ABOUT OUR PROJECT/A PROJEKTÜNKRŐL

Hasonló dokumentumok
Német projekt / German project

OLYMPICS! SUMMER CAMP

1. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT. Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc. III. Hallott szöveg értése

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY

Tavaszi Sporttábor / Spring Sports Camp május (péntek vasárnap) May 2016 (Friday Sunday)

General information for the participants of the GTG Budapest, 2017 meeting

Szent László TISZK (SZLTISZK) Kocsis Ibolya

Minta ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA II. Minta VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY

2. Local communities involved in landscape architecture in Óbuda

STUDENT LOGBOOK. 1 week general practice course for the 6 th year medical students SEMMELWEIS EGYETEM. Name of the student:

Ister-Granum EGTC. Istvan FERENCSIK Project manager. The Local Action Plans to improve project partners crossborder

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2014 A CSOPORT

Where are the parrots? (Hol vannak a papagájok?)

LAKATOS PATRIK Első évem a Csányi Alapítványban 2010/2011 magyarul és angolul

International Open TABLE TENNIS. Competition to the Memory of János Molnár RESULTS

Discovering cleantech incubation possibilities Conference and stakeholder meeting MEGHÍVÓ/ INVITATION

FELELETVÁLASZTÓS TESZT

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2013 A CSOPORT. on of for from in by with up to at

Tudományos Ismeretterjesztő Társulat

3. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT. Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc. III. Hallott szöveg értése

Megyei Angol csapatverseny 2015/16. MOVERS - 3. forduló

Résztvevői beszámoló jelentés - KA1

Construction of a cube given with its centre and a sideline

KA2 Stratégiai Partnerség Iskolai együttműködések

ENROLLMENT FORM / BEIRATKOZÁSI ADATLAP

WHAT WE DO BEFORE THE EXCHANGE MIT CSINÁLTUNK A KÖZÖS MUNKA ELŐTT COSA ABBIAMO FATTO PRIMA DELLO SCAMBIO

Prepositions Előljárószavak, prepozíciók

Can/be able to. Using Can in Present, Past, and Future. A Can jelen, múlt és jövő idejű használata

6. évfolyam Angol nyelv

JustareminderaboutschoolphotosonThursday2May.Summeruniformplease.

Quhep Summer Meeting Quhep Nyári Szimpózium 2019

Angol B2 prezentáció - English B2 presentation Témák - Topics

3. MINTAFELADATSOR EMELT SZINT. Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc. III. Hallott szöveg értése

XXI. KICK-BOX VILÁGKUPA

WHAT WE DID BEFORE THE EXCHANGE MIT CSINÁLTUNK A KÖZÖS MUNKA ELŐTT COSA ABBIAMO FATTO PRIMA DELLO SCAMBIO

Piackutatás, marketingelemzés, szegmentálás, megcélzás, pozicionálás

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2015 B CSOPORT

FAMILY STRUCTURES THROUGH THE LIFE CYCLE

Budapest By Vince Kiado, Klösz György

Discovering cleantech incubation possibilities Conference and stakeholder meeting MEGHÍVÓ/ INVITATION

Előszó.2. Starter exercises. 3. Exercises for kids.. 9. Our comic...17

Well, Already said. Pardon?

Minden amerikanisztika szakos vegye fel az az alábbi elıadásokat (a

Lopocsi Istvánné MINTA DOLGOZATOK FELTÉTELES MONDATOK. (1 st, 2 nd, 3 rd CONDITIONAL) + ANSWER KEY PRESENT PERFECT + ANSWER KEY

EU-funded projects of Hild József Secondary Vocational School of Construction

EEA, Eionet and Country visits. Bernt Röndell - SES

82. FELADATLAP 3 feladat 3 szinten

Tudok köszönni tegezve és önözve, és el tudok búcsúzni. I can greet people in formal and informal ways. I can also say goodbye to them.

