rajzos tervet a gyermekek elhelyezésére, a közös életterek és egyéb szükséges helyiségek hasznosítására! Indokolja tervét!

Látszerész és fotócikk-kereskedő Látszerész és fotócikk-kereskedő

Vasúti vontatott jármű szerelője Vasúti járműszerelő

Átírás:

A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés, szakképesítés-ráépülés azonosító száma és megnevezése, valamint a kapcsolódó szakképesítés megnevezése: 5 35 06 0000 00 00 Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő 2/38

1. Az Ön vállalkozásánál megüresedett a kontrolling igazgató állás, betöltője a vállalat igazgatótanácsának tagja. Munkakörének súlya a felsővezetők közé sorolja. Kiválasztásánál fontos, hogy a megfelelő kompetenciák vizsgálata megtörténjen. Mely tulajdonságokat kell a fent említett vezető esetében feltétlenül vizsgálni a kiválasztási folyamatban? Információtartalom vázlata - a felsővezetés esetében - Felsővezetői kompetenciák ismertetése, fontossága 3/38

A vizsgázó neve:... Értékelő lap 1. Az Ön vállalkozásánál megüresedett a kontrolling igazgató állás, betöltője a vállalat igazgatótanácsának tagja. Munkakörének súlya a felsővezetők közé sorolja. Kiválasztásánál fontos, hogy a megfelelő kompetenciák vizsgálata megtörténjen. Mely tulajdonságokat kell a fent említett vezető esetében feltétlenül vizsgálni a kiválasztási folyamatban? Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Emberi erőforrás-fejlesztési, Személyiség- és munkapszichológia, szervezetpszichológia, szervezetszociológia Az információtartalom vázlata alapján Emberierőforrásfejlesztési, menedzselési módszerek a felső vezetés esetében. Felsővezetői kompetenciák ismertetése, fontossága. Pontszámok Maximum Elért 35 35 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Maximum 3 Szakmai nyelvű beszédkészség 10 Összesen 80 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Maximum Személyes Felelősségtudat Döntésképesség 2 Társas Irányítási készség 6 Módszer Gyakorlatias feladatértelmezés Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Összesen 20 Mindösszesen 100 Elért Elért. dátum... aláírás /38

2. Készítsen előzetes kompetenciaregisztert a vállalat ügyvezető igazgatói munkakörének betöltéséhez egy kereskedelmi profilú vállalat vezetője számára! Információtartalom vázlata - Kompetenciaregiszter célja - Kompetenciaregiszter felépítése, fontossága a felsővezetés esetében 5/38

A vizsgázó neve:... Értékelő lap 2. Készítsen előzetes kompetenciaregisztert a vállalat ügyvezető igazgatói munkakörének betöltéséhez egy kereskedelmi profilú vállalat vezetője számára! Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Az információtartalom vázlata alapján Kompetenciaregiszter célja. Pontszámok Maximum Elért 35 Személyiség- és munkapszichológia, szervezetpszichológia, szervezetszociológia Kompetenciaregiszter felépítése, fontossága a felsővezetés esetében. 35 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Maximum Elért 3 Szakmai nyelvű beszédkészség 10 Összesen 80 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Maximum Elért Személyes Felelősségtudat Döntésképesség 2 Társas Irányítási készség 6 Módszer Gyakorlatias feladatértelmezés Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Összesen 20 Mindösszesen 100. dátum... aláírás 6/38

3. Annál a vállalatnál, ahol Ön mint fejlesztő szakember dolgozik, szükségessé vált, hogy a munkatársak képesek legyenek a nyereségnövelés miatt a jobb együttműködésre, a csoportban való együttműködésük fejlesztésére. Önnek olyan tréningre kell javaslatot készítenie, ahol a középvezetők olyan irányú fejlesztése történik meg, mely alkalmassá teszi őket a csoportfolyamatok fejlesztésére, a munkatársak kapcsolatainak alakítására. A tréningen mely vezetői kompetenciák fejlesztésére helyezné a hangsúlyt? Információtartalom vázlata - Képzés, továbbképzés tervezése, elemei - Megfelelő kompetenciák kiválasztása - Tréning módszer ismerete 7/38

