Europass Önéletrajz Vezetéknév / Utónév(ek) Cím(ek) Tőzsér Zoltán Magyarország, 4031, Debrecen. Telefonszám(ok) Mobil: +36-30-461-45-81 E-mail(ek) Állampolgárság tozser.zoltan@arts.unideb.hu Magyar Születési dátum 1984. 06. 25 Neme Szakmai tapasztalat Férfi 2009. szeptemberétől jelenleg is Ph.D. tanulmányok folytatása PhD. hallgatóként részt veszek a Neveléstudományok Intézete és a Felsőoktatás Kutató és Fejlesztő Központ (CHERD) kutatásaiban (TERD, LeaRn), kutatásban. Továbbá oktatói tevékenységet végzek. 2008-2009. - Demonstrátori megbízás Debreceni Egyetem Neveléstudományok Intézetének demonstrátori feladatainak keretében részt vettem a tanszéki és az intézeti kutatómunkában, előadásokat tartottam, zárthelyi dolgozatok megíratásában és javításában működtem közre 2008. szeptember- november. - Főiskolai tanítási gyakorlat Debreceni Egyetem Hajdúböszörményi Pedagógiai Főiskolai Karon a pedagógiai szakos tanítási gyakorlat keretében neveléstörténeti, illetve nevelésfilozófiai előadásokat tartottam andragógia szakos főiskolai hallgatók számára. 2008. április - május. - Tanítási gyakorlat Hajdúszoboszlón a Hőgyes Endre Gimnázium és Szakközépiskolában a vidéki tanítási gyakorlat (B/2) alatt egyetemes és magyar történelmet tanítottam gimnazistáknak és szakközépiskolásoknak. 2008. július - augusztus. - Intézményi gyakorlat Egy nyelviskolában intézményi pedagógiai gyakorlaton vettem részt, amelynek keretében szervezési és adminisztrációs feladatokat láttam el. 2007. július. Szakmai gyakorlat, A nyári pedagógiai szakos gyakorlat keretében általános és középiskolás korosztály nyári táboroztatásában segítettem. 2005. július augusztus. Tutori munka A Debreceni Nyári Egyetemen tutori feladatokat láttam el. oldal 1/5- Tőzsér Zoltán
Foglalkozás / beosztás Főbb tevékenységek és feladatkörök Tevékenység típusa, ágazat Felsőoktatási K + F Központ koordinátor, kutatáskoordinátor Ph.D. tanulmányok folytatása, nemzetközi és hazai kutatásokban való részvétel, publikációs tevékenység, konferencia szereplés, óratartás, kutatás-koordináció, tudományszervezés, konferenciaszervezés és témavezetés. Oktatás, kutatás Tanulmányok Időtartam Doktori tanulmányok, egyetemi végzettség (történelem pedagógia) lásd. alább 2009-től jelenleg is - DE Humán Tudományok Doktori Iskola 2008-tól jelenleg is - DE TEK Hatvani István Szakkollégiuma 2004-2009 - Debreceni Egyetem BTK pedagógia szakos bölcsész és tanár 2003-2008 - Debreceni Egyetem BTK történelem szakos bölcsész és tanár Végzettség / képesítés Főbb tárgyak / gyakorlati képzés Oktatást / képzést nyújtó intézmény neve és típusa Országos / nemzetközi besorolás Anyanyelv(ek) Történelem szakos bölcsész és tanár és pedagógia szakos bölcsész és tanár Tanítási gyakorlatok, intézményi gyakorlatok, nyári egyetem, oktatásban, kutatásban való részvétel Debreceni Egyetem Egyetem Magyar Egyéb nyelv(ek) Angol Önértékelés Szövegértés Beszéd Írás Európai szint (*) Hallás utáni értés Olvasás Társalgás Folyamatos beszéd Nyelv: Angol Még a nem világosan szerkesztett és rejtett jelentéstartalmú, hosszú szöveget is megértem. Megértem a hosszú, összetett, tényszerű és irodalmi szövegeket; érzékelem bennük a különböző stílusjegyeket. (*) Közös Európai Referenciakeret (KER) szintjei Folyamatosan és gördülékenyen fejezem ki magam, ritkán keresek szavakat és kifejezéseket. A nyelvet könnyeden