NYIRI ANTAL Megemlékezés Inczefi Gézáról

Hasonló dokumentumok

ö é ö ó é é é ó é é é ő ó ü é ű é í ü é é ó é é é ö é é ó é é ü é ó é é é é ú ó é ő ő é é é ü é é é É ó í ú ü é é ő Ő é í é é é é é ő é ő ű é ó ö ö é

Á ő ő ö é é ő ü ő ő é Ö é ő ü ő ő ő é ö é Á é é é é ó ó ó é ö é é őí ü ű ö é ö ő ő é ö é ö é ó Ő Ő ö é Ö ö ö é é é ű ö ő ó ö ö Ö ó ő ő é ü ö é é ü ű ö

ö ű é é é é é é ü é é é é ű é é ü é é é é é ó ó é Í é í é é é é ó ö é ö ö ö ó é é í é é é é Ő é é é ü ü é é é ö ö ö é ü é é í é ó ü é é ü é ó é ó ó é

É ű ű ú ú ú Ü ú Ö ű ü ü ü

Í Á ő é é é é é ő é ő é ő é Í Á Ú Á Á é ő é ő é é é é é ű é é é é é é é é Á é é é é é ú ú é é é é é é é ú é é é é é é é é é é é ő é é é é é é é é ű é

É É Ö ű Ú Ú É ű

Í í ó í Í í í é í ó ő ő ö í é ő ő é é í ü é é ö é é é ú ő ö é é é ő é ő í é í ő é é é é é é í é é é é ú í ó í í ó í é é é í é ú í é í é ü é é í ő ő ő

ő ü ó í í í ő ó Ó í

í í í í í

ö ü í ú í ö ö í ú ü í ü ö í ú ö ü í ö ü ö ö ö Í ö ö

ö ö É ő ó ó ő ü ó ó Ü É É ö ö ó ű ü ó ó ö ű Í ö ó ö Í ő ü ü ö ö ő ö ó ö ó ó É ó ő ö ö ó Ö ü ő Í ű ó ő ü ő Ó Ö ű Í ó Ó ő ő ö ő ő ő ö

É É Í É É ö Í í í í ű ü ö í í Í

ü ű í ú ű í É í Ö í ü Ö É í í Ö í É ú ú Ú í

í ö ó í ö í Í ó ú ó ö ű ó ű ö í ó ó ó ó ó Í ú í ó í í ó Í ö ö ú í ú ó ö Í ó ó Í í ó ó ö ö ö ö ö í ö ó ű í ó ó ö ú ó ó ö ö ó í ö ö ó ó ö ö í ö ó í ű ö

ü ö í ü ö í ü ö ű í í í ö Ü í ü ü ö í í ü ö í ű í ö í í ú ö ö í í ü ű ö ü í í ü í ü í í ö ü í ö ö ü í ö ű ö í í ö ú ö í ö í ű ö ö ö í í í í ö ö

É ó Í É

ü É ü Ö ü ü ü Ü ü ü Í


ű ö ű ö í í ö É ö ü ö ú ü ű ü ü ű ö ö ü ü ü ö ü ü ű ü ü ű í ü ü ö Ö ü í ű ö Ö ü ű

ö ű ü ü ö ü ö ö ü ö ö Í Ö ö ü ö Í ű ö ű ü ü ö ú ö ű ü ü ö ö ö ü ű ü ö ü ű ű ú ö ö ö ű ü ú ú

ű ú ú ö ö ö É ö ú ú ú ö ű Ó ű Ö Ö ú


ű í ú í ú í ü ü í í í Ö í Í É í ú í í í ű ű í í Í í í É í í í

Az alkalmazott matematika tantárgy oktatásának sokszínűsége és módszertanának modernizálása az MSc képzésében

alap közép felső angol német francia orosz

ó ó é é é ó ü é é Í ő ő ó ó é ö é ó é ő ü é é ó í é é é ű ő ő ő é é ő í é í é é é ú é é é ó í é ö é ő ö é é é ö ü í é é ő é é ü é é í Ú ő ó ö é ő ö ö

