KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Hasonló dokumentumok
FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP

A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA. Javítási-értékelési útmutató

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 25. PSZICHOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. Időtartam: 180 perc

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÉRETTSÉGI VIZSGA október 20. FILOZÓFIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc

KÖNNYŰIPARI ALAPISMERETEK

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 23. PSZICHOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. Időtartam: 180 perc

ÉRETTSÉGI VIZSGA október 19. PSZICHOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. Időtartam: 180 perc

A 2016/2017. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÉRETTSÉGI VIZSGA október 18. PSZICHOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. Időtartam: 180 perc

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 25. PSZICHOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. Időtartam: 180 perc

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 17. PEDAGÓGIA ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 17. 8:00. Időtartam: 120 perc

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 16. PEDAGÓGIA ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 16. 8:00. Időtartam: 180 perc

Oktatási Hivatal FILOZÓFIA. A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló. Javítási-értékelési útmutató

A 2017/2018. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA FELADATLAP

MOZGÓKÉPKULTÚRA ÉS MÉDIAISMERET

Azonosító jel: FILOZÓFIA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc OKTATÁSI MINISZTÉRIUM

A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP

II. A VIZSGA LEÍRÁSA KÖZÉPSZINTŰ VIZSGA

KÖNNYŰIPARI ALAPISMERETEK

EGÉSZSÉGÜGYI TECHNIKA ISMERETEK

Azonosító jel: MŰVÉSZETTÖRTÉNET EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc

Azonosító jel: FILOZÓFIA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc

NYOMDAIPARI ALAPISMERETEK

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

EGÉSZSÉGÜGYI TECHNIKA ISMERETEK

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

NYOMDAIPAR ISMERETEK

Oktatási Hivatal FILOZÓFIA. A 2015/2016. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló. Javítási-értékelési útmutató

FILOZÓFIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. Mintafeladatok 1.

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

Azonosító jel: REFORMÁTUS HITTAN EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc

NYOMDAIPARI ALAPISMERETEK

ÉRETTSÉGI VIZSGA október 20. SZOCIÁLIS ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 20. 8:00. Időtartam: 120 perc

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2011/2012. tanév Filozófia - Első forduló Megoldások

ÉRETTSÉGI VIZSGA október 20. PEDAGÓGIA ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 20. 8:00. Időtartam: 120 perc

NYOMDAIPARI ALAPISMERETEK

Oktatási Hivatal. A 2007/2008. tanévi. Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny. első (iskolai) fordulójának. javítási-értékelési útmutatója

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK

MOZGÓKÉPKULTÚRA ÉS MÉDIAISMERET

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

NYOMDAIPAR ISMERETEK

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

MOZGÓKÉPKULTÚRA ÉS MÉDIAISMERET

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK

NYOMDAIPARI ALAPISMERETEK

MOZGÓKÉPKULTÚRA ÉS MÉDIAISMERET

KÖRNYEZETVÉDELEM- VÍZGAZDÁLKODÁS ISMERETEK

MOZGÓKÉPKULTÚRA ÉS MÉDIAISMERET

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

MOZGÓKÉPKULTÚRA ÉS MÉDIAISMERET

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Azonosító jel: KATOLIKUS HITTAN EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc

ÉRETTSÉGI VIZSGA október 19. PEDAGÓGIA ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 19. 8:00. Időtartam: 120 perc

KÖRNYEZETVÉDELMI- VÍZGAZDÁLKODÁSI ALAPISMERETEK

KÉPZŐ- ÉS IPARMŰVÉSZET ISMERETEK

SZOCIÁLIS ALAPISMERETEK

NYOMDAIPARI ALAPISMERETEK

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Azonosító jel: KATOLIKUS HITTAN EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc

KERESKEDELMI ÉS MARKETING ALAPISMERETEK

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 16. PEDAGÓGIA ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 16. 8:00. Időtartam: 120 perc

MOZGÓKÉPKULTÚRA ÉS MÉDIAISMERET

KATONAI ALAPISMERETEK

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

JAZZ-ZENÉSZ ISMERETEK

JAZZ-ZENÉSZ ISMERETEK

MOZGÓKÉPKULTÚRA ÉS MÉDIAISMERET

KÉPZŐ- ÉS IPARMŰVÉSZET ISMERETEK

Azonosító jel: REFORMÁTUS HITTAN EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK

KÖNNYŰIPARI ALAPISMERETEK

EGYHÁZZENÉSZ ISMERETEK

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

A 2015/2016. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP

KÉPZŐ- ÉS IPARMŰVÉSZET ISMERETEK

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

KÖNNYŰIPAR ISMERETEK

Azonosító jel: ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. I. Dallamdiktálás Zenefelismerés. Időtartam: 60 perc

