Ez a dokumentum az egyetemi tanári előléptetésemre benyújtott pályázatom rövidített anyaga. Laczkó Tibor

Hasonló dokumentumok
Dr. Laczkó Tibor egyetemi docens Angol Nyelvészeti Tanszék, Angol-Amerikai Intézet. SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ (2014. október 31-ig)

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ Farkas Judit

DR. BUJALOS ISTVÁN SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ

BARTHA ELEK. Megnevezés évszám kibocsátó intézmény Okleveles etnográfus 1980 Kossuth Lajos Tudomány Egyetem, Debrecen. DE BTK Néprajz nappali

Interdiszciplináris Doktori Iskola

magyar nyelv és irodalom - francia nyelv és irodalom szakos középiskolai tanár, 1982, Kossuth Lajos Tudományegyetem, Debrecen

BÉRES JÚLIA SZAKMAI ÖNÉLETRAJZA

Osztatlan angoltanár képzés tanterve (5+1) és (4+1) A képzési és kimeneti követelményeknek való megfelelés bemutatása

Oktatók és kutatók teljesítmény-értékelésének szabályzata a Szegedi Tudományegyetem Mezőgazdasági Karán

BÁBA BARBARA SZAKMAI ÖNÉLETRAJZA

DITRÓI ESZTER SZAKMAI ADATLAPJA

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ. megnevezés évszám kibocsátó intézmény Informatika - angol nyelv és irodalom 2009 Debreceni Egyetem

DITRÓI ESZTER SZAKMAI ADATLAPJA

Tibor Laczkó s list of publications ( )

DOBI EDIT szakmai önéletrajza

Barta János (Történelmi Intézet)

OSZTATLAN ANGOL NYELV ÉS KULTÚRA TANÁRA KÉPZÉS TANTERVE (5+1) ÉS (4+1)

Osztatlan angol nyelv és kultúra tanára képzés tanterve (5+1) és (4+1) A képzési és kimeneti követelményeknek való megfelelés bemutatása

DR. SZATHMÁRI JUDIT SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ

Angol Nyelvészeti Tanszék DELITE március 12. A Lexikai-Funkcionális Grammatikai Kutatócsoport: ParGram > HunGram > Treebank

BUDA MARIANN SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ

HOFFMANN ISTVÁN SZAKMAI ÖNÉLETRAJZA

SZILASSY ESZTER SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ

Nem tanári mesterképzést követően ugyanazon szakmából a középiskolai tanári szakképzettség megszerzése 2 félév, 60 kredit

DR. KELEMEN ISTVÁN SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ


Eötvös Loránd Tudományegyetem. a "Közalkalmazottak jogállásáról szóló" évi XXXIII. törvény 20/A. alapján pályázatot hirdet

Szakmai önéletrajz Prof. Dr. Terdik György

CURRICULUM VITAE. Dr. BLASKÓ Gábor

CV - Kocsis Erzsébet

Amennyiben ez a feltétel nem teljesül, akkor az alábbi szempontokat kell figyelembe venni.

BME KÖZLEKEDÉSMÉRNÖKI és JÁRMŰMÉRÖNKI KAR. Közlekedés- és járműtudományok Habilitációs Bizottság és Doktori Tanács

Szempontrendszer az oktatók/kutatók szakmai munkájának értékeléséhez

Mekis D. János szakmai önéletrajza

Szakmai önéletrajz. Végzettség: 2002 PhD (ELTE Neveléstudományi Doktori Iskola) 1980 ELTE Bölcsészettudományi kar könyvtármagyar

Feleségem Hizsnyik Mária, gyermekeim Gyula (1979) és Júlia (1981), unokáim Lola (2007), Kende (2010) és Márkó (2010)

Doktori képzés és kutatás a katasztrófavédelem rendszerében

műszaki tudomány doktora 1992 Beosztás: stratégiai tanácsadó, tudományos tanácsadó Munkahelyek: Nokia -Hungary kft Veszprémi Egyetem

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ I. KÉPZETTSÉG, KÉPESÍTÉS

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ MEDVE ANNA

Szakmai önéletrajz. Főbb tevékenységek elméleti nyelvészeti kutatások alkalmával asszisztensi feladatok ellátása

BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM. Tudományfilozófia és Tudománytörténet Doktori Iskola. Működési Szabályzata

7 ~ idegen nyelven: 9

2018. március 12-e Aktuális közlemények a Pécsi Tudományegyetem Nyelvtudományi Doktori Iskolájának Működési Szabályzata kiegészítéseképpen

Személyi adatlap Személyes adatok Petőcz Éva 1971

Kis Tamás szakmai önéletrajza

4032 Debrecen, Egyetem tér 1. Postacím: 4010 Debrecen, Pf. 54. Dr. Rácz Anita Telefon, Fax: (52)

Laczkó Tibor (Mondattan, alaktan)

ÖNÉLETRAJZ Ruprecht-Karls Universität, Heidelberg (Németország) KAAD ösztöndíjas vendégkutató

ELŐTERJESZTŐI ÉRTÉKELÉS (az előterjesztő tölti ki) (a kitöltött adatlap-minta utolsó javítása: október 22.)

2016-tól felvett hallgatók számára. A mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:

Tájékoztató az MTA doktora címre a Biológiai Osztálynál pályázók számára. Az MTA doktora cím adományozásának három fő feltétele van:

Buda András szakmai életrajza

Ha elnyert külföldi ösztöndíjat a fenti szakon folytatott tanulmányai során, akkor az ösztöndíjas félévek felsorolása:

Interdiszciplináris Doktori Iskola Politikatudomány Doktori Program. Képzési program. A képzés szakaszai

Tudományos életrajz Dr. Für Gáspár (2008. február)

Dr. Dezsõ Renáta Anna

TANÁRI MESTERKÉPZÉSI SZAK. Bölcsészettudományi Kar

Interdiszciplináris Doktori Iskola Európa és a magyarság a században Doktori Program. Képzési program

Tájékoztatás a doktori képzésről (2016. szeptemberi vagy ezutáni kezdés)

Oktatói önéletrajz Dr. Békés Csaba János

Király Gábor Ph.D Budapest, Angyalföldi út 24./b. magyar. Felsőoktatás, alap- és alkalmazott társadalomkutatás

A mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:

2001-ben végze Eötvös-kollégistaként. angol nyelv és irodalom szakán, majd 2006 júliusában

magyar morfoszintaxis lexikalista generatív keretben MTA doktori értekezés legfontosabb (al)fejezeteinek a megírása

PÁLYÁZATI ŰRLAP SZEMÉLYI ADATOK

Oktatói önéletrajz Dr. Rostoványi Zsolt

Oktatói önéletrajz Dr. Lengyel György

KÉPZÉSI PROGRAM PTE BTK OKTATÁS ÉS TÁRSADALOM NEVELÉSTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA A KÉPZÉS ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI

Interdiszciplináris Doktori Iskola. A Kárpát-medence és a szomszédos birodalmak között Doktori Program. Képzési program

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ. Alapadatok: Név: E -mail: Telefonszám: Dr. Dévényi Márta devenyi@ktk.pte.hu /

Oktatói önéletrajz dr. Veszelszki Ágnes

PANNON Egyetem TÁMOP B-10/

A KRE Történettudomány Doktori Iskolát két oktatási program alkotja: A jelentkezés és a felvétel szabályai a doktori iskolában

DEBRECENI EGYETEM BTK Debrecen, Egyetem tér 1. Postacím: 4010 Debrecen, Pf. 54 TEVÉKENYSÉGÉNEK BEMUTATÁSA

ME BTK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM RÖVID CIKLUSÚ TANÁRKÉPZÉS. Mintatanterv

Magyar Hereford, Angus, Galloway Tenyésztk Egyesülete

Dr. Kurdi Mária szakmai életrajza

JELENTKEZÉSI LAP 2016 ÉPÍTÉSZET ÉS IDŐ

Eötvös Loránd Tudományegyetem. a "Közalkalmazottak jogállásáról szóló" évi XXXIII. törvény 20/A. alapján pályázatot hirdet

KÉPZÉSI PROGRAM PTE BTK OKTATÁS ÉS TÁRSADALOM NEVELÉSTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA A KÉPZÉS ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI

CV - Dr. Nagy Enikõ. Informatika tanár, Eötvös Loránd Tudományegyetem Informatikai Kar, 2005.