ö é ü ö é é ü é í ü é é ü é é é é é é ö é é é í é ö é ö ö ö é ü ü é é é é é é ü é í í é é ü ö é é é é é ü é é é ú ú ö é Ó é ü é ü ü é é ö é Ö é ö é é

é ü ö ü é í ó

1 SZATHMÁRI ISTVÁN A MAGYAR NYELVTUDOMÁNY TÖRTÉNETÉBÕL

Í ú ü ü ú Ó É ü Í É ü Í ü ü Íü

N É V É S N É V K U T A T Á S

ö ő ő ü ü Ó ü ö ű Á ő ő ö ő Á Ó ű ö ü ő ő ű

É Í Á Á É Ü Ó É É É É Í Ó Ó Ő Á Á É Á É É É É Á É É Á Á É É Á É Í

A Szülőföldem Szalonta I. fordulójának feladatai

Ü

Ö Ö Ö Ö Ö Á Ű É Ö Ö Ö

í í É í ó ó É ö í ó í ó í ó ó í ó í í ó ó ó í ö ö ö ö í í í ó ó ö ó

ó ü Á Ú ü í Ó ó ö Ú ö ü Ó Ó ő Íó í ő ú ő í ó ö Ö ö ö í ó ó Í ü ő ó ó Ó Ó Ó í Ó Í Ú Ó Ó í í í Ó ő Ö ü Ó Ö ű Ö ű ö ü Ó ő ü Ö í Ö Í ó Ó ó ö ü ü ö ó Ö Ó Ó

ü ö ö ő ü ó ó ú ó

é ő é ó á é ő ó í á á é ö é á é í é á á é é ű á é ö ö ö ó é ü ö ö ő é ó é ő á í á é í é é á á é í ű ö é Í é ü ö é ó é ü á ű é á ö á Í é ő é á á ó ő é

ó É ó í ó ó í í ö í ó í ö ö ö ü ö ó ó ó ü ú ö ü ó ó ö ö ü ü ü ö ö ó ö í ó ű Ü ó í ú í ö í ö í Í ó ó í í ö ü ö ö í ö í ö ö ö ü ó í ö ö ó í ú ü ó ö

É ö Ű ő ű ő ő ű ű

Í Ó ü ü í ü ü ü í Í í É í í Í Í ü ü ü í Í ü

ü É ö É É ö ö ö ü ö ö Á ű ö ű ű ű Á Í ö ö Ó ö

ó Ü Á ó Ó í É É Í Ó Ő Ó Á ó Ó É Í í Í Ó ő É É Ű í É ó ó í ö Í Ó ő ó í ó í ó Ú í ó ó Í Í ő ő ó Ő ö ó Í íí Ö ó

ú Ü Í ú ú ú ú ú ú

í ó ő í é ö ő é í ó é é ó é í é é í é í íí é é é í é ö é ő é ó ő ő é ö é Ö ü é ó ö ü ö ö é é é ő í ő í ő ö é ő ú é ö é é é í é é í é é ü é é ö é ó í é

ő ö ő ű ó ö ó ű Í Ö Ö Á Í Ó Ö Ü É Ö Ö Ö Á Á Ö É Á Ö

ö ü ü ú ó í ó ü ú ö ó ű ö ó ö í ó ö í ö ű ö ó Ú ú ö ü É ó í ö Ó Á í ó í í Ú ö ú ö ű ü ó

í ó í ó ó ó í í ü ú í ú ó ó ü ü í ó ü ú ó ü í í ü ü ü ó í ü í ü ü í ü ü í ó ó ó í ó í ü ó í Á

Í Í Í Ü Ó Ó Ö Á Ü Ü Ó Ü Ü Ó Ö Í É Ö

é ö é Ö é é ő í ó í é ő ö ú é ó é ő ü ü é ó ö é é ó é é ö é ő í é é ő é é ö é ű ö é í ó é é í ö í ó í ó é é ö ó í ó ó í ó é é ö ő í ó ó í ó ü é í ü

