MINTA 3. OSZTÁLY/3, 2014 2015



Hasonló dokumentumok
2. OSZTÁLY/3 ( )

MINTA 4. OSZTÁLY/3,

4. OSZTÁLY/3 ( )

HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN

hang Példamondatok: hang hang hang hang Feladatok: hang

Gárdonyi Géza. Az ablak

Olvasd el a következő regényrészletet, majd válaszolj a hozzá kapcsolódó kérdésekre!

MINTA 2. OSZTÁLY/3,

A mi fánk. "Fa nélkül egy fillért sem ér a táj, S üres a fa, ha nincs rajta madár. Én azt hiszem, nem kelne föl a nap,

Csivitelő (2. osztály)

FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, március 25. MATEMATIKA 1. OSZTÁLY

A pillangófa. Olvasószint: B. Mester Györgyi meséje nyomán. Angelov Kati képei. Megoldások: A pillangófa. Magyar ábécéposzter Olvass magyarul!

X. Megyei Erzsébet királyné Olvasópályázat 2. osztály

nyelv: 2) Kérdezz meg 3 embert a környezetedben arról, milyen nyelven tud beszélni, írni, olvasni. Írd le a válaszaikat!

A part alatt. Melyik munkát, te-vé-keny-sé-get melyik állat végzi? Írd mellé! Kiveszi a ke-men-cé-ből a megsült cipót.

3. osztály - Környezetismeret Mintafeladat

Rajzold ide magad! Ez a mesekönyv...tulajdona.

Olvasók királya. Pályázati lap. Név:... Cím:... Telefonszám vagy ... Iskola neve, osztály:...

Járgányfalvi mesék. Roland

Feladatok a tavaszi ünnepekhez Összeállította: Pathy Lívia

csukás istván szövegfeldolgozó Munkafüzet Bayné Bojcsev Mónika Munkája

Bevezető. Kedves! Írd ide a neved, ha tudod, vagy kérd anyukád, apukád segítségét!

2. Folytasd a betûk írását írott betûkkel! Figyelj az idôtartamra!

JAVÍTÓKULCS. Az elrepült focilabda

5. Kösd össze! 6. Keresd a jelet, betût! Karikázd be!

III. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 2. OSZTÁLY

CSUKÁS ISTVÁN SAJDIK FERENC POM POM MESÉI RADÍRPÓK. Könyv moly kép ző Ki adó

Az Igazi Ajándék. Máté és a sárkány. Táblácska Megismételhetetlen alkalmakra copyright

HITTAN Postai cím: Harmatcsepp 8500 Pápa, Pf. 57.

80/ S z ö v e g é r t ő v e r s e n y május osztály. Jó versenyzést kívánunk! Név: Iskola: Elért pontszám:

1. TÁJÉKOZÓDÁS A SAKKTÁBLÁN 1

Mit csináltak vacsora után? Hányan ültek a vacsoraasztalnál? Miért nem ismerte meg sem a kovács, sem a tanító Mátyás királyt?

Bemutató tanítás Vázlat. Tanít: Nagy Györgyné Osztály: korrekció 8/a. Tantárgy: magyar nyelv Az óra típusa: készségfejlesztő óra

KOMPLEX TEHETSÉGGONDOZÓ VERSENY

minden ami rejtvény, kisiskolásoknak! Olvasórally Csivitelő

HÉTFŐI REPÜLÉS A PÚPOS SZÖRNYETEG

XXXII. BORBÉLY SÁNDOR ORSZÁGOS TANULMÁNYI VERSENY Komplex anyanyelvi készségek tantárgy 3. évfolyam VÁC 2014.

FELADATLAP. A Nemzeti Fejlesztési Minisztérium közlekedésre nevelési programjának megvalósítása 3-4. ÉVFOLYAMOSOK RÉSZÉRE TANÁRI PÉLDÁNY

Himmler Zsófia VARJÚFIVÉREK. Népmese-dramatizációk gyermekbábcsoportoknak. Himmler Zsófia Csemadok Művelődési Intézete, Dunaszerdahely

JELENTKEZÉSI LAP. Név: Osztály: cím (továbbjutásról itt is értesítünk): Iskola: Felkészítő tanár: cím:

V E R S E N Y F E L A D A T O K Kultúrtörténeti teszt

Tizenötödik lecke. ágyad nagyapam családja. felesége, nagyapam. kislánya nagynénem

Szorzótáblás memória Összeköti a kellemeset a hasznossal

7 mérföldes csizmában heted7 határon át Országos Mesevetélkedő 2015/ forduló Feladatsor

TestLine - Nyelvtan és irodalom bemeneti mérés Minta feladatsor

George Varga: Az öregember és a farkas (részlet)

Gyakorlat. Szokol Patricia. September 24, 2018

TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 3. OSZTÁLY

Cím: Krokodil Forrás: Programcsomag

A virágok tündére egy napon sorra meglátogatta az alattvalóit,

Csillagok Isten tervében

Furfangos Fruzsi Bé. és a borzasztó büdi busz

Szia Kedves Elsős! Remélem, jól megtanulsz írni év végéig! Jutalmad ez az érme lesz. Színezd ki, vágd ki, és viseld büszkén! Megérdemled! Jó munkát!