és hatékonyan használom a különböző társadalmi és szakmai kapcsolatokban. Világosan és folyamatosan, stílusomat a helyzethez igazítva írok le vagy fejtek ki bármit. Képes vagyok arra, hogy álláspontomat világos, jól szerkesztett szövegben fogalmazzam meg. Szervezési készségek és kompetenciák Számítógép-felhasználói készségek és kompetenciák Tudományszervezés, projektkoordináció - felsőoktatási tanulmányok EvaSys Kérdőív- és Felméréskészítő, és Kiértékelő Rendszer bizonyítvány (egyetemen) ECDL vizsga (7 modul); Windows XP, Windows 7) (ECDL tanfolyam) SPSS statisztikai program (felsőoktatási tanulmányok alatt) Webhely-készítés és szerkesztés (ECDL tanfolyam) oldal 2/5- Tőzsér Zoltán
Legjelentősebb publikációk 1. Tőzsér Zoltán (2011): Az iskola térben, időben (ismertető). In Debreceni Szemle 2. Andl Helga - Bordás Andrea - Ceglédi Tímea - Dominek Dalma - Lilla - Molnár-Kovács Zsófia - Tőzsér Zoltán (2011): Az ONK mint szakmai tanuló közösség. Az ONK 2010 kutatás eredményeinek összefoglalása. In Új kutatások a neveléstudományban (Közlésre elfogadva) 3. Ábrahám Katalin - Tőzsér Zoltán (2011): Alap- és mesterképzésben tanuló hallgatók részvétele a felnőttképzésben. In Új kutatások a neveléstudományban (Közlésre elfogadva) 4. Tőzsér Zoltán (2010): Munkahelyi tanulás: új irány az andragógiai kutatásokban. In Buda András Kiss Endre (szerk.): Interdiszciplináris pedagógia, tanárok, értelmiségiek. Kiss Árpád Archívum Könyvsorozat VI. kötet, Debrecen. (506-514. p.) 5. Tőzsér Zoltán (2010): A pragmatista nevelésfilozófia és iskolakritika. In Pete László (szerk.): Juvenilia III. Debreceni Bölcsész Diákkörösök Antológiája. Debrecen, Debreceni Egyetemi Kiadó. (370-384. p.) 6. Tőzsér Zoltán (2010): Improving Workplace Learning. In European Education Vol. 42. No. 3. (97-99. p.) 7. Erdei Gábor - Tőzsér Zoltán (2010): Az OKJ vizsgarendszerének változása: egy országos kutatás tanulságai. In Kozma Tamás Ceglédi Tímea (szerk.): Régió és oktatás: A Partium esete. Régió és oktatás sorozat VII. kötet. CHERD, Debrecen. (283-291. p.) 8. Ábrahám Katalin - Tőzsér Zoltán (2010): Graduating Students Participation in Adult Education. In Practice and Theory in Systems of Education Vol. 5. No. 2. (177-184. p.) 9. Ábrahám Katalin Tőzsér Zoltán (2010): A felnőttképzésben résztvevő partiumi hallgatók munkaerőpiachoz való viszonya In Kozma Tamás Ceglédi Tímea (szerk.): Régió és oktatás: A Partium esete. Régió és oktatás sorozat VII. kötet. CHERD, Debrecen. (197-202. p.) 10. Tőzsér Zoltán (2009): Evangélikus tanítók és iskolák. In Pedagógiai Műhely 3. sz. (110-111. p.) 11. Tőzsér Zoltán (2009): Láthatáron egy rejtőzködő diszciplína In Educatio, 4. sz. Rendszerváltás és oktatáspolitika, 1989-2009. (555-557. p.) oldal 3/5- Tőzsér Zoltán
1) XI. Országos Neveléstudományi Konferencia. Közoktatás, pedagógusképzés, neveléstudomány - a múlt értékei és a jövő kihívásai, Szegedi Egyetem, ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar, Budapest, 2011. november 3-5. Az előadás címe: Kik a nem-tradicionális hallgatók? Kísérlet a fogalom megragadására a hazai és a nemzetközi szakirodalom tükrében 2) ECER - The European Conference on Educational Research 2011. Early Researchers Conference. Freie Universität Berlin, Germany. 12 nd 16 th September, 2011. Title of Proposal: MA/MSc Students Opinion on the Bologna Process. 