Tempus konferencia műhelymunka

Hasonló dokumentumok
Intézményi tájékoztató nap

Higher Education Degree Programmes. Offered in Foreign Languages in Hungary

Higher Education Programmes Offered in Foreign Languages in Hungary

Higher Education Degree Programmes Offered in Foreign Languages in Hungary

HU UNIVERSITY OF WEST HU 2 5 Képzőművészet 1/2

Erasmus+ SMS helyek a 2018/2019-es tanév II. félévére, Kolozsvári Kar: SMS helyek x Partner egyetem neve, település Erasmus kód Szakterület

Higher education programmes offered in foreign languages in Hungary 2006

Table 1 ERASMUS KÓD AZ EGYETEM NEVE ORSZÁG SZAK/TANTÁRGY. SZENT ISTVÁN EGYETEM HU Filozófia és etika

Higher education programmes offered in foreign languages in Hungary 2007

Higher Education Degree Programmes. Offered in Foreign Languages in. Hungary

Higher Education Degree Programmes. Offered in Foreign Languages in

képzési ciklus SMP helyek CS Biznesa Augstskola Turiba (Riga) LV RIGA Business and administration 2x5 hó 1, 2 van lehetőség

TUDOMÁNYOS ÖNÉLETRAJZ

HÓNAP/ HALLGATÓ ERASMUS KÓD AZ EGYETEM NEVE ORSZÁG HELYEK SZÁMA. (1=alap; 2= magiszteri) EÖTVÖS LORÁND. HU 3 4 Filozófia és etika 1/2 TUDOMÁNYEGYETEM

Magyarország felsőoktatási intézményei és karai. Hungarian Higher Education Institutions and their Faculties

CEEPUS mobilitási program. Introduction of. Gödöllő, február 23.

HU 1 5 Filozófia és etika. HU 1 5 Filozófia és etika. HU 1 8 Zeneművészet. HU 1 5 Zeneművészet. HU 1 5 Zeneművészet. HU 2 5 Zeneművészet

Fókuszban a minőségfejlesztés Az oktatók szerepe a felsőoktatás nemzetköziesítésében

Mérnök informatikus (BSc) alapszak levelező tagozat (BIL) / BSc in Engineering Information Technology (Part Time)


Magyarország felsőoktatási intézményei. Hungarian Higher Education Institutions

Tartalom A műszaki pedagógusképzés célja EU helyzetkép Európai trendek Magyarországi helyzetkép A ciklusos képzés szerinti átalakulás

A Széchenyi István Egyetem külföldi hallgatók fogadása során szerzett intézményi gyakorlata. Dr. LUKÁCS Eszter PhD Oktatási rektorhelyettes

105 ezer diák közül mintegy 72 ezret vettek fel, 72 ezer diákból jutott be állami

NEMZETKÖZI LEHETŐSÉGEK A KÖZIGAZGATÁS-TUDOMÁNYI KARON KOWALIK TAMÁS DÉKÁNI HIVATAL, NEMZETKÖZI ÜGYEK KOWALIK.TAMAS@UNI-NKE.

ERASMUS AZ EGYETEM NEVE ORSZÁG SZAK/TANTÁRGY. EÖTVÖS LORÁND HU Filozófia és etika SZENT ISTVÁN. HU Filozófia és etika EGYETEM


2. táblázat Belépési arányok a felsőoktatás A típusú programjaiba,

Geotermikus oktatás, továbbképzés nem csak magyarul!

A hallgatói pályázati felhívás 2016/17:


KÖZGYŰLÉSE m á j u s 2 3.

Oktatói önéletrajz Dr. Gábor András

Felsőoktatási intézmények helye, szerepe a vidék városaiban a 2002-től 2015-ig terjedő időszakban

Duális képzés a gazdaságtudományi képzési területen, a BGE tapasztalatai

Campus Mundi ösztöndíjprogram. Információs nap Intézményi kapcsolattartók részére január 26.


SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ. Alapadatok: Név: E -mail: Telefonszám: Dr. Goolesorkhi Kia 20/

A folyóirat recenzensei/lektorai 2016-ban. Recenzenti časopisa u godini. Peer-Reviewers in 2016

Компетентностный подход модернизации образо-вания инженеров по эксплуатации современных летательных аппаратов

Diákhitel Központ Zrt.