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 16. SZOCIÁLIS ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 16. 8:00. Időtartam: 180 perc

NYOMDAIPARI ALAPISMERETEK

Átírás:

ÉRETTSÉGI VIZSGA 2016. május 19. FILOZÓFIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2016. május 19. 14:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Filozófia középszint írásbeli vizsga 1512

Fontos tudnivalók A feladatokat figyelmesen olvassa el, és pontosan értelmezze! A kifejtés során a témától ne térjen el! A feladatok megoldási sorrendje tetszőleges. A feladatok megoldásához kizárólag a feladatlapon megadott szövegek használhatók. Esetleges javításaihoz (kifestő, korrektor helyett) áthúzást alkalmazzon! Csak az egyértelmű javítás fogadható el. írásbeli vizsga 1512 2 / 12 2016. május 19.

A rész (30 pont) 1. Írja be a táblázatba az adott meghatározáshoz kapcsolódó filozófiai korszakot, irányzatot, majd nevezze meg a korszakok, irányzatok egy-egy képviselőjét! Meghatározások A biztos ismeretelméleti kiindulópontot a tapasztalatban gyökerező tudásban jelöli meg. Az irányzat szerint az egyéni lét lehetőségeinek vizsgálata által lehetséges az emberi lét problémáinak megvilágítása. A hit és tudás viszonyának kérdését középpontba állító korszak. A filozófiának a tudományokhoz kell hasonulnia. Közvetlen vagy közvetett verifikációra van szükség ahhoz, hogy az állítások igaz vagy hamis voltát eldönthessük. A jelszava: Sapere aude! Az irányzat a sorsot elfogadó emberi magatartást hirdeti. Korszakok, irányzatok Képviselőik 12 pont írásbeli vizsga 1512 3 / 12 2016. május 19.

2. Döntse el az ókori filozófiára vonatkozó állításokról, hogy igazak vagy hamisak! Állítások Igaz Hamis Arisztotelész Lükeionban alapította meg saját iskoláját. Az arkhé lehet őselem, és lehet őselv. Szókratész pere és halála heves vitákat váltott ki Athénben. A püthagoreusok szerint: minden dolog mértéke az ember. Arisztotelész mindenben egyetértett mesterével, Platónnal. Parmenidész tanítványa volt az eleai Zénon. Szókratész filozófiai tankölteményeket hagyott az utókorra. Platón feltételezi az erények ideáinak létezését. Hérakleitosz a mozgásban, a változásban látja világunk lényegét. Epiktétosz arra bíztat, hogy harcoljunk akár a végzet ellen is. 10 pont 3. Kinek a filozófiájáról van szó a Filozófia című kézikönyvből vett idézetekben? Nem véletlen, hogy töredékeinek egyik kulcsszava a logosz, mely egyaránt jelent arányt, szabályszerűséget, értelmet és beszédet.. A szavak használata tevékenység, és az egyes szavak használatát un. nyelvjátékok határolják be. Az igazságot pusztán az értelem természetes világossága révén kutatva lehetséges-e olyan állítást találni, amely ellenáll minden furfangnak, amellyel kétségbe vonhatjuk a köznapi állításainkat, s amely a filozófia épületének megrendíthetetlen alapzatát alkothatja? Javaslata tehát az, hogy fordítsuk meg a sorrendet, és tegyük fel, hogy nem az elme igazodik a tárgyakhoz, hanem a tárgyak igazodnak a megismerésünkhöz. Párizsban oktatott, disputákat tartott, s az említett vitákhoz kapcsolódó írásokon kívül folytatta a Summa theologiae-t... 5 pont 4. Írjon három olyan fogalmat, amelyekről biztosan beszélne Platón filozófiájának bemutatásakor!. 3 pont írásbeli vizsga 1512 4 / 12 2016. május 19.