Professional competence, autonomy and their effects

GÉPI HANG ÉRTÉSE. A hanganyag írott változata:

Sebastián Sáez Senior Trade Economist INTERNATIONAL TRADE DEPARTMENT WORLD BANK

World IPv6 day experiences

E L İ T E R J E S Z T É S

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2012 A CSOPORT. to into after of about on for in at from

- eqµah ³. -ry³eblbmebjkargar³

Lexington Public Schools 146 Maple Street Lexington, Massachusetts 02420

- tools. Zsolt Mogyorósi, Mária Nagy, György Mészáros , Győr

TestLine - Angol teszt Minta feladatsor

Egész életen át tartó tanulási program Leonardo da Vinci Partnership Viborg, Denmark 14th May th May 2011 HU-2010-Leo-PA-6014

évi 6. Hírlevél

INTELLIGENT ENERGY EUROPE PROGRAMME BUILD UP SKILLS TRAINBUD. Quality label system

EN United in diversity EN A8-0206/419. Amendment

Tel.: (+361) , FAX: (+361) vagy Honlap:

Emelt szint SZÓBELI VIZSGA VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY VIZSGÁZTATÓI. (A részfeladat tanulmányozására a vizsgázónak fél perc áll a rendelkezésére.

Brightoni ifjúsági tanfolyam éveseknek

A Nanotudományi Kiválósági Központok Magyar Hálózata

3. FELADATSOR BEVEZETŐ BESZÉLGETÉS Task 1. (Társalgás) 7. FREE TIME ACTIVITIES,

Smaller Pleasures. Apróbb örömök. Keleti lakk tárgyak Répás János Sándor mûhelyébõl Lacquerware from the workshop of Répás János Sándor

Szeretettel hívjuk, várjuk sporttársainkat az Eger Ünnepe és az Egri Senior Úszó-Klub fennállásának 25-ikévében rendezett versenyünkre

Intézményi IKI Gazdasági Nyelvi Vizsga

Smartphone Smart City Infokommunikációs akadálymentesítés Budapesten Info communication Accessibility in Budpest

Skills Development at the National University of Public Service

A V Á R B Ű V Ö L E T É B E N

(Asking for permission) (-hatok/-hetek?; Szabad ni? Lehet ni?) Az engedélykérés kifejezésére a következő segédigéket használhatjuk: vagy vagy vagy

mondat ami nélkül ne indulj el külföldre

Calgary Public Library

LEGYÜNK VÁLASZTÉKOSAK

PONTOS IDŐ MEGADÁSA. Néha szükséges lehet megjelölni, hogy délelőtti vagy délutáni / esti időpontról van-e szó. Ezt kétféle képpen tehetjük meg:

Please stay here. Peter asked me to stay there. He asked me if I could do it then. Can you do it now?

Paediatrics: introduction. Historical data.

Mellékeljük a meghívót. Az on vagy az alábbi telefon számon lehet rendelést tenni.

Saturday 21 May Welcome Teams / Teams arrival

On The Number Of Slim Semimodular Lattices

± ± ± ƒ ± ± ± ± ± ± ± ƒ. ± ± ƒ ± ± ± ± ƒ. ± ± ± ± ƒ

A modern e-learning lehetőségei a tűzoltók oktatásának fejlesztésében. Dicse Jenő üzletfejlesztési igazgató

Correlation & Linear Regression in SPSS

EGY KIS ZŰRZAVAR. Lecke (Középhaladó 1. / 1.) SOMETIMES, SOMETIME VAGY SOME TIME?

Tudományos Ismeretterjesztő Társulat

24th October, 2005 Budapest, Hungary. With Equal Opportunities on the Labour Market

Bevándorlás Tanulás. Tanulás - Egyetem. Beiratkozás. Jelentkezés képzésre. Képzés típusa. Képzés típusa. Képzés típusa. Képzés típusa.

SAJTÓKÖZLEMÉNY Budapest július 13.

