Kémia középszint. A. feladat témakörei. Általános kémia. Szervetlen kémia. Szerves kémia

Hasonló dokumentumok
A FŐVÁROSI ÉS MEGYEI KORMÁNYHIVATALOK ÁLTAL SZERVEZETT KÉMIA KÖZÉPSZINTŰ SZÓBELI VIZSGA TÉMAKÖREI, KÍSÉRLETEI ÉS KÍSÉRLETLEÍRÁSAI

A. feladat témakörei Általános kémia 1. Atomszerkezet 2. A periódusos rendszer 3. Kémiai kötések 4. Molekulák, összetett ionok 5. Anyagi halmazok 6.

A FŐVÁROSI ÉS MEGYEI KORMÁNYHIVATALOK ÁLTAL SZERVEZETT KÉMIA KÖZÉPSZINTŰ SZÓBELI VIZSGA TÉMAKÖREI, KÍSÉRLETEI ÉS KÍSÉRLETLEÍRÁSAI

A. feladat témakörei

KÉMIA. 2) b) Gázfejlődéses reakciók (Nem elvégzendő feladat)

Munkarend és balesetvédelem a B) feladat elvégzéséhez

KÖZÉPSZINTŰ KÉMIA SZÓBELI VIZSGA TÉMAKÖREI, KÍSÉRLETEI ÉS KÍSÉRLETLEÍRÁSAI Összeállította: Kiss-Huszta Pálma szaktanár

Berzsenyi Dániel Evangélikus Gimnázium (Líceum)

A. feladat témakörei

1. tétel. 2. tétel. 3. tétel

KÉMIA KÖZÉPSZINTŰ SZÓBELI VIZSGA TÉMAKÖREI, KÍSÉRLETEI ÉS KÍSÉRLETLEÍRÁSAI

2. feladat Kísérletek

Érettségi követelmények KÉMIA tantárgyból

Kémiai tantárgy középszintű érettségi témakörei

B TÉTEL A cukor, ammónium-klorid, nátrium-karbonát kémhatásának vizsgálata A túró nitrogéntartalmának kimutatása A hamisított tejföl kimutatása

A Jurisich Miklós Gimnázium által szervezett kémia középszintű szóbeli vizsga témakörei, kísérletei és kísérletleírásai.

KÖZÉPSZINTŰ KÉMIA SZÓBELI VIZSGA TÉMAKÖREI, KÍSÉRLETEI 1. feladat témakörei

A. feladat témakörei

A Jurisich Miklós Gimnázium által szervezett kémia középszintű szóbeli vizsga témakörei, kísérletei és kísérletleírásai.

Érettségi kísérletek kémiából 2012.

Kémia középszint. A. feladat témakörei. Általános kémia. Szervetlen kémia. Szerves kémia

Kémia szóbeli érettségi témakörei

B TÉTEL A túró nitrogéntartalmának kimutatása A hamisított tejföl kimutatása A keményítő kimutatása búzalisztből

KÉMIA ÉRETTSÉGI VIZSGA Középszint

Középszintű érettségi témakörök

A KÖZÉPSZINTŰ KÉMIA SZÓBELI VIZSGA GYAKORLATI KÉRDÉSEI ÉS KELLÉKEI

KÉMIA ÉRETTSÉGI VIZSGA Középszint

KÉMIA KÖZÉPSZINTŰ SZÓBELI VIZSGA TÉMAKÖREI, KÍSÉRLETEI ÉS KÍSÉRLETLEÍRÁSAI. A feladat témakörei

SZKKVSZI Kőrösy József Tagintézménye június. 1. Szóbeli tétel B. altétel Kísérletek fémekkel

Munkarend és balesetvédelem a második altétel elvégzéséhez

Fizikai tulajdonságai: Tapasztalat: Magyarázat: Kémiai tulajdonságai: Előállítása: 1. laboratóriumban: 2. iparban:

ELTE BOLYAI JÁNOS GYAKORLÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK KÉMIÁBÓL

Munkarend és balesetvédelem a B) feladat elvégzéséhez

SZÓBELI TÉMAKÖRÖK KÉMIÁBÓL 2018.

