A PÉCSI BÁNKI DONÁT UTCAI ÁLTALÁNOS ISKOLA FEJTÁGÍTÓ DIÁKLAPJA 20. ÉVFOLYAM 2. SZÁM 2012 TAVASZ A TARTALOMBÓL BÚCSÚZNAK NYOLCADIKOSAINK INTERNYÚZTUNK EX LIBRIS NYÁRI HASZNOS ÉRDEKES SZAKMÁK
Iskolánk igazgatóhelyettesét, Jakabosné Molnár Zsuzsannát faggattuk nem csak önmagáról, hanem leányáról, Jakabos Zsuzsanna kiváló úszónkról, aki egykor iskolánk padjait koptatta. Mióta tanít az iskolánkban? 1988 szeptemberében léptem be először iskolánk kapuján. Mindig is a pedagógus pálya vonzotta? Igen. Mindig jó és szimpatikus tanáraim voltak, és úgy gondoltam, milyen jó lesz, ha iskolában fogok tanítani. Természetesen, sőt a barátaink is tudják, hogy gyűjtünk minden olyan újságot, amiben szerepel. A kollégáim most mondták, hogy rajta van egy kertvárosi óriásplakáton, így majd oda is Mi volt élete legszebb pillanata? Egy ilyen volt igazából, amikor megszületett elmegyek, megnézem. és a leánykám. Mi a kedvenc időtöltése? Leginkább sportolni szeretek. Úszom, kerékpározom és szinte minden hétvégén túrázom. A leánya olimpikon úszó. Ön milyen barátságban van vízzel? Úgy tudjuk, hogy a reggeleket az uszodában kezdi, igaz ez? Teljes mértékben igaz, minden hajnalban 5 órakor felkelek azért, hogy elmehessek az uszodába. És ezt nagyon élvezem, mert frissen érkezem az iskolába. Szokott-e a leányával úszni? Az már nagyon régen volt, amikor együtt úsztunk, leginkább, amikor kicsi volt. Amióta már ilyen nagylány, már nem tudunk együtt úszni. Gyűjti-e a leányáról megjelent sajtóhíreket? Ugye büszke a leányára? Ez egy jó kérdés, természetesen igen, nagyon. Hogyan viseli, hogy leánya ilyen keveset tartózkodik otthon? Ha hazajön, milyen finomsággal várja? Olyankor, amikor hiányzik, mindig azzal vigasztalom magamat, hogy ha férjhez ment volna 18 évesen, akkor ugyanilyen keveset látnám. De ez már természetes, hiszen már 23 éves és érthető, hogy ilyen keveset van itthon. A finomságok: a citromos krémest szereti a legjobban. És persze még a spenótot is. Milyen szavakkal bíztatja a leányát verseny előtt? Megmondom őszintén, mostanában már nem kell bíztatni, nagyon motivált. De mindig azt szoktam neki mondani, hogy ügyes legyél.
Megünneplik-e a leánya győzelmeit? Nem, nem szoktuk megünnepelni, mindig gratulálunk, ha győz, olyankor is, amikor egyéni csúcsot úszik. De különösebb ünneplés nincsen. Számunkra az a nagy ünnep, ha együtt töltjük a szabadidőnket. Melyik külföldi versenyre tudott idáig elmenni? Nem voltam egyetlen egy külföldi versenyen sem. Egyetlen egyszer az apukája elment Rómába, akkor, amikor olimpiai szintet úszott a pekingi olimpia előtt. Május végén rendezték meg Debrecenben az úszó Európa Bajnokságot, ahol az Ön leánya is részt vett. Meséljen az eredményiről! Négy számban indult összesen, 400 vegyesen ezüstérmet szerzett. 200 pillangón ezüstérmet szerzett. És a 4-szer Milyen érzésekkel fogadta leánya eredményeit? Nagyon örültünk neki. Nagyon jó érzés, amikor azt látjuk, hogy a kislányunk, aki sokat edz és olyan sok mindenről lemond, nagyon szereti ezt a sportágat. Vidáman, mosolyogva integet a közönségnek és látszik rajta, hogy boldog, ezért nagyon örülünk neki. Hogyan készül leánya a londoni olimpiára? Most egy kicsit fáradtan: vége lett az Európa Bajnokságnak. Edzőtáborba fog vonulni azért, hogy jól sikerüljön a londoni olimpia. Természetesen igénybe vesz sportpszichológust, gyúró segíti a felkészülést és naponta 8 órában gyakorlatilag az edzéssel foglalkozik. Köszönjük a beszélgetést! Sok sikert kívánunk! Nagyon köszönöm a megkeresést! 200-as gyorsváltón szintén ezüstérmes volt. Még egy számban elindult, ahol 100 pillangón 6. helyezést ért el, és ezzel ő is hozzájárult a magyar csapat pontszerzéséhez. Ön is ott ült a lelátón, amikor Zsuzsi úszott? Igen, ott ültem a lelátón én is. Igen nagy élmény volt, hogy láthattam az Európa (Az interjút készítette: Nehr Nikolett és Berecz Diána 6.a 2012.05.30-án) Bajnokságon, ezért is örültem, hogy ezt a versenyt Magyarországon rendezték meg. Jakabos Zsu
