Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 2. feladatlap. Művészi szöveg(részlet) elemzése augusztus 24., csütörtök / 60 perc

Hasonló dokumentumok
Državni izpitni center MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 1. feladatlap augusztus 25., csütörtök / 150 perc

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 2. feladatlap SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA. Kevésbé irányított szövegalkotás

Državni izpitni center MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV 1. FELADATLAP IRODALMI ESSZÉ május 7-én / 150 perc

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése. Péntek, augusztus 27. / 60 perc

Državni izpitni center MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 1. feladatlap május 4., kedd / 150 perc

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 2. feladatlap augusztus 25., hétfő / 60 perc SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése. Szombat, május 29. / 60 perc

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése. Kedd, február 01. / 60 perc

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 2. feladatlap május 31., hétfő / 60 perc SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA

Državni izpitni center. 1. feladatlap május 4., csütörtök / 120 perc

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 2. feladatlap május 31., kedd / 60 perc SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 2. feladatlap. Művészi szöveg(részlet) elemzése június 1., hétfő / 60 perc

Državni izpitni center MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 1. feladatlap ÁLTALÁNOS ÉRETTSÉGI VIZSGA

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 2. feladatlap május 28., csütörtök / 60 perc SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 2. feladatlap. Művészi szöveg(részlet) elemzése május 29., hétfő / 60 perc

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 2. feladatlap. Művészi szöveg(részlet) elemzése május 29., kedd / 60 perc

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 2. feladatlap. Irodalmi fogalmazás május 28., hétfő / 60 perc

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap augusztus 24., hétfő / 60 perc

Državni izpitni center. 1. feladatlap augusztus 24., szombat / 120 perc

D r`avni i z p i t n i c e nt e r MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV 1. FELADATLAP IRODALMI ESSZÉ

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése május 29., hétfő / 60 perc

Državni izpitni center MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 1. feladatlap május 6., kedd / 150 perc ÁLTALÁNOS ÉRETTSÉGI VIZSGA

Državni izpitni center. 1. feladatlap május 6., hétfő / 120 perc

Državni izpitni center MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 1. feladatlap május 7., szombat / 150 perc

europa_vamos_majdnemossz_cimn:ek 9/30/13 4:17 PM Page 3 Majdnem összes

*M * MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV 1. FELADATLAP IRODALMI ESSZÉ TAVASZI VIZSGAIDŐSZAK. Kódszám:

Državni izpitni center. 1. feladatlap május 4., szerda / 120 perc

Državni izpitni center MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 1. feladatlap május 5., kedd / 150 perc

Državni izpitni center MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 1. feladatlap

Državni izpitni center MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 2. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése május 29., kedd / 90 perc

Kevésbé irányított szövegalkotás

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 2. feladatlap május 26., hétfő / 60 perc

Državni izpitni center MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 1. feladatlap. Iskolai irodalmi esszé (terjedelme legalább 700 szó)

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap május 31., hétfő / 60 perc

*N * MAGYAR NYELV ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. osztály május 4., csütörtök. Državni izpitni center. 6. osztályos ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS

*M * MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV 1. FELADATLAP IRODALMI ESSZÉ augusztus 27-én / 150 perc ŐSZI VIZSGAIDŐSZAK.

Državni izpitni center MAGYAR NYELV. ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS az alacsonyabb követelményszintű alkalmazott képzési program 6.

*M * MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 2. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése augusztus 25., csütörtök / 90 perc ŐSZI VIZSGAIDŐSZAK

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése. Scütörtök, február 9. / 60 perc

Državni izpitni center MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 2. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése augusztus 25.

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése május 30., hétfő / 60 perc

Državni izpitni center. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése június 2., hétfő / 60 perc SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA

*N * MAGYAR NYELV ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. osztály május 4., péntek. Državni izpitni center. 6. osztályos ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS

Ötven egész esztendővel a csokoládés uzsonna után kezdődik Magdaléna két életének tulajdonképpeni története... *****

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap május 31., kedd / 60 perc

*N * MAGYAR NYELV ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. osztály május 4., csütörtök. Državni izpitni center. 9. osztályos ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS

Državni izpitni center MAGYAR NYELV. ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS az alacsonyabb követelményszintű alkalmazott képzési program 6.

P131-A ÜRES OLDAL LAPOZZON!