B rész (70 pont) Szövegértelmezés, reflektálás (feladatonként 35 pont, két feladat megoldását várjuk) Fejtsen ki a három esszékérdés közül kettőt a megadott szövegrészletek felhasználásával! Reflektáljon (írjon önálló véleményt) a szövegben megjelenő filozófia problémákra! Az esszé terjedelme ne haladja meg a másfél-két oldalt! 1. Kant ismeretelméletének kontextusában értelmezze a szöveg alapján az a priori fogalmát! (Immanuel Kant Bevezetés I. A tiszta és az empirikus ismeretek különbségéről) 2. Nietzsche filozófiájának egyik központi gondolatát közvetíti az óperzsa próféta, Zarathustra megidézése révén. Fejtse ki ennek a filozófiának a lényegét! (Nietzsche Így szólott Zarathustra) 3. Érdemes megfogadni Epiktétosz tanácsát? Valóban az ő felfogása szerint teremthetünk függetlenséget és boldogságot? (Epiktétosz Kézikönyvecskéje) (A szövegrészletek az 5 7. oldalon találhatók.) 1. szövegrészlet Bevezetés I. A tiszta és az empirikus ismeretek különbségéről Semmi kétség, minden megismerésünk a tapasztalattal kezdődik; hisz mi más késztetné munkára megismerő-képességünket, ha nem az érzékeinkre ható tárgyak, melyek részint maguk váltanak ki képzeteket, részint értelmi tevékenységünket hozzák mozgásba, hogy e képzeteket egybevesse, összekapcsolja vagy szétválassza, és így az érzéki benyomások nyersanyagát feldolgozva létrehozza a tárgyakra vonatkozó ismereteket, melyeket tapasztalatnak nevezünk. Így tehát az időben semmilyen tudásunk nem előzi meg a tapasztalatot, és minden ez utóbbival kezdődik. Ám jóllehet minden tudásunk a tapasztalattal veszi kezdetét, ebből még nem következik, hogy minden tudás a tapasztalatból ered. Mert nagyon is lehetséges, hogy maga a tapasztalati megismerés összetett valami legyen, hogy részint abból álljon, amit benyomások útján nyerünk, részint pedig abból, amit a tulajdon megismerő-képességünk önmagából tesz hozzá (az érzéki benyomásokból csupán a késztetést merítve); csakhogy e kiegészítést nem írásbeli vizsga 1512 5 / 12 2016. május 19.

különböztetjük meg azon alapanyagtól, amíg hosszas gyakorlat föl nem hívja rá a figyelmünket, és képessé nem tesz az elkülönítésre. Ezért legalábbis közelebbi vizsgálódást kíván, és első pillantásra nem dönthető el a kérdés: léteznek-e efféle, a tapasztalattól, sőt mindennemű érzéki benyomástól független ismeretek. Az ilyeneket a priori ismereteknek nevezik és megkülönböztetik az empirikus ismeretektől, melyeknek forrásai a posteriori jellegűek, ugyanis a tapasztalatból erednek. Azonban e kifejezést még nem határoztuk meg eléggé ahhoz, hogy az előterjesztett kérdés értelmét teljes egészészében megjelöljük. Mert gyakran mondják tapasztalati forrásokból merített ismeretekről, hogy a priori módon jutunk hozzájuk vagy rendelkezünk velük, mivel nem közvetlenül a tapasztalatból nyerjük őket, hanem valamilyen általános szabályból, melyet azonban megint csak a tapasztalattól kölcsönöztünk. Így azt mondják valakiről, aki házának alapzatát aláásta: a priori tudhatta, hogy össze fog dőlni az épület, azaz nem kellett volna megvárnia, amíg tapasztalja, hogy valóban összedől. Csakhogy teljességgel a priori módon nem tudhatta. Mert előbb a tapasztaltból meg kellett tudnia, hogy a testeknek súlya van, és ezért leesnek, ha támasztékukat kihúzzák alóluk. Így tehát a továbbiakban nem olyan ismereteket értünk a priori ismereteken, amelyek ettől vagy attól a tapasztalattól, hanem olyanokat, melyek a tapasztalattól egyáltalán mint tapasztalattól függetlenek. Ezekkel állítjuk szembe az empirikus ismereteket, vagyis az olyanokat, amelyekre kizárólag a posteriori, azaz tapasztalati úton tehetünk szert. Az a priori ismeretek közül pedig tiszta ismereteknek nevezzük azokat, melyekhez semmi empirikus nem keveredik. Így például az a tétel, mely szerint minden változásnak oka van, a priori tétel ugyan, ámde nem tiszta, mert a változás fogalmát csakis tapasztalatból meríthetjük. 2. szövegrészlet Nietzsche: Így szólott Zarathustra Amikor Zarathustra a legközelebbi városba ért, amely az erdők mentén fekszik, népes gyülekezetet talált a vásártéren: mert a népet azzal kecsegtették, hogy majd egy kötéltáncost láthat. És Zarathustra így szólott hozzájuk: Az emberfölötti embert hirdetem néktek. Az ember olyasvalami, amit fölül kell múlnunk. Mit tettek érte, hogy fölülmúljuk? Ez idáig minden élőlény alkotott valami önmagán túlit: ti meg e nagy dagály apálya akartok lenni, és inkább visszasüllyednétek az állathoz, semhogy felülmúljátok az embert? Mi az ember szemében a majom? Nevetség tárgya vagy fájdalmas szégyen. Legyen hát az ember is ez az emberfölötti ember szemében: nevetség tárgya vagy fájdalmas szégyen. Végigjártátok az utat a féregtől az emberig, és sok minden még féreg bennetek..hajdan majmok voltatok, és az ember még ma is majomabb bármelyik majomnál. De még a legbölcsebb is köztetek, az is merő meghasonlás, növény és kísértet korcsa. De hát azt kívánom-e én tőletek, hogy kísértetek legyetek vagy növények? Íme, én az emberfölötti embert hirdetek néktek! Az emberfölötti ember a föld értelme. Akaratotok szóljon így: az emberfölötti ember legyen a föld értelme! [...] Hol késik hát a villám, hogy végignyalna rajtatok nyelvével? Hol a téboly, amellyel be kéne oltani benneteket? írásbeli vizsga 1512 6 / 12 2016. május 19.

