TARTALOM Előszó........................................... 5 Történetek az Ószövetségből 1. Isten utat mutat a döntéseinkben............................ 7 2. Isten döntése: a világ teremtése............................. 8 3. Isten döntésre hív: az ember döntése......................... 10 4. Bábel tornyának története............................... 12 5. Mindent szabad nekem?............................... 14 6. Összefoglalás: Mit jelent dönteni?......................... 16 7. Izráel és a próféták.................................. 19 8. Illés próféta...................................... 23 9. Illés és a sareptai özvegy................................ 25 10. Elizeus próféta.................................... 27 11. Elizeus és Naamán.................................. 29 12. A babiloni fogság.................................. 33 13. Három ifjú a tüzes kemencében........................... 36 14. Amikor választani kell................................ 39 15. Mit várnak el a körülöttem lévők?.......................... 42 16. Dániel az oroszlánok vermében........................... 43 17. Jónás próféta története................................ 45 18. Jónás imája..................................... 47 19. Feladatom van.................................... 49 20. Isten Igéje választás elé állít............................. 51 21. Ezékiel próféta és a fogság.............................. 54 22. Összefoglalás: Próféták.............................. 57 Történetek az Újszövetségből 23. Keresztelő János................................... 60 24. Jézus megkeresztelkedése............................... 62 25. Jézus megkísértése.................................. 64 26. Mindennapi kísértéseink............................... 67 27. A lelki fegyverzet................................... 69 28. Máté elhívása.................................... 72 29. A magvető példázata................................. 74 30. Az igazgyöngy példázata............................... 76 31. Értékes, de mitől?................................... 78 32. Példázat a kősziklára épített házról.......................... 79 33. A gonosz szőlőmunkások példázata.......................... 81 34. Júdás árulása..................................... 83 35. Összefoglalás: Jézus Krisztus tanít......................... 85 36. Ki a Messiás?..................................... 88 37. Az első keresztyén gyülekezet............................. 90 3
38. Pál apostol a pogányok apostola........................... 91 39. Pál apostol missziói útjai............................... 93 40. Isten embereken keresztül cselekszik: Lídia...................... 96 41. Keresztyének a Római Birodalomban Ki az Úr?.................. 98 42. Egyedül hit által................................... 101 43. A református istentisztelet.............................. 103 44. Isten, áldd meg a magyart Nemzeti imádságunk, a Himnusz.......... 106 45. Összefoglalás: Az első keresztyének kora..................... 108 46. Istennel a döntéseinkben, tanévzáró óra....................... 110 Ünnepeljünk együtt! 1. Adventi várakozás az Ószövetségben.......................... 112 2. Mit mondanak az ószövetségi próféták Jézus eljöveteléről?............... 114 3. Jézus megmossa a tanítványai lábát.......................... 116 4. Jézus és Tamás..................................... 118 5. Saul megtérése..................................... 120 Függelék: Kreatív oldalak................................ 122 4
ELŐSZÓ KEDVES ÖTÖDIKES LÁNYOK ÉS FIÚK! Ötödikesnek lenni izgalmas! Vagy talán nehéz? Ti mit gondoltok erről? Talán van olyan köztetek, aki örül, mert most már felsősök vagytok. Talán már régóta egyedül döntitek el, hogy mit vegyetek föl reggelenként. Aztán van olyan is köztetek, aki a táskáját is egyedül pakolja már be. Tudnátok még mondani sok dolgot, amit Ti, ötödikesek egyedül tesztek meg. Persze az iskola is más ötödikben. Először is ott van az a sok új és érdekes tantárgy. Aztán mintha a szülők és a tanárok is sokkal inkább felnőttesen kezelnének benneteket. Mert most már igazán nem vagytok kisgyerekek. Pedig nagynak lenni nem is olyan egyszerű Ugye? Különösen, ha döntést kell hozni valamiben. Azt még könnyen el is döntjük, mit együnk vagy mit vegyünk fel. De vannak igazán nehéz döntések is! Például amikor a legjobb barátunk megbánt! Mit is mondjunk neki? Vagy amikor jobb jegy kellene, de valahogy sehogyan sem megy a