BME VIK TDK Bírálói lap 1. rész (a dolgozat részletes értékelése)

Hasonló dokumentumok
A tételsor a 21/2007. (V.21.) SZMM rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült.

Faipari terméktervező Mérnökasszisztens

MINISZTERELNÖKI HIVATAL. Szóbeli vizsgatevékenység

A szóbeli vizsgafeladatot ha a feladat indokolja a szaktanárok által összeállított mellékletek, segédanyagként felhasználható források egészítik ki.

Színházi moderátor Moderátor

OPPONENSI VÉLEMÉNY. Nagy Gábor: A környezettudatos vállalati működés indikátorai és ösztönzői című PhD értekezéséről és annak téziseiről

Szoftverfejlesztő Informatikai alkalmazásfejlesztő

A szóbeli vizsgafeladatot ha a feladat indokolja a szaktanárok által összeállított mellékletek, segédanyagként felhasználható források egészítik ki.

TÁJÉKOZTATÓ AZ OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS DIPLOMAMUNKÁJÁNAK KÖVETELMÉNYEIRŐL

Gyakorlati oktató Gyakorlati oktató

Intézményi kommunikátor Kommunikátor

Divat- és stílustervező Divat- és stílustervező

MINISZTERELNÖKI HIVATAL. Szóbeli vizsgatevékenység

DEBRECENI EGYETEM BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR UNIVERSITY OF DEBRECEN FACULTY OF ARTS

Hitelintézeti Szemle Lektori útmutató

2/ Mozgóképgyártó szakasszisztens Médiatechnológus asszisztens

ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ AZ EMELT SZINTŰ SZÓBELI VIZSGÁHOZ. Általános útmutató

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Értékelési szempont. A kommunikációs cél elérése és az interakció megvalósítása 3 Szókincs, kifejezésmód 2 Nyelvtan 1 Összesen 6

A SZAKDOLGOZAT KÉSZÍTÉSE ÉS A VÉDÉS

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Kereskedelmi szakmenedzser Kereskedelmi menedzser

Vaskohászati technikus Melegüzemi technikus

Könnyűipari mérnökasszisztens Mérnökasszisztens

ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A KÖZÉPSZINTŰ SZÓBELI VIZSGÁHOZ. Általános útmutató

TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI SZABÁLYZAT

A következő táblázat az értékelési szempontokat és az egyes szempontok szerint adható maximális pontszámot mutatja.

ZÁRÓDOLGOZATI TÁJÉKOZTATÓ

1. számú melléklet ÚTMUTATÓ A XXXIV. OTDK KÖZGAZDASÁGTUDOMÁNYI SZEKCIÓ PÁLYAMUNKÁVAL KAPCSOLATOS FORMAI KÖVETELMÉNYEIHEZ

OPPONENSI VÉLEMÉNY. Hegedűs Csaba. című, a Pannon Egyetem Gazdálkodás- és Szervezéstudományok Doktori Iskolára benyújtott doktori disszertációjáról

Szakirodalmi összefoglaló készítése

FILOLÓGIA ÉS IRODALOM

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához. Angol nyelv

BME Építészmérnöki Kar TDK Tudományos és Mvészeti Diákköri Konferencia

Mechatronikai mérnökasszisztens. Mérnökasszisztens

TÁJÉKOZTATÓ fizikus MSc hallgatóknak a. Diplomamunka

Esszéírás 1X1. Mire kell ügyelni esszéírásnál? Dr. Török Erika oktatási dékánhelyettes január 6.

A középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója. Orosz nyelv. Általános útmutató

TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI SZABÁLYZAT

A SZAKDOLGOZAT KÖVETELMÉNYEI A SZEXUÁLPSZICHOLÓGIAI SZAKPSZICHOLÓGUS KÉPZÉSBEN

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FELHÍVÁS a XXVIII. Országos Tudományos Diákköri Konferencia Tantárgypedagógiai és Oktatástechnológiai Szekciójában való részvételre

Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

Értékelés a BUS programhoz elkészült termékek magyar változatáról Készítette: Animatus Kft. Jókay Tamás január 07.

Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához. Angol nyelv. Általános jellemzők. Nincs értékelés

Minta. Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

Az első részben a vizsgázók számára előre kiadandó feladatkiírás szerepel.

Magyarország XX. századi története az új külföldi és hazai kutatások, valamint szakmunkák tükrében

Stratégiai és Üzleti Tervezés

Az eljárás elterjedését segíthetné, ha lenne egy állami támogatási rendszer a környezetbarát technológiák alkalmazására, ami ellensúlyozná, különösen

Tudományos Diákköri Szabályzat. Tájépítészeti és Településtervezési Kar kiegészítése

Útmutató a szakdolgozat elkészítéséhez és értékeléséhez a Turizmus és Földrajztudományi Intézeten

Dr. Bozsik Sándor SZAKMAI GYAKORLAT -SZAKDOLGOZAT

BSc hallgatók szakdolgozatával szemben támasztott követelmények SZTE TTIK Földrajzi és Földtani Tanszékcsoport

Kari Tudományos Diákköri Konferencia 2018 tavasz

E-tudatos tanulmány + prezentáció Kiértékelés

KÉMIA II. A VIZSGA LEÍRÁSA

Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához

Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

TÁRSADALOMISMERET JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A projekttervnek az alábbi dokumentumokat kell kötelezően tartalmaznia: c) Humánerőforrás-menedzsment terv

Minta. A középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

Szakdolgozati szeminárium

ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ AZ EMELT SZINTŰ SZÓBELI VIZSGÁHOZ

EMBERISMERET ÉS ETIKA

Középszintű szóbeli érettségi vizsga értékelési útmutatója. Olasz nyelv

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A KÖZÉPSZINTŰ SZÓBELI VIZSGÁHOZ

A középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

Minta. A középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

Intézményi Tudományos Diákköri Konferencia 2018 ősz

EMBER- ÉS TÁRSADALOMISMERET, ETIKA

Szakdolgozat tartalmi és formai követelményei

Angol nyelv. A feladatlapon az alábbi figyelmeztetés és tájékoztatás jelenik meg: A szószámra vonatkozó szabályok részletezése

Geográfus MSc és Földtudomány MSc szakos hallgatók diplomamunkájával szemben támasztott követelmények SZTE TTIK Földrajzi és Földtani Tanszékcsoport

Szakdolgozati formai követelmények

Egy informatikai tankönyv bemutatása, kritikája

II. A VIZSGA LEÍRÁSA. Írásbeli vizsga Szóbeli vizsga Írásbeli vizsga Szóbeli vizsga. periódusos rendszerrel, rendszerrel, szöveges adatok

A TDK a Tudományos Diákköri Konferencia rövidítése, amely egy kétlépcsős megmérettetése egy tudományos dolgozatnak. Intézményünkben zeneművészeti,

Az alsó tagozatos munkaközösség véleménye az intézményvezetői pályázatról

Jász-Nagykun-Szolnok megye területfejlesztési programjának (Stratégiai és Operatív rész) minőségbiztosítása

2/ Mozgóképgyártó szakasszisztens Médiatechnológus asszisztens

Szegedi Tudományegyetem Egészségtudományi és Szociális Képzési Kar. Útmutató. a szakdolgozat elkészítéséhez. (ápoló szakirány számára)

Restaurátor technikus (a szakirány megjelölésével) Műtárgyvédelmi munkatárs

Tájékoztató az Íráskészség feladatok értékeléséről május-júniusi vizsgaidőszaktól. Angol nyelv

MINISZTERELNÖKI HIVATAL. Szóbeli vizsgatevékenység

TVSZ 5. számú melléklete. Pályatételekre, az alapvizsga-dolgozatokra és a szakdolgozatokra vonatkozó követelmények

BÍRÁLAT. Szabó Péter János

ÖFFK II. projekt keretében megvalósítandó koordinációs kutatás workshop sorozata. Makó

EMELT SZINT ÍRÁSKÉSZSÉG ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Minta. Értékelési szempontok

MIT TEHETÜNK EGY ISKOLAI NAPON AZ EGÉSZSÉGÜNKÉRT?