COOPERATION AGREEMENT

Hearing. Smelling. E m oti o n. Service. Senses. Ta sti n g. látás. tapintás. hallás. szaglás. érzelem. szervíz. érzékek. ízlelés

ELÖLJÁRÓSZÓK ALAPJELENTÉSE

we supply green Garden Bonsai Collection

Széchenyi István Egyetem

Angol Középfokú Nyelvvizsgázók Bibliája: Nyelvtani összefoglalás, 30 kidolgozott szóbeli tétel, esszé és minta levelek + rendhagyó igék jelentéssel

Megjegyzések: Hét. Pármunka

Regional Expert Meeting Livestock based Geographical Indication chains as an entry point to maintain agro-biodiversity

Átírás:

ABOUT OUR PROJECT/A PROJEKTÜNKRŐL Common Past and Common Future Seen through the Eyes of Austrian, Bulgarian, Hungarian and Turkish Students // Közös múlt és közös jövő osztrák, bolgár, magyar és török diákok szemével Erasmus+ project number 2015-1-AT01-KA219-005004_1 (01.09.2015-01.11.2017) The integration of European nations is a major historical process we are participating in. It is a current development in the process of emergence of European nations, which determined the shape and history of Europe in the previous centuries.//az európai nemzetek integrációja egy olyan jelentős történelmi folyamat, amelyben mindannyian részt veszünk. Ez egy jelenleg is zajló fejlődési irány, mely Európa történelmét már a múlt században is meghatározta. Four high schools are participating in the project: the Commercial Academy of Bruck an der Leitha in Lower Austria near Vienna, Cagaloglu Anadolu Lisesi, a High School with a focus on language teaching in Istanbul, Turkey, 7 General High school "Sveti Sedmochislenitzi", a special high school for languages in Sofia, Bulgaria, and GYSZSZC Deák Ferenc Közgazdasági és Informatikai Szakközépiskolája, a high school with emphasis on economics from Győr, Hungary.//Négy középiskola vesz részt a pályázatban: a bruck an der leithai Kereskedelmi Akadémia (Alsó-Ausztriából, Bécs közeléből); a Cagaloglu Anadolu Lisesi török középiskola Isztambulból, ahol a nyelvi képzés áll a középpontban; a 7 SOU Sveti Sedmochislenitsi középiskola Bulgária fővárosából, Szófiából, ahol szintén a nyelvi képzést tekintik az iskola fő profiljának; valamint a győri GYSZSZC Deák Ferenc Közgazdasági és Informatikai Szakközépiskolája, melyben a közgazdaságtan szerepel legfontosabb tantárgyként. There are four mobilities with a group of 55 students and 10 teachers in 26 months time. Twinspace within etwinning is our website.//négy mobilitást szervezünk a 26 hónap alatt 55 diák és 10 tanár részvételével. A projektünk honlapja az etwinning oldalon belül elérhető Twinspace. OBJECTIVES//CÉLJAINK In the long run the project will help all partners to become more international and open for working in a multinational environment. It will improve our language skills and give us the chance to acquire experience of managing international events and projects. It will bolster the connections and contacts between young people from different countries, between schools, teachers and educational systems and it will contribute to a stronger integration within the European Union.//A pályázatunk hosszú távú célja az, hogy segítsen minden résztvevőnek abban, hogy nemzetközibbé váljon, s ezáltal nyitottabbá a többnemzetiségű környezetben való együttműködésre. A nyelvi és szervezési készségek jelentős fejlődését várjuk, illetve különböző országok, iskoláik, tanáraik és diákjaik szorosabb együttműködését is reméljük a közös munkától az Európai Unió keretein belül. WORK PROCESS//MUNKAFOLYMATOK We are working on an Internet site to make our studies and discussions, our visits of historical sights and our cultural activities available for history teaching and for the general public. We will disseminate our experience at a local, regional, national and European level in order to set an example to an intercultural project and encourage other educational institutions to follow our lead.//egy internetes oldalon osztjuk meg a történelem tanárokkal, valamint a nagyközönséggel a tanulmányaink, történelmi városnézéseink és kulturális programjaink tapasztalatait. Helyi, regionális, nemzeti és európai szinten is megpróbáljuk a pályázat értékeit, eredményeit közvetíteni.