Búcsúznak 8. osztályos tanulóink 2005-2012 8.a osztály Az első osztályban megismerkedhettünk Szilvi nénivel, aki bevezetett minket a magyar és a matematika tantárgyak világába. A négy év alatt elsajátítottuk tudásunk alapjait, több kedves tanító fáradtságos munkájával. A sok kis pajtásból álló csapat a nyolcadik év végére teljesen összeállt. Negyedik év végére az általános iskolai évek egy része lezárult és következett a felső tagozat, ami még több kihívás elé állított bennünket. Osztályfőnöknek Xénia nénit kaptuk. Xénia néninek sok idejébe és fáradságába került, mire az osztályunkból egy összetartó kis csapatot verbuvált. Az osztályt a nehéz időkben támogatta és megvédte. Megtanította, hogy mindenhez csak pozitívan álljunk hozzá és vegyük észre azt, hogy minden rosszban van valami jó. A termünket számos Osztályfőnök: Halászné Tarjányi Xénia figyelemfelkeltő gondolattal díszítette, ami az osztály magatartását Ángyán Krisztián Kovács Balázs és tanulmányi Borsos Beatrix Kőrősi Áron eredményét javította. Segített Butor Bálint Oksai Máté reális jövőképet alkotni az életünkről. Cvenits Ákos Öhmüller Anna Az órákat néhány furcsa és egyben Csirke Miklós Keresztúri Ákos vicces játékkal Szabó Jennifer Szabó Regina színesítette. A mi termünk a Fóris Blanka Szeles Virginia rajzterem volt a Fsz./4-es szám alatt. Gál Dávid Szuhán Szabina Osztályfőnökünk rajztehetsége Gégény Attila Tasi Krisztián megmutatkozott a terem szépségében. Gungl Dóra Zsófia Tóth Dávid A rajzszakkörön alkotott színes Gránicz Dominika Tóth Nikolett munkák ékesítik termünk falait. Hadnagy Doroti Várdai Eszter Időnként az aulában is Kásádácz Péter Winger Dániel kiállításra kerültek színekben gazdag Kiss Alexandra Zsenák Boglárka műveink. A nyolcadik osztály fél évében Szávics Balázs Zsigmond Bodó Luca elérkezett a pályaválasztás időszaka. Izgatottak és feszültek lettünk. Sok várakozás után megkaptuk és szinte mindenki örült a felvételi eredménynek. A nyolc év alatt több életre szóló barátságot is szereztem magamnak. A tanárainknak köszönhetően megfelelő alapot kaptam az élet újabb kihívásaihoz. Zsenák Boglárka és Gungl Dóra 8.a. Búcsúznak 8. osztályos tanulóink
2005-2012 8. b osztály A mi szerencsénkre vagy az Ő szerencsétlenségére - ezt akkor még nem tudhattuk és ő sem tudhatta- Éva néni lett az osztályfőnökünk. Érdekesen vezetett be bennünket a különböző tantárgyak világába. Négy évet töltöttük el alsósként Éva nénivel és ez idő alatt olyan tudást kaptunk és sajátítottunk el, melyekkel tovább léphettünk az előttünk álló felsőbb szintre. A maradék négy évre osztályfőnökünk Andi nénit lett. Mindig kiállt értünk, bármikor, ha szükségünk volt rá, ott volt mellettünk és segített. A tanulás terén, amit csak tudott (vagy még annál is többet) megtett, csak hogy ne hagyjunk senkit egymagára az osztályból. Szinte minden évben új emberek érkeztek, akik saját egyéniségükkel színesítették az osztályt. A mi legkedvesebb termünk a földrajz terem mely egyben az osztálytermünk is volt. Mindig az évszakoknak, ünnepeknek megfelelő dekorációval díszítettük fel. A legnehezebb évünk ez a mostani. Az iskola Osztályfőnök: Hámosné Kiss Andrea kiválasztása, a felvételi, a