M U N K A T E R V a 2018/2019. tanévre

M U N K A T E R V a 2018/2019. tanévre

Tartalom 1. Kiinduló állapot... 3 2. A 2017/2018. tanév céljai... 3 3. Sikerkritériumok a 2017/2018. tanévben... 4 4. A tanév munkarendje... 6 5. Szervezeti felépítés... 7 6. Reszortmunkák és felelőseik... 8 7. Szaktantermek és hozzájuk tartozó szertárak felelősei... 8 8. Közismereti tárgyak munkaközösségei... 11 9. Szakmai tárgyak munkaközösségei... 12 10. Osztályfőnöki munkaközösség... 12 11. Kollégiumi munkaközösség... 13 12. Kiemelt feladatok... 13 13. Humán munkaközösség munkaterve... 16 14. Idegen nyelvi munkaközösség munkaterve... 17 15. Reál munkaközösség munkaterve... 18 16. Szakmai munkaközösségek munkaterve... 20 17. A tanév tervezett eseményei... 21 18. Kollégiumi munkaterv (kiegészítés az intézményi munkatervhez)... 0

1. Kiinduló állapot A 2017/2018. tanévben az intézmény (pedagógiai szempontból) az alábbi nehézségekkel találta szemben magát: a tanulók motiválatlansága, kompetencia eredmények romlása szövegértésből és matematikából, igazolatlan órák számának növekedése, tanár-diák kapcsolatok romlása intézményi rongálások számának növekedése, nagyszámú év végi bukás a végzős évfolyamokon, megjelenő bukások az érettségi és szakmai vizsgákon, fokozódó tanulói fegyelmezetlenség (Házirend, be nem tartása, rongálások és károkozások számának növekedése). A 2017/2018. tanév pozitív változásai: az intézményi infrastrukturális helyzet javulása, lemorzsolódás és a bukások számának stagnálása, tanulmányi átlagok és érettségi eredmények javulása az iskolában, kollégiumi átlag javulása, javuló adminisztrációs tevékenység, országos és megyei versenyeredmények (matematika, fizika, idegen nyelv, sport, katonai versenyek), a közösségi élet fejlődése, közösségi napok megszerveződése, diáknap pozitív hatásai. 2. A 2018/2019. tanév céljai A 2017/2018. tanév általános tapasztalatai (tanév végi munkaközösségi beszámolók, félévi és tanév végi statisztikák, az országos kompetenciamérés eredményei, az érettségi és szakmai vizsgák eredményei) alapján a 2018/2019. tanévben az alábbi lépéseket kívánjuk alkalmazni: iskolai és kollégiumi lemorzsolódás további csökkentése,

a csoportbontási rendszer (matematika, idegeny nyelv, szakmai tantárgyak) bővítése, az általános matematikai és szövegértési kompetenciák fokozott fejlesztése, felzárkóztató és tehetséggondozó szakkörök meghírdetése, és működtetése, a felzárkóztató, lemaradást kompenzáló tevékenységek munkaközösségi szintű megszervezése és működtetése különösen a kielncedik évfolyam esetében, a digitális kompetenciák fejlesztése a tanulók és a nevelőtestület körében, a végzős évfolyamok tanulmányi eredményeinek javítása a sikeres továbbtanulás érdekében, az érettségi és szakmai vizsgák átlagának szinten tartása, javítása, elkerülni a bukásokat az érettségi és szakmai vizsgákon felzárkóztatás, a nevelőtestület, a munkaközösségek együttműködésének bővülése és javítása, a tanár-diák-szülő kapcsolatrendszer hatákonyabb működtetése, az iskolán kívüli szereplők hatékony bevonása a nevelési-oktatási feladatokba, nyitás az általános iskolák irányába versenyek és nyílt napok szervezése, nyitás a középiskolák irányába az érettségi utáni szakképzés fejlesztése, a pályaorinetációs tevékenység bővítése, az adminisztrációs fegyelem fenntartása, igazolatlan hiányzások csökkentése, a belső önértékelések, óralátogatások megszervezése, a tanfelügyeleti ellenőrzésekre történő felkészülés, az érintett kollégák minősítő eljárásának koordinálása, segítése, az iskolai közösségi élet komoly fejlesztése közösségépítő programok megvalósítása évente minimum 6 alkalommal, a tanulói közösségfejlesztés fokozása. 3. Sikerkritériumok a 2018/2019. tanévben A fenti régi-új intézkedések bevezetésétől és működtetésétől az alábbi eredményeket várjuk: 1) A felzárkoztató órák, a kerettanterv által biztosított plusz órák valamint a csoportbontások megfelelő felhasználásával az előző tanévhez képest csökkenjenek az intézmény lemorzsolódási mutatói, valamint csökkenjen azon tanulók száma, akiknek az augusztusi időszakban javító- vagy osztályozó

vizsgát kell tenniük. Csökkenjen azok száma, akik a megnövekedett középiskolai kihívásokra az iskolaelhagyással válaszolnak. A munkaközösségi szintű egyeztetések helyi (csopotos) szinten tudják kezelni a korábbi években problémát jelentő tevékenységeket. 2) Az országos kompetenciamérés nyílvános redményeire reagálni kell, és a tanítási folyamatban az új ismeretek átadása mellett hangsúlyos szerepet kell kapnia az alapkészségek fejlesztésének is. Javuljanak tanulóink kompetenciméréseken elért eredményei. 3) A nevelési-oktatási folyamtok újragondolásával és a tanárszerep átértékelésével a végzős évfolyamok motivációja és tanulmányi eredményenek javulni kell. Ily módon az érettségi és a szakmai vizsgák átlageredményeiben is pozitív változások kezdődjenek meg. 4) A nevelőtestület informatikai kompetenciájának fejlesztése csökkentheti a tanárok és a diákok között fennálló digitális szakadékot. 5) A szülőkkel történő aktívabb kapcsolattartás segíthet a diákok magatartási és tanulmányi problémáinak kezelésében, az azokat kiváltó okok feltárásában. Ehhez a korábbi éveknél aktívabb osztályfőnök-tanár, tanár-szülő, tanár-diák és osztályfőnök-diák kapcsolat kiépítése szükséges. 6) Az intézményre háruló jogszabályi és adminisztratív előírások szükségessé teszik az adminsztráció javítását. 7) A pályorinentációs kapcsolatok bővítésétől, illetve az átalakuló iskolaikollégiumi PR-tól elősorban a jelentkezők létszámának növekedése várható el, így a 9. évfolyam bővülése, valamint a kollégiumi vendégéjszakák számának emelkedése. 8) Az új pedagógus életpályamodell kihivásainak (önértékelés, tanfelügyelet, minősítés) teljesítésben szükséges az abban érintett kollégák segítése, így reményink szerint az abban érintettek sikerrel veszik az akadályokat. 9) Fokozott mértékben fejleszteni szükséges az iskola közösségi életét. Évente több alkalommal az egész iskolát érintő közösségi programokat kell megvalósítani.