Gazdasági idegen nyelvű menedzser. Ügyviteli szakügyintéző

GÉPGYÁRTÁS-TECHNOLÓGIAI ISMERETEK ÁGAZATON BELÜLI SPECIALIZÁCIÓ SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA

Minta. Javítási-értékelési útmutató az emelt szintű írásbeli vizsgához. Íráskészség

A GÉPÍRÁSOKTATÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK SZAKDOLGOZATÁNAK TARTALMI ÉS FORMAI KÖVETELMÉNYEI

Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához

Értékelési útmutató az emelt szintű szóbeli vizsgához

GÁBOR DÉNES Főiskola. Szenátusa. /2011. sz. határozata... szavazattal.. elfogadta a. TDK Szabályzatát az alábbiak szerint:

Titkárságvezető Ügyviteli szakügyintéző

Átírás:

Szerzőıő(k):. Dolgozat címe:.. A. A, dolgozat szerkesztése, stílusa (0-5 pont): 0-1: gyenge (ha a dolgozat nehezen áttekinthető, gondatlanul szerkesztett, sok szerkesztési, nyelvtani hibával) 2: átlagos (ha a dolgozat gondosan szerkesztett, azonban a dolgozat lényegi mondanivalója több helyen nehezen áttekinthető, körülményes) 3: jó (ha a dolgozat gondosan szerkesztett, azonban a dolgozat szövegezése néhány helyen nehezen áttekinthető, körülményes); 4-5: kiváló (ha a dolgozat közel hibamentes, jól tagolt, követhető, gördülékeny stílusú) B. Ábrák, táblázatok, hivatkozások (0-4 pont): B/1: Ábrák, táblázatok 0: nagyon gyenge (a dolgozat alig / egyáltalán nem tartalmaz magyarázó ábrákat ill. táblázatokat, pedig a téma feldolgozása igényelte volna) 1: gyenge (a dolgozat kevés ábrát ill. táblázatot tartalmaz, pedig a téma feldolgozása igényelte volna) 2: átlagos (a dolgozat megfelelő számú ábrát és táblázatot tartalmaz, ám azok több esetben nem jól átgondoltak vagy rossz minőségűek) 3: jó (a dolgozat megfelelő számú és jól átgondolt ábrát, táblázatot tartalmaz, ám a szakirodalmi hivatkozások számos helyen pontatlanok) 4: kiváló (a dolgozat megfelelő számú és jól átgondolt ábrát, táblázatot tartalmaz, és a szakirodalmi hivatkozások pontosak) B/2: Hivatkozások, irodalom feldolgozás 0: egyetemi tananyag (a dolgozat kizárólag egyetemi tankönyveket idéz kapcsolódó szakirodalomként) 1: ismert ipari gyakorlat (a dolgozat feldolgozta a weblapokról, technikai dokumentációkból közismert ipari megoldásokat) 2: újszerű ipari megoldások vagy közismert kutatási eredmények (a dolgozat ismerteti a legújabb, modern ipari megoldásokat vagy a legismertebb kutatási eredményeket a szakterületen) 3-4: újszerű ipari megoldások és kutatási eredmények (a dolgozat az újszerű ipari megoldásokon túl bemutatja a ldolgozat témakörében releváns kutatási eredményeket a szakterületen) A B bírálati szempont pontszáma a részpontok átlagaként képzendő. Ha a B/1 szempont nem értelmezhető, akkora B bírálati szempont pontszáma a B/2. 1

