A ZMNE OKTATÁSÁNAK HAGYOMÁNYOS RENDSZERE



Hasonló dokumentumok
Kossuth Lajos Hadtudományi Kar

Complex education system on disaster management at the Zrínyi Miklós National Defence University

STRATÉGIA ÉS TAKTIKA: KATONÁK AZ elearning (HARC)MEZŐN. Dr. Vörös Miklós Felnőttképzési és Távoktatási Központ

A tudomány, mint rendszer

A MŐSZAKI FELSİOKTATÁS HELYZETE ÉS KILÁTÁSAI

Zrínyi Miklós Nemzetvédelmi Egyetem Bolyai János Katonai Műszaki Kar VÉDELMI IGAZGATÁSI ALAPSZAK

Zrínyi Miklós Nemzetvédelmi Egyetem Bolyai János Katonai Műszaki Kar KATONAI GAZDÁLKODÁSI ALAPKÉPZÉSI SZAK

Nemzeti Közszolgálati Egyetem Katasztrófavédelem Intézet bemutatása

Legyen a hallgatónk! Nemzeti Közszolgálati Egyetem Katasztrófavédelmi Intézet

A felsőfokú katasztrófavédelmi képzés új iránya, tűzvédelmi mérnöki képzés

ZMNE Zrínyi Miklós Nemzetvédelmi Egyetem

A LOGISZTIKAI SZAKKÉPZÉS HELYZETE A KATONAI FELSŐOKTATÁSBAN

A felsőfokú katasztrófavédelmi képzés aktualitásai

ZMNE Zrínyi Miklós Nemzetvédelmi Egyetem

Új besorolás 2008/2009/I. Létszám. Szak megnevezése. ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEM Tanulmányi Hivatal - 1 -

Az új katasztrófavédelem alapszak és az NKE KVI működésének tapasztalatai és további feladatok

IPARBIZTONSÁGI KÉPZÉS- ÉS TOVÁBBKÉPZÉS MAGYARORSZÁGON. Iparbiztonsági szakértői napok

Épületek tűzvédelme a tervezéstől a beavatkozásig Tudományos konferencia Budapest, április 10. A felsőfokú katasztrófavédelmi képzés új irányai

- Zrínyi Miklós Nemzetvédelmi Egyetem Hadtudományi és Honvédtisztképző Kar. - Rendőrtiszti Főiskola Rendészettudományi Kar

Életpálya és mobilitás a honvédelemben

Családi állapota: Nős, 2 gyermekes Gyermekeinek keresztnevei (zárójelben születési évszámuk): Attila (1982) Alexandra (1987)

Dr. Kisgyörgy Lajos, BME Út és Vasútépítési Tanszék

A belügyminiszter. látta:

A pedagógusképzés fejlesztési projekt felsőoktatási környezete. Előadó: dr. Rádli Katalin Emberi Erőforrások Minisztériuma

ad /2004. ALAPÍTÓ OKIRATA január

Nemzeti Közszolgálati Egyetem. A haza szolgálatában

A XXIX. ORSZÁGOS TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI KONFERENCIA HAD- ÉS RENDÉSZETTUDOMÁNYI SZEKCIÓJÁNAK VÉGEREDMÉNYE, HE- LYEZETTJEI ÉS JUTALMAZOTTJAI

A KOSSUTH LAJOS HADTUDOMÁNYI KAR

Díjak, elismerések a ZMNE I. Ludovika Fesztiválon

Katasztrófavédelmi képzés fejlesztése a Nemzeti. Siófok, november Nemzeti Közszolgálati Egyetem 3.