kompetencia, a tanulás mellett a legnagyobb kínt a Bandicz Szimonetta Gera Viktória türelmetlenség és a félelem okozta, Bereczki Nóra Kulcsár Balázs hogy sikerült-e valóban oda felvételt Bogdán Attila Lakatos Bence nyerni, ahol szeretnénk továbbtanulni. De Both Attila Lippert Edina Anita itt is (mint mindig) ott volt velünk Andi Csupák Lívia Kis Bence néni. Ezúttal egymást is Dingó Edgár Petrohán Vivien támogattuk és egymásért is izgultunk. Dörömböző Kiara Rostás Viktor Szerencsére mindenkinek sikerül Nagy Dávid Salgó Zsolt jövőre ott folytatni a tanulmányait, Füredi Mihály Szedeli Kitti ahol szeretné. Gedő Mária Kurucz Szimonetta E sok idő alatt Gruber Patrik Vörös Gergő olyan élményeket, tapasztalatokat Hajnal Petra Kocsor Réka és tudást szereztünk, amelyet soha sem Hajnal Réka Thán Csaba fogunk elfelejteni. Sok barátra, pajtásra, Horváth Alexandra segítőkész kézre találtunk. A 8. B köszönettel tartozik mindazoknak, akik csiszolgatták elménket, segítették a nagybetűs életre való felkészülést. Bár a nagybetűs élet még egy kicsit odébb van, de el bírták viselni a mi gyerekes, buta, önfejű, néha felelőtlen viselkedésünket. Még egyszer köszönet mindenkinek, kicsiknek, nagyoknak, alsósoknak, felsősöknek, kövéreknek, soványaknak, tanároknak, igazgatóknak, jó és rossz akaróknak és az egész kócerájnak, hogy 8 éven keresztül tanítottak, neveltek, de most végre vége. Szívünk egy darabját itt hagyva rohanunk a végzetünk felé. JA, bocsi és vajon ki tudja, hogy mi lesz a végzetünk?! (Csupák Lívia)
Ha végre itt a nyár és meleg az idő, az ember strandra jár, mert arra van idő És aztán jól le is ég, mert óvatlanok vagyunk, és drágák a fényvédő krémek. Pedig-e nélkül már nem is szabad napozni. Bármilyen hihetetlen, a májusi, júniusi napsugárzás sokkal veszélyesebb, mint a nyár közepi. Viseljünk kalapot, napszemüveget, és használjunk fényvédő krémeket, naptejeket! Legalább 30 faktoros naptejet kell használni, lehetőség szerint vízállót! Tévedés, hogy vízálló azt jelenti, hogy naponta egyszer elég magunkat bekenni. Ezek csupán arra jók, hogy a vízben ne égjünk le. Egy hatalmas lubickolás után, ha ismét kifekszünk napozni, újra be kell kennünk magunkat. A napvédő krémet legalább 20 perccel úszás előtt vigyük fel és legalább 2 óránként újra kell kenni. FIGYELEM! Az erős UVB sugárzás miatt délelőtt 11 óra és délután 15 óra között ne tartózkodjunk a tűző napon, keressünk árnyékos helyet. Ha leégnénk, kezeljük az érintett területet (pl. Panthenol, Irix spray-vel), súlyosabb esetben pedig forduljatok bőrgyógyász szakorvoshoz. A bőr nem felejt - a gyermekkorban elszenvedett súlyos napégés következménye akár felnőttkori bőrrák is lehet. Fejünket védjük a napszúrástól fejfedővel vagy vizes kendővel! Különösen veszélyes lehet, ha elalszunk a gumimatracon a nyílt vízen. Pótoljuk a folyadékot! Nyáron a nagy melegben mindig legyen nálunk folyadék. Fontos, hogy legalább 2,5 liter folyadékot fogyasszunk naponta a kánikulában. Szomjoltásra a legmegfelelőbb a víz, de szomjunkat olthatjuk gyümölcsökkel is. A leglédúsabb gyümölcs a dinnye, de értékes anyagokban gazdag a cseresznye, meggy, ribizli, málna, stb. A nyár nagy veszélyforrását a szabadvizek, strandok rejtik magukban. Különösen veszélyesek a szabadvizek, bányatavak, az állandóan változó vízmélység és hőfokkülönbség miatt. A bányatavak gyorsan mélyülnek, a bizonytalan úszók könnyen pórul járhatnak. A hőáramlatok is okozhatnak bajt, ha hideg folt"-hoz érünk, izmaink begörcsölhetnek. Fürdőzésre csak a kijelölt helyek javasolhatók, és ott is be kell tartanunk néhány szabályt!