Íme, én az emberfölötti embert hirdetem néktek: ő ez a villám, ő ez a téboly! Amikor Zarathustra így szólott volt, valaki közberikkantott a népből: Eleget hallottunk már róla: most lássuk a kötéltáncost! És az egész népség nevetett Zarathustrán. A kötéltáncos pedig azt hitte, hogy neki szólt a szó, és máris mutatványra készülődött. 3. szövegrészlet Epiktétosz Kézikönyvecskéje Bizonyos dolgok hatalmunkban vannak, más dolgok nincsenek. Tőlünk függ a véleményünk, az ösztönös vágyunk, a törekvésünk és ellenszenvünk, egyszóval mindaz, amit egyedül alkotunk meg. Nem tőlünk függ a testünk, a vagyonunk, a hírnevünk, tehát mindaz, amit nem egyedül hozunk létre. Azok a dolgok, amelyek hatalmunkban vannak, természetüknél fogva szabadok, semmi sem akadályozza, semmi sem köti őket. Azoknak a dolgoknak azonban, amelyek nincsenek hatalmunkban, nincs erejük önmagukban, másoktól függnek, egy kívülálló megakadályozhatja vagy elsajátíthatja őket. Emlékezz erre: ha a természetüknél fogva függő dolgokat függetleneknek tartod és a más dolgait sajátodnak tekinted, akkor minduntalan akadályokba ütközöl, bánkódni és háborogni fogsz, káromolod az isteneket és az embereket. De ha csak azt tartod a tiednek, ami valóban a tied, a más tulajdonát pedig a helyzetnek megfelelően másénak tartod, akkor sohasem leszel a kényszer hatalmában, senki sem fog utadba állni, nem fogsz senkit szidalmazni és vádolni, és semmit sem kell majd akaratod ellenére végrehajtanod; senki sem árt neked, és nem lesz ellenséged sem, mert nem történik veled semmi baj. Ha erre a nagy dologra törekszel, emlékezz rá, hogy nemcsak ímmel-ámmal kell utána vetned magad, hanem ennek a kedvéért bizonyos dolgokról teljesen le kell mondanod, más javak megszerzését pedig el kell halasztanod. Ha azonban a lelki nyugalmad megszerzésére is törekszel, és uralkodni és gazdagodni is akarsz, könnyen megtörténik, hogy ezeket sem éred el, mivel az előbbire vágyakozol: de biztosan elveszíted azt, ami egyedül hozza létre a függetlenséget és a boldogságot. Minden kellemetlen képzet felmerülésekor nyomban jegyezd meg: Te csak képzet vagy és egyáltalán nem az, aminek látszol. Ezután vizsgáld és ítéld meg a képzetet elveid alapján: legelőször és legfőképpen abból a szempontból, vajon oly dolgokra vonatkozik-e, amelyek hatalmunkban vannak, vagy pedig olyanokra, amelyek nincsenek hatalmunkban. S ha valami olyanra vonatkozik, ami nincs hatalmunkban, mindig kéznél legyen ez a mondás: Semmi közöm hozzá!.. írásbeli vizsga 1512 7 / 12 2016. május 19.

.. írásbeli vizsga 1512 8 / 12 2016. május 19.

.. írásbeli vizsga 1512 9 / 12 2016. május 19.

.. írásbeli vizsga 1512 10 / 12 2016. május 19.

.. írásbeli vizsga 1512 11 / 12 2016. május 19.

maximális pontszám A) Filozófiatörténeti ismeretekre vonatkozó kérdéssor 30 elért pontszám B) Szövegértelmezés, reflektálás 1. feladat 35 2. feladat 35 Összesen (B) 70 Az írásbeli vizsgarész pontszáma 100 javító tanár Dátum:... A) Filozófiatörténeti ismeretekre vonatkozó kérdéssor B) Szövegértelmezés, reflektálás pontszáma egész számra kerekítve programba beírt egész pontszám javító tanár jegyző Dátum:... Dátum:... írásbeli vizsga 1512 12 / 12 2016. május 19.