4. A tanév munkarendje Tanévnyitó: Első tanítási nap: 2018. szeptember 03., 8 00 óra (felelős: Jakab Sándor 7 45 óra) 2018. szeptember 03. (hétfő) Az első félév vége: 2019. január 25. Ellenőrző (értesítő) osztás: Utolsó tanítási nap: Gombavató ünnepség: 2019. február 01-ig. 2019. június 14. [9 11. (13.) évfolyamokon] 2019. május 02. [12. (14.) évfolyamon] 2018. december 14. (péntek), 16 00 óra Őszi szünet: 2018. október 29. november 02. - utolsó tanítási nap: október 26. (péntek) - első tanítási nap: november 05. (hétfő). Téli szünet: 2018. december 24. 2019. január 02. - utolsó tanítási nap: december 21. (péntek) - első tanítási nap: január 07. (hétfő) Tavaszi szünet: 2019. április 18. 2019. április 23. - utolsó tanítási nap: április 17. (szerda) - első tanítási nap: április 24. (szerda) Tanítás nélküli munkanapok: 1. 2018. október 13. (2018. október 22. bedolgozása helyett) 2. 2018. november 10. (2018. november 02. bedolgozása helyetet) 3. 2019. április diáknap 4. 2019. január 03. 5. 2019. január 04. 6-8. iskolai közösségi napok (folyamatosan) Ballagás: 2019. május 03. (péntek), 15 00 Írásbeli érettségi: 2019. május 06. magyar 8 00 2019. május 07. matematika 8 00 2019. május 08. történelem 8 00 2019. május 09. angol nyelv 8 00 2019. május 10. német nyelv 8 00 2019. május 15. szakmai 8 00

Országos kompetenciamérés: 2019. május 22. (szerda) Országos fizikai állapot és edzettség vizsgálata: 2019. január 09. április 26. Szülői értekezletek: 2018. szeptember 10. (hétfő), 16 00 2019. február 04. (hétfő), 16 00 Szülői fogadó napok: 2018. november 19. (hétfő), 16 00 2019. március 18. (hétfő), 16 00 Szakmai vizsgák: írásbeli: 2019. május gyakorlati: 2019. május szóbeli: 2019. május-június Beíratkozás: 2019. június 21-23. 8 00 12 00 óra 2019. augusztus 23. 8 00 12 00 óra Érettségi szóbeli vizsgák: - emelt szintű 2018. június 07 14. - középszintű 2018. június 18 29. 5. Szervezeti felépítés Tóth György: humán, reál, idegen nyelvi, osztályfőnöki munkaközösség, IDB segítő tanár, szabadidő szervező, GYIV, könyvtáros tanár, SZM összekötő tanár, Fegyelmi Bizottság, Belső Értékelési Csoport Hegyi Tibor: műszaki munkaközösség, gyakorlati oktatás ellenőrzése, pályaorientáció, rendszergazda, felnőttképzés, pályázatok, munkavédelem, tűzvédelem Kiss Ferenc: kollégiumi nevelőtanárok, pályaorientáció, kollégiumi szálláshely értékesítés, Belső Értékelési Csoport Csatlós Barna: TMK, technikai dolgozók, pénzügy Bárány János: Fegyelmi Bizottság Benei Ákos: IDB (segítő tanár) Munkácsi Anna: gyermek- és ifjúságvédelem Horváth Edit: szabadidő szervezés Deák Mónika: diák ügyintézés, igazgatói adminisztráció

6. Reszortmunkák és felelőseik Reggeli portaügyelet Ifjúságvédelem Szabadidő szervező, kulturális tevékenységek Iskolai Fegyelmi Bizottság Szülői Munkaközösség összekötő Menza Pályaválasztás Baleset-, munkavédelem és tűzrendészet Dekoráció (iskola, kollégium) Sokszorosítások Belső Értékelési Csoport Tóth György; 11. évfolyam of. Munkácsi Anna Horváth Edit Bárány János Szoviár-Cseh Gabriella Csatlós Barna Hegyi Tibor, Kiss Ferenc Varga Sándor, Krinszki Attila Ducsai Zoltán Deák Mónika Hóborné Radics Ildikó, Kiss Ferenc, Nagyné Fodor Zsuzsanna, Tóth György 7. Szaktantermek és hozzájuk tartozó szertárak felelősei 24. Alagsor, lakatos műhely Szeredi István Lőtér Ivády István 28. terem (forgácsoló műhely) Szeredi István FÖLDSZINT 1. Stúdió Hegyi Tibor 2. Tanterem Schmetz Tibor 3. Katonai szaktanterem Sebestény Csaba, Tóth György 4. Tanterem Hegyi Tibor 5. Villamos labor Liktor Tamás 8. Automatika labor Varga László 9. Szertár Krinszki Attila 10. Villamos labor Krinszki Attila 11. Szakoktatási Kft. iroda Varga László 12. Anyagvizsgálati labor Vass Tibor 13. Mérőlabor Huszár Péter 14. Tanterem Kovács Mihály 15. Hegesztő Szeredi István 16/A Forgácsoló Kormos Dénes 16/B. CNC műhely Kovács Mihály 17/A. CAD-CAM labor Takács György 17/B. CNC műhely Takács György 18. Forgácsoló Gombár Dávid 19. Könyvtár-raktár Rabné Vajna Katalin 20. Öltöző Németh István 21. Öltöző Kormos Dénes 22. Öltöző Gombár Dávid

