Kedves Versenyző! A következő feladatsor 5 blokkjában (A, B, C, D, E) nagyon sok feladatot találsz. A megoldásra 60 perc áll rendelkezésedre.

Hasonló dokumentumok
szőrős talpfelület, hosszú jegesmedve karmok egyenetlen eloszlású tövisekké módosult levelek,

Csorba György természettudományos feladatmegoldó verseny

Az ember szervezete és egészsége biológia verseny 8. osztály

Hajtásos növények gyökér hajtás szár levélre

Magyarországi Evangélikus Egyház Sztehlo Gábor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium

1. Egységben az erő! (5p) A következő két szöveg és eddigi tudásod alapján válaszolj a kérdésekre!

Biológia 8 osztály. 2. forduló Az emberi test felépítése A bőr és a mozgásrendszer

Az éghajlati övezetesség

I. kategória II. kategória III. kategória 1. Jellemezd a sejtmag nélküli szervezeteket, a baktériumokat. Mutasd be az emberi betegségeket okozó

Biológia 7. évfolyam osztályozó- és javítóvizsga követelményei

Témazáró dolgozat. A növények országa.

Az ember szervezete és egészsége biológia verseny 8. osztály

2. forduló megoldások

Rendszertan - Összefoglalás -

Tudós Rektor Természettudományi Csapatverseny 8. évfolyam részére. Csapat neve:... Csapattagok neve:... Iskola: Település:

ÉLÕ KÖRNYEZETEM TERMÉSZETISMERET

Rendszertan. biol_7_rendszertan.notebook. April 23, Osztályzat: «grade» Tárgy: Biológia Dátum:«date» ápr :28. ápr :51. ápr.

MINIMUM KÖVETELMÉNYEK BIOLÓGIÁBÓL Felnőtt oktatás nappali rendszerű képzése 10. ÉVFOLYAM

BIOLÓGIA VERSENY 8. OSZTÁLY ÁPRILIS 27. Kódszám: A feladatlap megoldására 60 perc áll rendelkezésre.

11. évfolyam esti, levelező

4. TALAJKÉPZŐ TÉNYEZŐK. Dr. Varga Csaba

Az osztály elnevezése onnan származik, hogy a tejmirigyek váladékával, emlőikből táplálják kicsinyeiket.

BIOLÓGIA TANTÁRGYI VERSENY MEGYEI DÖNTŐ

Az élőlény és környezete. TK: 100. oldal

Kivilágosodó erdők. Elhelyezkedése, éghajlata, növényei. A csimpánz és a nílusi krokodil

Szerkesztette Vizkievicz András. Vizsgakövetelmények

A B C. A versenyző neve:.. A versenyző osztálya:. A versenyző iskolája:..

Az ember szervezete és egészsége biológia verseny 8. osztály

Növényrendszertan. Moha és páfrány.

Biológia szakkör 8. osztály

BIOLÓGIA OSZTÁLYOZÓ VIZSGA ÉS JAVÍTÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEK (2016)

Ha a Föld csupán egy egynemű anyagból álló síkfelület lenne, ahol nem lennének hegyek és tengerek, akkor az éghajlatot csak a napsugarak beesési

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÉLŐ RENDSZEREK RÉSZEKBŐL AZ EGÉSZ

Felkészülés: Berger Józsefné Az ember című tankönyvből és Dr. Lénárd Gábor Biologia II tankönyvből.

Paradicsom és paprika tápoldatozása fejlődési fázisai szerint. Szőriné Zielinska Alicja Rockwool B.V

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

BIOLÓGIA 7. ELLENŐRZŐ FELADATLAPOK

Természetismeret továbbhaladás feltételei 5. osztály

Magyarország élővilága (6. osztály) Segédanyag a sikeres felkészüléshez

A monszun szél és éghajlat

TÁJAK ÉS ÉLETKÖZÖSSÉGEK

Szövettan, kültakaró és mozgás

56. Belépés a gázcserenyílásokon (G)

TARTALOM. Előszó 9 BEVEZETÉS A BIOLÓGIÁBA

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK

Ez megközelítőleg minden trofikus szinten érvényes, mivel a fogyasztók általában a felvett energia legfeljebb 5 20 %-át képesek szervezetükbe

KÖRNYEZETISMERET. TÉMAZÁRÓ FELADATLAPOK 4. osztályos tanulók részére. Élô és élettelen természet. Tompáné Balogh Mária. ...