A felsőoktatásban folyó többciklusú képzés első tapasztalatai

Műszaki menedzser alapszak

Első karakter: képzési forma - N nappali - L levelező - T távoktatás - F tanfolyam. Második karakter: ( a képzés helyét jelöli)

A Kar rövid bemutatása

A Miskolci Egyetem pótfelvételi lehetőségeket hirdet az alábbi szakokon:

VII. SZÁMÚ MELLÉKLET A FŐISKOLA KÉPZÉSI KÍNÁLATA

nemzeti közszolgálati egyetem Hadtudományi és Honvédtisztképző Kar

Széchenyi István Egyetem Győr SZÉCHE YI ISTVÁ EGYETEM 2008.ÉVI ALAPOKMÁ YA

Tudományos életrajz Dr. Für Gáspár (2008. február)

JOGSZABÁLYOK AZ OKTATÁSRÓL MAGYARORSZÁGON 2005 Betlehem József

Budapest, Hungária körút :

Zrínyi Miklós Nemzetvédelmi Egyetem Bolyai János Katonai Műszaki Kar HAD- ÉS BIZTONSÁGTECHNIKAI MÉRNÖKI ALAPSZAK

ELŐTERJESZTÉS. a Kormány részére. a felsőoktatási intézmények képzési és fenntartási normatíva alapján történő finanszírozásáról

Károly Róbert Főiskola költségvetési alapokmánya

KOVÁCS GÁBOR HOZZÁSZÓLÁSA A ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEMEN FOLYÓ HATÁRİR TISZTKÉPZÉS JÖVİJE A BOLOGNAI FOLYAMAT TÜKRÉBEN

DR. SZILÁGYI TIVADAR DR. GŐCZE ISTVÁN A ZMNE ALAPÍTÁSA, SZERVEZETI STRUKTÚRÁJÁNAK VÁLTOZÁSAI

PROGRAMTERVEZŐ INFORMATIKUS MSc. mesterképzés

Magyar joganyagok - 1/2013. (I. 8.) KIM rendelet - a közigazgatási, rendészeti, katon 2. oldal b) a honvédelemért felelős miniszter a katonai felsőokt

Magyar joganyagok - 1/2013. (I. 8.) KIM rendelet - a közigazgatási, rendészeti, katon 2. oldal b) a honvédelemért felelős miniszter a katonai felsőokt

A HADTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA KUTATÁSI TÉMÁI A 2016/2017. TANÉVRE KUTATÁSI TERÜLETENKÉNT

Az 1950-es évektől 2005-ig

MUNKAANYAG A KORMÁNY ÁLLÁSPONTJÁT NEM TÜKRÖZI

KÉRELEM. BIZTONSÁGTECHNIKAI MÉRNÖKI MESTERSZAK (MSc) LÉTESÍTÉSÉRE

NKE Katasztrófavédelmi Intézet Iparbiztonsági Tanszék

VEGYÉSZ MSc. mesterképzés

DUÁLIS KÉPZÉS NYÍLT NAP. POGÁTSNIK MONIKA szeptember 30.

Kredit tanfolyam a GEO-ban

Fekete Károly: Pillanatkép a híradótiszt képzésről 2016-ban

E L Ő T E R J E S Z T É S

Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Villamosmérnöki és Informatikai Kar. Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem

A Kormány.../2005. ( ) Korm. rendelete. a felsőoktatási intézmények képzési- és fenntartási normatíva alapján történő

2019. szeptemberi képzések. Nappali képzések ALAPKÉPZÉSBEN, OSZTATLAN KÉPZÉSBEN MEGHIRDETETT SZAKOK

Villamosmérnöki és Informatikai Kar. A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem (BME) számokban

A február 4-i szenátusi ülésen hozott Határozatok

Tudományos életrajz Koós Tamás (2008. február)

NEMZETKÖZI BIZTONSÁG- ÉS VÉDELEMPOLITIKAI ALAPSZAK TANTERVE

Kereskedelmi Szakmenedzser

Az Alba Regia Egyetemi Központ bemutatkozása.