Hogy be ne fürödjünk 1. Veszélyes lehet a vízbe ugrálás. Nem tudhatjuk, mi van a vízfelszín alatt. Egy-egy rosszul sikerült, balszerencsés ugrás könnyen járhat nyak- vagy gerinctöréssel. 2. Felhevült testtel ne ugorjunk hideg vízbe! Először arcunkat, csuklónkat, mellkasunkat vizezzük be! 3. Figyeljük a viharjelzést! A Balatonon egyik pillanatról a másikra törhet ki a vihar. A viharjelzést látva azonnal ki kell jönnünk a vízből! 4. Ha nem tudsz úszni, vagy még bizonytalan úszó vagy, kerüld el a mély vizet! Amennyiben jó úszónak tartod magad, akkor is csak szülői felügyelettel merészkedj mélyebb vízbe! 5. Vizi járműből a vízbe ugrani TILOS! (pl. csónak, vizibicikli vagy akár egy gumimatrac) Azok számára akik a nyári melegben az erdők hűvös árnyékát válasszák néhány jó tanács. A kullancsot távolítsuk el! - Ha kirándulunk, fújjuk be magunkat kullancsriasztóval, hosszúszárú nadrágot, zárt cipőt húzzunk! Otthon vizsgáljuk át a testünket, legfőbbképpen a hajlatokat! Ha rendszeresen kirándulunk, oltassuk be magunkat. A kullancs által terjesztett agyvelőgyulladás ellen védetté válhatunk két alapoltással. Nem csípjük a darazsakat - A szúnyogok, méhek és darazsak csípése esetén hideg vízzel, jéggel borogassuk a fájdalmas, viszkető területet. A méh fullánkját távolítsuk el! Alkalmazhatunk hűsítő krémeket, géleket is. Fokozott érzékenység esetén fontos a kalciumbevitel is (pezsgőtabletta legyen nálunk!). Élénk, sárga színű ruházatot ne viseljünk, édes italokat óvatosan fogyasszunk! Természetesen vannak, akik itthon töltik a szünidőt, bicikliznek, játszótérre mennek. Fontos, hogy az utcán, utakon tartsuk be a közlekedési szabályokat. A nagy nyári melegben az autóvezetők és mi is figyelmetlenebbé válunk, így mindenki részéről fontos a fokozott odafigyelés! A nyárra mindenkinek jó pihenést, sok élmény kívánok! Ne feledjétek, szeptemberben mindenkit visszavárunk! Sandó Ildikó védőnő
ÉRDEKES SZAKMÁK 1. Az 1999-es év tűzoltójával fogunk most megismerkedni. Neve Zádori János. (Musszung Vivien nagypapája) Vivien kérdéseket tett fel neki, hogy milyen is volt tűzoltónak lenni! Melyik volt a legemlékezetesebb eseted? - Zsanai gázkitörés, Fema tűz! Emberi életet mentettél meg? - Igen, nagyon sokat is! Volt-e kudarcod? - Kudarc? Nem, szerintem nem! Volt-e halálfélelmed? - Az volt, többször is! Melyiknél volt a legnagyobb? - Melyiknél? Ahol ropogott a tűz, potyogtak a gerendák az állatkert előtt történt ez. Ott tigrisek is voltak, és ha találkozol egy tigrissel, akkor igen csak gond van! Akkor életveszélyben voltál? - Gondolhatod ott a tigris áll veled szemben! Volt még gázpalack robbanás, ez mind életveszélyes: hozod a gázpalackot és nem tudod, mikor robban fel a kezedben! Milyen volt a védőruha? - Védőruha? Először nagyon kezdetlegesek voltak a védőruhák, gyengék voltak, és ahogy az idő múlt az állam mindig jobbat szerzett be! Szép vastagok lettek már a végén mielőtt nyugdíjba mentem, és jó melegek nyáron is. Jó meleg volt! Volt-e súlya? - Súlya az volt, jó vastag volt! Volt-e rajta valamilyen felirat? - Tűzoltóság 05! Hogyan működik a sugárcső? - Azt több fokozatba lehet állítani attól függően, hogy milyen