Curie Természetismereti Emlékverseny 2017/2018. Országos döntő 3-4. évfolyam MEGOLDÁS

Hasonló dokumentumok
Curie Természetismereti Emlékverseny 2018/2019. Országos döntő 3-4. évfolyam

Curie Környezetvédelmi Emlékverseny 2017/2018. Országos döntő évfolyam MEGOLDÁS

Curie Természetismereti Emlékverseny 2016/2017. Országos döntő 3-4. évfolyam

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

I. Egyszerű választás. 7 pont

Curie Természetismereti Emlékverseny Országos döntő 3-4. osztály 2010/2011. A MEGOLDÓKULCSON JAVÍTANI NEM SZABAD, mert rossz válasznak minősül.

Curie Környezetvédelmi Emlékverseny 2016/ évfolyam TERÜLETI DÖNTŐ

III. Igaz vagy hamis? Döntsd el az állításokról, hogy igazak / I / vagy hamisak / H /. Írd a megfelelő betűjelet az állítások utáni négyzetbe!

Curie Környezetvédelmi Emlékverseny 2017/2018. Országos döntő évfolyam

Curie Környezetvédelmi Emlékverseny 2017/2018. Országos döntő évfolyam MEGOLDÁS

Környezetvédelmi szempontból korlátozott légterek. Felsı határa Alsó határa: GND

4. osztályos feladatsor III. forduló 2013/2014. tanév

Curie Környezetvédelmi Emlékverseny Országos döntő 5-6. évfolyam 2010/2011. A MEGOLDÓKULCSRA NAGY NYOMTATOTT BETŰVEL ÍRJATOK!

A felszín ábrázolása a térképen

Versenyző iskola neve: Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő 2014/ osztály. I. forduló

Versenyző adatlap. Név: Osztály: Születési hely, idő: Általános iskola neve, címe: A versenyző otthoni címe: Telefonszáma: címe:

Curie Természetismereti Emlékverseny 3-4. évfolyam Területi döntő 2011/2012.

3. osztály - Környezetismeret Mintafeladat

Versenyző iskola neve:. Település:... Csapat neve:... Csapattagok nevei:... Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

3521 Miskolc, Miskolci u. 38/a. Telefon: 46/ ; Fax: 46/ Versenyző iskola neve: Csapattagok:...

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő 2014/2015. tanév. 5. osztály III. forduló (természetvédelem, környezetvédelem, Herman Ottó)

KÖRNYEZETISMERET. TÉMAZÁRÓ FELADATLAPOK 4. osztályos tanulók részére. Élô és élettelen természet. Tompáné Balogh Mária. ...

Természetvédelem. 7. gyakorlat: Természetvédelmi értékcsoportok

Zene: Kálmán Imre Marica grófnı - Nyitány

Természetismeret 3. osztály - 3. forduló -

Bevezető. Kedves! Írd ide a neved, ha tudod, vagy kérd anyukád, apukád segítségét!

XLII. Országos Komplex Tanulmányi Verseny Megyei forduló. Földrajz. Szép vagy Magyarország! április 4. Giriczné Kulcsár Anita

Hevesy verseny, megyei forduló, 2001.

Azonosság-különbözıség: 1., 2., 3., 4. Irányok, téri tájékozódás: 6., 7., 13. Szintézis: 6. Számfogalom, bontás: 7. Következtetés: 5.

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

A légkör víztartalmának 99%- a troposzféra földközeli részében található.

Osztályozóvizsga követelményei

VIII. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 4. OSZTÁLY

TERMÉSZETISMERET. TÉMAZÁRÓ FELADATLAPOK 5. osztályos tanulók részére. Környezetünk természetföldrajzi ismeretei. Lakotár Katalin. ...

VÁZLATOK. XV. Vizek a mélyben és a felszínen. Állóvizek folyóvizek

ÖVEGES KÁLMÁN KOMPLEX ANYANYELVI VERSENY április 19. Séta a Balaton-felvidéken

INTERNETES VETÉLKEDŐ 2. forduló Beküldési határidő: május 8. cím: 2. FORDULÓ

Curie Környezetismereti Emlékverseny 2018/2019. Országos döntő 5-6. évfolyam

A víz kincs n no a -C F W y / W a llow o t H a C

TELEKI PÁL ORSZÁGOS FÖLDRAJZ VERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ. FELADATLAP 8. osztály

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő 2014/2015. tanév. 5. osztály II. forduló (fizikai és földrajzi alapismeretek)

Curie Kémia Emlékverseny 2018/2019. Országos Döntő 7. évfolyam

Državni izpitni center MAGYAR NYELV. ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS az alacsonyabb követelményszintű alkalmazott képzési program 6.