Újpesti Bródy Imre Gimnázium és Ál tal án os Isk ola

A vízi ökoszisztémák

BIOLÓGIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELVÉTELI FELADATOK (2000)

A TRÓPUSI TERÜLETEK TERMÉSZETES ÉLŐVILÁGA


1. forduló osztály. Beküldési határidő: február 22. Hétvezér Általános Iskola

Egy élőhelyen azok a populációk élhetnek egymás mellett, amelyeknek hasonlóak a környezeti igényeik. A populációk elterjedését alapvetően az

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Téma Óraszám Tanári bemutató Tanulói tevékenység Módszertan Óratípus Eszközök

Keressünk jó termőhelyet a mandulának

IV. TALENTUM - természettudományok és informatika verseny országos döntője. Temesvár, február 24. BIOLÓGIA FELADATLAP X.

BIOLÓGIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELVÉTELI FELADAT (1997)


SZINTVIZSGA FELADAT. a Magyar Agrár-, Élelmiszergazdasági és Vidékfejlesztési Kamara hatáskörébe tartozó szakképesítéshez

FÖLDRAJZ KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK

Tartalom. Előszó... 3

ÁLLATMENTÉSRE FELKÉSZÜLNI! TÁRSASJÁTÉK ÁLLATKÁRTYÁK

A XXI. LESS NÁNDOR ORSZÁGOS FÖLDRAJZVERSENY

EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK

Búvárkodj a biológiában V. feladatlap

EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK

Négy, többé-kevésbé jól elkülöníthető évszak jellemzi Évi középhőmérséklet: 0-20 oc között mozog Évi közepes hőingása: A legmelegebb hónapok

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Populáció A populációk szerkezete

VII. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGISMERET 2. OSZTÁLY. Tanuló neve: Osztálya: Iskola neve, címe: Felkészítő tanár neve:

Versenyző iskola neve:. Település:... Csapat neve:... Csapattagok nevei:... Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

B I O L Ó G I A. ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELVÉTELI FELADATOK május 18. du. JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ. Kérjük, olvassa el a bevezetőt!

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Kosborok az erdőkben Közzétéve itt: magyarmezogazdasag.hu az Agrárhírportál (

Búvárkodj a biológiában IV. feladatlap

Masszázs alapozás követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai

BIOLÓGIAI PRODUKCIÓ. Az ökológiai rendszerekben végbemenő szervesanyag-termelés. A növények >fotoszintézissel történő szervesanyagelőállítása

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

BIOLÓGIA 7. évfolyamos tanulók számára 1. forduló Össz.pontszám:

TESTÜNK TITKAI BIOLÓGIA ÉS EGÉSZSÉGTAN VERSENY. 2008/2009. tanév

12. évfolyam esti, levelező

TERMÉKKATALÓGUS 2008 ÕSZ-2009 TAVASZ - VIRÁGFÖLDEK -

Tartalom. Javítóvizsga követelmények BIOLÓGIA...2 BIOLÓGIA FAKULTÁCIÓ...5 SPORTEGÉSZSÉGTAN évfolyam évfolyam évfolyam...

a III. kategória ( évfolyam) feladatlapja

ÉLÔ ÉS ÉLETTELEN KÖRNYEZETEM

Curie Természetismereti Emlékverseny 2018/2019. Országos döntő 3-4. évfolyam

BIOLÓGIA verseny 8. osztályosoknak

óra C

I. Nobel-díjasok (kb. 20 perc)

Természetismeret 3. osztály - 3. forduló -

Kezedben tartott terepnaplónak célja, hogy átéld azokat az élményszerű tanulási, ismeretszerzési módszereket, amelyeket tudósaink is végeznek.

BIOLÓGIA 7-8. ÉVFOLYAM

BIOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA ERDÉSZET ÉS VADGAZDÁLKODÁS ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Átírás:

Irány az Apáczai! Verseny 2017. november 25. Tagozat: biológia Tantárgy: biológia Név: Anyja születési neve: Javította: Pontszám: Kedves Versenyző! A következő feladatsor 5 blokkjában (A, B, C, D, E) nagyon sok feladatot találsz. A megoldásra 60 perc áll rendelkezésedre. Nem kell arra törekedned, hogy ennyi idő alatt minden feladatot megoldj, az a fontos, hogy minél több pontot szerezz! Jó munkát!