Emelt szintű kémia érettségi B. tételei

B TÉTEL Az étolaj vizsgálata A túró nitrogéntartalmának kimutatása A hamisított tejföl kimutatása

B. feladat elvégzendő és nem elvégzendő kísérletei, kísérletleírásai. 1. Cink reakciói

Pufferrendszerek vizsgálata

FELADATLISTA TÉMAKÖRÖK, ILLETVE KÉPESSÉGEK SZERINT

Tartalmi követelmények kémia tantárgyból az érettségin K Ö Z É P S Z I N T

A. feladat témakörei

1. mintatétel. A) Elektrolízis vizes oldatokban

Munkarend és balesetvédelem a második altétel elvégzéséhez

B TÉTEL Fémek oldása sósavban Végezze el a következő kísérleteket: Híg sósavba tegyen cinket, Híg sósavba tegyen rezet! Magyarázza a tapasztaltakat!

Munkarend és balesetvédelem a B. feladat elvégzéséhez

Curie Kémia Emlékverseny 9. évfolyam III. forduló 2018/2019.

Tapasztalat: Magyarázat:

Munkarend és balesetvédelem a B. feladat elvégzéséhez

1. feladat Összesen: 8 pont. 2. feladat Összesen: 11 pont. 3. feladat Összesen: 7 pont. 4. feladat Összesen: 14 pont

T I T M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos döntő. Az írásbeli forduló feladatlapja. 8. osztály

Példa tételek az emelt szintű kémia szóbeli vizsgához

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny

Szent-Györgyi Albert kémiavetélkedő

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

Szent-Györgyi Albert kémiavetélkedő Kód

Minta feladatsor. Az ion neve. Az ion képlete O 4. Szulfátion O 3. Alumíniumion S 2 CHH 3 COO. Króm(III)ion

Osztályozó vizsgatételek. Kémia - 9. évfolyam - I. félév

KÉMIA. Szén-dioxid előállítási módjai, kimutatása és tulajdonságai április

Szent-Györgyi Albert kémiavetélkedő Kód

6. változat. 3. Jelöld meg a nem molekuláris szerkezetű anyagot! A SO 2 ; Б C 6 H 12 O 6 ; В NaBr; Г CO 2.

A tételek: Elméleti témakörök. Általános kémia

Az emberi tápcsatorna felépítése. Az egészséges táplálkozás. A tápcsatorna betegségei.

Curie Kémia Emlékverseny 2018/2019. Országos Döntő 8. évfolyam

A 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet (29/2016. (VIII. 26.) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

KÉMIA FELVÉTELI KÖVETELMÉNYEK

Munkarend és balesetvédelem a B. feladat elvégzéséhez

T I T M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

1.1. Reakciósebességet befolyásoló tényezők, a tioszulfát bomlása

3. feladat. Állapítsd meg az alábbi kénvegyületekben a kén oxidációs számát! Összesen 6 pont érhető el. Li2SO3 H2S SO3 S CaSO4 Na2S2O3

7. évfolyam kémia osztályozó- és pótvizsga követelményei Témakörök: 1. Anyagok tulajdonságai és változásai (fizikai és kémiai változás) 2.

ELVÉGZENDŐ EMELTSZINTŰ KÉMIA ÉRETTSÉGI KÍSÉRLETEK Az ELTE Kémiai Intézet tanfolyama (

8. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2008.

Kémia fogorvostan hallgatóknak Munkafüzet 10. hét

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos döntő. Az írásbeli forduló feladatlapja. 8. osztály. 2. feladat:... pont. 3. feladat:...