Természetes vizek, keverékek mindig tartalmaznak oldott anyagokat! Írd le milyen természetes vizeket ismersz!

TERMÉSZET EMBER KÖRNYEZET

A MEGOLDÓKULCSON JAVÍTANI NEM SZABAD!

1 m = 10 dm 1 dm 1 dm

A feladatokat írta: Kódszám: Harkai Jánosné, Szeged Kálnay Istvánné, Nyíregyháza Lektorálta: .. Kozma Lászlóné, Sajószenpéter

Területtel védett természeti értékek

V É R Z K A S A Y E N P

4. állomás. Környezetismeret- környezetvédelem. Békésen Békésben

Sorba rendezés és válogatás

Curie Környezetvédelmi Emlékverseny 2016/2017. Országos döntő évfolyam

Nagyvisnyó Sporttábor

Cím: Krokodil Forrás: Programcsomag

MATEMATIKA VERSENY

Iskolakód 2008/2009. S ZÖVEGÉRTÉS 4. év f olyam. Az MFFPPTI nem járul hozzá a feladatok részben vagy egészben történő üzleti célú felhasználásához!

Természetismeret 4. osztály - 3. forduló -

V E R S E N Y F E L A D A T O K Kultúrtörténeti teszt

MATEMATIKA VERSENY

Vízjárási események: folyók, tavak és a talajvíz

2. forduló. Matematika

GY EF KT BF. Elérhető pontszám: 100 pont FIGYELEM!!! A VÁLASZOKAT MÁSOLD ÁT AZ ÉRTÉKELŐLAPRA!

4. osztályos feladatsor II. forduló 2016/2017. tanév

Szaktárgy / évfolyam: Természetismeret 10. Munka. formák. CSM (4 fő)

4. osztályos feladatsor III. forduló 2017/2018. tanév

OLVASÁS SZÖVEGÉRTÉS Feladási határidő: január 14. (hétfő) Forduló: Évfolyam: 2. A versenyző neve:

Téma Óraszám Tanári bemutató Tanulói tevékenység Módszertan Óratípus Eszközök

XLI. Megyei Komplex Tanulmányi Verseny FÖLDRAJZ 2015/2016.

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

Forrás:

Feladatlap. Feladatlap száma Elért pontszám

A projekt célja. Élőhely rekonstrukciós munkálatok a Száraz-ér mentén KEOP-3.1.2/2F/ A projekt támogatás tartalma:

Indul a Túzok Tusa I. fordulója!

Tudós Rektor Természettudományi Csapatverseny 8. évfolyam részére. Csapat neve:... Csapattagok neve:... Iskola: Település:

MUNKAANYAG. Mohácsi Csilla. A víz- keretirányelvekben megfogalmazott követelmények

Feladatlap. lókedvelő könyvbarátoknak

Curie Környezetvédelmi Emlékverseny évfolyam Területi döntő 2012/2013. A FELADATLAP MEGOLDÁSÁT AZ 5. OLDALON OLVASHATÓ KÍSÉRLETTEL KEZDJÉTEK!

A. B. C. D. MINDKETTŐ EGYIK SEM. Sorszám(jelige):... Elérhető pontszám: 100 pont Elért pontszám: pont

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

GEOGRAFIKUS MAGYARSÁGSZIMBÓLUMOK. AMIT konferencia, New York Bori István, KKM

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÍRÁSBELI FELMÉRŐLAP május 5., péntek / 60 perc

Vízgyűjtő-gazdálkodási tervezés Nógrád megye területén

A Csermely Környezetvédelmi Egyesület 2009 évi tevékenységeinek beszámolója

HEVES MEGYE. Vízgazdálkodás. Vízbázisok. Vízművek. Előadó: Dr. Bánhidy Péter. Heves Megyei Vízmű Zrt.

Turizmus. Környezetvédelem a turizmusban. Ökoturizmus. Fenntartható fejlődés

2-17 HORTOBÁGY-BERETTYÓ

I. Nobel-díjasok (kb. 20 perc)

VII. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGISMERET 2. OSZTÁLY. Tanuló neve: Osztálya: Iskola neve, címe: Felkészítő tanár neve:

Biológia 8. osztály. A harmadik forduló. Anyagcsere szervrendszere: A)... B)... C)... D)...