Teljesítendő kreditek a tárgycsoportban. Tárgyfelvétel típusa. Tárgy kredit

Várható eredmények vagy célok; részeredmények. 1. Az adatbázis-kezelés sajátosságainak megismertetése a hallgatókkal fakultatív alapon

Oktatói önéletrajz Dr. Hideg Éva

Dr. Habil. DÁVID IMRE szakmai önéletrajza

Pirmajer Attila

NY/NYKK - Nyelvtudományi Doktori Iskola. Interkulturális nyelvészet doktori oktatási program

Oktatói önéletrajz Dr. Balázs Zoltán

MAGYAR AFRIKA TÁRSASÁG AFRICAN-HUNGARIAN UNION

MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI ÉS SZAKMAI ELŐMENETELI RENDSZER ELTE TTK BIOLÓGIAI INTÉZET

Prof. Dr. Gál István László telefon: tanszékvezető egyetemi tanár lakcím: 7100, Szekszárd, Herman Ottó u. 1. Szakmai önéletrajz

J A V A S L A T EGYETEMI TANÁRI KINEVEZÉSRE. E L Ő T E R J E S Z T ÉS a Kari Tanács március 13-i ülésére

Oktatói önéletrajz Dr. Csicsmann László

ÖSZTÖNDÍJ BIOLÓGUSHALLGATÓKNAK ÖSZTÖNDÍJ PÁLYÁZATI FELHÍVÁS

Eötvös Loránd Tudományegyetem. a "Közalkalmazottak jogállásáról szóló" évi XXXIII. törvény 20/A. alapján pályázatot hirdet

Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem. a "Közalkalmazottak jogállásáról szóló" évi XXXIII. törvény 20/A. alapján pályázatot hirdet

Részletes Önéletrajz

DE, Nyelvtudományok Doktori Iskola Képzési terv

Átírás:

Ez a dokumentum az egyetemi tanári előléptetésemre benyújtott pályázatom rövidített anyaga. Laczkó Tibor 1

Személyes adatok név: születési dátum jelenlegi munkahely: Dr. Laczkó Tibor 1959.03.19. Szakmai önéletrajz Debreceni Egyetem, Angol- Amerikai Intézet, Angol Nyelvészeti munkahelyi cím: 4032 Debrecen, Egyetem tér 1. lakcím: 4024 Debrecen, Nap utca 16. telefon: +36 30 266-5744 emailcím: weboldal: 4.1. Végzettség, szakképzettség laczko.tibor@arts.unideb.hu http://ieas.unideb.hu/laczko 1983: magyar nyelv és irodalom angol nyelv és irodalom szakos középiskolai tanár 4.2. Tudományos eredmények 4.2.1. Tudományos fokozatok 2001: habilitáció, Debreceni Egyetem 1994: kandidátus, MTA (Tudományos Minősítő Bizottság) 1987: dr. univ., Kossuth Lajos Tudományegyetem Az akadémiai doktori disszertációmat (Aspects of Hungarian Syntax from a Lexicalist Perspective címmel) 2017. december 12-én védtem meg 97,5%-os eredménnyel; a fokozat odaítélése folyamatban van. 4.2.2. Publikációs tevékenység, idézettségi adatok PUBLIKÁCIÓK összes tudományos közlemények száma 96 ebből: monográfia 1 külföldön, Peter Lang, Frankfurt am Main szerkesztett tanulmánykötet 3 lektorált folyóiratban megjelent tanulmány 33 külföldön: 20 belföldön: 13 (köztük van 63 és 92 oldalas tanulmány is) könyvfejezet, konferencia- vagy tanulmánykötetben megjelent tanulmány 53 idegen nyelven külföldön: 10 idegen nyelven belföldön: 23 magyar nyelven belföldön: 20 (köztük van 60, 115 és 181 oldalas könyvfejezet is) recenzió 3 egyéb tudományos közlemény 3 ez három társszerkesztett folyóiratszám nyelvkönyv, számítógépes nyelvoktató 12 a Debreceni Nyári Egyetem kiadványai program 2

