FÖLDPRÖGETŐK 2018/2019. tanév TERMÉSZETTUDOMÁNYOS HÁZIVERSENY IV. FORDULÓ Természeti törvényszerűségek 5 6. évfolyam

Hasonló dokumentumok
FÖLDPRÖGETŐK 2018/2019. tanév TERMÉSZETTUDOMÁNYOS HÁZIVERSENY IV. FORDULÓ Természeti törvényszerűségek 7 8. évfolyam

4. osztályos feladatsor II. forduló 2016/2017. tanév

VÍZ-KVÍZ Mire figyelmeztetnek a környezetvédők a víz világnapján?

3. Csak egy nevet írj!(4p.) Mózes honfoglaló utóda: A 300 fős hadsereg vezére A megvakított bíra: Az ő botja virágzott ki

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

A Biblia gyermekeknek bemutatja. 60/11. Történet.

BIBLIA ÉS TUDOMÁNY. 1

FÖLDPRÖGETŐK 2018/2019. tanév TERMÉSZETTUDOMÁNYOS HÁZIVERSENY II. FORDULÓ Egészségtan és Biblia 5 6. évfolyam

bibliai felfedező 1. TörTénET: Az evangélisták Máté Bibliatanulmányozó Feladatlap

CSILLAGÁSZATI TESZT. 1. Csillagászati totó

Nehémiás könyve. Mi jut eszünkbe róla?

Kérem, nyissa ki az Újszövetséget Máté 1:1-nél. Itt kezdi Máté magyarázatát arról, hogy mi az Evangélium. Ezt olvashatjuk:

BIBLIAISMERET HIT GYÜLEKEZETE

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 7. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

BIBLIAI TEREMTÉSTÖRTÉNET

A Biblia gyermekeknek. bemutatja. Isten veled Fáraó!

V. Földi János természettudományi verseny II. FORDULÓ - beküldési határidő: január 9.

2009. évi SDG Bibliaismereti verseny: Jelenések könyve

bibliai felfedező 1. rész: Mózes A Herceg Bibliatanulmányozó Feladatlap

Ismerkedés az anyagi világ egységével, az anyagok tulajdonságaival és az anyagokkal kapcsolatos emberi tudás alakulásával

BIBLIAISMERET HIT GYÜLEKEZETE

Megoldások III. osztály

Tartalomjegyzék 1. Az élet virága 2. Szakrális geometria 3. Az élet tojása

Hevesy verseny, megyei forduló, 2001.

7. osztály Hevesy verseny, megyei forduló, 2003.

A KING JAMES BIBLIA 1611 APOKRIF IMÁDSÁG és AZARIAH dal három zsidó. A dal, a három zsidók és Azariah ima

Bevezető. Kedves! Írd ide a neved, ha tudod, vagy kérd anyukád, apukád segítségét!

Tudós Rektor Természettudományi Csapatverseny 8. évfolyam részére. Csapat neve:... Csapattagok neve:... Iskola: Település:

Fizika - Kémia 7-8. osztály. A város neve: A tó neve: A város neve: A gépészmérnök neve: I. Kirándulás a Kémia vizein (kb.

Megoldások IV. osztály

SZKB_105_09. Most már megy?

Isten Nagy Terve. 2 rész: ISTEN, MA IS TEREMTŐ

A tanítványság és az ima

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

4. osztályos feladatsor II. forduló 2013/2014. tanév

3. feladat. Állapítsd meg az alábbi kénvegyületekben a kén oxidációs számát! Összesen 6 pont érhető el. Li2SO3 H2S SO3 S CaSO4 Na2S2O3

Sokszínű húsvét Sokszínű tár

A légkör víztartalmának 99%- a troposzféra földközeli részében található.

A JÉGESŐELHÁRÍTÁS MÓDSZEREI. OMSZ Időjárás-előrejelző Osztály

V É R Z K A S A Y E N P

Az idő története múzeumpedagógiai foglalkozás

FÖL(D)PÖRGETŐK HÁZI VERSENY 4. FORDULÓ 7-8. évfolyam Téma: Az idő járás a

8. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2008.