CSAPATNÉV:... CS1. A közösségi közlekedés és az áruszállítás egyik környezetkímélő megoldása a vasúti közlekedés. Mit gondoltok, miért?

Az ember szervezete és egészsége. Biológia verseny. 8. osztály április 25. A feladatok megoldására rendelkezésre álló idő : 60 perc KÓDSZÁM:

III. Földi János természettudományi verseny

Azonosító jel: FÖLDRAJZ EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc

Közlekedésföldrajz. Összeállította: Sallai András

X. Energiatakarékossági vetélkedő. Veszprém

Csapat neve: 1. Elrejtettük az ábrában 10 olyan élőlény nevét, amelyik részt vesz a felszíni vizek tisztításában. Keresd meg őket!

1. feladat. 2. feladat. tapasztalatok: 3. feladat. tapasztalatok: 4. feladat származási hely:

Csivitelő (2. osztály)

Átírás:

A feladatokat írta: Gulyás Mihályné, Tiszaroff Lektorálta: Diós Lászlóné, Szolnok 2018. április 21. Curie Természetismereti Emlékverseny 2017/2018. Országos döntő 3-4. évfolyam MEGOLDÁS Miután megoldottátok a feladatalapot, a helyes válaszok betűjelét másoljátok át a tesztcsíkra nyomtatott nagybetűvel, és azt kell majd leadnotok a zsűrinek. A tesztcsíkon nem szabad javítani! A meg nem oldott feladatok, a helytelen válaszok és az átjavított megoldások 0 pontot érnek. A feladatok megoldására 60 perc áll rendelkezésre. Jó munkát, sok sikert kívánunk! 1. feladat 10 pont Igaz vagy Hamis? Írj az állítások után I (igaz) vagy H (hamis) betűt! 1. A sok csapadék egyik következménye az aszály. H 2. A Fertő nagyobb része Magyarország területén található. H 3. Az Abaligeti cseppkőbarlangot 2000-ben gyógybarlanggá nyilvánították. I 4. A balneológia a gyógyforrásoknak, gyógyvizeknek a gyógyfürdői alkalmazásával és hatásával foglalkozó tudomány. I 5. A Szentkirályi ásványvíz forrása a Hortobágyi Nemzeti Parkban található. H 6. A bányatavak a természet által létrehozott tavak. H 7. A víz körforgását a Napból származó energia tart mozgásban. I 8. A Maros Szegednél torkollik a Tiszába. I 9. A szél keletkezésének nem feltétele két terület hőmérsékletének különbözősége. H 10. A Duna-Dráva Nemzeti park területén található Dunazug. H

Curie Természetismereti Emlékverseny 2017/2018. Országos döntő 3-4. évfolyam MEGOLDÁSA 2 2. feladat 14 pont TOTÓ Válaszd ki a helyes választ és írd be a jelét a táblázatba! Kérdések 1 2 X 1. Melyik folyó a leghosszabb hazánkban? Tisza Duna Szamos 2. Melyik a kakukktojás? Fertő Balaton Zagyva 3. 4. A mészkőhegységek belsejében felhalmozódó felszín alatti víz. Melyik barlang található az Aggteleki-karsztban? talajvíz termálvíz karsztvíz Somhegyibarlang Abaliget 5. Melyik nem hínárnövény? békalencse őszi kikerics tündérrózsa 6. Melyik település nevezetes gyógyvízéről? Cserkeszőlő Szolnok Gödöllő 7. Melyik évben volt a tiszai árvíz? 1980. 1986. 2001. 8. 9. 10. Melyik Magyarország legcsapadékosabb tája? Melyik a Duna-Dráva Nemzeti Park tájegysége? Mi látható a Duna-Dráva Nemzeti Park címerében? Baradlabarlang Dunántúlidombság Béda- Karapancsa két kék megtört vonal Alpokalja Kis-Sárrét daru Alföld Pécselyimedence havasi cincér 11. Mikor van Medárd napja? május 19. június 8. július 6. 12. Mi látható a 20 forintos érmén? nagy kócsag magyar kikerics magyar nőszirom 13. Melyik nem hulló csapadékfajta? +1 Melyik nem hungarikum? zúzmara ködszitálás hózápor Mohácsi busójárás szikvíz Abaliget 3. feladat 5 pont Képrejtvény. A képek alapján nevezd meg a Magyarországon található, vízparti települések nevét! A megoldásokat írd be a teszt csíkra is! A) + = TÓSZEG