A március 8-i szenátusi ülésén hozott Határozatok

Építőmérnök képzés a Műegyetemen

T/4095. számú. törvényjavaslat. a felsőoktatásról szóló évi CXXXIX. törvény módosításáról

Föld, víz, levegő, élettér

A minőség prioritása az új felsőoktatási törvényben

Europass Önéletrajz. Személyi adatok. Szakmai tapasztalat. Vezetéknév / Utónév(ek) Dr. JAKAB László. Fax(ok) (ek) jakab.laszlo@zmne.

Széchenyi István Egyetem Műszaki Tudományi Kar

SZOLNOKI FŐISKOLA SZOLNOK TANTERV. érvényes a. 2015/2016. tanévtől felmenő rendszerben. Műszaki menedzser alapképzési szak (BSc) NAPPALI TAGOZAT

Zrínyi Miklós Nemzetvédelmi Egyetem Bolyai János Katonai Műszaki Kar. Gépészmérnöki alapszak

Iskolai végzettség / tanulmányok:

Nyomtatott kommunikáció Szakmérnök

Óbudai Egyetem Keleti Károly Gazdasági Kar

Pótfelvételi lehetőségek a Miskolci Egyetemen

A szegedi fizika alapszak

ÚJ SZAKOK A ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEM FEDÉLZETI RENDSZEREK TANSZÉKÉN BEVEZETÉS

Képz. idő (félév) Kapacitás min. < max. matematika és 7 30 < < < 20

DÉKÁNI KÖSZÖNTŐ. Tisztelt Hölgyem, Uram!

Vállalkozásmenedzsment szakmérnök

Dr. Hetesi Erzsébet A közgazdasági képzés többfokozatú rendszerének és a kreditalapú képzés együttes bevezetésének koncepciója a SZTE GTK-án


Ruhaipari termékfejlesztő szakmérnök, Ruhaipari termékfejlesztő szakmérnök

OKLEVÉL- MELLÉKLET DIPLOMA SUPPLEMENT

APÁCZAI CSERE JÁNOS KARRA

TÁJÉKOZTATÓ. a Miskolci Egyetem Műszaki Anyagtudományi Karán 2014 februárjában induló ANYAGMÉRNÖK és KOHÓMÉRNÖK mesterszakokról

A március 28-i szenátusi ülésen hozott Határozatok

Dr. Varga Attila ezds.

1. SZAKMA (OKJ KÉPZÉS) TANULÁSA 2. JELENTKEZÉS FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉSRE 3. JELENTKEZÉS A FELSŐOKTATÁSBA

A évi felvételi eljárásban BSc képzésre felvett hallgatók és hozzátartozóik részére

A bolognai folyamat és a felsőoktatási felvételi 2006

Szakmai önéletrajz. Dr. Németh József PhD. rendőr alezredes, rendőrségi főtanácsos

FELVÉTELI BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A MISKOLCI EGYETEM MESTERKÉPZÉSI SZAKJAIRA

Felvételi adatok elemzése a Nemzeti Közszolgálati Egyetemen

Átírás:

Dr. Szilágyi Tivadar Dr. Gőcze István A ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEM KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉGE A Zrínyi Miklós Nemzetvédelmi Egyetem a Magyar Köztársaság a felkészítési rendszerében állami feladatként végrehajtja: a felsőfokú katonai/nemzetvédelmi vezetőképzést és szakképzést; az egyetemi és főiskolai szintű tiszti alapképzést; az egyetemi szintű alapképzést polgári hallgatók számára; az egyetemi szintű kiegészítő alapképzést; a doktori (PhD) képzést; az általános, illetve szakirányú továbbképzéseket; a tanfolyamrendszerű képzéseket. A fenti feladatokat az intézményünk két egyetemi karos felépítéssel hagyományos, és 2005. szeptember 1-jétől már többciklusú, de 2002-től kreditrendszerű képzésben, nappali és levelező tagozaton, valamint távoktatásos formában is végzi. A képzési rendszer alapját a főiskolai, illetve a felsőfokú alapképzés (BSc) képesítést adó tisztképzés képezi. Az egyetemi és főiskolai szintű képzés, valamint tudományos kutatás jelentős eredményeket felmutatva szolgálja a Magyar Honvédség, valamint a rendvédelmi szervek tisztikarának, köztisztviselőinek, közalkalmazottainak felkészítését, az országvédelem ügyét, a hadtudomány művelését. Jövőbeni célunk egy vállalható és követhető, a magyar történelmi tradíción alapuló, a felsőoktatás, valamint a tudományos kutatás európai normáit magának valló, illetve teljesítő egyetem működtetése. 1. A képzés hagyományos rendszere Az 1993. évi (többször módosított) felsőoktatási törvényünk, amely teljes mértékben vonatkozik a Nemzetvédelmi Egyetemre, egyértelműen meghatározza az egyetemi lét kritériumait. Ezek közül a legfontosabb az, miszerint egyetem az, ahol egyetemi szintű alapképzés, posztgraduális képzés, valamint doktori (PhD) képzés folyik. A ZMNE OKTATÁSÁNAK HAGYOMÁNYOS RENDSZERE EGYETEMI SZINTŰ ALAPKÉPZÉS TANFOLYAM RENDSZERŰ KÉPZÉS SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 1 22 2 1 1 2 1 21 2 3 FŐISKOLAI SZINTŰ ALAPKÉPZ PZÉS ALAPKÉPZÉSEK EGYETEMI SZINTŰ KIEGÉSZÍTŐ ALAPKÉPZÉS PhD KÉPZÉS POSZTGRADUÁLIS KÉPZÉS 1

Ennek megfelelően a Zrínyi Miklós Nemzetvédelmi Egyetemen hagyományos (duális) rendszerben a következő főbb képzési formákat szerveztük: 5 éves egyetemi szintű alapképzés tiszti és polgári hallgatók számára Biztonság- és védelempolitikai, illetve Védelmi igazgatási szakokon, valamint Katonai kommunikációs rendszerszervező szakirányon; 4 éves főiskolai szintű tiszti alapképzés; 2 éves nappali, valamint 3 éves levelező posztgraduális egyetemi szintű kiegészítő képzés; 3 éves nappali, illetve levelező doktori (PhD) képzés; különböző időtartamú és tárgyú tanfolyamok (10 hónapos vezérkari, 10 hónapos intenzív nyelvi, néhányhetes karriertanfolyamok, stb.) A Magyar Honvédség nagymérvű létszámcsökkentése, illetve a végbement folyamatos átszervezések jelentős hatást gyakorolnak a katonai/nemzetvédelmi felsőoktatásra. Az egyik fontos befolyásoló tényező, hogy jelentősen csökkennek a beiskolázási létszámok, s ezen belül is egyes fegyvernemek 3-5 fős kibocsátást igényelnek évente, mások 2-3 évente néhányat. Az egyetemi és főiskolai alapképzés, valamint a tanfolyami képzés aránya alapvetően eltolódik az utóbbi javára. A másik gondunk, hogy a Honvéd Vezérkar a Magyar Honvédség folyamatos csökkenése, átalakulása következtében még nem képes 4-5 évre előre megbízható beiskolázási prognózist adni az egyetem számára. Az fentiek következtében a Kossuth Lajos Hadtudományi Karon már évekkel ezelőtt, a 28 szakból és szakirányból (gépesített lövész, harckocsizó, felderítő, stb..) egyetlen szakot, a Katonai vezetői szakot hoztuk létre. A Bolyai János Katonai Műszaki Karon, a katonai műszaki (mérnökparancsnoki) képzés (híradó, rádió-felderítő, gépjármű-technikus, stb..) terén is egy ilyen (összevont) szakot létesítettünk, a Had- és biztonságtechnikai mérnök szakot. Ugyanakkor a hallgatók megalapozottabb szakirány-választását segítettük elő azzal, hogy már nem a tanintézetbe jelentkezéskor kezdődik meg a fegyvernemi, speciális szakmai felkészítés, hanem a Magyar Honvédséget belülről megismerve, a tiszti alapképzés félidejében. Így, az egyetem karai is csak a második két évben kényszerülnek a katonai specialitásnak megfelelő kisebb oktatási csoportok kialakítására. Összegezve: a Magyar Honvédség feladatrendszerének, létszámának és létszámarányának megváltozása, a polgári felsőoktatásban végbemenő folyamatok együttesen eredményezték a Nemzetvédelmi Egyetemen: a többlépcsős intézményi integrációt, a szervezeti struktúra racionalizálását, a párhuzamos tanszékek megszüntetését, a jelentős létszámcsökkentést, az egyetemi és kari közös tárgyak bevezetését, a két egyetemi kar létrehozását, a képzési rendszer átalakítását, a többciklusú (lineáris) képzési rendszer bevezetését, új alapképzési szakok indítását. 2. A többciklusú (lineáris) képzési rendszer Magyarországon az oktatási miniszter kezdeményezésére megalakult a Nemzeti Bologna Bizottság és a kormány elfogadta a Magyar Universitas Programot (2003), valamint 2005-re előre hozta a többciklusú képzés (kísérleti) bevezetésének időpontját. Ugyanakkor a honvédelmi tárca határozott igényeként jelentkezett, hogy a ZMNE is bekapcsolódjon a szoros határidőkkel ütemezett szakalapítási és szakindítási eljárásba. 2