A hétvégi vihar ismertetése

TERMÉSZETISMERET. TÉMAZÁRÓ FELADATLAPOK 5. osztályos tanulók részére. Környezetünk természetföldrajzi ismeretei. Lakotár Katalin. ...

bibliai felfedező Olvasd el: 2. mózes 7:1-24

bibliai felfedező B12 1. történet: József és az angyal Bibliaismereti Feladatlap

Bugát Pál XXXIII. Országos Középiskolai Természetismereti Műveltségi Vetélkedő Döntő, Földrajz

2.7.2.A hét színkontraszt

SZKA_210_01. Tudomány csecsemôkorban

S Z Í N E S JÁ T É K

1Jn. 4,10 Ez a szeretet, és nem az, ahogy mi szeretjük Istent, hanem az, hogy ő szeretett minket, és elküldte a Fiát engesztelő áldozatul bűneinkért.

bibliai felfedező C3 Ajánlott további olvasásra: Máté 4:23-25 Márk 1:32-34 János 5: rész: Az Úr hatalma Egy beteg meggyógyítása

8. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2004.

Jézus az ég és a föld Teremtője

bibliai felfedező 1. TörTéNET: Az imádság Mi az imádság? Bibliatanulmányozó Feladatlap 1. 2.

Elöljáróban. 13. hitelv

2. LECKE: MIT MONDANAK AZ ÓSZÖVETÉSÉGI PRÓFÉTÁK JÉZUS ELJÖVETELÉRŐL? gyülekezeti óraszám: 0. egyházi óraszám: 1.

3. osztály - Környezetismeret Mintafeladat

A n g ya l o k é s e g e r e k

SZKA_106_21. Utazás a világ körül Tudósítások a világból

bibliai felfedező B2 Ajánlott további olvasásra: Zsoltárok 86:1-12 Lukács 11:1-13 János 15: rész: Az Úr Jézus csodái A vízből bor lesz

VízKvíz 2. forduló Név: Osztály: A képek színes megtekintéséhez, tölsd le a feladatlapot az iskola honalápjáról!

bibliai felfedező 1. TörTéNET: Jézus segít egy beteg férfinak Bibliatanulmányozó Feladatlap

T I T M T T. Hevesy György Kémiaverseny

2. osztályos feladatsor I. forduló 2012/2013. tanév

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

Modellek és változásaik a fizikában I.

Kérdéssor a III. rész fejezet történéseiből

I. Döntsd el, hogy igaz vagy hamis az állítás! A helyes választ aláhúzással jelöld!

OLVASÁS SZÖVEGÉRTÉS Feladási határidő: január 14. (hétfő) Forduló: Évfolyam: 2. A versenyző neve:

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos dönt. Az írásbeli forduló feladatlapja. 8. osztály. 2. feladat:... pont. 3. feladat:...

TANÉVNYITÓ BUZDÍTÁS. Olvasandó (lectio): Mk 6, Alapige (textus): Mk 6,50

I.2. ROZSOMÁK. A feladatsor jellemzői

TestLine - Az őskor és az ókori Kelet Minta feladatsor

TestLine - Az őskor és az ókori Kelet Minta feladatsor

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 7. osztály. A versenyz jeligéje:... Megye:...

bibliai felfedező 1. történet: Mózes születése Bibliaismereti Feladatlap

Iskola neve:. Csapat neve: Környezetismeret-környezetvédelem csapatverseny. 3. évfolyam III. forduló február 13.