A vizsgázó neve:. Értékelő lap 3. Annál a vállalatnál, ahol Ön mint fejlesztő szakember dolgozik, szükségessé vált, hogy a munkatársak képesek legyenek a nyereségnövelés miatt a jobb együttműködésre, a csoportban való együttműködésük fejlesztésére. Önnek olyan tréningre kell javaslatot készítenie, ahol a középvezetők olyan irányú fejlesztése történik meg, mely alkalmassá teszi őket a csoportfolyamatok fejlesztésére, a munkatársak kapcsolatainak alakítására. A tréningen mely vezetői kompetenciák fejlesztésére helyezné a hangsúlyt? Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Az információtartalom vázlata alapján Pontszámok Maximum Elért Személyiség- és munkapszichológia, szervezetpszichológia, szervezetszociológia Képzés, továbbképzés tervezése, elemei. 20 Megfelelő kompetenciák kiválasztása. 20 Tréning módszer ismerete. 30 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Maximum Elért 3 Szakmai nyelvű beszédkészség 10 Összesen 80 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Maximum Elért Személyes Felelősségtudat Döntésképesség 2 Társas Irányítási készség 6 Módszer Gyakorlatias feladatértelmezés Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Összesen 20 Mindösszesen 100 dátum.. aláírás 8/38

. A vállalat vezetése nem hallott még az érzelmi intelligencia vezetésre gyakorolt hatásáról. Önnek egy rövid összefoglaló előadást kell tartania a témában. Készítsen vázlatot az előadás megtartásához! Információtartalom vázlata - Érzelmi intelligencia szerkezete - Vezetői EQ kompetenciák 9/38

A vizsgázó neve:... Értékelő lap. A vállalat vezetése nem hallott még az érzelmi intelligencia vezetésre gyakorolt hatásáról. Önnek egy rövid összefoglaló előadást kell tartania a témában. Készítsen vázlatot az előadás megtartásához! Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Az információtartalom vázlata alapján Érzelmi intelligencia szerkezete. Pontszámok Maximum Elért 0 Személyiség- és munkapszichológia, szervezetpszichológia, szervezetszociológia Vezetői EQ kompetenciák. 30 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Maximum Elért 3 Szakmai nyelvű beszédkészség 10 Összesen 80 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Maximum Elért Személyes Felelősségtudat Döntésképesség 2 Társas Irányítási készség 6 Módszer Gyakorlatias feladatértelmezés Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Összesen 20 Mindösszesen 100 dátum.. aláírás 10/38

5. Önnek kompetenciatérkép kialakításához javaslatot kell készítenie a vállalat vezetőtestülete számára. Mely kompetenciákat szerepeltetné a középvezetők legfontosabb kompetenciái között? Információtartalom vázlata - Kompetenciatérkép készítése - Középvezetői kompetenciák - Munkaköri kompetenciák meghatározása 11/38

A vizsgázó neve:... Értékelő lap 5. Önnek kompetenciatérkép kialakításához javaslatot kell készítenie a vállalat vezetőtestülete számára. Mely kompetenciákat szerepeltetné a középvezetők legfontosabb kompetenciái között? Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Emberi erőforrás-fejlesztési, Az információtartalom vázlata alapján Kompetenciatérkép készítése. Pontszámok Max. Elért 20 Személyiség- és munkapszichológia, szervezetpszichológia, szervezetszociológia Középvezetői kompetenciák. 20 Munkaköri kompetenciák meghatározása. 30 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 3 Szakmai nyelvű beszédkészség 10 Összesen 80 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes Felelősségtudat Döntésképesség 2 Társas Irányítási készség 6 Módszer Gyakorlatias feladatértelmezés Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Összesen 20 Mindösszesen 100 dátum.. aláírás 12/38

6. Önnek kompetenciatérkép kialakításához javaslatot kell készítenie a vállalat vezetőtestülete számára. Mely kompetenciákat szerepeltetné a felsővezetők legfontosabb kompetenciái között? Információtartalom vázlata - Kompetenciatérkép készítése - Munkaköri kompetenciák meghatározása - Felsővezetői kompetenciák 13/38

A vizsgázó neve:... Értékelő lap 6. Önnek kompetenciatérkép kialakításához javaslatot kell készítenie a vállalat vezetőtestülete számára. Mely kompetenciákat szerepeltetné a felsővezetők legfontosabb kompetenciái között? Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Az információtartalom vázlata alapján Kompetenciatérkép készítése. Pontszámok Max. Elért 20 Személyiség- és munkapszichológia, szervezetpszichológia, szervezetszociológia Felsővezetői kompetenciák. 20 Munkaköri kompetenciák meghatározása. 30 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 3 Szakmai nyelvű beszédkészség 10 Összesen 80 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes Felelősségtudat Döntésképesség 2 Társas Irányítási készség 6 Módszer Gyakorlatias feladatértelmezés Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Összesen 20 Mindösszesen 100 dátum.. aláírás 1/38

