2012. október Kémia emelt szint 1. Egyszerű választás

Hasonló dokumentumok
EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÉMIA FELVÉTELI DOLGOZAT

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

1. feladat Összesen: 15 pont. 2. feladat Összesen: 10 pont

Szent-Györgyi Albert kémiavetélkedő Kód

1. feladat Összesen: 8 pont. 2. feladat Összesen: 11 pont. 3. feladat Összesen: 7 pont. 4. feladat Összesen: 14 pont

Minta feladatsor. Az ion neve. Az ion képlete O 4. Szulfátion O 3. Alumíniumion S 2 CHH 3 COO. Króm(III)ion

3. feladat. Állapítsd meg az alábbi kénvegyületekben a kén oxidációs számát! Összesen 6 pont érhető el. Li2SO3 H2S SO3 S CaSO4 Na2S2O3

Curie Kémia Emlékverseny 10. évfolyam országos döntő 2018/2019. A feladatok megoldásához csak periódusos rendszer és zsebszámológép használható!

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet (29/2016. (VIII. 26.) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

A feladatok megoldásához csak a kiadott periódusos rendszer és számológép használható!

Hevesy György Országos Kémiaverseny Kerületi forduló február évfolyam

1. feladat Összesen: 8 pont. 2. feladat Összesen: 12 pont. 3. feladat Összesen: 14 pont. 4. feladat Összesen: 15 pont

Curie Kémia Emlékverseny 2018/2019. Országos Döntő 7. évfolyam

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELVÉTELI FELADATOK 2004.

a. 35-ös tömegszámú izotópjában 18 neutron található. b. A 3. elektronhéján két vegyértékelektront tartalmaz. c. 2 mól atomjának tömege 32 g.

Összesen: 20 pont. 1,120 mol gázelegy anyagmennyisége: 0,560 mol H 2 és 0,560 mol Cl 2 tömege: 1,120 g 39,76 g (2)

Curie Kémia Emlékverseny 9. évfolyam III. forduló 2018/2019.

Szent-Györgyi Albert kémiavetélkedő Kód

1. feladat Összesen: 10 pont. 2. feladat Összesen: 15 pont

1. feladat Maximális pontszám: feladat Maximális pontszám: feladat Maximális pontszám: feladat Maximális pontszám: 9

Curie Kémia Emlékverseny 2018/2019. Országos Döntő 9. évfolyam

1. feladat Összesen 14 pont Töltse ki a táblázatot!

1. feladat Összesen: 10 pont. 2. feladat Összesen: 14 pont

6. Melyik az az erős oxidáló- és vízelvonó szer, amely a szerves vegyületeket is roncsolja?

KÉMIA FELVÉTELI KÖVETELMÉNYEK

Hevesy György Kémiaverseny. 8. osztály. megyei döntő 2003.

8. osztály 2 Hevesy verseny, országos döntő, 2004.

Számítások ph-val kombinálva

Hevesy György Országos Kémiaverseny Kerületi forduló február 12. Munkaidő: 60 perc 8. évfolyam

7. osztály 2 Hevesy verseny, országos döntő, 2004.

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI-FELVÉTELI FELADAT (1998)

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 7. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

1) Standard hidrogénelektród készülhet sósavból vagy kénsavoldatból is. Ezt a savat 100-szorosára hígítva, mekkora ph-jú oldatot nyerünk?

1. feladat Összesen: 10 pont. 2. feladat Összesen: 11 pont

Curie Kémia Emlékverseny 2016/2017. Országos Döntő 9. évfolyam

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2000

Laboratóriumi technikus laboratóriumi technikus Drog és toxikológiai

ROMAVERSITAS 2017/2018. tanév. Kémia. Számítási feladatok (oldatok összetétele) 4. alkalom. Összeállította: Balázs Katalin kémia vezetőtanár

2011/2012 tavaszi félév 3. óra

Minta feladatsor. Az ion képlete. Az ion neve O 4. Foszfátion. Szulfátion CO 3. Karbonátion. Hidrogénkarbonátion O 3. Alumíniumion. Al 3+ + Szulfidion

6. változat. 3. Jelöld meg a nem molekuláris szerkezetű anyagot! A SO 2 ; Б C 6 H 12 O 6 ; В NaBr; Г CO 2.