szélesre szórja a vizet. Honnan jött ez a sok víz? - A kocsi tartályából. Ha az kifogyott, akkor vízvezetékről kellett utántölteni! Pontosan hogy nézett ki az a kocsi? - Tűzoltókocsi? Igen! - Piros volt létrával felszerelve a tetején. De van külön létrás autó is, ezt viszont szerkocsinak hívjuk: viszi a legénységet viszi az összes felszerelést viszi a vizet nyomócsöveket, szívócsöveket, létrákat, kihúzós létrát, dugós létrát, bontó felszerelést, feszítő felszerelést, vágó felszerelést, motoros fűrészeket! A tűzoltóságnál vannak-e rangok, tisztek? - Vannak rangok is, tisztek is! Te milyen rangot kaptál? - Főtörzs-zászlós. Az mit jelent? - Az a csoportnak a parancsnoka! Alul kezdtem kis tűzoltóként 6 hónapig. Majd kaptam egy kocsiparancsnoki címet: több kocsinak a parancsnoka lettem, végül az egész csoportnak a parancsnoka lettem! Majd nyugdíjba mentem! Szerettem tűzoltóként dolgozni mert sok becsületes társsal dolgozhattam együtt! (Musszung Vivien)
ÉRDEKES SZAKMÁK 2. Amikor iskolába járunk, és álmainkban már felnőtt életünkre készülünk, fogalmunk nincs, miért kell matematikát tanulni, ha színészek szeretnénk lenni. Amikor anyukám barátnőjét, dr. T. Györgyi nénit kérdeztem, hogy már gyerekkorában is METEOROLÓGUS szeretett volna lenni, nagyon egyszerű választ kaptam: NEM - De, tudod Csenge, a keresztapám meteorológus professzor volt, és szerettem vele nézni a felhőket és hallgatni a meséket a természet erőiről. Első kérdésem, ezek után csodálkozva tettem fel: Akkor miért ezt a szakmát választotta? Miután fergeteges családi vita közepette lemondtam a színésznői karrieremről, egy évet képesítés nélküli tanítóként töltöttem. Majd, édesapám tanácsának megfelelően matematikafizika szakra jelentkeztem az ELTE-re, hogy tanári diplomát szerezzek. Az egyetemet tovább járva, lehetőség volt, hogy felvegyem a meteorológus szakot, s eszembe jutottak keresztapám szavai, tanítgatása, így tovább tanultam a meteorológus szakon. Úgy éreztem ez a szak sokrétűbb, mint a tanári pálya,- legalábbis nekem. Milyen műszerekkel szeretett dolgozni a legjobban? A legkedvesebb műszerem a napfény tartam mérő volt. Ezt úgy képzeld el, mint egy tömör üveggolyót, amit a tetőn helyeztek el. Fókuszában összegyűjtötte a napfényt, és egy papírra jelt égetett. Az égetés mennyiségéből tudtuk megállapítani, hogy az adott időszakban mennyi napocska sütött. Szerettem még a levegő szennyezettségét mérő műszert is. Ezt egy nagy porszívónak képzeld el, amibe szűrő papírt tettünk. ezen a papíron fennakadó szennyeződést vizsgálva tudtuk megállapítani, hogy milyen anyagok vannak az adott területen a levegőben. Melyik a legkedvesebb élménye, amit munkája során megtapasztalt? Én kutató meteorológus lettem, ami abban különbözik a tévében látható időjárást elmesélő nénitől és bácsitól, hogy mi azért végeztünk különböző méréseket, megfigyeléseket, hogy ezekből azután tanulmányokat készítsünk. Talán érdekes az, hogy a globális felmelegedés lehetőségéről is voltak jelzések már a 80-as években. Ma pedig, Te már aktívan hallasz róla, pedig csak 30 év telt el. A legkedvesebb élményeim pedig ahhoz a kutató munkához tartoztak, amikor helikopteren