í Ó ó ó í ó ó ó ő í ó ó ó ó

ű ú ú Ö ó Ö ó ó ó Ö ű ó ű ű ü Á ó ó ó ó ü ó ü Ö ó ó ó Ö ű ű ü Ö ű Á ú ú ú ó ű í í Ő ú Á É Ö í ó ü ű í ó ű ó Ö ú Ő ú ó í ú ó

í í í í ó í ó ö ö í ű ü ó ó ü ú Á Á ó ó ó ó ó ó í ó ö ö ü Ó ö ü í ö ó ö í í ö í ó ó í ö í ú ó ú í ö ú ö ö ö í ó ó ó ú ó ü ó ö í ó ó í í í Á í ó ó ó

Ü ü Ü Ö Ó ö ü ö Ó Ú Ó ü Ó ö ö Á ö ö ö ö ü

ö ö Ö ó ó ö ó ó ó ü ö í ü ú ó ó í ö ö ö ó ö ü ú ó ü ö ü ö ö Ö ü ö ö Ö ó

ű í ú ü ü ü ü ü Ó í ü í í í É Á

ú ü ü ú Ö ú ü ü ü ü ü ú ü ú ü ű Í ü ü ű ü ű Ó ü Ü ű ú ú Á ü ű ű ü ü Ö ü ű ü Í ü ü

é í ő ü í ü é é ö é Ö é ö é é é ó Ö ó é é ó ó ó ö ó í é í é ö é é í ü ö é Ö é ö é é é ó é Ö ő é ü ó í ü ú ő é ö é í é ü ő ó ó é í ö é é ő ó ó ó ő é é

ö Ó ű ö ó í ó ü ö Ó ó í ö ö ó Ö ó ö í ó í ó Á í ó Á Á Ő ú ü ó Í ü ú ü

é ú é é é é é é é é é é é é ú é ö é é é ö Ő é é é ú é é é é é é é é ö é é é ö é Ö é é ö é ö é é é ű é ö ö é ö é é ö ö é é ö ö é ö é Ö é ú é é é é é é

Ö Ö Ú Ó Ö ű Ő Ő ű ű Ü Ő Ó Ő

í é ü í Í é í é ö ö í é é é ö é é é í ö é ö é é é ö ü í Ó é í í ö ö ü é í é ü í ö é é é í é ö é é é í é é é Ő Ó Ő í Ó é í í ö ö ü é í é ö ö í ú é ü ö

É Í ü ú É ü ő ő ő ő ú ő ú ü ü ő ü ú ü ű ú ú ü ü Í ü ű ő ő É ő

ű ú Í Ó Á ú Ű ű Ő Ö Á ú Ű Ü ú ú Á ú ű

ó ú ú ü ú ő ó ő ő ó ó ó ö ó ü ő ó ő ö ü ü ó ö ő É ó ö ö ö ó ó ö ü ü ö ü ó ó ő ó ü ó ü ü ö ö É ú ó ó ö ú ö ü ü ó ó ó ü Á ö ö ü ó ö ó ö ö ö ö ó ó ö ó ó

Ö ő ü Ö Ö Ő ü ő Ö Ö ü ű Á Í Ö ű ü ő ő ő Ö ü ü ő ő ő Ü ü ő ő ő ü ő ő ü ü

ö ö ö ö ö ö ö ü ö ü ö ű ö ú ü ű ö ü Í ö ú ü ü ű ö ú ü Á ü

ö ö ó ú ö ö ú ü ó ö ö Í ö ö ö ü ó ö ö ú ú ö ü ó ü ó ü ö ú ü ó ü ö ó Á Á ö ü ú ó ö ü ü ö ó ü ü Á ü ö ü ö ü ö ö ö ü ö ú ö ö ö ü ú ö ú ö ű ú ú ü ö ó ö ö

Í Ú É ő ő ú ö Ö ú ú ú ö ö ú ö ö ű ö ő ö ö ú ö ő ő ö ö ö ő ő ú ő ú ö ö ö ú ö ö ú ő ö ú ö ű ö ő Ó ő Á ö ő ö ö

