Slovenská komisia Dejepisnej olympiády Okresné kolo Dejepisnej olympiády pre ZŠ a 8-ročné gymnáziá 10. ročník, školský rok 2017/18 Testové úlohy pre kategóriu C (9. ročník ZŠ a 4. ročník OG) ------------------------------------------------------------------------------------------------------ Megjegyzés: a monotematikus rész kérdéseit * jelöltük meg 1.* Az elmúlt évben megemlékeztünk az orosz forradalmak 100 éves évfordulójáról, amelyek jelentős módon befolyásolták a 20. század történelmét. a) Milyen megnevezés alatt ismeretes ez a két forradalom? b) Az alábbi fogalmakat sorold a megfelelő forradalomhoz tél, ősz, a cár lemondása, diktatúra, demokrácia, békeszerződés aláírása Németországgal 2.* Írd le Németország megnevezését, amely a náci időszakhoz fűződik és összefügg a hármas számjeggyel. 3.* Az alábbi szimbólumokhoz írd a diktatúrát és az államot. A B C
4.* Az orosz bolsevik (kommunista) vezetők fényképéhez írd a nevüket. Melyiküket zárták ki a kommunista pártból és ki záratta ki? A B C 5.* Magyarázd meg, mit jelent a SZSZKSZ rövidítés és mikortól kezdték használni. 6.* Írd le az utolsó orosz cár nevét, (ne feledd a nevéhez írni a római számjegyet), a család nevét, amelyből származott és a város nevét, ahol az orosz cárt családjával együtt fogságban tartották, majd meggyilkolták. 7.* Alkoss párokat az évekből és az eseményekből, amelyek akkor történtek. a) 1921 1) római menetelés b) 1922 2) a duce teljhatalmú vezér titulus viselésének kezdete c) 1926 3) Etiópia megtámadása d) 1936 4) a fasiszta párt megalakulása 8.* A birodalmi propagandaminiszter és értelmiségi vezető J.G. megszervezte Németországban a zsidóellenes pogromot, amikor több kirakatot is betörtek. a. Írd le lagalább a miniszter vezetéknevét b. Írd le, milyen néven került be a történelembe ez a németországi zsidóellenes pogrom. 9.* Az európai diktátorok korlátlanul uralkodtak, habár látszatra tiszteletben tartották az eredeti politikai intézményeket és funkciókat. Az alább felsorolt diktátor nevéhez írd a pozícióját,amelyet hatalomra lépése után betöltött az országban. a) Sztálin 1) kormányfő b) Mussolini 2) kancellár/elnök
c) Hitler 3) főtitkár 10.* A kommunizmus, fasizmus és a nácizmus olyan diktatúrák voltak, amelyeknek több közös vonása volt, de ugyanakkor több dologban különböztek egymástól. Az alábbi fogalmakat sorold a megfelelő diktatúrához. Két fogalom érvényes mindhárom diktatúrára. a) cenzúra b) a zsidók programmszerű üldöztetése c) a politikai ellenfelek elnyomása d) gulágok e) száműzetés a Lipari-szigetekre f) hangsúlyt helyeztek az internacionális jellegre g) hangsúlyt helyeztek a faj felsőbbrendűségére 11. * Allítsd párba az éveket és az eseményeket, amelyek akkor történtek. a) 1903 1) a parlament működésének kezdete és befejezése Oroszországban b) 1917 2) az új vezér fellépése Oroszországban c) 1918 3) a bolsevik frakció megalakulása d) 1922 4) a SZSZKSZ megalakulása e) 1924 5) a bolsevik (kommunista) fordulat Oroszországban 12. Nikola Pašič (a képen) politikus az államalapításban szerzett érdemeket, melyet később Jugoszláviának neveztek. Írd a válaszívre az állam eredeti nevét. Segítségül szolgálnak a kezdőbetűk. 13. Olvasd el az alábbi szöveget és javítsd ki a benne található öt hibát. A vastagbetűs szavak helyesek és nem változtathatók meg. A világ háború utáni elrendezésének programmját az 1. világháború után a francia köztársasági elnök Wilson javasolta 10 pontban. Az első pontban egy szervezet megalapításának szükségességét fogalmazta meg, amely a nagy és kis államok területi sérthetetlenségének biztosítása volt. A szervezet székhelye Genuában volt és a két háború közti időszakban ENSZ néven volt ismeretes.