Szent-Györgyi Albert kémiavetélkedő

1. feladat Összesen 10 pont. 2. feladat Összesen 10 pont

A 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet (25/2014 (VIII.26) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

1. feladat Összesen 15 pont. 2. feladat Összesen 6 pont. 3. feladat Összesen 6 pont. 4. feladat Összesen 7 pont

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 1999 (pótfeladatsor)

100% = 100 pont A VIZSGAFELADAT MEGOLDÁSÁRA JAVASOLT %-OS EREDMÉNY: EBBEN A VIZSGARÉSZBEN A VIZSGAFELADAT ARÁNYA 40%.

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyz jeligéje:... Megye:...

Laboratóriumi technikus laboratóriumi technikus Drog és toxikológiai

Kémia OKTV 2006/2007. II. forduló. A feladatok megoldása

T I T M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

ISMÉTLÉS, RENDSZEREZÉS

8. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2008.

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos döntő. Az írásbeli forduló feladatlapja. 8. osztály. 2. feladat:... pont. 3. feladat:...

KÉMIA. PRÓBAÉRETTSÉGI május EMELT SZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Név: Dátum: Oktató: 1.)

2.) Melyik sor tartalmaz kizárólag endoterm folyamatokat? május. 1. Melyik állítás helytelen a fluorral kapcsolatban? okt.

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2009/2010. Kémia I. kategória II. forduló A feladatok megoldása

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 1995 JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

KÉMIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

T I T M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos döntő. Az írásbeli forduló feladatlapja. 8. osztály

Mi a hasonlóság és mi a különbség a felsorolt kémiai részecskék között? Hasonlóság:... Különbség: atom a belőle származó (egyszerű) ion

Allotróp módosulatok

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2002

Általános Kémia GY tantermi gyakorlat 1.

Curie Kémia Emlékverseny 2018/2019. Országos Döntő 8. évfolyam

1./ Jellemezd az anyagokat! Írd az A oszlop kipontozott helyére a B oszlopból arra az anyagra jellemző tulajdonságok számát! /10

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 7. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

Pufferrendszerek vizsgálata

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 1997

Általános Kémia GY, 2. tantermi gyakorlat

Ni 2+ Reakciósebesség mol. A mérés sorszáma

1. Gázok oldhatósága vízben: Pa nyomáson g/100 g vízben

Hevesy verseny, döntő, Kedves Versenyző!

KÉMIA PÓTÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK június 6. du.

Tartalmi követelmények kémia tantárgyból az érettségin K Ö Z É P S Z I N T

1. feladat Összesen: 18 pont. 2. feladat Összesen: 9 pont

1. feladat Összesen: 8 pont. 2. feladat Összesen: 12 pont

ÉRETTSÉGI VIZSGA október 20. VEGYÉSZ ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 20. 8:00. Időtartam: 180 perc

7. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2004.

1. B 6. C 11. E 16. B 2. E 7. C 12. C 17. D 3. D 8. E 13. E 18. D 4. B 9. D 14. A 19. C 5. C 10. E 15. A 20. C Összesen: 20 pont

KÉMIAI ALAPISMERETEK (Teszt) Összesen: 150 pont. HCl (1 pont) HCO 3 - (1 pont) Ca 2+ (1 pont) Al 3+ (1 pont) Fe 3+ (1 pont) H 2 O (1 pont)

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

7. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2002.

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos dönt. Az írásbeli forduló feladatlapja. 8. osztály. 2. feladat:... pont. 3. feladat:...

7. évfolyam kémia osztályozó- és pótvizsga követelményei Témakörök: 1. Anyagok tulajdonságai és változásai (fizikai és kémiai változás) 2.

Természetes vizek, keverékek mindig tartalmaznak oldott anyagokat! Írd le milyen természetes vizeket ismersz!

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

8. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2004.

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

1. mintatétel. A) Elektrolízis vizes oldatokban

Átírás:

2012. október 25. 1 Kémia emelt szint 1. Egyszerű választás 1. Melyik állítás helytelen a fluorral kapcsolatban? A) Zöldessárga, az azonos állapotú levegőnél nagyobb sűrűségű gáz. B) A hidrogénnel robbanásszerű hevességgel egyesül. C) A legnagyobb elektronegativitású elem. D) A legnagyobb ionizációs energiájú elem. E) A halogének közül a legerősebb oxidálószer. 2. Az alábbi anyagok elemi összetételének vizsgálata során melyik esetben nem mutatható ki nitrogén? A) Purin B) Vajsav C) Formamid D) Glicin E) Anilin 3. Az elektronaffinitás megadja A) a vizsgált atom vegyértékelektronjaihoz való ragaszkodásának mértékét relatív skálán. B) mekkora energiabefektetés szükséges 1 mol szabad atom legkönnyebben leszakítható elektronjának eltávolításához. C) mekkora energiabefektetés szükséges 1 mol ionrácsos anyag szabad ionokká alakításához. D) mekkora energiabefektetés szükséges 1 mol egyszeresen negatív töltésű szabad ion töltést okozó elektronjának leszakításához. E) mekkora energiabefektetés szükséges 1 mol anyagban az adott kovalens kötés felszakításához. 4. Nem tapasztalható gázfejlődés, ha A) ammónium-kloridra kálium-hidroxid-oldatot öntünk. B) ezüstre tömény salétromsavat öntünk. C) szódabikarbónára sósavat öntünk. D) vas(ii)-szulfidra sósavat öntünk. E) vasdarabot tömény kénsavba mártunk. Biológiai tartósítás 2. Esettanulmány A biológiai tartósítási módok, amelyek bizonyos mikroorganizmusok elszaporodását segítik elő, különleges helyet foglalnak el a tartósító eljárások között. Főleg a tejsavbaktériumoknak és az élesztőgombáknak van jelentőségük. Ezeknek erjesztési termékei a tejsav illetve az etil-alkohol, amelyek ha a tartósítandó anyagban elegendő mennyiségben felhalmozódnak, megakadályozzák a mikroba tevékenységét. Az erjedés termékei tartósító hatásuk mellett kellemes ízt adnak az élelmiszereknek és növelik azok élvezeti értékét. A tejsavbaktériumok és az élesztőgombák számos más mikroorganizmussal együtt találhatók a tartósítandó nyersanyagban, sőt általában a káros, romlást okozó mikroorganizmusok vannak többségben. A hasznos mikroorganizmusok túlsúlya két módon segíthető elő: A tartósítandó anyagba igen nagy számban mesterségesen bejuttatjuk a kívánt mikroorganizmusokat. Olyan környezeti körülményeket teremtünk, amelyek megfelelnek a hasznos mikroorganizmusoknak, ezáltal elősegítjük gyors elszaporodásukat. A tejsavas erjesztés Tejsavas erjesztéssel sokféle és nagy mennyiségű zöldségfélét tartósítanak. A romlás megakadályozására a tejsavbaktériumok savtermelő tevékenységét használják fel. A tejsavbaktériumok által termelt tejsav hatása kettős:

2012. október 25. 2 Kémia emelt szint Kellemes ízt ad a terméknek. Ez természetesen csak akkor kívánatos, ha ilyen jellegű és ízű végterméket kívánunk előállítani, pl. sósvizes uborka, kovászos uborka, sózott tök, savanyított káposzta. Olyan mértékig csökkenti a tartósítandó élelmiszer ph-értékét, hogy ezáltal lehetetlenné válik a kellemetlen íz- és illatanyagokat termelő, állományrontó, romlást okozó mikroorganizmusok elszaporodása. Ezeknek a káros mikroorganizmusoknak a ph-optimuma 6 7 körül van. Olyan közegben, melynek a ph értéke 4,5 alatti, már nem tudnak élettevékenységet folytatni. A tejsav tehát konzerváló, tartósító hatást fejt ki. A tejsavas erjedés során a tejsavképző baktériumok a tartósítandó anyagban lévő cukorral táplálkoznak és azt hőtermelés mellett tejsavvá alakítják. Ezzel magyarázható, hogy amíg pl. a friss fejeskáposzta 4 5 % cukrot tartalmaz, addig a belőle készített savanyított káposztában a cukor csak nyomokban található, helyette viszont 1 2 % tejsav mutatható ki. Az erjedés során keletkezett hőt a tejsavbaktériumok energiaforrásként használják életfolyamataikhoz. A sónak döntő szerepe van a spontán erjedés irányításában. A növényi szövetekből a vizet és az oldott sejtanyagokat kivonja, így azok a mikroorganizmusok számára hozzáférhetővé válnak. A só szelektív hatást gyakorol a jelenlévő igen sokféle mikroorganizmusra. Ennek eredményeként a tápanyagokat a sótűrő szervezetek (pl.: a tejsavbaktériumok) használják fel. A sólé teremtette kedvező körülmények között a tejsavbaktériumok gyorsan elszaporodnak, és erjesztő tevékenységük folytán egyre több tejsav keletkezik. A tejsav specifikus mikroorganizmus- ellenes hatása és a ph csökkentése révén fokozatosan háttérbe szorítja, majd elpusztítja a nem savtűrő mikroorganizmusokat. Az erjesztés alatt egymással szorosan összefüggő fizikai és mikrobiológiai folyamatok zajlanak le. (Dióspatonyi Ildikó: A zöldség- és gyümölcsfeldolgozás technológiái c. írása nyomán) a) Milyen szerepe van a sónak a tejsavas erjedés irányításában? b) Miért előnyös a tejsavas erjedés a káros mikroorganizmusok elszaporodásának megakadályozásában? c) Névvel és képlettel soroljon fel két vegyületet, melyet szintén használnak élelmiszerek tartósítására! d) Számítsa ki az alkoholos erjedés reakcióhőjét az alábbi adatokból! Hasonlítsa össze a tejsavas és az alkoholos erjedés reakcióhőjének előjelét! ( k H(CO 2 (g)) = 394 kj/mol; k H(C 2 H 5 OH(aq)) = 300 kj/mol; k H(C 6 H 12 O 6 (aq)) = 1191 kj/mol) 3. Négyféle asszociáció Írja be a megfelelő betűjelet a táblázat üres celláiba! A) Ammónia vizes oldata B) Széntetrakloridos jód oldata C) Mindkettő D) Egyik sem 1. Az oldószer molekuláiban a ligandumok elrendeződése tetraéderes. 2. Színes oldat. 3. Köznapi neve jódtinktúra. 4. Lúgos kémhatású. 5. Hidratált ionokat is tartalmaz. 6. Benne az oldószer-molekulák polárisak. 7. Jellegzetes szagú folyadék. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. (9 pont) (7 pont)