3) ECER - The European Conference on Educational Research 2011. Early Researchers Conference. Freie Universität Berlin, Germany. 12 nd 16 th September, 2011. Title of Proposal: Undergraduate and Graduate Higher Education Students Participation in Adult Education Co-author: Katalin Abraham 4) Útközben Kutatás, képzés, tudomány a Nevelés- és Művelődéstudományi Doktori Programban, MTA DAB Székház, Debrecen 2011. június 29. 5) Campus-lét a Debreceni Egyetemen: Csoportok és csoportkultúrák. Műhelykonferencia. Debrecen, DAB, 2010. dec. 3. V. szekció. Tudásalapú közösségek és a tér csoportképző szerepe. Az előadás címe: A szakkollégium mint értékalapon szerveződő közösség. (Társelőadók: Ceglédi Tímea Kardos Katalin). 6) Konfliktus és társadalmi innováció. A Magyar Szociológiai Társaság éves konferenciája és közgyűlése. Wesley János Lelkészképző Főiskola, Budapest, 2010. november 5-7. Az előadás címe: Alap- és mesterképzésben tanuló hallgatók részvétele a felnőttképzésben. (Társelőadó: Ábrahám Katalin) 7) X. Országos Neveléstudományi Konferencia. Szegedi Egyetem, Budapest, 2010. november 4-6. Új törekvések és lehetőségek a 21. századi neveléstudományokban. Az átalakuló felsőoktatás hallgatói szemmel egy határmenti (tanuló) régióba c. szimpózium tagjaként. Elnök: Prof. Dr. Kozma Tamás, opponens: Dr. hab. Fényes Hajnalka, előadók: Ábrahám Katalin, Ádám Erzsébet, Bordás Andrea, Ceglédi Tímea, Dr. hab. Pusztai Gabriella, Tőzsér Zoltán. Az előadás címe: Alap- és mesterképzésben tanuló hallgatók részvétele a felnőttképzésben. (Társelőadó: Ábrahám Katalin) 8) Felsőoktatás és foglalkoztathatóság. Műhelykonferencia a Budapesti Corvinus Egyetem Nemzetközi Felsőoktatási Kutatások Központja és a Magyar Szociológiai Társaság Oktatásszociológiai Szakosztálya közös rendezésében. Budapesti Corvinus Egyetem, Budapest. 2010. október 21. 9) Felszántatlan területeken In Honorem Brezsnyánszky László, DAB, Debrecen, 2010. szeptember 25. 10) ECER - The European Conference on Educational Research. 2010 Pre-Conference for Postgraduate and Young Researchers & Main Conference. Education and Cultural Change. Helsinki, Finland, from 23 to 28 August, 2010. Title of Proposal: Knowledge or/and Competences? Participation of Graduate Students in Adult Education. Co-author: Katalin Abraham 11) 3 th International Conference for Theory and Practice in Education. Intercultural Communication, Multicultural Education, 27-29 th May, 2010. Békéscsaba, Magyarország. Felnőttképzés szekció. Az előadás címe: Graduating Students Participation in Adult Education. (In English) Társelőadó: Abraham Katalin 12) A harmadfokú képzés szerepe a regionális átalakulásban (TERD) Zárókonferencia. CHERD- Hungary. A felnőttképzés aktuális kutatásai c. szekció 2010. 05. 14. DAB Székház. Debrecen. Előadások: Az OKJ vizsgarendszerének változása: egy országos kutatás tanulságai (Társelőadó: Dr. Erdei Gábor) Felnőttképzésben résztvevő partiumi hallgatók munkaerő-piachoz való viszonya (Társelőadó: dr. Ábrahám Katalin) 13) DE-TEK Hatvani István Szakkollégium Őszi hallgatói Konferenciája. Neveléstudomány, Történettudomány Szekció. Az előadás címe: Adalékok a felnőttképzés finanszírozásának kérdéséhez. DAB Székháza 2009. november 26. Debrecen. oldal 4/5- Tőzsér Zoltán