4. LECKE: ILLÉS PRÓFÉTA NEHÉZ HELYZETBEN

Ha a Föld csupán egy egynemű anyagból álló síkfelület lenne, ahol nem lennének hegyek és tengerek, akkor az éghajlatot csak a napsugarak beesési

JAVÍTÓ- ÉS OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYEI FÖLDRAJZBÓL HATOSZTÁLYOS GIMNÁZIUM. 7. évfolyam

REFORMÁCIÓ. Konferencia 2012 áprils 5-8. Konstanz, Németország

HÁZASSÁG ÉS VÁLÁS. Pasarét, február 09. (vasárnap) Szepesy László

Szövegértés 4. osztály. A Plútó

Engedelmeskedjetek egymásnak

MIT TUDOK A TERMÉSZETRŐL? INTERNETES VETÉLKEDŐ KÉMIA FELADATMEGOLDÓ VERSENY

1. osztály - Olvasás Mintafeladat

V. LEGERE IRODALMI VERSENY JÓZSEF ATTILA ÉLETMŰVE 2. TESZTLAP

Dr. Gánti Tibor Természetismeret Verseny I. forduló. Boronkay György Műszaki Szakközépiskola, Gimnázium és Kollégium

Indul a Túzok Tusa I. fordulója!

VIII. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 4. OSZTÁLY

NULLADIK MATEMATIKA szeptember 13.

Az épített környezet anyagai SZKA103_03

A DEBRECEN-NAGYERDEI REFORMÁTUS EGYHÁZKÖZSÉG LAPJA. Adjátok oda magatokat az Istennek, mint akik a halálból életre keltetek.

Hittanverseny egyházmegyei megyei/kerületi forduló március 21. Megoldások 1-2. osztály

7. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2002.

Tanulói Módszerek munkaformák. időre. A saját online felületet használják. A tanár A teszt értékelése

Átírás:

1. feladat A. Magyarázd meg a képregényben történteket! Az utolsó képen a kutya már a világűrben van, hogyan kerülhetett oda? Gondold végig, hogy ki vagy mi mozdulhatott el ebben az esetben! B. Ha a kutya jól viselkedik, és tényleg pontosan ugyanott marad ahol volt, akkor pontosan mikor találkozik újra a gazdájával?

2. feladat A. Hol találkozunk ezzel a bibliai kijelentéssel? Megteremtette a napot, a holdat és a csillagokat, hogy megvilágítsák a földet és mutassák az éveket meg az ünnepeket. B. Melyik nagybolygóra jellemző a megállapítás? Írd a megfelelő nevet a pontozott vonalra! a, A felszínen található vöröses színű, vastartalmú kőzetek miatt Vörös bolygónak is nevezik.... b, Légkörének jellegzetes képződménye a Nagy Vörös Folt.... c, Légkörének jellegzetes képződménye a Nagy Sötét Folt.... d, Föld típusú, a Földhöz hasonló méretű bolygó. Felszínét vastag, áthatolhatatlan felhőréteg takarja.... e, Naptól számítva ez a 3. bolygó.... C. Mi látható a képen? Milyen sorban helyezkednek el az égitestek? Írd a körökbe a megfelelő sorrendet!

D. Mi látható a képen? Melyik égitest?

3. feladat A. Az Úr, aki adta a napot, hogy világítson nappal, a ki törvényt szabott a holdnak és a csillagoknak, hogy világítsanak éjjel, Keressétek meg, hol található ez a vers az új fordítású revideált Károli Bibliában! (Könyv, fejezet, vers) B. A nyári napforduló az északi félgömbön június 21-én van, amikor a napnyugták igen késői, a napkelték pedig igen korai órákra esnek. Ilyenkor a leghosszabb a nappal, és a legrövidebb az éjszaka. A nyári napforduló idején kezdődik csillagászati értelemben a Nyár. A téli napforduló az északi félgömbön december 21-én van. Ekkor a napkelték igen késői, a napnyugták pedig igen korai órákra esnek. Ilyenkor a leghosszabb az éjszaka, és a legrövidebb a nappal. A téli napforduló idején kezdődik csillagászati értelemben a Tél. a) Nézzetek utána az interneten, mit jelent fehér éjszaka elnevezés! A Föld északi félgömbjének, melyik részén találkozhatunk ezzel a jelenséggel? b) Magyarországon a nyári napforduló idején van olyan nap, amikor háromszor annyi ideig van világos, mint ameddig sötét. A téli napforduló napján viszont a sötétség ideje 7 5 része a világos órák számának. A megadott közelítő adatok alapján a sötétség legrövidebb ideje hányad része a világosság leghosszabb idejének?