IDÉZETTSÉG recenziók 2 idegen nyelvű, külföldi: 1 magyar nyelvű: 1 összes független hivatkozások száma teljes 165 tudományos + egyéb hivatkozó művekben ebből: teljes tudományos művekben 149 idegen nyelvű, külföldi: 72 idegen nyelvű, hazai: 19 magyar nyelvű: 58 egyéb művekben 16 idegen nyelvű, külföldi: 12 idegen nyelvű, hazai: 4 4.2.3. Konferencia-előadások Eddig 36 hazai és 40 külföldi konferencia-előadást tartottam (de a hazai előadások túlnyomó többsége is nemzetközi konferenciákon hangzott el). Egyéb tudományos előadásaim száma 15 (ebből 3 külföldön). 4.2.4. Nemzetközi (el)ismertség bemutatása Nemzetközi (el)ismertségem fokmérői az alábbi tények és adatok lehetnek. 1. Az MTMT-s kimutatás szerint a teljes tudományos művekben található 143 hivatkozásomból 67 idegen nyelvű, külföldi (és ehhez még 17 egyéb idegen nyelvű, külföldi társul). 2. Amint azt legfontosabb publikációim jellemzése során részletesen dokumentálom, a külföldi hivatkozások között számos olyan is van, amelyek az LFG alapműveinek (vagy tankönyveinek) számító munkákban vannak. 3. Az általam vezetett Lexikai-Funkcionális Grammatikai Kutatócsoport aktív és elismert résztvevője a Parallel Grammar elnevezésű nemzetközi együttműködésnek (mi eddig két ParGram műhelykonferenciát és egy LFG-s konferenciát szerveztünk Debrecenben). 4. Az LFG évente megrendezett konferenciáinak túlnyomó többségén részt vettem (az idén is előadtam a júliusi konstanzi konferencián), és többször is előfordult, hogy két (vagy három) előadást is tartottam. 5. Az LFG-konferenciák on-line lektorált folyóiratszámaiban eddig 20 cikkem jelent meg, és 22 hivatkozást dokumentáltam rájuk. 6. Az LFG nemzetközi szervezetének (International Lexical-Functional Grammar Association) megalakulása óta a tagja vagyok, és 2014-től titkár-kincstárnoka, valamint a végrehajtó bizottságának a tagja is vagyok. 7. Szakmai kapcsolataim külföldi kollégákkal: Intézmény/szakember neve A kapcsolat jellege Ideje 1. Ronald Kaplan (Palo Alto Research Center, USA) 2005-2007 2. Tracy Holloway King (Palo Alto Research Center, USA) 3. Miriam Butt (University of Konstanz, Németország) 2005-2007 2008-3

4. Victoria Rosén (University of Bergen, Norvégia) 5. Wayan Arka (Udayana University, Denpasar, Bali) 6. Adam Przepiórkowski (Institute of Computer Science, Polish Academy of Sciences, Varsó, Lengyelország) 2010-2012- 2013-4.2.5. Pályázati tevékenység (2007-től vannak megbízható anyagi támogatási adataim.) téma időszak adományozó intézmény szerep 2016-10-01- NKFIH szenior 2020-01-31 (NK 120073) kutató 1. Nyílt hozzáférésű magyar mondattani sorozat angol nyelven témavezető: Kenesei István 2. Új megközelítések a magyar névmások nyelvtanának leírásában témavezető: Rákosi György 3. Comprehensive Grammar Resources: Hungarian témavezető: Kenesei István 4. A magyar nyelv korpusz alapú vizsgálata a lexikai-funkcionális grammatika keretében 5. A magyar nyelv lexikaifunkcionális megközelítése 6. Az evidencia problémája az elméleti nyelvészetben témavezető: Kertész András 7. Strukturális magyar nyelvtan: A szótár szerkezete témavezető: Kiefer Ferenc 8. Multimédiás tananyagfejlesztés az angol szakos képzésben 9. Magyar igevonzatok témavezető: Kenesei István 10. Multimédiára adaptált tananyagok az angol szakos képzésben 11. Az angol nyelvészeti PhD program fejlesztése (könyvbeszerzés, szöveggyűjtemény összeállítása) 12. Modern nyelvészeti irányzatok oktatása, valamint a leíró nyelvtani tananyag korszerűsítése 2015-01-01-2018-12-31 2012-02-01-2016-01-31 36 329 000 Ft OTKA/NKFIH (K 111918) 14 991 000 Ft OTKA/NKFIH (NK 100804) 89 530 000 Ft 2010-2012 TÁMOP 4.2.1./B- 09/1/KONV-2010-0007 21 198 756 Ft 2008-2012 OTKA (K 72983) 11 581 000 Ft 2007-2011 MTA 50 000 000 Ft szenior kutató szenior kutató kutatócsoportvezető témavezető résztvevő 2002-2008 OTKA résztvevő 1998 MKM témavezető 1997-1999 OTKA résztvevő 1997 MKM témavezető 1996 MKM témavezető 1995 MKM témavezető 4