több magasságban is mértünk, s ezzel párhuzamosan, ugyanazt a mérést a földön is elvégeztük. Ebből lehetett látni, hogyan változik a levegő minősége. De igazából azért is szerettem, mert, jó csapattal, Magyarország nagyon sok érdekes, és ritka helyét jártam be. Györgyi néni akkor nagyon szerette a természetismereti tantárgyakat? Nem igazán szerettem még általános iskolában, de nem is volt nekünk még olyan, hogy környezetismeret. A középiskolában jó és szigorú tanáraim voltak, így nagyon igyekeztem tanulni. Az egyetemen szerettem igazából meg, és lett az életem része. Melyik természeti jelenséget szereti a legjobban egy meteorológus? Ez egy nagyon érdekes kérdés, és a válaszommal meg is foglak lepni. Én a hirtelen kerekedett viharokat szeretem a legjobban. A legérdekesebb légköri változások ilyenkor vannak a levegőben és ez a változás szinte pillanatok alatt megy végbe. Talán te is érezted már azt, hogy milyen tiszta lesz a levegő egyegy vihar után. Köszönöm a beszélgetést, nagyon örülök, hogy elmondta nekünk ezeket, és azt gondolom, hogy sok kisgyerek gondolkodik majd el azon, hogy érdemes tanulni a természetismereti tárgyakat, még akkor is, ha néha kicsit nehéznek tűnnek. (Mészáros Csenge 5.b.)
Tanuljunk tanulni!!! A tanárok mindig azt mondják, hogy ezt meg kell tanulni! Pedig ez azt jelenti,hogy a legutolsó betűig be kell magolni a leckét. De a tanárok azt hiszik, hogy ez könnyű! Pedig nem. A tantárgyak egyes része nehéz, másik része pedig könnyű! A nehéz tantárgyak megtanulásának menete: 1. Suli után menj ki a szabad levegőre és egy-két órát szellőztesd ki a fejed! 2. Rakj rendet magad körül! 3. Először meg kell tanulni az elméletet, és csak ezután állj neki az írásbeli feladatnak! 4 Mond fel olyannak, aki tudja ellenőrizni a leckédet! 5. Pakold be a táskádba a másnapi tantárgyak felszerelését de még az ellenörzőt is! Így most már nem kell félni a röpdoliktól és még a témazárótól se, ha rendesen megtanultad a leckét. Másnap te mondhatod azt,hogy meg tanultam! arra a kérdésre, hogy megtanultad? (Mészáros Csenge 5.b.)
Tudod-e mi jelent? E X L I B R I S Olyan sokszorosított, kisméretű grafikai alkotás, amely a könyv táblájának belső oldalára ragasztva a könyv tulajdonosát jelöli. Az ex libris tartalmazza tulajdonosa nevét, címerét vagy jelképét, olyan szimbolikus ábrázolásokat, melyek személyére, kedvteléseire utalnak, vagy kedvelt íróját, zeneszerzőjét, művészét, tudósát ábrázolják. A latin nyelvű felirat rendszerint: Ex libris X. Y., azaz X. Y. könyveiből. (Internet)
ÖZÖNVICC Édesapám, főzni tanulunk az iskolában! És megehetitek, amit megfőztetek? Muszáj. Torna-öltözőben: Nagyon kényelmes vagy Gabikám, igyekezz már egy kicsit, vagy talán én húzzam fel a cipődet? Hát, szerintem szorítani fogja a tanárnő lábát. SULIRKA A pécsi Bánki Donát Úti Általános Iskola diáklapja 20. évfolyam 2. szám 2012. tavasz Diákszerkesztőség-vezető: Szenti Judit Diákszerkesztőség: Berecz Dia 6.a., Nehr Nikolett 6.a., Tiegelmann Rebeka 6.a, Mészáros Csenge 5.b. Címünk: Mecsekaljai Óvoda és Általános Iskola Bánki Donát Úti Általános Iskola 7633 Pécs, Bánki D. u. 2. Tel.:72/255-368 * www.banki-pecs.sulinet.hu