C. a) Hány összefüggő sokszöget látsz az ábrán lévő csillagképben? Hány konkáv van köztük? Az ilyen síkidom nem összefüggő. b) Nézzetek utána az interneten, mi a neve ennek a csillagképnek! c) Mit jelentenek a képen olvasható latin szavak?

4. feladat A több helyen előfordulnak olyan természeti jelenségek, amelyek csodaként nyilvánulnak meg. Ilyen a tíz csapás is. A tíz csapás, amellyel Isten Egyiptomot sújtotta, megmutatta, mekkora hatalma van a teremtés felett, mennyire tehetetlenek az egyiptomi istenek. Az első kilenc csapás alatt egyre erőteljesebb, Egyiptom számára is ismert természeti jelenségeket sorakoztatott fel, "csoda" voltuk pusztító erejükben és egymásutániságukban mutatkozott: Hol található ez a bibliában? Sorold fel sorrendben a tíz csapást! Melyik csapás vonatkozhat erre a képre? Mikor következhet ez be? ( oka ) Milyen tojásokat látsz a képen? Szerezz be egyet és add oda Tamás bácsinak a feladatlappal együtt! Jellemezd azt a madárt, akié a tojás! Melyik történethez kapcsolható?

5. feladat Isten ítélete Egyiptomon A HETEDIK CSAPÁS Az Úr pedig monda Mózesnek: Nyújtsd ki kezedet az égre, hogy legyen jégeső Égyiptom egész földén az emberre, baromra és a mező minden fűvére, Égyiptom földén. Kinyujtá azért Mózes az ő vesszejét az égre, az Úr pedig mennydörgést támaszta és jégesőt, és tűz szálla le a földre, és jégesőt bocsáta az Úr Égyiptom földére. És lőn jégeső, és a tűz egymást éré az igen nagy jégeső közt, a melyhez hasonló nem volt az egész Égyiptom földén, mióta nép lakja. És elveré a jégeső egész Égyiptom földén mindazt, a mi a mezőn vala, embertől baromig; a mező minden fűvét is elveré a jégeső és a mező minden fáját is egybe rontá. 2 Móz 9, 22-25. Isten tízszer ítélte meg az egyiptomiakat mégpedig különféle csapásokkal. Ezeket a csapásokat három csoportra lehet felosztani. Az első három (vér, békák és szúnyogok) utálatos volt; a második három zavaró (bögölyök) vagy fájdalmas (döghalál és fekélyek); a harmadik három pedig természeti csapás volt (jégeső, sáskák, sötétség). A csapásokkal Isten megítélte Egyiptom isteneit (melyekből sok volt), és bebizonyította, hogy felettük áll, de megmutatta az istenként tisztelt fáraó tehetetlenségét is, és rávezette az akkori zsidókat és a mai keresztyéneket is, hogy az Úr az Isten, és semmiféle bálványisteneket ne imádjanak. A hetedik csapás, a jégeső nagy gazdasági kényszert eredményezett, és felfedte, hogy Nut,az ég istennője nem volt képes megelőzni a vihart, Ozirisz, a