7. Az Ön vállalatának új külföldi tulajdonosa van. Az új vezető új szervezeti kultúrát szeretne megvalósítani. Átalakító vezető szükséges a változtatások élére. Mit javasol a tulajdonosnak, milyen tulajdonságokkal rendelkezzen az új vezető? Információtartalom vázlata - Szervezeti kultúra fogalma - Átalakító vezetés - Vezetői kompetenciák 15/38

A vizsgázó neve:... Értékelő lap 7. Az Ön vállalatának új külföldi tulajdonosa van. Az új vezető új szervezeti kultúrát szeretne megvalósítani. Átalakító vezető szükséges a változtatások élére. Mit javasol a tulajdonosnak, milyen tulajdonságokkal rendelkezzen az új vezető? Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Az információtartalom vázlata alapján Emberi erőforrás-fejlesztési, Szervezeti kultúra fogalma. 20 Pontszámok Maximum Elért Személyiség- és munkapszichológia, szervezetpszichológia, szervezetszociológia Vezetői kompetenciák. 20 Átalakító vezetés. 30 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Maximum Elért 3 Szakmai nyelvű beszédkészség 10 Összesen 80 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Maximum Elért Személyes Felelősségtudat Döntésképesség 2 Társas Irányítási készség 6 Módszer Gyakorlatias feladatértelmezés Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Összesen 20 Mindösszesen 100 dátum.. aláírás 16/38

8. A vezetői értekezleten a termelés csökkenése miatt az egyik vezető kifakad, hogy mindez azért történt, mert nem elég szigorúak a vezetők a munkatársakkal. Ön elmagyarázza a résztvevőknek, hogy az érzelmek milyen szerepet játszanak a vezetői kompetenciák között, és bemutatja, hogy mi az érzelmi intelligencia fő tényezője! Információtartalom vázlata - Vezetési stílusok - Érzelmi intelligencia tényezői a humánerőforrás-gazdálkodásban - Vezetői kompetenciák 17/38

A vizsgázó neve:... Értékelő lap 8. A vezetői értekezleten a termelés csökkenése miatt az egyik vezető kifakad, hogy mindez azért történt, mert nem elég szigorúak a vezetők a munkatársakkal. Ön elmagyarázza a résztvevőknek, hogy az érzelmek milyen szerepet játszanak a vezetői kompetenciák között, és bemutatja, hogy mi az érzelmi intelligencia fő tényezője! Típus Szint Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Személyiség- és munkapszichológia, szervezetpszichológia, szervezetszociológia Az információtartalom vázlata alapján Vezetési stílusok. Vezetői kompetenciák. Érzelmi intelligencia tényezői a humánerőforrásgazdálkodásban. Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Pontszámok Maximum Elért 20 20 30 Maximum 3 Szakmai nyelvű beszédkészség 10 Összesen 80 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Maximum Személyes Felelősségtudat Döntésképesség 2 Társas Irányítási készség 6 Módszer Gyakorlatias feladatértelmezés Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Összesen 20 Mindösszesen 100 Elért Elért dátum.. aláírás 18/38

9. A vállalat egyik vezetője személyes tanácsot kér Öntől. Elmondja, hogy az utóbbi időben nem tudják munkatársai azt az eredményt hozni, amit korábban. Pedig szigorú felügyelet alatt tartja őket, megköveteli a napi maximális teljesítményt, soha nem folytat velük semmilyen, nem a munkához kapcsolódó fecsegést, összpontosít a határidőkre, csak és kizárólag a munkára összpontosít. Milyen tanácsokat adna a fenti vezetőnek? Információtartalom vázlata - Coaching szerepe - Teljesítmény, hatalom kapcsolata - Vezetési funkciók 19/38

A vizsgázó neve:... Értékelő lap 9. A vállalat egyik vezetője személyes tanácsot kér Öntől. Elmondja, hogy az utóbbi időben nem tudják munkatársai azt az eredményt hozni, amit korábban. Pedig szigorú felügyelet alatt tartja őket, megköveteli a napi maximális teljesítményt, soha nem folytat velük semmilyen, nem a munkához kapcsolódó fecsegést, összpontosít a határidőkre, csak és kizárólag a munkára összpontosít. Milyen tanácsokat adna a fenti vezetőnek? Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Az információtartalom vázlata alapján Coaching szerepe. Pontszámok Maximum Elért 20 Személyiség- és munkapszichológia, szervezetpszichológia, szervezetszociológia Teljesítmény, hatalom kapcsolata. Vezetési funkciók. 20 30 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Maximum Elért 3 Szakmai nyelvű beszédkészség 10 Összesen 80 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Maximum Elért Személyes Felelősségtudat Döntésképesség 2 Társas Irányítási készség 6 Módszer Gyakorlatias feladatértelmezés Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Összesen 20 Mindösszesen 100 dátum.. aláírás 20/38