fejünkbe az a sok tanulnivaló Szerintem, sok hasonló példát tudnátok ti is mondani. Ilyen helyzetekben különösen jó lenne, ha valaki segítene megmutatni a helyes irányt. Mondjuk kéne egy GPS a mindennapokhoz. Csak beleírnánk a kérdésünket, és már mondaná is, hogy mit tegyünk. Esetleg egy jó kis iránytű! Vagy valamilyen útjelző tábla! Képzeljétek csak, Isten Igéje ilyen iránymutatásként működik! Ebben a tanévben arról beszélgetünk majd, hogy nem vagyunk egyedül egy döntéshelyzetben sem. Olyan bibliai történetekkel és emberi élethelyzetekkel ismerkedhetünk meg, amelyek megmutatják nekünk, hogy van, aki tanácsot ad nekünk, és vezet bennünket. Isten mindig megmutatja, hogy melyik úton érdemes elindulnunk. De ahhoz, hogy értsük és tudjuk, Rá kell figyelnünk. NÉHÁNY HASZNOS INFORMÁCIÓ Ez a munkafüzet tele van izgalmas feladatokkal. Néhányhoz rajzolni kell, másokra szóban vagy írásban felelni, és közösen gondolkodni a többiekkel. Néha pedig csak csöndben, Istenre és magatokra figyelve kell megoldani őket. Használjátok a kreativitásotokat! Tegyétek ezt a munkafüzetet színessé, még érdekesebbé és élvezetessé! Ahol rajzos feladatok vannak, a lelkipásztorotokkal, hitoktatótokkal egyeztetve akár ragaszthattok, festhettek is. Ha nem elég egy-egy feladatra az adott hely, a munkafüzet végén, a kreatív oldalak részben folytathatjátok. De ide akár jegyzetelhettek is, vagy éppen vázlatot is készíthettek. Gyertek, és kövessük Isten útmutatását a döntéseinkben! 5
5. MINDENT SZABAD NEKEM? (1Korinthus 6,9 13) 1. A rajzon lévő első lány Nagyszájú Kata. Ahogyan a neve is mutatja, szeret sokat beszélni. Néha vissza is szól, még a felnőtteknek is. A rajzon lévő többi gyereknek is találó neve van. Te hogyan neveznéd el őket, ha a látványos jellemvonásaikat nézed? 2. Szerinted milyen tulajdonságok vezettek ahhoz, hogy az első embernek el kellett hagynia az Éden kertjét? Húzd alá azt a hármat, amit a legfontosabbnak tartasz, vagy írj másik hármat! hitetlenség, büszkeség, hiszékenység, butaság, nagyravágyás, félelem, lázadás, falánkság, féltékenység, ravaszság, szégyen, kíváncsiság, keserűség, szemtelenség 14
3. Milyen emberi tulajdonságok játszottak közre a bábeli torony építésében? Mi az, amivel túllőttek a célon? 4. Keressetek a szóhálóban olyan szavakat és kifejezéseket, amelyeknek a rabjává válhatunk! 5. Az első feladat gyerekszereplőivel (vagy közülük néhánnyal) írj egy történetet, aminek a címe: Mindent szabad?! Akár a munkafüzet végén lévő üres lapokra is dolgozhatsz, és illusztrációt is készíthetsz a történetedhez! 15
40. ISTEN EMBEREKEN KERESZTÜL CSELEKSZIK: LÍDIA (Apostolok Cselekedetei 16,11 15) 1. Olvasd el az alábbi bibliai részletet, és válaszolj a kérdésekre! Elhajóztunk tehát Tróászból; egyenesen Szamotrákéba mentünk, másnap meg Neápoliszba, onnan pedig Filippibe, amely Macedónia vidékének első városa, római település volt. Néhány napot ebben a városban töltöttünk. Szombaton kimentünk a városkapun kívülre, egy folyó mellé, ahol tudomásunk szerint imádkozni szoktak. Leültünk, és szóltunk az egybegyűlt asszonyokhoz. Hallgatott minket egy Lídia nevű istenfélő asszony, egy Thiatírából való bíborárus is, akinek az Úr megnyitotta a szívét, hogy figyeljen arra, amit Pál mond. Amikor pedig háza népével együtt megkeresztelkedett, azt kérte:»ha úgy látjátok, hogy az Úr híve vagyok, jöjjetek, szálljatok meg a házamban!«és kérlelt bennünket. a) Ki volt Lídia? b) Hol találkozott vele Pál? c) Mi derül ki Lídiáról a történetből? d) Találtál olyan kifejezéseket a történetben, amelyeket nehéz megérteni? Húzd alá őket, és beszéljétek meg az órán! 2. Lídiáról a Szentírásban máshol nincs szó. Mit gondolsz, miért tartotta fontosnak Lukács, az Apostolok Cselekedeteiről szóló könyv írója, hogy megemlékezzen ebben a pár mondatban róla? 3. Ez a történet arról is szól, hogy Isten ügyét mindenki szolgálhatja. Férfi, nő vagy akár egy fiatal fiú és lány is. Mit gondolsz, ma hogyan lehet Isten ügyét szolgálni? a) Mit tehet egy felnőtt férfi? 96
b) Mit tehet egy felnőtt nő? c) Mit tehet egy veled egyidős fiú vagy lány? d) Gondold végig, hogy ezen a héten te mit tudsz megtenni Isten ügyéért! Tedd meg, és utána készíts ide egy emléket róla! (Rajzold le, ragassz egy fényképet, írd le stb.!) 97
Ára: 940 Ft Borito MFiskolai.indd 1 ISTENNEL A DÖNTÉSEINKBEN Református hit- és erkölcstan munkafüzet egyházi iskolák 5. osztályos tanulói részére RP-005/2MFEI 7/15/13 5:25:03 PM