15th 16th October 2015 Transnational Project Starting Meeting in Sofia, Bulgaria//Projektindító találkozó Bulgária fővárosában, Szófiában The Bulgarian school/a bolgár iskola Cathedral Saint Alexandar Nevski/Nevski Székesegyház To kick off our 26 month long project we held a transnational project starting meeting from 15th to 16th October 2015. with the participation of 2 teachers from each partner. We planned and discussed the first two student mobilities, made our schedules and task divisions more precise and got to know the project website (Twinspace in www.etwinning.net).//a 26 hónapig tartó együttműködésünket egy nagyon hasznos szófiai projektindító találkozóval kezdtük 2015. október 15 től 16 ig 2 2 tanár részvételével partnerenként, ahol megvitattuk és megterveztük az első két diák mobilitás programját, pontosítottuk a feladatok ütemezését, és megismertük a projekt honlapját, ami a www.etwinning.net oldalon található Twinspace felület.

22nd 27th November 2015. 1st mobility in Istanbul, Turkey The Bosphorus/A Boszporusz The students in Istanbul/A diákok Isztambulban Between 22nd and 27th November 2015. 55 students and 10 teachers took part in the first mobility in Istanbul, Turkey. We had plenty of colourful, memorable and informative programmes, starting with an interesting welcome party including a Turkish language course, then visits to the Blue Mosque, Top Kapi Palace and the Archaeological Museum just to name a few places, had a boat tour on the Bosphorus and as for cultural programmes we watched a Derwish show. The students besides the many programmes had plenty of work as well. They had to prepare from the sightseeing topics and at school they gave presentations on their city s antique heritage and the history of Hagia Sofia.//2015. november 22 és 27 között 55 diák és 10 tanár találkozott Törökország legnagyobb városában, Isztambulban, ahol az együttműködés első mobilitását tartottuk. Számos igazán változatos, emlékezetes és egyben tanulságos programban vettünk részt. A hat napos találkozó egy érdekes fogadóünnepséggel kezdődött, ahol török nyelvtanfolyam aktív részesei lehettünk. Ezután többek között ellátogattunk a Kék Mecsetbe, a Top Kapi Szerájba és a Régészeti Múzeumba, hajókáztunk a Boszporuszon, és kulturális programként egy izgalmas dervis előadást láthattunk. A diákoknak persze a sok

látnivaló mellett bőven akadt munkájuk is. Egyrészt a városnézés témáiból kellett felkészülniük, másrészt pedig saját városuk ókori emlékeiről, valamint a Hagia Szophia Székesegyház történetéről tartottak előadást. Here s the schedule of the Istanbul mobility//az isztambuli mobilitás teljes programja itt olvasható Sunday, 22.11.15 Monday, 23.11.15 Thuesday, 24.11.15 Wednesday, 25.11.15 Thursday, 26.11.15 Friday, 27.11.15 ARRIVAL 11:30 Arrival Bulgarian group 13:55 Arrival Austrian group 14:05 Arrival Hungarian group individual shuttle bus transfer to Antique hostel, Sultanahmet Check in 16:30 welcome party at school introducing the schedule for the week, the own schools and what the students already know about the other countries going home to host families or hostel FIRST STEPS IN ISTANBUL 9:00 meeting at school turkish language course and games (by turkish students) ~ 12:00 lunch ~13:30 private guided Bosphorus boat tour, starting in Eminönü(~3h) snacks on board (included) ~16:30 return to Eminönü leisure time leisure time ANTIQUE HERITAGE CHRISTIAN HERITAGE BEYOĞLU AND GOLDEN HORN 9:00 meeting at 9:00 meeting at school school splitting groups, splitting groups, ~9:30 ~9:30 a)guided tour for Hagia a)guided tour for Sophia museum (1,5h) Archeological museum b)guided tour around (1,5h) Topkapi Palace and b)guided tour around Hagia Irene (1,5h) old town/antique ~11:00, 15mins break artifacts (1,5h) ~11:15 switching groups ~11:00, 15mins break ~11:15 switching groups ~12.50 lunch (somewhere around the school, small groups) ~13:30 presentations concerning the topic 1. Antique heritage in Istanbul (15 20min, ~5min questions ) 2. in Sofia ~14:20 10min break 3. in Györ 4. in Austria ~15:20 10min break output? 17:30 dinner at Öğretmen Evi 19:30 Derwish show in Eminönü ~12:50 lunch (somewhere around the school, small groups) ~13:30 presentations concerning the topic 1. Construction of Hagia Sophia 2. Christian history of HS (15 20min, ~5min questions) ~14:20 10 min break 3. Muslim history of HS 4. Atatürk and the HS as museum ~15:20 10min break splitting groups, preparing debate (~20 30min) ~16:00 debate leisure time 9:00 meeting at school ~ 9:15 going to Kabatas/Taksim by Tramway ~9:50 starting City rallye (Quiz) from Taksim Square to Galata Tower (~1 1,5h) ~11:00 30 meeting at Galata Tower ~ 11:30 reception at Austrian high school St. Georg near Galata Tower, presentations about school etc. ~12:30 13:00 lunch around Eminönü 13:45 guided sightseeing tour by bus (Eminönü Bulgarian Church, City Wall, Fener/Balat, Eyüp Camii, Piere Lotti Taksim) (2,5 3h) ~17:30 dinner at Litera Restaurant, Taksim ~20:00 farewell party, maybe concert by schoolband at a small restaurant near Taksim Square DEPARTURE ~9:00 meeting at school working for Twinspace etc. evaluation of the week and the work progress transfer to airport, times? departure /