10. Új vezetői utánpótlás jelölteket toboroz egy vezetői alapképzésre, ahol a vezetői stílusokról fognak előadást tartani. Az egyik hallgatójelölt megkérdezi Öntől, mi a véleménye, van-e legjobb vezetési stílus. Mit válaszol neki? Információtartalom vázlata - Vezetési stílusok - Előadás megtartásának készsége 21/38

A vizsgázó neve:... Értékelő lap 10. Új vezetői utánpótlás jelölteket toboroz egy vezetői alapképzésre, ahol a vezetői stílusokról fognak előadást tartani. Az egyik hallgatójelölt megkérdezi Öntől, mi a véleménye, van-e legjobb vezetési stílus. Mit válaszol neki? Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Személyiség- és munkapszichológia, szervezetpszichológia, szervezetszociológia Az információtartalom vázlata alapján Vezetési stílusok. 0 Előadás megtartásának készsége. Maximum 30 Pontszámok Elért Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Maximum Elért 3 Szakmai nyelvű beszédkészség 10 Összesen 80 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Maximum Elért Személyes Felelősségtudat Döntésképesség 2 Társas Irányítási készség 6 Módszer Gyakorlatias feladatértelmezés Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Összesen 20 Mindösszesen 100 dátum.. aláírás 22/38

11. Ön egy olyan felkészítésen vett részt, ahol a helyzetorientált vezetésről hallott előadást. Most munkatársainak tart beszámolót és coacholja őket a helyzetfüggő vezetés előnyeiről és hátrányairól, a helyzetek felismeréséről és alkalmazásáról a vezetői munkában. Információtartalom vázlata - Helyzetorientált vezetés - Előadás megtartásának készsége 23/38

A vizsgázó neve:... Értékelő lap 11. Ön egy olyan felkészítésen vett részt, ahol a helyzetorientált vezetésről hallott előadást. Most munkatársainak tart beszámolót és coacholja őket a helyzetfüggő vezetés előnyeiről és hátrányairól, a helyzetek felismeréséről és alkalmazásáról a vezetői munkában. Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Az információtartalom vázlata alapján Helyzetorientált vezetés. 35 Előadás megtartásának készsége. Maximum 35 Pontszámok Elért Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Maximum Elért 3 Szakmai nyelvű beszédkészség 10 Összesen 80 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Maximum Elért Személyes Felelősségtudat Döntésképesség 2 Társas Irányítási készség 6 Módszer Gyakorlatias feladatértelmezés Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Összesen 20 Mindösszesen 100 dátum.. aláírás 2/38

12. A vállalatnál a vezetők nem értenek egyet azzal, hogy minden szinten különböző emberierőforrás-gazdálkodással kapcsolatos feladatai vannak a vezetőknek. Ön mint fejlesztő nem ért ezzel egyet. Kérem, érveljen véleménye mellett, és mutassa be, hogy a különböző vezetési szinteken milyen humánerőforrás-gazdálkodási feladatai vannak a vezetőknek! Információtartalom vázlata - A vezető emberierőforrás-gazdálkodással kapcsolatos feladatai - Mások motiválása 25/38

A vizsgázó neve:.. Értékelő lap 12. A vállalatnál a vezetők nem értenek egyet azzal, hogy minden szinten különböző emberierőforrás-gazdálkodással kapcsolatos feladatai vannak a vezetőknek. Ön mint fejlesztő nem ért ezzel egyet. Kérem, érveljen véleménye mellett, és mutassa be, hogy a különböző vezetési szinteken milyen humánerőforrás-gazdálkodási feladatai vannak a vezetőknek! Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Személyiség- és munkapszichológia, szervezetpszichológia, szervezetszociológia Az információtartalom vázlata alapján A vezető emberierőforrásgazdálkodással kapcsolatos feladatai. Pontszámok Max. 0 Mások motiválása. 30 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. 3 Szakmai nyelvű beszédkészség 10 Összesen 80 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény Max. szerint Személyes Felelősségtudat Döntésképesség 2 Társas Irányítási készség 6 Módszer Gyakorlatias feladatértelmezés Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Összesen 20 Mindösszesen 100 Elért Elért Elért dátum.. aláírás 26/38