Í Í Ó ű Ü Ó Ó Ü ü Ö Í Ü Í Í ú Ö Ó Í ú ú Ö Ó É Í ű ú

ő ö ő ú ő ö ö ő ó ő ö ü ú ö ö ó ő ö ü ó ó ó ó ő ő ő ó ó ú ő ü ő ö ö ó ü ö ö ő ű ö ö ő ú ú ó ö ő ű ö ó

ű ú ó ó ü í Á Á ú ó ó ó ó ó ó ó ó ó ó ó ó ó ó í ó ü É ű ü ó í ü í í í í í ó í ü í í ó ó Á

Ö Ö ö Ó Ó Ó Ó Ü ú ü Ű Ö Ö Ö ö Ü ö Í ü ű

ű ö ú ö ö ö ö í ű ö ö ö ű ö ö ö í ü ú í ű í ö í ú ű í ü ö ö ú ö í ö ű ú ü ö ö í ö ü ö ú ű ö ö ö í Á í ü í ö ü ö í ü ö Ő ü ö í ű ü ö í í í í í

ó ö í í ü Ű Ö ó ó ű ö ü Í í í ö Ö Ó ö Ű Ö ú ó ó í í ű ö ö ö ö í ó ö ö í ö ű ö ű ö ö ö ö ö í ó Ö Ö ü ú ö ó ü ö Ö ű ö Ö ü ó ö ö ó ö ö Ó í ű ö ű ö ö ű í

Í ö ö ű ú ö ö Í ö ü ö ü


ő ő ő ő ő ő ú ő ü Á ü ü ő ő ő ő ő ő ő ő ő ő Ö Ó ő ő ő Ö ő ő ő

ű ú ü ü ü Í ü ö ü ö ü ö ü Ó ü ö ü ö ö ü ű ű ú ü ö ö ü Ó ö ű ü ö ú ö ö ü ü ű ü ü ö ö ü ü ú ö ö ü ü ú ü

Ö Ö ú

ú ú ü ü Á ú ú ü ű ű ú ü ü ü ü

É Ö É É Ú ü É Ü É ü Ü ü

í é ó í ö ö ő é é é é é é í é é é é í ő é é é é é ó í é é é é é é é ö ö é é é é é é é é é ö é é ó é ú é í í í é ö í é í ö é ő ú í ö é ö ú é í ö ő ú é

ü ö ú ö ú ü ö ü Á Ó ö ö ö ö ú ü ú ü ü ú ú ö ö ü ü ú ü ü ö ö ű ö ü ü ü ü ö ö

ö Ó

Ó ű í ű ü í í ú í ü í í ú ú í ú ű ú ü ü í ű ü É Í Í Ó í í É Ö ú ú í í í ü ü ü í É ű í Ó í í ü ú ü í

É ő ő ű ú Á ő Á ő ű ő ő ő ő ő ő ő ő ű ú ű ű ő ő ő ű

ú ű ű É ü ű ü ű ű í ü í ő í Ü ő ő ü ú Í ő ő í ú ü ü ő ü

Ü ű ö Á Ü ü ö ö

ú ú ö ö ü ü ü ü ű ü ü

ő ő ő ő ú É ü ú ú ű ú ű ő ő ő ő Á Á ü ő É É É É É É Á Ú Á Á ő ő ő ő ő É Á Á Á ő ő ő Á ü ő ő ü

í í ü í í í í í Ó ő ő í í í Ú ü Ú í í Ú ő ü Ú ü ő

É ú É ö ö ű ö ö ö ú ú ú ű ű ú ö ű ö ű ű ü ö ö ü ű ö ü ö ö ö ö ú ü ö ö ö ú ö ö ú ö ö ú ü ú ú ú ű ü ö ö ű ú ű ű ü ö ű ö ö ö ű ú ö ö ü ú ü ö ö ö ü ú ö ű

