Zöld Kémiai Laboratóriumi Gyakorlatok. Aldol kondenzáció

Hasonló dokumentumok
Zöld Kémiai Laboratóriumi Gyakorlatok. A transz sztilbén brómozása

Zöld Kémiai Laboratóriumi Gyakorlatok. Oxidatív alkin kapcsolás

Zöld Kémiai Laboratóriumi Gyakorlatok. Mikrohullámú szintézis: 5,10,15,20 tetrafenilporfirin előállítása

Zöld Kémiai Laboratóriumi Gyakorlatok. Az adipinsav előállítása

Zöld Kémiai Laboratóriumi Gyakorlatok. A ciklohexén előállítása

Fémorganikus vegyületek

Bevezetés a biokémiába fogorvostan hallgatóknak Munkafüzet 4. hét

Mi a hasonlóság és mi a különbség a felsorolt kémiai részecskék között? Hasonlóság:... Különbség: atom a belőle származó (egyszerű) ion

Versenyző rajtszáma: 1. feladat

KARBONIL-VEGY. aldehidek. ketonok O C O. muszkon (pézsmaszarvas)

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 1997

Curie Kémia Emlékverseny 2018/2019. Országos Döntő 8. évfolyam

Szerves kémiai szintézismódszerek

1. feladat Összesen: 8 pont. 2. feladat Összesen: 11 pont. 3. feladat Összesen: 7 pont. 4. feladat Összesen: 14 pont

SZAK: KÉMIA Általános és szervetlen kémia 1. A periódusos rendszer 14. csoportja. a) Írják le a csoport nemfémes elemeinek az elektronkonfigurációit

Szerves Kémiai Problémamegoldó Verseny

Helyettesített karbonsavak

Természetes vizek, keverékek mindig tartalmaznak oldott anyagokat! Írd le milyen természetes vizeket ismersz!

KÉMIA FELVÉTELI KÖVETELMÉNYEK

Curie Kémia Emlékverseny 9. évfolyam III. forduló 2018/2019.

SZERVES KÉMIAI REAKCIÓEGYENLETEK

A feladatok megoldásához csak a kiadott periódusos rendszer és számológép használható!

Kémiai tantárgy középszintű érettségi témakörei

Hevesy György Országos Kémiaverseny Kerületi forduló február 12. Munkaidő: 60 perc 8. évfolyam

Tartalmi követelmények kémia tantárgyból az érettségin K Ö Z É P S Z I N T

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2000

T I T M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos döntő. Az írásbeli forduló feladatlapja. 8. osztály

Laboratóriumi technikus laboratóriumi technikus Drog és toxikológiai

Név: Dátum: Oktató: 1.)

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny

1. feladat. Versenyző rajtszáma:

Hevesy György Országos Kémiaverseny Kerületi forduló február évfolyam

8. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2004.

KÉMIA FELVÉTELI DOLGOZAT

Szerves Kémiai Problémamegoldó Verseny

Fémorganikus kémia 1

Név: Pontszám: 1. feladat (3 pont) Írjon példát olyan aminosav-párokra, amelyek részt vehetnek a következő kölcsönhatásokban

Szerves Kémiai Problémamegoldó Verseny

Név: Pontszám: / 3 pont. 1. feladat Adja meg a hiányzó vegyületek szerkezeti képletét!

6. változat. 3. Jelöld meg a nem molekuláris szerkezetű anyagot! A SO 2 ; Б C 6 H 12 O 6 ; В NaBr; Г CO 2.

Fizikai tulajdonságai: Tapasztalat: Magyarázat: Kémiai tulajdonságai: Előállítása: 1. laboratóriumban: 2. iparban:

Curie Kémia Emlékverseny 2018/2019. Országos Döntő 7. évfolyam

Minta feladatsor. Az ion neve. Az ion képlete O 4. Szulfátion O 3. Alumíniumion S 2 CHH 3 COO. Króm(III)ion

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

2017/2018 LABORATÓRIUMI FELADATOK (SEGÉDLET) 2018 Szegedi Tudományegyetem Farmakognóziai Intézet

O 2 R-H 2 C-OH R-H 2 C-O-CH 2 -R R-HC=O

SZŰKÍTETT RÉSZLETEZŐ OKIRAT (1) a NAH /2014 nyilvántartási számú (2) akkreditált státuszhoz