KÖZGAZDASÁGI- MARKETING ALAPISMERETEK

2. feladat. Olvasd el a könyv hátsó borítóját és töltsd ki az alábbi részletet!

Megoldások III. osztály

Önismeret. Osztályfőnöki bemutató óra. 9. évfolyam

Mesék. Jorinde és Joringel. Komplex iskolai bűnmegelőzési program hallássérült gyermekek számára 2017

""Juhász Orsolya, Projekt107, , projektnap értékelése 10. évfolyam 7. csoport"" kérdőív

Kiss Ottó. Csillagszedő Márió. Versek gyerekhangra Paulovkin Boglárka rajzaival

Szövegek típusa: elbeszélő, mese Szövegek olvashatósága: könnyű Kérdések nehézsége: könnyű, közepes, nehéz Javasolt felhasználás: 3 4. évfolyam.

Zágonyi Mónika. Jég és gyöngy

TestLine - ERASMUS-Magyar kimeneti mérés Minta feladatsor

JÁTÉKTAN. főiskolai jegyzet egy ma még nem létező tantárgyhoz

ÚJ LAKÁSBAN. Kedves Csilla!

Baróthy Borbála. Kártyák kiterítve. Cards on the table

ÉG A GYERTYA, ÉG. 1. Bontsuk betűkre a szót! SZERETET = _ Miből indul ki? Abból, hogy valaki _

Magyar nyelvi felvételi feladatok február 22.

1. Hány király él a mesében? egy... Hány lánya van neki? három... Hány országa van? három...

ÉLÔ ÉS ÉLETTELEN KÖRNYEZETEM

Nemes Nagy Ágnes: Jeromos a remeterák Forrás: Kinőttelek. Sziget Könyvkiadó, 2005.

MATEMATIKA VERSENY

Kérdéstípusok és kérdőívek

EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI A II-A ALTERNATIVA EDUCAŢIONALĂ WALDORF. Citit. Școli și secții cu predare în limba maghiară maternă TEST 1

Hevesy verseny, megyei forduló, 2001.

PETŐFI SÁNDOR TANULMÁNYI VERSENY Paola Zannoner: Célvonal

6. o. FELADATLAP Böszörményi Gyula: Lúzer Rádió, Budapest!

HARMATCSEPP LEVELEZŐS TANULMÁNYI VERSENY Olvasás-szövegértés III.

MAGYAR MINT IDEGEN NYELV

JuGáWi 7.A. Férfi Kézilabda Világbajnokság. Női Kézilabda Európa Bajnokság. Adventi műsor. Mit is ünnepelünk karácsonykor? Mikulás-buli az osztályban

EVALUARE NAȚIONALĂ LA FINALUL CLASEI a IV-a Model de test

MÉSZÖLY ÁGNES: SZABADLÁBON

Témaválasztás, anyaggyűjtés

Ügyeskedjünk. együtt! Körmöci Katalin: Hová bújt a matematika? (III. kötet) ÚTMUTATÁSOKKAL A FELDOLGOZÁSHOZ

ANYANYELVI JÁTÉKOK OSZTÁLY 3. FORDULÓ

rzendő, mesebeli kincseket! (Részlet a Magyar Olvasástársaság 2005-ös felhívásából)

6. évfolyam ANGOL nyelv. Javítási-értékelési útmutató

Jelentkezési lap NÉV. Lakcím:. Iskola:... Osztály:. cím:... Telefonszám:

bibliai felfedező C3 Ajánlott további olvasásra: Máté 4:23-25 Márk 1:32-34 János 5: rész: Az Úr hatalma Egy beteg meggyógyítása

Az Este, az Éjfél meg a Hajnal lakodalma

EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI A IV-a 2014

Varga Patrícia. Félig megvalósult álom

Én Mária vagyok és el szeretném neked mesélni, hogyan lett a húsvét életemnek egy fontos része

Hogyan néz ki az iskola társadalma 2013-ban?

Bálint Ágnes: Szeleburdi család (részlet) Móra Könyvkiadó, Budapest, 2006.