23. WC 24. WC 25. Műszaki tanári Varga László 26. Könyvtár Rabné Vajna Katalin 28. WC 29. Tanterem Varga László Belső pálya Külső pálya Jakab Sándor Benei Ákos I. EMELET 100. Tanterem Szeredi István, Varga László 101. Tanterem 104. Tanterem Ivády István 105. Tanterem (9.A) Kormosné Miess Gabriella 106. Idegen nyelvi szertár Ferencz Tamás 107. Tanterem (10.A) Ráki Marianna 108. Tanterem (11.K) Ferencz Tamás 109. Matematika szertár Nagyné Fodor Zsuzsanna 110. Műszaki munkaközösség iroda Kormos Dénes 111. Öltöző (TMK) Majoros Zoltán 112. WC 113. Öltöző Csatlós Barna 114. Öltöző Szeredi István 115. Öltöző (gyakorlat) Schmetz Tibor 116. Teakonyha Turai Péter 117. Tanterem (9.C) Nagyné Fodor Zsuzsanna 118. Rack szoba Bereczki Bertalan 119. Irattár (átmeneti) Deák Mónika 120. Igazgatóhelyettesi iroda Hegyi Tibor 121. Titkárság Deák Mónika 122. Igazgatói iroda Busák István 123. Igazgatóhelyettesi iroda Tóth György 124. Tanári 125. Testnevelő szertár Jakab Sándor 126. WC (tanárok, dolgozók) 127. WC (tanárok, dolgozók) 128. Könyvelés, pénzügy Nagyné Hegedűs Irén 129. Munkaügy, könyvelés Sáriné Balogh Judit 130. Gazdasági vezető Csatlós Barna 131. Tanterem Jakab Sándor 132. Öltöző Benei Ákos 133. Öltöző Jakab Sándor 134. Tanterem Liktor Tamás 135. Tornaterem Benei Ákos

II. EMELET 200. Labor (számítástechnika) Kálosi János 201. Szertár Bereczki Bertalan 202. Számítástechnika tanári Kálosi János 203 Számítógépterem Kálosi János 204. Számítógép terem Szánthó Dezső 206. Szerver szoba Bereczki Bertalan 208. Számítógép terem Szánthó Dezső 209. Számítógép terem Szánthó Dezső 210. Szertár Kálosi János 212. Tanterem Turai Péter 213. Fotó Bárány János 214. WC 215. WC 216. IDB iroda Benei Ákos 217. Gépház 218. Irattár Deák Mónika 219. Tanterem Szoviár-Cseh Gabriella 220. WC 221. WC 222. Biológia szertár Jakab Sándor 223. Tanterem (11.B) Szabó Miklósné 224. Tanterem (9.K) Tóth György 225. Humán szertár Szamosközi Judit 226. Tanterem (10.B) Bárány János 227. Tanterem (12.B) Munkácsi Anna 228. Fizika terem Palkovics Péter 229. Fizika szertár Hóborné Radics Ildikó 230. Tanterem (11.A) Szamosközi Judit 231. Tanterem (12.A) Gálné Herédi Mária 232. Tanterem (10.K) Máté Balázs III. EMELET 300. Tanterem 301. Tanterem (12.C) Horváth Edit 302. Tanterem 303. Tanterem Turai Péter 304 Legrand Németh István 305 Legrand Németh István 306 Tanterem Turai Péter 307 Tanterem Girhiny László 308 Tanterem (9.B) Szamosi Szabolcs

8. Közismereti tárgyak munkaközösségei 1) Humán tárgyak és testnevelés munkaközösség: vezetője: Szamosközi Judit magyar nyelv és irodalom, történelem tagjai: Tóth György történelem, földrajz Balogh Judit magyar nyelv és irodalom, történelem Munkácsi Anna magyar nyelv és irodalom Huppauer Judit - GYES Benei Ákos - testnevelés Jakab Sándor - testnevelés Kaszáné Muhai Gabriella - GYES Horváth Edit angol nyelv, történelem Máté Balázs - testnevelés Varga Csaba - történelem Rabné Vajna Katalin - könyvtáros 2) Idegen nyelvi munkaközösség: vezetője: Kormosné Miess Gabriella angol nyelv tagjai: Ferencz Tamás angol nyelv Gálné Herédi Mária angol nyelv Krupa Tünde angol nyelv Horváth Edit angol nyelv, történelem Papp Anett angol nyelv Szamosi Szabolcs angol nyelv Szoviár-Cseh Gabriella német nyelv, földrajz, etika 3) Reál tárgyak munkaközössége: vezetője: Ráki Marianna - fizika tagjai: Bárány János matematika, kémia Girhiny László - matematika Nagyné Fodor Zsuzanna matematika, fizika Palkovics Péter matematika, fizika Sós Anett - matematika Szabó Miklósné matematika, fizika Vargáné Kárpáti Ildikó - biológia Tóth György történelem, földrajz Szoviár-Cseh Gabriella német nyelv, földrajz, etika

9. Szakmai tárgyak munkaközösségei 1) Villamos informatika munkaközösség: vezetője: Varga László tagjai: Bereczki Bertalan Hegyi Tibor Kálosi János Krinszki Attila Varga József Szánthó Dezső Nagy Benjamin Makó Imre Saját Péter 2) Gépész munkaközösség: vezetője: Hegyi Tibor tagjai: Busák István Schmetz Tibor Érsek László Ivády István Kormos Dénes Kovács Mihály Szeredi István Takács György Vass Tibor Gombár Dávid Varga Tamás Huszár Péter Németh Szabolcs Orlowszki Dániel Verhóczki Márk Kriston Gergely Fabók Bence 10. Osztályfőnöki munkaközösség vezetője: Szoviár-Cseh Gabriella osztály osztályfőnök osztályfőnök-helyettes 9.A Horváth Edit Szamosközi Judit 9.B Munkácsi Anna Bárány János 9.K Krupa Tünde Nagyné Fodor Zsuzsanna 9/NY Balogh Ildikó Szoviár-Cseh Gabriella 1/9.G Sós Anett Ráki Marianna