A. Élőlények és környezetük I. Éghajlati diagramok (11 pont) A következő kérdések az A. és B. ábrán látható diagramokra vonatkoznak. A. ábra B. ábra 1. A két ábrán mi jelöli a hőmérsékletet? (Karikázd be a helyes válasz betűjelét!) A. a vonal B. az oszlopok 2. Olvasd le a B. ábráról, körülbelül mennyi az éves csapadékmennyiség! 3. Helyezd el a táblázatba az adott ábrához illő betűket! Egyes meghatározások betűi egy harmadik terület jellemzőit jelölik, ezért a táblázatba nem helyezhetők el. A. ábra B. ábra a. Gyakorlatilag nincsenek évszakok. b. Növénytakaróját főleg lombhullató fák, cserjék és lágyszárú növények alkothatják. c. A leszálló légmozgás miatt nagyon kevés a csapadék.

d. Zord életkörülmények uralkodnak. e. Mezőgazdasági művelésre alkalmas hely lehet. f. A csapadék mennyisége nem haladja meg az évi 200 mm-t. g. A tél hosszú és rendkívül hideg, a nyár rövid és viszonylag meleg. h. A hőmérséklet egész évben magas és a napi hőingás mértéke rendkívül nagy. i. Ha nem kaszálnak vagy legeltetnek a területen, hamar elterjedhetnek a fák és a cserjék. j. Az erős napsugárzás nappal 50 C-ra is növelheti a levegő hőmérsékletét. k. Itt van a legnagyobb éves hőingás a Földön. l. A csapadék évi mennyisége általában kevés, és főleg hó formájában hullik. 4. Milyen éghajlatra/területre jellemzők a kimaradt állítások? II. Alkalmazkodás a környezethez Pótold a táblázatból hiányzó kifejezéseket! (13 pont) Környezeti szempont Alkalmazkodás Példafaj vagy csoport felszínközeli gyökérzet törpecserjék havas, mocsaras talaj vízi életmód hideg és erős napsütés kis felületű, viaszos levelek zsírpúp; nem egyenletesen eloszló szőrzet szőrős talpfelület, hosszú karmok tövisekké módosult levelek, vízraktározó szár rajokba tömörülve úszik egypúpú teve rénszarvas, jávorszarvas pingvinek havasi gyopár III. Életközösségek (4 pont) Karikázd be a kérdésre adható legjobb választ! 1. Hogyan hatnak egymásra a táplálkozási kapcsolatban résztvevő felek? A. Kölcsönösen előnyösen. B. Egymásnak táplálékai lesznek. C. Kölcsönösen befolyásolják egymás egyedszámát. D. A táplálkozási kapcsolatok révén az élőlények táplálkozási láncokba rendezhetők. 2. Miért szükségszerű az életközösségekben a versengés? A. Mert a versengés, típusú kapcsolat. B. Mert egy életközösségben a populációk környezeti igényei nagyon hasonlóak. C. Mert az alapvető életfeltételek nem állnak korlátlanul rendelkezésre. D. Mert a versengéssel kölcsönösen befolyásolják egymás egyedszámát az élőlények. 3. Mit eredményez hosszútávon a versengés az életközösségekben?