13. Ön külföldi befektetőként kerül Magyarországra, és a vállalat élére olyan ügyvezető igazgatót akar kinevezni, aki a stratégiai menedzsment eszköztárával vezeti a céget. A kiválasztáshoz egy Assesment Center kompetencia együttesét tervezi. Milyen kompetenciák alapján választják majd ki a leendő ügyvezető igazgatót? Információtartalom vázlata - Kiválasztási módszerek ismerete - Vezetői kompetenciák ismerete - AC tartalma 27/38

A vizsgázó neve:... Értékelő lap 13. Ön külföldi befektetőként kerül Magyarországra, és a vállalat élére olyan ügyvezető igazgatót akar kinevezni, aki a stratégiai menedzsment eszköztárával vezeti a céget. A kiválasztáshoz egy Assesment Center kompetencia együttesét tervezi. Milyen kompetenciák alapján választják majd ki a leendő ügyvezető igazgatót? Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Személyiség- és munkapszichológia, szervezetpszichológia, szervezetszociológia Az információtartalom vázlata alapján Kiválasztási módszerek ismerete. Vezetői kompetenciák ismerete. Pontszámok Maximum 20 20 AC tartalma. 30 Elért Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Maximum Elért 3 Szakmai nyelvű beszédkészség 10 Összesen 80 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Maximum Elért Személyes Felelősségtudat Döntésképesség 2 Társas Irányítási készség 6 Módszer Gyakorlatias feladatértelmezés Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Összesen 20 Mindösszesen 100 dátum.. aláírás 28/38

1. A vállalatnál, ahol Ön dolgozik, a csoport érzelmi intelligencia szintjének maximalizálására törekszik a menedzsment, azért hogy az értekezletek, a csapatmunka gördülékenyebb legyen. Ehhez azonban előbb a vezetőket kell felkészíteni. Mit javasol, mely kompetenciák fejlesztésére kell helyezni a hangsúlyt, és milyen módon tenné ezt meg? Állítson össze rövid képzési vázlatot! Információtartalom vázlata - Csapatmunka - Érzelmi intelligencia - Vezetői tréning tartalma 29/38

A vizsgázó neve:... Értékelő lap 1. A vállalatnál, ahol Ön dolgozik, a csoport érzelmi intelligencia szintjének maximalizálására törekszik a menedzsment, azért hogy az értekezletek, a csapatmunka gördülékenyebb legyen. Ehhez azonban előbb a vezetőket kell felkészíteni. Mit javasol, mely kompetenciák fejlesztésére kell helyezni a hangsúlyt, és milyen módon tenné ezt meg? Állítson össze rövid képzési vázlatot! Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Személyiség- és munkapszichológia, szervezetpszichológia, szervezetszociológia Az információtartalom vázlata alapján Csapatmunka. 20 Érzelmi intelligencia. 20 Vezetői tréning tartalma. 30 Pontszámok Max. Elért Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 3 Szakmai nyelvű beszédkészség 10 Összesen 80 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes Felelősségtudat Döntésképesség 2 Társas Irányítási készség 6 Módszer Gyakorlatias feladatértelmezés Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Összesen 20 Mindösszesen 100. dátum... aláírás 30/38

15. Készítsen előzetes kompetenciaregisztert a vállalat ügyvezető igazgatói munkakörének betöltéséhez egy kereskedelmi profilú vállalat vezetője számára! Információtartalom vázlata - Kompetenciatérkép készítése - Vezetői kompetenciák ismerete 31/38

A vizsgázó neve:... Értékelő lap 15. Készítsen előzetes kompetenciaregisztert a vállalat ügyvezető igazgatói munkakörének betöltéséhez egy kereskedelmi profilú vállalat vezetője számára! Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Az információtartalom vázlata alapján Pontszámok Max. Elért Kompetenciatérkép készítése. 35 Vezetői kompetenciák ismerete. 35 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 3 Szakmai nyelvű beszédkészség 10 Összesen 80 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes Felelősségtudat Döntésképesség 2 Társas Irányítási készség 6 Módszer Gyakorlatias feladatértelmezés Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Összesen 20 Mindösszesen 100. dátum... aláírás 32/38