Ö Ö ű ű ű Ú Ú ű ű ű Ú ű

ú ű ú ú ű ú ű ű ú ű ú ű Á ű ű Á ű ű ú ú ú ú ú ú ű ú ú ú ú ú ú ú ú

ö ö ö Ö ö ú Ö í Ö ű ö í Ö í ö ü ö í ú Ö Ö ö í ű ö ö í ö ö Ő ö í ü ö ö í Ö ö ö í ö í Ő í ű ű í Ö Ó í ö ö ö ö Ö Ö ö í ü ö ö Ö í ü Ö ö í ö ö ö ö ö Ö ö í

ő ő ú ő ó ó ú ő ő ó ő ó ó ú ú ú ü ó Ó ó ó ó ő ő ő ú ű ó ó ő ü ő ó óó ó ó

Átírás:

~ zyxwvutsrqponmlkjihgfedcbazyxwvutsrqponmlkjihgfedcba NYIRI ANTAL Megemlékezés Inczefi Gézáról Tíz évvel ezelőtt, 1974. április 10-én távozott el közulunk Inczefi Géza, a Szegedi Juhász Gyula Tanárképző Főiskola tanára, aki húsz éven át nemcsak a mag~ar szakos tanárképzésben tűnt ki lelkiismeretes és eredmén~es munkájával, hanem a névtudomán~ban is gazdag eredmén~eket mutatott fel: szocialista társadalmunk önzetlen építője volt. 1906. július 12-én szuletett Szászrégenben. Középiskolai tanulmán~ainak Szászrégenben és Marosvásárhel~en való elvégzése után an~agi gondok miatt előbb édesapjának kocsig~ártó mesterségét fol~tatta, majd 1930-tól a szegedi eg~etemen végezte tanulmán~ait, és 1936-ban ug~anott középiskolai tanár lett. Tanári működésének állomásai: Szeged, Budapest, Makó, Naszód és ismét Szeged. Szegeden a Baross Gábor G~akorló Gimnázium tanáraként -- jó szakvezető tanár volt -- sokat tett a g~akorlati tanárképzés Ug~éért, és a modern n~elvek módszertanának eg~etemi oktatójaként is kiváló munkát végzett. 1953-t61 a Szegedi Tanárképző Főiskolán működött, ahonnan 1974. január 1- -én tanszékvezető főiskolai tanárként vonult n~galomba, de már ug~anez év áprilisában itt hag~ott bennunket. Inczefi Géza már eg~etemi évei alatt a ~elvtudomá~ mellé szegődött, amikor -- 1938-ban -- doktori értekezését ItAbafája és vidékének n~elvjárásalt címmel megírta. N~elvtudomán~i munkássága azonban a felszabadulás után terebél~esedett ki, ettől kezdve jelentek meg mind sűrűbben ~elvészeti és néprajzi tárg~ú közlemén~ei. Amikor 1953-ban a Szegedi Tanárképző Főiskola tanára lett, tudomán~os munkásságát az addig meglehetősen g~éren művelt, még egészen fiatal földrajzinév-kutatás teruletére összpontosí- 7