A Debreceni Egyetem Hallgatói Önkormányzatának Alapszabálya

FOLYÓIRATOK, ADATBÁZISOK

Továbbtanulás, pályakövetés

A Deutsche Schule Budapest magyar ágán érettségi vizsgát tett diákok továbbtanulása az érettségi évében

DR. KOKOVAY ÁGNES. Személyes információk. Születési hely, idő: május 30. Várpalota. Képzettség

EOQ Megbízhatósági és Szolgáltatási Szakbizottság dr. Bartolits István NMHH november 25.

Útmutató az idegen nyelvű fordítások elkészítéséhez


A tehetséges hallgatók XXXII. OTDK-n történő részvételének támogatása (A pályázat kódja: NTP-OTDKR-14) DÖNTÉSI LISTA

DEBRECENI EGYETEM MŰSZAKI KAR

Magyarország felsőoktatási. intézményei és karai. Hungarian Higher Education Institutions and their Faculties

Campus Mundi ösztöndíjprogram. Információs nap Intézményi kapcsolattartók részére szeptember 7.

Nyugat-magyarországi Egyetem Sopron, Cházár tér 1., P Épület, Erzsébetkert. University of West-Hungary

Továbbtanulási és pályaválasztási stratégiák

Városi légszennyezettség vizsgálata térinformatikai és matematikai statisztikai módszerek alkalmazásával

Dr. Nábrádiné Horváth Ildikó, középiskolai tanár, Tóth Árpád Gimnázium Debrecen Nábrádi Zsófia, Ildikó, 29 év, egészségpszichológus, közgazdász

TANTERV - érvényes a es tanévtől


Felsőoktatási programok helyzete a Tempus Közalapítványnál. Bokodi Szabolcs felsőoktatási vezető Tempus Közalapítvány

KÚTFŐ projekt mit is végeztünk?

JÓVÁHAGYÁS. szervezet. Név Dr. Szakonyi Lajos KPI Oktatási Minisztérium

A Lendület program nemzetközi láthatósága : profil és teljesítmény

Oktatói önéletrajz Incze Emma

Pályázati felhívás. Az ösztöndíjra pályázhat minden olyan diák, aki az alábbi pályázati feltételeknek együttesen megfelel:

címe: 1117 Budapest, Magyar tudósok krt. 2. Legmagasabb iskolai végzettsége/egyetem,kar,szak,kelte/: BME VIK 1995.

Az InCites használata az intézményi produktivitás

HUMÁN INNOVÁCIÓS SZEMLE 2014/1-2.

Oktatói önéletrajz Dr. Gábor András

Energetikai mérnöki alapszak (BSc) nappali tagozat (BG) / BSc in Energy Management Engineering (Full Time)

Az egyetemek fejlesztő szerepe egy transznacionális tudásrégióban

Távoktatási felülettel támogatott oktatás a Miskolci Egyetem Gazdaságtudományi Karán

KECSKEMÉT COLLEGE FACULTY OF MECHANICAL ENGINEERING AND AUTOMATION BROCHURE FOR INTERNATIONAL STUDENTS


A Tempus Közalapítvány által kezelt programok szerepe a felsőoktatás nemzetköziesítésében

Pályázati felhívás. Az ösztöndíjra pályázhat minden olyan diák, aki az alábbi pályázati feltételeknek együttesen megfelel:

III. Magyarországi egyetemi és főiskolai karok népszerűségi mutatói

BBTE Rektori Hivatal Str. M. Kogălniceanu/ Farkas utca 1. Kolozsvár, RO Tel.: , Fax:

Publikációk. Könyvek, könyvfejezetek:

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ. Alapadatok: Név: E -mail: Telefonszám: Dr. Dévényi Márta devenyi@ktk.pte.hu /

Oktatói önéletrajz Incze Emma

TÁVOKTATÁSI TANANYAGOK FEJLESZTÉSÉNEK MÓDSZERTANI KÉRDÉSEI

A felsőoktatás versenyképessége egy gépészmérnök szemével Szeptember 18. Páczelt István

Hazai Tudományos Diákköri műhelyek támogatása (A pályázat kódja: NTP-HHTDK-15) DÖNTÉSI LISTA

A fenntartható fejlődés szempontjai a felsőoktatási minőségirányítás intézményi gyakorlatában