PETŐFI SÁNDOR TANULMÁNYI VERSENY 2018

BETŰFALÓ. Csapat neve: Intézmény neve: Intézmény címe: Az első forduló megoldott feladatlapjait december 20-ig kérjük visszajuttatni:

bibliai felfedező 1. TÖrTéneT: Péter élete Bibliatanulmányozó Feladatlap Jézus elhívja Pétert 4. Simon

Átírás:

Név:... Osztály/csoport:... Visszaküldési határidô: 2015. március 2. 3. OSZTÁLY/3, 2014 2015 Nógrádi Gergely: Misu és a piros kenu Ebben a feladatsorban Nógrádi Gergely Misu és a piros kenu című kötetéhez kapcsolódóan találsz feladványokat. A könyvet Hajba László illusztrálta, és a Manó Könyvkiadó adta ki, 2014-ben. Misu közelebb ment, és azon nyomban tátva felejtette a száját. A tollpárna nem volt más, mint egy picurka bagolybébi. Hatalmas kerek szemét ijedten függesztette a fiúra, gömbölyded kobakján százfelé meredtek a pihék. Jaj! buggyant ki Misuból a meglepődés. Hát te? Hol hagytad a szüleidet? A fióka szuszogott, és néha nyiffant egyet, mintha sírna. Az anyukádat keresed, igaz? Szegénykém Misu leguggolt mellé. Megsimogathatlak? Gyámoltalanul megérintette a madarat. Ahogy végigsimította selymes tollazatát, érezte a szapora szívverését. Egy ideig némán meredtek egymásra. A bagolyfióka egy alacsony fiúcskát látott: borzas haja a szemébe lógott, koromfekete szemei úgy fénylettek pisze orra fölött, mint két frissen pucolt kabátgomb. Misu egy riadt tekintetű, tépett üstökű, pihegő madárkát látott: tollazatán remegések szaladtak végig, s a legapróbb rezzenésre is erőtlenül csapkodni kezdett csöppnyi szárnyával. Nem maradhatsz itt, kisöreg sóhajtott Misu. Hisz még repülni se tudsz, olyan picurka vagy! A fióka nyifogva panaszkodott, de hiába, a mamája messze járhatott. Misu gyöngéden nézegette, ahogy esetlenül totyogott a fűben. Óvatosan felemelte, és az inge alá rejtette. Most aztán rendesen viselkedj! mondta neki kedves szigorúsággal. Majd az osztályban kitaláljuk, mi legyen veled. Misu kevéssel a tanítás kezdete előtt ért az iskolába. Magabiztosan haladt el a portásfülke előtt. Szerencsére a portás bácsi épp keresztrejtvényt fejtett, máskülönben azt hihette volna, hogy egy várandós kismama igyekszik befelé az épületbe. Misunak ugyanis éktelen nagyra nőtt a pocakja az inge alá rejtett bagolyfiókától. A folyosó már üres volt, de még nem ért az osztályba Berta néni. Misu mereven járt, mintha seprűt nyelt volna. Belépett a terembe, és megállt a padok előtt. Minden fej felé fordult. Srácok, ígérjétek meg, hogy amit most láttok, arról hallgatni fogtok! tekintett végig az osztálytársain. Azzal széttárta az ingét. A bagolybaba megilletődötten pislogott ki a lyukon.

Jaj, de édes! kiáltottak fel a gyerekek, és azonnal Misu köré sereglettek. Mindjárt következett a Fúdecukijajdearanyosmilyenédihaddsimogassammegugyeazenyémlehetaddnekem! Ja, és a végére még jött egy kis kunyerálás: Naaaaaaaaaaaaaaaaaaa! Lécccccccccccc-ciiiiiiiiiiii! Menjetek távolabb, mert megijesztitek! szólt rájuk Misu. Valóban, a csöpp madár kissé megszeppentnek látszott. De vagány! szólalt meg Rugó. Na, ezt se a Kisjézus hozta! bődült el valahol hátul Döme. Tök buli! Úgyis rég vágytam már egy vadászsólyomra. Ez egy bagoly, te gyógyegér! oktatta ki Oti. Méghozzá egy kölyökbagoly. Hol találtad? kérdezte Rugó. A parkban. És mi a neve? Nincs neve. Könyveinket megvásárolhatják a www.konyvkozosseg.hu oldalon. A feladatlapok egészének vagy részleteinek az Alapítvány írásos engedélye nélküli sokszorosítása, másolása, felhasználása szigorúan tilos!