1. feladat Összesen 10 pont. 2. feladat Összesen 10 pont

Minta feladatsor. Az ion képlete. Az ion neve O 4. Foszfátion. Szulfátion CO 3. Karbonátion. Hidrogénkarbonátion O 3. Alumíniumion. Al 3+ + Szulfidion

Curie Kémia Emlékverseny 10. évfolyam országos döntő 2018/2019. A feladatok megoldásához csak periódusos rendszer és zsebszámológép használható!

Oldatkészítés, ph- és sűrűségmérés

7. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2004.

1. tétel Eszközök Felkészülés a feleletre: Feladat: Útmutatás az értelmezéshez, magyarázathoz

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos döntő. Az írásbeli forduló feladatlapja. 8. osztály

KÉMIA PÓTÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK június 6. du.

9. évfolyam II. félév 2. dolgozat B csoport. a. Arrheneus szerint bázisok azok a vegyületek, amelyek... b. Arrheneus szerint a sók...

A feladatok megoldásához csak a kiadott periódusos rendszer és számológép használható!

Név: Dátum: Oktató: 1.)

Emeltszintű kísérletek Kémia 11. Szaktanári segédlet

Hevesy verseny, döntő, Kedves Versenyző!

A 27/2012 (VIII. 27.) NGM rendelet (12/2013. (III. 28.) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

KÉMIA MUNKAFÜZET EMELT SZINTŰ KÍSÉRLETEK. Készült a

(2014. március 8.) TUDÁSFELMÉRŐ FELADATLAP A VIII. OSZTÁLY SZÁMÁRA

1. Telítetlen szénhidrogének (szerkezet, fizikai és kémiai tulajdonságok, előállítása, jelentőség).

1. feladat Összesen: 10 pont. 2. feladat Összesen: 14 pont

6. Melyik az az erős oxidáló- és vízelvonó szer, amely a szerves vegyületeket is roncsolja?

8. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2009.

A kémia emelt szintű szóbeli vizsga B. feladatának elvégzendő és nem elvégzendő kísérletei, kísérletleírásai

1. feladat Összesen: 8 pont. 2. feladat Összesen: 12 pont. 3. feladat Összesen: 14 pont. 4. feladat Összesen: 15 pont

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2000

CONCURSUL DE CHIMIE PENTRU CLASA a VII-a RALUCA RIPAN etapa judeţeană 5 mai 2018 Ediţia a XIV-a. I Tétel pont

V É R Z K A S A Y E N P

1. Egy ismeretlen só azonosítása (az anion és kation meghatározása).

Átírás:

Általános kémia 1. Atomszerkezet 2. A periódusos rendszer 3. Kémiai kötések 4. Molekulák, összetett ionok 5. Anyagi halmazok 6. Egykomponensű anyagi rendszerek 7. Többkomponensű rendszerek 8. Kémiai átalakulások 9. Termokémia 10. Reakciókinetika 11. Egyensúly 12. A kémiai reakciók típusai 13. Elektrokémia Szervetlen kémia Kémia középszint A. feladat témakörei 1. Hidrogén 2. Nemesgázok 3. Halogénelemek és vegyületeik 4. Az oxigéncsoport elemei és vegyületeik 5. A nitrogéncsoport elemei és vegyületeik 6. A széncsoport elemei és vegyületeik 7. Fémek és vegyületeik Szerves kémia 1. A szerves vegyületek általános jellemzői 2. Szénhidrogének 3. Halogéntartalmú szénhidrogének 4. Oxigéntartalmú szerves vegyületek 5. Nitrogéntartalmú szerves vegyületek 6. Szénhidrátok 7. Fehérjék 8. Nukleinsavak 9. Műanyagok 10. Energiagazdálkodás

