TANMENET NYELVTAN ÉS FOGALMAZÁS 4. osztály Készítette: VARGA MARIANN TANÍTÓ A tanmenet kivonata a szerzők által készített, és javasolt tanmenetnek. MOZAIK KIADÓ SZEGED, 2008
: Éves óraszám: 72 óra Heti óraszám. 2 óra Tananyagbeosztás Fogalmazás: Éves óraszám: 36 óra Heti óraszám: 1 óra Témakörök : A korábban tanult szófajok ismétlése 13 óra Számnév 12 óra Névmások 8 óra Igemódok 24 óra Szóalkotás, szóképzés 6 óra Mondatok szerkezete 9 óra Összesen 72 óra Ebből: Ismétlés 14 óra Új anyag feldolgozás 42 óra Gyakorlás 10 óra Számonkérés 6 óra Fogalmazás: A korábban ismétlése 8 óra Hír, hirdetés, értesítés, meghívó 8 óra Képeslap, levél 6 óra Leírás 14 óra Összesen: 36 óra Ebből: Ismétlés 7 óra Új anyag feldolgozás 20 óra Gyakorlás 6 óra Számonkérés 3 óra
1. Ismerkedés a tananyaggal A szavakról ismétlése; szavak jelentése Kulcs Fogalmazás Kulcs Az egyéni közlési stratégia kialakítása. Tervezés. A problémamegoldó képesség Ismerkedés a tananyaggal Mondatalkotási gyakorlatok; mondatfajták alkotása Tervezés. Az egyéni közlési stratégia kialakítása. folyamatos A lineáris építkezés grammatikai szabályainak 2. A szavakról ismétlése; szavak rendezése betűrend alapján, szavak csoportosítása A mondatokról, mondatfajtákról ismétlése 3. Mondatalkotási gyakorlatok; szöveg tagolása mondatokra A gondolkodási műveletek Mondatalkotás adott szók al. Mondatalkotási gyakorlatok; a kötőszók helyes használata HF.:Önálló írásmunkák készítése; mondatalkotás képről. Az elbeszélésről ismétlése; az események sorrendje Az elbeszélésről ismétlése; cím és téma kapcsolata folyamatos A lineáris építkezés grammatikai szabályainak folyamatos Az önállóság
Helyesírási gyakorlás; a mondatok, mondatfajták helyesírása Kulcs Fogalmazás Kulcs 4. A névelőkről ismétlése; szövegben a névelők pótlása A névutókról ismétlése; a névutók felismerése szövegben 5. A melléknévről ismétlése; a melléknév felismerése A melléknév fokozása, a túlzófokú melléknév A gondolkodási műveletek A problémamegoldó képesség Az önállóság Az elbeszélésről ismétlése; az anyaggyűjtés módjai A témák és az anyaggyűjtés módjainak kapcsolata. Az írásmunkák értékelése. A vázlatról ismétlése; vázlattípusok folyamatos A lineáris építkezés grammatikai szabályainak folyamatos A különböző tudáselemek összekapcsolása. 6. A fõnevekről ismétlése A problémamegoldó képesség fejlesztése Vázlatkészítés önállóan, ismert mese alapján folyamatos
A tulajdonnevekről bővítése a díjak, kitüntetések nevének írása Az informatikai és médiahasználati Kulcs Fogalmazás Kulcs 7. Gyakorlás; szófajok felismerése, helyesírása A számnév fogalma 8. A határozott számnév fogalma A tőszámnév Az elbeszélés szerkezeti egységei Elbeszélések kiegészítése Elbeszélés írása önállóan, előkészítés után a nyári élményekről folyamatos Az egyéni közlési stratégia kialakítása. folyamatos Az egyéni közlési stratégia kialakítása. felfedeztetésével Az önállóság, önkontroll
9. A törtszámnév A sorszámnév Kulcs Fogalmazás Kulcs A hír műfaji sajátosságai folyamatos 10. A keltezés és a dátumok írása A határozott számnevek helyesírása Társadalmi értékek közvetítése. Az önállóság Hírek vizsgálata, hír írása közösen egy iskolai eseményről folyamatos Az informatikai és médiahasználati
11. Gyakorlás; a határozott számnevek csoportosítása, helyesírása Határozatlan számnevek 12. Toldalékos határozatlan számnevek A számnevek toldalékai Kulcs Fogalmazás Kulcs A változó helyzetek A gondolkodási műveletek Az értesítés műfaji sajátosságai Értesítés írása közösen egy iskolai esemény alapján HF.:Gyakorlás; hír és értesítés írása önállóan A hirdetés műfaji sajátosságai HF.:Hirdetés írása előkészítés után önállóan folyamatos folyamatos Az informatikai és médiahasználati gyakorlat Az önállóság fejlesztése
13. Gyakorlás A változó helyzetek A társadalmi értékek közvetítése. A névmás fogalma Kulcs Fogalmazás Kulcs A meghívó műfaji sajátosságai folyamatos 14. A személyes névmásról ismétlése; a névmások bővítése az ön, maga... szavakkal A személyes névmások toldalékai személyes tapasztalatokhoz és A hír és a meghívó összehasonlítása ; hír alapján meghívó készítése HF.:Meghívó írása előkészítés után önállóan egy iskolai rendezvényre folyamatos
15. A mutató névmás fogalma Az önállóság A mutató névmások toldalékai 16. A kérdõ névmás fogalma A kérdő névmások toldalékai; a toldalékos kérdő névmások helyesírása Kulcs Fogalmazás Kulcs személyes tapasztalatokhoz és A gondolkodási műveletek fejlesztése Gyakorlás; a műfajok sajátosságai, szövegalkotás adott műfajban HF.:Önálló írásmunkák készítése a tanult műfajok körében folyamatos Az önállóság, önkontroll Félévi felmérés folyamatos 17. Gyakorlás; névmások felismerése, megnevezése A változó helyzetek A képeslap, a levelezőlap műfaji sajátosságai, összehasonlítása HF.:Képeslap és levelezőlap írása különféle témákban folyamatos Társadalmi érték bemutatása.