13. Strukturális magyar nyelvtan: Morfológia témavezető: Kiefer Ferenc 14. Strukturális magyar nyelvtan: Mondattan témavezető: Kiefer Ferenc 1994-2000 OTKA résztvevő 1986-1992 OTKA résztvevő 4.2.6. Műhelyteremtés Műhelyteremtési tevékenységnek tekinthető, hogy 2008-ban megalapítottam, és azóta is vezetem a Lexikai-Funkcionális Grammatikai Kutatócsoportot a DE én, és a csoporttal két pályázatot nyertünk el és teljesítettünk sikeresen (egy OTKÁ-t és egy összegyetemi TÁMOP pályázat egyik alprojektjét). A kutatócsoportom tagjait tehetséges (szakdolgozati, OTDK-s és PhD-s) témavezetettjeimből neveltem ki. 4.3. Szakmai közéleti tevékenység 4.3.1. Tudományos fokozatszerzési cselekményekben való részvétel (a) MTA doktora / tudomány doktora címért benyújtott értekezés nyilvános védésén bizottsági tag tag és titkár: Surányi Balázs Freedom of Word Order and Domains for 2011 MTA Movement: A Flexible Syntax of Hungarian (b) PhD-/kandidátusi fokozatért benyújtott értekezés hivatalos bírálója kandidátusi: Czeglédi Csaba Issues in the Syntax and Semantics of Infinitives 1998 MTA and Gerunds in English PhD: 1. Fehér Krisztina Útban egy más nyelvészet felé 2012 DE Elméleti problémák a 20. századi magyar nyelvtudományban 2. Hordós Marianna Gerunds in Optimality Theory 2004 ELTE 3. Medve Anna Egy generatív modell az oktatásban 2003 JPTE 4. Nádasdi Péter A prenominális finit vonatkozó szerkezetek vizsgálata a magyarban 2013 SZTE (c) PhD-/kandidátusi fokozatért benyújtott értekezés nyilvános védésén bizottsági tag tag és titkár: Bartos Huba Morfoszintaxis és interpretáció: A magyar 2000 ELTE inflexiós jelenségek szintaktikai háttere 5