10.A Kormosné Miess Gabriella Benei Ákos 10.B Szamosi Szabolcs Krupa Tünde 10.C Nagyné Fodor Zsuzsanna Krupa Tünde 10.K Tóth György Bárány János 11. A Ráki Marianna Benei Ákos 11. B Bárány János Munkácsi Anna 11. K Máté Balázs Tóth György 12. A Szamosközi Judit Jakab Sándor 12. B Szabó Miklósné Tóth György 12. K Ferencz Tamás Máté Balázs 11.L Szoviár-Cseh Gabriella - 12.L Szoviár-Cseh Gabriella - 1/13.TG Érsek László Kovács Mihály 5/13.TG Vass Tibor Krinszki Attila 1/13.ET Szánthó Dezső Kálosi János 2/14.TG Ivády István Kriston Gergely 2/14.IR Szánthó Dezső Kálosi János 1/15.CGA Kovács Mihály Érsek László 1/15.CGB Varga Tamás Kormos Dénes 1/15.CGC Kormos Dénes Varga Tamás 11. Kollégiumi munkaközösség vezetője: Kiss Ferenc tagjai: Ducsai Zoltán Subrt Péter Kis Sándor Sebestény Csaba Posta József Varga Csaba Hankó Mihály 12. Kiemelt feladatok 1.) Az AGRIA Területi Integrációs Szakképzési Központ (TISZK) szervezeti és működési rendjének betartása, a gazdasági és a partneri kapcsolatok fenntartása, szabályozása. (Busák István) 2.) Az intézményi önértékelési rendszer működtetése (pedagógus, vezető, intézmény szinten) Belső Értékelési Csoport: Hóborné Radics Ildikó, Kiss Ferenc, Nagyné Fodor Zsuzsanna, Tóth György

3.) Az IDB, a GYIV, a szabadidőszervezés és az SZMK-val kapcsolatos feladatok pontos meghatározása. (Tóth György) 4.) Német és angol nyelvű kapcsolat kiépítése. (Kormosné Miess Gabriella, Horváth Edit, Szoviár-Cseh Gabriella) 5.) Az iskola honlapjának szerkesztése, fejlesztése és karbantartása. (Kálosi János, Bereczki Bertalan) 6.) Házirend (kollégium, iskola), valamint jutalmazás, büntetés szabályzatának szigorúbb betartása, ill. betartatása. (Hegyi Tibor, Tóth György, Bárány János és a nevelőtestület) 7.) A Pedagógiai Program és az SZMSZ folyamatos figyelemmel kísérése és aktualizálása a törvényi előírásoknak megfelelően. (Tóth György, Kiss Ferenc, Hegyi Tibor) 8.) Az iskolában, kollégiumban folyó nevelő-oktató munka fokozottabb ellenőrzése, a pedagógus-értékelés alkalmazása, az előző tanévi tapasztalatok hasznosítása, rendszeres óralátogatások megvalósítása. (munkaközösség-vezetők, igazgatóhelyettesek) 9.) Közép- és emelt szintű érettségi, ill. a kompetenciamérés tapasztalatainak elemzése, a tanulók kommunikációs képességének fejlesztése. (Tóth György, nevelőtestület) 10.) Információ közlés: péntek 12 30 óra hétfő 8 45 óra szülői fogadó iskolavezetői értekezlet (Busák István), tantestületi értekezlet (Busák István, Tóth György), a munkatevben meghatározott időpontban l6 00 - l7 30 óra (Tóth György, Szoviár-Cseh Gabriella). 11.) Tanárok hiányzása esetén szakszerű helyettesítések biztosítása. (Tóth György) 12.) Tanórák védelme. (Tóth György) 13.) Pályázatok folyamatos figyelemmel kísérése. (igazgatóhelyettesek, munkaközösség-vezetők) 14.) A mindennapos testedzés biztosítása: Kollégium 19 30 21 00 óra Kiss Ferenc 15.) Intézmény vagyonának megvédése (átvételek), a teljes körű személyi felelősség rendszerének kidolgozása. (Csatlós Barna) 16.) Továbbképzések, tanulmányutak szervezése, segítése. (Hegyi Tibor, Tóth György) 17.) OKTV, OSZTV és egyéb versenyekre kiválasztás és felkészítés. (munkaközösség-vezetők)

19.) Az intézménybe kerülő diákokkal az iskola és a kollégium megszerettetése. (nevelőtestület) 20.) Nyílt napra történő felkészülés. (Hegyi Tibor, Kiss Ferenc, Tóth György) 21.) Iskolapropaganda fejlesztése. (Busák István, Hegyi Tibor, Kiss Ferenc, Tóth György) 22.) Munkaerőpiaccal további szoros együttműködés megtartása. A végzős és nem továbbtanuló diákjainknak munkahely lehetőségének biztosítása. (Hegyi Tibor) 23.) Besztercebányai sítábor megszervezése. (Palkovics Péter, Benei Ákos)

13. Humán munkaközösség munkaterve A szaktanárok általános feladatai: A tanítási órákra készüljön fel, az órákat pontosan kezdje el és fejezze be. Az elektronikus naplóba írja be az óra anyagát, rögzítse a hiányzókat. Ismertesse az adott tantárgy követelményeit és a számonkérések rendjét. Az érettségi tantárgyak esetében tisztázza az írásbeli és a szóbeli vizsgák követelményeit. Az érettségiző osztályoknak a törvényben előírt módon adja ki az érettségi témaköröket. A munkája során kísérje figyelemmel a tanulók tanulmányi előmenetelét, segítse a tanulási nehézséggel küzdőket, gondozza a tehetségeket. Amennyiben szükséges, vegye fel a szülőkkel a kapcsolatot, és a tanuló előmeneteléről tájékoztassa. Konzultáljon az osztályfőnökkel. Folyamatosan ellenőrizze a tananyag elsajátítását. Időben jelezze a számonkéréseket, és javítsa ki a dolgozatokat. Az osztályzatokat írja be az elektronikus naplóba. Fejlessze a tanulók szövegértő képességét. A 9. évfolyamon kiemelt feladata a tanulók felzárkóztatása. A félévi és év végi osztályozó értekezletekre készüljön fel: ellenőrizze, hogy minden tanuló le van-e zárva. Amennyiben a tanév végén buktatott, a javítóvizsgára kötelezett tanulóval ismertesse a vizsga követelményeit, és a titkárságon adja le a vizsga anyagát. A testnevelés órákon fejlessze a tanulók állóképességét, végezze el a kimeneti méréseket, ezek eredményéről tájékoztassa a tanulókat. Készítse fel tanulóit a tanulmányi versenyekre, amennyiben szükséges, akkor a tanulót kísérje el az adott versenyre. Konkrét feladatok: Szeptember: - Tanmenetek elkészítése. Felelősök: szaktanárok Október: - Kegyeleti futás október 06. tiszteletére. Felelős: Jakab Sándor - Iskolai helyesíró verseny. Felelős: Szamosközi Judit