Osztályozó vizsgatételek. Kémia - 9. évfolyam - I. félév

O k t a t á si Hivatal

A jegyzőkönyvvezetés formai és tartalmi követelményei

Kooperatív csoportmunkára épülő kémiaóra a szilárd anyagok rácstípusainak vizsgálatára

ph-számítás A víz gyenge elektrolit. Kismértékben disszociál hidrogénionokra (helyesebben hidroxónium-ionokra) és hidroxid-ionokra :

KÉMIA. 2) b) Gázfejlődéses reakciók (Nem elvégzendő feladat)

A tételek: Elméleti témakörök. Általános kémia

Az egyensúly. Általános Kémia: Az egyensúly Slide 1 of 27

7. Kémia egyenletek rendezése, sztöchiometria

OXOVEGYÜLETEK. Levezetés. Elnevezés O CH 2. O R C R' keton. O R C H aldehid. funkciós csoportok O. O CH oxocsoport karbonilcsoport formilcsoport

1. feladat (3 pont) Az 1,2-dibrómetán főként az anti-periplanáris konformációban létezik, így A C-Br dipólok kioltják egymást, a molekula apoláris.

B TÉTEL A túró nitrogéntartalmának kimutatása A hamisított tejföl kimutatása A keményítő kimutatása búzalisztből

Az emberi tápcsatorna felépítése. Az egészséges táplálkozás. A tápcsatorna betegségei.

7. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2002.

Heterociklusos vegyületek

OXOVEGYÜLETEK. Levezetés. Elnevezés O CH 2. O R C H aldehid. O R C R' keton. Aldehidek. propán. karbaldehid CH 3 CH 2 CH 2 CH O. butánal butiraldehid

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

3. A membránokkal végzett műveletek az iparban (2, 3)

1. változat. 4. Jelöld meg azt az oxidot, melynek megfelelője a vas(iii)-hidroxid! A FeO; Б Fe 2 O 3 ; В OF 2 ; Г Fe 3 O 4.

B TÉTEL A cukor, ammónium-klorid, nátrium-karbonát kémhatásának vizsgálata A túró nitrogéntartalmának kimutatása A hamisított tejföl kimutatása

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

Bevezetés a biokémiába fogorvostan hallgatóknak

1. KARBONILCSOPORTOT TARTALMAZÓ VEGYÜLETEK

Főzőpoharak. Desztillált víz. Vegyszeres kanál Üvegbot Analitikai mérleg Fűthető mágneses keverő

a. 35-ös tömegszámú izotópjában 18 neutron található. b. A 3. elektronhéján két vegyértékelektront tartalmaz. c. 2 mól atomjának tömege 32 g.

Érettségi követelmények KÉMIA tantárgyból

Környzetbarát eljárások BSc kurzus, A zöld kémia mérőszámai. Székely Edit

M + L ML és K 1 = [ML] [M][L] ML + L ML 2 és K 2 = [ML 2] [ML][L] ML n 1 + L ML n és K n = [ML n] [ML n 1 ][L]

IV. Elektrofil addíció

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELVÉTELI FELADATOK 2004.

1 A gyakorlat a Journey to Forever: Make your own biodiesel című cikk alapján készült.

Minta feladatsor. Az ion képlete. Az ion neve O 4. Foszfátion. Szulfátion CO 3. Karbonátion. Hidrogénkarbonátion O 3. Alumíniumion. Al 3+ + Szulfidion

A feladatokat írta: Kódszám: Harkai Jánosné, Szeged Kálnay Istvánné, Nyíregyháza Lektorálta: .. Kozma Lászlóné, Sajószenpéter

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 1995 JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ

1. feladat Összesen 10 pont. 2. feladat Összesen 10 pont

Kémia fogorvostan hallgatóknak Munkafüzet 14. hét

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos döntő. Az írásbeli forduló feladatlapja. 8. osztály. 2. feladat:... pont. 3. feladat:...

Ecetsav koncentrációjának meghatározása titrálással

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI-FELVÉTELI FELADATOK (1997)

Hevesy verseny, döntő, Kedves Versenyző!

MAGYAR TERMÉSZETTUDOMÁNYI TÁRSULAT

A GAMMA-VALEROLAKTON ELŐÁLLÍTÁSA

1. feladat Maximális pontszám: feladat Maximális pontszám: feladat Maximális pontszám: feladat Maximális pontszám: 9

7. osztály 2 Hevesy verseny, országos döntő, 2004.