14. Európában az 1. világháború után több új állam alakult. Az egyik egy királyság volt, amelynek nem volt királya, hanem regense. Melyik országról van szó? 15. A két világháború között Szlovákiában a politikai pártok programmjuk szerint: centralisták és autonomisták voltak. A válaszíven egészítsd ki a meghatározásokat, amelyek a pártokat jellemezték: a. a szlovákok részére még nem felel meg az autonómia b. Szlovákiának legyen saját parlamentje és kormánya c. a szlovákok és csehek együtt politika nemzetet alkothatnak 16. Írd le a két legjelentősebb szlovák közgazdász nevét, akik a két világháború közötti 1939 45 ös években igyekeztek felemelni a szlovák gazdaságot. Segítségül szolgál nevük kezdőbetűje. 17. Fejtsd meg a középiskolák nevét, amelyek 1918 után Pozsonyban alakultak és hozzájárultak a kultúra fejlődéséhez Szlovákiában. A helyes válaszokat írd a válaszívre. a. bnáhudo miakadé a tickádrama b. laško kýchumelec sielreme 18. Csehszlovákiában 1927 ben elfogadták A vándorcigányokról szóló törvényt, amely: a. alapvető polgári jogaikat szélesítette b. megfosztotta őket alapvető polgári jogaiktól c. nem vonatkozott polgári jogaikra 19. Olvasd el az alábbi szöveget és javítsd ki a benne lévő három hibát. A vastagbetűs szavak helyesek és nem változtathatók meg. A 20. század húszas éveiben a hosszú hajból készült rubo női frizura volt divatban. A frizurát a divattervező Coco Versace vezette be. 20. Állapítsd meg, hogy a felsorolt művészek közül kik tartoztak a dadaisták és kik tartoztak a szürrealisták közé.
a. Hans Arp, b. Max Ernst c. Tristian Tzara, d. Salvador Dali e. Marcel Duchamp f. Joan Miró Melyik művész látható a mellékelt képen? 21. Azonosítsd ( a kép szerint) a mostanáig létező legrégibb pozsonyi főiskolát. Eredetileg minek tervezték az épületet? Csaknem két évtizedig Szlovákiában ez volt az egyetlen főiskola, mivel csak 1938-ban nyitották meg a következő főiskolát az egyik keleti nagyvárosban. Kelet- Szlovákia melyik városában létesült a főiskola és mi volt a neve? 22. A 20. század húszas és harmincas éveiben a világot és így Szlovákiát is két gazdasági válság súlytotta. Az alábbi lehetőségek közül válaszd ki a helyes időszakokat, amelyekben a válságok végbementek. 1921 23 1926 1929 1933-1936 1923 26 1929 1933 1936-1939 Melyik válság volt a legnagyobb? A válságok Szlovákiában a régiókban magas munkanélküliséget váltottak ki. Írd le, hogy nevezik ezeket a régiókat. 23. A demokrácia fejlődése Szlovákiában az
1918 1938-as években több egylet létrejöttét eredményezte. Írd a válaszívre az egylet nevét, amelynek legtöbb tagja volt. Segítségül szolgál a mellékelt kép. 24. A válaszíven egészítsd ki az alábbi szöveget Az első világháború után az orvostudomány és biológia terén több jelentős felfedezésre került sor. Ezt elősegítette a...(a)...mikroszkóp. 1921 ben feltalálták a...(b)..., amely több cukorbeteg ember életét megmentette. Sikeresen gyógyították a fertőzéseket a...(c)...segítségével. Autori: PhDr. Anna Mydlová, Mgr. Ľuboš Paller, Mgr. Štefan Podolinský Recenzent: Mgr. Anna Žideková Preklad: Ing. Veronika Zsideková Vydal: IUVENTA Slovenský inštitút mládeže, 2018