November: - Iskolai Vers- és prózamondó verseny. Felelős: Munkácsi Anna Január: - Felvételi dolgozatok javítása. Felelősök: Munkácsi Anna. Balogh ildikó, Szamosközi Judit - A katonai tagozatra jelentkezők erőnlétének felmérése. Felelősök: Benei Ákos, Jakab Sándor, Máté Balázs - a testnevelés órákon el kell kezdeni az fizikai állapot és edzettség vizsgálatát, az eredményeket rögzíteni kell. A felméréseket április 30-ig kell folyamatosan végezni. Felelősök: Benei Ákos, Jakab Sándor, Máté Balázs Február: - Szövegértési verseny. Felelős: Szamosközi Judit Március: - Iskolai Kazinczy-verseny. Felelős: Munkácsi Anna - Az 1848 méteres futáson való részvétel. Felelős: Jakab Sándor Folyamatos feladatok: - Sportversenyeken való részvétel. Felelősök: - Futball: Jakab Sándor - Atlétika: Benei Ákos - Kosárlabda: Máté Balázs - Bekapcsolódás az iskolai közösségépítő programokba. - Megyei és városi versenyeken való részvétel. Felelősök: a munkaközösség minden tagja. 14. Idegen nyelvi munkaközösség munkaterve Általános feladatok A lemorzsolódás csökkentése érdekében felzárkóztató órák szervezése. A kilencedikes osztályokban bemeneti mérés alapján kezdő és haladó csoport kialakítása. A tehetséges tanulók számára szakkörök hirdetése. Nyelvvizsgára történő folyamatos felkészítés. Az érettségi eredmények átlagának javítása.

Az idegen nyelvi kompetenciák fejlesztése. A digitális kompetenciák fejlesztése a nyelvtanárok körében. Az iskolai háziversenyek megszervezése és lebonyolítása. Felkészítés az Országos Középiskolai Tanulmányi Versenyre. Osztrák, lengyel partneri kapcsolat építése, fejlesztése. Németországi kapcsolat kiépítése, angol nyelvi kapcsolat megszervezése. A tanulók személyiségének fejlesztése, iskolai és osztály-, csoportközösség fejlesztése. Folyamatos kapcsolattartás a szülőkkel, kollégákkal. A részletes éves feladatokat a tanév tervezett eseményei táblázat tartalmazza. 15. Reál munkaközösség munkaterve A munkaközösség főbb céljai kapcsolódva az iskolai célkitűzésekhez: - szakmai továbbképzésekben való aktív részvétel - együttműködés a közös célok elérésében - az egymás iránti megbecsülésre való nevelés, a tolerancia, a humánum érvényesítése - az értékek megbecsülése iránti igény fejlesztése a tanulókban - tanulási technikák fejlesztése - magatartáskultúra fejlesztése - szilárd alapkészségek, képességek kialakítása - a tehetségek korai felismerése, gondozása - tehetségnevelés (problémamegoldó-, megfigyelő-, kísérletező-, szövegértési képességek fejlesztése) - minden tanuló logikus gondolkodásának fejlesztése - felzárkóztatás - eredményes felvételi eredmények 12. osztályban - tudományos ismeretek gyakorlati alkalmazásának elősegítése - a környezeti nevelési program beillesztése a tantárgyak tanításába A célok megvalósításának érdekében különböző szintű versenyeken indítjuk tanulóinkat, felzárkóztató foglalkozásokon vehetnek részt tanulóink, valamint minden

évfolyamon csoportbontásban tanítjuk a matematikát, ami jelentős mértékben növeli a közös munka hatékonyságát. Intézményi mérések: bemeneti mérés Mérési terület Évfolyam Határidő Felelős Matematika (logika) 9. 2018. szeptember 07. Bárány János, Nagyné Fodor Zsuzsanna, Sós Anett, Szabó Miklósné Versenyek: Időpont Verseny megnevezése Vállalt feladat, feladatrész Felelős 2018. november OKTV matematika 1. forduló Tanulók felkészítése a versenyre Bárány János Nagyné Fodor Zsuzanna 2018. november OKTV fizika 1. forduló Tanulók felkészítése a versenyre Ráki Marianna Szabó Miklósné Tanulók felkészítése a 9.o: Szabó M. 2019. Matematika házi versenyre 10.o: Nagyné F. Zs. január verseny Versenyfeladatok 11.o: Bárány J. összeállítása: 12.o: Girhiny L. 9.o: Nagyné Fodor Tanulók felkészítése a Zsuzsanna 2019. január Fizika házi verseny versenyre Versenyfeladatok 10-12. o: Ráki Marianna összeállítása: 12.o: Szabó Miklósné Nagyné Fodor 2019. február Mikola fizika verseny Tanulók felkészítése a versenyre Zsuzsanna Palkovics Péter Ráki Marianna Szabó Miklósné

Nagyné Fodor 2019. március Mátrai Tibor Megyei Fizika Verseny Tanulók felkészítése a versenyre Zsuzsanna Palkovics Péter Ráki Marianna Szabó Miklósné Verseny megszervezése, Ráki Marianna lebonyolítása. Bárány János Girhiny László 2019. Kenguru Nemzetközi Nagyné Fodor március Matematikaverseny Tanulók felkészítése a Zsuzsanna versenyre Palkovics Péter Sós Anett Szabó Miklósné 16. Szakmai munkaközösségek munkaterve Általános feladatok: - A diákok felkészítése a szakmai érettségire és továbbtanulásra. - Az oktató munka a szakirányoknak megfelelően az adott szakma jellegzetességeit ismertesse meg a diákokkal és teremtsen kedvet a szakirányú továbbtanulásra a szakképző évfolyamokon, mutasson irányt a szakmaválasztáshoz. - Érettségi utáni szakképzés szakmai munkájában részvétel - Felkészítés a szakmai tanulmányi versenyekre.