14) IX. Országos Neveléstudományi Konferencia, Pannon Egyetem, Veszprém, 2009. november 19-21. Munkahelyi tanulás-és képzés: perspektívák és megközelítési lehetőségek c. szimpózium. A szimpózium elnöke: Prof. Dr. Polónyi István, a szimpózium opponense: Prof. Dr. Benedek András, a szimpózium előadói: Prof. Dr. Polónyi István, Dr. Benke Magdolna, Dr. Györgyi Zoltán, Máté Krisztina és Tőzsér Zoltán. Az előadás címe: Az OKJ vizsgabizottsági elnökök tanulási folyamatainak vizsgálata. Társelőadó: Máté Krisztina, (PhD hallgató) 15) Változás.Válság.Váltás.Hu A Magyar Szociológiai Társaság éves konferenciája és közgyűlése. 2009. november 13-14. Debreceni Egyetem, Debrecen. 6/a Oktatás és társadalom az Alföldön c. szekció. Oktatásszociológiai szakosztály. Az előadás címe: Tudás és/vagy kompetenciák? Végzős hallgatók részvétele felnőttoktatásban. Társelőadó: Ábrahám Katalin (PhD hallgató, projektkoordinátor) 16) VI. Kiss Árpád Emlékkonferencia, Debrecen, 2009. szeptember 18-19. Az előadás címe: A munkahelyi tanulás helye és szerepe a felnőttképzési kutatásokban. 17) "Kié az oktatáskutatás? In Honorem Kozma Tamás" című konferencia Debrecen, 2009. április 29. DAB székház. (részvétel) 18) DE-TEK Hatvani István Szakkollégium Hallgatói Konferenciája. Filozófia, Pedagógia és Társadalomtudományi Szekció. Debrecen, 2009. április 23-24, DAB székház. Az előadás címe Botránykő az angol iskolatörténetben: Summerhill. 19) XXIX: OTDK Pedagógiai, Pszichológiai, Közművelődési és Könyvtártudományi Szekció. Pécs, 2009. április 6-8. Az előadás címe: A pragmatista nevelésfilozófia és iskolakritika visszhangja az 1960-as évek nevelési gondolkodásában. 20) Jánossy Ferenc Emlékkonferencia 2009, Jánossy Ferenc Szakkollégium. Nevelési, Pedagógiai és Tehetséggondozási Szekció. BMF, Budapest, 2009. március 19-20. Az előadás címe: Far From Being a Conventional School: Summerhill. 21) XIV. Bólyai Konferencia, ELTE Bólyai Szakkollégium, Budapest, 2009. március 14. Az előadás címe:a világ talán legdemokratikusabb iskolája: Summerhill. 22) DE-TEK Hatvani István Szakkollégium Hallgatói Konferenciája, Társadalom-tudományi Szekció, Debrecen, 2008. november 21. Az előadás címe: John Dewey pragmatista nevelésfilozófiája. 23) VI. Országos Neveléstudományi Konferencia, Budapest, 2006. október 26-28. Szakmai tagságok 1. ASEM LLL RN2 (Associate Member) 2. Felsőoktatási Fejlesztő és Kutató Központ - (CHERD - H) 3. DE-TEK Hatvani István Szakkollégium 4. Doktoranduszok Kiss Árpád Közhasznú Egyesülete 5. Felnőttképzés Fejlesztésért Közhasznú Egyesület 6. Hungarian Educational Research Association (HERA) 7. Magyar Szociológiai Társaság / Szociológia- és társadalomelméleti szakosztály) Ösztöndíjak Elismerések Honlap 1. Scholarship for Postgraduate Students from Low GDP Countries, 2011, Berlin, ECER ösztöndíj 2. Az MTA DAB és A tudományért a régióban Alapítvány Pályázata, 2011. Debrecen 3. Scholarship for Postgraduate Students from Eastern European Countries, 2010, Helsinki, ECER ösztöndíj 4. DE-BTK Hallgatói elismerő oklevél, 2009, Debrecen. 5. DE-TEK Hatvani István Szakkollégium Hallgatói elismerő oklevél, 2009. Debrecen. 6. OTDK II. helyezés, 2009, Pécs. 7. Szakkollégiumi Konferencia, I. helyezés, 2008, Debrecen. 8. Jánossy Ferenc Emlékkonferencia, Emlékérem, 2009, Budapest. Konferencia előadások és szereplések, valamint a publikációs lista elérhető itt: https://sites.google.com/site/nevtudtozser oldal 5/5- Tőzsér Zoltán