2012. október 25. 3 Kémia emelt szint 4. Táblázatos feladat Az ipari előállítás reakcióegyenlete (foszforitból kiinduló kénsavas ipari eljárás): 1. reakcióegyenlete: 4. reakcióegyenlete (etinből kiinduló ipari eljárás): 8. utolsó lépésének reakcióegyenlete: 11. Az előállított anyag neve foszforsav szintézisgáz vinil-klorid timföld Az előállított anyag szerkezeti képlete (kötő- és nemkötő elektronpárok feltüntetésével): 4. alkotórészeinek szerkezeti képlete (kötő- és nemkötő elektronpárok feltüntetése): 5. 6. szerkezeti képlete (kötő- és nemkötő elektronpárok feltüntetésével): 9. Az előállított anyag felhasználása, gyakorlati jelentősége Miért használható üdítő italok savanyítására? 3. Metanol szintézisgázból történő előállításának reakcióegyenlete: 7. Műanyaggá alakításának reakcióegyenlete (atomcsoportos képlettel): 10. Hogyan, milyen módszerrel nyerhető belőle elemi fém? 12. (15 pont)

2012. október 25. 4 Kémia emelt szint 5. Elemző feladat Kémcsövekben különböző vegyületeket találunk az alábbiak közül: kálium-foszfát, nátrium-jodid, kénsav, kobalt(ii)-klorid a) Írja fel a felsorolt vegyületek képletét! b) Van-e közöttük olyan, melynek vizes oldata színes? Ha igen, milyen színű? c) A fenti sók vizes oldata közül melyik lúgos kémhatású? Adja meg a kémhatást okozó folyamat nevét, és írja fel a reakcióegyenletet is! d) Melyik két megfelelő töménységű oldat esetében tapasztalunk csapadékképződést, ha azokba kalciumklorid-oldatot öntünk? A végbemenő folyamatok ionegyenletének felírásával válaszoljon! A fenti vegyületek vizes oldatát indifferens elektródok között kis feszültségű egyenárammal elektrolizáljuk, és az elektródokon, illetve az oldatokban bekövetkező változásokat vizsgáljuk. e) Ha grafitelektródok között elektrolizáljuk az oldatokat, akkor csak egy esetben válik le fém. Melyik elektródon? Írja fel a megfelelő elektródreakció egyenletét is! f) Mely oldat elektrolízise során keletkezik mérgező gáz, s mely elektródon? Írja fel a megfelelő elektródreakció egyenletét is! g) A felsorolt oldatok közül melyek töménysége nő az elektrolízis során (az oldott anyag anyagi minőségének változása nélkül)? h) Melyik oldatban változik az eredetileg semleges kémhatás lúgossá az elektrolízis során? Válaszát a megfelelő elektródreakció felírásával is indokolja! (15 pont) Számítási feladatok 6. Ismerjük három fém-nitrát oldhatóságának (x g só/100 g víz) hőmérsékletfüggését: Vegyület 0,00 C 20,0 C 50,0 C 80,0 C 100 C Pb(NO 3 ) 2 38,8 56,5 85,0 115 136 NaNO 3 73,0 88,0 114 148 180 KNO 3 13,3 31,6 85,5 169 246 a) Melyik só 50,0 C-on telített vizes oldatának 0,00 C-ra hűtésekor nyerjük a legtöbb sót? Miért? Átkristályosítás során (50,0 C-on telített oldat 0,00 C-ra hűtésekor) a kiindulási