Munkarend és balesetvédelem a B. feladat elvégzéséhez 1. A vizsgázók csak felügyelet mellett dolgozhatnak a szaktanteremben, és azt csak engedéllyel hagyhatják el! 2. A vizsgázók az elvégzendő kísérlet során használjanak tiszta köpenyt! A kísérletek elvégzéséhez, ha a gyakorlat ezt megköveteli, a vizsgázók használjanak védőszemüveget, illetve gumikesztyűt! 3. Úgy kell dolgozni, hogy közben a laboratóriumban tartózkodók testi épségét, illetve azok munkájának sikerét ne veszélyeztessék! 4. A munkahelyet még a feladat elvégzése közben is rendben és tisztán kell tartani! 5. A munka befejeztével a munkahelyen rendet kell rakni és azt csak megfelelően, tisztán lehet otthagyni! 6. A laboratóriumban étkezni és inni tilos! 7. A szaktanteremben legyen elsősegély láda használható állapotban! 8. A szaktanteremben mindig legyen kéznél működőképes kézi tűzoltó készülék,tároljunk egy megfelelő méretű edényben homokot! 9. Könnyen gyulladó anyagot a lefolyóba önteni szigorúan tilos! Az ilyen típusú vegyszereket a kísérlet elvégzése után, szedőedényben kell gyűjteni! 10. Minden laboratóriumban legyen kéznél max. 2% töménységű ecetsav-, bórsav- és nátrium-hidrogén-karbonát-oldat arra az esetre, ha maró folyadék jut valakinek a bőrére vagy a szemébe. A bórsav- és nátrium-hidrogénkarbonát oldatokhoz szemöblítésre alkalmas edényt kell biztosítani.

B. feladat elvégzendő és nem elvégzendő kísérletei, kísérletleírásai 1. Kémhatás vizsgálat A kísérleti tálcán lévő sorszámozott óraüvegeken három fehér port talál. Ezek: cukor, ammónium-klorid, ill. nátrium-karbonát valamilyen sorrendben. Mind a három anyagból készítsen vizes oldatot! Állapítsa meg a vizes oldatok kémhatását a tálcán lévő ph-papírral! Adja meg a tapasztalatokat! A mérés elvégzése után állapítsa meg, hogy az adott sorszámú óraüvegen melyik anyagot találja! Válaszát indokolja! Írja fel a vízben való oldódás során lejátszódó, az oldat kémhatását befolyásoló kémiai reakció egyenletét! Szükséges eszközök: cukor szilárd nátrium-karbonát szilárd ammónium-klorid desztillált víz 3 db kémcső csipesz kémcsőtartó állvány ph papír 2. Lángfestés A kísérleti tálcán található sósavból a porcelán/vastégelyt óvatosan töltsünk kb. 1/3-ig. A kiadott, ismeretlen feliratú üvegben egy nátrium, kálium vagy kalcium vegyület vizes oldatát találjuk. Az üvegből óvatosan egészítsük ki a tégely tartalmát kb. a feléig majd óvatosan, csipesz segítségével helyezzünk egy cink-granulátumot a tégelybe. Tartsuk Bunsen-égő színtelen lángját a tégely fölé! Figyelje meg és magyarázza meg a tapasztaltakat! Írja fel a lejátszódó kémiai reakciók egyenleteit!

3. Nátrium-klorid oldat elektrolízise Egy üvegkádban nátrium-klorid oldatot elektrolizálunk grafit elektródok között. Az elektrolízis alatt az elektródok közvetlen környezetében sav-bázis indikátorral vizsgáljuk az oldat kémhatását. Adja meg, és magyarázza meg a tapasztaltakat! Írja fel az elektródfolyamatok egyenletét! 4. Galvánelem vizsgálata Standard Cu/Cu 2+ (aq) elektródból, valamint egy ismeretlen standard fém/fémion(aq) elektródból galvánelemet állítottunk össze. A galvánelem két pólusa között megmérve az elem elektromotoros erejét 1,1 V adódott! Adja meg, milyen fémből készült az ismeretlen elektród! Írja fel a galvánelem működése közben lejátszódó elektródfolyamatok egyenleteit! 5. Kálium-permanganát hevítése A kísérleti tálcán lévő óraüvegen kálium-permanganát van. Keveset adagoljon a kémcső aljára, majd hevítse a szilárd anyagot óvatosan borszeszégő lángjában. Hevítés közben tartson parázsló gyújtópálcát a kémcsőbe! Figyelje meg, és magyarázza meg a tapasztalatokat! Szükséges eszközök: szilárd kálium-permanganát gyújtópálca borszesz-égő kémcső kémcsőtartó állvány kémcsőfogó