A Zrínyi Miklós Nemzetvédelmi Egyetem figyelemmel A Magyar Honvédségben végbement jelentős változásokra, az önkéntes, professzionális haderőre történő áttérésre; a nemzetvédelmi egyetemi jelleg további erősítésének igényére; A Bolognai Nyilatkozat megvalósításából adódó felsőoktatási reformra; a Nemzeti Universitas Program célkitűzéseinek elérésére; a Nemzeti Bologna Bizottság és a MAB ajánlásaira; a Honvédelmi Minisztérium Honvéd Vezérkar, a Belügyminisztérium, az Igazságügyi Minisztérium, a Nemzetbiztonsági Szolgálatok megrendelői igényeire kidolgozta a (lineáris) többciklusú képzés szerkezetét, a felsőfokú alapképzés (BSc) szaklétesítési, szakindítási dokumentumait mindazon szakokra, amelyeket a szükséges egyeztetéseket és megrendelői igényeket követően 2005. szeptember 1-től működtet. A ZMNE TÖBBCIKLUSÚ KÉPZÉSI RENDSZERE FELSŐFOKÚ VEZETŐKÉPZÉS TANFOLYAMRENDSZERŰ KÉPZÉSEK SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS A 1 2 3 4 5 6 7 1 2 1 2 3 4 1 3 5 2 4 6 KATONAI ALAPFELKÉSZÍTÉS FELSŐFOKÚ ALAPKÉPZÉS (BSc) PhD KÉPZÉS MESTERKÉPZÉS (MSc) POSZTGRADUÁLIS KÉPZÉS 2.1 A többciklusú képzési struktúrája A Nemzetvédelmi Egyetem a többciklusú képzési struktúráját az alábbiak szerint építette fel: FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉS; 2 év, 120 kredit FELSŐFOKÚ ALAPKÉPZÉS (Bachelor, BSc); 0,5 év (az általános katonai felkészítésre) és 3,5 év azaz 7 szemeszter, 210 kredit a katonai szakokon 3 év, 6 szemeszter, 180 kredit a polgári szakokon MESTERKÉPZÉS (Master, MSc); 2 év, 120 kredit a polgári szakokon 1,5 év, 90 kredit a katonai szakokon 3