16. Annál a vállalatnál, ahol Ön mint fejlesztő szakember dolgozik, szükségessé vált, hogy a munkatársak képesek legyenek a nyereségnövelés miatt a jobb együttműködésre, a csoportban való együttműködésüket fejleszteni kell. Önnek olyan tréningre kell javaslatot tennie, ahol a középvezetők olyan irányú fejlesztése történik, mely alkalmassá teszi őket a csoportfolyamatok fejlesztésére, a munkatársak kapcsolatainak alakítására. A tréningen mely vezetői kompetenciák fejlesztésére helyezné a hangsúlyt? Információtartalom vázlata - Munkacsoportok együttműködése - Tréningmódszertan ismerete - Csoportfolyamatok 33/38

A vizsgázó neve:... Értékelő lap 16. Annál a vállalatnál, ahol Ön mint fejlesztő szakember dolgozik, szükségessé vált, hogy a munkatársak képesek legyenek a nyereségnövelés miatt a jobb együttműködésre, a csoportban való együttműködésüket fejleszteni kell. Önnek olyan tréningre kell javaslatot tennie, ahol a középvezetők olyan irányú fejlesztése történik, mely alkalmassá teszi őket a csoportfolyamatok fejlesztésére, a munkatársak kapcsolatainak alakítására. A tréningen mely vezetői kompetenciák fejlesztésére helyezné a hangsúlyt? Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Emberi erőforrás-fejlesztési, Személyiség- és munkapszichológia, szervezetpszichológia, szervezetszociológia Emberi erőforrás-fejlesztési, Az információtartalom vázlata alapján Munkacsoportok együttműködése. Maximum 20 Csoportfolyamatok. 20 Tréningmódszertan ismerete. 30 Pontszámok Elért Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Maximum Elért 3 Szakmai nyelvű beszédkészség 10 Összesen 80 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Maximum Elért Személyes Felelősségtudat Döntésképesség 2 Társas Irányítási készség 6 Módszer Gyakorlatias feladatértelmezés Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Összesen 20 Mindösszesen 100. dátum... aláírás 3/38

17. A vállalat vezetése nem hallott még az érzelmi intelligencia vezetésre gyakorolt hatásáról. Önnek egy rövid összefoglaló előadást kell tartania a témában. Készítsen vázlatot az előadás megtartásához! Információtartalom vázlata - Érzelmi intelligencia szerkezete - Vezetői attitűdök fontossága - Előadás tartása 35/38

A vizsgázó neve:... Értékelő lap 17. A vállalat vezetése nem hallott még az érzelmi intelligencia vezetésre gyakorolt hatásáról. Önnek egy rövid összefoglaló előadást kell tartania a témában. Készítsen vázlatot az előadás megtartásához! Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Az információtartalom vázlata alapján Érzelmi intelligencia szerkezete. Pontszámok Maximum Személyiség- és munkapszichológia, szervezetpszichológia, szervezetszociológia Vezetői attitűdök fontossága. 20 Előadás tartása. 30 20 Elért Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Maximum Elért 3 Szakmai nyelvű beszédkészség 10 Összesen 80 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Maximum Elért Személyes Felelősségtudat Döntésképesség 2 Társas Irányítási készség 6 Módszer Gyakorlatias feladatértelmezés Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Összesen 20 Mindösszesen 100. dátum... aláírás 36/38

18. Az Ön vállalatának új külföldi tulajdonosa van. Az új vezető új szervezeti kultúrát szeretne megvalósítani. Átalakító vezető szükséges a változtatások élére. Mit javasol a tulajdonosnak, milyen tulajdonságokkal rendelkezzen az új vezető? Információtartalom vázlata - Szervezeti kultúra fajtái - Átalakító vezetés tartalma - Vezetői tulajdonságok 37/38

A vizsgázó neve:... Értékelő lap 18. Az Ön vállalatának új külföldi tulajdonosa van. Az új vezető új szervezeti kultúrát szeretne megvalósítani. Átalakító vezető szükséges a változtatások élére. Mit javasol a tulajdonosnak, milyen tulajdonságokkal rendelkezzen az új vezető? Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Az információtartalom vázlata alapján Maximum Szervezeti kultúra fajtái. 20 Személyiség- és munkapszichológia, szervezetpszichológia, szervezetszociológia Vezetői tulajdonságok. 20 Átalakító vezetés tartalma. 30 Pontszámok Elért Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Maximum Elért 3 Szakmai nyelvű beszédkészség 10 Összesen 80 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Maximum Elért Személyes Felelősségtudat Döntésképesség 2 Társas Irányítási készség 6 Módszer Gyakorlatias feladatértelmezés Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Összesen 20 Mindösszesen 100. dátum... aláírás 38/38