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap május 28., csütörtök / 60 perc

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése június 1., hétfő / 60 perc

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése május 29., hétfő / 60 perc

Azonosító jel: REFORMÁTUS HITTAN EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

Državni izpitni center *N * osztály MAGYAR NYELV május 8., csütörtök ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. 6. osztályos ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS RIC 2014

TUDÁSFELMÉRÉS MODERIRANA RAZLIČICA

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése május 28., hétfő / 60 perc

*M * MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 2. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése augusztus 25., hétfő / 90 perc ŐSZI VIZSGAIDŐSZAK

EMBERISMERET ÉS ETIKA

POPRAVLJENA MODERIRANA RAZLIČICA

Državni izpitni center *N * osztály MAGYAR NYELV május 6., péntek ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. 6. osztályos ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS RIC 2016

*N * MAGYAR NYELV ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. szakasz RENDES MÉRÉS május 9., csütörtök. Državni izpitni center

Andrea Gabi Jutka Eszti Fredi Ates Peti

A 2016/2017. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MŰVÉSZETTÖRTÉNET FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 25. PSZICHOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. Időtartam: 180 perc

Mándy Iván. A huszonegyedik utca. Regény

Državni izpitni center MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 2. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése június 2., hétfő / 90 perc

FARKAS KATALIN. Félvér Tigris. Derna krónikák 1.

Državni izpitni center. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése június 3., hétfő / 60 perc SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 23. PSZICHOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. Időtartam: 180 perc

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

Rónaszegi Miklós: Botrány a suliban Forrás: Móra Könyvkiadó, Budapest, 1987.

Azonosító jel: ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. I. Dallamdiktálás Zenefelismerés. Időtartam: 60 perc

*N * MAGYAR NYELV ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. osztály május 4., péntek. Državni izpitni center. 9. osztályos ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS

CIGÁNY KISEBBSÉGI NÉPISMERET

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

ű ő ő ű ő ő ő ő ő ő ő ű ű ő ő ő ő ő ő ő ő ő ő ő ő ő

*M * MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV 2. FELADATLAP NEM MŰVÉSZI SZÖVEG ELEMZÉSE május 28-án / 90 perc TAVASZI VIZSGAIDŐSZAK

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése. Szerda, június 1. / 60 perc

Hiánypótlás egy ember, egy élet, egy nap a Havannán

brasnyó istván IN AETERNUM

*P092A10313* MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ augusztus 24., hétfő ŐSZI VIZSGAIDŐSZAK. Državni izpitni center

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap augusztus 25., hétfő / 60 perc

A VIZUÁLIS EMLÉKEZET FEJLESZTÉSE

A 2015/2016. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MŰVÉSZETTÖRTÉNET FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

*M * MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 2. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése augusztus 24., hétfő / 90 perc ŐSZI VIZSGAIDŐSZAK

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 25. PSZICHOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. Időtartam: 180 perc

A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MŰVÉSZETTÖRTÉNET FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP

ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS ÚTMUTATÓ A TANULÓNAK

Az élet napos oldala

Hallani akarom a robbanás zaját. Én nem a szememmel, az ujjaimmal látok. Amit megérintek, rögtön a testembe hatol, és mielőtt megtudnám,

Azonosító jel: KATOLIKUS HITTAN EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc

CSUKÁS ISTVÁN SAJDIK FERENC POM POM MESÉI FESTÉKTÜSSZENTŐ HAPCI BENŐ. Könyv moly kép ző Ki adó

PRÓBAÉRETTSÉGI 2004.május MATEMATIKA. KÖZÉPSZINT II. 135 perc

ÉRETTSÉGI VIZSGA október 19. PSZICHOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. Időtartam: 180 perc

EUROPEAN CONSORTIUM FOR THE CERTIFICATE OF ATTAINMENT IN MODERN LANGUAGES NYELVVIZSGA-BIZONYÍTVÁNY MODERN NYELVEK ISMERETÉRŐL JUNIOR MAGYAR

Átírás:

A jelö lt kó dszá ma: Državni izpitni center *P172A10312* ŐSZI VIZSGAIDŐSZAK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM 2. feladatlap Művészi szöveg(részlet) elemzése 2017. augusztus 24., csütörtök / 60 perc Engedélyezett segédeszközök: A jelölt golyóstollat vagy töltőtollat hoz magával. A feladatlaphoz mellékelve van egy üres lap a vázlatkészítéshez. SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA ÚTMUTATÓ A JELÖLTNEK Figyelmesen olvassa el ezt az útmutatót! Ne lapozzon, és ne kezdjen a feladatok megoldásába, amíg azt a felügyelő tanár nem engedélyezi. Ragassza vagy írja be kódszámát az erre kijelölt helyre ezen az oldalon, az értékelőlapokon és az üres lapon! A feladatlap két művészi szöveg(részlet)et tartalmaz, valamint a hozzájuk kapcsolódó irányított és kevésbé irányított szövegalkotási szempontsort. A kettő közül csak az egyiket válassza, vagy az irányítottat (1.), vagy a kevésbé irányítottat (2.)! A dolgozat terjedelme minimum 400 600 szó. Összesen 30 pont érhető el. A táblázatban jelölje x-szel a választott szövegalkotási módot! 1. 2. Csak golyós- vagy töltőtollat használhat. Írott betűkkel, olvashatóan írjon, a nyelvtani és a helyesírási szabályoknak megfelelően! Ha rosszul fogalmazott, húzza át a szót vagy a mondatot, és írja le újra! Az olvashatatlan dolgozatot 0 ponttal értékeljük. A mellékelt üres lapra írt vázlatát nem értékeljük. Bízzon önmagában és képességeiben! Eredményes munkát kívánunk. A feladatlap terjedelme 12 oldal, ebből 2 üres. Državni izpitni center Vse pravice pridržane.

2/12 *P172A1031202*

*P172A1031203* 3/12 Üres oldal LAPOZZON!

4/12 *P172A1031204* 1. Irányított irodalmi fogalmazás Vámos Miklós Kisfiú és Nagyfiú című novellájának részlete alapján Éppen a III/B osztály nyomult kifelé a kapun. Futottak, bár egyik-másik a szíve szerint lépésben jött volna. Minket most csak egyikük érdekel. Az illető közepes magasságú Kisfiú [...] Lökték hátulról, kénytelen volt futni. A kapunál megbotlott, és a Nagyfiúra zuhant. Nem tudsz vigyázni, öcskös? mondta az, és ellökte magától. Ám a kapun kibuggyanó újabb gyerekhullámról visszapattanva, a Kisfiú ismét a Nagyfiú karjai között találta magát. Hát löknek! méltatlankodott. Akkora pofont kapsz, hogy leszárad a fejed! sziszegte a Nagyfiú, és újra odébb taszította. De a Kisfiú megint csak visszaperdült a korláthoz. Nem hiszed, hogy szájon váglak? ragadta meg a Nagyfiú a Kisfiú gallérját. A Kisfiú hallgatott, majd felnézett rá. Hát üss! mondta csendesen. Micsoda? Üss, ha akarsz. A Nagyfiú meghökkent. Mi az, hogy üssek? Hát üssél, na! A Nagyfiú még egyszer végigmérte a Kisfiút, vékony lábaira, keskeny vállára siklott a szeme. Megvakarta a fejét, és följebb tolta a sapkát. Te azt hiszed, hogy erősebb vagy nálam? Dehogy hiszem! Hát akkor? tette csípőre a kezét a Nagyfiú. Lehajolt, egészen közelről nézett a Kisfiú arcába. Ha meg akarsz verni, úgysem tudom megakadályozni! mondta az. A Nagyfiú csapdát sejtett. Összeráncolta a homlokát, tanácstalanul nézett körül. [...] Szaladj el! kiáltotta oda Bors a Kisfiúnak. Nagyon erős, nagyon meg fog verni! mutatott a Nagyfiúra. A Kisfiú a fejét ingatta. Végiggondolta már. Ha ő nekiiramodik, a Nagyfiú utoléri, és még sokkal jobban megveri. Vagy máskor találkoznak, és akkor veri meg. Állandóan veszélyben lesz, örökösen rettegni fog. [...] A kapu üres volt, mindenki elment, csak ők ketten álltak ott a korlátnál. A Nagyfiú értetlenül rázta a fejét. A csend egyre zavartabb lett közöttük. [...] Mondd, most mi a fenének nem mész el? kérdezte a Nagyfiú. És hogy a Kisfiú nem válaszolt, hanem csak nézett rá engedelmesen, a keze tétován megindult felé. A pofon sokkal komolyabbra sikerült, mint ahogy a Nagyfiú szánta. A Kisfiú feje nekiütődött az oszlopnak, nagyot koppant. És amikor mindezek után a Kisfiú ahelyett hogy elfutott volna vagy sírni kezdett volna szótlanul letörölte a vért az orráról, majd lassú mozdulatokkal zsebkendő után kotorászott, a Nagyfiú nekiesett, és agyba-főbe verte.