A. Változásokat a fajösszetételben. B. Elfogynak a rendelkezésre álló tápanyagok. C. Kölcsönösen előnyös kapcsolatok kialakulását. D. Az adott élőhely élőlényeinek kipusztulását. 4. Mi biztosan nem igaz egy adott életközösségben a csúcsragadozókkal kapcsolatban? A. Lehetnek mindenevők is. B. Lehetnek harmadlagos fogyasztók. C. Biomasszájuk (adott területegységen az összesített tömegük) a legnagyobb. D. Nekik nincsenek fogyasztóik. IV. Egészítsd ki a mondatokat! (10 pont) A forró övezet a(z).. és a(z). között helyezkedik el. Az övezeten belül többféle éghajlatot különböztetünk meg. A(z) az Egyenlítő mentén alakult ki. Itt egész évben C körüli a hőmérséklet, és több, mint mm csapadék hullik évente. A sok eső és a nagy meleg miatt a levegő magas. Természetes növénytakarója a(z). Ennek talaja, mert a tápanyagok jelentős részét a gyorsan növő fák azonnal, a maradékot pedig a sok csapadék.. V. Keresztrejtvény (9 pont) 1. A trópusokon ez többszörösen záródik. 2. Az egyenlítői éghajlat természetes növénytakarója. 3. Egy terület átlagos időjárása (elemei: napsugárzás, hőmérséklet, csapadék, szél) 4. Olyan tevékenység, ami miatt a trópusok természetes növénytakarója rohamosan csökken. 5. Főemlős, a trópusi erdők lakója, területjelző kiáltozásaik kilométerekről is hallhatóak. 6. A jaguár végtagjai mancsokban végződnek, karmai behúzhatóak. E jegyek alapján a jaguár ebbe a rendszertani csoportba sorolható. 7. A trópusi erdők fái egész évben folyamatosan cserélik leveleiket. 8. A pókok végtagjai is ebbe a típusba tartoznak. 9. A növények nem élhetnek nélküle, versengenek egymással, hogy hozzájussanak. B. Haszonnövények I. Mely részét hasznosítja az emberiség az alábbi növényeknek? (5 pont)

manióka rizs kókusz vöröshere napraforgó.......... II. A tea (5 pont) Olvasd el figyelmesen a következő szöveget! A szubtrópusok és trópusi hegyvidékek növénye Délkelet-Ázsiában született, innen jutott el a kontinens különböző vidékeire és a távol-keleti szigetekre. Napjainkban nagy területeken termesztik India, Srí Lanka (Ceylon), Japán, Indonézia és a volt Szovjetunió ültetvényein. Fás szárú örökzöld. Eredeti termőhelyén mintegy 8 10 méter magasra nő, a termesztett példányokat azonban 1(-1,5) méteresre vágják vissza, ezért többnyire cserjének nevezzük. Hengeres, világosbarna, sima felszínű törzse elágazó. Ágai ferdén felállnak, koronája szétterül, ezért a termesztett példányok tetejét laposra alakítják. Szórtan álló levelei egyszerűek, tojásdadok. A levelek sötétzöldek, kemény tapintásúak, a felületük fényes, a csúcsuk kihegyesedik. A levélnyél rövid. A kínai tea levelei kisebbek, vaskosabbak, durvább erezetűek, az asszám levelei nagyobbak, vékonyabbak, finomabban erezettek. Az asszámi tea leveleiben több a koffein, mint a kínaiéban. Hófehér vagy világos rózsaszín, nagy virágai egyesével, vagy 2-4-esével, rövid kocsányon nyílnak. A szép, illatos virág 4-5 világoszöld csészelevélből és 5-8 fehér vagy világos rózsaszín sziromlevélből épül fel. Sok porzót és egy háromágú bibefejben végződő termőt tartalmaznak. A megtermékenyülő virágokból toktermések fejlődnek. A termésekben 1-4 db 1,2-1,5 cm átmérőjű gömbölyded-ovális, sötétbarna mag fejlődik. A teát sokféle módszerrel szaporítják a világ különböző tájain. Ezek fontossági sorrendben a következők: magvetés, dugványozás, szemzés és oltás. A teanövények tápanyagban gazdag, nagy humusztartalmú, jó vízáteresztő képességű talajokat kedvelnek. A teacserjék tápanyagigényesek. Egyéves kortól rendszeres tápanyagpótlásról kell gondoskodni. A szerves trágyák mellett műtrágyákat és különböző tápoldatokat is adagolhatunk. Legfontosabb tápanyaguk a nitrogén (N), foszfor (P), kálium (K), magnézium (Mg) és a kén (S). A kedvező N:P:K arány 5:2:3 legyen. Mellettük a mikroelemeket is pótolnunk kell. A mesterséges tápoldatok adagolásával a mikroelemek szükséges szintjét biztosíthatjuk. Egy teanövény átlagosan 20 évig él, 2,5-5 (átlagosan 4) év alatt fordul termőre. A termesztett példányokat rendszeresen (mintegy kétévenként) visszametszik. A legjobb minőségű teát a hajtások csúcsa környékéről szüretelt levelekből készítik. A legjobb minőségű árut a növény 7-8 éves koráig adja. A fiatal növények első hajtását 12-15 cm fölött csípik először vissza, hogy gyorsabban bokrosodjanak. Minél nagyobb számú elágazás képződik, annál több hajtáscsúcsot arathatnak a teafű készítéséhez. A magcsemeték 3-4 éves korukban érik el a rendszeres szedéshez szükséges fejlettségüket.