Oktatói önéletrajz Dr. Zoltayné dr. Paprika Zita

Nyitott szem és rugalmasság - képzéseink fejlesztése és terjesztése a mindig változó világban

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar Regionális Politika és Gazdaságtan Doktori Iskola

SZMSZ III. KÖTETE HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZER. III.1.1/B. Az egyes karok képzési programja

SZERZŐINK (2015/5/3)

SAS A HAZAI FELSŐOKTATÁSBAN

DR. SZATHMÁRI JUDIT SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ

Eliza Hajnalka Bodor-Eranus

A felsőoktatásban működő szakkollégiumok támogatása (A pályázat kódja: NTP-SZKOLL-12) Döntési lista

A felsőoktatásban működő szakkollégiumok támogatása (A pályázat kódja: NTP-SZKOLL-14) DÖNTÉSI LISTA

A felsőoktatásban működő szakkollégiumok támogatása (A pályázat kódja: NTP-SZKOLL-12) Érvényes, befogadott pályázatok listája

(A pályázat kódja: NTP-TDK-14) DÖNTÉSI LISTA

(A képzés közös része, specializációra lépés feltétele: a szigorlat eredményes teljesítése)

A kutatólaboratórium és a kutatócsoport leendő vezetőinek önéletrajza - Sajtóanyag

Európai Jogi és Nemzetközi Jogi Kutatóműhely 2014/15. tanév beszámolója

Átírás:

Tempus konferencia műhelymunka Dr Farkas Hilda TéT szakdiplomata Újdelhi Budapest, 2019. 07. 04.

Együttműködés a diplomáciai hálózat és felsőoktatási intézmények között Szervezett együttműködések Tempus, MRK Kétoldalú kapcsolattartás Személyes ismeretség, hírlevél Rendezvények EXPO-k, célzott látogatások Képviselet a hatóságok felé Konzuli ügyek

Régiós specialitások IN, BL, NL, SL, Maldív, BHU A fizetőképes réteg tradicionális érdeklődési területe USA, UK, CAN, NZ, AU DE! Nagy az érdeklődés Magyarország iránt is Nagy lélekszám nagy potenciál Fő cél a full-time képzés Migrációs veszély Sok konzuli ügy, szoros kapcsolat a konzuli Irodával

Kapcsolatépítés Diák vásárok Rengeteg van a térségben, hírlevél Diplomáciai hálózaton keresztül A térségben nagy respektje van a diplomatáknak Direkt látogatások SZE, SZIE Ügynökök ebben is tudunk segíteni Partnerek meghívása Általában a magán egyetemek keresik a kapcsolatokat

Igényeink Információ tervezett programokról Információ új szakokról Információ partner keresésekről Információ - konferenciákról Elektronikus anyagok Kivéve az EXPO-kra szánt anyagokat

Stratégiai irányok Az SH új képzések Az új képzésekről nem ártana, ha a diplomaták is kapnának külön értesítést, mert nem könnyű 550-ből meglátni, mi az új Az SH-ban nagyobb hangsúlyt kellene kapnia a PG és PhD képzéseknek Rész és full-time képzések meghirdetése időben elkülönülve Nagyobb figyelem a fizetős képzésnek Több infó az ERASMUS+ partnerségekről Nagyobb figyelem a szerződött helyi diáktoborzó irodák által szolgáltatott minőségre

Egy kis statisztika - SH A jelentkezők és a UGC kedveltségi sorrendje Intézmény neve Hányan jelentkeztek UGC kiválasztás Elvesztett hallgatók Felvettek % University of Debrecen 294 96-198 32,7 Budapest University of Technology and Economics 235 61-174 26,0 Eötvös Loránd University 212 47-165 22,2 Szent István University 152 44-108 28,9 University of Pécs 141 36-105 25,5 Corvinus University of Budapest 117 19-98 16,2 University of Miskolc 108 20-88 18,5 University of Szeged 95 16-79 16,8 Óbuda University 57 18-39 31,6 University of Pannonia 57 14-43 24,6 Széchenyi István University 48 15-33 31,3 Budapest Business School - University of Applied Sciences 47 12-35 25,5 Semmelweis University 22 6-16 27,3 University of Dunaújváros 18 8-10 44,4 Pázmány Péter Catholic University 16 2-14 12,5 Eszterházy Károly University 11 4-7 36,4 Károli Gáspár University of the Reformed Church in Hungary 10 3-7 30,0 MFA Balassi 7 2-5 28,6 University of Kaposvár 7 2-5 28,6 University of Veterinary Medicine Budapest 7 0-7 0,0 National University of Public Service 5 1-4 20,0 University of Sopron 5 0-5 0,0 Eötvös József College 5 0-5 0,0 Liszt Ferenc Academy of Music 3 1-2 33,3 Hungarian University of Fine Arts 2 0-2 0,0