só hány százalékát kapjuk vissza? b) A táblázatban szereplő három só egyikének 20,0 C-os oldatából 40,0 g-ot felmelegítünk 80,0 C-ra. Ebben legfeljebb 60,0 g só oldódhat fel maradék nélkül. Számítással igazolja, melyik sóról lehet szó! Hány tömegszázalékos volt a 20,0 C-os oldat? (9 pont) 7. Hangyasav és etanol egyensúlyi reakciójában egy olyan vegyület állítható elő, melyet régebben rumaroma készítésére is használtak. a) Írja fel a folyamat reakcióegyenletét, és nevezze el a reakcióban keletkező szerves terméket! b) Számítsa ki, hogy 10,0 cm 3 hangyasavhoz hány cm 3 etanolt mérjünk, ha azt szeretnénk, hogy a karbonsav 75,0 %-a alakuljon át a reakcióban! ρ(hcooh) = 1,23 g/cm 3, ρ(c 2 H 5 OH) = 0,789 g/cm 3. A reakció egyensúlyi állandója K =3,25. c) Ha a 10,0 cm 3 hangyasavat rumaroma előállítása helyett oldatkészítésre használnánk, mekkora térfogatú, 2,00-es ph-jú oldatot állíthatnánk elő belőle? (K s = 1,77 10-4 mol/dm 3 ) (14 pont)

2012. október 25. 5 Kémia emelt szint 8. Ismeretlen, szürke színű fémpor anyagi minőségét szeretnénk megállapítani. A fémporból 5,00 grammot mértünk ki, majd 100 cm 3 térfogatú, 16,0 tömegszázalékos, 1,18 g/cm 3 sűrűségű réz(ii)- szulfát-oldatba szórtuk. Miután az oldat teljesen elszíntelenedett, a szilárd anyagot leszűrtük, megszárítottuk és lemértük a tömegét, ami 9,64 grammnak adódott. a) Számítsa ki a kiindulási oldat koncentrációját mol/dm 3 -ben! b) Számítással határozza meg az ismeretlen fém moláris tömegét! Melyik ez a fém? Vegye számításba, hogy az ismeretlen fém oxidációs száma nem ismert! c) Számítsa ki a szilárd anyag leszűrése után visszamaradó oldat tömegét! (12 pont) 9. Számítás és kísérletelemzés Az ammónia levegőn nem gyújtható meg, azonban 16 25 térfogat % ammóniát tartalmazó ammónialevegő gázelegy már igen. Normális égése során nitrogén keletkezik (a reakció), de platina vagy Pt/Rhkatalizátor jelenlétében 750 900 ºC-on a reakció továbbmegy, és nitrogénmonoxid keletkezik (b reakció). a) Írja fel az a és b reakció rendezett egyenletét! b) Az említett kémiai folyamatok közül melyiknek, és mely anyag előállítása során van fontos ipari jelentősége? Írja fel az ipari előállítás további lépéseit is egyenlettel! A b reakció ipari kivitelezése során 850 ºC-on, 5,00 10 5 Pa nyomáson az ammóniát 1,00:9,00 mólarányban levegővel keverik össze, majd nagyon gyorsan ródiumtartalmú platinasziták sorozatán vezetik keresztül. (A számítások során az átalakulás hatásfokát 100%-nak, a levegő összetételét pedig 20,0 V/V% O 2 és 80,0 V/V% N 2 -nek vegyük!) c) Számítsuk ki a b reakcióban a kiindulási, és a keletkező gázelegy térfogatszázalékos összetételét! Tekintsünk el a keletkező gázelegyben esetlegesen lejátszódó egyéb reakcióktól! (13 pont)