17. A tanév tervezett eseményei Időpont Esemény Felelős 2018. augusztus augusztus 21., 8 óra alakuló értekezlet Busák István augusztus 21., 9 óra javító vizsgák Tóth György augusztus 23. beiratkozás az érettségi utáni szakképzésekre Hegyi Tibor augusztus 29., 9 óra tankönyvosztás a 10-12. évfolyamon Tóth György tantárgyfelosztás véglegesítése munkaközösség-vezetők augusztus 31-ig munkaközöségi értekezletek munkaközösség-vezetők órarend elkészítésének felügyelete Hegyi Tibor, Tóth György intézményi és munkaközösségi munkatervek elkészítése munkaközösség-vezetők 2018. szeptember szeptember 03., 8 óra tanévnyitó Horváth Edit, Jakab Sándor tanév eleji feladatok elvégzése ( Útmutató az osztályfőnököknek szeptember 03. alapján) osztályfőnökök tankönyvosztás a 9. évfolyamon Tóth György szeptember 05-ig jelentkezés az őszi érettségi vizsgákra Tóth György szeptember 07-ig törzslapok aktualizásála (10-12. és 14. évfolyamon) osztályfőnökök szeptember 11., 13:30 nevelőtestületi értekezlet Busák István szeptember 11., 16 Busák István, Tóth György, szülői értekezlet óra osztályfőnökök szeptember 14-ig tanmenetek elkészítése szaktanárok, munkaközösségvezetők szeptember 21-ig jelentkezés az OKTV versenyekre munkaközösség-vezetők szeptember 23. kötelező gyakorlat (katonai tagozat) Tóth György, Szűcs Antal szeptember 28-ig OKTV jelentkezések továbbítása (ADAFOR) Tóth György szeptember 28-ig törzslapok elékészítése (9., 13. és 15. évfolyamon) osztályfőnökök 2018. október

október 1-5. között megemlékezés az Aradi vértanúkról történelem szaktanárok október 4. kegyeleti váltófutás testnevelő szaktanárok október közepe iskolai helyesíró verseny Szamosközi Judit október 21. fakultatív gyakorlat (paintball, katonai tagozat) Tóth György, Szűcs Antal október 19-26. között megemlékezés az 1956-os forradalomról történelem szaktanárok 2018. november november 05. egészségnap (9. évfolyam) iskolaorvos, védőnő november 12. Angol nyelv OKTV I-II. kategória Kormosné Miess Gabriella november 13. Matematika OKTV I-II. kategória Ráki Marianna november 15. Tudomány Napja Horváth Edit november 15. Fizika OKTV I-II. kategória Ráki Marianna november második fele vers és prózamondó verseny Balogh Ildikó november 19., 16 óra fogadóóra osztályfőnökök, szaktanárok november 17-18. fakultatív gyakorlat (Samassa-ház, katonai tagozat) Tóth György, Szűcs Antal november 22., 17 óra kadettavató Tóth György, Szűcs Antal november 27. NAV előadás 12. évfolyam osztályfőnökei november 26. Német nyelv OKTV I-II. kategória Kormosné Miess Gabriella november 29. intézményi tanfelügyelet Busák István, Tóth György november 30. nyílt nap Busák István, Hegyi Tibor, Kiss Ferenc, Tóth György 2018. december december 02. fakultatív gyakorlat (emléktúra, katonai tagozat) Tóth György, Szűcs Antal december 06. Mikulás ünnepség Benei Ákos/IDB december 07-ig központi felvételire jelentkezés határideje Tóth György, Deák Mónika december 14., 16 óra gombavató ünnepség 12. évfolyam osztályfőnökei december 21., 8 óra karácsonyi ünnepség Horváth Edit 2019. január január 31-ig tantárgyi OKTV-k II. (intézményi) fordulói munkaközösség-vezetők január 19., 10 óra központi írásbeli felvételik Busák István, Tóth György, Deák 22

Mónika január 20-24. központi írásbeli dolgozatok javítása magyar és matematika szaktanárok január 24., 14:30 félévi osztályozó konferencia Busák István, Tóth György 2019. február február 01-ig félévi értesítők kiosztása osztályfőnökök február 03. kötelező gyakorlat (katonai tagozat) Tóth György, Szűcs Antal február 04., 13:30 félévi nevelőtestületi értekezlet Busák István február 04., 16 óra szülői értekezlet Busák István, Tóth György, osztályfőnökök február 15-ig jelentkezés az érettségi vizsgákra és az előrehozott érettségi vizsgákhoz szükséges osztályozó vizsgákra Tóth György, Deák Mónika február 20-ig Kazinczy-verseny Mankácsi Anna február 18-22. között megemlékezés a kommunista diktatúrák áldozataira történelem szaktanárok február 26., 14 óra fizikai alkalmassági (katonai tagozat) Benei Ákos, Jakab Sándor, Máté Balázs február vége sítábor Besztercebányán Benei Ákos 2019. március március 14., 8 óra március 15. tiszteletére rendezett ünnepség (10. évfolyamosok) Horváth Edit március 14. 1848/1849-es emlékfutás testnevelő szaktanárok március második fele iskolai szövegértő verseny Szamosközi Judit március 24. fakultatív gyakorlat (paintball, katonai tagozat) Tóth György, Szűcs Antal 2019. április április 13. diáknap Benei Ákos, IDB, 11. évfolyam április első fele tavaszi kollégiumi hét Kiss Ferenc április 13. Holokauszt áldozatainak emléknapja történelemtanárok 2019. május május 03., 15 óra ballagás 12. évfolyam osztályfőnökei május 06-tól írásbeli érettségi és szakmai vizsgák Busák István, Hegyi Tibor, Tóth György 23

május 22. Országos kompetenciamérés Deák Mónika, Tóth György 2019. június június eleje szakmai szóbeli vizsgák Hegyi Tibor június 04. Nemzeti összetartozás napja történelemtanárok június 14., 8 óra tanévzáró ünnepség június 17-től nyári szakmai gyakorlat megszervezése, lebonyolítása Hegyi Tibor június 17-től középszintű szóbeli érettségi vizsgák Tóth György június 21., 9 óra beíratkozás a 9. évfolymara Tóth György június 28., 8 óra tanévzáró nevelőtestületi értekezlet Busák István Busák István, Horváth Edit, Tóth György 24

18. Kollégiumi munkaterv (kiegészítés az intézményi munkatervhez) A NEVELŐTESTÜLET TAGJAI Név Ducsai Zoltán Hankó Mihály Kis Sándor Kiss Ferenc Posta József Sebestény Csaba Subrt Péter Varga Csaba Munkaköri beosztás Csoportvezető nevelőtanár 3.csoport Éjszakai ügyeletes nevelőtanár Csoportvezető nevelőtanár 6.csoport Kollégiumvezető Csoportvezető nevelőtanár 2.csoport Csoportvezető nevelőtanár 5.csoport Csoportvezető nevelőtanár 4.csoport Csoportvezető nevelőtanár 1.csoport A KOLLÉGIUM NEVELÉSI CÉLJAI ÉS FELADATAI Kollégiumunk legfőbb nevelési célja a tanulók szocializációjának, kiegyensúlyozott és egészséges fejlődésének, tanulásának, a sikeres életpályára való felkészítésének segítése, személyiségének fejlesztése, kibontakoztatása. Kollégiumunknak, mint átmeneti otthonnak olyan magatartásformákat, viselkedési mintákat, szabályokat kell átadni a tanulóknak, melyek biztosítják az általános emberi értékek belsővé válását. A tanulók értékrendjét, szokás- és normarendszerét a társadalmi elvárásoknak megfelelően kell formálni. A személyiségformáló folyamatok tervszerű alakításával és az általános műveltséghez szükséges kiegészítő ismeretek nyújtásával törekedni kell a családból hozott kulturális-, tudás-, magatartás- és viselkedésbeli hátrányok leküzdésére. Ennek érdekében a kollégiumnak olyan szellemi műhellyé kell válnia, mely nem elégszik meg a tanulás feltételeinek megteremtésével és a szállás biztosításával. Az otthonná válás érdekében tolerálni kell a tanulók eltérő törekvéseit.