28th May 2nd June 2016. 2nd mobilty in Győr, Hungary The city centre of Győr/Győr belvárosa The City Hall/A Városháza Our second mobility took place in Győr, Hungary, where 52 students and 10 teachers met. The programmes started on 28th May 2016. with a welcome party The 2 hour long party included a promotional video about Hungary, our guests could sing along to the tunes of a Hungarian folk song, took a crash course in Hungarian and in the end were taught a typical Hungarian folk dance. After having a well deserved rest at the accommodation, the second day (29th May) started at 9.00 with the concert of a small orchestra, which was followed by a 1,5 hour long interactive quiz and lecture on Islamic culture. We set out on a sightseeing tour of Győr in the afternoon and in the evening we watched a funny play in the city s puppet theatre. The following three days included three journeys each, first to Bábolna, to visit the stud farm, then to Budapest, to watch the Ottoman heritage of the city and finally to Eger, to see the castle and other Turkish related sights. The farewell party of the last evening closed our second mobility.//a második mobilitásra Győrben került sor, s ezúttal 52 diák és 10 tanár találkozott. A program 2016. május 28 án este egy fogadóünnepséggel kezdődött. A 2 órás program része volt egy Magyarországot bemutató promóciós videó megtekintése; egy magyar népdal tanítása/tanulása; magyar gyorstalpaló és táncház. A második nap reggel 9 órakor egy kisebb zenekar rövid

klasszikus zenei koncertjével vette kezdetét, majd egy másfél órás interaktív kvíz és előadás következett az iszlám kultúra témakörében. Délután angol nyelvű idegenvezető segítségével Győr városát ismertük meg, s a nap zárásaként egy vicces előadást néztünk meg a Vaskakas Bábszínházban. A következő 3 nap 3 kirándulást jelentett, először Bábolnán a híres ménesbe tettünk látogatást, aztán következett Budapest a számos török emlékével, s másnap innen kiindulva Eger felé vettük az irányt, ahol a vár mellett a város többi török emlékét is bemutatták nekünk. Az utolsó nap búcsúestéje zárta a magyar mobilitás programjait. Here s the schedule of the Győr mobility//a győri mobilitás programterve May 28th. (Saturday) May 29th. (Sunday) May 30th. (Monday) May 31st. (Tuesday) June 1st. (Wednesday) June 2nd. (Thursday) 6:30 Bulgarians, Austrians depart from Győr (Turkish group later) Setting off to Budapest Journey from Budapest to Eger 8:00 8:15 Setting off to Bábolna 8:30 Buffet 9:00 Concert Orchestra Arrival in Bábolna 9:05 Bulgarians arrive in Schwechat 9:25 Interactive quiz and lecture (in the break buffet) 10:00 Pick up Austrian Arrival in Budapest Arrival in Eger group at their school 12:00 Lunch at Hotel Famulus (short meeting afterwards) 14:00 Sightseeing in Presentations Győr 14:35 Journey back to Győr 16:00 Welcome Party at the school (Turkish group arrives later) 18:00 Project meeting Dinner All you can eat at Wombats Hostel Arrival in Győr 18:30 Vaskakas Puppet Theatre 19:00 Festive Dinner at Hotel Konferencia