totta, és ebbéli munkássága mindinkább elmélyult. Céljául azt tűzte ki, hogy Csongrád megye gazdag, kiaknázatlan levéltári anyagának felhasználásával és fáradságos, rendkívul lelkiismeretes helyszíni adatgyűjtése alapján nemcsak Szeged, Mak6 és környéke földrajzi neveinek leltárát készíti el és elemzi a magyar és a nemzetközi nyelvészeti irodalom meg saját kutatási tapasztalatai alapján, hanem kialakít ja a földrajzinév-kutatás általa helyesnek tartott m6dszerét is, és általános, elvi tanulságokat is levon. Nyelvtudományi munkásságából ki kell emelnunk "Insula Lebő" cíl!1űhelynévmagyarázatát /SzPFÉvk. 1956./, mely Inczefi Géza tudományos munkáinak egyik kicsiny, de szép remeke. Kisebb cikkei egyik eredményeképpen 1960-ban anyért. 22. számaként megjelent "Szeged környékének földrajzi nevei" című tanulmánya, majd "Tápé földrajzi nevei" /a Tápéról szóló monográfiában/, de kulönösen fontos kandidátusi értekezése: "Földrajzi nevek névtudományi vizsgálata /Makó környékének földrajzi nevei alapján/" Akadémiai Kiadó 1970. Inczefi Gézának ez a műve a magyar névtudományi irodalom legjobb alkotásai közé tartozik. Monográfiájához tanulmányozta ugyan Inczefi Géza a hazai és a fontosabb kulföldi -- francia, orosz, lengyel, német -- szakirodalmat is, de méltán utalhatott arra, hogy számos kérdésben önálló, új eredményekre jutott, melyek közul néhányat közelebbről is megtekintunk. Művének szerkezete kitűnő. Megismerteti az olvasót a vizsgált tájjal, az anyag gyűjtéaének és közlés ének ~ódjával, elemzésének módszereivel, majd a tanulmány három fő fejeztében: a nevek nyelvtanát, életét és a földrajzi nevek történeti tanulságait adja elő. "A földrajzi nevek névélettana" fejezetének egyik igen szép és eredeti része "A földrajzi nevek tipológiája" /71-95/, mely mint a többi fejezet is, igen világos, könnyen áttekinthető, bár részletező /71/: "hogy más vidék névanyagával való egybevetésre minél alkalmasabb legyen " Ebben a fejezetben jellemzi a di~ekt és indirekt neveket, és itt Inczefi egyik eredeti megállapítását fejti ki: "A névadás terméazetét figye-pon 8

lembe véve, szukségesnek tartom" -- mondja Inczefi -- "a földrajzi nevek /határrésznevek es utcanevek/ új szempontú osztál~ozását az ún. dir e k t és i n dir e k t nevek elkulönítésével. A víz, a föld és az utcák m~gnevezésének termeszetes módja magából a vízből vag~ a földből /utcából/ kiinduló sze m l éle t tel valamel~ tulajdonságának, sajátságának megjelölése. Ezt nevezem dir e k t /közvetlen/ megnevezésnek, névnek." -- például: minőségmeghatározás ~ víznév: Sóskút, nag~ságmeghatározás ~ víznév: Keskenysík ~ Görbetó stb. -- Majd í~ fol~tatja /73/: "Azonban g~akran nem maga a víz, a föld, hanem a rajta levő növé~ek, állatok, tereptárg~ak, a teruleten lejátszódó esemén~ek, a terulet felhasználása, birtoklása, a földhöz kapcsolódó asszociáció stb. a víz meghatározója. Ezt nevezzuk i n dir e k t /közvetett/ névnek." például: /78/: felhasználása. víznév: Baromkút, Halastó; növé~zet víznév: Kölestó; esemén~meghatározás víznev: G~il- 12ili stb. -- A direkt és indirekt szakkifejezéseket jól he- ~ettesíti az Inczefi által használt mag~ar kifejezés. Ezt az új szempontú osztá~ozást Inczefi íg~ okolja meg /73/: "E két névtípus elkulönítésével a vizsgált terulet névadásának alapvető vonásait tárjuk fel, mert nem csupán,az világlik ki, hog~ a táj valamel~ alakulatának mi a tipikus neve e tájon, és ez mil~en megterheltségű, hanem arról is tájékozódhatunk íg~, hog~ a névadás legg~akrabban mil ~ ens z e m - 1 éle tim ó don a 1 a kul val ame l ~ v i - d é ken. A nevek e két típusának elkulönítéséből eg~ g~akorlati megállapítás is adódott: a föld sajátságának megfig~elésén alapuló szemlélet állandóbb természetű másoknál, ezért e szemleleten alapuló direkt /közvetlen/ nevek tartósabbak /1. 78-79/." Megállapítja a nevek hangtani sajátságait; alaktani jellemzőit; a nevek belső életét. Jellemzi Makó és körn~éke névadását, és pontok szerint vázolja. -- Rendszerezi a földrajzi neveket alkotó közneveket és szemé~neveket, ezeknek köret és na~ságát. Ebbeli vizsgálataiból kitűnik, hog~ Makó vidékén -- és valószínűleg másutt is -- kevés közszó szerepel földrajzi nevekként. Mivel Makó kör~ékén a fol~ószabá~ozások előtt sok voltponmlkjihgfe 9