A kitűzött pedagógiai célok elérése érdekében az alábbi értékek bensővé válását kell tudatos, tervszerű tevékenységgel elősegíteni. magyarságtudat, történelmi hagyományaink ismerete, anyanyelvünk ápolása egyetemes emberi jogok betartása, európai kulturális hagyományok ismerete általános emberi értékek tisztelete, társadalmi normák betartása közösségért érzett felelősség vállalása igazságosság, empátiakészség, tolerancia, segítségnyújtás alapvető műveltség, tudás elsajátítása, intelligencia, önismeret, önmenedzselés, motiváltság az önképzésre konfliktuskezelés, megoldási alternatívák használata céltudatosság, következetesség, igényesség, szorgalom környezetvédelem, az egyéni és közösségi javak megóvása Ezen értékek prioritásának hangsúlyozása mellett figyelembe kell venni az egyéni sajátosságokat, a családból hozott műveltségbeli és szocializációs jellemzőket. Céljaink elérése érdekében az alábbi nevelési feladatok figyelembevételével kell szerveznünk kollégiumunk tevékenységrepertoárját: A tanulás tanítása Erkölcsi nevelés Nemzeti öntudat, hazafias nevelés Állampolgárságra, demokráciára nevelés Az önismeret és a társas kultúra fejlesztése Családi életre nevelés Testi és lelki egészségre nevelés 1

Felelősségvállalás másokért, önkéntesség Fenntarthatóság, környezettudatosság Pályaorientáció Gazdasági és pénzügyi nevelés Médiatudatosságra nevelés A nevelési feladatok átszövik a kollégiumi élet valamennyi területét, és megjelennek a tematikus foglalkozásokban is, melyek a Kollégiumi Foglalkozási Tervben kerülnek kifejtésre. 2

A 2018/2019. TANÉV RENDJE Kollégiumi beköltözés 2018. szeptember 02. 14.00-18.00 Első tanítási nap 2018. szeptember 03. Az első félév vége: 2019. január 25. Utolsó tanítási nap: 2019. június 14. 9 11. (13.) évfolyamon 2019. május 02. 12. (14.) évfolyamon Őszi szünet: 2018. október 29. október 31. utolsó tanítási nap: október 26. (péntek) első tanítási nap: november 05. (hétfő). Téli szünet: 2018. december 24. január 02. utolsó tanítási nap: 2018. december 21. (péntek) első tanítási nap: 2019. január 03. (csütörtök) Tavaszi szünet: 2019. április 18. április 23. utolsó tanítási nap: április 17. (szerda) első tanítási nap: április 24. (szerda) Tanítás nélküli munkanapok: 2018. október 13. (szombat, 22. bedolgozása) bedolgozása) 2018. november 10. (szombat, 02. 3 közösségi nap havi tervezéssel 3

KOLLÉGIUMHOZ KÖTŐDŐ ISKOLAI PROGRAMOK Iskolai szülői értekezletek: 2018. szeptember 10/17. 16 00 2019. február 04. 16 00 Szülői fogadó napok: 2018. november 19. 16 00 2019. március 18. 16 00 Iskolai gombavató ünnepség: 2018. december 14. l6 00 Iskolai ballagás: 2019. május 03. 15 00 Beiratkozás: 2019. június 21-23. 08 00-12 00 2019. augusztus 23. 08 00-12 00 ÜNNEPEK, MEGEMLÉKEZÉSEK aradi vértanúk napja 2018. október 6. nemzeti ünnep 2018. október 23. diktatúrák áldozatainak napja 2019. február 25. nemzeti ünnep 2019. március 15. holokauszt áldozatainak napja 2019. április 16. nemzeti összetartozás napja 2019. június 4. 4

A TANÉV FELADATTERVE Feladat, esemény Felelős Határidő nevelőtanárok munkájának ellenőrzése, értékelése Kiss Ferenc folyamatos dokumentumok felülvizsgálata Kiss Ferenc folyamatos pályázati lehetőségek kihasználása Kiss Ferenc folyamatos csoportversenyek szervezése, lebonyolítása Diáktanács folyamatos a város kulturális és művészeti központjainak Ducsai Zoltán folyamatos látogatása kollégiumi WEB-lap működtetése, aktualizálása Ducsai Zoltán folyamatos kollégiumi stúdió működtetése Posta József folyamatos Kolexpress online szerkesztése Varga Csaba kéthavonta kulturális és sportrendezvények a város kollégiumaival Kis Sándor külön terv szerint együttműködés külső szervezetekkel, intézményekkel -Kontaktpont, RÉV, Szent Hedvig Subrt Péter külön terv szerint Kollégium együttműködés a mentálhigiénés munkacsoporttal Kiss Ferenc folyamatos Tanévnyitó kollégiumi értekezlet Kiss Ferenc 2018.08.27. Csoportbeosztások és a tanári órarend elkészítése Kiss Ferenc 2018.08.28. Kötelező foglalkozások tervének összeállítása Kiss Ferenc 2018.08.29. Tanulók beköltözése csoportvezetők 2018.09.02. Szülői értekezlet az új kollégisták szülei számára Kiss Ferenc 2018.09.02. Baleset-és tűzvédelmi oktatás Kiss Ferenc 2018.09.03. Választható foglalkozások tanulói igényfelmérése csoportvezetők 2018.09.13. Csoportmunkatervek, foglalkozási tervek elkészítése csoportvezetők 2018.09.17. Diákönkormányzat küldöttgyűlésének előkészítése Kis Sándor 2018.09.19. Éves tanulói foglalkozási terv elfogadása, közzététele nevelőtestület 2018.09.20. Kollégiumi programterv összeállítása Kis Sándor 2018.09.21. 5