Our next mobility: 6th 11th November 2016. in Sofia, Bulgaria/ A következő mobilitásunk Szófiában, Bulgáriában volt 2016.11.6 11 ig The participants in front of the Rila Monastery//A résztvevőkről készült kép a rilai kolostor előtt. One year and one month after our kick off meeting in Sofia, we returned with a group of students to the capital city of Bulgaria. However, during the nearly one week long stay we visited two other well known tourist destinations. The first one was Rila with its renowned monastery, while towards the end of the mobility we set out on a day trip to Plovdiv, an absolutely liveable big city with a Mediterranean flair, and this city proved to be well worth a visit. Talking about the academic assignments, the students were given the task to create posters covering various topics between the beginning of the 18th century and the outbreak of World War I. Egy év és egy hónappal a szófiai projektindító tanártalálkozó után visszatértünk Bulgária fővárosába immár diákokkal kiegészülve a harmadik mobilitásunk keretében. Ezúttal a majdnem egy hetes ottlétünket kihasználva két másik úticélunk is volt. Rilában természetesen a méltán híres kolostort is megtekintettük, míg Plovdiv, ami egy nagyon élhető nagyváros látszatát keltette, kítűnő választásnak bizonyult a programszervezőktől. A projekt szakmai részeként ezúttal plakátokat kellett készíteni bizonyos témákban, amik a 18. század elejétől az első világháborúig zajlottak.

Here s the schedule of the Sofia mobility//a szófiai mobilitás programterve Program for the meeting in Sofia 06.11.2016 11.11.2016 Date time activity SUNDAY 06.11. 2016 Meeting groups at the airport; accommodation at hotel/hostel and host families 12:50 Austrian group arrives 16:50 Hungarian group arrives 17:00 Turkish group arrives MONDAY 07.11. 2016 08:30 A Trip to Rila Monastery (Because school will be closed after the elections) and lunch in Blagoevgrad 19:30 Dinner by choice TUESDAY 08.11 10:00 Meeting at school official part 11:00 All students separate into different mixed groups and start working on creating the posters; teachers give them materials with information 11:50 Coffee break 12:10 Students continue working 13:00 Lunch students in groups of 3-4 and teachers find places to eat nearby 15:00 Working on the posters 15:30 Coffee break 16:00 Working on the posters 17:30 Free time 19:30 Dinner by choice WEDNESDAY 09.11 10:00 Meeting at school Presenting the posters, Puzzle hunt-students separate in groups of two or three and study info from the posters 11:00 Coffee break 11:20 Answering questions, on the topics, prepared by the teachers 12:30 Lunch 14:00 Evaluation of puzzle hunt results by the authors of the posters Plenary assembly the best three pairs or groups of three are announced 15:30 A Tour around Sofia 17:30 Free time 19:00 Dinner (Coordinators meeting) THURSDAY 10.11 8:30 A trip to Plovdiv, free time, lunch by choice 20:00 Final dinner

FRIDAY 11.11 9:30 students gather at the school for a farewell meeting -short students`musical program 18:45 Final Meeting at School Groups departure: Austrian group departure Our final mobility: 23th 28th April 2017. in Bruck an der Leitha, Austria/ Az utolsó mobilitásunk Bruck an der Leithában, Ausztriában volt 2017.04.23 28 ig Waiting for a tour of Schönbrunn Castle//A schönbrunni látogatás előtt