O k ta t á si Hivatal

A 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet (25/2014 (VIII.26) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

1. feladat Összesen: 7 pont. 2. feladat Összesen: 16 pont

Szent-Györgyi Albert kémiavetélkedő Kód

PAKSI HULLADÉKGAZDÁLKODÁSI NONPROFIT KFT. Hulladékkezelési díjak 2015.

RIEŠENIE A HODNOTENIE TEORETICKÝCH ÚLOH Chemická olympiáda kategória Dz 49. ročník šk. rok 2012/13 Obvodné kolo

8. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2008.

ph-számítás A víz gyenge elektrolit. Kismértékben disszociál hidrogénionokra (helyesebben hidroxónium-ionokra) és hidroxid-ionokra :

2. feladat Kísérletek

Átírás:

Zöld Kémiai Laboratóriumi Gyakorlatok Aldol kondenzáció Budapesti Zöld Kémia Laboratórium Eötvös Loránd Tudományegyetem, Kémiai Intézet Budapest 2009 (Utolsó mentés: 2009.02.09.)

A gyakorlat célja Az aldolkondenzáció és az oldószer nélküli (szilárd fázisú) reakciók bemutatása. Bevezető Az aldol kondenzáció egy fontos - kötés kialakítására szolgáló reakció a szerves kémiában, melynek során két karbonil vegyületből (két ketonból vagy egy ketonból és egy aldehidből) egy α,β-telítettlen keton keletkezik. Az olyan oxovegyületek, melyek α-szénatomján hidrogén található, bázisos katalizátor segítségével addicionáltathatók egy (azonos vagy másik) oxovegyület karbonilcsoportjára. Ezt a reakciót nevezzük aldol addiciónak, melynek terméke az ún. aldol (aldehid + alkoholol). R Q Q'' H Q Q'' + H R R' Q' Az aldol-addició a szerves szintézisek egyik fontos lehetőségévé vált: felhasználásával olyan nagyobb szénatomszámú vegyületekhez lehet eljutni, melyek karbonilcsoportot és hozzá képest β-helyzetben lévő hidroxilcsoportot tartalmaznak. Az aldol motivum különösen gyakori a poliketidekben, amelyek természetes anyagok. Ezekből állítanak elő számos gyógyszert mint pl. a tetraciklin antibiotikumokat. A tapasztalat szerint a β-hidroxi-oxovegyületek igen hajlamosak vízvesztésre ha α- szénatomjukon hidrogén található. Az ilyen reakció rendszerint akkor következik be, ha a bázisos reakcióelegyet melegítjük, vagy ha külön lépésben a β-hidroxi-oxovegyületet híg savval reagáltatjuk. Ilyenkor az aldol-kondenzáció néven ismert folyamatban α,βtelítettlen oxovegyület keletkezik. Az aldol reakciót harles-adolphe Wurtz és Alexander Porfyrevich Borodin egymástól függetlenül találták fel 1872-ben. R' Q' Felhasználás Az aldol reakciónak számos alkalmazása ismert a gyógyszeriparban optikailag tiszta gyógyszerek előállításánál. A Pfizer-féle eljárással készített Lipitor nevezetű szívbaj elleni gyógyszer előállítása során kétszer is alkalmazzák az aldol reakciót. A biokémiában, az enzimkatalizált glikolízisben is kulcs szerepet játszik. Példaként említhető még a sokoldalú pentaeritritol szintézise, melynek polimerszármazékai alkid gyanták, lakkok, PV stabilizátorok, olefin antioxidánsok. Manapság a természetben csak kis mennyiségben előforduló poliketidek laboratóriumi előállítását próbálják megvalósítani. Ennek nagy jelentősége lenne a gyógyszeriparban, pl. az antitumor hatású discodermolide nevű gyógyszerhez. - 2 -