termékenység istene nem tudta megvédeni a termést a jégesőben, és Széth, a vihar istene sem tudta megfékezni a vihart. A fáraó végül beismerte: az Úr az igaz, és beleegyezett abba, hogy elengedi Izráelt, de amint Isten véget vetett a csapásnak, a fáraó megint megmakacsolta magát és visszavonta ígéretét. A kérdések és feladatok a következők: A. Magyarázd el, hogy képződnek a felhők és hogyan keletkezik a csapadék? B. A bibliai szövegrészben mennydörgést is említ. Mi az a mennydörgés és mi a magyarázata létrejöttének? C. Nézz utána milyen nagyságú jégszemek tudnak keletkezni egy-egy zivatarfelhőben illetve olvass utána, mekkora volt az eddigi legnagyobb jégszem és hol esett? D. Azóta sok tudós próbálkozott a bibliai csapások megmagyarázásával környezeti vagy időjárási változásokkal. Például a Nílus vizének vérré változását egy vörös mérgező vízi alga elszaporodásával, a békák elszaporodását azzal, hogy kimásztak a mérgező vízből a békák, de mivel elhagyták élőhelyüket, sokan elpusztultak, így elszaporodtak a tetvek és a legyek. A sötétség annak köszönhető a tudósok szerint, hogy Santorinin kitört egy vulkán, mely a hamujával beborította Egyiptom egét, de ez a hamu a menydörgéssel együtt jégzivatart okozott, és a sáskajárást is a szokatlanul nagy csapadékkal magyarázzák. Az elsőszülöttek halála pedig egy, a gabonakészleteket megfertőző gomba műve. Az elsőszülöttek ugyanis elsőként vettek ezekből, így ők lehettek a járvány első áldozatai. (Múltkor történelmi magazin 2012. áprilisi szám)

BÁRHOGY IS VÉLEKEDNEK EGYES TUDÓSOK, ISTEN VALÓBAN FELHASZNÁLHATJA A TERMÉSZETET, A TERMÉSZETI TÖRVÉNYEKET AKARATÁNAK MEGVALÓSULÁSÁHOZ VAGY AZ EMBER FIGYELMEZTETÉSÉRE, Ő UGYANIS NEMCSAK A FÖLD TEREMTŐJE, DE AZ EGÉSZ TERMÉSZET FENNTARTÓJA ÉS AZ Ő PARANCSÁNAK ENGEDELMESKEDIK AZ EGÉSZ VILÁG. Gondolkozz el, és a fentieket elolvasva, próbálj meg néhányat megcáfolni a tudósok állításaiból eddigi ismereteid alapján! E. Fejtsd meg az alábbi keresztrejtvényt ezzel a feladattal kapcsolatban! Milyen szót kaptál középen? 1. Jákób fia, aki által a zsidók letelepedtek Egyiptomban. 2. A földfelszínnel párhuzamosan mozgó levegő elnevezése. 3. A jég egyik alkotóeleme, mely a légzéshez is nélkülözhetetlen. 4. Van belőle meleg is és hideg is, a hideg felfele törekszik, a meleg alászáll. 5. A vízpára ezekre lecsapódva apró vízcseppekké áll össze. 6. A légkörben lebegő vízcseppek halmaza. 6. 3. 4. 5. 2. 1.

F. Kísérletezz! MELEG JÉG előállítása Laborban, tanárfelügyelettel végezd el az alábbi kísérletet! Mérjetek ki egy edénybe 10 g nátrium-acetátot és adjatok hozzá 1,5 ml vizet. Mivel szobahőmérsékleten nehezen oldódna fel, ezért borszeszégő alatt melegítsétek fel annyira az oldatot, hogy a nátrium-acetát teljesen feloldódjon. Ügyeljetek arra, hogy az oldat ne forrjon! Utána be kell fejezni a melegítést, levenni az oldatot és hagyni kell, hogy lehűljön. Célszerű lefedni a túltelített oldatot, hogy semmilyen szennyeződés ne kerüljön bele a levegőből. Ha kellően lehűlt, akkor egy kevés nátrium-acetát kristályt dobjatok bele az oldatba. Fényképezzétek le a látottakat! Figyeljétek meg, mi történik az oldattal! Mihez hasonlítható a beindult folyamat? Utána fogjátok meg az edénykét, és írjátok le, mit tapasztaltok? Mi történhetett az edénykében?