*P172A1031205* 5/12 Szempontok: Ismertesse a szövegrészlet témáját és az írói elbeszélésmódot! Mutassa be a két szereplőt, vizsgálja meg tetteiket! Fejtse ki viselkedésük okát! Fogalmazza meg, Ön szerint kettejük közül ki a győztes! Fejtse ki, miért és milyen mértékben van jelen a diákok közötti erőszak! A szempontok sorrendjét nem kötelező követni. Állításait idézetekkel támassza alá! Ügyeljen a dolgozat szerkezetére, valamint stilisztikai és nyelvi megformálására!

6/12 *P172A1031206* 2. Kevésbé irányított irodalmi fogalmazás Szakonyi Károly: Kinn az utcán című novellájának részlete alapján Néha látok egy házaspárt, látom az asszonyt meg a férfit, ott ülnek az egyik kapuban, a szűk pesti utca forró völgykatlanában, a rekkenő melegben; ülnek egy-egy konyhaszéken mozdulatlanul. A látvány szokatlan. A férfi ujjas ingben, bő, vasalt szövetnadrágban, mezítelen lábán bőrpapucs. Mintha egy falusi ház előtt ülne a padon, a háza előtt, ünnepen vagy estefelé, munka után. A haja frissen nyírt, gondosan fésült, arca beretvált; erős, vaskos keze, mint valami használat után alaposan megtisztított és félretett szerszám, a térdén pihen. Az asszony virágos, könnyű ruhában, gyér haja kicsiny kontyban; összekulcsolt ujjai dús keble alatt. Bámulják az utcát. Nézik az utcát, ahol élnek, ahol laknak már ki tudja, hány és hány esztendeje. Lesik, figyelik mégis naponta. Az embereket, a járdán parkoló autókat, a szemközti házak ablakait, a közeli boltokat; nézik, ki-ki magának, magában, mert nem beszélnek, nem tesznek megjegyzéseket, csak ülnek [ ] Különös a békességük a város zajos forgalmában. Gondolom, megörvendeztetem őket, rájuk köszönök, hadd legyen teljes az otthonosságérzetük. Nem hallják meg. Persze, az utcai ricsaj. Jó napot! ismétlem meg barátságosan. Felnéznek végre, de nem viszonozzák a köszönést mégsem. Elnevetem magam félszegen, biccentek, ők azonban mereven bámulnak, hogy vajon mit is akarhatok tőlük? Zavartan távolodom. Hallom, amint a férfi azt kérdi: Ki volt ez? Honnan tudhatnám? veti oda az asszony. Merthogy köszönt. Köszönt. Én is hallottam. De miért? És mit akarhatott? Ismered? Nem én! Hm. Kiféle lehet? Belénk akar kötni? Mostanában, ha arra visz utam, elkerülöm őket. Átvágok az utca túloldalára. Félek, kutatón pillantanának rám, hogy vajon miért háborgatom őket. Persze, mert ők nem azért ülnek ki a ház elé, mint őseik. [ ] Nem beszélgetni akarnak, csak nézni. Nézni, lesni, figyelni gyanakvón, tartózkodón, passzívan. Ha közel is mindenhez, mégis távol. Mint a televízió előtt.

*P172A1031207* 7/12 Szempontok: Ismertesse a szövegrészlet témáját és az írói elbeszélésmódot! Mutassa be a házaspár szokását! Vizsgálja meg a megjelenített kétféle emberi magatartást, majd értelmezze annak okát! Fogalmazza meg, Ön szerint otthon érezheti-e magát a nagyvárosban egy vidéki ember! Fejtse ki, mennyire érvényes a mai emberre a közel is mindenhez, mégis távol magatartás! A szempontok sorrendjét nem kötelező követni. Állításait idézetekkel támassza alá! Ügyeljen a dolgozat szerkezetére, valamint stilisztikai és nyelvi megformálására!

8/12 *P172A1031208*

*P172A1031209* 9/12

10/12 *P172A1031210*

*P172A1031211* 11/12

12/12 *P172A1031212* Üres oldal