Reakció mechanizmus Az oxovegyületek dimerizációjában döntő jelentősége van a bázissal katalizált enolizációnak, ami a reakció bevezető lépése. A szénváz összeépülésével járó kulcslépés a karbanion nukleofil addiciója egy másik oxovegyület karbonilszénatomjára, amit a negatív töltésűvé vált karbonil-oxigén protonfelvétele követ. H - H + + H + α β - H 2 H α β. Szilárd fázisú reakciók A szilárd fázisú kémia gyorsan fejlődik, egyre nagyobb alkalmazása válik lehetővé az iparban. A reakció (szilárd szilárd reakció) során két makroszkópikus szilárd anyag kölcsönhat, melynek eredményeként, új kovalens kötések kialakulásával, egy harmadik szilárd anyag keletkezik. A szilárd fázisú reakciók legnagyobb előnyei, hogy nem használnak oldószert, ezzel csökkentve a veszélyes anyagok (oldószerek) hasznalatát, hulladék keletkezésének lehetőségét, valamint jobb kitermelés és tisztább termék keletkezése várható. Ezen reakciók általában enyhébb körülmények között végbemennek ( szobahőmérséklet, atmoszférikus nyomás), nem szükségelnek nagyobb energiabefektetést. Kísérletünkben a 3,4-dimetoxibenzaldehid és az 1-indanon aldol kondenzációját vizsgáljuk, a hagyományos eljárástól eltérően oldószer nélkül. Reakcióegyenlet H 3 H + NaH H 3 H 3 H 3-3 -

Reakciók összehasonlítása Atomhatékonyság 9 H 10 3 + 9 H 8 18 H 16 3 + H 2 H atom M=166 M=132 M=280 M=18 94% M céltermék 280 H atom = 100 = 100 = 94 M 166 + 132 kiindulásianyagok Alkalmazott zöldkémiai alapelvek Atomhatékonyság növelése Segédanyagok használatának csökkentése - 4 -

Szükséges vegyszerek: 45 perc Név Képlet Mennyiség n/mol M/g*mol -1 3,4-dimetoxi-benzaldehid (H 3 ) 2 6 H 3 H 0,25 g 0,0015 166,17 Xn 1-indanon 9 H 8 0,20 g 0,0015 132,16 - nátrium-hidroxid NaH 0,05 g 0,0013 40,00 sósav (10%) Hl 2 ml 0,0013 36,50 etanol 2 H 5 H F (termék) 18 H 16 3 280,31 Eszközök: Kémcső; fém spatula; mérőhenger (10 ml); ph papír; Erlenmeyer lombik (50 ml), üvegbot Munkavédelem: Ne érjünk a szilárd nátrium-hidroxidhoz vagy a reakcióelegyhez! Gyakorlati munka: 1. Tegyünk 0,25 g 3,4-dimetoxibenzaldehidet és 0,2 g 1-indont egy kémcsőbe. Üvegbottal dörzsöljük össze az anyagokat barna olajjá. Vigyázzunk nehogy eltörjön a kémcső! 2. Adjunk a reakcióelegyhez 0,05 g szilárd (elporított) nátrium-hidroxidot és keverjük el. Figyeljünk arra hogy a nátrium-hidroxid teljesen feloldódjon! 3. Hagyjuk állni 15 percet, majd adjunk hozzá 2 ml 10%-os sósavat. Ellenőrizzük a ph-t, hogy az oldat savas-e. 4. Vákuum-szűréssel válasszuk el a terméket, levegőn szárítsuk, majd mérjük le a tömegét. 5. 20 ml etanol-víz 90:10 arányú elegyéből kristályosítsuk át a terméket. Az oldószerrel mossuk át a kémcsövet. 6. Határozzuk meg az átkristályosított termék tömegét és olvadáspontját! [Irodalmi adat olvadáspontra: 178-181 ] A várható kitermelés 50%. A gyakorlat K. M. Doxsee, J. E. Hutchison, Green rganic hemistry, Universty of regon, Solventless reaction: The aldol condensation c. kísérletén alapul. G. Rothenberg, A. P. Downie,. L. Raston, J. L. Scott, J. Am. hem. Soc, 2001,123,8701-5 -

Ellenőrző kérdések Mi az aldol addíció? Írja fel az általános reakcióegyenletet! Írja fel az aldol addíció reakciómechanizmusát! Mire használható az aldol addíció illetve az aldolok? Mi az aldol-kondenzáció? Írja fel a mechanizmusát! Hol használják az aldol reakciókat? Mik azok a szilárd fázisú reakciók? Mik a szilárd fázisú reakciók legnagyobb előnyei? Írja fel a gyakorlaton elvégzendő feladat reakcióegyenletét és számítsa ki az atomhatékonyságot! Milyen munkavédelmi előírásokat kell betartani a gyakorlat során! - 6 -