A következő kérdésekre a szöveg és biológiai ismereteid alapján a helyes válasz bekarikázásával kell válaszolnod! 1. Melyik diagram ábrázolhatja egy jól termő teaültetvény koreloszlását? (N az egyedszámot, a női ivarú egyedeket, a hím ivarú egyedeket jelöli) 2. Melyik rajz ábrázolhatja a teanövény gyökerét? A. B. 3. Miért vágják vissza a termesztett példányokat? A. Így több levél képződik a növényen és könnyebb szüretelni is. B. Így jobban hasznosítják a fényt a levelek, mert a szomszédos egyedek kevésbé árnyékolják egymást. C. Így nagyobb lesz a tea koffeintartalma. D. Így kevesebb energiát fektet a növény a növekedésbe, többet a termések kialakításába.

4. Melyik sor tartalmaz csak igaz információt a teára nézve? A. Zárvatermő, egyszikű, kétlaki, rovarbeporzású növény. B. Zárvatermő, kétszikű, egylaki, egyivarú virágú, szélbeporzású növény. C. Zárvatermő, kétszikű, kétivarú virágú, rovarbeporzású növény. D. Zárvatermő, egyszikű, kétivarú virágú, szélbeporzású növény. 5. Melyik állítás nem igaz? A. A különböző helyeken termesztett teacserjék levelei különbözőek, de felépítése virágjuk hasonló. B. A tea szűktűrésű a talaj tápanyag-összetétele és szerkezete szempontjából. C. A teacserje emberi közreműködés nélkül már nem képes szaporodni. D. A teacserje koffeintartalma függ a termesztési környezettől. C. Az emberi szervezet I. Számozással rakd helyes sorrendbe a véralvadás folyamatának szakaszait! (5 pont) A vérplazmából fehérjefonalak csapódnak ki. Az érfal megsérül. A fehérjefonalakon további vérsejtek akadnak fenn. Vérlemezkék gyűlnek össze és tapadnak meg a sérült érfalon. Véralvadék keletkezik, ami eltömi a sebet. Véralvadást elindító anyagok szabadulnak fel. II. Írd az állítások elé a megfelelő nagybetűt! (20 pont) A. verőér (artéria) B. hajszálér C. gyűjtőér (véna) D. mindhárom E. egyik sem 1. Van ilyen típusú ér a nagyvérkörben. 2. Fala kimondottan rugalmas. 3. A vért a szív felé szállítja. 4. Itt zajlik az anyagok kicserélődése. 5. Belsejében billentyűk vannak. 6. Fala bármilyen anyagot átenged. 7. Falának ritmikus mozgása a csuklón (is) kitapintható. 8. Hajszálerekből szedődik össze. 9. Nincs ilyen típusú ér a kisvérkörben. 10. Benne mindig oxigénben dús vér áramlik. A. simaizomszövet B. vázizomszövet C. szívizomszövet D. mindhárom E. egyik sem 1. Elágazó sejtek építik fel. 2. Nincs benne sejtközötti állomány.

3. Összehúzódásra és elernyedésre képes. 4. Orsó alakú sejtekből áll. 5. Hirtelen nagy erőkifejtésre nem képes. 6. Az ízeltlábúak is ilyennel mozognak. 7. Gyors, erőteljes, kitartó működésre képes. 8. Az ember belső szerveiben is megtalálható. 9. Izomfonalakat tartalmaz. 10. Működése az emberi szervezetben akaratlagosan irányítható. III. Írd az állítások betűjelét a megfelelő halmazba! (6 pont) aktív védettség 1. Védőoltással is kialakíthatják. 2. Kész ellenanyagot juttatnak a szervezetbe. 3. Mesterségesen is létrehozható. 4. Ezt váltják ki az oltóanyaggal. 5. Legyengített kórokozót juttatnak a szervezetbe. 6. Ilyen védettség alakul ki a csecsemőben az anyatej hatására. passzív védettség IV. Helyezd el az alábbi csontok számait a halmazábrába! (8 pont) 1. lapockacsont 2. homlokcsont 3. combcsont 4. 2. ágyéki csigolya 5. szegycsont (mellcsont) 6. orsócsont 7. kéztőcsontok 8. falcsont