2 év, 120 kredit a Had- és biztonság-technikai mérnöki szakon DOKTORI KÉPZÉS (Phd) 3 év 180 kredit a Hadtudományi Doktori Iskolán, valamint a Katonai Műszaki Doktori Iskolán. SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSEK 2.2 A felsőfokú alapképzési ((Bachelor, BSc) szakok A felsőfokú alapképzési (BSc) szakokkal szembeni általános követelmény a széles ismereti bázisra épülő alapozás, mely magába foglalja a humán, a természettudományos ismereteken túl, a gazdasági, a vezetési-szervezési, valamint az EU-ismereteket is. A katonai szakokon az első képzési ciklust megelőzi az általános katonai és tiszti alapfelkészítés (amely 5 hónapig tart). Az első képzési ciklus három részre tagolódik: a közös alapozás (amely három félévnyi időtartamot fog át); a közös szakmai törzsanyag elsajátítása (egy félév alatt); a szakiránynak megfelelő szakmai törzsanyag és differenciált szakmai ismeretek elsajátítása (az utolsó három félévben). A Nemzetvédelmi Egyetem a következő felsőfokú alapképzési szakokat (BSc) akkreditáltatta: A Műszaki képzési területen, a Had- és biztonságtechnikai mérnöki képzési ágban: Had- és biztonságtechnikai mérnöki; A Nemzetvédelmi, katonai képzési területen, Védelmi képzési ágban: Biztonság- és védelempolitikai; Büntetés-végrehajtási nevelő; Határrendészeti és védelmi vezető; Nemzetbiztonsági; Védelmi igazgatási. A Nemzetvédelmi, katonai képzési területen, Katonai képzési ágban: Katonai gazdálkodási; Katonai vezetői alapképzési (BSc) szakokat. Az egyetemünk kezdeményezésének és munkájának sikerességét igazolja az a tény is, hogy a (négyszázból) százhétre csökkentett felsőoktatási szakból nyolc felsőoktatási alapképzési (BSc) szak alapítása az egyetem nevéhez fűződik. 2.3 A mesterképzés (Master, MSc) A többciklusú, lineáris képzés második szakasza a mesterképzés, amelyre a Nemzetvédelmi Egyetem a felsorolt alapképzéseken alapuló 10 mesterszak (MSc) képzési és kimeneteli követelményeinek engedélyezését kezdeményezte a Magyar Akkreditációs Bizottságnál, úgy hogy a képzések 2007. szeptemberétől indíthatók legyenek. Ezek a szakok a következők: Biztonság- és védelempolitikai; Büntetés-végrehajtási nevelésirányító; Védelmi infokommunikációs rendszerszervező; 4