Curie Természetismereti Emlékverseny 2017/2018. Országos döntő 3-4. évfolyam MEGOLDÁSA 3 B) + + es = BALATONSZEMES C) A DU + + s = DUNAALMÁS D) + + om = SZEGHALOM E) -R + = ORFŰ 4. feladat 5 pont Karikázd be a helyes válasz betűjelét, majd írd be a táblázatba! I. Mikor mondjuk, hogy beállt a Balaton? a) Amikor a Balatont összefüggő, de egyenetlen vastagságú jégréteg borítja. b) Amikor nem mozdul a víz tükre. c) Amikor összefüggő hínárnövény borítja. II. Miért mondják, hogy a víz az élet bölcsője? a) Minden a vízből születik. b) A víz az élet elengedhetetlen feltétele. c) Az emberi szervezet nagy mennyiségben tartalmaz vizet. III. Mit fejez ki a következő közmondás? Ki a Tisza vizét issza, vágyik annak szíve vissza. a) a természet iránti szeretetet b) honvágyat c) nyugalmat

Curie Természetismereti Emlékverseny 2017/2018. Országos döntő 3-4. évfolyam MEGOLDÁSA 4 IV. Mitől szőke a Tisza? a) A Nap fénye sárgára színezi a vizet b) A Tisza sok lebegő iszapot szállít, ettől vize sárgás színű. c) Átlátszó a vize. V. Honnan kapta nevét a Fertő? a) Vizében sok a fertő baktérium. b) A szó egyik jelentése mocsaras, agyagos, sáros hely. c) Fertő János kémikusról, aki a vízben található részecskékkel foglalkozott. 5. feladat 10 pont Egészítsd ki a mondatokat a megadott szavakkal úgy, hogy igaz legyen. A szavak előtti kezdőbetűket a beírt sorrendbe írd a táblázatba! a.) szárazodási b.) ártere c.) 1977-ben d.) Duna-Dráva e.) galagonya f.) hamvas szeder g.) gímszarvas h.) Sió i.) Baja j.) Szekszárd Gemenc a Duna-Dráva Nemzeti Park területi egysége. 1977-ben vált védett területté. Ez a terület az ország legnagyobb, zömében erdővel borított ártere. Növényei közé tartozik a galagonya és a hamvas szeder. Világhírűvé a gímszarvas-állománya tette. Területén szárazodási folyamatot indítottak el. Gemenc területén található a Sió főcsatorna. Baja és Szekszárd jelentős városok. 6. feladat 6 pont Olvasd el a verset és értelmezd! Karikázd be a helyes válasz betűjelét, majd írd be a táblázatba! Gani Zsuzsanna Mi hogyan segíthetünk? Erdeinkben sok faj lakik: Növény, állat egyaránt. Védenünk kell őket együtt, Fékezni a pusztulást. Élőhelyek elvesztése Bizony nagy-nagy probléma, Túlvadászni, túlhalászni Egyáltalán nem szabad!

Curie Természetismereti Emlékverseny 2017/2018. Országos döntő 3-4. évfolyam MEGOLDÁSA 5 Kocsik, gyárak, kémény füstje A levegőt szennyezi. Savas eső hull a földre, Ember, növény szenvedi. Mi hogyan is segíthetünk? Úgy, hogy fákat ültetünk. Állataink óvjuk, védjük, Gondoskodunk, szeretünk. Megmarad a termőtalaj, Megtisztulnak vizeink. Energiánk bőven lesz majd, S finom vitaminjaink. Semmit sem kell pazarolni, Ne dobd el a szemetet. Zárd a csapot, hogyha nem kell, Ne folyasd ki a vizet. Komposztáljál maradékot, Adjál, kinek nem jutott, Neveld fel a kibújt magot, Becsüld meg a kék bolygót! 1. A versben említett savas eső hatással van a környezetünkre. Melyik állítás nem igaz? a.) Vizes élőhelyeken savas eső esetén a planktonok mennyisége jelentősen visszaszorul. b.) A savas eső oldja a fémet, ezért a hidak gyorsabban rozsdásodnak. c.) A savas eső kedvező hatással van a növényekre. 2. A vizek védelmében kapcsolatosan a költő néhány környezetvédelmi feladatot említ. Melyik a kakukktojás? a.) vízpart védelme b.) víztisztítás c.) gazdaságos vízhasználat 3. A költő által említett kék bolygón körülbelül hány % a víz? a.) 80% b.) 75% c.) 45%