tag: Simigné Fenyő Sarolta The Role of the Verb-Centred Theory in 1997 KLTE Descriptive Translation Studies (d) Habilitációs eljárásban hivatalos bíráló 1. Csernoch Mária Newly Introduced Word Types in Novels, in 2012 DE Their Adaptations, and in English Teaching Materials 2. Dalmi Gréte Copular Sentences, Predication and Cyclic Agree 2011 ELTE (e) Habilitációs eljárásban bizottsági tag 1. Fenyvesi Anna Két- és többnyelvűek nyelvi attitűdjei 2013 DE 2. Hegedűs Irén Ablaut és umlaut: a szabálytalan alakok megértésének sarokkövei a mai angol nyelvben 2014 DE 4.3.2. Tagságok és tisztségek hazai és nemzetközi tudományos testületekben, társaságokban Az alábbi tudományos testületeknek voltam/vagyok a tisztségviselője (a)-(d), illetve a tagja (e)-(n). (a) OTKA/NKFIH Nyelvészeti Zsűri (elnök, 2015-) (b) International Lexical Functional Grammar Association (titkár-kincstárnok, 2014-) (c) International Lexical Functional Grammar Association (a végrehajtó bizottság tagja, 2014-) (d) Debreceni Akadémiai Bizottság Nyelvtudományi Munkabizottsága (titkár, 1995-1996, 2017-) (e) MTA Nyelvtudományi Bizottság (2000-2006, 2014-) (f) OTKA/NKFIH Nyelvészeti Zsűri (2013-) (g) Amerikai Ösztöndíjasok Baráti Köre (2009-) (h) Magyar Fulbright Egyesület Debreceni Tagozata (2008-) (i) Magyar Fulbright Egyesület (2006-) (j) International Lexical Functional Grammar Association (1997-) (k) a HUSSE nyelvészeti minőségbiztosítási tanácsadó testülete (1996-1999) (l) ESSE (European Society for the Study of English) (1993-) (m) HUSSE (Hungarian Society for the Study of English) (1993-) (n) Debreceni Akadémiai Bizottság Nyelvtudományi Munkabizottsága (1991-) 6

4.3.3. Konferenciaszervezés Az alábbiak mind Magyarországon (Debrecenben) szervezett nemzetközi konferenciák vagy műhelykonferenciák (1-6), illetve nyári egyetem (7). CÍM RENDEZŐ ÉV HELY RÉSZVÉTEL 1. Debrecen Workshop on Pronouns 2. 18 th Lexical- Functional Grammar Conference 3. ParGram/ParSem Meeting 4. Thematic Workshop on Spatial and Temporal Relations in LFG 5. ParGram/ParSem Meeting 6. International Conference on the Structure of Hungarian 7. Central European Summer School on Generative Grammar 2017 Debreceni Egyetem 2013 Debreceni Egyetem 2013 Debreceni Egyetem 2011 Debreceni Egyetem 2011 Debreceni Egyetem 2009 Debreceni Egyetem 1998 KLTE FORMÁJA szervező társfőszervező társfőszervező társfőszervező társfőszervező társfőszervező főszervező 4.3.4. Konferenciák programbizottságában való részvétel; meghívott előadás tartása A fenti (4.3.3. szekcióbeli) nemzetközi rendezvények mindegyikének a programbizottságában is benne voltam. Az évenként megrendezésre kerülő nemzetközi LFG konferenciák esetében általában az anonim absztraktok közül néhánynak a névtelen bírálója szoktam lenni, és ilyen minőségemben a kibővített programbizottság tagja is vagyok. Az alábbi két konferencián voltam meghívott előadó (a konferencia címe KISKAPITÁLIS, az előadás címe dőlt). 1. INTERNATIONAL CONFERENCE ON THE STRUCTURE OF HUNGARIAN; Nominalization, Participle-Formation, Typology and Lexical Mapping 2. NOMINALIZATIONS ACROSS LANGUAGES AND FRAMEWORKS; A new account of possessors and event nominals in Hungarian 2002 Düsseldorfi Egyetem (Németország) 2007 Stuttgarti Egyetem (Németország) 7