Kollégiumi munkaterv összeállítása Kiss Ferenc 2018.09.25. Kollégiumi közgyűlés előkészítése Kis Sándor 2018.09.27. Tanulók jelentkezése a választható foglalkozásokra csoportvezetők 2018.09.27. Szabadon választott tanulói foglalkozások indítása csoportvezetők 2018.10.01. Naplók, nyilvántartások ellenőrzése Kiss Ferenc 2018.10.04. Csoport-és szakköri foglalkozások ellenőrzése Kiss Ferenc 2018.11.30. Féléves munka értékelése, beszámolók elkészítése csoportvezetők 2019.01.30. Félévzáró kollégiumi értekezlet Kiss Ferenc 2019.02.01. Kollégiumi közgyűlés előkészítése Kis Sándor 2019.02.06. Naplók, nyilvántartások ellenőrzése Kiss Ferenc 2019.02.07. Csoport-és szakköri foglalkozások ellenőrzése Kiss Ferenc 2019.04.16. Kollégiumi ballagás előkészítése Kis Sándor 2019.04.29. Kolexpress ballagási különszám Varga Csaba Tanulók jelentkezése a kollégiumba csoportvezetők 2019.06.01. Felvételi kérelmek elbírálása Kiss Ferenc 2019.06.07. Éves munka értékelése, beszámolók elkészítése csoportvezetők 2019.06.21. Új kollégisták beiratkozása Kiss Ferenc 2019.06.24. Évzáró kollégiumi értekezlet Kiss Ferenc 2018.06.25. 6

PROGRAMTERV Szeptember Október November December Január 1. SZ 1. H 1. CS MINDENSZENTEK 1. SZ 1. K Újév 2. V 2. K 2. P SZABADNAP 2. V 2. SZ TÉLI SZÜNET 3. H Tanévnyitó 3. SZ 3. SZ 3. H 3. CS 4. K 4. CS 4. V 4. K 4. P 5. SZ 5. P 5. H 5. SZ 5. SZ 6. CS 6. SZ 6. K 6. CS 6. V 7. P 7. V 7. SZ 7. P 7. H 8. SZ 8. H 8. CS 8. SZ 8. K 9. V 9. K 9. P 9. V 9. SZ 10. H 10. SZ 10. SZ TAN.N.MUNKANAP 10. H 10. CS 11. K 11. CS 11. V 11. K 11. P 12. SZ 12. P 12. H 12. SZ 12. SZ 13. CS 13. SZ TAN.N.MUNKANAP 13. K 13. CS 13. V 14. P 14. V 14. SZ 14. P 14. H 15. SZ 15. H 15. CS 15. SZ 15. K 16. V 16. K 16. P 16. V 16. SZ 17. H 17. SZ 17. SZ 17. H 17. CS 18. K 18. CS 18. V 18. K 18. P 19. SZ 19. P 19. H 19. SZ 19. SZ 20. CS 20. SZ 20. K 20. CS 20. V 21. P 21. V 21. SZ 21. P 21. H 22. SZ 22. H SZABADNAP 22. CS 22. SZ 22. K 23. V 23. K ÜNNEPNAP 23. P 23. V 23. SZ 24. H 24. SZ 24. SZ 24. H SZABADNAP 24. CS 25. K 25. CS 25. V 25. K Karácsony 25. P I. félév vége 26. SZ 26. P 26. H 26. SZ Karácsony 26. SZ 27. CS Eged-futó verseny 27. SZ 27. K 27. CS TÉLI SZÜNET 27. V 28. P 28. V 28. SZ 28. P TÉLI SZÜNET 28. H 29. SZ 29. H ŐSZI SZÜNET 29. CS 29. SZ 29. K 30. V 30. K ŐSZI SZÜNET 30. P 30. V 30. SZ 31. SZ ŐSZI SZÜNET 31. H SZABADNAP 31. CS

Február Március Április Május Június 1. P 1. P 1. H 1. SZ ÜNNEPNAP 1. SZ 2. SZ 2. SZ 2. K 2. CS 2. V 3. V 3. V 3. SZ 3. P Iskolai Ballagás 3. H 4. H 4. H 4. CS 4. SZ 4. K 5. K 5. K 5. P 5. V 5. SZ 6. SZ 6. SZ 6. SZ 6. H ÉRETTSÉGI 6. CS 7. CS 7. CS 7. V 7. K ÉRETTSÉGI 7. P 8. P 8. P 8. H 8. SZ ÉRETTSÉGI 8. SZ 9. SZ 9. SZ 9. K 9. CS ÉRETTSÉGI 9. V PÜNKÖSD 10. V 10. V 10. SZ 10. P ÉRETTSÉGI 10. H PÜNKÖSD 11. H 11. H 11. CS 11. SZ 11. K 12. K 12. K 12. P 12. V 12. SZ 13. SZ 13. SZ 13. SZ 13. H 13. CS 14. CS 14. CS 14. V 14. K 14. P Tanév vége 15. P 15. P ÜNNEPNAP 15. H 15. SZ 15. SZ 16. SZ 16. SZ 16. K 16. CS 16. V 17. V 17. V 17. SZ TAVASZI SZÜNET 17. P 17. H 18. H 18. H 18. CS TAVASZI SZÜNET 18. SZ 18. K 19. K 19. K 19. P HÚSVÉT 19. V 19. SZ 20. SZ 20. SZ 20. SZ 20. H 20. CS 21. CS 21. CS 21. V HÚSVÉT 21. K 21. P 22. P 22. P 22. H HÚSVÉT 22. SZ 22. SZ 23. SZ 23. SZ 23. K TAVASZI SZÜNET 23. CS 23. V 24. V 24. V 24. SZ 24. P 24. H 25. H 25. H 25. CS 25. SZ 25. K 26. K 26. K 26. P 26. V 26. SZ 27. SZ 27. SZ 27. SZ 27. H 27. CS 28. CS 28. CS 28. V 28. K 28. P 29. P 29. H Kollégiumi Ballagás 29. SZ 29. SZ 30. SZ 30. K 30. CS 30. V 31. V 31. P

VÁROSI KOLLÉGIUMOK KÖZÖS RENDEZVÉNYEI Időpont Rendezvény Szervező Eger, 2018. szeptember 15. Kiss Ferenc kollégiumvezető