Név:... Osztály/csoport:... 3. OSZTÁLY/3, 2014 2015 1. Mikor találta meg Misu a bagolyfiókát? Karikázd be a helyes válasz betűjelét! A. Délben, amikor az iskolából hazafelé tartott. B. Amikor délután lement a parkba játszani. C. Reggel, az iskolába menet. D. Délelőtt, amikor az állatkertbe indult. 2. Hogyan tudta Misu a bagolyfiókát felvinni az osztályba? Karikázd be a helyes válasz betűjelét! A. A portás bácsi minden gond nélkül felengedte vele. B. A portás bácsi nem ismerte fel Misut, azt hitte egy várandós kismama, és felengedte. C. A portás bácsi épp rejtvényt fejtett, és nem vette észre Misut. D. Misu az ablakon mászott be, így nem vette észre a portás bácsi. 3. Igaz vagy hamis? Írd a mondatok mellé: I= igaz, H=hamis! A. Misu először hazavitte a kisbaglyot. B. Berta néni már az osztályban várta Misut és a bagolyfiókát. C. Döme vadászsólyomnak nézte a kis madarat. D. A gyerekek nagyon megijedtek a madártól. Visszaküldési határidô: 2015. március 2. 4 p

4. Melyik mondatot ki mondta és kinek? Kösd össze! Vigyázz, az egyik mondat kakukktojás! Kitalálod, melyik az? Húzd alá pirossal! A. Most aztán rendesen viselkedj! B. Ez egy bagoly, te gyógyegér! C. Menjetek távolabb, mert megijesztitek! D. Hát te hová igyekszel, kisöreg? A portás bácsi Misunak Oti az osztálytársaknak Misu Dömének Misu 5. Mondd más szóval vagy magyarázd meg! a bagolynak A. gyámoltalan:........ B. tépett üstökű:....... C. megilletődött:........ D. esetlen:.... 6. Gyakoroljuk egy kicsit a helyesírást! Melyik madár nevét írjuk j-vel és melyikét ly-nal? Egészítsd ki! Ha kész vagy, és megfelelő sorrendbe teszed a vastagon kijelölt betűket, megtudod, milyen fiúnevet adtak Misuék a kis bagolynak. A. siketfa_d B. sirá_ C. pu_ka D. gó_a E. sza_kó A bagoly neve:... 7. Keresünk egy mondatot! Kérdő mondat. Négy szóból áll. Az előtte levő kérdő mondatban Misu a kisbagoly felől érdeklődik. Az utána levő kijelentő mondatban megtudjuk, miféle hangokat adott ki a kisbagoly. A mondat:... 9 p 4 p 6 p

8. Kösd össze a szerzők nevét a művekkel! Melyik az a mese, amelyikben nem szerepel bagoly? Karikázd be annak a számát! Ha magadtól nem tudod a választ, nézz utána a könyvtárban, vagy az interneten! A. Jill Tomlinson 1. A kis hableány B. Romhányi József 2. Micimackó C. A. A. Milne 3. A bagoly, aki félt a sötétben D. Hans Christian Andersen 4. Doktor Bubó 9. Te mit tennél, ha találnál egy kismadarat? Te is magaddal vinnéd az iskolába? Írd le 4-5 mondatban! 10. Rajzold le a kisbaglyot egy külön lapra! (A lapra ne felejtsd el ráírni neved, osztályod, iskolád!) A következő feladatokat Andersen A kis hableány című meséjéhez kapcsolódóan állítottuk össze neked. A mesét számos Andersenmesegyűjteményben megtalálhatod, mi az Egyszervolt című kötetből dolgoztunk, amit a Csimota Kiadó adott ki, 2014-ben. Ha a mese nincs meg neked otthon, keresd meg a könyvtárban! 1. Melyik tulajdonság illik az emberekre, és melyik a hableányokra? Írd a mondatok mellé: E=ember, H=hableány! A. Tudnak táncolni. B. Szemük igazgyöngy. C. Háromszáz évig is elélnek. D. Haláluk után lelkük az égbe száll. 5 p 4 p

2. Mit gondolsz, miért nem szúrta szíven a kis hableány a királyfit? Karikázd be a helyes válasz betűjelét! A. Mert gyáva volt. B. Mert nagyon szerette a királyfit és megesett rajta a szíve. C. Mert valójában nem akart visszatérni a tengerbe. D. Mert véletlenül beleejtette a tőrt a vízbe. 3. Egészítsd ki a mondatokat a mese alapján! A. A kis hableány a.. áldozta fel az emberré válásáért. B. A kis hableány nővérei a.... áldozták fel a varázstőr megszerzéséért. 4. A mesének nagyon sok feldolgozása készült az évek során: rajzfilmek, színdarabok. Ezek közt akad olyan is, amelyik másként végződik, mint az eredeti történet. Nézz utána az interneten vagy a könyvtárban, és írj le egy változatot a mese végére! 5. Sorold fel még 3 Andersen-mese címét! (Ha magadtól nem tudod a választ, nézz utána a könyvtárban vagy az interneten!) Összesen: 47 p Könyveinket megvásárolhatják a www.konyvkozosseg.hu oldalon. A feladatlapok egészének vagy részleteinek az Alapítvány írásos engedélye nélküli sokszorosítása, másolása, felhasználása szigorúan tilos! 3 p 5 p 3 p