V. Szerveink (15 pont) 1. máj 2. húgyhólyag 3. bőr 4. vese 5. lép 6. gyomor 7. hasnyálmirigy 8. fültőmirigy (nyálmirigy) 9. garat 10. csípőcsont a. Párosítsd össze a felsorolt szervek számait a hozzájuk tartozó jellemzővel! (Nem mindenhova tartozik feltétlenül szerv - ide írj X-et -, de lehet olyan, amelyik több helyre is beírható!) b. Helyezd el a cellákba beírt számokat az ábrára oda, ahol a szerv megtalálható! Páros szerv esetén két számot írj be! I. az előbél savas váladékának termelése II. epe termelése III. a szervezet legnagyobb mirigye IV. vörösvérsejtek termelése V. a vizelet termelése VI. az előbélhez csatlakozó, emésztőnedvet termelő szerv VII. egyetlen szervünk, ami nem része szervrendszernek VIII. megakadályozza nyeléskor, hogy a táplálék a légcsőbe kerüljön D. Más élőlények I. Írd az állítások után a megfelelő nagybetűt vagy nagybetűket! (10 pont) A. halak

B. madarak C. hüllők D. egyik sem 1. tüdővel lélegeznek 2. van olyan fajuk, amelynek van pikkelye 3. kültakarójuknak alkotója többrétegű hám 4. bőrük van 5. vannak vízből táplálkozó fajaik 6. megtermékenyítésük külső 7. vannak köztük húsevők és növényevők egyaránt 8. verejtékmirigyeik vannak 9. meszes héjú tojásokkal szaporodnak 10. kültakarójukban szőrtüszők is lehetnek II. Egészítsd ki a szöveget! (6 pont) A sebes pisztráng a vízben oldott oxigén mennyiségének szempontjából, mert.... A feketerigó a hőmérséklet szempontjából, mert.... A rénszarvaszuzmó a levegő kéndioxid-terhelésének szempontjából, mert.. III. Milyen szerveződési szintbe tartozik? Írd a megfelelő vonalra az egyes számokat! (8 pont) Faj Populáció Életközösség Biom.. 1. rénszarvaszuzmó 2. hegyi gorilla 3. gyertyános-tölgyes 4. láprét 5. dolmányos varjú 6. tundra 7. komodói varánusz 8. Afrika

E. Tudósok I. Két híres tudósra vonatkoznak az alábbi állítások. Add meg a nevüket, és párosítsd hozzájuk a megfelelő állításokat! (2+8 pont). :. : a) Svéd természettudós, orvos és botanikus. b) Minden faj egyetlen közös őstől származik. c) Angol természettudós, az evolúcióelmélet kidolgozója. d) A rendszerezés modern kategóriái (a taxonok). e) Természetes kiválasztódás és az evolúció. f) Kettős elnevezést alkalmazott az élőlényekre tudományos névként. g) 1859. november 24. h) A fajok eredete c. tudományos munka. II. Miről híres? (6 pont) Párosítsd össze a betűket és a számokat a táblázatban! (Egy számhoz csak egy betű tartozhat, és minden számnak van párja!) 1. Robert Hook 2. Antoni von Leeuwenhoek 3. Szent-Györgyi Albert 4. Békésy György 5. Ivan Petrovics Pavlov 6. Konrad Lorenz 7. Semmelweis Ignác 8. 9. 10. A. a sejt elnevezése B. az állatok viselkedésének kutatója C. az első mikroszkóp tudományos használata a biológiában D. az anyák megmentője E. C-vitamin szervezetben betöltött szerepének leírása F. a hallás elméletének kidolgozása G. feltételes reflexek leírása, a reflexelmélet kidolgozása

11. 12. 1 13. 14. 2 15. 16. 3 17. 18. 4 19. 20. 5 21. 22. 6 23. 24. 7 25. 26.