Több olyan tudományos előadást tartottam meghívottként, amelyek nem konferenciákon hangzottak el. Ezek a következők. 1. Mire való a való? And Other Puzzles in the Hungarian Noun Phrase 1992 KLTE 2. "Perfective" or "Passive"? A New Approach to Hungarian -t/-tt 1992 KLTE Participles 3. Nominalization in Hungarian 1996 Edinburgh University, Edinburgh (Skócia) 4. Magyar nyelvtan és számítógépes alkalmazás 2007 Debreceni Egyetem 5. A számítógépes nyelvfeldolgozás lehetőségei egy most induló projekt perspektívájából 2008 MTA Debreceni Bizottsága (társelőadók: Rákosi György, Tóth 6. A magyar igekötős igék lexikai-funkcionális keretben 7. A magyar mondatszerkezetről lexikaifunkcionális megközelítésben Ágoston) 2010 Magyar Nyelvtudományi Társaság Általános Nyelvészeti Szakosztálya (Budapest) 2013 MTA Nyelvtudományi Intézet (Budapest) 4.3.5. Pályázatok elbírálása Véleményeztem már a MAB számára egyetemi tanári, szaklétesítési és szakindítási pályázatot, illetve a Magyar Fulbright Bizottság számára kutatói/oktatói ösztöndíjpályázatot, és természetesen az OTKA/NKFIH zsűrijének tagjaként és harmadik éve elnökeként hivatalból kutatási pályázatokat. 4.3.6. Szakmai elismerések, díjak Eddig hét rangos kutatói ösztöndíjat nyertem el: Hajdú Péter Vendégkutatói Ösztöndíj (MTA Nyelvtudományi Intézet, 2013-2014, 5 hónap) Fulbright kutatói ösztöndíj (Stanfordi Egyetem, 2005-2006, 9 hónap) Széchenyi István Ösztöndíj (2001-2004, 3 év) Fulbright kutatói ösztöndíj (Stanfordi Egyetem, 1998-1999, 9 hónap) Széchenyi Professzori Ösztöndíj (1997-2001, 4 év) Mellon kutatói ösztöndíj (Edinburgh-i Egyetem, 1996, 3 hónap) Soros kutatói ösztöndíj (Stanfordi Egyetem, 1991-1992, 9 hónap) 4.4. Felsőoktatási oktatási tevékenység 4.4.1. Bizonyított előadói készség Ezen készségem meglétét igazolja a habilitációs fokozatom, a pozitív anonim hallgatói oktatásvéleményezések, valamint az a 91 tudományos előadás, amelyet eddig tartottam. 8

4.4.2. Munkahelyi oktatás Az alábbi (A) és (Ba) pontokban az általam eddig oktatott kurzusokat tüntetem fel. Szak-, szakképzettség- és tantárgyfelelősségemet a 4. pontban mutatom be. (A) Graduális képzés 1984 óta tanítok a Kossuth Lajos Tudományegyetemen, illetve 2000-től annak jogutódján, a Debreceni Egyetemen. A különböző graduális programokban eddig az alábbi kurzusokat dolgoztam ki és ajánlottam meg. Előadások: 1. The Structure of English: The English Noun Phrase 2. The Structure of English: The English Sentence 3. Theoretical Foundations to the Study of Language 4. English vs. Hungarian Szemináriumok: 1. Grammar Practice 2. Language Class 3. Introduction to Linguistics 4. Generative Syntax 5. Advanced Topics in Generative Syntax 6. Lexical-Functional Grammar 7. Generative Morphology 8. Syntax and Morphology 9. Challenging Grammar Kurzusaimat a szükséges módon és mértékben rendszeresen frissítem, kutatási eredményeimet az adott kurzus szintjének megfelelő bonyolultsági fokon folyamatosan beépítem a tananyagba. A magyar mint idegen nyelv területén a több mint hatvan országban használatos Hungarolingua magyarnyelv-oktató tananyagsorozatban 12 anyag (tankönyv, munkafüzet, számítógépes oktatóprogram) társszerzője vagyok. (B) Posztgraduális képzés (a) Doktori iskolai oktatási és vezetői tevékenység A Debreceni Egyetem Nyelvtudományok Doktori Iskola Angol nyelvészet alprogramjában 2001-től veszek részt. Az oktatói feladatok és témavezetések mellett 2011óta alprogramvezető vagyok. Cím Tanév 1. Fundamentals of Generative Syntax 2001/2002-2004/2005 2. Generative Morphosyntax 2010/2011 3. Advanced Topics in Generative Syntax 2001/2002 4. Bevezetés a szintaxisba 2006/2007-2016/2017 5. Introduction to Lexical-Functional Grammar 2006/2007 6. Advanced Topics in Lexical-Functional Grammar 2009/2010 7. The Minimalist Program 2008/2009 8. Témavezetői szeminárium 2001/2002-2016/2017 9. Prezentációs készségek (Rákosi Györggyel és Tóth Ágostonnal közösen) 2015/2016, 2016/2017 9