6. Vízkeménység vizsgálata szappanforgáccsal Három kémcsőben a következő anyagok vannak ismeretlen sorrendben: desztillált víz, vezetékes víz és kalcium-klorid oldat. Az óraüvegen található szappanforgács segítségével állapítsa meg a kémcsövek tartalmát! Válaszát indokolja! Szükséges eszközök: 3 db kémcső óraüveg szappanforgács desztillált víz vezetékes víz kalcium-klorid oldat 7. Gázok összehasonlító elemzése Három azonos tömegű és térfogatú, zárható tartályban azonos állapotú hidrogén-klorid, hidrogén illetve ammóniagáz található. Ha csak táramérleg állna rendelkezésére, hogyan azonosítaná a három különböző anyagi minőségű gázt? Válaszát indokolja! Nedves indikátorpapír segítségével hogyan azonosítaná a gázokat? Indoklását reakcióegyenletek felírásával is támassza alá! 8. Sósav és nátrium-hidroxid-oldat azonosítása Két kémcső közül az egyikben sósav, a másikban nátrium-hidroxid-oldat található. Mészkő segítségével azonosítsa a kémcsövek tartalmát! Értelmezze a változásokat és írja fel a végbemenő folyamat reakcióegyenletét! 2 kémcső sósav nátrium-hidroxid-oldat mészkődarabok csipesz

9. Gázok előállítása sósav segítségével Három főzőpohár közül az egyikben szilárd nátrium-karbonát, a másikban cinkpor a harmadikban szilárd kálium-permanganát van. Az első két főzőpohárba hígabb, a harmadikba tömény sósavat öntünk. Ismertesse, milyen tapasztalatok észlelhetők a három kísérletben! Írja fel az első két főzőpohárban végbemenő kémiai reakció egyenletét! Azonosítsa a harmadik főzőpohárban keletkező gáz anyagi minőségét! Indokolja meg, hogy a keletkező gázok közül melyiket lehet szájával felfelé illetve lefelé tartott lombikban felfogni! 10. Nátrium-karbonát- és nátrium-hidroxid-oldat azonosítása Két kémcsőben két színtelen folyadékot talál: nátrium-karbonát-oldat és nátriumhidroxid oldat. Egy kis főzőpohárban sósav van. Ennek segítségével azonosítsa a két kémcső tartalmát! Jegyezze fel tapasztalatait, és magyarázza meg a látottakat! Írja fel a lejátszódó reakciók egyenletét! 2 darab kémcső az oldatokkal 1 darab kisebb főzőpohár tömény nátrium-karbonát-oldat híg nátrium-hidroxid-oldat kb. 2 mol/dm 3 koncentrációjú sósav 11. Reakciótípusok A tálcán található vegyszerek felhasználásával végezzen el három különböző kísérletet, amelyben egy redoxireakció játszódik le, valamint egy gázfejlődéssel és csapadékképződéssel járó (nem redoxi-) reakció játszódik le! Írja fel a lejátszódó reakciók egyenleteit! 3 db kémcső 2 db óraüveg 0,1 mol/dm 3 koncentrációjú ezüst-nitrát oldat 2 mol/dm 3 koncentrációjú sósav oldat cink szemcse mészkő

12. Nátrium-karbonát, kálium-bromid azonosítása Egy kis főzőpohárban fehér port talál. Sósav segítségével állapítsa meg, hogy ez nátrium-karbonát, vagy kálium bromid. Írja fel a végbemenő reakciók egyenleteit! 1 kémcső kis főzőpohár 0,1 mol/dm 3 koncentrációjú sósav oldat szilárd nátrium-karbonát szilárd kálium-bromid 13. A réz és a vas azonosítása A tálcán két kis főzőpohárban réz- illetve vaspor található. A rendelkezésre álló híg sósav segítségével döntse el, hogy melyik főzőpohárban melyik fém van! Ismertesse a kísérletek eredményeit, és magyarázza meg a látottakat! Adja meg a végbemenő folyamat reakcióegyenletét is! 3 kis főzőpohár (50-100 ml) vas (reszelék vagy por) réz (reszelék vagy por)