C. A dolgozat témája (0-8 pont): Tématerület fontossága, aktualitása (Relevance) 0: elavult (ha a dolgozat témája elavult, korszerűtlen, szakirodalomban alaposan kidolgozott és vizsgálata nem igényel elmélyült tudást) 1-2: korszerű, de közismert (ha a dolgozat témája korszerű, de jól ismert, elmélyült tudást nem igényel a vizsgálata) 3-4: közismert, de mély (ha a dolgozat témája korszerű, de jól ismert, szakirodalomban / kézikönyvekben többé-kevésbé kidolgozott, azonban vizsgálata alapos, elmélyült tudást igényel) 5-6: mély és újszerű (ha a dolgozat témája korszerű, újszerű, vizsgálata egy újszerű ipari technológia / eszköz igen mély ismeretét igényli) 7-8: tudományos vizsgálat szükséges (ha a dolgozat témája korszerű, nem lezárt, vizsgálata magas szintű, tudományos, elmélyült tudást igényel). D. A téma feldolgozási színvonala (0-10 pont): D/1: Tudományos újdonságtartalom és kontribúció (Scientific originality and contribution) 0: közismert (a tárgyalt probléma megoldása egyetemi tankönyvekből ismert) 1-2: ismert (a kutatási terület szakirodalomban számos megoldás ismert a tárgyalt problémára, és ezek másolás jellegű alkalmazására került sor a dolgozatban) 3-4: inkrementális (értékes inkrementális kontribúció, létező megoldások apró továbbfejlesztése) 5: újszerű (legalább hazánkban újszerű, vagy eddig még nem létező megoldás) D/2:Technikai helyesség és színvonal (technical soundness) 0: alacsony (ha a feldolgozás módszere kifogásolható, színvonala alacsony, a dolgozat alapvető szakmai hibákat tartalmaz) 1: kielégítő (ha a kidolgozás módszere és színvonala kielégítő, de a dolgozatban lényeges, tartalmi, szakmai hibák vannak) 2: kérdéses (színvonalas kidolgozás, de egyes részletekben kisebb szakmai hibák vannak, vagy egyes eredmények helyessége kérdéses / egyáltalán nem ellenőrizhető) 3-4: jó (színvonalas kidolgozás, de esetleg egyes eredmények helyessége nincs kellőképpen alátámasztva) 5: kiváló (kimagasló színvonalú kidolgozás, a közölt eredmények helyessége kétségkívül megalapozott) A D bírálati szempont pontszáma a két alkategória összegeként alakítandó ki. 2

E. Az eredmények értékelése: (0-8 pont) E:: Bevezetés és az eredmények értékelése (Introduction and Conclusions) 0: teljesen hiányzik ha a dolgozat bevezetése hiányos (tématerület áttekintése, problémafelvetés, fő kontribúció kimondása) ÉS az eredmények gyakorlati validálása, értékelése is hiányzik ill. hibás; 1-2: nagyon hiányos ha a dolgozat bevezetése hiányos (tématerület áttekintése, bemutatása, problémafelvetés, fő kontribúció kimondása) VAGY az eredmények értékelése hiányzik ill. aránytalanul kis méretű vagy hibás; 3-4: pontatlan ha a dolgozat bevezetése megfelelő és a dolgozatban szerepel az eredmények kis mintapéldákon túlmenő értékelése is, de az utóbbi hiányos, pontatlan; 5-6: pontos, de hiányos ha a dolgozat bevezetése megfelelő és a dolgozatban szerepel az eredmények kis mintapéldákon túlmenő értékelése is, azok pontosak, de hiányosak; 7-8: teljeskörű A bevezetés megfelelő és az elért eredmények pontosak és teljesek, az értékelés megalapozott. A szerző skálázhatósági, robosztussági vizsgálatokat is elvégzett, mellyel igazolta, hogy rendszere ipari környezetben is megállja a helyét Szöveges értékelés (A dolgozathoz szöveges értékelést is szükséges adni az alábbi pontok kötelező kitöltésével) Tartalmi összefoglaló Kontribúció, Újszerűség Erős pontok Gyenge pontok Részletes értékelés (a fenti pontszámok rövid indoklásával, ezek is bekerülnek a bírálati lapra) Kérdések 3

4

ÖSSZESÍTŐ PONTSZÁMOK A. (0-5 pont)... B. (0-4 pont)... C. (0-8 pont)... D. (0-10 pont)... E. (0-8 pont)... Összpontszám:...(0-35 pont) 5