Az igéről ismétlése; rokon értelmű és ellentétes jelentésű igék Kulcs Fogalmazás Kulcs 18. Az igeidőkről ismétlése; igék csoportosítása idő alapján Igék ragozása mindhárom igeidőben, a cselekvő személyének jelölése 19. Gyakorlás; igék felismerése, igeragozás Gyakorló feladatok a névszók, az ige és a mondatok körében Társadalmi érték közvetítése. A változó helyzetek A változó helyzetek A levél műfaji sajátosságai Levél fogalmazása vázlat alapján folyamatos folyamatos Az egyéni közlésmód kialakítása. 20. Félévi felmérés A levél szerkezeti egységeinek vizsgálata A levél tagolása, adott levelekhez bevezetés és befejezés írása folyamatos
A felmérés javítása Kulcs Fogalmazás Kulcs 21. Az igemódok A kijelentő módú igék 22. Kijelentő módú igék a kérdő és a felkiáltó mondatokban A kijelentő módú igék múlt, jelen és jövő időben A problémamegoldó képesség A levél fajtái; magánlevél és hivatalos levél A levél hangneme A levél címzése Hf.: Levélírás adott témában folyamatos folyamatos
23. A kijelentő módú igék helyesírása A feltételes módú igék Kulcs Fogalmazás Kulcs fejlesztése A leírás fogalma, műfaji sajátosságai Leírás tárgyakról; irodalmi példák vizsgálata folyamatos A különböző tudáselemek összekapcsolása. 24. A feltételes módú igék múlt és jelen ideje A kommunikációs magatartásmódok gyakorlása. Leírás Tárgyakról, irodalmi példák vizsgálata HF.: Leírás készítése egy közösen választott játékról folyamatos A különböző tudáselemek összekapcsolása. A különböző tudáselemek összekapcsolása.
A feltételes módú igék helyesírása Kulcs Fogalmazás Kulcs A racionális és sikeres vita stratégiájának elsajátítása. 25. A felszólító módú igék A felszólító módú igék jelen időben A kommunikációs magatartásmódok gyakorlása. Leírás növényekről, példaszövegek vizsgálata Hf: Leírás készítése egy közösen választott növényről folyamatos A különböző tudáselemek összekapcsolása.. 26. A felszólító módú igék helyesírása, ha az igető magánhangzóra végződik Az önállóság Leírás állatokról, példaszövegek vizsgálata HF.: Leírás készítése egy közösen választott állatról folyamatos A különböző tudáselemek összekapcsolása.
A felszólító módú igék helyesírása, ha az igető l-re, d- re, n-re, ny-re, g-re, gy-re végződik Kulcs Fogalmazás Kulcs 27. A felszólító módú igék helyesírása, ha az igető s-re, z- re, sz-re, dz-re végződik A felszólító módú igék helyesírása, ha az igető t-re végződik Az önállóság fejlesztése Leírás személyekről Az írásmunkák értékelése, a típushibák megbeszélése folyamatos Az egyéni közlésmód Az informatikai és médiahasználati Az önállóság
28. Gyakorlás A változó helyzetek Felmérés: az igemódok Kulcs Fogalmazás Kulcs A jellemzés HF.:Leírás, jellemzés készítése egyénileg választott személyről folyamatos A különböző tudáselemek összekapcsolása. 29. A felmérés javítása A szóalkotás módjai 30. Szóalkotás szóösszetétellel Társadalmi érték közvetítése. Tájleírások elemzése Leírás természeti jelenségekről folyamatos folyamatos
A szóképzés Kulcs Fogalmazás Kulcs 31. A főnévi igenév A racionális és sikeres vita stratégiájának elsajátítása. Melléknév képzése tulajdonnévből és köznévből 32. Gyakorlás A változó helyzetek A mondatok szerkezete (kiegészítő anyag) Önálló írásmunkák: év végi felmérés A leírás nyelvi eszközeinek vizsgálata. A hasonlat folyamatos folyamatos
33. Az egyszerű mondat fajtái (kiegészítő anyag) A mondat fő részei (kiegészítő anyag) 34. Az állítmány (kiegészítő anyag) Az alany (kiegészítő anyag) Kulcs Fogalmazás Kulcs A megszemélyesít és Elbeszélés és leírás összekapcsolása; példák megfigyelése. Elbeszélés és leírás összekapcsolása; hiányos szövegekben a leírása pótlása. folyamatos folyamatos Az önállóság 35. Gyakorlás A változó helyzetek Gyakorlás folyamatos
Tanév végi összefoglalás Kulcs Fogalmazás Kulcs A változó helyzetek alkalmazása 36. Tanév végi felmérés A felmérések javítása A változó helyzetek Tanév végi összefoglalás