(b) PhD-hallgatóim száma, akiknek témavezetője voltam, vagy vagyok: 10 fő Jelenlegi doktorandusz hallgatóim az abszolutórium várható évével Név Év 1. Bakó Barbara 2017/08 2. Symkovych Oksana 2018/08 (c) Vezetésemmel abszolutóriumot szerzett hallgatók Név Év 3. Buzogány Ágota 2010 4. Kerekes Judit 2010 5. Kémenes Árpád 2008 6. Pálinkás István 2006 7. Rákosi György 2005 8. Szűcs Péter 2014 (d) Vezetésemmel fokozatot szerzett hallgató társtémavezetőként: Név Év Rákosi György 2007 Szűcs Péter és Pálinkás István munkahelyi vitája idén májusban, illetve júniusban volt, jelenleg a disszertációjuk véglegesítésén dolgoznak. 4.4.3. Vendégoktatás Felkérésre 1998-ban két kurzust tartottam az első (országos szintű) Nyelvészeti Szuperkurzus keretében a Pécsi Tudományegyetemen (a lexikai-funkcionális grammatikáról és a deverbális nomenképzésről a magyarban), 14 és 18 fős csoportokban. Felkérésre a 2001/2002-es tanév őszi félévében két kurzust tanítottam a Bécsi Egyetemen 5 és 6 fős csoportokban a következő címekkel: Morphology-Syntax Interface és Lexical- Functional Grammar. 4.4.4. Szak-, szakképzettség- és tantárgyfelelősség Szakfelelős: Osztatlan angoltanári MA (és az ebből képzett Rövid ciklusú, osztott angoltanári mesterképzések, amelyek 2017 ősztől indulnak, levelező formában). Szakképzettség-felelős: Angoltanári MA, nappali és levelező formában (most kifutó). 10

Tantárgyfelelős 2015-ig: BTAN21002BA Introduction to Linguistics 3 szem. BTAN20001BA English Pronunciation 3 szem. BTAN40001BA Syntax and Morphology 3 szem. BTAN11005BA The English Sentence 3 ea. BTAN25010BA The Terminology of Business English 3 szem. BTAN40099BA Záróvizsga (nyelvészet/alkalmazott nyelvészet sáv) 2 ea. BTAN5011MA Advanced Topics in Syntax 5 szem. BTAN5000MA Syntax 5 szem. BTAN1001MA The English Language 5 ea. Összesen: 9 kurzus, 32 kredit Tantárgyfelelős a 2015. őszi kreditelosztás frissítése óta: BTAN15800-K3 Advanced Topics in Generative Syntax 3 szem. BTPNY4-K2 Bevezetés a szintaxisba 2 szem. BTPNYA161 Generatív szintaxis 2 szem. BTAN13200-K3 Generative Syntax 3 szem. BTAN14300-K3 Lexical-Functional Grammar 3 szem. BTAN31001BA-K3 Morphology and Syntax 3 szem. BTPNYA11 Lexikai-funkcionális grammatika 2 szem. BTAN11004BA English vs. Hungarian: Patterns and Contrasts 3 ea. Összesen: 8 kurzus, 21 kredit 4.4.5. Témavezetések, tehetséggondozás Témavezetői, tehetséggondozási mérőszámaim a következők. (1) Eddigi szakdolgozóim száma: 33. (2) A DE Tehetséggondozó Programjában (DETEP-ben) témavezetettjeim száma: 2. (3) OTDK-s témavezetettjeim: Rákosi György (országos konferencia, 1. díj), Szűcs Péter (országos konferencia-részvétel). (4) PhD-s témavezetettjeim száma: 10. A részleteket l. a 4.4.2.(B) részben. 4.4.6. Oktatásszervezés, vezetői tapasztalat 2016- intézetigazgató (DE, Angol-Amerikai Intézet) 2011-2017 tanszékvezető (DE, ) 2011- alprogramvezető (DE DENYDI, Angol Nyelvészet Alprogram) 2007-2010 dékán (DE, BTK) 1995-1998 tanszékvezető (KLTE, ) 1995-1998 dékánhelyettes (KLTE, BTK) 1993-1995 intézetigazgató-helyettes (KLTE, Angol-Amerikai Intézet) 4.5. Idegennyelvtudás angol: felsőfok, orosz: alapfok 11