To close the two year long cooperation, we visited the coordinators of this historical project in Bruck an der Leitha, Austria. Since Bruck is a relatively small town, it was necessary to organize the majority of the programmes in the nearby Vienna. We took part in many of the must see programmes of tourists to the Austrian capital, such as a visit to the Schönbrunn Castle, The UNO City or seeing an operetta in the Volkstheater. The students probably had to face the biggest challenge when they had to talk about recent political topics, like the question of human rights, migration, integration etc.//a kétéves együttműködés zárásaként a történelmi témájú projekt koordinátorait kerestük fel Bruck an der Leithán. Mivel azonban Bruck viszonylag kis város, egyértelmű volt, hogy a programok többségét a közeli Bécsben szervezik meg számunkra. Ellátogattunk természetesen a hagyományos turistahelyekre, mint például a schönbrunni kastély, a bécsi ENSZ központ, illetve egy operett előadást is megtekintettünk a híres Volkstheaterben. Valószínűleg a szakmai munka legnagyobb kihívása elé nézhettek a résztvevő diákok, hiszen olyan aktuálpolitikai témákat kellett megvitatniuk, mint a migráció, integráció, s súlyponti témaként az emberi jogok kérdése. Here s the schedule of the Bruck/Vienna mobility//a brucki/bécsi mobilitás programterve Erasmus+ Project Common Past and Common Future Mobility Programme Bruck an der Leitha Vienna, 23. 28. April 2017 23. April, Sunday Arrival 14:45 15:15 Transfer from the Airport to Bruck an der Leitha, Hotel Ungarische Krone 17:30 18:30 Bruck Sightseeing. Starting point: Hotel Ungarische Krone, Parndorfer Straße 1, 2460 Bruckneudorf. Dress code: elegant, ladies: dress, gentlemen: smart casual, no sport shoes (waltz dancing course later) 18:30 19:45 Welcome Party (Bufett) 19:45 20:30 German courses 1 and 2 21:00 22:00 Waltz course at a Dancing School in Bruck (appropriate clothes and shoes needed) 24. April, Monday dress code: elegant (operetta evening), elegant shoes in a rucksack or on 8:15 12:30 Vienna Highlights (City center, Ring street, Belvedere) starting in Bruck with big Bus and two guides 12:30 14:30 Free lunch in the city 14:30 Free choice of afternoon programme in the centre of Vienna (Museums: Kunsthistorische (Art History), Naturhistorische (Museum of Natural History), Hofburg (Imperial Appartments, Sisi Museum, Imperial silver collection (=Imperial dining culture museum), and gardens: Volksgarten, Burggarten, Stadtpark). Snack before setting off for the Volksoper. 17:30 Meeting at the St. Stephen s Cathedral for moving to the Volksoper by metro. 19:00 Volksoper, operetta Die Fledermaus (The Bat) 22:30 Bus transfer to Bruck. 25. April, Tuesday 9:46 10:40 Trip from Bruck to UNO Quarters in Vienna (by public transport) 11:00 12:30 UNO interactive guided tour Human Rights 12:30 14:00 Free lunch in the city

14:30 16:45 Schönbrunn Palace and Gardens. Audioguides. Back to the city center (16:45 17:30) 17:30 19:00 Time travel 19:00 Free evening in Vienna 26. April, Wednesday 8:30 12:10 Workshop (Buffet) 12:10 13:45 Lunch in Bruck 13:45 18:30 Workshop (17:00 Harry Weiß Haus, address by the mayor, school inspector. Buffet) 18:30 Free evening, Teachers meeting, dinner (?) 27. April, Thursday 9:00 Big Bus transfer from Bruck to Carnuntum and then to Vienna 9:45 11:30 Guided Tour through the archaeological park Carnuntum 12:30 14:30 Free lunch in Vienna 15:00 16:30 Visiting the MUMOK, Pop Art Puzzlehunt 17:00 18:30 Vienna Prater Riesenrad (Giant Wheel) 18:30 Farewell party restaurant Rollercoaster at Prater, entertainment at Prater in small groups 28. April, Friday 9:00 Transfer to the airport, free time in Vienna, return flights