Katasztrófavédelmi mérnöki; Katonai logisztikai; Biztonságtechnikai mérnöki; Határrendészeti és védelmi vezetői; Védelmi igazgatási; Katonai vezetői; Nemzetbiztonsági mesterszakok. 2.4 A doktori (PhD) képzés A Zrínyi Miklós Nemzetvédelmi Egyetem a Magyar Akkreditációs Bizottság által elismert és a 169/2000. Korm. Rendeletben előírt tudományági besorolás szerinti tudományágakban szervezett képzést, vagy egyéni felkészülést követő fokozatszerzési eljárás alapján tudományos fokozatként, a nemzetközi ekvivalencia feltételeknek megfelelő doktori fokozatot ítélhet oda az alábbi tudományszakokban: I. HADTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA 1. Biztonságelméletek (biztonsági tanulmányok) 2. Politikatudomány és honvédelem 3. A biztonság és a hadtudomány általános elmélete 4. Szárazföldi csapatok műveleteinek elmélete 5. Légierő műveleteinek elmélete 6. A műszaki támogatás általános elmélete 7. Védelmi informatika és kommunikáció elmélete 8. Rendvédelem (határrendészet, közrendvédelem, katasztrófavédelem) elmélete 9. Hadtörténelem 10. Védelemgazdaság 11. Katonapedagógia 12. Katonapszichológia 13. Katonaszociológia 14. Katonai humán erőforrás-gazdálkodás 15. Katonai kultúra és személyközi kommunikáció 16. Elektronikai hadviselés elmélete 17. Katonai logisztika 18. A felderítés és a nemzetbiztonság általános elmélete 19. Katonaföldrajz 20. A térképészeti támogatás általános elmélete 21. Az ABV védelmi támogatás elmélete 22. A tüzér csapatok műveleteinek elmélete 23. Honvédelmi jog II. KATONAI MŰSZAKI DOKTORI ISKOLA 1. Katonai műszaki infrastruktúra elmélet 2. Haditechnika 3. Védelmi elektronika 4. Környezetbiztonság és katasztrófavédelem 5. Katonai közlekedési rendszertechnika 2.5 Szakirányú továbbképzések Az egyetem többciklusú képzési rendszerében számos kiegészítő, továbbképző, specializáló hosszabb-rövidebb idejű program is megjelenik, amelyek a tudományág, a fegyvernem ismereteinek megújítását, a szakismeretek fejlesztését, megújítását, specializálását, a szakirányú ismeretek megszerzését, további fejlesztését célozzák. Mindezekhez szervesen kapcsolódhat a XXI. században szükséges tudásalapú társadalom kiépülésének nélkülözhetetlen eszköze: az élethosszig tartó tanulás (life-long learning), valamint az elektronikus tanulás (elearning). 5

3. A Zrínyi Miklós Nemzetvédelmi Egyetemen a 2005/2006. tanévben folyó képzés szakjai és szakirányai Kar Szak Szakirány KLHTK BJKMK Biztonság- és védelempolitikai (EN, EKL) Katonai vezetői (E, F, BSc) Határrendészeti és -védelmi vezetői (EKL, FN, FL, BSc) Had- és biztonságtechnikai mérnöki (BSc) Haditechnikai menedzser (E) Katonai logisztikai (E) Védelmi igazgatási (E) Gazdálkodási (FN) Pénzügyi (FN) Villamosmérnöki (FN) Gépészmérnöki (FN) Biztonságtechnikai (FL) Műszaki informatikai (FN) Műszaki építőmérnöki (FN) Szárazföldi (EKN, EL) Nemzetbiztonsági (EKL) Légierő (EL) Gépesített lövész (FN) Harckocsizó (FN) Tüzér (FN) Repülésirányító (FN) Üzembentartó (KL) Kat. komm. rendszerszervező (KL) Általános katonai logisztikai (L) Haderőszervezési és hadkieg. (N, KL) Vegyi- és környezetbiztonsági (KL) Katasztrófavédelmi(KL) Önkormányzati vezetői (KL) Ruházati ellátó Élelmezési ellátó Üzemanyag ellátó Gazdálkodási Radartechnikai Híradó Rádióelektronikai felderítő Fegyverzettechnikai Gépjárműtechnikai Repülőgép sárkányhajtómű Összesen: 14 24 KLHTK-n Felsőfokú Vezetőképző Tanfolyam (11 hónapos) 6

Irodalomjegyzék SZABÓ Miklós: A Zrínyi Miklós Nemzetvédelmi Egyetem - a magyar felsőoktatás integráns része - Előadás a Magyar Professzorok Világtanácsa elnökségének felkérésére, 2005. szeptember 16-17. http://www.zmne.hu/okt_rendszer/profvt/zmne_felsooktatas.htm (2006. november 07.) SZILÁGYI Tivadar (szerk.): Zrínyi Miklós Nemzetvédelmi Egyetem 1996-2006. Almanach. Budapest: ZMNE, 2006. GŐCZE István (szerk.): Egyetemi almanach a Zrínyi Miklós Nemzetvédelmi Egyetem és jogelőd intézményei fennállásának 85. évfordulójára. -Budapest: ZMNE, 2005. 7