a vízjárta terulet, sok a vízrajzi vagy a vízzel kapcsolat os név fér, sziget, rét, t6, ~/ meg a térszínforma nevek /halom, hát, tö~tés/. MegjegyezhetjUk, hogy ez mindazon alföldi városok, faluk,tájainak földrajzi neveire is jellemző, ahol valamikor vízjárta terulet volt, kisebb-nagyobb kiemelkedésekkel. "A földrajzi nevek sz6tára" /146-258/ rendkívul gazdag. Inczefi Géza összegyűjtötte mindazt a névanyagot, amely a levéltárakban, kiadott levelekben, egyéb művekben hozzáférhető volt, és ezt az anyagot a helyszínen nagyon lelkiismeretesen gyűjtött, bőséges és sok szempontb61 megvilágított, élő nevekkel ötvözte össze. Tudvalevő, hogya vidéki levéltárak nemigen rendelkeznek a XVIII. század előtti oklevelekkel és egyéb kéziratos anyaggal, de a nagyobb telepulések és a történeti körulményeiben változatos múltú tájak nevei így is elég gazdagon dokumentálhatóka legrégibb időktől napjainkig. Nyilvánva16, hogy ~- r61 és a Marosr61 mindaz az anyag benne van e névsz6tárban, ami a legrégibb időtől napjainkig hozzáférhető volt, de például a Malomszög, Malomzug név is ott van e szótárban a XIII. század elejéről, bár e nevet viselő kisebb terulet már régen beleolvadt Makóba. Megmaradt azonban a rávonatkozó adat, és ebből az adatból megállapíthat6 volt, hogy "A névad6ja egy vízimalom lehetett amaroson." Ez a szótár nyelvészeti, földrajzi, történeti és egyéb tekintetben is igen becses. A Szárazér név adatai például azért értékesek, mert a nyelvésznek bizonyítékkal szolgálnak annak a hosszú ideig kétségbe vont jelentéstani ténynek az igazolására, hogy az asz6 valójában olyan ér, mely esős időben szinte zuhogó patak, száraz időben azonban víz nélkuli száraz meder, 'száraz ér'.ezt igazolja Inczefi Géza is: "Azért nevezhették így el [Szárazérl, mert száraz időben a Maros alacsony vízállásakor vize elapadt." Mak6 környéke régi földrajzi nevei közui több is értékes híradással van e vidék némely telepuléstörténeti mozzanatár61; a történeti földrajz is tanulságokat vonhat le belőle; a gazdaságtörténet is megállapíthatja belőle, hogy a ~~III. század elején e tájon intenzív paprikakultúra volt. la

A földrajzi nevek szótára gondosan megállapítja a nevek lehető magyarázatait, a kihalt neveket is lokalizálja, amennyire a kutató számára ez lehetséges volt. Inczefi Gézának névtudományi eredményei -- ez az Unnepi lilés ie bizonysága ennek -- már beleépliltek e fiatal tudományág tovább haladó folyamatába, annak szilárd alapja megvetéséhez tudományos munkásságával ő is hozzájáruit. Eredményei azért is maradandók, mert a tudományos igazság felderítése szenvedélyévé vált. Ez hajtotta nemcsak egyéni munkájában, hanem Csongrád megye földrajzi nevei összegyűjtésének ée publikáláeának állandó öeztökélésében is. Nevelői hatásáról tanítványai elismerő emlékezései és tettei tanúskodnak. Rövid, de eredményes tudományos pályáját nemcsak művei mutatják, hanem azok a nyelvészek is tanúsítják, akiket ő indított el tudományos pályájukon, és nem utolsósorban ez az Unnepi Ulés is Incz~fi Géza tudományos és nevelői értékeit hirdeti. -ll