Jelentkezett, kiválasztott és elvesztett hallgatók száma egyetemenként Hungarian University of Fine Arts Liszt Ferenc Academy of Music Eötvös József College University of Sopron National University of Public Service University of Veterinary Medicine Budapest University of Kaposvár MFA Balassi Károli Gáspár University of the Reformed Church in Hungary Eszterházy Károly University Pázmány Péter Catholic University University of Dunaújváros Semmelweis University Budapest Business School - University of Applied Sciences Széchenyi István University University of Pannonia Óbuda University University of Szeged University of Miskolc Corvinus University of Budapest University of Pécs Szent István University Eötvös Loránd University Budapest University of Technology and Economics University of Debrecen -300-200 -100 0 100 200 300 Elvesztett hallgatók UGC kiválasztás Hányan jelentkeztek

Structural Engineering Szakok, amelyre legalább 10-en jelentkeztek, nagyság sorrendben Doctoral School of Informatics Business Development Tourism Management Mechanical Engineering Food Science and Technology Engineering Doctoral School of Biological Sciences Professional Pilot Mechatronical Engineering Doctoral School of Biology Structural Engineering Mechanical Engineering International Economy and Business Doctoral School of Biology Mechanical Engineering Computer Science Engineering Computer Science Engineering Management Master of Business Administration Electrical Engineering Computer Science Engineering 0 5 10 15 20 25 30 35 40

Szakok, amelyek egyáltalán nem kaptak diákokat, csak a 4 fő fölött jelentkezőket ábrázolva Veterinary Medicine Vehicle Engineering Psychology Physics Physics Medical Biotechnology Management and Leadership International Economy and Business Hydrogeological Engineering Hatvany József Doctoral School of Information Science Finance Doctoral School of Philosophy Doctoral School of Pharmaceutical Sciences Doctoral School of Mechanical Engineering Doctoral School of Literary Studies Doctoral School of Informatics Doctoral School of Informatics Doctoral School of Environmental Sciences Doctoral School of Environmental Sciences Doctoral School of Chemistry and Environmental Sciences Doctoral School of Chemical Engineering and Material Sciences Doctoral School of Pharmaceutical Sciences Doctoral School in Economics Computer Science Communication and Media Studies Chemistry Chemistry Chemical Engineering Business Development Business Administration and Management Business Administration and Management Business Administration and Management Biology Astronomy Animal Husbandry Engineering 0 2 4 6 8 10

A UGC által leginkább támogatott képzések [BSc, MSc] Mechanical Engineering [BSc, MSc] Electrical Engineering [BSc, MsC] Computer Science Engineering [MSc] Mechanical Engineering Modelling [BSc, MSc] Computer Science [BSc] Computer Science Engineering [MSc] Engineering Management [BSc] Mechatronics Engineering [MSc] Computer Science for Autonomous Systems [BSc, Msc] Computer Science [BSc] Professional Pilot [MA] Master of Business Administration [MSc] Biotechnology 0 5 10 15 20 25 30 35 40 UGC kiválasztás Hányan jelentkeztek

Vízum ügyek Akkreditált országok diákvízum igénylése 2018 700 600 500 400 300 200 100 0 INDIA BANGLADES SRÍ LANKA NEPÁL BUTÁN Elfogadott vízum igénylés Elutasított vízum igénylés

Vízum elutasítási % 2018, 2019 I né. 90,0 80,0 74,6 70,7 85,5 80,0 70,0 60,0 54,4 50,0 39,3 47,1 40,0 30,0 20,0 10,0 0,0 0,0 INDIA BANGLADES SRÍ LANKA NEPÁL Elutasítási % 2018

Köszönöm a megtisztelő figyelmüket! hilda.farkas@mfa.gov.hu