14. Színtelen folyadékok azonosítása Három kémcsőben ismeretlen sorrendben- három színtelen folyadék van: etanol, víz illetve benzin. A tálcán lévő jód segítségével azonosítsa a kémcsövek tartalmát! Figyelje meg a változásokat, ismertesse és értelmezze a tapasztalatait! 3 darab kémcső benzin etanol desztillált víz jód 15. Nátrium reakciója vízzel Egy üvegkádat félig megtöltünk vízzel és hozzáadunk 4-5 csepp fenolftaleinoldatot. Ezután a vízre borsószem nagyságú nátriumdarabkát teszünk. Ismertesse a várható tapasztalatokat, magyarázza meg a látottakat! Írja fel a reakció egyenletet is! 16. Kísérletek acetilénnel Egy gázfejlesztő készülékbe kalcium-karbidot teszünk, majd vizet csepegtetünk rá. A fejlődő gázt egy részét meggyújtjuk, egy másik részét brómos vízbe vezetjük. Milyen gáz fejlődik? Mit tapasztalunk a két esetben? Ismertesse és értelmezze a folyamatokat! Írja fel a folyamatok egyenletét!

17. Aceton vagy formalin. A tálcán lévő edényben lévő folyadékról kell megállapítania, a megadott vegyszerek segítségével, hogy aceton, vagy formalin. Magyarázza a látottakat! 1 db kémcső borszeszégő gyufa edény az ismeretlen folyadékkal Fehling I. és Fehling II. oldat ő 18. Keményítő kimutatása Öntsön háromujjnyit a tálcán található kémcsőbe a keményítő oldatból! Cseppentsen Lugol-oldatot (kálium-jodidos jódoldat) a kémcsőbe, illetve az óraüvegen található zsírra és burgonyára! Figyelje meg a változásokat, ismertesse és értelmezze a tapasztalatait! keményítő oldat 1-2 darab kémcső Lugol-oldat 2 db óraüveg sertés zsír burgonya (kis szelet) cseppentő

19. Fehérjék koagulációja Tegyen a tálcán lévő három kémcsőbe kb. kétujjnyi tojásfehérje-oldatot, majd tegyen az elsőbe szilárd nátrium-kloridot, a másodikba tömény salétromsavat, majd a harmadikba kevés réz(ii)-szulfát-oldatot! Figyelje meg a változásokat! Utána öntsön mindhárom kémcsőbe kb. ötujjnyi desztillált vizet! Ismertesse és értelmezze a tapasztalatait! 3-4 darab kémcső tojásfehérje-oldat szilárd nátrium-klorid tömény salétromsav 5%-os réz(ii)-szulfát-oldat desztillált víz 20. Ezüsttükör-próba Tegyen a tálcán lévő kémcsőbe kb. kétujjnyi ezüst-nitrát-oldatot, majd cseppentsen bele annyi csepp ammónia-oldatot, hogy a kezdetben leváló csapadék éppen feloldódjék! Tegyen hozzá kb. fél vegyszereskanálnyi szilárd glükózt, és a borszeszégő segítségével melegítse! Figyelje meg a változást, ismertesse és értelmezze a tapasztalatait! Írja fel a folyamat reakció-egyenletét! Mi lenne a kísérlet eredménye, ha ugyanezt szacharózzal végezné el, és miért? 2 darab kémcső kémcsőfogó borszeszégő gyufa szilárd glükóz ezüst-nitrát-oldat (0,1 mol/dm 3 ) ammóniaoldat (2 mol/dm 3 ) cseppentő